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教版小学五年级科学上册学生分组实验14--1

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竹坪片区中心小学科学实验报告单学校羊坪镇竹坪片区中心小学班级五（1）时间

实验名称简单电路的控制实验小组

第小组

：

实验目的知道用开关控制简单电路

实验器材电池盒、电池、导线若干、灯座、小电珠、开关

实验过程1.认识开关（1）讨论：如何控制小电珠的亮灭？

（2）介绍开关.

2.连接电路：学生分组尝试连接用开关控制小电珠亮灭的电路。

3.再次分组连接电路，用线连接下列电路，并在右侧画出简单电路图。

4.展示电路图

5.实验总结对所观察到的不同电路图进行分析，准确认识开关的作用。

实验现象

或结论

开关可以（控制）简单电路的连接与断开。

指导老师评定等级

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