一年级语文上册二单元知识点及答案

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人教版一年级上册语文第二单元课件全单元

人教版语文一年级课件
第二单元（全单元）
gkh
本课是《九年义务教育课程标准实验教科书》一年级上册拼音部分中的第五课。
此课包括五部分的内容，本节课先学前两部分。第一部分是三个声母 g、k、h的笔顺和书写格式。
1、读准g、k、h的音，认清形。 2、正确书写g、k、h 。
g、k、h的发音既是重点也是难点。
一声平平左到右，
ūūū
二声就像上山坡，
úúú
三声下坡又上坡，
ǔǔǔ
四声就像下山坡，
ùùù
ū 一只小乌龟 ú 无处不在 ǔ 一二三四五 ù 外面起雾了。
ü
ü像一条大鲤鱼，嘴里吐泡ü ü ü 。
发音：与i基本相同，只是嘴唇撮成圆形，略向前突出，舌尖抵住下齿背。
一声平平左到右，
ǖǖǖ
二声就像上山坡，
一件衣服i i i 小小树杈y y y 乌龟宝宝u u u 屋顶相连w w w 金鱼吐泡üüü
iī
ü
你能发现什么？
í ǐ ìi带声调后，头上的点不见了。
ǖǘǚǜ
拼音宝宝们玩累了，它们想回家，小朋友们你们知道它们住在哪吗？
i u üyw
四线三格
iu
2笔
2笔
ü
4笔
2笔
2笔
教法采用直观引导法，谈话法。学法采用观察法，竞赛法。
一、复习旧知，作下铺垫。二、谈话导入，学习新课。三、学读儿歌，巩固新知。四、激发兴趣、指导书写。
g h
k
新笔画：
新笔画：
ji qi xi
j
jī jí jǐ jì
q
x
jū jú jǔ jù
qú qū qǔ qù
2 iuüyw

人教版一年级上册语文知识点总复习第二单元(含每课重点难点、语文园地)

第二单元汉语拼音第一课（a o e）01发音发ɑ时，嘴张大，舌位最低，舌面中间微微隆起。

发o 时，嘴唇拢成圆形，舌头略向后缩，舌面后部隆起。

发 e 时，嘴半开，嘴角向两边展开成扁形，舌头后缩，舌根稍抬起。

02声调标法03声调歌一声高高平又平，二声就像上山坡，三声下坡又上坡，四声就像下山坡。

04书写认识四线三格ɑ占中格，先写左半圆，再写竖右弯，两笔写成。

ｏ占中格，从左上起笔，占满中格，一笔写成。

ｅ占中格，从中格的中间起笔，先写一横，不抬笔，再写一个左半圆，一笔写成。

ɑo e的书写第二课（I u ǖ）01发音发i 时，口要开得很小，上下牙齿对齐，舌尖接触下齿背，嘴角向两边展开。

发u 时，双唇尽力拢成圆形，中间只留一个小孔，舌头后缩。

发ü时，嘴唇成扁圆形，接近闭合，舌尖抵住下齿背。

02声调标法03声调歌1.小i小i有礼貌，一见标调就摘帽。

2.小ü很骄傲，眼睛往上瞧。

y来帮助它，摘掉骄傲帽。

04注意点1.每一列中的字母发音大体相同，但声母y、w读得轻、短，韵母i、u、ü和整体认读音节yi、wu、yu读得稍长、响亮些。

2.yi、wu、yu是整体认读音节，应整体识记，不要拼读3.整体认读音节可以直接用来给汉字注音。

但声母y、w和韵母i、u、ü都不能。

05写法i 占上中格，先写竖，写在中格，上下顶格；再写点，写在上格靠近第二条线的地方，两笔写成。

u 占中格，先写竖右弯，再写竖，两笔写成。

ü占上中格，先写u，再写两点，两点写在上格靠近第二条线的地方，四笔写成。

y占中下格，先在中格写右斜，再写左斜，左斜稍长，伸到下格一半处，两笔写成。

w 占中格，由两个斜下斜上“v”组成，不要写得太宽，两笔写成。

06难点两个难点宝贝要注意哦：ｉ上边标声调符号时，不写点。

y和ü组成音节，ü上两点省写。

声母y，韵母i，两人站一起，就是音节yi。

声母w，韵母u，两人坐一处，就是音节wu。

一年级上册语文二单元知识点

一年级上册语文二单元知识点一、词语的认读和书写1.认识并熟记生字：才、艺、态、能、青、年、言、好、兴、彩、极、颜、韵、晴、你、草、花、雨、日、后、爱、她、他、妈、吗、呢、种、真、欢、非、赶、远、地、近、山、山顶、顶、春、夏、秋、冬、该、打、赛、值、不、太、要、时、谢、大、家、放、供、找、玩、哎、得、淘、小、红、李、任、晓、兴、立、纸、刀、点、米、棵、林、块、分、左、右、拍、头、臂、肩、有、路、迷、宝、相、细、像、产、初、有、产、生、典、美、浅、看、美、照、欧、果、钓、开、太、爷、坏、近、字、旁、阅、秀、汉、傻、呼、阿、茄、页、不、它、宣、宛、宜、室、容、守、宇、安、写、实、拾。

2.书写简单的双音节和三音节词语:才艺、能干、好奇、你我、颜色、你好、地面、爱吃、找到、大家、淘气、责任、初夏、阿妈、宣言、字写、拾到。

二、认识和掌握基本词义和词语搭配1.根据上下文认读词语：六艺、运动场、秋天、价值、非常、长大、门口、四季、后面、彩虹、青蛙、爱好、做饭、草地、吃饭、接过、雨水、花朵、耐心。

2.正确使用词语搭配：天上、打照面、赶赛、夜半、弯道、纷纷、千千万万、空中、道路迷茫、美丽无比、清香扑鼻、美美滴。

3.掌握常见的詞形转换：看照片（名词）、看得小红（动词后跟"得"补语）、看红红的草地（形容词）。

4.图画和词语的配对。

三、初步认识古诗词1.朗诵熟记经典古诗：《静夜思》、《登鹳雀楼》、《小舟逐岸》、《春晓》。

2.分辨句子中的古诗片段并跟读。

四、初步学习做一些简单的读写训练1.读一读，连一连：标号。

例：今天是星期__2__，明天是星期__1__。

2.根据图画提示，判断对错。

3.配对练习，根据意思连一连。

例：用__________糖。

4.自选图片，用词语填空练习。

例：你喜欢__________吗？5.汉字书写练习。

五、培养学生的阅读习惯1.培养朗读的习惯，根据语境感知词义。

2.朗读课文，加强语音语调练习。

一年级(上册)语文(全册)知识点归纳

部编版一年级上册语文全册知识点归纳第一组知识梳理一、认识新笔画横（h éng ）一（例：三丁大天）竖（sh ù）丨（例：个书丰甲）横折（h éng zh é）（例：四回口日）撇（pi ě）（例：手禾个各）弯钩（w ān g ōu ）（例：西四晒茜）提（t í）（例：虫级地组）撇折（pi ě zh é）（例：云去么私）竖折（sh ù zh é）（例：山牙）二、生字你（n ǐ）人（r én ）二（èr ）三（s ān ）四（s ì）手（sh ǒu ）足（z ú）站（zh àn ）坐（zu ò）水（shu ǐ）山（sh ān ）石（sh í）云（y ún ）风（f ēng ）虫（ch óng ）三、多音字行⎩⎪⎨⎪⎧x íng （行走） h áng （一行）四、近义词足—脚口—嘴目—眼行—走五、反义词天—地上—下古—今分—合六、词语积累【描写天的词语】蔚蓝无边无际【描写地的词语】辽阔肥沃【描写人的词语】高大魁梧白净眉清目秀仪态端庄举止文雅【描写手的词语】灵巧粗糙【描写口的词语】血盆大口四方阔口樱桃小口【描写眼的词语】炯炯有神浓眉大眼【描写太阳的词语】火红烈日炎炎骄阳似火【描写田野的词语】辽阔肥沃一望无际【描写山的词语】重峦叠嶂连绵起伏高耸入云【描写自然景物的词语】鸟语花香百花齐放沃野千里湖光山色浩浩荡荡波涛汹涌山明水秀风和日丽郁郁葱葱柳绿花红绿草如茵青山绿水第四组知识梳理一、认识新笔画横钩（héng gōu）（例：了子欠买）横折钩（héng zhégōu）（例：月用朋那）竖弯钩（shùwān gōu）（例：儿元见也）竖钩（shùgōu）（例：可小才寸）竖弯（shùwān）（例：西四晒茜）二、认识新部首木字旁（mùzìpáng）（例：树村枝林）口字旁（kǒu zìpáng）（例：叶吐叫喊）人字头（rén zìtóu）（例：会全余合）门字框（mén zìkuàng）（例：闪问闻闰）三点水（sān diǎn shuǐ）（例：江河注泪）草字头（cǎo zìtóu）（例：莲花草药）言字旁（yán zìpáng）（例：说话记词）虫字旁（chóng zìpáng）（例：蛙虾虹蜻）折文儿（zhéwénr）（例：蛙虾虹蜻）三、生字吃了（le）叶子（zi）人（rén）类大（dà）人秋（qiū）天天气（qì）大树（shù）叶（yè）子两片（piàn）飞（fēi）鸟一会（huì）儿两个（gè）月（yuè）亮儿（ér）女山头（tóu）里（lǐ）外白的（de）小船（chuán）两（liǎng）个在（zài）家看（kàn）见视而不见（jiàn）闪（shǎn）光星星（xīng）认可（kě）东（dōng）方西（xī）方江（jiāng）南南（nán）北采（cǎi）花莲（lián）花鱼（yú）儿北（běi）风晴天（tiān）四（sì）季是（shì）非笔尖（jiān）说（shuō）话春（chūn）节青（qīng）草青蛙（wā）夏（xià）天弯（wān）曲高兴地（de）说就（jiù）业冬（dōng）季四、多音字了（liǎo le）会（kuài huì）空（kōng kòng）只（zhǐzhī）间（jiān jiàn）地（dìde）五、近义词弯——曲里——内只——仅采——摘鞠——弯挺——直顽皮——淘气六、反义词凉——暖落——升来——去弯——直坐——立头——尾里——外东——西南——北大——小弯——挺是——非圆——方七、词语积累【描写秋天的词语】金秋时节层林尽染叠翠流金大雁南飞秋高气爽五谷丰登瓜果飘香丹桂飘香【写月亮的词语】明月高照皓月当空月明如昼月光似水月明星稀【写星星的词语】繁星点点疏星淡月星光灿烂【描写四季的词语】春天：春暖花开春意盎然春光无限绿草如茵万物复苏夏天：赤日炎炎绿树成荫挥汗如雨秋天：金风送爽雁过留声秋色宜人秋高气爽冬天：银装素裹万里雪飘白雪皑皑冰天雪地八、词语搭配天气（凉）树叶（黄）（一群）大雁（弯弯的）月儿（小小的）船（闪闪的）星星（蓝蓝的）天（草芽）尖尖（荷叶）圆圆（谷穗）弯弯第五组知识梳理一、认识新笔画竖折折钩（shùzhézhéɡōu）（例：鸟鸡鸭岛）卧钩（wòɡōu）（例：心必志思）二、认识新部首走之（zǒu zhī）（例：远近达过）斜刀头（xiédāo tóu ）（例：色角争免）反犬旁（fǎn quǎn pánɡ）（例：猫狗猎猪）鸟字边（niǎo zìbiān）（例：鸭鸡鸵鸽）单人旁（dān rén pánɡ）（例：作做仁代）包字头（bāo zìtóu）（例：包句勿匈）竹字头（zhúzìtóu）（例：笔竿等笛）日字旁（rìzìpáng）（例：明晚）国字框（guózìkuàng）（例：国团囚因）绞丝旁（jiǎo sīpánɡ）（例：红经绝织）三、生字河水（shuǐ）去（qù）处来（lái）往不（bù）去远（yuǎn）方没有（yǒu）颜色（sè）近（jìn）处听（tīng）力无（wú）家声（shēng）音还（hái）有小（xiǎo）雨多少（shǎo）小牛（niú）果（guǒ）实鸟（niǎo）叫多（duō）少黄（huáng）金一只（zhī）小猫（māo）边（niān）沿鸭（yā）子苹（píng）果红杏（xìng）桃（táo）子早（zǎo）晨书（shū）包转笔刀（dāo）尺（chǐ）子书本（běn）背包（bāo）作（zuò）业农业（yè）铅笔（bǐ）上课（kè）学校（xiào）木（mù）头树林（lín）土（tǔ）地力（lì）气爱心（xīn）明（míng）天风尘（chén）从（cóng）军大众（zhòng）一双（shuāng）森（sēn）林枝条（tiáo）中（zhōng）国五（wǔ）星红旗立（lì）正公正（zhèng）升（shēng）国旗国（guó）家红旗（qí）红（hóng）色歌（gē）手升起（qǐ）什么（me）美（měi）好艳丽（lì）四、多音字还（hái huán）看（kàn kān）少（shǎo shào）转（zhuàn zhuǎn）的（de dì）中（zhōng zhòng）五、近义词看——望去——走边——沿群——伙宝贝——珍宝陪——伴明——亮独——单立——站徐徐——慢慢美丽——漂亮六、反义词远——近来——去有——无大——小多——少宝贝——废物静——动早——晚上——下明——暗小——大高——低升——降起——落七、词语积累【表示人的量词】个、位、口、名。

部编版小学一年级语文上册各单元知识点梳理

一年级语文上册单元知识汇总第一单元知识归类一、会写字一二三上口目耳手日田禾火虫云山八十二、会认字天地人你我他一二三四五上下口目耳手足站坐日月水火山石田禾对云雨风花鸟虫六七八九十三、比较组词日(日头)上(上去) 人(大人) 耳(耳朵) 田(水田)下(下来) 天(白天) 目(目光) 四、反义词上——下大——小今——古站——坐天——地五、好句积累1.站如松，坐如钟。

行如风，卧如弓。

2.云对雨，雪对风。

花对树，鸟对虫。

山清对水秀，柳绿对桃红。

3.一二三四五，金木水火土。

天地分上下，日月照今古。

4.一片两片三四片，五片六片七八片。

九片十片无数片，飞入水中都不见。

5.鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。

白毛浮绿水，红掌拨清波。

第二单元知识归类一、汉语拼音单韵母：a o e i u ü声母：b p m f d t n l ɡk h j q x zh ch sh r z c s y w 二、会认字爸妈马土不画打棋鸡字词语句子桌纸文数学音乐三、比较组词四、好句积累1.小兔小兔轻轻跳，小狗小狗慢慢跑。

要是踩疼小青草，我就不跟你们好。

2.小黄鸡，小黑鸡，欢欢喜喜在一起。

刨刨土，捉捉虫，青草地上做游戏。

3.数学题，三四道，一排等号像小桥。

做对了，走过桥，做错了，过不了。

想一想，算一算，快快乐乐过了桥。

4.四是四，十是十。

十四是十四，四十是四十。

四十不是十四，十四不是四十。

5.小剪刀，手中拿，我学奶奶剪窗花。

剪梅花，剪雪花，剪对喜鹊叫喳喳。

剪只鸡，剪只鸭，剪条鲤鱼摇尾巴。

大红鲤鱼谁来抱？哦！再剪一个胖娃娃。

第三单元知识归类一、汉语拼音韵母：a、o、e、i、u、ü、ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、er、an、en、in、un、ün、anɡ、enɡ、inɡ、onɡ整体认读音节：zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu、yu、ye、yue、yuan、yin、yun、yinɡ二、会认字妹奶白皮小桥台雪儿草家是车羊走也三、好句积累1.小白兔，穿皮袄，耳朵长，尾巴小。

一年级语文上册第二单元的必背知识点

一年级语文上册第二单元的必背知识点一、拼音知识1. 单韵母：a、o、e、i、u、ü。

这些单韵母是学习复韵母和拼读音节的基础，需要熟练掌握其发音和书写。

2. 声母：23个声母，包括b、p、m、f、d、t、n、l、ɡ、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s、y、w。

要求学生能够熟练背诵声母表，并能正确地在四线格内默写。

此外，还需能分辨特殊声母，如鼻音n、边音l、平舌音zcs、翘舌音zh ch sh r。

3. 整体认读音节：zi、ci、si、zhi、chi、shi、ri、yi、wu、yu。

这些音节在拼音中作为一个整体来认读，不需要进行拆分拼读。

学生需要能正确熟练地在四线格内默写，并能在一串韵母、声母音节中辨认出整体认读音节。

4. 汉语拼音中的特殊规则：如ü在见到j、q、x、y时要脱帽行礼（即去掉两点），变为u。

这一规则需要学生通过反复练习来掌握。

5. 音节的拆分组合：学生能够辨别一个音节中哪个是声母，哪个是韵母，并根据拼读规则进行组合。

二、生字词1. 基础生字：如爸、妈、马、土、不、画、打、棋、鸡、字、词、语、句、子、桌、纸、文、数、学、音、乐等。

这些生字构成了学生初步阅读和写作的基础，要求学生能够认识并会写这些字，同时能进行简单的组词。

2. 词语积累：如上下、左右、前后、大小、长短、高矮、胖瘦等方位词和形容词，以及多少、买卖、你我他她等日常用语。

这些词语的学习有助于学生丰富语言表达和理解力。

三、课文内容第二单元的课文可能包括多篇，每篇课文都有其特定的主题和教育意义。

以下是一些可能出现的课文及其相关知识点：1. 《轻轻跳》：通过小兔和小狗的行为，引导学生学习保护自然和关爱生命的重要性。

学生可以背诵这首儿歌，并理解其中的教育意义。

2. 《说话》：通过小溪流、小雨点、小鸽子等自然界的声音，让学生感受大自然的美妙和多样。

学生可以尝试模仿这些声音，增强语言感受力。

3. 《在一起》：描述小黄鸡和小黑鸡欢欢喜喜在一起的情景，培养学生友爱互助的精神。

一年级语文上册第二单元知识点归纳

一年级语文上册第二单元知识点归纳本单元安排了8课拼音和一个语文园地，学习内容包括6个单韵母、23个声母和10个整体认读音节，还有13个音节词、5首儿歌及21个生字。

一、单韵母(6个)：a o e i u ü二、声母(23个)：b p m f d t n l g k h j q x z c s zh ch sh r y w三、音节(1)两拼音节两拼音节：由一个是个声母和一个非介母的韵母组成的音节。

拼读要领：前音轻短后音重，两音相连猛一碰。

本单元应会拼读的两拼音节:ba bo bi bu pa po pi pu ma mo mi mu fa fofu da de di du ta te ti tu na ne ni nu nü la le li lu lü ga ge gu ka ke ku ha he hu ji ju qi qu xixu za ze zu ca ce cu sa se su zha zhe zhu cha che chu sha she shu re ru(2)三拼音节三拼音节：由声母、介母、韵母组成一个有三个拼读成分的音节拼读要领：声轻介快韵母响，三音连读很顺当。

本单元应会拼读的三拼音节：duo tuo nuo luo gua kua hua guo kuo huo jia qia xia zuo cuo suo zhua chua shua zhuo chuo shuo ruo(3)整体认读音节(学过10个)：zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu(4)音节词bà ba mā ma mǎ lù ní tǔ huà huàdǎ gǔ dā jī mù xià qí cí yǔ jù zicā zhuō zi zhé zhǐ四、平舌音、翘舌音(1)平舌音是以z、c、s为声母的音节。

部编版小学一年级语文上册第二单元知识点整理

第二单元知识点一、声sh ēn ɡ母m ǔ。

（23个）b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r zc s y w 读儿歌，巧记声母。

像个6字bbb ，像面小旗ppp, 两扇小门mmm ，一根拐杖fff ，左下半圆 ddd ，雨伞把子ttt ，一个门洞nnn ，一根小棍 lll， 9字加勾ggg ，像把机枪KKK ，一把椅子hhh ， i 下加钩jjj ，像个9字qqq ，刀切西瓜xxx ，像个2字zzz ，半个圆圈ccc ，半个8字 sss ，织毛衣zh zh zh ，吃苹果ch ch ch ，小狮子sh sh sh ，小苗发芽r r r，像个树杈yyy ，俩倒三角www 。

二、单d ān 韵y ùn 母m ǔ。

（6个）a o e i uü读儿歌，记单韵母。

张大嘴巴aaa ，圆圆嘴巴ooo,白鹅倒影eee,1加一点iii ，一只乌鸦uuu ，小鱼吹泡üüü。

三、整zh ěn ɡ体t ǐ认r èn 读d ú音y īn 节ji é。

（10个）zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu四、介ji è母m ǔ。

（3个）i 、u 、ü五、比b ǐ一y ì比b ǐ，读d ú一y ì读d ú。

b ——d p ——q f ——t m ——n h ——n z ——zh c ——ch z ——zi c ——ci c ——ci s ——si zh ——zhiCh ——chi sh——shi r——ri六、平p ín ɡ舌sh é音y īn 、翘qi áo 舌sh é音y īn 。

1.平舌音：以z 、c 、s 为声母的音节，如z ī、 c ī、s ī……2.翘舌音：以zh 、ch 、sh 、r 为声母的音节，如zh ā、ch ā、sh ā……七、拼p īn 拼p īn 读d ú读d ú。

一年级语文上册二单元总复习及答案(八套)

一年级语文上册二单元总复习及答案说明：本套试卷精心编写了各考点和重要知识点，测试面广，难易兼备，仅供参考。

全套试卷共八卷。

目录：一年级语文上册二单元总复习及答案（一）一年级语文上册二单元提升练习卷及答案（二）一年级语文上册二单元提升练习题及答案（三）一年级语文上册二单元摸底测试及答案（四）一年级语文上册二单元摸底测试及答案（五）一年级语文上册二单元摸底测试及答案（六）一年级语文上册二单元摸底测试及答案（七）一年级语文上册二单元摸底测试及答案（八）一年级语文上册二单元总复习及答案一班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音，写词语。

（20分）chūn fēnɡ dōng xuě shén me ɡuó wánɡfēi rù shuāng fāng shēng qì shān huā二、比一比，再组词。

（10分）把（_________）你（_________）雨（_________）巴（_________）们（_________）问（_________）三、读一读，连一连。

（10分）兔鸟竹羊木月四、想一想，选词填空。

（10分）①盼望②张望（1）棉姑娘多么________有医生来给她治病啊！（2）小松鼠四处________了一下，终于跳了出来。

①呢②吗③呀（3）燕子燕子，你为什么飞得这么低________？（4）你知道今天是什么节日________？（5）要下雨了，我们正忙着搬东西________！五、照样子，按要求写句子。

（15分）例1：歌唱音乐课上，我们尽情地歌唱．．。

_____________________________例2：告诉妈妈告诉．．我，过马路时要注意安全。

_____________________________六、阅读短文，回答问题。

（20分）要下雨了有一天，蝴蝶在花草边飞翔，看见很多蚂蚁搬着许多食物往树上爬，觉得很奇怪，就问蚂蚁：“你们在干什么？”蚂蚁笑着说：“我们全都在搬家啊。

小学一年级语文上册 1~8 单元知识点

一年级语文上册1~8单元知识点第一单元基础知识必记一、易读错的字三．（sān √shān ）月四．（sì√shì）个上．（shàng √sàng ）天小手．（shǒu √sǒu ）足．（zú√zhú）球站．（zhàn √zàn ）立坐．（zuò√zhuò）下水．（shuǐ√suǐ）火虫．（chónɡ√cónɡ）子二、易写错的字口：第二笔是横折。

耳：第三笔是竖。

手：第一笔是撇，第四笔是弯钩。

火：注意笔顺是点、撇、撇、捺，先写两边后写中间，中间是“人”。

云：第二横要比第一横长一点。

禾：最后一笔是捺。

三、会写的词语一二三人上下人口耳目小手日光田地禾苗大火虫子云朵山上八十四、形近字五、多音字（土地）（轻轻地）（行人）（银行）六、近义词站—立行—走卧—躺七、反义词上—下大—小今—古天—地分—合八、佳句积累1.站如松，坐如钟。

行如风，卧如弓。

2.云对雨，雪对风。

花对树，鸟对虫。

山清对水秀，柳绿对桃红。

3.一二三四五，金木水火土。

天地分上下，日月照今古。

4.一片两片三四片，五片六片七八片。

九片十片无数片，飞入水中都不见。

（雪花）5.咏鹅［唐］骆宾王鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。

白毛浮绿水，红掌拨清波。

第二、三单元基础知识必记（汉语拼音）23个声母b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s、y、w注意：①平舌音：以z c s为声母的音节翘舌音：以zh ch sh r为声母的音节②zh ch sh r和z c s的位置，这个地方很容易出错。

③分清b和d、p和q。

④特别注意f、t、j三个字母小弯的方向，别拐错弯。

24个韵母单韵母（6个）a、o、e、i、u、ü单韵母都只有一个字母复韵母（9个）ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、er复韵母由两个字母构成前鼻韵母（5个）an、en、in、un、ün后鼻韵母（4个）ang、eng、ing、ong注意：（1）分清ei和ie、ui和iu、üe和ün.（2）特别注意“ou和er”，很容易出错。

一年级语文上册第二单元知识点汇总+练习题(含答案)

一年级语文上册第二单元知识点汇总+练习题（含答案）第二单元知识点汇总一、汉语拼音单韵母：a o e i u ü声母：b p m f d t n l ɡk h j q x zh ch sh r z c s y w二、会认字爸妈马土不画打棋鸡字词语句子桌纸文数学音乐三、好句积累1、小兔小兔轻轻跳，小狗小狗慢慢跑。

要是踩疼小青草，我就不跟你们好。

2、小黄鸡，小黑鸡，欢欢喜喜在一起。

刨刨土，捉捉虫，青草地上做游戏。

3、数学题，三四道，一排等号像小桥。

做对了，走过桥，做错了，过不了。

想一想，算一算，快快乐乐过了桥。

4、四是四，十是十。

十四是十四，四十是四十。

四十不是十四，十四不是四十。

5、小剪刀，手中拿，我学奶奶剪窗花。

剪梅花，剪雪花，剪对喜鹊叫喳喳。

剪只鸡，剪只鸭，剪条鲤鱼摇尾巴。

大红鲤鱼谁来抱？哦！再剪一个胖娃娃。

第二单元提升练习一、读一读,再把拼音认真地写在拼音格里。

二、找样子,写音节。

三、把衣服上的错误拼音找出来,再改正确。

四、拼音小游戏。

五、看图读一读,对的画“√”,错的画“×”。

六、按声母表的顺序连一连,你会有一个意外的发现。

七、看图,把错乱的卡片整理成通顺的一句话。

八、读儿歌,回答问题。

房子池塘是青蛙的房子,草地是虫儿的房子,大树是小鸟的房子,山峰是雄鹰的房子。

1.用“”画出儿歌中是整体认读音节的字。

(画学过的,相同的字只画一次)2.找出儿歌中的一对反义词。

( )——( )3.模仿儿歌填一填。

(不会写的字用拼音代替)( )是( )的房子。

九、看图写话。

图上的小朋友们在干什么?把图上的内容说一说,不会写的字可以用拼音。

参考答案一、提示:认真抄写,注意书写规则。

二、ju qu huo suo ruo三、luójú四、1.o l z b 2.n t w五、mǎyǐluó bo júhuālǐhé六、qìchē七、tùzi huáhuátī.八、1.子池是 2.大小 3.天空白云九、提示:小朋友们在操场上打蓝球、跳绳。

人教版一年级上册语文第二单元考试考点练习及答案

人教版一年级上册语文第二单元考试考点练习及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、读拼音，写词语，把字写正确又规范。

tóng xuémíng tiān xiàyǔwǒmenshuǐguǒyòng xīn zìjǐlìzhèng二、比一比，组词。

和（__________）开（__________）为（__________）午（__________）禾（__________）升（__________）办（__________）牛（__________）车（__________）问（__________）尘（__________）明（__________）东（__________）闪（__________）尖（__________）用（__________）三、我能把音节和图片用“——”连起来。

yóu yǒng chuíliǔxīguāmào zi zhīzhūtáo huā四、按要求填空。

（1）“虫”的笔顺是______________第五笔是_____。

（2）“云”的笔顺是___________，第三笔是_____。

（3）“山”的笔顺是_____________________，第二笔是________。

五、选字（词）填空。

（填序号）①妈②吗你好（______）妈（______）①吧②把③爸④巴（______）手爸（______）尾（______）过来（______）①清②晴③情④请⑤青今天，（______）空万里，小（_____）蛙心（______）特别好，它在荷叶上唱歌，小鱼（______）来小虾当听众，它们边听边在（______）（______）的河水里游来游去。

①方②万（1）东（______）升起了太阳。

（2）这里有一（______）只蚂蚁。

2020秋人教部编版语文一年级上册第二单元知识点梳理附复习要点汉语拼音一

2. 三拼音节：是指由声母+介母+韵母拼成的音节，拼读规则
是：声轻介快韵母响，三音连读很顺畅。例如：
g—u—a—gua
h—u—a—hua
k—u—o—kuo
j—i—a—jia
q —i—a—qia
x—i—a—xia
z—u—o—zuo c—u—o—cuo
s—u—o—suo
zh—u—a—zhua ch—u—o—chuo
七、平舌音、翘舌音。
1. 平舌音：以 z、c、s 为声母的音节，如 zī、 cī、sī……
2. 平舌音：以 zh、ch、sh、r 为声母的音节，如 zhā、chā、
shā……
Z*X*X*K]
pīn pīn dú dú
八、拼拼读读。
1. 两拼音节：由声母和韵母组成，中间没有介母，拼读规则
数学
yīn yuè
音乐
2.本单元重点。本单元学习重点是拼音字母的学习和拼读的练习。教学时教师要引导学生自主观察情境图，在图画中自主发现拼音的音、形知识。字母的学习，注意结合游戏和活动，等强化识记。音节的拼读可结合学生的生活经验进行，使音节拼读练习和具体的人、事、物进行意义对接。拼音的书写，要重点指导学生对照四线格的位置进行书写，注意培养正确的执笔和写字姿势以及良好的书写习惯。
pīn xiě yào diǎn
九、拼写要点。
1. 声调口诀:一声平，二声扬，三声拐弯，四声降。
例如：
一声二声三声四声
a āK] á ǎ
à
oō
óǒ
ò
eē
éě
è
2. 标调口诀有 a 标在 a，没 a 找 o、e 。例如：mā、huǒ、guā、cuō……

一年级上册语文第二单元知识点总结

一年级上册语文第二单元知识点总结第二单元：初秋的果实1.课文内容概要本单元的课文主要介绍了初秋的果实。

通过描写苹果、梨子和葡萄等果实的成熟情景，让学生感受到了丰收的喜悦和劳动的成果，激发了对自然的热爱和对劳动的尊重。

2.课文中的重点词语本单元的重点词语有：苹果、梨子、树梢、仔细、沉甸甸、日出日落等。

学生需要掌握这些词语的发音、意义和用法。

3.课文中的重点句子本单元的重点句子有：“秋天到了，田野里金色的玉米、黄白色的稻谷、红透的苹果、大大小小的梨子，熟得沉甸甸的。

”；“爷爷静静地坐在田埂上，太阳的光芒洒在他的脸上，把一张白纸似的脸烤得黑黝黝的。

”学生需要理解这些句子的意思，并能正确朗读和书写。

4.阅读理解能力通过阅读课文，学生能够理解初秋果实的丰收景象，学会感受和欣赏大自然的美好。

5.语言表达能力通过本单元课文的学习，学生可以把自己对初秋果实的感受用简洁明了的语言表达出来，提高了语言表达能力。

6.联想能力通过对课文的学习，学生可以联想到自己家乡的果园，联想到农民伯伯劳动的场景，培养了学生的联想能力。

7.写作能力通过对课文内容的了解和感悟，学生能够进行简短的写作练习，描述秋天果实的丰收景象，锻炼了学生的写作能力。

8.思维拓展通过本单元课文的学习，学生可以了解农民伯伯的辛勤劳动，感悟到劳动的辛苦和喜悦，培养了学生的劳动意识和感恩之心。

以上就是本单元的知识点总结，内容涵盖了课文内容的概要、重点词语、重点句子、阅读理解能力、语言表达能力、联想能力、写作能力和思维拓展。

通过对这些知识点的掌握和理解，可以帮助学生更好地学习和理解课文内容，提高语文素养。

部编语文一年级上册第二、三单元知识点归纳

部编语文一年级上册第二、三单元知识点归纳一、声母表二、识记形听广播b爬山坡p两个门洞m一根拐棍f 一鼓棒d 小鱼跳t一个门洞n 棍子l 鸽子鸽子g蝌蚪蝌蚪k 坐下喝水h 公鸡公鸡j气球气球q 西瓜西瓜x 织毛衣zh吃苹果ch 小狮子sh 日出日出r写字写字z 刺猬刺猬c 蚕儿吐丝s树杈树杈y 屋顶屋顶w三、韵母表单韵母6个:a o e i u ü复韵母8个:ai ei ui ao ou iu ie üe特殊韵母1个:er 它不能和声母相拼,只单独作为字音。

鼻韵母分为前鼻音和后鼻音。

前鼻音5个:an en in un ün后鼻音4个:ang eng ing ong四、整体认读音节zi ci si zhi chi shi riyi yu wu ye yue yinyun yuan ying五、标调规律标调顺序:a o e i u ü;标调规则:出现a别放过,没有a找o、e,i、u并列标在后。

j、q、x和ü相拼,ü上两点要省略。

顺口溜:小ü小ü有礼貌,见到j、q、x就脱帽。

交到朋友真开心,分开时再戴帽。

六、声调分为四声:韵母头上戴小帽,读音不同要记牢。

一声平,二声扬,三声拐弯,四声降。

bā bá bǎ bàdē dé dě dèdī dí dǐ dìbāng báng bǎng bàngzhū zhú zhǔ zhùjiā jiá jiǎ jià七、音节两拼音节:声母—韵母→音节两拼音节拼读口诀:前音轻短后音重,两音相连猛一碰。

b—à→bàsh-uǐ→shuǐɡ—ǒu→ɡǒush—ānɡ→shānɡw—á→wázh—āng→zhāng d—àn→dànch—áng→cháng j—ī→jīr—óng→róng m—ó→mó一位白(bái)头发、戴(dài)眼镜的老奶(nǎi)奶正在给我们讲故事。

一年级上册语文第二单元知识点归纳

一年级上册语文第二单元知识点归纳一、课文内容概述1. 课文名称：《小燕子找新居》2. 课文内容：小燕子找新居，一路上遇到了很多困难，但最终在好心人的帮助下找到了新的家。

3. 教学目标：通过本课文的学习，让学生了解小燕子的生活，培养学生对动物的关爱之心，提高学生的语感和语文表达能力。

4. 教学重难点：重点是让学生掌握课文内容，能够流畅朗读；难点是让学生理解小燕子的心情变化，培养学生的情感表达能力。

二、重点词汇解析1. 小燕子字义：指体型小巧的燕子，常见于城市和农村的房梁上。

用法：小燕子在春天常常营巢，为人们带来欢乐。

2. 新居字义：新的住所或居所。

用法：小燕子找到了新居，终于不用再为寻找家而发愁了。

三、词语搭配和用法1. 一直词语搭配：一直飞，一直找用法：小燕子一直在找新的家，直到遇到了好心人。

2. 终于词语搭配：终于找到，终于不用法：小燕子终于找到了新的家，不用再为没有家而发愁了。

四、生字解析1. 翅膀读音：chì bǎng释义：鸟或昆虫的飞行器官。

造句：小燕子展开翅膀，轻盈地飞过天空。

2. 风筝读音：fēng zhēng释义：一种用薄纸制成的在空中飞翔的玩具。

造句：小明放风筝的时候，忽然风筝断了线。

五、写话练习1. 谈谈你对小燕子的看法。

2. 如果你是小燕子，你会怎么办？3. 你想给小燕子的新家画一幅图，你会画成什么样子？六、教学案例小燕子找新居小燕子飞呀飞，飞呀飞，一直在找新的家。

它来到了一座小河边，发现了一个枝丫又又细又软的老柳树，它觉得这里是最好的新居，就筑好了自己的家。

可是第二天早上，大风把小燕子的新居吹倒了，小燕子只好再次出发去找新的家。

它来到了一座高高的粉桃树，它觉得这里也是最好的新居，就又筑好了自己的家。

可是第二天早上，不小心弄破了树枝，小燕子只好再一次出发。

它在路上遇到了一位好心的大姐姐，大姐姐拉起了小燕子，并带回了她的房里。

从此，小燕子便有了新的家。

七、教学方法1. 教师讲解法：通过教师的讲解，帮助学生理解课文内容和生字解释，引导学生进行语言表达。

部编版一年级语文上册第二单元核心知识点

部编版一年级语文上册第二单元核心知识点一、拼音盘点1．易读错的拼音单韵母：a o e i u ü读单韵母时音响而亮。

声母：b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r Z C S读声母时音轻而短。

音节：yi wu yu整体认读音节不拼读，直接发音。

2．易写错的拼音字母a、o、e、u、m、n、x、r、z、c、s、w在中格。

b、f、d、t、l、k、h在上格和中格。

g、y在中、下格。

j占上、中、下三格。

yi、wu、yu是音节，书写时声母、韵母要紧凑一些。

3．拼读规则两拼法：前音轻短后音重，两音相连猛一碰。

如：b-ā→bāb-á→báb-ǎ→bǎb-à→bà。

二、字词盘点1．字爸（bà）妈（mā）马（mǎ）土（tǔ）画（huà）打（dǎ）棋（qí）字（zì）词（cí）语（yǔ）句（jù）子（zǐ）桌（zhuō）纸（zhǐ）2．词爸爸妈妈马路泥土画画打鼓搭积木下棋词语句子擦桌子折纸三、易错反思1．易错字母：b-d p-q f-t m-n u-üy-i→yi w-u→wu2．声母要读得轻而短，韵母要读得响而亮。

3．四声要读正确。

四、“1＋X”阅读推荐篇目：《快乐学拼音》推荐理由：这本书是针对汉语拼音学习的图书，集拼音发音、儿歌教学、拼音听读写练、拼音游戏于一体，好玩有趣，可以让小朋友轻松学会拼音。

阅读方法：学习时可以结合书中的插图，和爸爸妈妈一起来认读拼音字母。

一年级上册语文第二单元知识点

一年级上册语文第二单元知识点一、认读生字词1. 认读生字词在我们的语文学习中，认读生字词是非常重要的一环。

生字词是以汉语拼音或其他方式注音在课文中出现的生词，对于一年级的学生来说，认读生字词是他们学习汉字的基础，也是打好汉字基础的第一步。

2. 拼写和书写生字词认读生字词之后，就需要进行拼写和书写。

这个环节是巩固和提高学生汉字书写能力的重要一环，也能够帮助他们加深对生字词的记忆。

二、学习古诗词3. 学古诗词在语文学习中，学习古诗词是非常重要的一环。

古诗词是中华传统文化的瑰宝，通过学习古诗词，学生不仅能够感受到我国传统文化的魅力，还能够提高他们的语感和审美能力。

4. 认读古诗词在学习古诗词的过程中，学生需要认读古诗词，理解其中的意境和情感，这对于提高他们的语文素养非常重要。

三、初步了解古代文化5. 了解古代文化通过学习古诗词，学生也能够初步了解古代文化，包括古代的风俗习惯、道德观念、思想观念等，这对于拓宽学生的视野，培养他们的人文素养非常重要。

6. 培养学生对传统文化的热爱通过初步了解古代文化，可以培养学生对传统文化的热爱，让他们在接受现代文化教育的也不忘对传统文化的尊重和热爱。

总结与回顾：在一年级上册语文第二单元的学习中，学生通过认读生字词、学习古诗词以及初步了解古代文化，不仅能够提高他们的语文素养，还能够培养他们的审美情感和人文素养。

这些知识点也为学生打下了扎实的语文基础，为今后的学习奠定了坚实的基础。

个人观点：我认为学生能够通过学习一年级上册语文第二单元的知识点，不仅能够提高他们的语文素养，还能够培养他们的审美情感和人文素养。

这对于他们的全面发展非常重要，也能够让他们在今后的学习和生活中受益匪浅。

希望学生们能够在老师的指导下，认真学习这些知识点，为自己的未来打下坚实的基础。

以上，就是一年级上册语文第二单元知识点的深度和广度的探讨，希望能够对您的理解有所帮助。

一年级上册语文第二单元知识点扩展：一、认读生字词1. 认读生字词在学习语文的过程中，我们需要认读生字词，这是为了能够准确地理解和表达课文内容。

一年级上册语文第二单元知识重点归纳

一年级上册语文第二单元知识重点归纳本文将对一年级上册语文第二单元的知识重点进行归纳。

该单元的主要内容包括拼音与汉字学习、简单的识字与阅读、初步学习汉字的规范写法等。

下面将按照这些内容依次进行介绍。

一、拼音与汉字学习在这个单元的学习中，学生将开始接触汉字的拼音。

从拼音的学习开始，学生将通过认识声母和韵母，了解汉字发音的规则和特点。

同时，学生也会学习使用拼音输入法进行文字录入和书写。

学生还会学习一些常见的汉字，了解它们的基本形状，并通过与拼音进行对照，掌握拼音与汉字的对应关系。

通过这些学习，学生能够初步理解字母和拼音之间的联系，并逐渐培养起对汉字的认知和学习兴趣。

二、简单的识字与阅读本单元中，学生将开始学习一些简单的识字和阅读技巧。

学生会接触到一些常见的词语和句子，通过阅读一些简单的短文，培养起对文字的理解能力。

学生在阅读中也会学习到一些常用的标点符号的使用方法，如句号、问号、感叹号等。

同时还会学习到字与字之间的连接方式，如连笔字的正确书写方法等。

通过这些识字和阅读的学习，学生将逐渐提高自己的阅读能力，了解到汉字与词语的意义，并通过阅读的训练，提高对语文知识的掌握。

三、初步学习汉字的规范写法该单元中，学生将开始学习汉字的规范写法。

他们会接触到一些常见的汉字，通过跟随教师或教材的指导，学习到字的结构和笔画的书写方法。

通过反复操练，学生能够提高自己的汉字书写能力。

学生在学习汉字书写的过程中，还会注意到字的一些基本构造，如横、竖、撇、捺等。

通过了解这些基本构造，学生更能理解汉字的书写规范，提高自己的写字技巧。

此外，学生还会学习到一些简单的词语和句子的书写方法，通过实践和指导，逐渐掌握规范的汉字书写。

通过这一过程，学生不仅能够学习到语文的基本知识，更能够提高自己的语言表达能力和写字能力。

结语通过对一年级上册语文第二单元的知识重点进行归纳，我们可以看到，该单元主要包括拼音与汉字学习、简单的识字与阅读、初步学习汉字的规范写法等内容。