(完整版)儿童服装中色彩的运用
(完整版)儿童服装中色彩的运用
色彩作为一种最普及的审美形式,存在于我们日常生活的各个方面。
服装这面时代的镜子,从其特有的角度映照出人类社会物质及精神文明进步、发展的面貌。
而服装的色彩更是以“先声夺人”的第一印象,成为服装设计中的重要因素本文主要从审美原则、适用原则、流行原则来探讨色彩在服装设计中的具体运用。
色彩与儿童的心理及情绪有着相当的关联性，是项灵敏的指示器，色彩偏好与性格有很大的关系。
当下，儿童服装已经受到众多家长的青睐，本文通过了解不同年龄段儿童心理和生理特征,并结合这些特证来分析色彩我国儿童服装中的应用现状,从而归纳出我国儿童产品色彩应用的特点。
1.1儿童年龄段的划分婴儿时期：自出生到一周岁之前幼儿期：自一岁至满3岁之前学前期：自3周岁至6~7岁入小学前儿童期：自入小学始（6~7岁）至青春期前1.2儿童生理和心理特点与色彩设计1.2.1婴儿期儿童生理和心理特点与色彩设计这一时期孩子从出生到一周岁这段时间，不会讲话，不能用语言表达他们的想法，眼睛能够随着呈现在他面前的物体移动，能注视人的面孔微笑；能够追随声音转头；能够抓握接触到的东西。
视、听能力也会不断的进步，开始能有目的地伸手抓面前的东西和较长时间地玩胸前的玩具，并喜欢把东西放进嘴里。
这时婴儿是靠眼、耳、手、口等感觉器官认识事物。
此时，由于小儿皮肤娇嫩，出汗多，所以穿棉布衣服最好。
棉布衣服具有柔软、吸汗、透气性好、保暖性强、好洗等优点，一般0—1周岁的婴儿不可用大红大绿等刺激性较强的色彩去伤害视觉神经；浅淡色不仅能避免染料对皮肤的伤害，还可以衬托出婴儿的双眸和粉嫩的皮肤。
例如：淡淡的紫色、蓝色、未经渲染的本白色与简约的风格结合应用。
图案：条纹、格纹、小圆点以及小碎花的图案散发着宝宝们的单纯可爱。
工艺：简单的工艺手法，领口、胸前的局部刺绣、抽褶，蕾丝拼贴装饰，上腰位的缎带蝴蝶结装饰。
色彩搭配：白色与浅蓝、浅紫等色彩的搭配形成色彩上动与静的结合。
1.2.2幼儿期儿童生理和心理特点与色彩设计随着年龄的增大，手眼活动从不协调到协调，如可以自如地自喂饼干，五指从不分工到有较为灵活的分工。
儿童服装色彩搭配小技巧
儿童服装色彩搭配小技巧童装的颜色是十分丰富多彩的，怎样让儿童穿的舒舒服服又有型呢？下面的一些关于童装的颜色搭配技巧希望帮到你。
人们在选择服装时，首先会注意的是衣服的颜色，尤其是儿童，他们对颜色有着原始的敏感和独特的喜好，所以，给顾客推荐试穿的衣服时，首先要从儿童的形体及肤色上做判断，如果顾客是一个肤色较暗的小女孩，应首选高明度、高纯度的服装，这样的颜色色彩鲜艳穿着才会显得醒目、精神。
如果这个小女孩肤色亮一些的话，那么她对色彩的适应范围就会宽一些，如穿粉色，黄色，红色，人会显得更活泼、亮丽，即使是穿灰色，黑色，人也会显得清秀、雅致，给人一种“浓妆淡抹总相宜”的感觉。
我们在注重色彩与儿童的肤色相适应的同时，还要注意，儿童的体形与童装色彩的搭配，如果是一个比较胖的孩子，我们要尽量选冷色或深色的服饰，比如：灰、黑、蓝，因为冷色、暗色可以起到收缩作用，这样，就可以弥补这个孩子身体较胖的缺陷；如果孩子是比较瘦弱的，那么，我们可以给他选择一些暖色的衣服，红色、橙色、黄色等，这些颜色是向外扩展的，能给人们一种热烈、膨胀、前进的感觉。
缤纷的夏日已渐渐走远，深色的秋冬已经披挂上阵，很多人拿出了黑色/灰色的“装备”。
但儿童不一样，无论在何时何地，他们都是最靓丽的颜色，尤其是秋冬，他们更应该穿着最鲜艳的色彩，穿出精神气儿来。
火火“小红人”深秋的时候，枫叶红了，所以我们说火红是深秋的颜色。
如果想给小朋友打扮成一个“小红人”，却又能让人过目不忘，有什么好办法？纯正的颜色选择是出彩的第一步，火红就是火苗燃起的那种颜色。
现在的染色技术发展得越来越快，这样的颜色并不难找。
如果选择的是玫瑰红的颜色就要大打折扣了，穿起来在寒冷的秋冬不会觉得暖洋洋的。
红色系列搭配要诀：白色是最好的陪衬。
红色足够打眼足够漂亮，而白色又足以衬托任何颜色，所以用白色的上装搭配红色的裤子，一点不会冲淡红色的靓丽，反而会让红色更鲜艳。
绿色俏宝贝这种绿色不是春天的嫩绿，而是小树芽长到秋天的绿。
浅论童装设计中的色彩应用
杨 志 蓉 （９ ６ ）女 ， 西 柳 州人 ， 西 师 范 大 学 美 术 学 院 讲 师 ， 要 从 事 服 装 设 计 研 究 。 １７ 一 ， 广 广 主
ｏ
何 雪英 。 等
浅 论童 装设计 中的 色彩应 用
恰 当利 用这些 因素 ， 利 于从小 培养 孩 子对 色彩 的 有 兴趣 ， 培养 孩子 的辨认 能力 和审美 能力 。 以 ， 服 所 在
衣 服颜 色 往往 会 比较 鲜 艳 ， 为避 免 服装 染 料对 皮 肤 的毒 害 ，婴Ｊ Ｉ 装 的颜 色 应 选 择 浅 淡 色 或 白色 为 Ｌ￣ 主 。温 暖 又舒 适 的浅 色 婴儿 装 ， 远是 年 轻妈 妈 给 永 孩 子 的最 佳选 择 ， 是妈 妈 对孩 子 最深 切 的关 爱 和 也 最 体贴 的 呵护
开 朗 。人 们 在不 断 摸索 中发现 ， 彩感 的强 弱与 孩 色 子 个性 及感 情 有着 密切 的关 系 。 装 的色 彩就像 他 童 们 随身 的色标 一 样 ，时刻影 响 着他 们 的 色彩 感 。 甚
至引起 他 们 的情 绪 变化 ， 孩 子 的心理 和 生 理有 着 对 相 当大 的影 响 。
心 理 效 果
（ ） 儿服 装 色彩要 鲜 亮 二 幼
由于这 一 阶段 的儿童 睡 眠 时 间渐 渐 减 少 ． 动 活
色 彩 赋予 了童装 充 满视 觉 的感 染 力 ， 时 又充 同 满 了丰 富 的人文 色 彩 。 儿童 的衣 着行 为 往往 反 映着 他 们 的成 长心 态 ， 富 的色 彩感 让 孩 子更 加 自信 和 丰
了对 童装 用 色 的 片 面认 识 。花 里 胡 哨 的视 觉 感 受
是 人 们对 童 装 用 色 的综 合 概括 。在 很 多人 看 来 ， 童
童装色彩的搭配技巧
童装⾊彩的搭配技巧
童装⾊彩的搭配技巧
总的来说，服装的⾊彩搭配分为两⼤类，⼀类是协调⾊搭配，另外⼀类则是对⽐⾊搭配。
下⾯⼀起去了解⼀下童装⾊彩的搭配技巧吧！
1、强烈⾊配合：
指两个相隔较远的颜⾊相配，⿊⾊与黄⾊是最亮眼的搭配，红⾊和⿊⾊的搭配，⾮常之隆重，但是却不失韵味的哦~
2、补⾊配合：
指两个相对的颜⾊的配合，如：红与绿，青与橙，⿊与⽩等，补⾊相配能形成鲜明的对⽐，有时会收到较好的效果.⿊⽩搭配是永远的经典
协调⾊搭配其中⼜可以分为：
1、同类⾊搭配：
同类⾊搭配原则指深浅、明暗不同的`两种同⼀类颜⾊相配，⽐如：青配天蓝，墨绿配浅绿，咖啡配⽶⾊，深红配浅红等，同类⾊配合的服装显得柔和⽂雅。
2、近似⾊相配：
指两个⽐较接近的颜⾊相配，如：红⾊与橙红或紫红相配，黄⾊与草绿⾊或橙黄⾊相配等
⼉童服装，⼀般有简与繁的款式，如何把握得好很重要~简洁型服饰穿⼀⾝没有什么问题~
繁琐花哨的样式就不同了~ 如果穿了碎花的上⾐，裤⼦和裙⼦就要求⾊彩单⼀，取其中花⾊中的⼀种单⾊。
这样就能达到和协，不会因为⾊彩太多，使⼈感觉杂乱⽆章。
色彩在服装设计中的运用(整理)
色彩在服装设计中的运用色彩运用是服装设计的重要组成局部，良好的色彩搭配可以提升服装整体设计效果。
下面是我给大家搜集整理的文章内容。
希望可以帮助到大家!一结合服装面料配色不同的服装面料具有不同的质地，色彩搭配要结合具体的服装面料质地。
色彩染在各种不同质地的面料上，会呈现出的不同的光泽。
如丝绸面料的色彩都十分鲜艳，而棉布就比较差，从色彩的浓淡上看，光滑的质地浓淡相差较大，而丝绒那么浓淡差异就要小一些。
因而对丝绸这种吸收及反射效果好的面料而言，在服装设计中大多运用较为鲜艳的色彩，而对于棉麻布料而言，往往选择较为沉稳的色彩。
总而言之要根据具体的面料质地，理智的进展配色。
二结合人体特征配色在服装设计过程中，不同的人体特征需要不同的色彩来将缺点进展隐藏，并将优点进展突出表现，所以，只有详细的了解了人体特征后，才能够使用正确的色彩进展搭配，从而正确的进展服装设计。
一般在服装设计中需要关注的是年龄层、体型以及肤色三大类人体特征因此，在具体的服装设计过程中要着重注意这些问题，使用正确的色彩进展搭配，才能够掩盖缺点，突出优点。
如体态较胖者，用深色系列;年龄偏大者用沉稳的色彩;肤色与色彩之间，用比照色能起到相互映衬的效果。
三结合造型风格配色在服装设计的过程中，即使是使用了一样的色彩，但是使用不同的造型风格也会呈现出不同的效果，而同样的造型使用了不同的色彩，也会呈现出不同的效果例如，一件服装赋予其暖色，立刻让人联想到热情如火，温暖如家的感觉，而赋予冷色调，那么会让人联想到冰冷，神秘的感觉。
在服装设计过程中要注意造型风格与服装色彩的联系，正确的对其进展运用。
四结合流行因素配色随着现代社会步伐的加快，人们对于时尚的追求越来越接近于疯狂的境地，如果服装设计中没有将流行时尚的动向准确的把握住，出现服装设计与流行相悖的情况，因此，时常关注这些传播的渠道，及时并准确的掌握住社会信息以及流行因素，迅速将市场消费者需求的色彩进展了解和分析，并将其正确的应用在服装设计中，这样才能够把更好的服装设计出来，并赢得广阔消费者的关注和购置。
谈儿童服装设计中色彩设计应用 规章制度
谈儿童服装设计中色彩设计应用规章制度色彩是一种非常重要的视觉设计元素，对于人们具有强烈的视觉冲击力，在视觉传达设计中通常可以达到先声夺人的效果。
人们在观察、欣赏某种事物时，色彩的接收信号最快，最容易激发人们的情感变化以及情感反应，因为人们对于色彩的敏感性也使得色彩设计成为儿童服装设计中必不可少的一个重要环节，本文主要介绍了童装色彩设计的基本观念，分析^p 了色彩设计在儿童服装设计中的具体应用。
儿童服装设计；色彩设计；视觉设计元素服装是每一个人都必不可少的生活必需品，对于儿童而言也是如此，服装的颜色直接决定了人们对于服装的最初视觉感受，会直接感染人的视觉。
想要充分展示服装的魅力，首先一定要全面了解、掌握服装的每一个细节，明确服装的主要特点，充分发挥色彩的感染力，这样不仅可以将着装者的身材隐藏、调节起来，也可以进一步完善着装者的身材优点，将着装者的身材充分展示出来。
在远古时期，人们常常为了展示美丽，会在四肢以及脸上涂抹一些颜色，慢慢发展到新石器时代，人们会采用一些比较简洁的颜色。
不同的色彩会给人们不同的色彩心理感受，进而影响到儿童的身心健康发展以及心理素质，因此我们非常有必要进一步研究色彩设计在儿童服装设计中的应用。
一、儿童服装色彩设计的主要观念色彩不仅丰富了童装的人文色彩同时使童装更具视觉感染力，丰富的色彩感也使得儿童更加开朗自信。
并且在人们研究中发现色彩感的强弱和儿童的性格以及情感有很大联系。
童装的色彩不仅影响着儿童的色彩感同时会影响儿童的情绪，继而对其身心发展产生影响。
儿童年龄层次不同的话，相应的也会有不同的特征，对于儿童服装的要求也会存在很大差异。
但是大体上而言，儿童服装设计款式应该尽可能大方、简单，色彩上尽量应用简洁、明亮的色彩，这样的服装才有利于儿童的身心健康发展，使儿童树立大方、优雅的衣着观念。
具体而言，儿童服装色彩设计观念应该注意以下几个方面：（一）开心幸福儿童时期是一个充满童真的时期，在这个时期的服装也应该尽可能为儿童带来幸福的感觉。
论童装产品中的色彩设计
国本 土 品牌童 装 的 市 场 ， 高 童 装 产业 的 品牌 意 提
识 ， 强 与海 外 品牌 的竞 争 力 ， 持 高 档 品牌 ， 增 扶 争 夺 丢 失 的市场 量 的一个 强 大 因素 ， 就是
童装产 品 色彩 的战 略性 规划 。
收 稿 日期 ：００— ４—１ ２１ ０ ２
我 国童 装业 与 国外 相 比 ， 不成 熟 ， 中设计 还 其
师 在对 童装 的理 解 上 还 有 差 距 ， 对 儿 童 心 理 和 其
进入 ２ 世 纪 以后 ， １ 随着 中 国经济 的持 续 发展 以及 国际经济 一体 化 、 文化 全球 化 时代 的到来 ， 国 内设计 界越 加 感 到 色 彩 的 重要 。事 实 上 ， 彩 的 色 重要 性不 仅 体 现 在 美 化 生 活 、 化 产 品 、 迪 心 优 启
二 、 国童 装 业的现 状 分析 我
不扣 的童装 大 国 。但 从 本 土 童 装 品 牌来 看 ， 是 却
个实 实 在在 的 品牌 小 国 。在 国 内市 场 上 ， 深 人 能 人心 、 续发 展 的本 土童 装 品牌寥 寥 无几 。 为此 ， 持 关 注 中国童装 品牌 的 专 家 呼 吁尽 快孕 育 、 全我 健
和生理适应 ， 从而设计 出更符合儿童特点的色彩 童装产 品才 是 最 重要 的 。色 彩无 论 在 什 么 时代 ， 都 会带来 不 同的使用 价值 。童装 的设 计 战略 和色 彩 战略是 一致 的 ， 仿佛 一个 硬 币 的两个 面 ， 也 不 但
儿童服装色彩搭配的小技巧
小小米童装——给孩子童真、时尚、关爱现在基本上都是一家一个孩子，宝宝们都是家长们的掌上明珠，不仅要让宝宝吃得好 还要让宝宝穿得好。
现在市面上的儿童服装款式样式非常的多，五颜六色，为家长们提供了很多的选择。
那么宝宝的家长们在选择儿童服装时，首先就要注意儿童服装的颜色选择，然后再考虑儿童服装的款式，在挑选儿童服装时，儿童服装的舒适度也是非常重要的一个因素。
因此，怎样进行儿童服装搭配显得尤为重要。
那么，小小米就像大家介绍下儿童服装的颜色是如何搭配的！
（1）、家长们在为宝宝选购儿童服装的时候，大都会先注意儿童服装的颜色。
也对，儿童对颜色有着原始的敏感和独特的喜好。
所以，在购买儿童服装的时侯，首先要从宝宝的形体以及肤色上做判断，如果宝宝是一个肤色较暗的小女孩，那么我们应该首选那些高明度、高纯、色彩鲜艳的儿童服装，这样的穿着会显得非常的精神、醒目。
如果这个小女孩肤色亮一些的话，可以选择穿粉色，黄色，红色的儿童服装人会显得活泼、亮丽，即使是穿灰色、黑色 人也会显得清秀、雅致给人一种舒服自然的感觉。
小小米童装从孩子童真的视角中获取灵感设计，时尚的设计搭配灵活多变色彩，能满足小孩子们对于颜色和图案的喜好。
（2）在注重色彩与儿童的肤色相适应的同时，还应该注意儿童的体形与童装色彩的搭配。
如果一个比较胖的孩子，就要选冷色或深色的儿童服装。
例如，灰、黑、蓝等冷色或暗色的儿童服装，因为这样穿起来有收缩效果，可以弥补这个孩子身体缺陷，如果孩子是比较瘦弱的那么可以给她选择一些暖色调的儿童服装，绿色、米色、咖啡色等，这些颜色的儿童服装是向外扩展的，能给人们一种热烈的感觉。
以上整理的内容希望对您能有所帮助，祝您生活愉快！。
儿童创意服装配色方案
儿童创意服装配色方案引言儿童服装作为孩子们日常生活中不可或缺的一部分，不仅仅需要注重舒适度和质量，还需要考虑到色彩的选择。
儿童是天性喜欢丰富多彩和充满创意的，因此，在设计儿童服装时，创意的配色方案是至关重要的。
本文将介绍一些常用的儿童服装配色方案，帮助儿童品牌提供更多的创意选择。
鲜艳对比色鲜艳的对比色是最常用的儿童服装配色方式之一。
通过将明亮的色彩相互搭配，给人以活泼、开朗和充满童趣的感觉。
- 红色和绿色：红色代表活力和热情，而绿色则象征着生机和活力。
将红色与绿色相互搭配，不仅能够增加视觉冲击力，也能够传递积极向上的信息。
- 蓝色和黄色：蓝色是宁静和稳定的象征，而黄色则呈现出活力和兴奋的感觉。
当这两种颜色相互搭配时，可以创造出富有活力和光明的氛围。
- 粉色和紫色：粉色代表着温柔和甜美，而紫色则呈现出神秘和浪漫的感觉。
将这两种颜色组合在一起，可以给人一种既温柔又神秘的感觉。
温暖色系温暖色系在儿童服装中也是非常受欢迎的，因为它们能够给人一种温暖、舒适和亲切的感觉。
- 橙色：橙色是温暖的颜色，它代表着活力和快乐。
将橙色与其他颜色搭配，例如白色或蓝色，可以创造出一种既温暖又清新的氛围。
- 黄色：黄色是一种明亮和欢快的颜色，它能够给人一种快乐和兴奋的感觉。
在设计儿童服装时，黄色常常被用作主色调，搭配其他亮色或中性色，能够使服装更加鲜明而有趣。
- 红色：红色是一种激情和自信的颜色，它能够给人一种强烈的感觉。
在儿童服装中，红色通常与其他亮色或中性色相结合，以创造出强烈而富有活力的效果。
中性色搭配中性色在儿童服装中也有非常重要的作用，它们能够平衡其他明亮和鲜艳的颜色，创造出更加稳定和时尚的效果。
- 白色：白色是最常用的中性色之一，它能够给人一种简洁和纯净的感觉。
在儿童服装中，白色常常被用作底色，以突出其他明亮颜色的效果。
- 灰色：灰色是一种稳定和平衡的颜色，它能够使其他颜色更加突出并且不会显得太过张扬。
将灰色与其他颜色相互搭配，可以创造出一种成熟而时尚的效果。
童装造型 装饰和色彩的运用
如何设计童装的造型一件好的童装，除了要有舒通合体的优美式样，装饰生动有趣的图案，还应有协调的色彩。
(1)童装的造致必须突出儿童的特点；比如出生的婴儿除吃、睡、哭以外，其他活动较小，因而身体发育不平衡，玻围；胸围和解围，特点是头大、肚大、肩窄、颈短、四肢因此服装造型要简单。
2至3岁的幼儿，初学定路，能做一些简单的活动，但不能自己穿脱衣服。
根据这一持点，裤子不宜太眠裤口不宜过大，上衣以松身式为宜。
女：初夏简裙比较合适，男孩夏季穿护胸短裤。
4至6岁的儿童，一般生活能够自理，但由于这个阶段儿童发育的持点是挺肚大，容易掉裤子，适合穿松紧腰的的子或背带裤，在测汲时应加长上档尺寸，使裤于穿在儿童身上能包住挺队，这样就不掉裤子了，上衣式扦要多种多样，装口袋。
7至12岁的儿童正处于学龄期，活动力和模仿力极强，根据这一特点，童装式样要突出活泼、整齐、健康、便于儿童劳动、学习和锻炼身体。
这个阶段女童体型细长，不宜穿松身侣和直系料的长汛裙子下摆不宜太小，裙长不要超过膝武男童短裤不宜太长。
13至15岁的少年男女不同的体型开始显路，这个时期他们主要是学习文化，锻炼身体，参加一些体力劳动和社会活动，因此大童装应以经济、实用、艾观为原则、以补素大方为特点；体现出学生特有的整洁、庄重。
如何搭配童装的饰品更好看？童装的装饰，童装设汁创作上；装饰图案是重要的组成部份，它不仅增服装的设计，还能培养孩子们的审美能力，启迪孩于的智慧。
优美动人的图案将使孩子认识许多动物、花草。
童装上的图案要适应制作，必须伞征鲜明，好识易记。
孩子在日常的感受中，将会潜移默，既丰富丁知识又培养了情操。
孩子好动，衣服的某些部位特别容易磨损，如在膝盖、裤袋插口处适当缝上补贴案，可以起到加固和防护的作用。
童装图案必须考虑到它的制作．可以用手绣、机绣、十字绣、桃花和补贴等为它的工艺手段。
设计这些图案．必须形象优美、构图简练，线条明确，色块清晰，则不是制作费工费队既是庞杂纷乱，起不到美化童装的作用。
童装专卖店陈列的色彩技巧
童装专卖店色彩陈列技巧童装店是否新奇有特色，顾客是否已经牢记我们专卖店的特色，全在于与色彩的陈列技巧，由此可以看出童装店陈列中色彩技巧非常重要。
色彩的到底有什么作用呢?日常生活中不同的颜色会让人产生不同的心理感觉，暖色系会产生热情、明亮、活泼等感受，冷色系会令人产生安详、宁静、稳重、消极等感觉。
童装陈列中明度的感情作用：明度高的色彩即亮色，会显得活泼、轻快，具有明朗的特性。
明度低的色彩即暗色，则令人产生沉静、稳重的感觉，在配色时要根据展示的目的和童装搭配加以合理运用。
纯度的童装陈列心理感情作用纯度即色彩的饱和度，纯度的差别会造成朴素或华丽的不同心理感觉，一般低纯度的颜色会产生朴素感和高雅的格调，反之则感觉华丽和热烈的感情。
在品牌童装店里，我们不能用几个简简单单的案例来解决所有的问题。
如红色给人一种兴奋的感觉，蓝色则给人一种宁静的感觉。
色彩的这些特性，使它在卖场陈列中担负着重要的作用，OK100品牌童装的经销商和陈列师都非常的重视。
那么我们童装的色彩陈列方法有哪些?对比色彩搭配陈列方法对比色搭配的特点是童装的色彩比较强烈、视觉的冲击力比较大。
因此这种色彩搭配经常在陈列中应用，特别是在童装橱窗的陈列中。
相类似色彩搭配陈列法类似色搭配有一种柔和、秩序的感觉。
类似色的搭配在童装专卖场的应用中也分为服装上下装的类似色搭配、服装和背景的类似色搭配。
对比和类似这两种色彩搭配方式在卖场的色彩规划中是相辅相成的。
童装色彩明度排列方法童装陈列色彩无论是同色相还是不同色相，都会有明度上的差异。
好好地把握明度的变化，可以使货架上的童装变得有次序感。
明度排列法将色彩按明度深浅不同的童装依次进行排列，色彩的变化按梯度递进，给父母和他们的小孩子一种宁静、和谐的美感，这种排列法经常在侧挂、叠装陈列中使用。
童装的明度排列法又分为上浅下深、前浅后深、左深右浅。
童装色彩明度的高低，也会给人一种前进和后退的心理色彩感觉。
利用这种色彩的这种规律进行童装陈列，我们在陈列中可以将明度高的童装放在前面，明度低的童装放在后面。
儿童服装颜色搭配的技巧
儿童服装颜色搭配的技巧1. 嘿，你知道吗？儿童服装颜色搭配可太重要啦！就像画画一样，选对了颜色，那就是一幅美丽的杰作呀！比如说，给可爱的小女孩穿上一件粉色的连衣裙，再配上一双白色的小凉鞋，哇，那简直就是个小公主呀！这样的搭配是不是超赞呢！2. 哇塞，想想看哦，宝宝穿上蓝色的牛仔背带裤，再搭配一件黄色的小 T 恤，这种撞色是不是超级吸睛呢？就像蓝天白云下突然出现了一抹明亮的阳光，个性又俏皮呀！你难道不觉得这样的搭配很有意思吗？3. 哎呀呀，可别小瞧了颜色搭配哦！让小男孩穿上一套绿色的运动套装，再配上一顶红色的棒球帽，这不就是活力四射的代表嘛！就像春天里刚发芽的小草遇到了艳丽的花朵，充满了生机和趣味呢！你能说这样不好看吗？4. 嘿，试试给孩子来个同色系搭配呗！比如一件浅蓝色的上衣搭配一条深蓝色的裤子，协调又好看呀，就像那宁静的大海一样让人感觉舒适呢！你有没有给孩子这样穿过呀？5. 哇哦，白色和黑色那可是经典搭配呀！小朋友穿上白色的衬衫加黑色的小短裤，简直太酷啦！就像钢琴上的黑白键，简单却又那么和谐，这样的搭配你会拒绝吗？6. 宝贝们穿上橙色的外套，再搭配一条紫色的短裙，那绝对是超级亮眼呀！这就像彩虹出现在了孩子身上，满满都是欢乐的色彩呀！是不是很想让孩子这样尝试一下呢？7. 别总是中规中矩嘛！给孩子大胆地来个彩色拼接的服装呀，那效果简直绝了！就像把所有的糖果都穿在了身上，甜蜜又可爱呢！你敢不敢让孩子这么穿呀？8. 灰色和粉色搭配起来也很好看哟！比如灰色的卫衣搭配粉色的纱裙，温柔又甜美呀！就像软绵绵的云朵和娇艳的花朵在一起，超级梦幻呢！你觉得怎么样？9. 我觉得呀，儿童服装颜色搭配真的是一门大学问呢！只要我们用心去给孩子搭配，就能让他们成为最亮眼的小星星！所以呀，大胆去尝试不同的颜色搭配吧，让孩子们的童年更加丰富多彩！。
幼儿表演游戏中服装色彩的应用
《幼儿表演游戏中服装色彩的应用》2023-10-30contents •幼儿表演游戏概述•幼儿表演游戏中服装色彩的应用•幼儿表演游戏中服装色彩的设计与制作•幼儿表演游戏中服装色彩的应用实例•幼儿表演游戏中服装色彩的应用效果与挑战目录01幼儿表演游戏概述定义幼儿表演游戏是指幼儿在游戏中模仿成人的行为、使用道具、进行角色扮演等，以达到娱乐、学习、社交等目的的一种游戏方式。
特点幼儿表演游戏具有高度的互动性、自由性和创造性，可以帮助幼儿发展语言、社交、情感等多方面的能力。
幼儿表演游戏的定义与特点幼儿表演游戏可以帮助幼儿提高语言表达能力、想象力和创造力，促进幼儿的认知发展。
提高幼儿综合素质培养幼儿情感表达促进幼儿社交技能幼儿表演游戏可以让幼儿通过角色扮演表达情感，增强情感表达能力和情感理解能力。
幼儿表演游戏需要与其他幼儿合作，可以培养幼儿的合作意识和社交技能，提高幼儿的社交能力。
03幼儿表演游戏的重要性0201分类幼儿表演游戏可以分为角色扮演、模仿表演、故事表演等类型。
每种类型的游戏都有其独特的特点和作用。
发展随着幼儿教育的发展，幼儿表演游戏也在不断地发展和创新。
新的道具和材料、更加丰富的游戏内容、更加多样化的游戏形式等都为幼儿表演游戏的发展带来了更多的可能性。
幼儿表演游戏的分类与发展02幼儿表演游戏中服装色彩的应用提高幼儿的兴奋度，促进积极情绪。
暖色系使幼儿保持冷静，有助于自我调节情绪。
冷色系增强视觉冲击力，提高幼儿的感知和兴趣。
对比色帮助幼儿认识和分辨不同的颜色。
色彩辨识教授幼儿为不同的颜色赋予名称。
色彩命名培养幼儿的色彩组合和搭配能力。
色彩组合代表勇气、热情和爱。
红色象征着平静、智慧和信任。
蓝色代表快乐、友谊和希望。
黄色寓意自然、和谐和健康。
绿色服装色彩在表演游戏中的象征意义03幼儿表演游戏中服装色彩的设计与制作根据游戏主题选择合适的色彩搭配考虑幼儿喜好和认知能力针对不同年龄段的幼儿，要选择他们喜欢的、易于理解和接受的色彩搭配，以激发他们的表演兴趣。
童装颜色搭配技巧和口诀
童装颜色搭配技巧和口诀1. 简单的原则：60%基础色+30%中间色+10%点缀色。
这是一个经典的颜色搭配原则，适用于各种场合。
在童装搭配中，可以选择一种基础色（如白色、黑色、灰色等），再搭配一种中间色（如蓝色、绿色、红色等），最后用一种鲜艳的颜色作为点缀色。
这样的搭配既简单又时尚。
2. 利用色彩原理：在色彩原理中，有几种颜色组合是非常和谐的。
例如，互补色（色轮上相对的两种颜色）、相邻色（色轮上相邻的两种颜色）和三原色搭配。
在童装搭配时，可以运用这些原理，选择和谐的颜色组合。
3. 按季节选择颜色：不同季节的童装可以选择不同的颜色搭配。
春夏季节可以选择清新、明亮的颜色；秋冬季节可以选择温暖、沉稳的颜色。
注意季节和颜色的关联性，可以让孩子的穿着更加合适。
4. 根据孩子的个性和喜好选择颜色：每个孩子都有自己的个性和喜好，搭配童装时可以根据这些特点来选择颜色。
例如，活泼开朗的孩子可以选择鲜艳的颜色；文静内向的孩子可以选择柔和的颜色。
5. 注意颜色的搭配技巧：在搭配颜色时，要注意以下几点：1) 避免过多的颜色：一般情况下，一个搭配最好不要超过3种颜色，否则容易显得杂乱无章。
2) 注意颜色的比例：在搭配颜色时，要注意颜色的比例，可以参考前面提到的60%基础色+30%中间色+10%点缀色的原则来进行搭配。
3) 注意色彩的明暗搭配：明亮的颜色和深沉的颜色搭配在一起，可以产生对比效果，让搭配更加有层次感。
6. 口诀：搭配童装颜色时，可以记住下面的口诀：“一基二中三点缀，互补相邻好和谐；春夏清新秋冬暖，个性喜好定风格。
”通过掌握这些童装颜色搭配技巧和口诀，相信您可以为孩子搭配出既时尚又合适的童装。
儿童配色方案
儿童配色方案引言：儿童配色方案在儿童设计领域中起着重要的作用。
适用于儿童的配色方案需要关注儿童的感受和健康发展，同时也要考虑到年龄段的差异和性别的因素。
本文将探讨儿童配色方案的原则和实际应用，为设计师和家长提供有力的指导。
一、儿童配色方案的原则1. 色彩选择：在儿童配色方案中，色彩的选择非常重要。
鲜艳的色彩可以吸引儿童的注意力，但过于鲜艳的色彩也可能让儿童感到过于刺眼。
因此，适宜的儿童配色方案应该选择柔和和温暖的色彩，如粉色、浅蓝色、柔和的黄色等，这些色彩可以给儿童带来舒适和温馨的感觉。
2. 对比度：在儿童配色方案中，对比度的控制也很重要。
适当的对比度可以帮助儿童分辨颜色和形状，增强他们的认知能力。
同时，对比度也可以给儿童带来一种愉悦的感受。
但是，过高的对比度可能会让儿童感到不适，因此需要把握好对比度的度量。
3. 年龄和性别的考虑：儿童的色彩喜好会随着年龄的增长和性别的不同而有所不同。
对于不同年龄段和性别的儿童，设计师和家长应该根据他们的特点和喜好来选择适当的配色方案。
例如，对于幼儿和女孩，可以选择柔和和温暖的粉色系配色方案；而对于男孩，可以选择鲜艳的蓝色系配色方案。
二、儿童配色方案的实际应用1. 儿童房间设计：儿童房间设计是儿童配色方案的一个重要应用场景。
在儿童房间的墙壁、窗帘、床单等装饰上，可以选择适合儿童的柔和和温暖的色彩，如粉色、浅蓝色、柔和的黄色等。
这些颜色可以给儿童带来安全感和舒适感。
同时，在儿童房间的家具和玩具选择上，也要考虑到配色方案的统一性和协调性。
2. 儿童品牌设计：儿童品牌设计中的配色方案也非常重要。
对于儿童衣物、玩具、教育类产品等品牌，需要选择适合儿童的色彩和对比度。
同时，在设计中还要考虑到品牌的特点和定位，打造出有个性和识别度的儿童品牌形象。
3. 儿童游乐场设计：儿童游乐场是儿童配色方案的典型应用场景之一。
在儿童游乐场的设施和装饰上，可以选择鲜艳的色彩和适当的对比度，以吸引儿童的注意力和激发他们的想象力。
色彩设计在儿童服装产品中的创新应用
关键 词 ： 色彩 设 计 ：儿 童服 装 ：创 新 应 用
中 图 分 类 号 ：ＴＳ９４１．７１６．１
文 献 标 识 码 ：Ａ
文 章 编 号 ：１００８—９００４（２０１６）０３—０１１０—０３
远 古 时期 ．人类 就 已经 开 始 对 “美 ”产 生 了 自 己的认 知 ，并学 着 用色 彩来 涂抹 在肢 体上 。新石 器 时代 的 原始 人 已经 初步 掌握 对 各种 简 洁 色彩 的 简 单应 用 。这 便说 明人类 对视 觉 最初 的感 觉往 往体 现在 对 色彩 的关 注 上 ，色彩 对 我们 的视觉 有 着直 接 的感 染 力 。相 关科 学研 究也 表 明 ：人类 从 环境 当 中 获 得 的约 ８０％ 的信 息 是 通 过 视 觉 传 递 给 大 脑 的 ，并 且 色觉 在视 觉 活 动当 中至 关重 要 。因此 ，为 了更 好地 发挥 色 彩设 计 在服 装 产 品 当中 的魅 力所 在 ，我 们 需要 做 到对 色彩 的 特点 了如 指 掌 ，准 确 的 发挥 各个 色 彩 的感染 力 ，同时还 要 求 色彩 的设 计 必 须 贴切 消 费人 群 的年龄 、心理 等需 求 ，从 而更 好 地 抓住 消 费人群 的视 线 。
儿童服装的颜色搭配，单色童装的四大搭配方法
儿童服装的颜色搭配，单色童装的四大搭配方法（1）白色的搭配原则白色可与任何颜色搭配，但要搭配得巧妙，也需费一番心思。
白色下装配带条纹的淡黄色上衣，是柔和色的最佳组合；下身着象牙白长裤，上身穿淡紫色西装，配以纯白色衬衣，不失为一种成功的配色，可充分显示自我个性；象牙白长裤与淡色休闲衫配穿，也是一种成功的组合；白色褶折裙配淡粉红色毛衣，给人以温柔飘逸的感觉。
红白搭配是大胆的结合。
上身着白色休闲衫，下身穿红色窄裙，显得热情潇洒。
在强烈对比下，白色的分量越重，看起来越柔和。
（2）蓝色的搭配原则在所有颜色中，蓝色服装最容易与其他颜色搭配。
不管是近似于黑色的蓝色，还是深蓝色，都比较容易搭配，而且，蓝色具有紧缩身材的效果，极富魅力。
生动的蓝色搭配红色，使人显得妩媚、俏丽，但应注意蓝红比例适当。
近似黑色的蓝色合体外套，配白衬衣，再系上领结，出席一些正式场合，会使人显得神秘且不失浪漫。
曲线鲜明的蓝色外套和及膝的蓝色裙子搭配，再以白衬衣、白袜子、白鞋点缀，会透出一种轻盈的妩媚气息。
上身穿蓝色外套和蓝色背心，下身配细条纹灰色长裤，呈现出一派素雅的风格。
因为，流行的细条纹可柔和蓝灰之间的强烈对比，增添优雅的气质。
蓝色外套配灰色褶裙，是一种略带保守的组合，但这种组合再配以葡萄酒色衬衫和花格袜，显露出一种自我个性，从而变得明快起来。
蓝色与淡紫色捂配，给人一种微妙的感觉。
蓝色长裙配白衬衫是一种非常普通的打扮。
如能穿上一件高雅的淡紫色的小外套，便会平添几分成熟都市味儿。
上身穿淡紫色毛衣，下身配深蓝色窄裙，即使没有花俏的图案，也可在自然之中流露出成熟的韵味儿。
（3）褐色搭配原则与白色搭配，给人一种清纯的感觉。
金褐色及膝圆裙与大领衬衫搭配，可体现短裙的魅力，增添优雅气息。
选用保守素雅的栗子色面料做外套，配以红色毛衣、红色围巾，鲜明生动，俏丽无比。
褐色毛衣配褐色格子长裤，可体现雅致和成熟。
褐色厚毛衣配褐色棉布裙，通过二者的质感差异，表现出穿着者的特有个性。
童装的色彩设计
一、不同年龄儿童服装的色彩设计
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1、婴儿服装
• 婴儿睡眠时间长，眼睛适应力较弱，服 装的色彩不宜太鲜艳、太刺眼，应尽量 少用大红色做衣料。一般采用明度、彩 度适中的浅色调，来映衬出婴儿纯真娇 憨的可爱。 • 如白色、浅粉红色、浅柠檬黄、嫩黄、 浅蓝、浅绿等。 • 服装花纹也要小而清秀，经常使用浅蓝、 粉红、奶黄等小花或小动物图案花纹。
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也可带有童趣的卡通画、动物、花卉来进行装饰，以 表达孩子们活泼可爱、天真烂漫的特点。
• 以下两组图片来自美国08-09春夏童装 的流行趋势，从中可以看的出粉色系的 变化与图案的创新是下个季度的流行亮 点。
3、中童服装
• 正处于学龄期，服装色彩视场合而定。一般可用调 和的色彩取得悦目的效果，节日装色彩可以比较艳 丽，校服色彩则要庄重大方，不宜用强烈的对比色 调，以免分散学生的上课注意力。 中童服装的冬季色彩可选用深蓝、浅蓝与灰色、土 黄与咖啡色、墨绿、暗红与亮灰；春夏宜采用明朗 色彩，如白色与天蓝色、浅黄色与草绿色、粉红与 黄色等。 也可用面料本身的图案与单色面料搭配。
• 儿童时装受流行色的影响较多，但是大 多数童装还是要在考虑儿童心理和生理 需要的基础上，再考虑流行色的使用。
• 此外，儿童上街不宜穿伪装色或色彩暗 淡的服装，尤其要避免服装颜色与道路、 建筑物的颜色近似。宜穿鲜艳的红色、 黄色、蓝色和反光强的白色服装。
二、童装配色须注意的几个问题
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服装色彩与服装材料之间的关系 如同色不同质、同色不同厚薄 童装色彩与儿童肤色、体型、年龄、性别之间的关 系 皮肤洁白----不限颜色，尤以鲜艳、明亮的色彩为 佳 皮肤较黄----宜用柔和的暖色调使肤色红润健康， 不宜用黄色、灰黑色、墨绿色。 皮肤较黑----宜用对比鲜明的色彩，不宜用深暗色。
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色彩作为一种最普及的审美形式,存在于我们日常生活的各个方面。
服装这面时代的镜子,从其特有的角度映照出人类社会物质及精神文明进步、发展的面貌。
而服装的色彩更是以“先声夺人”的第一印象,成为服装设计中的重要因素本文主要从审美原则、适用原则、流行原则来探讨色彩在服装设计中的具体运用。
色彩与儿童的心理及情绪有着相当的关联性，是项灵敏的指示器，色彩偏好与性格有很大的关系。
当下，儿童服装已经受到众多家长的青睐，本文通过了解不同年龄段儿童心理和生理特征,并结合这些特证来分析色彩我国儿童服装中的应用现状,从而归纳出我国儿童产品色彩应用的特点。
1.1儿童年龄段的划分
婴儿时期：自出生到一周岁之前
幼儿期：自一岁至满3岁之前
学前期：自3周岁至6~7岁入小学前
儿童期：自入小学始（6~7岁）至青春期前
1.2儿童生理和心理特点与色彩设计
1.2.1婴儿期儿童生理和心理特点与色彩设计
这一时期孩子从出生到一周岁这段时间，不会讲话，不能用语言表达他们的想法，眼睛能够随着呈现在他面前的物体移动，能注视人的面孔微笑；能够追随声音转头；能够抓握接触到的东西。
视、听能力也会不断的进步，开始能有目的地伸手抓面前的东西和较长时间地玩胸前的玩具，并喜欢把东西放进嘴里。
这时婴儿是靠眼、耳、手、口等感觉器官认识事物。
此时，由于小儿皮肤娇嫩，出汗多，所以穿棉布衣服最好。
棉布衣服具有柔软、吸汗、透气性好、保暖性强、好洗等优点，一般0—1周岁的婴儿不可用大红大绿等刺激性较强的色彩去伤害视觉神经；浅淡色不仅能避免染料对皮肤的伤害，还可以衬托出婴儿的双眸和粉嫩的皮肤。
例如：淡淡的紫色、蓝色、未经渲染的本白色与简约的风格结合应用。
图案：条纹、格纹、小圆点以及小碎花的图案散发着宝宝们的单纯可爱。
工艺：简单的工艺手法，领口、胸前的局部刺绣、抽褶，蕾丝拼贴装饰，上腰位的缎带蝴蝶结装饰。
色彩搭配：白色与浅蓝、浅紫等色彩的搭配形成色彩上动与静的结合。
1.2.2幼儿期儿童生理和心理特点与色彩设计
随着年龄的增大，手眼活动从不协调到协调，如可以自如地自喂饼干，五指从不分工到有较为灵活的分工。
这时能随着节奏鲜明的音乐自发地手舞足蹈，并努力配合鲜明活泼的音乐节奏做动作，会初步分辨颜色，喜爱色彩鲜艳的玩具，
爱看漂亮的人脸，爱看图画书和大而鲜艳的图书杂志。
这时的幼儿活泼好多、大腹便便、憨态可掬。
在设计时服装款式应宽松活泼，局部可用动物、花草、数字、人物的刺绣图案，最好同时还配有滚边、抽摺工艺，色彩以鲜艳的、耐脏的为宜。
这时的幼儿可认识颜色，善于捕捉和凝视鲜艳的色彩。
1.2.3学前期儿童生理和心理特点与色彩设计
这一时期，身体动作比以前更为灵活，认知能力和语言发展不断增强且具有强烈的情绪性，易受外界事物和自己的情绪所支配，自制力差，易冲动，自我中心化强。
规则意识开始萌芽，是非观念模糊，活泼好动，积极动用感官，对事物的理解能力逐渐增强，能独立表述生活中的各种事物，具有丰富生动的想象力，创造欲望比较强烈，表现与表达方式更加多样化。
此时的儿童生长迅速，手脚增长，调皮好动，有自我主张，这时的儿童可以认识4种以上的颜色，能从浑浊暗色中辨别出明度较大的色彩，这一阶段色彩可采用对比变化大的色调，儿童装的风格变化，要根据儿童的个性来选择。
1.2.4儿童期儿童生理和心理特点与色彩设计
此时的儿童意志力较薄弱，自我意识加强，有意识记忆发展，容易受新鲜刺激的事物所吸引，凡是生动、具体、形象的事物、形式新颖、色彩鲜艳的对象，都比较容易引起学生的兴趣和注意力。
这时的儿童身体发育较大，性别特征明显，同时也是他们德智体全面发展的关键，色彩的应用会直接影响到儿童的心理素质。
他们往往有自己的审美爱好，特别喜欢新奇的服装，常常别出心裁。
服饰在搭配上要有风格，色彩艳而淡雅，局部的小装饰要不断翻新。
2.1童装的颜色与搭配
2.1.1 针对不同的肤色与体型如何选择服装
在选择服装时，首先要注意的是衣服的颜色，尤其是孩子，他们对颜色有着原始的敏感和独特的喜好，在注重色彩与儿童的肤色相适应的同时，还要注意，儿童的体形与童装色彩的搭配，如果是一个比较胖的孩子，要选冷色或深色的服
饰，比如：灰、黑、蓝，因为冷色、暗色可以起来收缩作用，这样，就可以弥补这个孩子身体缺陷；如果孩子是比较瘦弱的，那么，我们可以给她选择一些暖色的衣服，绿色、米色、咖啡色等，这些颜色是向外扩展的，能给人们一种热烈的感觉。
考虑到儿童的天性，在玩的过程中，衣服的舒适程度是很重要的一个因素，应以休闲服装以宽松自然为主要特征，小孩子身体正在发育，穿着外观精致、洒脱、宽松的休闲类衣服，平时做游戏跑动等，都方便，既有利于身体的发育，还能给人一种温柔可爱，舒适、随意的特别印象。
我们还可以利用童装的款式来补充一些孩子体形不足，比如，长得比较胖的孩子，给他们选择上衣时就要选择无领或圆领的衣服。
比如：圆领T恤衫，小吊带裙等，下身穿着裤子，裤子不要太肥，夏秋季，穿收腿的七分裤或九分裤为好，这样穿上之后，这个孩子给人的整体感觉就不会太胖。
一条仔裤，身体瘦长的孩子穿上之后，就显得身材纤细、匀称，而腿粗的孩子穿上之后，就会显得臃肿，这样的孩子，不妨给他选一件薄而略长的上衣遮住臀部，下身再配一条修长一点的直简裤，那么穿上之后，就会给人一种身材修长的感觉。
童装没有落不落伍一说，关键在于我们如何搭配。
2.1.2服装面料的选择
由于儿童活泼、好动，没有保护衣服的意识，所以童装的布料应以结实、耐穿、不易损坏为主，同时布料穿着的舒适度，也应考虑。
3.1色彩的基本知识
3.1.1色彩的基本色及色彩的分类
色彩基本色/即三原色：红、黄、蓝
三原色互相混合之后产生；红+黄=橙；黄+蓝=绿；红+蓝=紫
色彩的分类：色彩的分类有三种：
1）冷色、暖色、中性色：
冷：白、蓝、灰、黑、绿、等。
暖：红、黄、橙、啡色等
中性色：黑、白、灰、金、银色等。
2）有光泽色和无光泽色（根据布料质地来区分）：
有光泽色：质地为真丝，绸缎之类；
无光泽色：麻、毛等。
3）有彩色和无彩色：
无彩色：黑、白、灰等；
有彩色：有明显色彩倾向的红、蓝、绿。
3.1.2色彩的感觉
1）冷色调：收缩感，多代表深沉、庄重、文静。
2）暖色调：膨胀感，多代表热情、活泼、轻快。
3）调和色：和谐、统一的美感。
4）对比色：强烈、鲜丽、跳跃的感觉。
3.1.3服装配色方法
1、同类色：由同一种色调变化出来的，如墨绿与浅绿，深红与浅红，咖啡与米色等，在服装上运用较为广泛。
配色柔和淡雅，给人温和协调的感觉。
2、类比色：指色环上比较相近的颜色相配，一般范围在90度以内，例如红色与橙色或蓝色与紫色，给人的感觉是比较温和、统一。
但它和同类色相比，又更加富于变化。
3、对比色：运用在衣服上能收到鲜丽明快的效果，如黄色与紫色，红色与绿色，它们给人的感觉比较强烈，不宜多用。
如果需要大面积运用时，可以利用无彩色来加以协调。
3.1.4上下装色彩搭配
1、上浅下深，上装用明亮色调，下装用深色调的穿法，如米白色上装配以深咖啡长裤，整体搭配洋溢着轻便感、穿着适合面较广。
2、上深下浅，上装用深色调，下装以明亮色调的浅色的穿法，如墨绿色的上装，配浅橙色的长裤，充满朝气、且不落俗套。
3、上装有花色、下装净色的搭配法，或下装有花色，上装纯素色的搭配法。
适当增添服饰搭配的丰富多样感。
4、上装是两种颜色的格子纹组成时，长裤的颜色可以是其中的一个颜色。
这是最保险的搭配方式。
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3.1.5服装色彩与身材的关系
1、肥胖体型：穿深色或素雅的颜色令身材显得苗条灵活些，在上下身的色彩比例搭配时，要注意裤、裙的色彩不要比上衣浅，否则会给人胖上加胖的感觉。
2、矮胖体型：可以多穿一些套装形式，色彩尽量简洁，以深色、中性色为主，避免花哨。
注意上下身衣服颜色不要面积相等，以免把整个身子分成两个部分，显得更矮。
把整套衣服的修饰重点放在颈部、头部等腰线以上的部位，可以把视觉点往上提高，使人看起来显得修长些。
3、高胖体型：穿中性色彩衣服可以显得匀称些，避免穿紧身服，可以选择上身偏长的合体套装。