春天,带着孩子进入古诗词里,感受花红柳绿,鸟语花香!
四年级下册第四单元春游古诗作文
四年级下册第四单元春游古诗作文《四年级下册第四单元春游古诗作文（一）》春天来啦，老师带着我们去春游。
一路上，花儿对我们笑，小鸟对我们唱歌。
想起古诗里说的“等闲识得东风面，万紫千红总是春”，可不就是这样嘛！到处都是五颜六色的花，红的像火，粉的像霞，白的像雪，真是美极啦！我们来到了一条小河边，河水清清的，能看到小鱼在水里游来游去。
这让我想起了“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”。
虽然没有鸭子，但是小鱼也能感受到春天河水的温暖吧。
大家一起在草地上玩耍、做游戏，笑声传遍了整个田野。
这真是一次快乐的春游呀！《四年级下册第四单元春游古诗作文（二）》春天到啦，学校组织我们去春游。
一走进公园，我就看到好多好多的柳树，那长长的柳枝就像古诗里说的“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”，风一吹，柳枝轻轻地摆动，好像在跳舞。
草地上开着各种各样的小花，有黄色的、红色的、紫色的，美丽极了！这不就是“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”的景象嘛。
我们在公园里跑啊，跳啊，开心得不得了。
这次春游太棒啦！《四年级下册第四单元春游古诗作文（三）》老师带我们去春游，一路上风景真好。
看到漫山遍野的油菜花，我想起了“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”。
那金黄的一片，好像大地铺上了金色的地毯。
来到小溪边，溪水哗哗地流着，“泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔”，这景色真让人陶醉。
大家一起分享着美食，笑声在春风中飘荡。
这真是一次难忘的春游！《四年级下册第四单元春游古诗作文（四）》盼啊盼，终于盼来了春游。
我们来到了一座小山脚下，山上的桃花开得正艳，“桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红”，大家都被这美丽的景色吸引住了。
爬到山顶，放眼望去，田野里一片绿油油的，就像古诗里写的“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”。
这次春游，我们玩得可开心啦，也感受到了春天的美好！。
春天古诗想象诗词描绘的画面作文
春天古诗想象诗词描绘的画面作文《春天古诗想象诗词描绘的画面作文》“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
”每当读到这句古诗，我的眼前就仿佛出现了这样一幅画面：在一个阳光明媚的早晨，我躺在柔软的床上，舒服地睡着懒觉。
温暖的阳光透过窗户洒在我的脸上，我却一点儿也不想起来。
窗外，小鸟们欢快地唱着歌，那歌声清脆悦耳，好像在说：“快起床啦，春天来啦！”我伸了个大大的懒腰，起床打开窗户，一阵清新的空气扑面而来。
远处的柳树长出了嫩绿的叶子，长长的柳枝随风飘舞，就像小姑娘的辫子。
桃花也开了，粉粉的花瓣像一张张笑脸，美丽极了。
我来到小河边，河水清澈见底，能看见水底的小鱼小虾在欢快地游来游去。
河边的草地上，开满了五颜六色的小花，有红的、黄的、紫的……就像给大地铺上了一块彩色的地毯。
小朋友们在草地上放风筝，风筝在天空中高高地飞翔，他们的笑声在春天的空气中回荡。
我也加入了他们的队伍，和他们一起奔跑着，欢笑着，感受着春天的美好。
春天，真是一个充满生机和活力的季节！《春天古诗想象诗词描绘的画面作文》“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
”读着这首诗，我的脑海中立刻浮现出了一幅美丽的春景图。
在一个美丽的公园里，有一排高大的柳树。
它们就像一个个优雅的少女，站在那里亭亭玉立。
那细长的柳枝从树上垂下来，就像少女绿色的长发，轻轻摆动着。
微风吹过，柳枝随风飘舞，仿佛在跳着优美的舞蹈。
我走在柳树下，伸手轻轻地抚摸着柳枝，那柳枝柔软而光滑，让我感到无比舒服。
我抬头看着柳树，发现柳叶嫩嫩的、绿绿的，就像一块块碧绿的翡翠。
阳光透过树叶的缝隙洒下来，地上出现了一片片光斑，就像一颗颗闪闪发光的星星。
在柳树旁，有一条清澈的小河。
河水缓缓地流淌着，发出“哗哗”的声音，好像在唱着一首欢快的歌。
河面上波光粼粼，仿佛铺上了一层银色的绸缎。
河边的小草探出了嫩绿的脑袋，好奇地张望着这个世界。
草丛中，还开着一些不知名的小花，五颜六色的，美丽极了。
不远处，有几个小朋友在放风筝。
他们奔跑着，欢笑着，风筝在空中高高地飞翔着。
关于古诗里的春天作文（精选43篇）
古诗里的春天作文关于古诗里的春天作文（精选43篇）在平时的学习、工作或生活中，大家对古诗都再熟悉不过了吧，古诗的格律限制较少。
那么都有哪些类型的古诗呢？下面是小编精心整理的古诗里的春天作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
古诗里的春天作文篇1春暖花开，冰雪消融，草长莺飞……在古诗里的春天，除了美，就是绝美。
古诗里的春天，在生机勃勃的小景之中。
“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
”“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
”古诗中有三两桃花，碧绿的青山，洁白的鸟儿，一汪碧水……许多小景凑在一起，构成了一副精美绝伦、扣人心弦的山水画，有着浓浓的春意，就像春天在召唤我们。
好似一个女孩儿，赤着足，唱着山歌，背着一个大竹筐，在山上采摘五颜六色的花朵。
小景婉约、清新、细腻，让我们感受到浓浓的春意。
古诗里的春天，是动静交融的。
“黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。
”“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。
”人间四月天，朋友邀你去小径游玩，一路上花儿五彩缤纷、争奇斗艳，富贵逼人的牡丹，喇叭状的牵牛花，不知名的小野花……天上不时飘过几朵白云，蝴蝶在花丛中嬉戏，黄莺在天空中盘旋，发出一声声娇啼。
“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
”这么美的春景里，孩子们也耐不住性子了，趁着东风，唱着、跳着、跑着，拉着线，看着纸鸢接二连三飞向天空，心情无比舒畅！古诗里的春天，不但在婉约的小景里，还在动静结合的景物里。
古诗里的春天，还在柳暗花明的无限遐想里。
“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
”无数楼台在薄薄的雾与细雨中，若隐若现，烟雨朦胧，勾起了无数学子的思乡之情。
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
”他们或在思考人生，或在沉痛思念逝去的亲人。
“人面不知何处去，桃花依旧笑春风。
”去年美丽的姑娘已不知所踪，今年留下的，只有那风中的桃花了。
古诗，是智慧的结晶，三两桃花，一汪碧水，娇啼的黄莺，欲“断魂”的行人……当我们沉醉在春天里时，也别忘了捧一本《千家诗》，去细细品味古诗里春天的美吧！古诗里的春天作文篇2春季一直在下雨，人们都说宁波的天漏了，我盼望阳光明媚的春天。
在古诗词里感受春天
在古诗词里感受春天“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”（贺知章）。
春天来了。
春天真的来了！与读小学五年级的小孙女在河边漫步，垂柳已绽出新芽，看着这景色，走着走着，小女生就吟诵起她学过的唐诗来了。
她的这一声吟诵，让爷爷更加深深陶醉在春的气息中了。
翻阅古诗集，描写自然界四季，特别是描写春天的诗歌太多太多。
就说眼前河边的景色吧，怎不让人想起“杨柳青青江水平，闻郎江上踏歌声”（刘禹锡）的句子？笔者诗兴大发，不会做诗却爱诗，就翻阅起古诗来，在古诗词里感受春天的美好。
在古诗词中，描写春天的篇章从春节开始即有：“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
千门万户曈曈日，总把新桃换旧符”（王安石）。
报道古代人民过除夕，迎接春天的欣喜心情。
待到早春，即“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”（韩愈），非常精致地描写了早春时节小草刚刚萌芽时的状态和气候。
冬天完全过去，冰雪融化殆尽，就现出了“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”的暖春景象。
“萎蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时”（苏轼）。
而到了盛春时节，就是“等闲识得东风面，万紫千红总是春”（朱熹）了。
这个时候，开始春雷萌动，“一夕轻雷落万丝，霁光浮瓦碧参差。
有情芍药含春泪，无力蔷薇卧晓枝”（秦观）。
连飞到南方的候鸟都飞回来了，“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少”（孟浩然）；“花须柳眼各无赖，紫蝶黄蜂俱有情”（李商隐）。
野外更是春意盎然，“烟村南北黄鹂语，麦陇高低紫燕飞”（王庭珪）。
到了三四月，“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”（杜牧），又写出了春天人们慵懒的面貌。
直到暮春，“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。
长恨春归无觅处，不知转入此中来”（白居易）；“一番桃李花开尽，唯有青青草色齐”（曾巩），都有描述。
“一年之际在于春”。
古今中国人的许多习俗是相同的。
随着“东风满天地”（宋.罗与之《商歌》），再懒的人也不会窝在家里。
农民们更是闲不住，他们“布谷飞飞劝早耕，春耕朴朴趁初晴。
小学生周记关于春天的古诗词
小学生周记关于春天的古诗词
春天到了，万物复苏，大地一片生机勃勃。
小草翠绿，花儿绽放，鸟儿欢歌，春风吹拂，暖阳普照，仿佛整个世界都沐浴在春天的气息中。
在这个季节里，每一天都是那么美好。
所以我写下了这些古诗词，希望可以与大家分享这种春天的美好。
《春日》
春风拂面醉芳菲，
草绿花开动人情。
小鸟啼鸣声悠扬，
春天来了乐无边。
这首古诗词描述了春天的景象，春风轻轻拂过脸颊，花草在阳光下绽放，鸟儿唱着动听的歌曲，整个世界充满了喜悦和动人的情调。
春风如诗般柔情，
吹拂花开呈现绚烂。
抚摸青草轻轻浅唱，
世界如画春意盎然。
这首古诗词赞美了春风，将春风比作柔情似水的诗意，吹拂着花开，让整个世界变得绚烂多彩。
也唱出了春日青草轻轻摇曳，如画春意盎然的美景。
春风吹拂声悠扬，
小鸟欢歌醉心房。
唱尽花开声声婉，
春天美丽如画墙。
这首古诗词描绘了春天的小鸟，它们在春风的吹拂下欢歌，声音清脆悠扬，唱尽了花开的美丽，让整个春天变得如画一般美丽。
这首古诗词表达了春天的美丽景象，春风温暖，阳光明媚，花开如画，雨露滋润，鸟儿欢歌，心情畅快，整个春天充满了诗意和美丽。
春天，就是这样美丽动人，充满了生机和活力。
我喜欢春天，更喜欢用古诗词来表达对春天的喜爱和赞美，让我深深感受到了古人们对春天的深情厚谊。
愿春天的美丽永远存在，带给人们无尽的欢乐和祝福。
以古诗里的春天为话题的作文一年级700字范文
以古诗里的春天为话题的作文一年级700字范文古诗里的春天古人云：“春天好处多，春暖花开草长。
”自古以来，春天就是人们最喜爱的季节之一。
在古诗里，春天更是被吟咏和歌颂过无数次。
今天，我们就来一起欣赏、学习和感受古诗里的春天。
古诗中的春天，是色彩缤纷、芬芳四溢的季节。
杜甫的《春望词》中写道：“振金舆，促织鸡号带夜啼。
江桥潮含绿。
彩任飞跻。
花影徒随形，鸟声只向翠，谁知北极雁，来往一春稀。
”从这首诗中，我们可以看到春天里的绿色、五彩缤纷的花朵和鸟儿的欢声笑语。
春天里风和日丽、气候宜人，万物逐渐苏醒，摆脱了严冬的沉寂，陶醉在和煦的春光里。
古诗中的春天，也是农民望眼欲穿的收获季节。
《卜算子·咏春雨》中写到：“十年生死两茫茫，不思量，自难忘。
千里孤坟，无处话凄凉。
纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜。
夜来幽梦忽还乡，小轩窗，正梳妆。
相顾无言，惟有泪千行。
料得年年肠断处，明月夜，短松冈。
”诗中的“夜来幽梦忽还乡，小轩窗，正梳妆”，正是农民们忙碌了一年的丰收季节。
在春天里，农民们在阳光明媚的田野里播种，收割，享受着收获的喜悦。
古诗中的春天，也是爱情百发百中的季节。
唐代诗人白居易在《长恨歌》中就写道：“既见君子，云胡不夜歌？既见君子，云胡不夜舞？”春天里的阳光和温暖，激发起人们心中深深的爱意。
在这美丽的季节里，人们走在春天的小路上，欣赏花开的美丽，享受阳光的温暖，一起欢歌笑语，度过了美好的时光。
总之，古诗中的春天是一首美丽的诗歌，是一幅绚丽多彩的画卷。
在春天里，我们可以欣赏到自然界万物的生命力和生机勃勃的景象。
在这个季节里，我们也更加渴望爱情、渴望收获，享受幸福美好的生活。
愿我们能够如诗人一样，举杯邀明月，与花共舞，过一段美好难忘的春天。
我爱古诗词中的春天作文
我爱古诗词中的春天作文春天，那可是个让人心里都能开出花来的季节。
说起春天，古诗词里描绘的春天更是美得不像话，我是打心眼里爱极了！
古诗词里的春天，那颜色可真是丰富得像个大染缸。
“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”，你瞧瞧，这柳树绿得多鲜亮，就像用碧玉装扮起来似的，那垂下的柳枝啊，又细又长，随风飘舞，仿佛是绿色的丝带。
还有那“等闲识得东风面，万紫千红总是春”，哎呀呀，各种颜色的花一下子都冒出来了，红的、紫的、粉的……凑在一起，争奇斗艳，这春天简直就是个花花世界！
春天的声音在古诗词里也藏不住。
“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”，早上睡个懒觉，迷迷糊糊中就听到鸟儿叽叽喳喳地叫，好像在说：“太阳晒屁股啦，快起来感受春天！”还有“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”，黄鹂鸟在柳树上欢快地唱歌，白鹭拍拍翅膀飞向蓝天，这画面光是想想都觉得热闹极了。
古诗词里春天的味道更是诱人。
“蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时”，新鲜的蒌蒿、短短的芦芽，再加上肥美的河豚，光是想想都能让人流口水。
春天啊，就是一场舌尖上的盛宴！
我为啥这么爱古诗词里的春天呢？因为它们就像是一台时光机，能一下子把我带到古代，让我亲眼看到、亲耳听到、亲身感受到那个时候的春天。
而且啊，这些古诗词写得太美太妙了，比我自己形容得好多啦！每次读起来，都像是在和古代的大诗人一起漫步在春天里，那感觉，简直妙不可言！
古诗词里的春天，就像是一个超级大宝藏，我怎么挖也挖不够，怎么爱也爱不完！。
【六年级作文】跟着古诗赏春天
【六年级作文】跟着古诗赏春天
我爱极了春天的景色。
因为到处是花红柳绿，到处是鸟语花香，到处是生机勃勃。
她
真是一位高颜值的小姐姐。
“满园深浅色，照在绿波中。
”走在大街上，绿化带里树木舒展开的枝叶有嫩绿的，
翠绿的，葱绿的，深绿的，一大片一大片的，那么养眼，那么的悦目，让人忍不住停住脚步，饱吸一口清新的空气。
“草树知春没多久归属于，百般红紫斗芳菲。
”所有的花都在拼死拼活地对外开放着。
桃花姐姐不点她那粉嘟嘟的嘴巴在春风中咯咯地笑着，从远处看看就是一片片红云迫降人间。
小鸟似乎被她的美牵绊居住了脚步，停在在枝头上以她一展歌喉。
梨花妹妹也遮住姣
美的容颜，雪白的花瓣点缀着浅黄色的花蕊，那么善良，那么美丽。
从远处看看就像一群
身着白纱裙的小仙女。
油菜花就是最最蛮不讲理的，它们烧毁般地对外开放着，湿徐了一
片片的土地，它们的芬芳蹉跎了路人的脚，使他们纷纷握着手机定格美丽的瞬间。
公园里的小草很有团队精神，它们头挨着头，肩并着肩一起努力地从土里探出头，为
大地妈妈披上了绿绒衣。
几个小孩子牵着长长的风筝线在绿茵茵的草地上嬉笑着，奔跑着。
看着这一幕，我不禁吟诵道“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
”
真是“春风例如贵客，一至便繁盛”呀！。
莺歌燕舞：古代诗词中的春天与鸟语花香
莺歌燕舞：古代诗词中的春天与鸟语花香莺歌燕舞，是古代诗词中常常描述的春天景象，用以描绘生机勃勃的春季景色。
在这个美丽的季节里，人们可以欣赏到鸟语花香的美好事物。
在古代诗词中，春天常常被描绘成一个充满生机的季节。
万物复苏，花开花谢，树木长出嫩绿的枝条，大地重新焕发出勃勃生机。
这个季节不仅是冬眠动物苏醒的时候，也是鸟类归来的季节。
莺歌燕舞中的莺指的是百灵鸟，它们是出色的歌手，能够用优美的鸟鸣表达自己的心情。
当春天来临时，百灵鸟们迅速返回，它们在枝头上鸣唱，歌声婉转动人，让人感受到春天来临的喜悦和欢乐。
燕是指燕子，它们是迁徙鸟类中的代表之一。
燕子在南方度过冬季，春天来临时，它们会群集起来，飞回北方的故乡。
燕子有一个特点，就是它们善于飞行且速度极快。
在春天，燕子们高高飞翔，宛如在空中舞蹈，形成了一道美丽的风景线。
除了莺和燕，在春天还能听到其他鸟类的歌唱。
细弦初发春融融，红条绿叶浅凝脂。
这是唐代诗人白居易在《观百鸟之至矣》中描绘的景象。
在春天里，鸟儿们纷纷吟唱，一片和谐的鸟鸣声中，人们感受到了春天的美好。
春天不仅有鸟语，还有花香。
花朵在春天绽放，各种各样的花卉争奇斗艳。
曾经有诗人这样描绘：“春晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
”在春天的早晨，人们可以听到鸟儿们的欢快歌唱声，还可以闻到花朵散发出的芬芳香气，这些都是春天的标志之一。
莺歌燕舞，是古人对春天美好景象的形象化描绘。
在这个季节里，春风吹拂着大地，鸟类的鸣唱充斥着整个空间，花朵的香气弥漫在空气中。
这一幕幕美丽的景象，使人们远离尘世的喧嚣，感受到大自然的和谐与生命的蓬勃，也成为了诗人们表达思想和情感的源泉。
古诗里找春天作文300字
古诗里找春天作文300字春天来了,大地回春。
我走到岸边看到了那杨柳,像一位小姑娘呢。
现在桃花开得正盛,我脑海里浮现了一句诗：“竹外桃花三二枝,春江水暖鸭先知。
”我看见地上那绿油油的小草,随口说出了一句诗：“天街小雨润无酥,草色遥看近却无。
”蜜蜂在花丛中翩翩起舞,我立马想到：“采得百花成密后,为谁辛苦为谁甜。
”这句诗写得太好了。
路边花开得很美,有黄色、绿色、蓝色等。
我感叹到：“等闲识得东风面,万紫千红总是春。
”对呀,春天就是这样多姿多彩的季节。
我看见天上飞来的小燕子,就大声喊道：“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
” 小朋友们也早早地把风筝放飞,这真是：“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。
”春天实在太美了,春天是个美丽的季节,是个万物复苏的季节,我喜欢春天.★作文点评：用身边春天的景色与古诗中描写的春天相对照,按图索骥。
“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”一句,理解有点问题,本意是指二月春风像剪刀一样,剪裁出随风飘扬的细细柳枝和嫩叶,与燕子无关。
【第2篇】春天,可以说是无处不在,古诗更可以说是千古流传下来的。
如果把这两者融合在一起,那将会是独一无二的杰作。
的确,古时候的人已经想到了,把古诗与春天结合在一起,形成了人们今天所见的描写春天的古诗。
然而,这也让我们对寻找古诗的春天有了很大的兴趣。
春天是一个万物复苏的美好季节。
它是多么的绚丽多彩呀。
不过,当你一夜之间,早晨醒来时,你才发现春姑娘已经悄悄地来到了人间。
她用她那惊人的法力,让世界重新回到了起点。
当我正在公园游览时,会发现昨夜下了一些小雨,这时,我的脑海中呈现出了一句诗“随风潜入夜,润物细无声。
”当我轻轻抚摸着绿叶时,我不由高兴起来,因为我摸到了春的脚印。
这时一枝红杏正向人们展示她美丽的四肢。
这时,我想起了“春色满园关不住,一枝红杏出墙来。
”这句诗。
这真是“等闲识得东风面,万紫千红总是春。
”呀。
我爬上公园的一个小土坡上,眺望着远方,小草远看大片大片的,可近看却什么也没有。
四年级对照诗句去赏春作文
四年级对照诗句去赏春作文
今天暖阳高照，像一颗颗金色的珍珠，飘洒在操场上。
老师带我们去公园赏春，我兴奋得像一只小兔子，蹦蹦哒哒地跑在前面。
公园里，处处都是春天。
桃花开得粉红桃红色的，像一张张笑脸，迎接着我们。
柳树的枝条垂下来，像姑娘的长发，在微风中轻轻摇曳。
小草探出头来，绿油油的，像是铺了一块块绿色的地毯。
老师让我们背诵一首诗句：“莺飞草长二月天，拂堤杨柳醉春烟。
”我一边背诵着诗句，一边望着眼前的景色，恍若诗句中的画面就在眼前。
蓝蓝的天空，飘着几朵白云，像棉花糖一样，真想探手去抓一把。
小鸟在枝头轻快活泼地歌唱，像在为我庆祝春天的到来。
我们一直向前走，看到了许多美丽的鲜花。
有蓝色的玫瑰，紫色的迎春花，还有紫色的丁香花。
它们争奇斗艳，美如画卷。
我突然想起一首诗：“百花争艳春满园，蜂飞蝶舞乐无边。
”诗句真是太美了，它描绘了春天的美好景象，透着生机和活力。
上次赏春，让我感受到了春天的美好，也让我对诗歌有了更深的理解。
迷人的春天，也爱迷人的诗歌。
走进古诗中的春天作文
走进古诗中的春天作文春天，是大自然最慷慨的馈赠。
当春风轻轻拂过脸庞，带来花朵的芬芳和新叶的清香，那种生机勃勃的气息，总能让人陶醉其中。
在古诗的世界里，春天更是被描绘得如诗如画，美不胜收。
那些优美的诗句，仿佛是一扇扇通往春天美景的窗户，引领着我们走进那如梦如幻的春之世界。
“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
”韩愈笔下的春天，小雨如酥油般细腻，滋润着大地。
远远望去，那片嫩绿的草色若有若无，仿佛是大自然在大地上轻轻勾勒出的一幅朦胧画卷。
闭上眼睛，我仿佛能看到那细密的小雨，如丝线般飘洒而下，落在刚刚苏醒的大地上，唤醒了沉睡一冬的小草。
它们怯生生地探出脑袋，好奇地张望着这个全新的世界。
当你走近想要仔细欣赏时，却发现那草色又隐匿在了土地之中，让你忍不住想要蹲下身来，仔细寻觅它们的踪迹。
“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
”贺知章眼中的春天，是那婀娜多姿的柳树。
春风拂过，柳枝随风飘舞，宛如绿丝编织的彩带。
那嫩绿的柳叶，宛如一块块精心雕琢的碧玉，点缀在柳枝之上。
我来到湖边，看到一排排柳树整齐地排列着。
微风中，柳枝轻轻摇曳，发出沙沙的声响，仿佛在演奏着一曲春天的赞歌。
湖面上倒映着柳树的倩影，随着水波荡漾，如梦如幻。
几只小鸟在枝头欢快地跳跃着，叽叽喳喳地叫着，似乎在为这美丽的春景欢呼。
“等闲识得东风面，万紫千红总是春。
”朱熹描绘的春天，是那五彩斑斓的花海。
漫步在公园的小径上，我被眼前的景象所震撼。
红的、粉的、黄的、紫的……各种各样的花朵竞相绽放，争奇斗艳。
那一朵朵娇艳的花朵，宛如一张张灿烂的笑脸，迎接着春天的到来。
桃花如霞，梨花似雪，杏花如火，它们相互交织在一起，形成了一片绚丽多彩的海洋。
花丛中，蜜蜂忙碌地穿梭着，采集着花粉，为春天增添了一份生机与活力。
蝴蝶在花丛中翩翩起舞，与花朵相互映衬，构成了一幅美丽的画卷。
“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
”杜甫诗中的春天，是那充满生机的景象。
在一片翠绿的柳树林中，两只黄鹂欢快地歌唱着。
运用古诗写春天作文
运用古诗写春天作文嘿，小伙伴们！春天来啦，这可是个超级美的季节！咱们学过的那些古诗里，把春天写得可美啦！“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
”一读到贺知章的这句诗，我眼前就好像出现了一棵高高的柳树，那细细长长的柳枝就像绿色的丝带，在微风中轻轻摆动。
我拉着小伙伴的手说：“你看，这柳树是不是像个漂亮的姑娘在跳舞呀？”小伙伴点点头：“真的好像啊！”“等闲识得东风面，万紫千红总是春。
”朱熹的这句诗让我想到公园里五颜六色的花。
红的像火，粉的像霞，白的像雪，它们你不让我，我不让你，都在争着开放。
我兴奋地对妈妈说：“妈妈，这花可真好看，春天就是个大花园！”妈妈笑着说：“是呀，宝贝，春天就是这么美！”“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
”苏轼的这句诗让我仿佛看到了小河边的景色。
几枝桃花开得正艳，一群小鸭子在河里欢快地游着。
“哎呀，小鸭子们肯定知道春天来啦，水都变暖啦！”我不禁叫了起来。
有一次，我和爸爸去郊外踏青。
看着那绿油油的草地，我想起了“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
”远远看去，草地好像一片绿色的海洋，走近一看，小草才刚刚冒出尖尖的脑袋。
我对爸爸说：“爸爸，这诗写得太形象啦，真有意思！”爸爸摸摸我的头说：“是呀，古人可聪明啦！”“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
”杜甫的这句诗让我听到了春天的声音。
那两只黄鹂鸟叽叽喳喳地叫着，好像在说：“春天来啦，春天来啦！”而那一行白鹭向着蓝天飞去，多自由啊！我跟小伙伴说：“咱们也像白鹭一样自由自在多好！”小伙伴说：“那咱们就在春天里尽情玩耍吧！”“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
”孟浩然的这首诗让我在早上醒来的时候，听到窗外鸟儿的歌声。
“哎呀，小鸟们都在叫我起床感受春天呢！”我一骨碌爬起来。
古诗里的春天真美呀！小伙伴们，难道你们不喜欢这样的春天吗？。
以古诗里的春天为话题的作文一年级700字范文
以古诗里的春天为话题的作文一年级700字范文春天来了，万物复苏，花开满园。
古诗里常常描写春天的美好，比如“春风十里，不如你”、“万物生长，春满人间”等等。
在春天里，花儿绽放，树木发芽，小鸟歌唱，一切都是如此美好。
春天来了，天气逐渐暖和起来，大地也变得越来越绿了。
草地上长出了绿油油的嫩芽，树枝上也冒出了绿色的小叶子，好一派欣欣向荣的景象。
在春天，天空中的白云也变得更加柔软，风儿也轻轻的吹起来，一片春意盎然。
在春天，最美的要数盛开的鲜花了。
春天里，玫瑰、茉莉、勿忘我、海棠等各种花儿争相开放，花香弥漫，吸引了许多蝴蝶和蜜蜂前来采蜜。
人们也纷纷走出家门，去欣赏这美丽的春天风景。
而在古诗中，很多诗人也以花为题，如“东篱菊花香”、“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”，都是向着春天的花儿而作的诗篇。
在春天里，小动物们也开始活跃起来。
蜜蜂忙着采蜜，蝴蝶翩翩起舞，小鸟欢快地在树枝上唱歌。
无论是花鸟虫鱼，还是各种野生动物，它们都在春天里展现出来的生动活跃。
所以，春天被誉为大自然的婀娜多姿之季。
在古诗里，有一些描写春天的作品也是着重于描绘大自然万物的生机勃勃。
王之涣的《登鹳雀楼》中写到：“白日依山尽，黄河入海流”，表达了大自然的壮丽美景。
而杜甫的《春望》则以自然的变化来反衬了社会的沧桑：“国破山河在，城春草木深”，其中也蕴含着深沉的哲理。
春天是一个美妙的季节，让我们借助古诗的描写，一起欣赏和感受大自然在春天里的美好。
愿我们能更加热爱大自然，更加尊重自然，保护好我们的家园。
让我们一起努力，让春天的美丽永远伴随着我们。
以古诗里的春天为话题的作文一年级800字范文
以古诗里的春天为话题的作文一年级800字范文春天是一个美丽的季节，也是一个让人心旷神怡的季节。
古人们对春天的美好充满了诗意，他们用诗歌来赞美春天的鲜花、阳光和温暖。
让我们一起欣赏这些古诗，感受春天的美好吧！一、《春日》白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
这首诗描绘了春天的阳光明媚和大自然的壮丽景色。
在春天的白天里，阳光照耀下，山脉的美景一览无余。
这是古人对春天美好的表达，也是对自然的赞美。
二、《游子吟》孤雁南飞，草木凋零，川原摧残，百鸟无声。
黄河远上白云间，一片孤城万仞山。
这首诗表达了春天的离愁别绪。
春天是万物复苏的季节，但对于游子来说，他们却不能享受到家乡的鲜花和温暖。
他们思念家乡的山河，感叹自己处境的凄凉。
三、《江上渔者》江上往来人，但爱鲈鱼美。
君看一叶舟，出没风波里。
这首诗描述了春天江边的美景。
春天的江边，渔民们在船上劳作，他们喜爱江上的美味鱼类。
诗中的船影在清澈的江水中出没，给人一种平静而宁静的感觉。
四、《悯农》春种一粒粟，秋收万颗子。
四海无闲田，农夫犹饿死。
这首诗描绘了农民为谋生而劳作的景象。
春天是农民忙碌的季节，他们耕种庄稼，播种希望。
只有努力工作，才能收获丰富的果实。
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
这首诗表达了春天的清晨景色。
人们在睡梦中，春天已经来临。
随着鸟儿的啼叫声，春天的气息弥漫在每个角落。
夜晚的风雨把花朵吹落，告诉人们春天的变幻无常。
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在古诗中感受春天800字作文在古诗中感受春天800字作文春天是一个多情的季节，春天是一段浪漫的时光。
春天是一种情怀，也是一片希冀……春天一直是文人的庞儿，是他们笔下的骄子。
古往今来歌春咏春的诗句便如雨后新芽，不胜枚举。
虽然诗人的心情不一，让落在纸笔尖的诗句或热情，或伤怀，或慨叹，或喜悦，但每一首诗句的字里行间，都融汇着挥不去的春色春情。
春天在文人笔下是丰富多姿的，是色彩斑斓的。
“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
”这是黄莺唤醒了春天；“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
”这是江水思念着春天；“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。
”这是细雨滋润了春天；“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。
”这是桃花依恋着春天；……文人墨客的浅吟轻唱，让我们感受到春风的和煦，春雨的珍贵，春色的柔美和诗人的痴迷。
无论是“草长莺飞二月天”的早春，还是“春色满园关不住”的仲春，抑或是“百般红紫斗芳菲”的晚春，诗人笔下的春天，阳光普照，惠风和畅，百花竞放，满目青翠，可谓“万紫千红总是春”。
诗人把赞誉写入了春天，把喜悦融进了春天，把柔情长留在春天。
漫步在古诗苑中，我们发现在一些脍炙人口的咏春古诗中，春天其实是有时间感觉的。
这感觉用言语很难描述，但用心底的感觉去触摸，就能感觉到春天正在一丝丝融化，一丝丝在暖风中飘散。
王安石在《元日》中写道：“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”，就是对春天开始的细致描写。
这时候的春天，还带着年的余味，饱蘸着春节的喜庆。
在爆竹的响声中，人们能感觉春天带来的暖风，这暖风绵软无力，却能吹去一个冬天的寒冷，让人从心底充满了希望。
诗人写春，但又不直接描绘，他们在描写春天时，常把对春的感情寄托在春风、春雨、花草树木中，这又给春天增添了一些朦胧的面纱。
花草本无意，诗人自多情。
其中，朱熹在《春日》中描写的“等闲识得东风面，万紫千红总是春”，是对春天灿烂和奔放的描写。
春天虽然尚未来到，东风也尚未从遥远的南方回归，但是只要心中有了春的`气息，就能提前感受春天的烂漫。
以古诗里的春天为话题的作文一年级800字范文
以古诗里的春天为话题的作文一年级800字范文春天，是四季中最美丽的季节。
它像一个调皮的孩子，带给人们温暖和希望。
古代的诗人们常常用诗歌来表达他们对春天的喜爱和赞美。
让我们一起来欣赏古诗里的春天吧！春天来了，大地仿佛穿上了一件新衣服。
万物复苏，树木绿叶茂盛，花朵绽放，给人们带来了无尽的快乐和美丽。
就像唐代诗人王之涣在《登鹳雀楼》中写道：“白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
”这首诗用美丽的山河来描绘了春天的景色，给人一种无限遐想的感觉。
春天的美景还体现在田园景色里。
唐代诗人杜牧在《秋夜将晓出篱门迎凉有感》中写道：“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。
天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。
”这首诗表达了春夜的凉爽和宁静，让人感受到大自然的神奇之处。
春天还给人们带来了丰收的喜悦。
北宋诗人苏轼在《惠崇春江晚景》中写到：“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。
”这首诗用春天的景色描绘了丰收的场景，给人一种欣喜和喜悦的感觉。
除了欣赏古诗里的春天，我们自己也能用文字来描绘春天的美丽。
春天里，阳光明媚，草地上开满了五彩斑斓的鲜花，花香飘满了整个校园。
小草从地面冒出来，它们像刚睡醒的孩子一样活泼可爱。
树枝上的鸟儿也欢快的歌唱着，它们在蓝天白云的背景下构成了一幅美丽的画卷。
人们纷纷走出家门，享受春天的阳光和温暖。
大家开心地笑着，一起玩耍、野餐，感受到春天的美好。
春天的美丽给人们带来了无尽的快乐和希望。
我们要珍惜春天，保护环境，让春天永远绽放在大地上。
无论是古诗里的春天还是真实的春天，它们都是我们生活中最美好的时刻。
让我们一起去欣赏春天的美景，体会春天的温暖和喜悦吧！。
【五年级作文】古诗中的春天
【五年级作文】古诗中的春天
春天，万物生长；春天，花红柳绿；春天，冰雪消融。
春天，如一幅万紫千红的画，
更是一首首醉人的诗。
“天空街道上的小雨像清脆的一样平滑，但从远处看不到草的颜色。
”。
初春的时候，韩愈为我们描绘了一幅春天的画面：小雨像花针和牛毛一样在街上升起，天地之间似乎有
一层薄纱般的薄雾。
春雨像黄油一样湿润。
望着远处的小草，我可以看到绿草被春雨滋润着。
从远处看，它像一块碧玉。
当你情不自禁地向草地走去时，你会发现草地上的草刚刚
变绿，散落在土壤上。
白居易的《钱塘湖春行》把我们带到了春天的钱塘湖边，瞧，湖边几只黄莺正争着一
棵“风水宝地”，两只黄莺用翅膀拍击对方，互不示弱，另一处，一只黄莺刚在这“风水
宝地”旁的树枝上站稳了脚，想要一展歌喉，可另一只黄莺又把它挤了下去。
这时，不知
是谁家的燕子从头顶飞过，只见它在湖边衔了些湿润的泥土，忙着筑起了自己的新家。
这
幅美丽的春景图就这样被白居易的妙笔记录下来：“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”。
崔道荣在《生活在溪流中其实是一件事》一书中写道：“谁不把船拴在篱笆外，春风
吹进渔湾”。
篱笆外，大潮涌起，溪水泛滥，在春日的阳光下闪闪发光。
我不知道哪个家
庭没有系好船绳。
春风吹来时，他们悠闲地飘进了渔湾。
春，是一幅多姿的画，是一首优美的诗，让我们一起细细品味古诗中朦胧而又清晰的
春天。
以古诗里的春天为话题的作文一年级700字范文
以古诗里的春天为话题的作文一年级700字范文古诗中的春天总是让人心旷神怡，充满了生机和活力。
岁月流转，春天一年四季不失其美，让我们一起走进古诗里的春天。
《江南春》诗云：“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
”描绘了南方春天大自然的繁华景象。
春天万物复苏，小鸟在枝头欢歌，桃花杏花盛开，山谷之间绿草如茵，醉人的景色让人心旷神怡。
《静夜思》中的春天也是令人动情的。
“床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
”这首诗虽然没有描绘春天的景象，但却在诗人内心深处勾起了思乡之情。
春天虽然美丽，但远方的亲人或故乡的美景也总是让人缅怀乡愁，令人难以忘怀。
《春晓》这首诗叙述了春天的光景，“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
”这首诗让人感受到一种崭新的气息，唤起人们慢慢从春眠中醒来，观赏那万物复苏的美丽景色。
《秋兴八首·其四》中的春天也别有一番神韵：“忆昨春风又来，花自飘零水自流。
此夜夜无尽，飘叶总舒愁。
夜半钟声到客船，青山直到眉峰。
在夏修竹遮中峰，五更动地莺只数。
”这首诗中抒发了季节之间的变化，以及春天日夜变幻的神秘之美。
古诗里的春天，不仅是萌动的春意和生命力的爆发，也表现了人们宇宙观和哲学思考。
不同的春天描述表达出的是不同的心境和情感，使诗歌和人文精神得到了传承和发扬。
总之，古诗中的春天汇聚着华夏灿烂的文化基因，诗人表现出了深情厚意和对生命的强烈珍视，也勾起了读者对自然的思考和赞美之情。
我相信春天永远是最美好的存在，带着它那迷人的芬芳气息，陪伴着人们向前走。
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不学诗，无以言。
念诗是童子功，一首好诗就像是一位良师益友，陪伴孩子成长。
每一首诗对孩子来说，都是一个新世界。
学习古诗词不仅能陶冶孩子的情操，还能改变孩子的浮躁性格。
一日之计在于晨,一年之计在于春。
古往今来，无数文人墨客对“春”情有独钟，春天花红柳绿，鸟语花香，一景一物皆可成诗成词，今天就为大家整理了一些关于“春”的诗词，赶快和孩子一起读起来吧！
1、《江南春》
[唐] 杜牧
千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
2、《春夜喜雨》
[唐] 杜甫
好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
野径云俱黑，江船火独明。
晓看红湿处，花重锦官城。
3、《春日》
[宋] 朱熹
胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。
等闲识得东风面，万紫千红总是春。
4、《咏柳》
[唐] 贺知章
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
5、《春晓》
[唐] 孟浩然
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少？
6、《清平调·其一》
[唐] 李白
云想衣裳花想容，春风拂槛露华浓。
若非群玉山头见，会向瑶台月下逢。
7、《钱塘湖春行》
[唐] 白居易
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
8、《忆江南》
[唐] 白居易
江南好，风景旧曾谙。
日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
能不忆江南？
9、《杂诗十首》
[宋] 李涛
燕雀贺厦屋，虫蚁慕腥羶。
野花引飞蝶，古来木嘶蝉。
秋天百虫吟，春天百禽喧。
翟公真闇事，喜愠见色言
10、《暮雨》
[宋] 四锡
春天寒惨欲昏黄，数点霏霏忽绕廊。
城漏暗催相共滴，花尘轻湿乍闻香。
风生水际来将密，雨打帘文洒处光。
独向郡斋心自喜，丰年宜贺待飞章。