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二年级上册语文期末试卷听力

二年级上册语文期末试卷听力

一、听句子,选择正确的答案。

(每题2分,共10分)1. 听录音,选出下列句子中读得正确的句子。

A. 我有彩色铅笔。

()B. 彩色铅笔我有。

()C. 我有铅笔彩色。

()2. 听录音,选出下列句子中意思相同的句子。

A. 这本书很厚。

()B. 这本书很重。

()C. 这本书很厚很厚。

()3. 听录音,选出下列句子中错误的一项。

A. 小明喜欢画画。

()B. 小明不喜欢画画。

()C. 小明会画画。

()4. 听录音,选出下列句子中正确的一项。

A. 小华和小丽是好朋友。

()B. 小华和小丽是同学。

()C. 小华和小丽是邻居。

()5. 听录音,选出下列句子中读得正确的句子。

A. 我喜欢吃苹果。

()B. 我喜欢苹果吃。

()C. 我吃喜欢苹果。

()二、听短文,回答问题。

(每题2分,共10分)1. 听短文,回答问题。

(1)短文中提到了哪些动物?()(2)小猴子为什么生病了?()(3)小猴子吃了什么药?()2. 听短文,回答问题。

(1)短文中提到了哪些水果?()(2)小兔子为什么吃苹果?()(3)小兔子还吃了什么水果?()三、听对话,选择正确的答案。

(每题2分,共10分)1. 听对话,选出下列句子中正确的一项。

A. 小明今天上学迟到了。

()B. 小明今天没来上学。

()C. 小明今天早早就上学了。

()2. 听对话,选出下列句子中错误的一项。

A. 妈妈今天做了红烧肉。

()B. 妈妈今天做了鸡蛋炒饭。

()C. 妈妈今天做了鸡肉炖土豆。

()3. 听对话,选出下列句子中正确的一项。

A. 小华今天生病了。

()B. 小华今天去医院了。

()C. 小华今天在家休息。

()4. 听对话,选出下列句子中错误的一项。

A. 小明喜欢踢足球。

()B. 小明喜欢打篮球。

()C. 小明喜欢游泳。

()5. 听对话,选出下列句子中正确的一项。

A. 小丽今天穿裙子了。

()B. 小丽今天穿衣服了。

()C. 小丽今天穿裤子了。

()四、听长文,回答问题。

(每题2分,共10分)1. 听长文,回答问题。

(word完整版)二年级语文听力练习

(word完整版)二年级语文听力练习

(一)春天来了春天来了冰雪知道,变成流水蹦蹦跳跳;春天来了小草知道,钻出脑袋东瞧西瞧;春天来了风儿知道,吹绿田野吹来小鸟,春天来了孩子知道,风筝上天越飘越高。

(二)小雨沙沙小雨点,沙沙沙,落在花园里,花儿乐得张嘴巴。

小雨点,沙沙沙,落在鱼池里,鱼儿乐得摇尾巴。

小雨点,沙沙沙落在田野里,苗儿乐得向上拔。

(三)秋姑娘的信秋姑娘摘下片片枫叶,给她的好朋友们写信。

一封写给南去的大雁,让它们路上多加小心。

一封写给要冬眠的青蛙,盖好被子别着凉生病。

一封写给贪玩的松鼠,快准备好充足的食品。

再写一封给山村孩子,别忘了给小树裹上“冬衣”。

咦,树上的枫叶都到哪儿了?哈,全被秋姑娘写了信!(四)冰花小童清晨醒来,看见玻璃窗上结了一朵朵晶亮的冰花。

他惊奇地喊着:“妈妈,你瞧,玻璃窗上开花了!”啊,真漂亮!它像宽大的树叶,像柔嫩的小草,像丰满的牡丹,一束束,一朵朵,晶亮,洁白。

小童问妈妈:“这花是从哪儿来的?”妈妈笑了笑说:“是冬爷爷在你睡觉的时候送给你的。

”(五)太阳大海上,太阳是从水里跳出来的。

草原上,太阳是从草里冒出来的。

山村里,太阳是雄鸡叫出来的。

森林里,太阳是鸟儿唱出来的。

哦,美丽的世界,是太阳照出来的。

(六)春天的手春天的手,温暖轻柔。

春天的手抚摸着大地,大地一片新绿。

春天的手掠过小河,小河唱起了快乐的歌。

春天的手拂过树梢,枝头传来小鸟的欢叫。

春天的手拍着我们的肩膀,小朋友个个活泼又健壮。

拉住春天的手,春天就在你心头。

(七)雨点雨点落进池塘里,在池塘里睡觉。

雨点落进小溪里,在小溪里散步。

雨点落进江河里,在江河里奔跑。

雨点落进海洋里,在海洋里跳跃。

(八)秋娃娃秋娃娃,好心肠,摘下树叶写信忙。

写给谁?给大雁,快快动身飞南方。

写给谁?给松鼠,快快准备过冬粮。

写给谁?你我他,多穿衣服别着凉。

写给这,写给那,红叶黄叶都写光。

(九)荒地屋子后面有块地,大家商量种东西。

公鸡说:“种高粱。

”鸭子说:“种玉米。

”兔子说:“种萝卜。

部编版二年级语文听力(含原文和答案)

部编版二年级语文听力(含原文和答案)

部编版语文二年级听力测试(1)小河的四季图1.按原文连线积雪花开成群的喜讯春暖成熟欢乐的野鸭庄稼融化丰收的河水(2)小乌龟谈理想1、连一连。

庞大的敏捷的沉重的美丽的丑陋的乌龟小金鱼甲壳兔子大象2、那几只小乌龟为什么想变成兔子、大象、金鱼?把分析正确的一项选出来。

A:它们认为自己不如兔子敏捷、不如大象威严、不如金鱼美丽,是自己的虚荣心在作怪。

B:那几只小乌龟和兔子、大象、金鱼是好朋友,变成它们的样子好和它们一起玩。

C:那几只小乌龟经常受兔子、大象、金鱼的欺负,变成它们的样子就不怕它们欺负了。

D:它们的爸爸妈妈要求他们变成那样的。

(3)人有两件宝1.人有两件宝是指________和________。

________会做工,________会思考。

2.做事情要用________又用________,这样才能________。

(4)猫1.短文写了猫的( )、( )、( )和( )。

2这篇文章主要写:(选择正确的“√”)猫的耳朵很灵活。

()猫是捉老鼠的能手。

()猫的脚趾上有锋利的爪子。

()(5)小动物学习1故事中的小动物有________________________.2.文中的妈妈都是要求孩子( )A自己的事情自己做。

B不要乱跑,不要淘气。

C要多接触大自然。

听力原文及答案(1)小河的四季图春天,积雪融化,春暖花开,万物复苏,小河的水哗哗地流着,成群的野鸭在河里游来游去。

夏天,太阳烤着大地。

我们在河里游泳,像水里的鱼儿一样,自由自在,小河里不时传来孩子们的欢笑声。

秋天,河水静静地流着,变得恬静而温柔,小河两岸的庄稼成熟了,欢乐的河水,把丰收的喜讯带给了家家户户。

冬天,河面冻上了厚厚的一层冰,小朋友们穿着五颜六色的防寒服,在那里滑冰、玩冰车……好一幅小河的四季图。

【答案】【答案】(1)双手;大脑;双手;大脑(2)手;脑;有创造(4)猫猫是捉老鼠的能手。

它的耳朵很灵敏,能转来转去,哪怕是极小的声音,它也能及时辨出。

(完整word版)202班二年级听力训练(附听力材料)

(完整word版)202班二年级听力训练(附听力材料)

听力专项训练听力一1、这段话主要写了哪些景物,选择听到的打√:柳树() 桃花( )小草()松针()油菜花()蜜蜂( )田野()2、这段话中有哪些颜色?_________________ 、_________________ 。

听力二1、这段话主要讲了哪些动物的尾巴?选择听到的打√:狗()鱼() 牛( ) 壁虎( )松鼠()2、连线鱼尾巴掌握方向牛尾巴赶走蚊蝇听力三1、这段话中的“它们”指的是_________________ .2、“我”喜欢它们的原因:一是它们_________________ ;二是它们_________________ .听力四1、短文写了猫的什么?选择听到的打√:耳朵()尾巴()眼睛() 胡须( )脚爪()听力五1、这是发生在( )(季节)的故事。

2、哪些动物来医院看望?选择听到的打√:小猴() 蜜蜂()小牛()小白兔()百灵鸟( )听力六1.太阳娃娃喜欢吹白云玩,她把白云吹成了什么?选择听到的打√:耳朵( ) 尾巴( ) 胖肚子( ) 圆脑瓜()小白兔( ) 荷花()白雪公主()浪花( )听力七1、短文介绍了猫的哪些部位?选择听到的打√:身子( )头()尾巴()嘴巴() 眼睛() 胡子()2、小热带鱼长着一张______的嘴巴,它的身子是______色的,尾巴是______色的。

听力八1连线:山上溪水哗哗山间树木茂密山下碧绿的荷塘田边绿绒似的稻田听力九1、月亮上有什么?选择听到的打√:山() 水()阳光()空气()鸟兽虫鱼() 花草树木( )附听力材料听力一春天的田野真美啊!柳树发芽了.桃树开了花。

青青的小草悄悄地从泥土里钻出来,地上像插遍了密密的松针。

金黄的油菜花,引得蜜蜂来回地飞舞.1、这段话主要写了哪些景物,选择听到的打√:柳树( )桃花( )小草()松针()油菜花() 蜜蜂( )田野()2、这段话中有哪些颜色?_________________ 、_________________ 。

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小学二年级的语文听力练习试题.doc二年级语文听力训练请认真听短文,回答下列问题:1.文中长颈鹿和()、()一起比脖子。

2.长颈鹿和乌龟听了水牛的话为什么不好意思?(在正确答案后画∨)(1)因为他们的脖子太细了,没有水牛的结实。

()(2)因为水牛的脖子能给自己带来方便,而他们的脖子却不能。

()(3)因为水牛是想让自己的脖子为人类干活,而他们只为自己着想。

()3.你想对水牛说些什么?—————————————————————————————————————————————————————————。

听力训练二:请认真听短文,回答下列问题:1、这篇短文的题目是()。

2、菊花的颜色很多,在你听到的颜色上打√。

红的()蓝的()白的()绿的()黄的()紫的(3、短文中提到一些ABB 的词语,如()和()。

你能再写出三个吗: __________________________________________ 听力训练三:请认真听短文,回答下列问题:1、小白兔用小红伞做了什么事情?判断下面的说法,正确的在括号内打“√”,错的打“×”。

(1)用小红伞挡风。

(2)用小红伞遮zhē雨。

(3)用小红伞帮小刺猬钩果子。

(4)用小红伞遮zhē阳光。

(5)用小红伞保护自己,躲过了大灰狼。

2、你认为这是一只怎样的小白兔?。

听力训练四:请认真听短文,回答下列问题:1.武汉市正在创建 _____________________。

2.志愿服务精神包括奉献、()、()进步。

3.每年的()月()日是国际志愿者日。

4.你觉得你能为创建文明城市做些什么呢?。

听力材料一:比脖子长颈鹿、乌龟和水牛碰到一起。

长颈鹿一抬头,摘下了树梢头的果子,得意的说:“我的脖子特别长。

这果子你们能摘到吗?”乌龟毫不示弱,把脑袋缩进壳里,乌龟又伸了出来,说:“你们看,我的脑袋平时伸在外面,遇到危险很快缩进去,全靠我这灵活的脖子。

”水牛在旁边一声不吭,长颈鹿指指水牛的脖子,问:“牛大哥,你怎么不说话呀?”水牛说: “你们都有好脖子,给自己带来方便,我只有粗笨、结实的脖子,为人类干活。

二年级阅读听力练习题(一)

二年级阅读听力练习题(一)

比脖子长颈鹿、乌龟和水牛碰到一起。

长颈鹿一抬头,摘下了树梢头的果子,得意地说:“我的脖子特别长。

这果子你们能摘到吗?”乌龟毫不示弱,把脑袋缩进壳里,乌龟又伸了出来,说:“你们看,我的脑袋平时伸在外面,遇到危险很快缩进去,全靠我这灵活的脖子。

”水牛在旁边一声不吭,长颈鹿指指水牛的脖子,问:“牛大哥,你怎么不说话呀?”水牛说:“你们都有好脖子,给自己带来方便,我只有粗笨、结实的脖子,为人类干活。

”听了水牛的话,长颈鹿不好意思地转过头去。

乌龟呢?它也害羞了,一下子把脑袋缩了进去。

【听力材料二】天气预报自从爸爸出差去,全家人都收看天气预报。

那填预报哈尔滨有寒潮,奶奶一直叨念爸爸没有带棉袄;第二天那座城市气温回升,全家露出舒心的微笑。

今天妈妈特别关心南方气象,因为爸爸明天将飞海南岛;当听到海南岛是个大睛天,又发现爸没带遮阳帽。

我只希望天气稳定,千万别下大雨,别落冰雹。

自从爸爸出差去,全家人都随着天气预报,一会儿高兴,一会儿心焦。

不知道爸爸知道不知道,坐在电视机前的一家老小。

请认真听短文,回答下列问题:1.文中长颈鹿和()、()一起比脖子。

2.长颈鹿和乌龟听了水牛的话为什么不好意思?(在正确答案后画∨)(1)因为他们的脖子太细了,没有水牛的结实。

()(2)因为水牛的脖子能给自己带来方便,而他们的脖子却不能。

()(3)因为水牛是想让自己的脖子为人类干活,而他们只为自己着想。

()3.你想对水牛说些什么?___________________________________________________________ ___________________________________________________________【听力训练二】1、将短语补充完整。

()天气预报()微笑2、预报哈尔滨有寒潮,奶奶一直叨念爸爸没有带______________,妈妈特别关心南方气象,因为爸爸明天将飞______________。

二年级语文听力练习题

二年级语文听力练习题

二年级语文听力训练听力训练一:请认真听短文,回答下列问题:1.文中长颈鹿和( )、( )一起比脖子。

2.长颈鹿和乌龟听了水牛的话为什么不好意思?(在正确答案后画∨) (1)因为他们的脖子太细了,没有水牛的结实。

( )(2)因为水牛的脖子能给自己带来方便,而他们的脖子却不能。

( ) (3)因为水牛是想让自己的脖子为人类干活,而他们只为自己着想。

( ) 3.你想对水牛说些什么?———————————————————— 。

听力训练二:请认真听短文,回答下列问题: 1、这篇短文的题目是( )。

2、菊花的颜色很多,在你听到的颜色上打√。

红的( )蓝的( )白的( ) 绿的( )黄的( )紫的( )3、短文中提到一些ABB 的词语,如( )和( )。

4、你能再写出三个吗:_______________________________________ 听力训练三:请认真听短文,回答下列问题:1、小白兔用小红伞做了什么事情?判断下面的说法,正确的在括号打“ √”,错的打“×”。

(1)用小红伞挡风 。

(2)用小红伞遮zhē 雨 。

(3)用小红伞帮小刺猬钩果子 。

(4)用小红伞遮zhē。

(5)用小红伞保护自己,躲过了大灰狼 。

2、你认为这是一只怎样的小白兔?______________________________________________________。

听力训练四:请认真听短文,回答下列问题:(1)蜘蛛的血是( )色的,蜗牛的血是( )色的,小虾的血是( )色的,蚯蚓的血是( )色的。

(2)读了这个小故事,你明白了一个什么道理?听力材料一:比脖子长颈鹿、乌龟和水牛碰到一起。

长颈鹿一抬头,摘下了树梢头的果子,得意的说:“我的脖子特别长。

这果子你们能摘到吗?”乌龟毫不示弱,把脑袋缩进壳里,乌龟又伸了出来,说:“你们看,我的脑袋平时伸在外面,遇到危险很快缩进去,全靠我这灵活的脖子。

”水牛在旁边一声不吭,长颈鹿指指水牛的脖子,问:“牛大哥,你怎么不说话呀?”水牛说:“你们都有好脖子,给自己带来方便,我只有粗笨、结实的脖子,为人类干活。

(完整)二年级语文听力练习题

(完整)二年级语文听力练习题

二年级语文听力训练听力训练一:请认真听短文,回答下列问题:1.文中长颈鹿和()、()一起比脖子。

2.长颈鹿和乌龟听了水牛的话为什么不好意思?(在正确答案后画∨)(1)因为他们的脖子太细了,没有水牛的结实。

()(2)因为水牛的脖子能给自己带来方便,而他们的脖子却不能。

()(3)因为水牛是想让自己的脖子为人类干活,而他们只为自己着想。

()3.你想对水牛说些什么?————————————————————。

听力训练二:请认真听短文,回答下列问题:1、这篇短文的题目是()。

2、菊花的颜色很多,在你听到的颜色上打√。

红的()蓝的()白的()绿的()黄的()紫的()3、短文中提到一些ABB的词语,如()和()。

4、你能再写出三个吗:_______________________________________听力训练三:请认真听短文,回答下列问题:1、小白兔用小红伞做了什么事情?判断下面的说法,正确的在括号内打“√”,错的打“×”。

(1)用小红伞挡风。

(2)用小红伞遮zhē雨。

(3)用小红伞帮小刺猬钩果子。

(4)用小红伞遮zhē阳光。

(5)用小红伞保护自己,躲过了大灰狼。

2、你认为这是一只怎样的小白兔?______________________________________________________。

听力训练四:请认真听短文,回答下列问题:(1)蜘蛛的血是()色的,蜗牛的血是()色的,小虾的血是()色的,蚯蚓的血是()色的。

(2)读了这个小故事,你明白了一个什么道理?听力材料一:比脖子长颈鹿、乌龟和水牛碰到一起。

长颈鹿一抬头,摘下了树梢头的果子,得意的说:“我的脖子特别长。

这果子你们能摘到吗?”乌龟毫不示弱,把脑袋缩进壳里,乌龟又伸了出来,说:“你们看,我的脑袋平时伸在外面,遇到危险很快缩进去,全靠我这灵活的脖子。

”水牛在旁边一声不吭,长颈鹿指指水牛的脖子,问:“牛大哥,你怎么不说话呀?”水牛说:“你们都有好脖子,给自己带来方便,我只有粗笨、结实的脖子,为人类干活。

(完整word版)二年级下册听力题

(完整word版)二年级下册听力题

二年级下册期末综合测试一语文听力材料请老师先让学生读懂问题,再慢速读两遍,最后指导学生答题。

小红伞有一天,小白兔挎着一只篮子,带着一把小红伞出门采蘑菇去了。

她来到果园里,看见小刺猬怎么也摘不到树上的果子,小白兔就用自己的小红伞帮小刺猬把果子钩下来,小刺猬连声道谢。

小白兔走到一片蘑菇地里,那儿的蘑菇鲜嫩诱人,她刚想采,忽然看见一只大灰狼正朝这边走来。

逃跑是来不及了,怎么办呢?小白兔连忙撑开小红伞,成了一个可爱的小蘑菇。

大灰狼没看见小白兔,就走过去了。

小白兔舒了一口气,心想,总算躲过了危险。

她高兴地采起了蘑菇。

这时天下起了小雨,小白兔打开小红伞,高高兴兴回家了。

一、听力部分(5分)1、小白兔用小红伞做了什么事情?判断下面的说法,正确的在括号内打“√”,错的打“×”(1)用小红伞挡风。

()(2)用小红伞遮(zhē)雨。

()(3)用小红伞帮小刺猬钩果子。

()(4)用小红伞遮(zhē)阳光。

()(5)用小红伞保护自己,躲过了大灰狼。

()2、你认为这是一只怎样的小白兔?______________________________________________________。

春天来了,春天来了!春姑娘把美丽的景色带给了大地。

山坡上开满了粉红的桃花,金黄的迎春花。

小草脱掉黄色的外衣披上了新装,大地一片新绿。

小河里的冰融化了,清清的河水哗哗地流着,鱼儿在水中游来游去。

河边的柳树长出了嫩绿的小幼芽,柳枝在春风中飘动。

小燕子排着整齐的队伍从南方飞回来了。

听,它们在唧唧喳喳地叫着,好像在说:“大家都来迎接这温暖的春天吧。

”认真听老师读短文,完成下面练习。

1、根据短文的内容,补充下列词语。

()的桃花()的迎春花()的河水()的小幼芽()的队伍()的春天2、请写出文中描述了春天的哪两种动物?_______________________________________走进公园,我们感到春天真的来了。

花都开了,有淡黄的迎春花,粉红的桃花,白色的玉兰花,还有紫色的丁香花。

二年级语文听力练习题

二年级语文听力练习题

二年级语文听力练习题听力训练一:二年级语文听力练习题1.文中长颈鹿和()、()一起比脖子。

2.二年级语文听力练习题画∨)(1)因为他们的脖子太细了;没有水牛的结实。

()(2)因为水牛的脖子能给自己带来方便;而他们的脖子却不能。

()(3)因为水牛是想让自己的脖子为人类干活;而他们只为自己着想。

()3.你想对水牛说些什么?—————————————————————————————————————————————————————————。

听力训练二:请认真听短文;回答下列问题:1、这篇短文的题目是()。

2、菊花的颜色很多;在你听到的颜色上打√。

红的()蓝的()白的()绿的()黄的()紫的(3、短文中提到一些ABB的词语;如()和()。

你能再写出三个吗:__________________________________________ 听力训练三:请认真听短文;回答下列问题:1、小白兔用小红伞做了什么事情?判断下面的说法;正确的在括号内打“√”;错的打“×”。

(1)用小红伞挡风。

(2)用小红伞遮zhē雨。

(3)用小红伞帮小刺猬钩果子。

(4)用小红伞遮zhē阳光。

(5)用小红伞保护自己;躲过了大灰狼。

2、你认为这是一只怎样的小白兔?______________________________________________________。

听力训练四:请认真听短文;回答下列问题:1.武汉市正在创建_____________________。

2.志愿服务精神包括奉献、()、()进步。

3.每年的()月()日是国际志愿者日。

4.你觉得你能为创建文明城市做些什么呢?_____________________________________________________。

听力材料一:比脖子长颈鹿、乌龟和水牛碰到一起。

长颈鹿一抬头;摘下了树梢头的果子;得意的说:“我的脖子特别长。

这果子你们能摘到吗?”乌龟毫不示弱;把脑袋缩进壳里;乌龟又伸了出来;说:“你们看;我的脑袋平时伸在外面;遇到危险很快缩进去;全靠我这灵活的脖子。

二年级期末试卷语文听力

二年级期末试卷语文听力

一、听句子,选择正确的答案。

(每题2分,共10分)1. 小明说:“今天天气真好。

”请问小明说的天气怎么样?A. 天气很热B. 天气很冷C. 天气很好2. 妈妈问:“你今天想吃什么?”小明回答:“我想吃香蕉。

”请问小明想吃什么?A. 香蕉B. 苹果C. 橙子3. 老师说:“同学们,我们要爱护环境。

”请问老师说了什么?A. 我们要努力学习B. 我们要爱护环境C. 我们要按时完成作业4. 小华说:“昨天我去了公园。

”请问小华昨天去了哪里?A. 公园B. 学校C. 医院5. 姐姐问:“弟弟,你长大了想做什么?”弟弟回答:“我想当医生。

”请问弟弟想做什么?A. 医生B. 老师C. 科学家二、听短文,回答问题。

(每题2分,共10分)6. 听短文,回答问题:小猫和小狗是好朋友。

一天,小猫和小狗去公园玩。

他们玩得很开心,还遇到了小鸟和小兔子。

小鸟说:“你们知道吗?公园里有一棵很高很高的树。

”小兔子说:“是啊,那棵树上的苹果真好吃。

”小猫和小狗决定去摘苹果。

他们爬上树,摘到了很多苹果。

请问:(1)小猫和小狗是好朋友吗?(2)他们遇到了哪些小动物?(3)他们为什么要爬上树?7. 听短文,回答问题:小华是个勤奋好学的孩子。

他每天早上都早早起床,复习功课。

周末,他还会去图书馆看书。

有一天,小华的爸爸问他:“儿子,你为什么这么努力?”小华回答:“因为我想成为一个有用的人。

”请问:(1)小华是个什么样的孩子?(2)小华每天早上都做什么?(3)小华为什么努力?8. 听短文,回答问题:小明和小红是邻居。

一天,小明生病了,小红去给他送药。

小明感动地说:“谢谢你,小红。

”小红说:“不用谢,我们是好朋友嘛。

”第二天,小明康复了,他给小红写了一封信,表达了自己的感激之情。

请问:(1)小明和小红是什么关系?(2)小红为什么去给小明送药?(3)小明康复后做了什么?三、听对话,选择正确的答案。

(每题2分,共10分)9. 听对话,回答问题:A:妈妈,今天晚上吃什么?B:你想吃什么?A:我想吃炒鸡蛋。

二年级语文听力练习

二年级语文听力练习

二年级语文听力练习一、二年级语文听力练习1、根据短文内容填空。

⑴、短文主要写了喜鹊的_______颜色朴素_______和二年级语文听力练习_。

2、根据短文的内容进行判断;对的打“√”;错的打“×”。

⑴、喜鹊的双肩和尾部是乌黑的。

()⑵、紫白两色;把喜鹊打扮得那么朴素;那么雅致。

()⑶、喜鹊使人感到是那么活泼;那么可爱。

()二. 根据短文内容填空。

⑴、世界上的植物有的能________________;有的会_______________;真奇妙啊!2、根据短文内容进行判断;对的打“√”;错的打“×”。

⑴、毛毡苔的叶子上有200多根小绒毛;小绒毛还能分泌出一种黏性很强、很甜的液体。

()⑵、没听过音乐的水稻要比听过音乐的水稻长的茂盛。

()三3.根据短文的内容填空:⑴当缺乏食物的时候;骆驼就用自己的积蓄来_______________生命。

⑵骆驼的嗅觉很_______________;什么地方有水源;它都能找到。

■根据短文的内容判断;对的打“√”;错的打“×”。

⑴、骆驼生活在沙漠里。

()⑵、骆驼把一部分养料变成脂肪贮存在驼峰里。

()⑶、骆驼的脚掌又宽又厚;走路时;就会陷到松软的沙子里去。

()四、听短文;完成下列问题。

1、根据短文内容填空。

⑴、黄河是我国第____________长河;世界第______________长河。

⑵、黄河中游河段流经_________高原地区;因_______________流失;支流带入大量泥沙。

2、根据短文内容进行判断;对的打“√”;错的打“×”。

⑴、黄河全长有5464米。

()⑵、黄河是世界上含沙量最多的河流. ( )五、听短文;完成下列问题。

1、填空。

狐狸听到一只蝉在大树上_______________;它说自己欣赏蝉_________的声音和__________的形体;希望能把蝉骗下来吃了;可蝉没有上当。

2、判断:对的打“√”;错的打“×”。

二年级语文听力题2

二年级语文听力题2

二年级语文听力题2
狗医生让猴护士给动物验血,蜘蛛、蜗牛、小虾、蚯蚓都来了。

猴护士把它们的血抽出来,放在一只只玻璃管里。

狗医生看化验结果,可玻璃管上一个名字也没有。

原来是猴护士忘记写了,她急得哭起来。

狗医生说:“别着急,青绿色的是蜘蛛的血,浅蓝色的蜗牛的血,青色的是小虾的血,红色的事蚯蚓的血。

”猴护士听了,细心地在玻璃管上写上了名字。

狗医生说:“验血时,如果粗心大意是会造成生命危险的。

”猴护士说:“今后,我一定认真,不再马虎了。


(1)蜘蛛的血是()色的,蜗牛的血是()色的,小虾的血是()色的,蚯蚓的血是()色的。

(2)读了这个小故事,你明白了一个什么道理?。

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二年级语文听力训练请认真听短文,回答下列问题:1.文中长颈鹿和()、()一起比脖子。

2.长颈鹿和乌龟听了水牛的话为什么不好意思?(在正确答案后画∨)(1)因为他们的脖子太细了,没有水牛的结实。

()(2)因为水牛的脖子能给自己带来方便,而他们的脖子却不能。

()(3)因为水牛是想让自己的脖子为人类干活,而他们只为自己着想。

()3.你想对水牛说些什么?—————————————————————————————————————————————————————————。

听力训练二:请认真听短文,回答下列问题:1、这篇短文的题目是()。

2、菊花的颜色很多,在你听到的颜色上打√。

红的()蓝的()白的()绿的()黄的()紫的(3、短文中提到一些ABB 的词语,如()和()。

你能再写出三个吗: __________________________________________ 听力训练三:请认真听短文,回答下列问题:1、小白兔用小红伞做了什么事情?判断下面的说法,正确的在括号内打“√”,错的打“×”。

(1)用小红伞挡风。

(2)用小红伞遮 zhē雨。

(3)用小红伞帮小刺猬钩果子。

(4)用小红伞遮 zhē阳光。

(5)用小红伞保护自己,躲过了大灰狼。

2、你认为这是一只怎样的小白兔?。

听力训练四:请认真听短文,回答下列问题:1.武汉市正在创建 _____________________。

2.志愿服务精神包括奉献、()、()进步。

3.每年的()月()日是国际志愿者日。

4.你觉得你能为创建文明城市做些什么呢?。

听力材料一:比脖子长颈鹿、乌龟和水牛碰到一起。

长颈鹿一抬头,摘下了树梢头的果子,得意的说:“我的脖子特别长。

这果子你们能摘到吗?”乌龟毫不示弱,把脑袋缩进壳里,乌龟又伸了出来,说:“你们看,我的脑袋平时伸在外面,遇到危险很快缩进去,全靠我这灵活的脖子。

”水牛在旁边一声不吭,长颈鹿指指水牛的脖子,问:“牛大哥,你怎么不说话呀?”水牛说 : “你们都有好脖子,给自己带来方便,我只有粗笨、结实的脖子,为人类干活。

”听了水牛的话,长颈鹿不好意思的转过头去。

乌龟呢?它也害羞了,一下子把脑袋缩了进去。

听力材料二:秋天秋天到了,菊花开了。

有红的,有黄的,有紫的,还有白的。

美丽极了。

秋天到了,果子熟了。

黄澄澄的是梨,红通通的是苹果,亮晶晶的是葡萄。

一阵凉风吹来,果儿点头,散发出诱人的香味儿。

听力材料三:小红伞有一天,小白兔挎着一只篮子,带着一把小红伞出门采蘑菇去了。

她来到果园里,看见小刺猬怎么也摘不到树上的果子,小白兔就用自己的小红伞帮小刺猬把果子钩下来。

小刺猬连声道谢。

小白兔走到一片蘑菇地里,那儿的蘑菇鲜嫩诱人,她刚想采,忽然看见一只大灰狼正朝这边走来。

逃跑是来不及了,怎么办呢?小白兔连忙撑开小红伞,成了一个可爱的小蘑菇。

大灰狼没看见小白兔就走过去了。

小白兔舒了一口气,心想:总算躲过了危险。

她高兴地采起了蘑菇。

这时天下起了小雨,小白兔打开小红伞,高高兴兴回家了。

听力材料四:武汉市正在创建全国文明城市,武汉人民个个争当文明志愿者,处处展现着志愿服务的精神:奉献、友爱、互助、进步。

每年的 3 月5 日是志愿者日, 12 月 5 日更是国际志愿者日,让我们一起从身边做起,从小事做起,为创建文明城市出力吧!听短文,完成下列问题。

喜鹊喜鹊全身的羽毛有黑白两种颜色。

头、颈、背和尾部是乌黑的,闪着油亮的紫色光泽。

双肩和腹部的羽毛光滑、洁白。

黑白两色,把喜鹊打扮的那么朴素,那么雅致。

喜鹊不仅颜色朴素,而且体态轻巧优美。

它无论停在枝头,还是落在屋顶,那长尾巴总是一翘一翘的,整个身体也随着一颤一颤的。

使人感到它是那么活泼,那么可爱。

1、根据短文内容填空。

⑴、短文主要写了喜鹊的 _______ 颜色朴素 _______ 和_____________。

2、根据短文的内容进行判断,对的打“√”,错的打“×”。

⑴、喜鹊的双肩和尾部是乌黑的。

()⑵、紫白两色,把喜鹊打扮得那么朴素,那么雅致。

()⑶、喜鹊使人感到是那么活泼,那么可爱。

()奇妙的植物世界世界上有许许多多其妙的植物。

植物能吃虫。

夏天,在沼泽地带常常可以看到一种淡红色的小草,这就是会捕捉飞虫的毛毡苔。

毛毡苔的叶子上有 200 多根小绒毛,这些小绒毛会分泌出一种黏性很强的液体,这种黏液还含有一种很甜的味道和香气。

植物还会听音乐呢。

一位印度的科学家常喜欢在花园里拉拉小提琴,放交响乐。

日子久了,竟然发现他那园中的花木,长得格外茂盛。

于是,他开始正式对水稻进行试验。

他每天在一块稻田里播放25 分钟交响乐。

一月后,发现这块田里的水稻比同样一块没听过音乐的水稻要长得更加茂盛,平均株高超过 30 厘米。

1、根据短文内容填空。

⑴、世界上的植物有的能 ________________,有的会_______________,真奇妙啊!2、根据短文内容进行判断,对的打“√”,错的打“×”。

⑴、毛毡苔的叶子上有200 多根小绒毛,小绒毛还能分泌出一种黏性很强、很甜的液体。

()⑵ 、没听过音乐的水稻要比听过音乐的水稻长的茂盛。

短文三:骆驼骆驼生活在沙漠里。

它的身体很高,脖子很长,能够望到很远的地方。

沙漠里有水的地方很少,骆驼的嗅觉很灵敏,什么地方有水源,它都能找到。

每逢沙漠里刮起卷着沙子的旋风,它的鼻孔就紧紧闭起来。

骆驼的腿上有一大片胼胝,就是趴在被太阳晒得滚热的沙子上,也不会烫伤。

骆驼的脚掌又宽又厚,走路的时候,两个脚趾分开,不会陷到松软的沙子里去。

骆驼背上有驼峰,在水草多的地方,它吃的包宝德,喝的足足的,一部分养料变成脂肪贮存在驼峰里。

等到缺乏食物的时候,它就用自己的积蓄来维持生命。

1、根据短文的内容填空:⑴、当缺乏食物的时候,骆驼就用自己的积蓄来_______________生命。

⑵、骆驼的嗅觉很_______________什,么地方有水源,它都能找到。

2、根据短文的内容判断,对的打“√”,错的打“×”。

⑴、骆驼生活在沙漠里。

()⑵ 、骆驼把一部分养料变成脂肪贮存在驼峰里。

()⑶、骆驼的脚掌又宽又厚,走路时,就会陷到松软的沙子里去。

短文四:黄河黄河是我国第二长河,世界第五长河,全长有5464 千米。

黄河发源于青藏高原上的巴颜喀拉山,流经青海、四川、甘肃、河南、山东等 9 个省区,最后在山东省利津县附近流入渤海。

黄河中游河段流经黄土高原地区,因水土流失,支流带入大量泥沙,使黄河成为世界上含沙量最多的河流。

1933 年最大年输沙量达39.1 亿吨, 1977 年最高含沙量920 千克每立方米。

三门峡站多年平均输沙量约 16 亿吨,平均含沙量 35 千克每立方米。

黄河是中国世界纪录协会世界上含沙量最多的河流。

黄河中的泥沙含量高是造成黄河水黄的主要原因。

一、听短文,完成下列问题。

1、根据短文内容填空。

⑴、黄河是我国第____________长河,世界第______________ 长河。

⑵、黄河中游河段流经 _________高原地区,因_______________ 流失,支流带入大量泥沙。

2、根据短文内容进行判断,对的打“√”,错的打“×”。

⑴、黄河全长有5464 米。

()⑵、黄河是世界上含沙量最多的河流. ( )短文五:一天傍晚,蝉在大树枝上唱歌,狐狸从树下走过。

“唱的多好啊!”狐狸一边说一边向树枝间窥视。

“你有这样一幅好嗓子,一定长得非常漂亮。

下来吧,那我就不仅能倾听你悦耳的声音,还能欣赏你美丽的形体了。

”狐狸说得虽然好听,但心里却想:蝉,你可以做我饭后的美味小吃了。

蝉从前见过狐狸,它没有跳下来,却摘了一片小树叶,让叶子飘落到地上。

狐狸贪婪的向叶子扑去。

蝉得意的说:“哈哈哈,你露馅了,狐狸。

有一天,我看见你的洞外有一推蝉翅膀,我就不相信你了,现在我知道,我对你的看法没有错。

如果你愿意,你可以欣赏我的歌喉,可我是不会接近你的。

”1、填空。

狐狸听到一只蝉在大树上_______________,它说自己欣赏蝉_________的声音和 __________的形体,希望能把蝉骗下来吃了,可蝉没有上当。

2、判断:对的打“√”,错的打“×”。

⑴、蝉听了狐狸的话,没有跳下来,却摘了一片小树叶,让叶子飘落到地上。

()⑵、因为蝉看见狐狸洞里有一堆蝉翅膀,所以不相信狐狸的话。

()短文六:我国最大的瀑布我国最大的瀑布是黄果树瀑布,它在我国西南部贵州高原的白水河上。

黄果树瀑布宽二十多米,水势汹涌澎湃,瀑布从六七十米高的陡崖上直泻下来,水花激溅,就像万马奔腾;宽阔巨大的水帘,拍石击水,发出轰轰巨响,好似雷劈山崩,叫人惊心动魄。

瀑布从高处泻落,成年累月,冲击成一个深潭,潭水碧绿,传说曾经有犀牛从潭中登岸,因而起名叫“犀牛潭”。

瀑布直泻潭中,激起的水珠高达一百多米,仿佛云雾笼罩,在阳光照射下,云雾中便出现了美丽的彩虹,与白茫茫的瀑布交相辉印,景色无比壮丽。

1、填空。

黄果树瀑布从 ______________高的陡崖上直泻下来,水花激溅,就像 ___________________。

2、判断:对的打“√”,错的打“×”。

⑴、我国最大的瀑布不是黄果树瀑布,它在我国西北部贵州高原的白水河上。

()⑵、瀑布从高处泄落,成年累月,冲击成一个深潭,起名叫“犀牛潭”。

()⑶、瀑布直泻潭中,激起的水珠高达一百米,仿佛云雾笼罩。

()二年级听力测试题仔细听下面的故事,完成练习。

1、小白兔用小红伞做了什么事情?判断下面的说法,正确的在括号内打“√”,错的打“×”( 1)用小红伞挡风。

()( 2)用小红伞遮(zhē)雨。

()( 3)用小红伞帮小刺猬钩果子。

()( 4)用小红伞遮(zhē)阳光。

()(5)用小红伞保护自己,躲过了大灰狼。

()2、你认为这是一只怎样的小白兔?。

小红伞有一天,小白兔挎( kuà)着一只篮子,带着一把小红伞出门采蘑( mó)菇(gū)去了。

她来到果园里,看见小刺猬怎么也摘不到树上的果子,小白兔就用自己的小红伞帮小刺猬把果子钩下来,小刺猬连声道谢(xi è)。

小白兔走到一片蘑菇地里,那儿的蘑菇鲜嫩(nèn)诱(yòu)人,她刚想采,忽然看见一只大灰狼正朝这边走来。

逃(táo)跑是来不及了,怎么办呢?小白兔连忙撑(chēng)开小红伞,成了一个可爱的小蘑菇。

大灰狼没看见小白兔,就走过去了。

小白兔舒了一口气,心想,总算躲(duǒ)过了危(wēi)险( xi ǎn)。

她高兴地采起了蘑菇。

这时天下起了小雨,小白兔打开小红伞,高高兴兴回家了。

孔雀和凤凰在还是洪荒的远古时代,百鸟都很敬重美丽的孔雀,奉它做百鸟之王;终于这样的殊荣让它得意起来,总是看不起其他的动物,甚至自己的同伴它也开始不屑!小猫在烧火做饭,孔雀看见就开始嘲笑,“你看我多么轻松!我从来就不用做饭,自然有百鸟的供奉,我也不会和你一样弄得全身上下都是黑灰。

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