《小苗快快长》走进大自然教材课件ppt
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湘教版小学科学四下1单元小苗快快长ppt课件
种植的基本知识和技能
实践活动
介绍种植前的准备工作、种植技巧、植物 的养护等方面的知识和技能。
组织学生进行种植实践、观察记录、实验 探究等活动，让学生亲身体验和实践科学 知识，培养实践能力和科学素养。
02 植物生长的奥秘
植物生长的过程
种子萌发
种子吸收水分和氧气，突 破种皮，开始生长。
幼苗生长
植物的根、茎、叶等器官 逐渐形成，进行光合作用。
实践科学探究精神
学生可以将科学探究的精神应用到日常生活中，尝试解决实际问题， 培养创新能力和实践能力。
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根的功能
了解植物根的主要功能，如吸收水分和养分、固 定植物等，通过实验探究根的作用。
根的生长
观察植物根的生长过程，包括根毛、生长点和根 冠的形态特征，了解根的生长规律。
观察植物的叶
叶的形态
观察不同植物叶子的形态特征，如形状、大小、颜色等，了解叶 子的多样性。
叶的功能
了解植物叶子主要功能，如光合作用、蒸腾作用等，通过实验探究 叶的作用。
叶的生长
观察植物叶子的生长过程，包括叶芽、生长点和叶原基的形态特征， 了解叶的生长规律。
观察植物的花和果实
花的结构
01
了解植物花的基本结构，包括花瓣、花萼、花蕊等，观察不同
植物的花朵形态。
花的生长
02
观察植物花的生长过程，包括花芽、花蕾和开花等阶段，了解
花的生长规律。
果实和种子
03
了解果实的结构和功能，观察不同植物的果实和种子形态，理
开花结果
植物成熟后，通过开花结 实产生种子，完成生命周 期。
植物生长的条件
01
《小苗快快长》走进大自然PPT(上课用)3
•
13、认识到我们的所见所闻都是假象，认识到此生都是虚幻，我们才能真正认识到佛法的真相。钱多了会压死你，你承受得了吗?带，带不走，放，放不下。时时刻刻发悲心，饶益众生为他人。
•
14、梦想总是跑在我的前面。努力追寻它们，为了那一瞬间的同步，这就是动人的生命奇迹。
•
15、懒惰不会让你一下子跌倒，但会在不知不觉中减少你的收获;勤奋也不会让你一夜成功，但会在不知不觉中积累你的成果。人生需要挑战，更需要坚持和勤奋!
走进大自然
小苗快快长
种植小实验
课题名称：我学会了种蒜苗 研 究 人：我和爸爸 研究目的：用水培方法进行种蒜苗实验，
增加对植物生长的了解。 观察蒜皮存在是否对蒜苗成长有影响。
种植小实验
研究过程： 第一阶段：播种期 、选择一组为较饱满的新鲜大蒜做为种子 ，
另一组不剥皮的大蒜为种子。 、剥蒜皮和不剥蒜皮的两组，分别两个盘子摆放。 、将大蒜整齐摆放在盘底。 、剥好的大蒜均匀摆盘 ，不剥蒜皮的大蒜摆放在
•
15、所有的辉煌和伟大，一定伴随着挫折和跌倒；所有的风光背后，一定都是一串串揉和着泪水和汗水的脚印。
•
16、成功的反义词不是失败，而是从未行动。有一天你总会明白，遗憾比失败更让你难以面对。
•
17、没有一件事情可以一下子把你打垮，也不会有一件事情可以让你一步登天，慢慢走，慢慢看，生命是一个慢慢累积的过程。
•
18、无论是对事还是对人，我们只需要做好自己的本分，不与过多人建立亲密的关系，也不要因为关系亲密便掏心掏肺，切莫交浅言深，应适可而止。
•
19、大家常说一句话，认真你就输了，可是不认真的话，这辈子你就废了，自己的人生都不认真面对的话，那谁要认真对待你。
•
人教版一年级下册小苗快快长PPT课件
小苗，我想对你 说：
小苗，我想对你说，
我给你选择了肥沃的土地，阳光充分；
及时给你施肥，给你浇水，
给你捉害虫，细心呵护你。
让你健康生长，
让你给这个世界增添一片绿色！
操作过程： 1、把绿豆放进水里 浸泡，等到绿豆发芽。 2、把塑料杯底下剪 开几个小洞，把泥土放进 塑料杯里，大概半杯左右。 3、把绿豆芽放进泥 土里，保持杯里湿润。
一定要坚持 下去啊。好苗苗 在等着你呢！
给大家讲一 讲你培育小苗的 过程或感受。
种植小实验
分种植小组讨论：
1.怎样种植便于植物成活？ 2.每天谁来管理、怎么管理？ 谁来记录、怎样记录？ 3.是否需要聘请辅导员？ 请谁合适？
人教新课标 一年级品德与生活下册
植树
播种的季节
水稻成熟
水稻成熟
水稻成熟
鲜花盛开
鲜花盛开
鲜花盛开
鲜花盛开
该如何进行播种，种植呢？
播植小实验
准备:
1、塑料杯一只 2、绿豆3、4颗 3、泥土适量
人教版小学一年级下册品德与生活6小苗快快长PPT课件课件PPT
人教新课标 一年级品德与生活下册
春天是个种 植 ( zhí) 的 好 季 节 ，看看人们都种ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ些什么？
植树
水稻成熟
水稻成熟
鲜花盛开
鲜花盛开
鲜花盛开
鲜花盛开
该如何进行播种，种植呢？
播种
播种
浇水
浇水
浇水
浇水
种植小实验
准备: 1、塑料杯一只 2、绿豆3、4颗 3、泥土适量
操作过程： 1、把绿豆放进水里
浸泡，等到绿豆发芽。 2、把塑料杯底下剪
开几个小洞，把泥土放进 塑料杯里，大概半杯左右。
3、把绿豆芽放进泥 土里，保持杯里湿润。
种植小实验
分种植小组讨论：
1.怎样种植便于植物成活？ 2.每天谁来管理、怎么管理？
谁来记录、怎样记录？ 3.是否需要聘请辅导员？
请谁合适？
15.每一个人都多多少少有点惰性。一个人的意志力量不够推动他自己，他就失败，谁最能推动自己，谁就最先得到成长。 75.欲望得不到满足痛苦；欲望一旦满足就无聊，生命就是在痛苦和无聊之间摇摆。 45.只有收获，才能检验耕耘的意义；只有贡献，方可衡量人生的价值。 21.生活，是一张胶片，每个人都是自己的风景，黑白也好，彩色也罢，没有谁可以重复谁，没有哪一个故事可以重复昨天的故事，温暖或苍凉都是今生的唯一。学会开心，给自己一份明媚；学 会自信，给自己一份温暖；学会承受，让心领悟坚强。风景，因走过而美丽；人生，因行进而精彩！
一定要坚持 下去啊。好苗苗 在等着你呢！
给大家讲一 讲你培育小苗的 过程或感受。
23.命运掌握在自己手中。坐在家里等什么房子，车子，还不如睡一觉做个好梦。 12.人生不得行胸怀，虽寿百岁犹为无也。 54.老要靠别人的鼓励才去奋斗的人不算强者；有别人的鼓励还不去奋斗的人简直就是懦夫。 18.顽强的毅力改变可以征服世界上任何一座高峰。 59.不曾扬帆，何以至远方。 67.驾驭命运的舵是奋斗，不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。 2.你是我无法抵达的地点，就似我和夕阳的距离。 58.金钱难买健康，健康大于金钱，金钱难买幸福，幸福必有健康，生命的幸福不在名利在健康，身体的强壮不在金钱在运动！ 54.总要有一个人要赢，为什么不能是我。 47.后悔是一种耗费精神的情绪后悔是比损失更大的损失，比错误更大的错误所以不要后悔。 80.人生的冷暖取决于心灵的温度。 55.有人能让你痛苦，说明你的修行还不够。 89.对于攀登者来说，失掉往昔的足迹并不可惜，迷失了继续前时的方向却很危险。 61.少年时要恢宏气度，青年时肯吃苦耐劳，壮年时不妄自菲薄，老年时能传递经验。人生给父母最好的礼物是争光，给儿女最好的礼物是榜样，给社会最好的礼物是奉献。 34.任何事情，坚持了就是神话，放弃了就是笑话!这个道理听起来很简单，但很多人却做不到，不停的选择，不停的放弃，回头却发现什么事都没做好，坚持，一定能遇到最美的自己，送给正在 努力拼搏的我们! 52.一旦立下目标，不达目标绝不罢手，方可成功。 28.别到处嚷嚷这个世界抛弃了你，世界原本就不属于你。 19.善的种子，能开出善良的花，并结善果。恶的种子，肆意生长，定结出恶果。我们每天都会有很多的念头，念头正如一粒粒种子，在心念升起的瞬间，当仔细观察，此时，是惩恶扬善的最佳 时机。因果昭昭，做善良的事，说善良的话，做个善良的使者。
春天是个种 植 ( zhí) 的 好 季 节 ，看看人们都种ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ些什么？
植树
水稻成熟
水稻成熟
鲜花盛开
鲜花盛开
鲜花盛开
鲜花盛开
该如何进行播种，种植呢？
播种
播种
浇水
浇水
浇水
浇水
种植小实验
准备: 1、塑料杯一只 2、绿豆3、4颗 3、泥土适量
操作过程： 1、把绿豆放进水里
浸泡，等到绿豆发芽。 2、把塑料杯底下剪
开几个小洞，把泥土放进 塑料杯里，大概半杯左右。
3、把绿豆芽放进泥 土里，保持杯里湿润。
种植小实验
分种植小组讨论：
1.怎样种植便于植物成活？ 2.每天谁来管理、怎么管理？
谁来记录、怎样记录？ 3.是否需要聘请辅导员？
请谁合适？
15.每一个人都多多少少有点惰性。一个人的意志力量不够推动他自己，他就失败，谁最能推动自己，谁就最先得到成长。 75.欲望得不到满足痛苦；欲望一旦满足就无聊，生命就是在痛苦和无聊之间摇摆。 45.只有收获，才能检验耕耘的意义；只有贡献，方可衡量人生的价值。 21.生活，是一张胶片，每个人都是自己的风景，黑白也好，彩色也罢，没有谁可以重复谁，没有哪一个故事可以重复昨天的故事，温暖或苍凉都是今生的唯一。学会开心，给自己一份明媚；学 会自信，给自己一份温暖；学会承受，让心领悟坚强。风景，因走过而美丽；人生，因行进而精彩！
一定要坚持 下去啊。好苗苗 在等着你呢！
给大家讲一 讲你培育小苗的 过程或感受。
23.命运掌握在自己手中。坐在家里等什么房子，车子，还不如睡一觉做个好梦。 12.人生不得行胸怀，虽寿百岁犹为无也。 54.老要靠别人的鼓励才去奋斗的人不算强者；有别人的鼓励还不去奋斗的人简直就是懦夫。 18.顽强的毅力改变可以征服世界上任何一座高峰。 59.不曾扬帆，何以至远方。 67.驾驭命运的舵是奋斗，不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。 2.你是我无法抵达的地点，就似我和夕阳的距离。 58.金钱难买健康，健康大于金钱，金钱难买幸福，幸福必有健康，生命的幸福不在名利在健康，身体的强壮不在金钱在运动！ 54.总要有一个人要赢，为什么不能是我。 47.后悔是一种耗费精神的情绪后悔是比损失更大的损失，比错误更大的错误所以不要后悔。 80.人生的冷暖取决于心灵的温度。 55.有人能让你痛苦，说明你的修行还不够。 89.对于攀登者来说，失掉往昔的足迹并不可惜，迷失了继续前时的方向却很危险。 61.少年时要恢宏气度，青年时肯吃苦耐劳，壮年时不妄自菲薄，老年时能传递经验。人生给父母最好的礼物是争光，给儿女最好的礼物是榜样，给社会最好的礼物是奉献。 34.任何事情，坚持了就是神话，放弃了就是笑话!这个道理听起来很简单，但很多人却做不到，不停的选择，不停的放弃，回头却发现什么事都没做好，坚持，一定能遇到最美的自己，送给正在 努力拼搏的我们! 52.一旦立下目标，不达目标绝不罢手，方可成功。 28.别到处嚷嚷这个世界抛弃了你，世界原本就不属于你。 19.善的种子，能开出善良的花，并结善果。恶的种子，肆意生长，定结出恶果。我们每天都会有很多的念头，念头正如一粒粒种子，在心念升起的瞬间，当仔细观察，此时，是惩恶扬善的最佳 时机。因果昭昭，做善良的事，说善良的话，做个善良的使者。
人教版一年级生活下册《小苗快快长》PPT课件(3篇)
操作过程： 1、把绿豆放进水里
浸泡，等到绿豆发芽。 2、把塑料杯底下剪
开几个小洞，把泥土放进 塑料杯里，大概半杯左右。
3、把绿豆芽放进泥 土里，保持杯里湿润。
种植小实验
分种植小组讨论：
1.怎样种植便于植物成活？ 2.每天谁来管理、怎么管理？
谁来记录、怎样记录？ 3.是否需要聘请辅导员？
请谁合适？
观察记录： 11月8日 观察剥皮的蒜已经出芽8厘米，没有剥皮的蒜没有出芽
观察记录： 11月10日 观察剥皮的蒜已经出芽11厘米，没有剥皮的蒜开始出芽。
观察记录： 11月15日 观察剥皮的蒜已经出芽20厘米，
没有剥皮的蒜少量出芽10厘米。
观察记录： 11月17日 可以收割了，收割前留念照。
实验结论：
一定要坚持 下去啊。好苗苗 在等着你呢！
给大家讲一 讲你培育小苗的 过程或感受。
人教新课标 一年级品德与生活下册
插秧
春天是 个种植(zhí) 的好季节， 看看人们都 种些什么？
播种的季节
播种
植树
播种
浇水
浇水
种植小实验
准备: 1、塑料杯一只 2、绿豆3、4颗 3、泥土适量
操作过程： 1、把绿豆放进水里
给大家讲一 讲你培育小苗的 过程或感受。
走进大自然
课题名称：我学会了种蒜苗 研 究 人：我和爸爸 研究目的：用水培方法进行种蒜苗实验，
增加对植物生长的了解。 观察蒜皮存在是否对蒜苗成长有影响。
研究过程： 第一阶段：播种期 1、选择一组为较饱满的新鲜大蒜做为种子 ，
另一组不剥皮的大蒜为种子。 2、剥蒜皮和不剥蒜皮的两组，分别两个盘子摆放。 3、将大蒜整齐摆放在盘底。 4、剥好的大蒜均匀摆盘 ，不剥蒜皮的大蒜摆放在
小苗快快长(人教新课标)精品PPT教学课件
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日期：
演讲者：蒝味的薇笑巨蟹
人教新课标 一年级品德与生活下册
2020/12/8
1
插秧ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
2020/12/8
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春天是 个种植 ( zhí) 的 好 季节，看看 人们都种些 什么？
播种的季节
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播种
2020/12/8
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植树
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5
种植小实验
分种植小组讨论：
1.怎样种植便于植物成活？ 2.每天谁来管理、怎么管理？
谁来记录、怎样记录？ 3.是否需要聘请辅导员？
请谁合适？
2020/12/8
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播种
2020/12/8
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浇水
2020/12/8
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浇水
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一定要坚持 下去啊。好苗苗 在等着你呢！
2020/12/8
10
给大家讲一 讲你培育小苗的 过程或感受。
2020/12/8
11
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Thank you for reading
湘科版小学四年级科学下册小苗快快长_课件1
月 日 厘米 片
月 日 厘米 片
月 日 厘米 片
月 日 厘米Байду номын сангаас片
月 日 厘米 片
观察小苗的生长
根据小苗的生长数据，制作一张小苗生长高度的曲线图。
苗的高度 （cm） 30 20 10 0
日期
寻找植物生长的“证据”
走出教室，去看看室外的植物，注意寻找植物生长的“证据”。
谢
谢
小苗快快长
观察小苗的生长 寻找植物生长的“证据”
观察小苗的生长
怎样照顾好小苗，让它快快生长？
浇水
除草
松土
观察小苗的生长
怎样观察小苗的生长情况？
用尺子测量 苗高
用网格纸测量 叶片大小
数一数叶片 数量
及时记录观察 数据并交流
观察小苗的生长
小苗的生长数据
观察 时间 苗的 高度 叶片 数量
月 日 厘米 片
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观察记录： 11月15日 观察剥皮的蒜已经出芽20厘米，
没有剥皮以收割了，收割前留念照。
实验结论：
• 我通过这次种蒜苗活动，认识到蒜苗的 生长要有阳光、空气、水，我学会了在 植物生长中对它进行观察，测量，记录 的方法。知道了发蒜苗要剥皮，否则不 但发芽慢，也无法长好。
观察记录： 11月6日 观察剥皮的蒜已经出芽1厘米，没有剥皮的蒜没有出芽
观察记录： 11月7日 观察剥皮的蒜已经出芽3厘米，没有剥皮的蒜没有出芽。
观察记录： 11月8日 观察剥皮的蒜已经出芽8厘米，没有剥皮的蒜没有出芽
观察记录： 11月10日 观察剥皮的蒜已经出芽11厘米，没有剥皮的蒜开始出芽。
走进大自然
课题名称：我学会了种蒜苗 研 究 人：我和爸爸 研究目的：用水培方法进行种蒜苗实验，
增加对植物生长的了解。 观察蒜皮存在是否对蒜苗成长有影响。
研究过程： 第一阶段：播种期 1、选择一组为较饱满的新鲜大蒜做为种子 ，
另一组不剥皮的大蒜为种子。 2、剥蒜皮和不剥蒜皮的两组，分别两个盘子摆放。 3、将大蒜整齐摆放在盘底。 4、剥好的大蒜均匀摆盘 ，不剥蒜皮的大蒜摆放在
盘子中间。 5、浇水至大蒜根部三分之一处。
第二阶段：生长期 1、每天早上浇水至大蒜根部三分之一处。
（如水满可不浇） 2、每天早上将蒜苗盘放在窗台上，并将盘子转不同方向，
让蒜苗接受阳光的充分照射。 3、每天晚上将蒜苗盘放在饭桌上，保持温度 。 4、每天测量、记录蒜苗长度一次，并记录。
第三阶段：收获期
1、随时观察 2、待长到一定高度收获时，
剪蒜苗需留一厘米长度，使之循环生长。
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观察记录： 11月3日 开始选蒜、剥蒜，并分成两个实验对比组。
观察记录： 11月5日 观察剥皮的蒜已经出芽，没有剥皮的蒜没有出芽。