初三数学知识点复习汇总

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初三数学知识点归纳大全

初三数学知识点归纳大全

初三数学知识点归纳大全一、代数1. 代数式的拆分与合并2. 代数式的加减乘除3. 一元一次方程的解法(整数解、分数解)4. 一元一次方程的应用问题(两式联立、三式联立等)5. 一元一次不等式的解法6. 一元一次不等式的应用问题7. 二元一次方程的解法8. 二元一次方程的应用问题9. 去括号与去分母10. 同底数幂的乘法与除法11. 平方根与立方根的计算12. 分式的加减乘除13. 分式的化简与扩展14. 一次函数的概念与性质15. 一次函数的函数图像16. 一次函数的应用17. 二次根式的性质与运算18. 二次根式的应用19. 二次函数的概念与性质20. 二次函数的函数图像21. 二次函数的顶点与轴22. 二次函数的性质与应用23. 不等式组的解法24. 不等式组的应用25. 逻辑与命题公式二、几何1. 图形的初步认识2. 各种图形的性质(正方形、长方形、平行四边形、梯形等)3. 直角三角形的性质4. 等腰三角形的性质5. 等边三角形的性质6. 直线与角的关系7. 三角形的角平分线与中线8. 三角形的垂直平分线9. 三角形的高与中线10. 三角形的内心、外心、垂心、重心11. 各种四边形的性质12. 圆的性质与计算13. 圆的应用问题14. 直线与圆的位置关系15. 平面直角坐标系16. 正多边形的性质17. 圆锥曲线的认识18. 圆锥曲线的性质与图形19. 圆锥曲线的简单应用问题三、概率统计1. 随机事件的概念和性质2. 随机事件的计算3. 随机事件的应用问题4. 频率与概率的关系5. 简单的概率计算6. 概率的应用问题7. 样本调查与统计图表8. 样本调查与统计表格9. 样本调查与统计图形10. 样本调查的简单分析四、数据与图表1. 平均数的计算与应用2. 中位数的计算与应用3. 众数的计算与应用4. 带有频数的计算5. 折线图的绘制与分析6. 饼图的绘制与分析7. 条形图的绘制与分析8. 数据的简单分析与应用以上是初三数学知识点的归纳大全,希望能帮助到你。

初三数学知识点归纳总结

初三数学知识点归纳总结

初三数学知识点归纳总结一、数线与有理数1. 数线的绘制及利用2. 正数、负数、零的相对位置3. 绝对值的概念和性质4. 有理数的概念和进一步运算二、整式与分式1. 代数式与整式的关系和分类2. 整式的加、减、乘、除运算3. 因式分解与最大公因式4. 分式的概念及运算三、图形的初步认识1. 平面,直线,角的认识2. 平行线与相交线的性质3. 三角形及其分类4. 圆的概念与性质四、数的运算1. 空间中的平面图形:点、线、角、多边形等的性质和计算2. 数的概念、关系和性质的认识3. 基本运算(加、减、乘、除)的运用4. 计算与应用题实际问题中的数的运算五、比例与百分数1. 比的概念及比例的基本性质2. 比例式的解答和应用3. 百分数的概念和运用4. 实际应用中的比例和百分数计算六、方程与方程式1. 用字母表示未知量,用方程表示实际问题的关系2. 列方程、解方程及应用3. 二元一次方程式4. 代入法解方程与应用七、图形的认识和运用1. 平面图形(三角形、直角三角形、平行四边形、菱形、梯形等)的特点和性质2. 坐标平面及其应用3. 平行线,垂直线,垂线的性质和判断4. 与线段、角度有关的直线、角度和轴对称的认识和判断八、统计与概率1. 统计调查的基本方法与技巧2. 可视化的统计图形和统计图表的制作与分析3. 概率的概念、计算和应用4. 实际问题中的统计和概率计算以上是初三数学的主要知识点归纳总结,每个知识点都包含了若干个具体的概念、性质、解题方法和应用。

初三数学知识点的掌握对于学生打好数学基础和提高数学能力都有重要的作用。

在学习过程中,需要注意理论知识的掌握和应用能力的培养,通过练习、思考和解决问题来加深对数学的理解和运用能力的提高。

初三数学知识点归纳

初三数学知识点归纳

初三数学知识点归纳
初三数学知识点归纳(上)
1. 实数与实数运算:实数的分类、实数运算的基本性质、实数的逆元、实数的绝对值、实数之间的大小比较、实数的平方与平方根、两个实数的算术平均数与几何平均数
2. 代数式与等式:代数式与字母的运用、等式的性质、解方程的基本方法、根的概念、一元二次方程的解法
3. 函数初步:函数的基本概念、函数的图象、函数的性质、函数的运算、复合函数、反函数
4. 平面图形初步:平面直角坐标系、平面内的点、线、角、多边形、圆的性质、相似与全等
5. 实际问题与数学模型:解决实际问题的基本方法、数学模型及其应用
初三数学知识点归纳(下)
1. 空间图形初步:空间直角坐标系、空间内的点、直线、平面、角、多面体、圆锥、圆柱、球的性质、相似与全等
2. 三角形初步:勾股定理与勾股性质、三角形的面积公式、三角形的中线、高线、角平分线、垂线和中垂线
3. 三角函数初步:正弦函数、余弦函数、正切函数、余切函数的性质及图象、辅助角公式、三角函数的应用
4. 统计初步:统计调查、频数分布表、频率分布图、样本均值及总体均值、误差、抽样、调查结果的分析和处理
5. 概率初步:随机事件、概率的概念、概率的计算方法、样本空间、排列组合、锁链法、概率的应用
以上是初三数学全部知识点的归纳总结,希望对大家有所帮助。

希望同学们认真学习,多做练习,提高数学成绩。

初三数学知识点归纳总结3篇

初三数学知识点归纳总结3篇

初三数学知识点归纳总结(一)数与式一、整数的进位和退位:1. 等于或大于5的数进1,小于5的数舍去;2. 计算过程中数字右侧的0不用写出来,加减乘除都适用;3. 当加上(或减去)一个数后,得到的和(或差)比被加数(或被减数)大10的整数倍时,通常采用进位(退位)的方法,即在个位数上加1(或减1),十位、百位、千位等数依次同样采用这样的方法。

二、分数的约分与通分:1. 分数的约分:将分子和分母同时除以一个最大公约数,约分后得到的新分数与原分数相等。

2. 分数的通分:将两个及以上的分数分别乘以它们对应的分母的相乘积,得到的新分数就是它们的公分母。

三、代数式与方程:1. 代数式:由数、字母及它们的各种符号所组成的式子。

2. 方程式:已知数和未知数间相等的关系,用等号隔开,这种包含未知数的公式称为方程式。

(二)几何一、图形的认识:常见的基本图形有:点、线段、直线、射线、角、三角形、四边形、圆、梯形、正方形、长方形等。

了解几何图形的定义及性质。

二、相似:相似的两个图形,可以用一个比值(称为相似比)来表示。

这个比值可以是边长、面积或者其他几何量之间的比值。

在相似中,对应的角相等,对应的边成比例。

三、全等:全等的两个图形,必须每一条边的对应边和每一个角的对应角都相等。

四、平移、旋转、翻折:我们可以通过平移(移动)、旋转和翻折来改变一个图形的位置或方向。

平移、旋转、翻折后得到的图形与原来的图形对应部分一一匹配,则它们是全等的。

(三)数据分析一、数据的搜集:在收集数据的时候要清晰明了,数据的总数、表格和图表的标题,要简明扼要、通俗易懂。

二、中心趋势度量:1. 平均数:一组数据的平均数是所有数据之和与数据总个数的商。

2. 中位数:将一组数据按照从小到大(或从大到小)排序后,位于中间的一个数,即为中位数。

3. 众数:在一组数据中出现次数最多的数,即为众数。

三、数据的描绘:我们可以使用表格、图表和描述等方式来描绘数据。

初三数学知识点考点归纳总结

初三数学知识点考点归纳总结

初三数学知识点考点归纳总结一. 代数运算1.1 有理数有理数的四则运算,分数的加减乘除运算,化简分数、约分、分数转小数与百分数。

1.2 代数式代数式的基本概念、同类项合并、分配律、消元、整除关系、基本恒等式。

1.3 方程式一元一次方程式的解及其应用,一元二次方程式的解及其应用,二元一次方程式的解及其应用。

1.4 比例比例的概念、性质,比例的计算及应用,重复比例,反比例定理及其应用。

二. 几何与图形2.1 三角形角的概念、角度和弧度的转换,三角形的分类及性质,三角形的内角和定理,三角形的外角和定理。

2.2 直线与角平行直线和平行线特征及其性质,垂直直线和直角的特征及其性质,角的大小以及相邻角、对顶角等相关概念。

2.3 圆和圆的性质圆的基本性质,弧、弦、切线、割线等相关概念及其性质,圆内接四边形和正多边形。

2.4 空间几何与立体图形线面体的概念,正方体、长方体、棱柱、棱锥、圆柱、圆锥的性质和计算。

三. 概率与统计3.1 随机事件和概率事件的概念和性质,基本事件概率、加法规则,条件概率和乘法规则,概率分布和直方图的绘制。

3.2 常见概率问题求样本空间、容斥原理,贝叶斯定理,计算机模拟实验,概率统计中的应用问题。

四. 函数4.1 一些常见函数幂函数、指数函数、对数函数、三角函数、反三角函数的基本概念和性质。

4.2 函数的运算函数的加、减、乘、除的运算,函数的复合运算,导数的概念,导数的基本应用:切线问题和极值点问题。

以上是初三数学知识点考点的归纳总结。

需要注意的是,以上知识点只是初三数学所要学习的知识点的一个大致的方向,可能还存在某些细节问题需要重点学习。

同时,不管学习的什么知识点,都需要掌握好其基本概念和方法,这样才能在应用中灵活运用,解决问题,取得相应的成绩。

中考数学复习知识点归纳总结6篇

中考数学复习知识点归纳总结6篇

中考数学复习知识点归纳总结6篇篇1一、数与代数1. 数的基本概念:整数、分数、小数、百分数、比例、方程等。

2. 数的运算:加减乘除四则运算,乘方、开方运算,分数运算,小数运算等。

3. 代数表达式:用字母表示数,表达数量关系和变化规律。

4. 方程与不等式:解一元一次方程,解一元一次不等式,理解函数的概念。

二、几何与图形1. 几何概念:点、线、面、体,角、度数,平行、垂直等基本几何概念。

2. 图形与变换:平移、旋转、对称等图形变换,相似图形,全等图形。

3. 面积与体积:计算平面图形的面积,计算立体图形的体积。

4. 解析几何:理解直线的方程,理解圆及其方程。

三、函数与图像1. 函数的概念:理解变量间的关系,用解析式表示函数关系。

2. 函数的运算:函数的加减法,函数的乘法,复合函数。

3. 函数的图像:理解函数的图像及其变换,根据图像理解函数的性质。

4. 反函数与对称函数:理解反函数的概念,理解对称函数的概念。

四、数据与概率1. 数据收集与整理:理解数据收集的方法,会用统计图表表示数据。

2. 数据的计算:平均数、中位数、众数等统计量的计算,方差和标准差的计算。

3. 概率的概念:理解概率的基本概念,会计算事件的概率。

4. 概率的应用:理解概率在生活中的应用,会解决与概率相关的问题。

五、综合与实践1. 图形的变换与对称:运用几何知识解决实际问题,理解图形的变换和对称。

2. 函数的实际应用:理解函数在实际问题中的应用,如利润、成本等问题。

3. 数据的分析与决策:运用统计知识解决实际问题,理解数据的分析与决策。

4. 课题学习与研究性学习:理解课题学习与研究性学习的意义和方法。

在中考数学复习过程中,我们需要对以上知识点进行全面的梳理和总结,形成系统的知识框架。

同时,我们需要关注考试动态和命题趋势,结合历年真题进行有针对性的练习和巩固。

此外,我们还要注重解题技巧和策略的学习和应用,提高解题效率和准确性。

希望同学们能够认真复习备考,取得优异的成绩!篇2一、数与代数(一)数的认识复习要点:整数、小数、分数、百分数的认识及其关系,数的运算规则和运算性质。

初三数学知识点总结(15篇)

初三数学知识点总结(15篇)

初三数学知识点总结初三数学知识点总结(15篇)初三数学知识点总结1圆的全章复习圆的基础知识(1)圆的有关概念:弦,弧,半圆,弓形,弓形高,等弧(隐含同圆等圆),弦心距,直径等。

(2)圆的确定圆心决定位置,半径决定大小,不共线的三点确定一个圆。

注意:作图(两边中垂线找交点),外心的位置,外心到三角形各顶点距离等圆的对称性:轴对称,中心对称,旋转不变性2.圆与其它图形(1)点与圆三种(2)直线与圆相离dr①一条直线与圆三种相切dr相交dr②两条直线与圆有关的角:圆周角,弦切角,圆外角等比例线段:圆幂定理等③三条直线与圆即三角形与圆三角形“四心”的区别:垂心意义三条高的交点性质等式积:位置锐角三角形:内部直角三角形:直角顶点钝角三角形:外部必在三角形内部ahabhbchc重心三条中线的交点同一中线上重心到顶点的距离是它到该顶点的对边距离的2倍外心1.外接圆的圆心2.三边中垂线的交点3.内切圆的圆心4.三条角平分线的交点到三角形三顶点距离相等锐角三角形:内部直角三角形:斜边中点钝角三角形:外部到三角形三边距离相等与顶点连线平分该内角必在三角形内部内心④四条直线与圆为180内切四边形:对角之和的和相等外切四边形:两组对边(3)两圆与直线两圆外切时连心线过内公切线切点与该切线垂直。

两圆内切时连心线过切点,垂直于过切点的切线。

两圆相交时,连心线垂直于公共弦,并且平分公共弦。

3.圆与圆的位置关系:(1).掌握圆与圆的五种位置关系,类比于点与圆,直线与圆的位置关系,能通过两圆半径r1,r2及圆心距d三者的数量关系,判断两圆位置关系,或通过位置关系,判断数量关系。

(2).在数轴上表示当d在不同位置时,两圆的位置关系。

(3).在证明两圆的或多圆的图形时,常加的辅助线:公共弦、公切线;圆心距,连心线。

(4).当两圆相交时,连心线垂直平分公共弦。

当两圆内切时,连心线垂直于公切线。

当两圆外切时,连心线垂直于内公切线。

(5).公切线是指两个圆公共的切线,如果两圆在公切线同旁则称外公切线,如果两圆在公切线两旁则称内切线。

初三数学知识点归纳

初三数学知识点归纳

初三数学知识点归纳一、代数1. 整数与有理数- 整数的加法、减法、乘法、除法- 有理数的概念及其运算- 绝对值与相反数- 乘方与开方2. 代数表达式- 单项式与多项式- 合并同类项- 因式分解- 代数式的加减乘除3. 一元一次方程与不等式- 方程与方程的解- 解一元一次方程- 不等式的概念与基本性质- 解一元一次不等式4. 二元一次方程组- 代入法与消元法- 方程组的解的类型- 三元一次方程组的解法5. 函数- 函数的概念与表示方法- 函数的性质(单调性、对称性等)- 常见函数(线性函数、二次函数等)二、几何1. 平面几何- 点、线、面的基本性质- 三角形的分类与性质- 四边形的分类与性质- 圆的基本性质与定理2. 空间几何- 空间图形的基本概念- 立体图形的表面积与体积- 棱柱、棱锥、圆柱、圆锥的结构与性质3. 几何变换- 平移、旋转、对称(轴对称与中心对称)的概念与性质 - 几何图形的相似与全等4. 解析几何- 坐标系的基本概念- 直线与曲线的方程- 点、线、面间的位置关系三、统计与概率1. 统计- 数据的收集与整理- 描述性统计(平均数、中位数、众数、方差等)- 概率的基本概念2. 概率- 事件的概率计算- 条件概率与独立事件- 随机事件的概率分布四、数列1. 等差数列- 等差数列的定义与通项公式 - 等差数列的前n项和公式2. 等比数列- 等比数列的定义与通项公式 - 等比数列的前n项和公式3. 数列的应用- 数列在实际问题中的应用 - 数列的极限概念五、三角函数1. 三角函数的定义- 直角三角形中的三角函数 - 单位圆中的三角函数2. 三角函数的基本关系- 三角函数的和差公式- 三角函数的倍角公式3. 三角函数的应用- 解三角形问题- 三角函数的图像与性质六、解题技巧与策略1. 题目分析与解题步骤- 理解题意与条件- 确定解题方法与步骤- 检查与验证答案2. 常见解题误区与避免方法- 识别并避免常见的计算错误- 逻辑推理中的常见陷阱3. 考试策略- 时间管理与题目选择- 应试心态与应对策略以上是初三数学的主要知识点归纳,学生在学习过程中应注重理论与实践相结合,通过大量的练习来巩固和深化理解。

九年级数学知识点全汇总

九年级数学知识点全汇总

九年级数学知识点全汇总
一、整数
1. 整数的概念和表示方法
2. 整数的加减法
3. 整数的乘法
4. 整数的除法
5. 整数的混合运算
二、分数
1. 分数的基本概念
2. 分数的加减法
3. 分数的乘法
4. 分数的除法
5. 分数的化简
6. 分数的比较
三、代数
1. 代数ic表达式的概念
2. 代数ic表达式的加减法
3. 代数ic表达式的乘法
4. 代数方程的概念和解法
四、方程与不等式
1. 一元一次方程
2. 一元一次不等式
3. 二元一次方程组
4. 一元二次方程
五、图形的性质
1. 直角三角形的性质
2. 等腰三角形的性质
3. 等边三角形的性质
4. 直线与平行线的性质
5. 四边形的性质
六、平面几何
1. 平面图形的转动和对称
2. 直角坐标系和平面坐标
3. 各种平面图形的面积计算
4. 圆的性质和计算
七、空间几何
1. 空间几何基本概念
2. 三视图与展开图
3. 球体的性质和计算
八、统计与概率
1. 统计的概念和方法
2. 概率的概念和计算
九、函数
1. 函数的概念和性质
2. 一次函数
3. 二次函数
4. 绝对值函数
以上是九年级数学知识点的全面汇总,希望同学们能够认真学习,掌握每一个知识点,提高数学水平。

祝大家学业有成!。

(完整版)初三数学知识点整理

(完整版)初三数学知识点整理

初三数学知识点整理一、《二次函数》1、二次函数的定义:形如y=ax2+bx+c (a≠0)形式叫二次函数。

2、解析式的形式:①一般式:y=ax2+bx+c (a≠0)②顶点式:y=a(x—h)2+k3、图像性质:【顶点的横坐标即图像的对称轴,纵坐标即函数的极值】4 、 a、b、c的作用①a决定:图像的开口方向,a>0,开口向上,a<0,开口向下。

② |a ︳决定:图像的开口大小,|a ︳越大,开口越小.②a、b共同决定:对称轴,当a、b同号时,对称轴在y轴的左侧。

当a、b异号时,对称轴在y轴的右侧。

③c决定:图像与Y轴交点的纵坐标.5、变换求解析式时,考虑两个方面:①a的值②顶点的变化6二次函数与一元二次方程对于二次函数y=ax2+bx+c(a≠0),当Y=0时,得一元二次方程ax2+bx+c=0当b2-4ac>0时,方程有两个不相等的实数根,抛物线与x轴有两个交点,交点横坐标为方程的实根.当b2-4ac=0时,方程有两个相等的实数根,抛物线与x轴有且只有一个交点,交点横坐标为方程的实根。

当b2-4ac<0时,方程没有实数根,抛物线与x轴没有交点。

7、对于二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)①如何求与x轴的交点坐标:令y=0代入函数关系式,解得方程的根即为交点的横坐标。

②如何求与y轴的交点坐标:令x=0代入函数关系式。

交点坐标为(0,c)③如何求两个函数图像的交点坐标:将两个函数解析式组成方程组求解。

8、对于二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)①当图像顶点在x2-4ac=0 对应解析式为y=a(x—h)2②当图像顶点在y对应解析式为y=ax2+c③当图像顶点在原点时,对应解析式为 y=ax2④当图像过原点时,对应解析式为 y=ax2+bx9、①方程ax2+bx+c=K的解为函数y=ax2+bx+c与直线Y=K的交点的横坐标。

②抛物线的对称轴方程为221xx,其中x1,x2为图像上两对称点的横坐标。

(完整版)初三数学总复习知识点

(完整版)初三数学总复习知识点

2b ab aa 0,b 0 。

x 1 x 2b,x 1 ?x 2 a第三章 旋转1图形的旋转 旋转:一个图形绕某一点转动一个角度的图形变换 性质:对应点到旋转中心的距离相等; 对应点与旋转中心所连的线段的夹角等于旋转角 旋转前后的图形全等。

中心对称:一个图形绕一个点旋转 180 度,和另一个图形重合,则两个图形关 于这个点中心对称;中心对称图形:一个图形绕某一点旋转 180 度后得到的图形能够和原来的图形初三数学知识点 第一章 二次根式 二次根式:形如a (a 0) 的式子为二次根式;性质: a是一个非负数;二次根式的乘除:aaaa 0;0。

a ? bab a 0,b 0 ;二次根式的加减: 3数相同的二次根式进行合并。

二次根式加减时,先将二次根式华为最简二次根式,再将被开方4 海伦-秦九韶公式: S p(p )(p b)(p c) ,S 是三角形的面积,p 为abc p 。

第二章1 程。

2元二次方程元二次方程:等号两边都是整式,且只有一个未知数,未知数的最高次是2的方一元二次方程的解法配方法:将方程的一边配成完全平方式,然后两边开方;公式法: xb b 2 4ac2a左边是两个因式的乘积,右边为零。

因式分解法: 一元二次方程在实际问题中的应用 韦达定理:设 x 1 , x 2是方程2 ax 2bx c 0 的两个根,那么有重合,则说这个图形是中心对称图形;3 关于原点对称的点的坐标第四章圆1 圆、圆心、半径、直径、圆弧、弦、半圆的定义2 垂直于弦的直径圆是轴对称图形,任何一条直径所在的直线都是它的对称轴;垂直于弦的直径平分弦,并且平方弦所对的两条弧;平分弦的直径垂直弦,并且平分弦所对的两条弧。

3 弧、弦、圆心角在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弧相等,所对的弦也相等。

4 圆周角在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等,都等于这条弧所对的圆心角的一半;半圆(或直径)所对的圆周角是直角,90 度的圆周角所对的弦是直径。

初三知识点数学(汇总10篇)

初三知识点数学(汇总10篇)

初三知识点数学(汇总10篇)初三知识点数学第1篇第一章证明一、等腰三角形1、定义:有两边相等的三角形是等腰三角形。

2、性质:等腰三角形的两个底角相等(简写成“等边对等角”)等腰三角形的顶角的平分线,底边上的中线,底边上的高的重合(“三线合一”)等腰三角形的两底角的平分线相等。

(两条腰上的中线相等,两条腰上的高相等)等腰三角形底边上的垂直平分线上的点到两条腰的距离相等。

等腰三角形的一腰上的高与底边的夹角等于顶角的一半等腰三角形底边上任意一点到两腰距离之和等于一腰上的高(可用等面积法证)等腰三角形是轴对称图形,只有一条对称轴,顶角平分线所在的直线是它的对称轴3、判定:在同一三角形中,有两个角相等的三角形是等腰三角形(简称:等角对等边)。

特殊的等腰三角形等边三角形1、定义:三条边都相等的三角形叫做等边三角形,又叫做正三角形。

(注意:若三角形三条边都相等则说这个三角形为等边三角形,而一般不称这个三角形为等腰三角形)。

2、性质:⑴等边三角形的内角都相等,且均为60度。

⑵等边三角形每一条边上的中线、高线和每个角的角平分线互相重合。

⑶等边三角形是轴对称图形,它有三条对称轴,对称轴是每条边上的中线、高线或所对角的平分线所在直线。

3、判定:⑴三边相等的三角形是等边三角形。

⑵三个内角都相等的三角形是等边三角形。

⑶有一个角是60度的等腰三角形是等边三角形。

⑷有两个角等于60度的三角形是等边三角形。

初三知识点数学第2篇圆的必考知识点(1)圆在一个平面内,一动点以一定点为中心,以一定长度为距离旋转一周所形成的封闭曲线叫做圆。

圆有无数条对称轴。

(2)圆的相关特点1)径连接圆心和圆上的任意一点的线段叫做半径,字母表示为r通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径,字母表示为d直径所在的直线是圆的对称轴。

在同一个圆中,圆的直径d=2r2)弦连接圆上任意两点的线段叫做弦.在同一个圆内最长的弦是直径。

直径所在的直线是圆的对称轴,因此,圆的对称轴有无数条。

初三数学知识点归纳总结(通用5篇)

初三数学知识点归纳总结(通用5篇)

初三数学知识点归纳总结第1篇1、矩形的概念有一个角是直角的平行四边形叫做矩形。

2、矩形的性质(1)具有平行四边形的一切性质。

(2)矩形的四个角都是直角。

(3)矩形的对角线相等。

(4)矩形是轴对称图形。

3、矩形的判定(1)定义:有一个角是直角的平行四边形是矩形。

(2)定理1:有三个角是直角的四边形是矩形。

(3)定理2:对角线相等的平行四边形是矩形。

4、矩形的面积:S矩形=长×宽=ab初三数学重点知识点(四)1、正方形的概念有一组邻边相等并且有一个角是直角的平行四边形叫做正方形。

2、正方形的性质(1)具有平行四边形、矩形、菱形的一切性质;(2)正方形的四个角都是直角,四条边都相等;(3)正方形的两条对角线相等,并且互相垂直平分,每一条对角线平分一组对角;(4)正方形是轴对称图形,有4条对称轴;(5)正方形的一条对角线把正方形分成两个全等的.等腰直角三角形,两条对角线把正方形分成四个全等的小等腰直角三角形;(6)正方形的一条对角线上的一点到另一条对角线的两端点的距离相等。

3、正方形的判定(1)判定一个四边形是正方形的主要依据是定义,途径有两种:先证它是矩形,再证有一组邻边相等。

先证它是菱形,再证有一个角是直角。

(2)判定一个四边形为正方形的一般顺序如下:先证明它是平行四边形;再证明它是菱形(或矩形);最后证明它是矩形(或菱形)。

初三数学知识点归纳总结第2篇第一轮数学复习主要知识点总结1第一:高考数学中有函数、数列、三角函数、平面向量、不等式、立体几何等九大章节。

主要是考函数和导数,这是我们整个高中阶段里最核心的板块,在这个板块里,重点考察两个方面:第一个函数的性质,包括函数的单调性、奇偶性;第二是函数的解答题,重点考察的是二次函数和高次函数,分函数和它的一些分布问题,但是这个分布重点还包含两个分析就是二次方程的分布的问题,这是第一个板块。

第二:平面向量和三角函数。

重点考察三个方面:一个是划减与求值,第一,重点掌握公式,重点掌握五组基本公式。

九年级全册数学重点知识点汇总

九年级全册数学重点知识点汇总

九年级全册数学重点知识点汇总
一、代数
1. 整式:含有字母和常数的代数式,可分为单项式和多项式。

2. 方程:含有未知数的等式,可以通过变形求解。

3. 不等式:包含不等号的数学式,寻找不等式的解集是关键。

4. 函数:一种特殊的关系,自变量和因变量之间存在对应关系。

二、几何
1. 直线和角度:直线的性质、角的分类及度量是几何学的基础。

2. 三角形:根据边长和角度的不同分类,边角关系的理解很重要。

3. 圆:圆的性质、圆周角和圆心角是考查的重点。

4. 相似和全等:图形的相似性和完全一致性对应于不同形状的图形。

三、数学关系
1. 比例:两个量之间的比较关系,从比例式求解未知量是核心。

2. 百分数:常用的百分数、百分数之间的关系及转化相互影响。

3. 利率和利息:理解利率和计算利息是数学中常见的问题。

四、统计和概率
1. 统计图表:柱状图、饼图、折线图等图表的绘制和分析。

2. 概率:事件发生的可能性,概率计算和样本空间的应用。

以上就是九年级全册数学重点知识点的汇总,同学们在复习备考时可根据这些内容进行有针对性的学习,希望能帮助大家在数学学习中取得更好的成绩。

愿大家都能顺利通过考试,加油!。

初三数学必考知识点汇总

初三数学必考知识点汇总

初三数学必考知识点汇总一、一元二次方程。

1. 定义。

- 只含有一个未知数(一元),并且未知数的最高次数是2(二次)的整式方程,叫做一元二次方程。

一般形式为ax^2+bx + c=0(a≠0),其中ax^2是二次项,a是二次项系数;bx是一次项,b是一次项系数;c是常数项。

2. 解法。

- 直接开平方法:对于方程x^2=k(k≥0),解得x=±√(k)。

例如方程(x - 3)^2=4,则x - 3=±2,解得x = 1或x = 5。

- 配方法:将一元二次方程通过配方转化为(x + m)^2=n(n≥0)的形式再求解。

例如对于方程x^2+6x - 1 = 0,配方得(x + 3)^2=10,解得x=-3±√(10)。

- 公式法:对于一元二次方程ax^2+bx + c = 0(a≠0),其求根公式为x=frac{-b±√(b^2)-4ac}{2a}。

例如方程2x^2-3x - 1 = 0,其中a = 2,b=-3,c=-1,代入公式可得x=(3±√(9 + 8))/(4)=(3±√(17))/(4)。

- 因式分解法:将方程化为两个一次因式乘积等于0的形式,即(mx +n)(px+q)=0,则mx + n = 0或px + q = 0。

例如方程x^2-3x + 2 = 0,因式分解为(x - 1)(x - 2)=0,解得x = 1或x = 2。

3. 根的判别式。

- 对于一元二次方程ax^2+bx + c = 0(a≠0),其判别式Δ=b^2-4ac。

- 当Δ>0时,方程有两个不相等的实数根;当Δ = 0时,方程有两个相等的实数根;当Δ<0时,方程没有实数根。

例如方程x^2-2x + 1 = 0,Δ=(-2)^2-4×1×1 = 0,方程有两个相等的实数根x = 1。

4. 根与系数的关系(韦达定理)- 对于一元二次方程ax^2+bx + c = 0(a≠0),设其两根为x_1,x_2,则x_1+x_2=-(b)/(a),x_1x_2=(c)/(a)。

初三数学总复习知识点整理归纳

初三数学总复习知识点整理归纳

初三数学总复习知识点整理归纳1500字初三数学总复习知识点整理归纳一、集合与函数1.集合的基本概念:元素、空集、全集、子集、真子集等。

2.集合的运算:交集、并集、差集、补集等。

3.集合的表示方法:列举法、描述法、区间法等。

4.函数的概念:自变量、因变量、定义域、值域、对应关系等。

5.函数的表示方法:映射图、方程、表格、函数关系式等。

6.函数的性质:单调性、奇偶性、周期性等。

二、整式与分式1.整式的概念:常数项、单项式、多项式等。

2.整式的基本运算:四则运算、乘法公式、乘法分配律等。

3.公因式与最大公因式:辗转相除法、分解因式、提取公因式等。

4.分式的概念:分子、分母、分数等。

5.分式的基本运算:四则运算、分数的化简、分数的比较等。

6.分式方程:一次分式方程、二次分式方程等。

三、一次方程与不等式1.一次方程:含有未知数的等式,解方程的常用方法、表示方法等。

2.一次不等式:含有未知数的不等式,解不等式的常用方法、表示方法等。

3.解一次方程与不等式的联立:解法及注意事项等。

4.设方程与不等式:通过设未知数解决问题的方法。

5.一元一次方程组:几何解法、代入法、消元法等。

四、二次方程与不等式1.二次方程的概念:一元二次方程、二项式平方、完全平方公式等。

2.二次方程的解法:因式分解法、配方法、求根公式等。

3.方程的解的个数与形式:零点个数与相似形、判别式等。

4.二次不等式:二次不等式的解法、图解法等。

五、函数的应用1.函数关系与函数图像:函数图象的刻画、函数图象的性质等。

2.函数的最值与代数曲线:最值的求法、函数最值的应用等。

3.函数的图像:函数图像与方程、曲线代数方程的研究等。

六、几何图形的性质1.多边形的性质:内角和、外角和、边的关系等。

2.三角形的性质:内角和、直角三角形的性质等。

3.全等三角形:全等的判定、全等的性质等。

4.相似三角形:相似的判定、相似三角形的性质等。

5.观察、发现和证明的方法与技巧等。

中考数学知识点复习总复习资料大全(精华版)

中考数学知识点复习总复习资料大全(精华版)

中考数学总复习资料大全第一章实数★重点★实数的有关概念及性质,实数的运算☆内容提要☆一、重要概念1.数的分类及概念数系表:整数正整数0有理数实数(有限或无限循环性数)分数正无理数负整数正分数负分数无理数(无限不循环小数)说明:“分类”的原则:1)相称(不重、不漏)2)有标准负无理数正数实数0负数整数有理数分数无理数整数有理数分数无理数2.非负数:正实数与零的统称。

(表为:x≥0)常见的非负数有:a 2│a│(a 为一切实数)a (a≥0)性质:若干个非负数的和为0,则每个非负担数均为0。

3.倒数:①定义及表示法②性质: A.a ≠1/a (a≠±1);B.1/a 中,a≠0;C.0 <a<1 时1/a >1;a >1 时,1/a <1;D. 积为1。

4.相反数:①定义及表示法②性质: A.a ≠0 时,a≠-a;B.a 与-a 在数轴上的位置;C. 和为0, 商为-1 。

5.数轴:①定义(“三要素”)②作用: A. 直观地比较实数的大小;B. 明确体现绝对值意义;C. 建立点与实数的一一对应关系。

6.奇数、偶数、质数、合数(正整数—自然数)定义及表示:奇数:2n-1偶数:2n(n 为自然数)7.绝对值:①定义(两种):代数定义:│a│= a(a ≥0) -a(a<0)几何定义:数 a 的绝对值顶的几何意义是实数 a 在数轴上所对应的点到原点的距离。

②│a│≥0, 符号“││”是“非负数”的标志; ③数 a 的绝对值只有一个; ④处理任何类型的题目,只要其中有“││”出现,其关键一步是去掉“││”符号。

二、实数的运算1.运算法则(加、减、乘、除、乘方、开方)2.运算定律(五个—加法[ 乘法] 交换律、结合律;[ 乘法对加法的] 分配律)3.运算顺序: A. 高级运算到低级运算;B. (同级运算)从“左”到“右”(如5÷1 ×55);C.( 有括号时) 由“小”到“中”到“大”。

初三数学的知识点总结

初三数学的知识点总结

初三数学的知识点总结一、代数与函数1. 代数基本概念- 变量、常数和系数- 代数表达式和算式- 等式和不等式- 代数的运算法则2. 一元一次方程与一元一次不等式- 解一元一次方程和一元一次不等式- 解决应用问题3. 一元二次方程与一元二次不等式- 解一元二次方程和一元二次不等式- 判断一元二次方程有无解- 利用因式分解和配方法解一元二次方程- 解决应用问题4. 函数基本概念- 自变量和函数值- 函数的表示法和性质- 函数的图像与函数的性质- 函数的增减性与最值- 复合函数二、空间与图形1. 空间形象和空间想象- 点、线、面和体的基本概念- 空间中的位置关系和方向关系2. 二维空间中的图形- 点、线段、射线、角的概念- 三角形和四边形的基本概念和性质- 判断图形的相似性和全等性- 直线和平面的方程- 直角坐标系与平面直角坐标系- 坐标变化与图形的平移、旋转、翻折3. 三维空间中的图形- 空间几何体的基本概念和性质- 认识线面关系和线面角- 判断立体图形的相似性和全等性- 空间坐标系与空间直角坐标系- 坐标变化与图形的平移、旋转、翻折- 空间图形的表达和表示三、数与式1. 实数- 有理数和无理数- 实数的运算性质和运算法则- 实数的大小比较和数直线2. 整式与分式- 整式的加减乘除运算- 分式的概念和基本性质- 分式的乘除运算- 分式方程的解法3. 特殊数的性质- 平方根与立方根- 质数与合数- 素因数分解- 公因数与最大公因数- 公倍数与最小公倍数- 分数的约分与通分四、统计与概率1. 统计的基本概念- 数据的分类和整理- 数据的图表表示- 数据的分析和描述- 常见统计量的计算2. 概率的基本概念- 基本事件和复合事件- 概率的概念和性质- 事件的关系和运算- 条件概率- 排列与组合问题的计算方法五、几何推理1. 分析推理和直观推理- 求证方法和证明思路- 分析推理的常见方法2. 三角形的性质- 三角形内外角的性质- 三角形的中线、延长线和高线- 三角形的相似性质- 三角形的垂直、平行关系以上就是初三数学的主要知识点的总结,希望对你有所帮助。

初中数学知识点总结初三

初中数学知识点总结初三

初中数学知识点总结初三初中数学知识点总结(初三)一、代数1. 一元一次方程与不等式- 方程的解法:移项、合并同类项、系数化为1。

- 不等式的解法:理解不等号的性质,进行加减乘除操作时注意变量的移动。

- 应用题:根据问题描述建立方程或不等式,解决实际问题。

2. 二元一次方程组- 代入法:在其中一个方程中解出一个变量,代入另一个方程求解。

- 加减消元法:通过两个方程相加或相减消除一个变量。

- 应用题:解决涉及两个未知数的问题。

3. 一元二次方程- 配方法:将方程转化为完全平方形式求解。

- 公式法:使用求根公式直接计算。

- 因式分解法:将方程左边表示为两个一次因式的乘积。

- 应用题:解决可转化为一元二次方程的问题。

4. 函数- 函数的概念:定义、函数表达式、函数图像。

- 线性函数:y = kx + b,理解斜率和截距的意义。

- 一次函数图像:直线的斜率和位置关系。

- 二次函数:y = ax^2 + bx + c,顶点、对称轴、开口方向。

5. 多项式- 多项式的概念:单项式、多项式的次数、系数。

- 多项式的运算:加法、减法、乘法。

- 因式分解:提取公因式、使用公式法、分组分解法。

- 多项式方程:解一元多项式方程。

6. 比例与相似- 比例的概念:内项外项、基本性质。

- 相似三角形:对应角相等、对应边成比例。

- 相似三角形的性质:面积比等于相似比的平方。

二、几何1. 平面几何- 三角形- 内角和定理、外角定理。

- 等腰三角形、等边三角形的性质和判定。

- 三角形的面积公式。

- 四边形- 平行四边形的性质和判定。

- 矩形、菱形、正方形的性质和判定。

- 梯形的性质和中位线定理。

- 圆- 圆的基本性质:圆心、半径、直径、弦、弧、切线。

- 圆的面积和周长公式。

- 切线的性质和判定。

- 圆与圆、圆与直线的位置关系。

2. 空间几何- 立体图形的认识:立方体、长方体、圆柱、圆锥、球。

- 立体图形的表面积和体积公式。

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初三数学各章节重要知识点概要相似三角形1. 比例的性质(1)比例的基本性质:—I '"- 一一-,•:•b db c⑵反比性质: ⑶更比性质: ⑷合比性质: ⑸等比性质:2、 三角形的重心三角形三条中线的交点叫做三角形的重心(1) 重心的性质:三角形的重心到一个顶点的距离,等于它到这个顶点对边中点的距离的二倍;2)重心的画法:两条中线的交点 .3、 黄金分割是指把一条线段 (AB )分成两条线段,使其中较大的线段 (AC )是原线段(AB )与较小线段(BC )的比例中项(AC 2=AB- BC ), C 点为黄金分割点. 4、 相似三角形判定① 平行于三角形一边的直线和其他两边(或两边的延长线)相交,所构成的三角形与原三角形相似; ② 如果两个三角形的三组对应边的比相等,那么这两个三角形相似;③ 如果两个三角形的两组对应边的比相等,并且相应的夹角相等,那么这两个三角形相似; ④ 如果一个三角形的两个角与另一个三角形的两个角对应相等,那么这两个三角形相似⑤ 如果一个直角三角形的斜边和一条直角边与另一个三角形的斜边和一条直角边的比对应相等, 那么这两个直角三角形相似.(5)相似三角形应用举例相似三角形的知识在实际生产和生活中有着广泛的应用,可以解决一些不能直接测量的物体的长度问题,加深学生 对相似三角形的理解和认识 •一元二次方程1. 一元二次方程的一般形式:a 工0时,ax 2+bx+c=0叫一元二次方程的一般形式,研究一元二次方程的有关问题时,多数习题要先化为一般形式,目的是确定一般形式中的 a 、b 、c ;其中a 、b,、c 可能是具体数,也可能是含待定字母或特定式子的代数式•2. 一元二次方程的解法:一元二次方程的四种解法要求灵活运用,其中直接开平方法虽然简单,但是适用范围较小;公式法虽然适用范围大,但计算较繁,易发生计算错误;因式分解法适用范围较大,且计算简便,是首选方法;配方法使用较少.3. 一元二次方程根的判别式:当ax 2+bx+c=0 (a 丰0)时,△ =b 2-4ac 叫一元二次方程根的判别式 .请注意以下等价命题:△ > 0 <=>有两个不等的实根; △ =0 <=>有两个相等的实根;△< 0 <=>无实根;4 •平均增长率问题 --------- 应用题的类型题之一(设增长率为x ):(1) 第一年为a , 第二年为a (1+x ), 第三年为a (1+x ) 2._ ——S ——b da ca e 育t 士庖—==—- ■——= -------------------------------(2)常利用以下相等关系列方程:第三年=第三年或第一年+第二年+第三年=总和.旋转1、概念:把一个图形绕着某一点0转动一个角度的图形变换叫做旋转,点旋转三要素:旋转中心、旋转方面、旋转角2、旋转的性质:(1)旋转前后的两个图形是全等形;(2)两个对应点到旋转中心的距离相等(3)两个对应点与旋转中心的连线段的夹角等于旋转角3、中心对称:把一个图形绕着某一个点旋转180°,如果它能够与另一个图形重合,那么就说这两个图形关于这个点对称或中心对称,这个点叫做对称中心.这两个图形中的对应点叫做关于中心的对称点.4、中心对称的性质:(1)关于中心对称的两个图形,对称点所连线段都经过对称中心,而且被对称中心所平分.(2)关于中心对称的两个图形是全等图形.5、中心对称图形:把一个图形绕着某一个点旋转180°,如果旋转后的图形能够与原来的图形重合,那么这个图形叫做中心对称图形, 这个点就是它的对称中心.6、坐标系中的中心对称两个点关于原点对称时,它们的坐标符号相反,即点P (x, y)关于原点O的对称点P'(-x , -y ).1.垂径定理及推论:几何表达式举例:如图•/ CD过圆心:有五个兀素,”知一可推三";需记忆其中四个定理,即“垂径定理” “中径定理”“弧径定理”“中垂定理”.•/ CDL ABC A C________ D平分优弧... AE=BEAC = BC7 过圆心L-垂直于弦匚二尹B 平分弦、----------------- 平分劣弧AD = BD3•“角、弦、弧、距”定理:(同圆或等圆中)D几何表达式举例:“等角对等弦”;“等弦对等角”;B(1) I/ AOB=Z COD“等角对等弧”;“等弧对等角”;.AB = CD“等弧对等弦”;“等弦对等(优,劣)弧”;(2) •/ AB = CD“等弦对等弦心距”;“等弦心距对等弦” •D•••/ AOB=/ COD(3) ............0叫做旋转中心,转动的角叫做旋转角.A C B12.正多边形的有关计算:(1 )中心角n ,半径R N ,边心距r n , 边长a n ,内角n ,边数n ;4•圆周角定理及推论(1)圆周角的度数等于它所对的弧的度数的一半; (2)—条弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的一半;(如图)(3) “等弧对等角” “等角对等弧”;(5)如三角形一边上的中线等于这边的一半,那么这个三角形是直5.圆内接四边形性质定理:圆内接四边形的对角互补,并且任何一个外 角都等于它的内对角•6.切线的判定与性质定理如图:有三个元素,“知二可推一” 需记忆其中四个定理•(1) 经过半径的外端并且垂直于这条 半径的直线是圆的切线;(2) 圆的切线垂直于经过切点的半径;9.相交弦定理及其推论(1)圆内的两条相交弦,被交点分成的两条线段长的乘积相等; (2 )如果弦与直径垂直相交,那么弦的一半是它分直径所成的两条 线段长的比例中项11 .关于两圆的性质定理(1 )相交两圆的连心线垂直平分两圆的公共弦; (2)如果两圆相切,那么切点一定在连心线上几何表达式举例:1(1)•••/ ACB= / AOB2(2)•/ AB 是直径• Z ACB=90(3)•/ Z ACB=90• AB 是直径(4)CD=AD=BD• △ ABC 是 Rt△几何表达式举例:••• ABCD 是圆内接四边形/ CDE =/ ABC/ C+Z A =180 °几何表达式举例: (1)•/ OC 是半径 •/ OCL AB ••• AB 是切线(2)•/ OC 是半径 •/ AB 是切线• OCL AB几何表达式举例: (1)•/ PA- PB=PC ・ (2)•/ AB 是直径 •/ PC 丄 AB• PC f =PA -PB几何表达式举例:(1) •/ O , Q 是圆心• OC 2垂直平分AB(2)TO 1、O 2相切• O 、A O 2三点一线公式举例:(1) n 理;nBADEB(1)(2)有关计算在Rt △ AOC中进行.⑵n I802 n定理1 .不在一直线上的三个点确定一个圆2 .任何正多边形都有一个外接圆和一个内切圆,这两个圆是同心圆3 •正n边形的半径和边心距把正n边形分为2n个全等的直角三角形三公式:1. 有关的计算:(1 )圆的周长C=2n R; (2)弧长L=^^ ; ( 3)圆的面积S=n R2.180n R21(4) 扇形面积S扇形= LR ;360 2(5) 弓形面积S弓形=扇形面积S AO±A AOB的面积.(如图)1. 圆是轴对称和中心对称图形.2. 圆心角的度数等于它所对弧的度数.3. 三角形的外心两边中垂线的交点三角形的外接圆的圆心;三角形的内心两内角平分线的交点三角形的内切圆的圆心.4. 直线与圆的位置关系:(其中d表示圆心到直线的距离;其中r 表示圆的半径)直线与圆相交 d v r ; 直线与圆相切d=r ; 直线与圆相离d > r.5. 证直线与圆相切,常利用:"已知交点连半径证垂直”和"不知交点作垂直证半径”的方法加辅助线三角函数1. 正弦、余弦、正切的定义如图:在Rt△ ABC中,/ C=90°,如果锐角A确定:2.圆柱与圆锥的侧面展开图:(1 )圆柱的侧面积:S圆柱侧=2 n rh ; (r:底面半径;h:圆柱高)1(2 )圆锥的侧面积:S圆锥侧=丄LR =n rR.2(L=2 n r,R是圆锥母线长;四常识:r是底面半径)锐角A的对边与斜边的比叫做/ A的正弦,记作si nA,即si nAA的对边斜边锐角A的邻边与斜边的比叫做/ A的余弦,记作cosA,即cos AA的邻边斜边锐角A的对边与邻边的比叫做/ A的正切,记作tanA ,即tan AA的对边aA的邻边b函数值的取值范围是O v sinA v 1, O v cosA v 1, tanA > 0.2. 锐角三角函数之间的关系:余角三角函数关系:“正余互化公式” 如/ A+Z B=90°,另E 么:sinA=cosB ; cosA=sinB ;2 2函数关系: sin A + cos A=1; tanA= -------------COSJ 445 °、60°角的三角函数值4、解直角三角形角角关系:两锐角互余,即ZA+Z B=90°;边边关系:勾股定理,即-; 边角关系:锐角三角函数,即“ 哎"占a Q sm 卫二一,匚 0£月二一二—c c bsin B = —j cos E — — T tan B =—cca二次函数1、二次函数的定义Z A30°45° 60°si nA1 忑邑222 cosA忑] 222ta nA31同角三角3.30 °、般地,如果是常数,那么叫做的二次函数2、二次函数的图象与性质a.二次函数由特殊到一般,可分为以下几种形式::②:③:④其中:⑤•(以上式子0):轴)(,0)时 开口向上 当 轴)时开口向下(0,开口方向、对称轴、顶点(1) 的符号决定抛物线的开口方向:当时,开口向上;当 时,开相等,抛物线的开口大小、形状相同轴(或重合)的直线记作口向 (2)平行于.特别地, 轴记作直线2c.抛物线y ax bx c(a^O)中,a,b,c的作用:(1) 决定开口方向及开口大小,这与中的完全一样.共同决定抛物线对称轴的位置•由于抛物线的对称轴是直线时,对称轴为同号)时,对称轴在轴左侧;③异号)时,对称轴在轴右侧.的大小决定抛物线轴交点的位置当时, ,•••抛物轴有且只有一个交点(0,,抛物线经过原点;②,与轴交于正半轴;③,与轴交于负半轴以上三点中,当结论和条件互换时,仍成立•如抛物线的对称轴在轴右侧,则d.用待定系数法求二次函数的解析式:(1) 一般式: (a^ 0) .已知图象上三点或三对的值,通常选择一般式⑵顶点式:(a z 0).已知图象的顶点或对称轴,通常选择顶点式(可以看成的图象平移后所对应的函数.)21(3) “交点式”:已知图象与轴的交点坐标,通常选用交点式:(a^ 0) (由此得根与系数的关系:22).3、二次函数与一元二次方程的关系函数时,得到一元二次方程,那么一元二次方程的解就是二次函数的图象与x轴交点的横坐标,因此二次函数图象与x轴的交点情况决定一元二次方程根的情况23(1)当二次函数的图象与x轴有两个交点,这时,则方程有两个不相等实根;(2)当二次函数的图象与x轴有且只有一个交点,这时,则方程有两个相等实根;(3)当二次函数的图象与x轴没有交点,这时,则方程没有实根•通过下面表格可以直观地观察到二次函数图象和一元二次方程的关系:244、利用二次函数解决实际问题利用二次函数解决实际问题,要建立数学模型,即把实际问题转化为二次函数问题,利用题中存在的公式、内含的规律等相等关系,建立函数关系式,再利用函数的图象及性质去研究问题•在研究实际问题时要注意自变量的取值范围应具有实际意义•利用二次函数解决实际问题的一般步骤是:(1) 建立适当的平面直角坐标系;(2) 把实际问题中的一些数据与点的坐标联系起来;(3) 用待定系数法求出抛物线的关系式;(4) 利用二次函数的图象及其性质去分析问题、解决问题25。

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