高中物理实验复习题集
高中物理一轮复习气体实验定律图像问题和变质量问题-普通用卷
高中物理一轮复习气体实验定律图像问题和变质量问题副标题题号 得分一二三总分一、单选题（本大题共 12 小题，共 48.0 分） 1. 如图是某种喷雾器示意图，在贮液筒装入一些药液后将密封盖盖好．多次拉压活塞后，把空气打入贮液筒内，贮液筒与外界热交换忽略不计，打开喷嘴开关，活塞位置不变，药液就可以持续地喷出，药液喷出过程中，贮液筒内的空气A. 分子间的引力和斥力都在增大B. 体积变大，压强变大C. 气体分子的平均动能不变D. 气体的内能减小2. 如图所示，一定质量的理想气体，由状态 A 沿直线 AB 变化到状态 B，在此过程中，气体分子的平均速率的变化情况是A. 不断增大 B. 不断减小 C. 先减小后增大 D. 先增大后减小3. 一定质量的理想气体的状态变化过程如图所示，AB 为一条直线，则气体从状态 A 到状态 B 的过程中A. 气体分子平均动能保持不变 B. 气体分子平均动能先增大后减小到初始状态 C. 整个过程中气体对外不做功 D. 气体的密度在不断增大4. 如图为一定质量的某种气体的 个状态中，下列判断正确的是图象。
在 A、B、C 三A. 体积最大的是 C 状态 B. 体积最大的是 B 状态 C. A，B 两状态体积一样第 1 页，共 13 页D. A 状态变到 B 状态，外界对气体做功值等于气体内能增加5. 如图，一定质量的理想气体从状态 I 变化到 II 的过程 中，其压强随热力学温度变化的图象为双曲线的一 支．若气体在状态 I 的体积和温度分别为 、 ，在状态Ⅱ的体积和温度分别为 、 ，则A.，且B.，且C.，且D.6. 如图甲，一定质量的理想气体的状态变化过程的之相对应的变化过程图象应为图乙中，且 图象．则与A.B.C.D.7. 如图所示，一定质量的理想气体，从状态 1 变化到状态 2，气体温度变化是A. 逐渐升高 B. 逐渐降低 C. 不变 D. 先升高后降低8. 如图所示，A、B 代表某一定质量的理想气体的两次等容变 化过程，由图可知，气体在 B 过程中当温度为 时，其压强为A. B. C. D. 1atm9. 足球的容积为 足球内已有的气体与外部大气的温度相同，压强等于大气压强 ，现再从球外取体积为 的空气充入球内，使足球内的压强增大到 P，设足球容积保持不变，充气过程气体温度不变，则 为A.B.C.D.第 2 页，共 13 页10. 如图为一定质量理想气体的压强 p 与体积 V 的关系图象，它由 状态 A 经过等容过程到状态 B，再经过等压过程到状态 设 A、 B、C 状态对应的温度分别为 、 、 ，则下列关系式中正确的是A.，B.，C.，D.，11. 如图所示，一定质量的理想气体，从状态 A 变到状态 B，则在 A、B 两状态时的压强 、 相比较是A.B.C.D. 条件不足，元法比较12. 带有活塞的气缸内封闭一定量的理想气体．气体开始处于状态 a，然后经过过程 ab 到达状态 b 或经过过程 ac 到达状态 c，b、c 状态温度相同，如图所示．设气体在状态 b 和状态 c 的压强分别为 和 ，在过程 ab 和 ac 中吸收的热量分别为 和 ，则A.，B.，C.，D.，二、多选题（本大题共 4 小题，共 16.0 分）13. 空气能热水器采用“逆卡诺”原理，工作过程与空调相反，能将空气中免费热量搬到水中进行制热，即使在南极也有良好表现，高效节能，是广东在世界领先的核心技术。
高中物理一轮复习题集
高中物理一轮复习题集第一部分：力学基础1. 牛顿运动定律- 题目1：一个质量为2kg的物体在水平面上以3m/s²的加速度加速运动，求作用在物体上的力。
- 题目2：一个质量为5kg的物体在斜面上以0.5m/s²的加速度下滑，斜面与水平面的夹角为30°，求斜面对物体的摩擦力。
2. 功和能- 题目3：一个力F=10N的力作用在物体上，使物体沿力的方向移动了2m，求力对物体做的功。
- 题目4：一个质量为3kg的物体从高度为10m的平台上自由落下，求物体的重力势能变化。
3. 动量和冲量- 题目5：一个质量为1kg的物体以5m/s的速度撞击墙壁后反弹，速度变为-5m/s，求墙壁对物体的冲量。
- 题目6：两个质量分别为2kg和3kg的物体以相同的速度v相向而行，碰撞后粘在一起，求碰撞后的速度。
第二部分：热学1. 热力学第一定律- 题目7：一个气体在绝热条件下膨胀，对外做功W=100J，求气体吸收的热量Q。
2. 理想气体状态方程- 题目8：一个体积为2m³的气体在压力P=2atm下，温度为T1=300K，求在压力不变的情况下，温度升高到T2=600K时的体积。
3. 热机效率- 题目9：一个热机在工作过程中，燃料完全燃烧释放的热量为Q1=5000J，对外做功W=2000J，求热机的效率。
第三部分：电磁学1. 电流和电阻- 题目10：一个电阻为10Ω的电路中通过电流I=2A，求电路两端的电压。
- 题目11：一个串联电路中包含两个电阻，分别为R1=5Ω和R2=10Ω，求总电阻。
2. 电场和电势- 题目12：一个点电荷Q=10μC在距离r=1m处产生的电场强度是多少？- 题目13：一个电容器的电容为C=10μF，两端电压为V=5V，求电容器存储的电荷量。
3. 磁场和电磁感应- 题目14：一个导线以速度v=10m/s在磁场B=0.5T中运动，求导线两端产生的感应电动势。
- 题目15：一个线圈在磁场中旋转，线圈的面积为A=0.01m²，磁场强度为B=1T，线圈旋转的角速度为ω=100rad/s，求线圈产生的感应电动势。
教师资格证-(高中)物理-精选练习题-精选练习题(一)
教师资格证-（高中）物理-精选练习题-精选练习题（一）[单选题]1.如图所示为某高中物理教科书的一个实验，该实验在物（江南博哥）理教学中用于学习的物理知识是（）。
A.干涉B.衍射C.折射D.偏振参考答案：D参考解析：偏振指的是波动能够朝着不同方向振荡的性质，只有横波才能发生题干中实验用于学习的物理知识是偏振。
[单选题]2.如图所示，将一条形磁铁沿闭合线圈中心轴线以不同速度匀速穿过线圈，第一次所用时间为t1第二次所用时间为t2则（）。
A.两次通过电阻R的电荷量相同B.两次电阻R中产生的热量相同C.每次电阻R中通过的电流方向始终保持不变D.磁铁处于线圈左侧时受到的磁场力向左，处于线圈右侧时受到的磁场力向右参考答案：A参考解析：根据两次线圈磁通量的变化量相等，所以两次通过电阻R的电荷量相同，A项正确。
由题知，磁铁通过线圈的速度不同，产生的感应电流不同，线圈所受到的安培力不同，所用的外力不同.而两次磁铁通过的位移相同，故外力做功不同，在电阻R中产生的热量不同，B项错误。
磁铁插入线圈过程中.穿过线圈的磁通量增加，磁铁穿出线圈过程，穿过线圈的磁通量减少，而磁场方向没有发生改变。
根据楞次定律可知，线圈产生的感应电流方向发生改变，则通过电阻R的电流方向也发生改变，C项错误。
根据楞次定律可知.安培力总要阻碍导体与磁体的相对运动，则磁铁处于线圈左侧时受到的磁场力向左，处于线圈右侧时受到的磁场力也向左，D项错误。
[单选题]3.由两种单色光P.Q组成的细光束，自A点沿半径方向射人两种不同材料做成的外形相同的半圆形透明体l.Ⅱ，在圆心0点发生反射与折射现象，如图所示，则()。
A.对同一色光。
介质I的折射率小于介质Ⅱ的折射率B.在同一均匀介质中单色光P的传播速度小于单色光QC.若入射光由A缓慢向B转动，仍保持沿半径方向射到O点，单色光P比单色光Q先发生全反射D.在相同条件下做双缝干涉实验.单色光P相邻条纹间距比单色光Q大参考答案：D参考解析：入射光线由介质I射人介质Ⅱ时，入射角小于折射角，则介质I是光密介质.介质Ⅱ是光疏介质，即介质I的折射率大于介质Ⅱ的折射率，A项错误。
高考物理复习练习：热点12 力学创新实验
热点12 力学创新实验(建议用时:20分钟)1.某同学用如图甲所示装置测小滑块与桌面间的动摩擦因数．实验过程如下:一轻质弹簧放置在粗糙水平固定桌面MN 上,弹簧左端固定,弹簧处于原长时,弹簧右端恰好在桌面边缘处,现用一个小滑块压缩弹簧并用锁扣锁住．已知当地的重力加速度为g,弹簧的劲度系数为k.(1)实验中涉及下列操作步骤:①用天平测量出小滑块的质量m,查出劲度系数为k 的弹簧的形变量为x 时的弹性势能的大小为E p ＝12kx 2.②测量桌面到地面的高度h 和小滑块抛出点到落地点的水平距离s. ③测量弹簧压缩量x 后解开锁扣． ④计算小滑块与水平桌面间的动摩擦因数．Ⅰ.上述步骤正确的操作顺序是____________(填入代表步骤的序号)． Ⅱ.上述实验测得小滑块与水平桌面间的动摩擦因数的大小为____________．(2)再通过更换材料完全相同、但大小和质量不同的滑块重复操作,得出一系列滑块质量m 与它抛出点到落地点的水平距离s.根据这些数值,作出s 2－1m 图象,如图乙所示．由图象可知,滑块与水平桌面之间的动摩擦因数μ＝__________；每次弹簧被压缩时具有的弹性势能大小是____________．(用b,a,x,h,g 表示)2．图甲是实验室测定水平面和小物块之间动摩擦因数的实验装置,曲面AB 与水平面相切于B 点且固定．带有遮光条的小物块自曲面上某一点释放后沿水平面滑行最终停在C 点,P 为光电计时器的光电门,已知当地重力加速度为g.(1)利用游标卡尺测得遮光条的宽度如图乙所示,则遮光条的宽度d ＝________cm ；(2)实验中除了测定遮光条的宽度外,还需要测量的物理量有________； A ．小物块质量mB ．遮光条通过光电门的时间tC ．光电门到C 点的距离xD ．小物块释放点的高度h(3)为了减小实验误差,同学们采用图象法来处理实验数据,他们根据(2)测量的物理量,建立如图所示的坐标系来寻找关系,其中合理的是________．3．(2019·如皋市模拟)某小组测量木块与木板间动摩擦因数,实验装置如图甲所示．(1)测量木块在水平木板上运动的加速度a.实验中打出的一条纸带如图乙所示．从某个清晰的点O 开始,每5个打点取一个计数点,依次标出1、2、3…,量出1、2、3…点到O 点的距离分别为s 1、s 2、s 3…,从O 点开始计时,1、2、3…点对应时刻分别为t 1、t 2、t 3…,求得v 1＝s 1t 1,v 2＝s 2t 2,v 3＝s 3t 3…,作出v －t 图象如图丙所示,图线的斜率为k,截距为b.则木块的加速度a ＝________；b 的物理意义是________．(2)实验测得木块的加速度为a,还测得钩码和木块的质量分别为m 和M,已知当地重力加速度为g,则动摩擦因数μ＝____________．(3)关于上述实验,下列说法中错误的是____________． A ．木板必须保持水平B ．调整滑轮高度,使细线与木板平行C ．钩码的质量应远小于木块的质量D ．纸带与打点计时器间的阻力是产生误差的一个因素 4.某兴趣小组的同学用如图甲所示装置验证机械能守恒定律,轻绳一端固定在光滑固定转轴O 处,另一端系一小球．(1)小明同学在小球运动的最低点和最高点附近分别放置了一组光电门,用螺旋测微器测出了小球的直径,如图乙所示,则小球的直径d ＝________ mm.使小球在竖直面内做圆周运动,测出小球经过最高点的挡光时间为Δt 1,经过最低点的挡光时间为Δt 2.(2)小军同学在光滑水平转轴O 处安装了一个拉力传感器,已知当地重力加速度为g.现使小球在竖直平面内做圆周运动,通过拉力传感器读出小球在最高点时绳上的拉力大小是F 1,在最低点时绳上的拉力大小是F 2.(3)如果要验证小球从最低点到最高点机械能守恒,小明同学还需要测量的物理量有________(填字母代号)．小军同学还需要测量的物理量有________(填字母代号)．A ．小球的质量mB ．轻绳的长度lC ．小球运行一周所需要的时间T(4)根据小明同学的思路,请你写出验证小球从最低点运动到最高点的过程中机械能守恒的表达式:__________________________________________________________.(5)根据小军同学的思路,请你写出验证小球从最低点运动到最高点的过程中机械能守恒的表达式:________________________________________________________.热点12 力学创新实验1．解析:(1)Ⅱ.由平抛运动规律,s ＝vt,h ＝12gt 2,解得v ＝sg2h.设弹簧被压缩时的弹性势能为E p ,由功能关系可知E p －μmgx＝12mv 2,而E p ＝12kx 2,解得μ＝kx 2mg －s24hx.(2)E p －μmgx＝12mv 2,而v ＝sg 2h ,有E p ＝μmgx＋mgs 24h ,对照题给s 2－1m 图象,变形得s 2＝4hE p g ·1m－4μhx.由s 2－1m 图象可知,图线斜率b a ＝4hE p g ,图线在纵轴上的截距b ＝4μhx ,解得滑块与水平桌面之间的动摩擦因数μ＝b 4hx ；弹性势能大小为E p ＝bg4ha.答案:(1)Ⅰ.①③②④ Ⅱ.kx 2mg －s24hx(2)b 4hx bg 4ha2．解析:(1)主尺的读数是1.0 cm,游标尺上的第12条刻度线与主尺的刻度线对齐,读数是0.05×12 mm ＝0.60 mm,则游标卡尺的读数是10 mm ＋0.60 mm ＝10.60 mm ＝1.060 cm.(2)实验的原理:根据遮光条的宽度与遮光条通过光电门的时间可求得滑块通过光电门时的速度v ＝d t ；滑块从B 到C 的过程中,摩擦力做功,根据动能定理得－μmgx＝0－12mv 2,联立以上两式得动摩擦因数μ＝d22gxt 2.则还需要测量的物理量是光电门P 到C 点的距离x 与遮光条通过光电门的时间t,故B 、C 正确,A 、D 错误．(3)由动摩擦因数的表达式可知,μ与t 2和x 的乘积成反比,所以x －1t 2图线是过原点的直线,应该建立1t 2－x 坐标系,故B 项正确,A 、C 、D 项错误．答案:(1)1.060 (2)BC (3)B3．解析:(1)图线纵轴截距是0时刻对应的速度,即表示O 点的瞬时速度．各段的平均速度表示各段中间时刻的瞬时速度,以平均速度 v 为纵坐标,相应的运动时间t 的一半为横坐标,即 v －t2的图象的斜率表示加速度a,则 v －t 图象的斜率的2倍表示加速度,即a ＝2k.(2)对木块、钩码组成的系统,由牛顿第二定律得: mg －μMg＝(M ＋m)a 解得:μ＝mg －（m ＋M ）aMg.(3)木板必须保持水平,使压力大小等于重力大小,故A 正确；调整滑轮高度,使细线与木板平行,拉力与滑动摩擦力共线,故B 正确；因选取整体作为研究对象,钩码的质量不需要远小于木块的质量,故C 错误；纸带与打点计时器间的阻力是产生误差的一个因素,故D 正确；本题选错误的,故选C.答案:(1)2k O 点的瞬时速度 (2)mg －（m ＋M ）a Mg(3)C4．解析:(1)螺旋测微器固定刻度读数为5.5 mm,可动刻度读数为20.0×0.01 mm,故最终读数为两者相加,即5.700 mm.(3)根据小明同学的实验方案,小球在最高点的速度大小为v 1＝dΔt 1,小球在最低点的速度大小为v 2＝d Δt 2,设轻绳长度为l,则从最低点到最高点依据机械能守恒定律有12m ⎝ ⎛⎭⎪⎫d Δt 12＋mg·2l＝12m ⎝ ⎛⎭⎪⎫d Δt 22,化简得⎝ ⎛⎭⎪⎫d Δt 22－⎝ ⎛⎭⎪⎫d Δt 12＝4gl,所以小明同学还需要测量的物理量是轻绳的长度l ；根据小军同学的实验方案,设小球做圆周运动的半径为r,则小球在最低点有F 2－mg ＝m v 22r ,在最高点有F 1＋mg ＝m v 21r ,从最低点到最高点依据机械能守恒定律有12mv 22＝12mv 21＋2mgr,联立方程化简得F 2－F 1＝6mg,所以小军同学还需要测量的物理量就是小球的质量m.(4)由(3)可知,根据小明同学的思路,验证小球从最低点运动到最高点的过程中机械能守恒的表达式为⎝ ⎛⎭⎪⎫d Δt 22－⎝ ⎛⎭⎪⎫d Δt 12＝4gl.(5)由(3)可知,根据小军同学的思路,验证小球从最低点运动到最高点的过程中机械能守恒的表达式为F 2－F 1＝6mg.答案:(1)5.700 (3)B A(4)⎝ ⎛⎭⎪⎫d Δt 22－⎝ ⎛⎭⎪⎫d Δt 12＝4gl (5)F 2－F 1＝6mg。
2022版高中物理选考(山东专用)总复习集训-四热学-—应用集训-含解析
专题十四热学应用篇【应用集训】应用应用气体实验定律解决“两类模型问题”如图所示,一个粗细均匀的“U”形导热玻璃管竖直放置,“U”形管右端封闭一段可视为理想气体的空气柱,气柱长L=25 cm,左端开口朝上,大气压强p0=75 cmHg,管内的两端水银面高度差h=15 cm,环境温度T1=300 K。
①保持温度不变,让该管在竖直平面内做自由落体运动,求空气柱长度L1;②若让管子先回归初始状态并静止竖直放置,要使两端液面相平,求此时环境温度。
答案①20 cm② 487.7 K[教师专用题组]【应用集训】1.如图,两端开口的弯管,左管插入水银槽中,管内外水银面高度差为h1,右侧管有一段水银柱,两端液面高度差为h2,中间封有一段空气 ()A.若大气压升高,h1减小,h2增大B.若把弯管向上移动少许,重新平衡后,管内气体体积不变C.若把弯管向下移动少许,重新平衡后,管内气体压强不变D.弯管无论向上还是向下移动,重新平衡后,h1始终等于h2答案D平衡后管中封闭气体的压强p=p0+ρgh1=p0+ρgh2,则得h1=h2,且无论如何变化,重新平衡后,始终有h1=h2,D正确。
若大气压升高时,封闭气体的压强增大,由玻意耳定律pV=C得知,封闭气体的体积减小,水银柱将发生移动,使h1和h2同时减小,二者始终相等,故A错误。
若把弯管向上移动少许,假设左侧管内水银面不动,则封闭气体的体积将增大,压强减小,而外界大气压不变,所以左侧管内水银面将上升,管内气体压强减小,由pV=C知,最终管内气体体积增大,故B错误。
若把弯管向下移动少许,封闭气体的体积减小,压强增大,故C错误。
2.(2020江苏南京高三联考)容积为20 L的钢瓶内,贮有压强为1.5×107 Pa的氧气。
打开钢瓶的阀门,让氧气分装到容积为5 L的氧气袋中(袋都是真空的),充气后的氧气袋中氧气压强都是1.0×106 Pa,设充气过程不漏气,环境温度不变,则这瓶氧气最多可分装()A.60袋B.56袋C.50袋D.40袋答案B设可分装n袋,取全部气体研究,据玻意耳定律有:p1V=p2V+np2V0,即1.5×107Pa×20 L=1.0×106 Pa×20 L+n×1.0×106Pa×5 L,解得n=56,B选项正确。
高中物理原子核物理复习题集
高中物理原子核物理复习题集一、选择题1. 原子核中最轻的粒子是：A. 中子B. 质子C. 电子D. 伽玛射线2. 下列物质中，具有最大原子序数的是：A. 铁B. 银C. 氢D. 钠3. 下列选项中，不属于离子的是：A. Na+B. Cl-C. O2-D. H+4. 原子核的组成粒子不包括：A. 质子B. 中子C. 电子D. α粒子5. 一个氧原子的核外电子层排布情况是：A. 2, 6B. 2, 8C. 2, 7D. 2, 5二、填空题1. 质子和中子是由________组成的。
2. 原子核的电量为________。
3. 原子核的直径远________于整个原子的直径。
4. 轨道电子的质量远________于原子核质量。
5. 同位素的原子序数相同，但________数不同。
三、判断题1. 原子核的质量主要集中在其中心区域。
（）2. α粒子是带正电的，质量数和电荷数均为2。
（）3. 质子是原子核中质量最轻的粒子，电荷为正。
（）4. 原子核附近的电子主要存在于能级轨道上。
（）5. 同位素是指同一原子序数但质子数不同的元素。
（）四、解答题1. 请问质子和中子分别是由什么组成的？2. 请简述原子核的电量特点。
3. 什么是同位素？并给出一个例子。
4. 简要说明原子核与电子互相之间的作用。
5. 解释电离现象是如何发生的。
六、应用题1. 一种原子核的质量数是20，电子数为18，请回答以下问题：a) 这种原子的原子序数是多少？b) 这种原子的质子数和中子数各是多少？c) 这种原子的核外电子层中，分别有几个电子？2. 下列物质中，哪个是离子？A. O2B. H2C. NaD. H2O3. 一个原子核中，质子数为16，中子数为18，请回答以下问题：a) 这个原子核的质量数是多少？b) 这个原子核的电子数是多少？c) 这个原子核的原子序数是多少？4. 请简要解释放射性衰变。
5. 什么是半衰期？请举例说明。
这是一份高中物理原子核物理复习题集，包含了选择题、填空题、判断题、解答题和应用题，通过回答这些问题来加深对原子核物理的理解。
高中物理电学复习 题集附答案
高中物理电学复习题集附答案高中物理电学复习题集附答案一、选择题1. 电阻器可以通过改变____ 来改变电阻的大小。
A. 电源电压B. 导体材料C. 电流D. 电阻答案：B2. 当两个电阻分别为R₁和R₂的电阻器并联时，总电阻为____。
A. R₁ + R₂B. 1/(1/R₁ + 1/R₂)C. R₁ × R₂D. R₁ - R₂答案：B3. 以下哪种导体材料属于半导体？A. 铜B. 铁C. 硅D. 铝答案：C4. 单位时间内通过导体截面积的电荷量称为____。
A. 电势差B. 电流C. 电位D. 电容答案：B5. 以下哪个物理量不属于基本电学量？A. 电阻B. 电势差C. 电容D. 电感答案：D二、填空题1. 在电路中，如果电阻增大而电流保持不变，此时电源电压____。
答案：增大2. 一台电视机的功率为500W，将其接入220V的交流电源中，此时电流的大小为____A。
答案：2.273. 若两个电阻相串联，电流通过它们时____。
答案：相等4. 电阻为36Ω的电阻器通过5A的电流，计算通过该电阻器的电压为____V。
答案：1805. 在直流电路中，电势差等于____乘以电流。
答案：电阻三、计算题1. 一个电源电压为12V的电路中，串联有两个电阻分别为6Ω和8Ω，求总电阻和通过电路中的电流大小。
解析：总电阻通过公式1/(1/R₁ + 1/R₂)计算，即1/(1/6 + 1/8) = 3.43Ω。
根据欧姆定律，电流I = U/R = 12/(6+8) = 1A。
答案：总电阻为3.43Ω，电流为1A。
2. 一台电视机额定功率为800W，电压为220V，求其运行时的电流大小。
解析：根据功率公式P = U × I，可以求得电流I = P/U = 800/220 = 3.64A。
答案：电流大小为3.64A。
3. 一个电路中，三个电阻分别为2Ω、4Ω和6Ω，其并联电路的总电阻和通过总电路的电流大小分别为多少？解析：总电阻通过公式R = 1/(1/R₁ + 1/R₂ + 1/R₃)计算，即1/(1/2 + 1/4 + 1/6) = 0.96Ω。
高考物理复习 考题精选 裂变
拾躲市安息阳光实验学校高中物理考题精选（130）——裂变1、关于核衰变和核反应的类型，下列表述正确的有（）A．N+H→C+He是α衰变放出氦原子核B．H+H→He+γ是核聚变反应方程C．U→Th+He是核裂变反应方程D．He+Al→P+n是原子核的人工转变方程E．Pa→U+e是β衰变方程答案解：A 、N+H→C+He是人工核转变；不是α衰变；故A错误；B、轻核聚变是把轻核结合成质量较大的核，释放出核能的反应称聚变反应；故B正确；C 、U→Th+He是α衰变；故C错误；D 、He+Al→P+n是原子核的人工转变方程；故D正确；E 、Pa→U+e是β衰变；放出电子．故E错误．故选：BDE2、在众多的裂变反应中,有一种反应方程为U n Ba Kr+aX,其中X为某种粒子,a为X的个数,则( )A.X 为中子,a=2B.X为中子,a=3C.X为质子,a=2D.X为质子,a=答案选B 。
由质量数、核电荷数守恒得U n Ba Kr+n,所以X为中子,a=3,故B正确。
3、在众多的裂变反应中,有一种反应方程为U n Ba Kr+aX,其中X为某种粒子,a为X的个数,则( )A.X 为中子,a=2B.X为中子,a=3C.X为质子,a=2D.X为质子,a=3答案选B 。
由质量数、核电荷数守恒得U n Ba Kr+n,所以X为中子,a=3,故B正确。
4、链式反应中，重核裂变时放出的可以使裂变不断进行下去的粒子是（）(A)质子 (B)中子 (C)粒子 (D)粒子答案 B5、在可控热核反应堆中需要给快中子减速，轻水、重水和石墨等常用作减速剂．中子在重水中可与H 核碰撞减速，在石墨中与C核碰撞减速．上述碰撞可简化为弹性碰撞模型．某反应堆中快中子与静止的靶核发生对心正碰，通过计算说明，仅从一次碰撞考虑，用重水和石墨作减速剂，哪种减速效果更好？答案答案：重水减速效果更好解析：设中子质量为Mn，靶核质量为M，由动量守恒定律：Mnv0＝Mnv1＋Mv2①由能量守恒：Mnv ＝Mnv ＋Mv②解得：v1＝v0在重水中靶核质量MH＝2Mnv′＝v0＝－v0③在石墨中靶核质量：MC＝12Mn，v′＝v0＝－v0④与重水靶核碰后中子速度较小，故重水减速效果更好．6、一个静止在磁场中的放射性同位素原子核P，放出一个正电子后变成原子核Si，下列各图中近似反映正电子和Si核轨迹的图是( )答案 B解析：把放出的正电子和衰变生成物Si核看成一个系统，衰变过程中系统的动量守恒，放出的正电子的运动方向跟Si核的运动方向一定相反，且由于它们都带正电，在洛伦兹力作用下一定形成两个外切圆的轨迹，选项C、D错．因为由洛伦兹力提供向心力，即qvB＝m，所以半径r ＝.衰变时，放出的正电子获得的动量大小与反冲核Si的动量大小相等，因此在同一个磁场中正电子和Si 核做匀速圆周运动的半径与它们的电量成反比，即＝＝14，可见正电子运动形成的圆的半径较大．故选项B正确，选项A错误．7、如图所示，印度第一艘自主研发的核潜艇于7月26日正式下水，成为世界第六个拥有核潜艇的国家．核动力潜艇是潜艇中的一种类型，指以核反应堆为动力来源设计的潜艇．在核反应中有一种是一个原子核在中子的轰击下发生的一种可能的裂变反应，其裂变方程为，则下列叙述正确的是( )A．X原子核中含有54个质子B．X原子核中含有53个中子C．裂变时释放能量是因为亏损的质量变成了能量D．裂变时释放能量，出现质量亏损，但质量数守恒答案 AD8、下列说法正确的是（）A．天然放射现象说明原子具有核式结构B．20个原子核经过一个半衰期后，还有10个未发生衰变C ．一群处于能级的氢原子向低能级跃迁，最多可释放出3种频率的光子D ．是核裂变反应方程答案 C9、关于铀核的裂变，下列说法不正确的是（）A．铀核裂变的产物是多种多样的B．铀核裂变时能同时释放2～10个中子C．铀块的体积对产生链式反应无影响D．速度太快的中子不能使铀核发生裂变，只有速度与热运动相当的中子最适于引发裂变。
高中物理会考实验(最全)
A O 高二物理会考题专题训练(实验、计算专题)基本实验：实验题一：“平行四边形定则”验证答：①两次应拉到同一位置（效果相同）②橡皮筋和弹簧测力计与纸面是平行的③本实验中用到的方法是：等效替代法1．在做《互成角度的两个力的合成》实验时，应特别注意如下事项： ①．在使用弹簧秤的时候，要使它的弹簧与木板平面_________； ②．两次测拉力时，一定要使橡皮条的结点拉到__________;③．在记录拉力的大小的同时，还要记下拉力的_________2．在“验证平行四边形定则”实验中，所采用的科学研究方法()A ．控制变量的方法B ．类比的方法C ．科学推理的方法D ．等效替代的方法3．在“验证平行四边形定则”实验中，F1和F2表示两个互成角度的力，F 表示由平行四边定则画出的合力，F 1表示根据“等效性”由实验方法得到的合力，如图符合事实的是（）实验二—“变速直线运动”验证（纸带的处理） 答：①单位一定要转化为国际单位②看清题目中两计数间的时间间隔是0.1s 、还是0.02s ③相关计算的两个公式：④1．电磁打点计时器是一种使用交流电的用于计时的仪器。
当电源的频率是50Hz 时，它每隔0.02秒打一次点。
2．电磁打点计时器是一种使用低压_____（填“交”或“直”）流电源的计时仪器。
3．关于打点计时器的使用，下列说法中不正确的是（）A ．打点计时器应用交流电源，交流电频率为50Hz ；B ．纸带必须穿过限位孔，并注意把纸带压在复写纸的下面；C ．为减小摩擦，每次测量应先将纸带理顺。
D ．要先释放纸带，后通电；4.如图所示是“研究匀变速直线运动”的实验中得到的一条纸带，舍去前面比较密集的点，从0点开始将每5个点取做1个计数点，量得s 1＝1.20cm ，s 2＝2.60cm ，s 3＝4.00cm ，那么小车的加速度a ＝＿＿＿＿m ／s 2；第2点的瞬时速度大小V 2＝＿＿＿＿m ／s 。
5、测定匀变速直线运动加速度的实验中所需的器材是电磁打点计时器、纸带、复写纸片、小桶小车、细绳、一端有滑轮的长木板、刻度尺、钩码、两根导线。
高考物理一轮复习题集
高考物理一轮复习题集一、力学基础1. 描述牛顿三大定律的内容，并给出一个实际例子说明每个定律的应用。
2. 解释什么是动量守恒定律，并给出一个物理情景，说明在该情景下动量守恒定律如何起作用。
3. 计算一个物体在斜面上受到的重力分量和摩擦力，假设物体的质量为m，斜面角度为θ，摩擦系数为μ。
4. 描述如何使用动能定理解决一个简单的物理问题，并给出计算公式。
二、运动学1. 解释位移、速度和加速度的概念，并给出它们之间的关系。
2. 给出一个物体做匀加速直线运动的公式，并解释如何使用这些公式解决相关问题。
3. 解释什么是抛体运动，并给出水平抛体运动和垂直抛体运动的公式。
4. 描述圆周运动中的线速度、角速度、周期和频率的关系，并给出相应的公式。
三、能量守恒与转化1. 解释什么是能量守恒定律，并给出一个实际例子说明其应用。
2. 描述势能、动能和机械能的概念，并解释它们之间的关系。
3. 计算一个物体在重力场中从一定高度自由下落的动能和势能变化。
4. 解释什么是弹性势能，并给出一个弹簧的例子来说明弹性势能的计算。
四、电学基础1. 解释电荷、电流和电压的基本概念。
2. 描述欧姆定律的内容，并给出计算电阻、电流或电压的公式。
3. 解释什么是电路，并给出串联和并联电路的特点。
4. 计算一个简单的串联电路或并联电路中的总电阻。
五、电磁学1. 解释什么是磁场，并描述磁场对运动电荷的作用。
2. 解释法拉第电磁感应定律，并给出一个实际应用的例子。
3. 描述安培环路定理的内容，并解释其在电磁学中的应用。
4. 计算一个线圈在磁场中受到的安培力，假设线圈的面积、磁场强度和电流已知。
六、光学基础1. 解释光的折射定律，并给出斯涅尔定律的公式。
2. 描述全反射的条件，并给出一个实际例子。
3. 解释什么是干涉现象，并给出杨氏双缝实验的基本原理。
4. 描述衍射现象，并解释单缝衍射和双缝衍射的区别。
七、热学基础1. 解释温度、热量和内能的概念，并解释它们之间的关系。
高中物理电阻与电容复习 题集附答案
高中物理电阻与电容复习题集附答案高中物理电阻与电容复习题集附答案一、选择题1. 下列哪个不属于电阻的单位？A. 欧姆（Ω）B. 焦耳（J）C. 法拉（F）D. 瓦特（W）答案：C2. 当电阻R1、R2和R3并联时，总电阻R的计算公式是？A. R = R1 + R2 + R3B. 1/R = 1/R1 + 1/R2 + 1/R3C. R = R1 × R2 × R3D. R = R1 × R2 + R3答案：B3. 一个电阻器的电阻为100Ω，电流为0.5A，求通过该电阻器的电压是多少？A. 0.2VB. 50VC. 100VD. 200V答案：C4. 一个电容器的电容为2μF，电压为10V，求该电容器储存的电量是多少？A. 0.5CB. 2CC. 5CD. 20C答案：B5. 下列哪个不属于电容的单位？A. 瓦特秒（W·s）B. 库仑（C）C. 欧姆（Ω）D. 法拉（F）答案：C二、填空题1. 电流I通过电阻R产生的功率P = _______。
答案：I²R2. 一个电阻为10Ω的电路中通过电流0.5A，求该电路的电压为_________。
答案：5V3. 一个电容为5μF的电容器的电压为20V，求该电容器储存的电量为_________。
答案：100μC4. 一个电压为24V的电容器储存的电量为120μC，求该电容器的电容为_________。
答案：5μF5. Q = CV，若电容C = 10μF，电压V = 20V，求储存在电容器中的电量Q = _________。
答案：200μC三、计算题1. 两个电阻R1和R2并联，R1 = 10Ω，R2 = 20Ω，求并联后的总电阻R = ________。
答案：6.67Ω解析：通过并联电阻的公式，可以得到 1/R = 1/R1 + 1/R2，代入R1和R2的数值计算得到R = 6.67Ω。
2. 一个电阻为4Ω的电路中通过电流2A，求该电路的电压为_________。
高三物理实验复习—探究小车速度随时间变化的规律(研究匀变速直线运动)
实验：探究小车速度随时间变化的规律（研究匀变速直线运动)习题选编1、关于“探究小车速度随时间变化的规律”的实验操作，下列说法错误的是（ ）A ．长木板不能侧向倾斜，也不能一端高一端低B ．在释放小车前，小车应停在靠近打点计时器处C ．应先接通电源，待打点计时器开始打点后再释放小车D ．要在小车到达定滑轮前使小车停止运动【答案】A2、如图所示，“探究匀变速直线运动速度随时间的变化规律”实验中打出的一条纸带，相邻计数点间的时间间隔为T ，则打C 点时物体运动速度的大小为（ ）A ．21x x T -B ．21x x T +C ．212x x T -D ．212x x T+ 【答案】D3、在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，下列说法中对于减小实验误差有益的是（ ） A ．选取计数点，把每打五个点的时间间隔作为一个时间单位B ．使小车运动的加速度尽量小些C ．舍去纸带上密集的点，只利用点迹清晰、点间间隔适当的那一部分进行测量和计算D ．选用各处平整程度、光滑程度相同的长木板做实验【答案】ACD4、在做“探究小车速度随时间变化的规律”实验时，根据打点计时器打出的纸带，我们可以不利用公式计算就能直接得到的物理量是（ ）A ．时间间隔B ．瞬时速度C ．加速度D ．某段时间内的位移【答案】AD5、在“探究小车速度随时间变化的规律”实验中，下列说法正确的是（ ）A ．小车在钩码的牵引下运动时只需打一条纸带，然后进行数据处理B ．为使测量更为严谨，应把打下的第一个点作为第一个测量点C ．为了便于测量，应舍掉开头一些过于密集的点，找一个适当的点当作计时起点D ．两相邻测量点间的时间间隔必须是0.1 s【答案】C6、研究小车做匀变速直线运动的实验装置如图甲所示，其中斜面倾角θ可调.打点计时器的工作频率为50Hz 纸带上计数点的间距如图乙所示，其中每相邻两点之间还有4个点未画出。
（1）部分实验步骤如下：A ．测量完毕，关闭电源，取出纸带；B ．接通电源，等打点计时器工作稳定后放开小车；C ．将小车停靠在打点计时器附近，小车尾部与纸带相连；D ．把打点计时器固定在平板上，让纸带穿过限位孔。
高中物理会考复习实验题(必修全)含答案
物理必修实验复习有效数字及一般仪器读数【偏差】是丈量值与真切值的差别，分为 ______偏差和 ______偏差，均不行防止。
减小系统偏差的方法，是改进实验方法，改进实验仪器；减小有时偏差的方法，能够多进行几次丈量，求出几次丈量的数值的均匀值。
【有效数字】从左往右，从第一个不为零的数字起，到右侧最末一位估读数字为止， 包含末位的零都是有效数字。
如 0.3600 是 ____位有效数字。
1、以下数据是三位有效数字的是（）A 、 5.30sB 、 0.08kgC 、0.690ND 、8.74× 105km【读数】刻度尺、秒表、弹簧秤、温度表、电流表、电压表等一般仪器的读数，要求读到最小刻度后再往下估读一位 。
2、请读出以下仪器读数12345678 9128 590 31 2A 、用刻度尺丈量，该物体的长度为cm14 0 1 335726 13 2 4125512335114B 、电压表量程为3V 时，读数为 _____VC 、电压表量程为 15V 时，读数为 _____V24 10 5D 、该秒表的读数为____分 ______秒65 10 3 53 9 8 76 37V实验一：长度的丈量152285139【游标卡尺】除电子仪器外，游标卡尺是高中阶段独一不需要估读的丈量仪器。
10利用 ___________ 能够丈量部件的厚度和管的外径，利用 20___________ 能够丈量槽的宽度和管的内径，利用491841 ___________能够丈量槽和筒的深度。
1210 分度20 分度 47 1645 14 4350分度游标总格数 ____格 ____格 ____ 格 游标总长____mm____mm____mm精准度1 mm=____mm1110mm=____mmmm=____mm2050最后读数 mm 以下位数 ____位____位____ 位【读数规则】读数 =主尺读数 +游标读数=[( 从游标的 0 刻度对上去读 )主尺 cm ×10 + 主尺 mm] + 游标对齐格数×精准度 mm3、用右图游标卡尺丈量长度，能够正确到 ____mm ，若用该游标卡尺丈量一金属铜的外径以下图， 读数为 _______mm 。
高考物理复习 考题精选 激光
拾躲市安息阳光实验学校高中物理考题精选（118）——激光1、(1)激光具有相干性好、平行度好、亮度高等特点，在科学技术和日常生活中应用广泛．下面关于激光的叙述正确的是( )A．激光是纵波B．频率相同的激光在不同介质中的波长相同C．两束频率不同的激光能产生干涉现象D．利用激光平行度好的特点可以测量月球到地球的距离(2)如图所示是双缝干涉实验装置，使用波长为600 nm的橙色光源照射单缝S，在光屏P处观察到亮条纹，在位于P点上方的P1点出现第一条亮纹中心(即P1到S1、S2的路程差为一个波长)．现换用波长为400 nm的紫光源照射单缝，则________．A．P和P1仍为亮点B．P为亮点，P1为暗点C．P为暗点，P1为亮点D．P、P1均为暗点(3)如图所示，一束激光从O点由空气射入厚度均匀的介质，经下表面反射后，从上表面的A点射出．已知入射角为i，A与O相距l，介质的折射率为n，试求介质的厚度d.答案解析：(1)本题主要考查激光的性质，意在考查考生综合分析问题的能力．光是横波，选项A错；激光在介质中的波长为λ＝，不同介质n不同，所以波长不同，选项B错；产生干涉的条件是频率相同，选项C错；利用激光平行度好的特点可以测量月球和地球之间的距离，选项D正确．(2)从单缝S射出的光波被S1、S2两缝分成的两束光为相干光，由题意，屏P 点到S1、S2距离相等，即由S1、S2分别射出的光到P点的路程差为零，因此是亮纹中心．因而，无论入射光是什么颜色的光，波长多大，P点都是亮纹中心．而P1点到S1、S2的路程差刚好是橙光的一个波长，即|P1S1－P1S2|＝600 nm＝λ橙，则两列光波到达P1点振动情况完全一致，振动得到加强，因此出现亮纹．光换用波长为400 nm的紫光时，|P1S1－P1S2|＝600 nm ＝，则两列光波到达P1点时振动情况完全相反，即由S1、S2射出的光波到达P1点就相互削弱，因此出现暗条纹．综上所述，B正确．(3)设折射角为r，则＝n，由几何关系得l ＝2dtanr，解得d ＝l.答案：(1)D (2)B (3)l2、下面列出一些医疗器械的名称和这些器械运用的物理现象．请将相应的字母填写在运用这种现象的医疗器械后面的空格上．(1)X光机________．(2)紫外线灯________．(3)理疗医用“神灯”照射伤口，可使伤口愈合得较好．这里的“神灯”是利用________．A．光的全反射B．紫外线具有很强的荧光作用C．紫外线具有杀菌消毒作用D．X射线具有很强的贯穿力E．红外线具有显著的热效应F．红外线波长较长，易发生衍射答案解析：(1)X光机是用来透视人的体内器官的，因此需要具有较强穿透力的电磁波，但又不能对人体造成太大的伤害，因此采用了穿透能力比较强又不会给人体造成太大的伤害的X射线，选择D.(2)紫外线灯主要是用来杀菌的，因此它应用的是紫外线的杀菌作用而非荧光作用，因此选择C.(3)“神灯”又称红外线灯，主要是用于促进局部血液循环，它利用的是红外线的热效应，选择E.答案：(1)D (2)C (3)E3、激光的体积小，却可以装载更大、更重的卫星或飞船。
高中物理实验复习题集
一、仪器的使用要求会正确使用的仪器主要有：刻度尺、游标卡尺、螺旋测微器、天平、秒表、电火花计时器或电磁打点计时器、弹簧秤、电流表、电压表、多用电表、滑动变阻器、电阻箱等，掌握各种仪器的使用条件、读数（有效数字）1、游标卡尺（10分尺、20分尺、50分尺）（1）读出游标卡尺的读数为__________cm ．（2）一游标卡尺的主尺最小分度是 1 mm ，游标尺上有20个小的等分刻度，用它测量一工件的长度，如下图所示。
这个工件的长度是______mm 。
2、螺旋测微器用螺旋测微器测量一矩形小零件的长和宽时，螺旋测微器上的示数如下图所示，左图的读数是 _______cm ，右图的读数是 cm 。
二、验证力的平行四边形定则1、在“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示，其中A 为固定橡皮筋的图钉，O 为橡皮筋与细绳的结点，OB 和OC 为细绳。
图乙是在白纸上根据实验结果画出的图。
(1)图乙中的F 与F ′两力中，方向一定沿AO 方向的是_____________(2)本实验采用的科学方法是---（ ）A. 理想实验法B. 等效替代法C. 控制变量法D. 建立物理模型法三、探究弹簧弹力与伸长量的关系：0 5 105 61、用金属制成的线材（如纲丝、钢筋）受到的拉力会伸长，17世纪英国物理学家胡克发现，金属丝或金属杆在弹性限度内的伸长与拉力成正比，这就是着名的胡克定律．这个发现为后人对材料的研究奠定了重要的基础．现有一根用新材料制成的金属杆，长为4m，横截面积为0. 8 cm2，设计要求它受到拉力后的伸长不超过原长的1/1 000,由于这一拉力很大，杆又较长，直接测试有困难，就选用同种材料制成样品进行测试，通过测试取得数据如下：(1)根据测试结果，推导出线材伸长x与材料的长度L、材料的横截面积S及拉力F的函数关系为。
(2)在寻找上述关系中，你运用哪种科学研究方法？。
(3)通过对样品的测试，求出新材料制成的金属细杆能承受的最大拉力约。
高中物理力学应用复习 题集附答案
高中物理力学应用复习题集附答案高中物理力学应用复习题集附答案第一题：一辆汽车质量为m，以恒定速度v行驶，碰到一个质量为M的物体，每两个物体之间的碰撞时间为Δt，则碰撞过程中的冲力大小为多少？解答：根据牛顿第三定律，物体相互作用力大小相等，方向相反。
由此可知，物体A与物体B碰撞所受的冲力大小相等。
由于碰撞时间很小，可以近似认为冲力是瞬间产生的。
根据冲力的定义，冲力的大小等于冲量与时间间隔的比值。
即：F = Δp/Δt其中，F为冲力的大小，Δp为物体质量的变化量，Δt为时间间隔。
由于汽车质量为m，以恒定速度v行驶，而碰撞后冲量不改变，即Δp = 0。
所以冲力的大小为0，即碰撞过程中的冲力大小为0。
第二题：一个物体以一定速度v靠近一块固定的墙壁，它在撞到墙壁前停下的时间是Δt，则物体在墙壁上的平均冲力大小为多少？解答：根据牛顿第二定律，物体在墙壁上受到的平均冲力（F）可以通过下面的公式进行计算：F = Δp/Δt其中，F为平均冲力的大小，Δp为物体动量的变化量，Δt为时间间隔。
由于物体在停下之前以速度v靠近墙壁，而停下后动量为0，即Δp = 0。
所以平均冲力的大小为0，即物体在墙壁上的平均冲力大小为0。
第三题：一个物体质量为m，在竖直方向上受到重力的作用，下落的过程中受到阻力的作用，从静止开始下落到最终匀速下落所经过的时间为Δt，则物体所受到的阻力大小为多少？解答：根据动力学中的牛顿第二定律，物体在竖直方向上受到的合力等于物体的质量乘以加速度，即：F合 = mg - F阻其中，F合为物体在竖直方向上的合力，m为物体的质量，g为重力加速度，F阻为物体所受到的阻力。
当物体下落到最终匀速下落状态时，合力为0，即F合 = 0，所以mg - F阻 = 0F阻 = mg所以物体所受到的阻力大小为mg。
第四题：一个物体用瞬间受力使质量为m的小汽车从静止加速到速度为v，过程时间为Δt，则物体对小汽车所作的冲量大小为多少？解答：根据牛顿第三定律，物体对小汽车所作的冲量大小等于小汽车对物体所作的冲量大小且方向相反。
2022版高中物理选考(山东专用)总复习集训-一磁场-—基础集训-含解析
专题十一磁场备考篇【考情探究】课标解读考情分析备考指导考点内容磁场及安培力1.能列举磁现象在生产、生活中的应用。
关注磁现象相关的现代技术发展2.通过实验认识磁场。
了解磁感应强度,会用磁感线描述磁场。
体会物理模型在探索自然现象规律中的作用3.知道磁通量4.通过实验认识安培力,能判断安培力的方向,会计算安培力的大小,了解安培力在生产、生活中的应用本专题是考试的重要内容1.磁感应强度、安培力、洛伦兹力、带电粒子在磁场中的运动等,试题多以选择题、综合性的计算题形式出现,为高考中综合性较强的题目,综合考查了动力学、能量,场的观念。
2.(2020课标Ⅰ,18题)选择题考查带电粒子在有界磁场中的运动规律;(2020课标Ⅲ,18题)选择题考查带电粒子在圆形磁场中的极值问题;(2020浙江7月选考,9题)磁感应强度的叠加;(2020山东等级考,17题)带电粒子在复合场中的运动本专题包括磁场的基本性质、安培力的应用、洛伦兹力的应用和带电粒子在磁场中的运动、带电粒子在复合场中运动等内容,复习时应:1.侧重磁场、磁感应强度、磁感线、安培力和洛伦兹力等基本概念的理解2.熟练掌握通电导线在磁场中、带电粒子在磁场中受力和运动的分析,注意结合牛顿运动定律、圆周运动知识及功和能的知识进行分析洛伦兹力、带电粒子在磁场中的运动1.通过实验认识洛伦兹力。
能够判断洛伦兹力的方向2.会计算洛伦兹力的大小。
能运用洛伦兹力分析带电粒子在磁场中的圆周运动带电粒子在复合场中的运动1.了解带电粒子在匀强磁场中的偏转及应用2.能分析带电粒子在复合场中的运动情况,解释相关的物理现象【真题探秘】命题立意考查了带电粒子在圆环形边界磁场中运动的特点,要求学生能够确定带电粒子的运动情况,从而画出运动的极限情况。
通过已知条件,画图,求解,涉及几何画图分析,磁场和圆周运动的知识,体现了分析和解决问题的能力,是学科核心素养中科学推理的具体体现。
解题指导粒子沿半径飞入磁场,必然沿半径飞出磁场,从而确定磁场圆和轨迹圆之间的关系,再根据边界条件的限制,画出粒子运动的轨迹,根据带电粒子在磁场中运动的半径公式,确定半径最大的轨迹圆对应B最小。
高中物理【实验：探究小车速度随时间变化的规律】复习题
高中物理【实验：探究小车速度随时间变化的规律】复习题基础过关练题组一实验器材与操作1.在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中:(1)从下列给出的器材中选出实验中所需的,并将它们填在横线上(填编号)。
A.电磁打点计时器;B.天平;C.低压交流电源;D.低压直流电源;E.细绳和纸带;F.钩码和小车;G.停表;H.一端有滑轮的长木板;I.刻度尺。
选出的器材有。
(2)某同学按照以下步骤进行操作:A.换上纸带重复做三次,选择一条较为理想的纸带;B.将打点计时器固定在长木板上没有滑轮的一端,接上电源;C.把小车停在靠近打点计时器的地方,先放开小车,再接通电源;D.断开电源,取下纸带;E.把一条细绳拴在小车前端,绳跨过滑轮挂上钩码;1F.把纸带固定在小车后端,并让纸带穿过打点计时器。
以上步骤有错误的是,错误步骤修改正确后,合理的顺序是。
(填步骤前的字母)题组二数据处理与误差分析2.在“探究小车速度随时间变化的规律”实验中,下列方法有助于减小实验误差的是()A.选取计数点,把每打5个点的时间间隔作为一个时间单位B.使小车运动的速度尽量小些C.舍去纸带上密集的点,只利用点迹清晰、点间间隔适当的那一部分进行测量、计算D.适当增加挂在细绳下槽码的个数3.某学生在“用打点计时器测速度”和“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中,都使用了电火花计时器,并打出纸带进行有关数据处理,已知所用交变电流的频率是50 Hz。
(1)在一次实验中该学生得到如图所示的纸带,并按照打点时间先后,依次选定了O、A、B、C、D、E、F七个计数点(每相邻两个计数点之间还有四个点没有画出),并经过测量得到相邻计数点间的距离。
根据实验数据,判断这个纸带做的是(选填“加速”“匀速”或“减速”)运动。
相邻两计数点间的时间间隔是s。
(2)在“探究小车速度随时间变化的规律”实验中,算出了打各计数点时小车的瞬时速度,为了计算加速度,最合理的方法是。
2A.根据任意两计数点的速度,用公式a=Δv算出加速度ΔtB.根据实验数据画出v-t图像,量出图线倾角,由公式a=tan α求出加速度C.根据实验数据画出v-t图像,由图线上相距较远的两点所对应的速度、时间用公式a=Δv算出加速度ΔtD.依次算出通过连续两计数点间的加速度,算出平均值作为小车的加速度4.某同学在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中,用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况,在纸带上确定出0、1、2、3、4、5、6共七个测量点。
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高中物理实验复习题集 Document serial number【KKGB-LBS98YT-BS8CB-BSUT-BST108】一、仪器的使用要求会正确使用的仪器主要有：刻度尺、游标卡尺、螺旋测微器、天平、秒表、电火花计时器或电磁打点计时器、弹簧秤、电流表、电压表、多用电表、滑动变阻器、电阻箱等，掌握各种仪器的使用条件、读数（有效数字）1、游标卡尺（10分尺、20分尺、50分尺）（1）读出游标卡尺的读数为__________cm ．（2）一游标卡尺的主尺最小分度是1 mm ，游标尺上有20个小的等分刻度，用它测量一工件的长度，如下图所示。
这个工件的长度是______mm 。
2、螺旋测微器用螺旋测微器测量一矩形小零件的长和宽时，螺旋测微器上的示数如下图所示，左图的读数是 _______cm ，右图的读数是cm 。
二、验证力的平行四边形定则1、在“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示，其中A 为固定橡皮筋的图钉，O 为橡皮筋与细绳的结点，OB 和OC 为细绳。
图乙是在白纸上根据实验结果画出的图。
(1)图乙中的F 与F ′两力中，方向一定沿AO 方向的是_____________(2)本实验采用的科学方法是---（ ） A. 理想实验法 B. 等效替代法C. 控制变量法D. 建立物理模型法三、探究弹簧弹力与伸长量的关系：1、用金属制成的线材（如纲丝、钢筋）受到的拉力会伸长，17世纪英国物理学家胡克发现，金属丝或金属杆在弹性限度内的伸长与拉力成正比，这就是着名的胡克定律．这个发现为后人对材料的研究奠定了重要的基础．现有一根用新材料制成的金属杆，长为4m ，横截面积为0. 8 cm 2，设计要求它受到拉力后的伸长不超过原长的1/1 000,由于这一拉力很大，杆又较长，直接测试有困难，就选用同种材料制成样品进行测试，通过测试取得数据如下：(1)根据测试结果，推导出线材伸长x 与材料的长度L 、材料的横截面积S 及拉力F 的函数关系为 。
(2)在寻找上述关系中，你运用哪种科学研究方法 。
(3)通过对样品的测试，求出新材料制成的金属细杆能承受的最大拉力约 。
2、在研究弹簧的形变与外力的关系的实验中，将弹簧水平放置测出其自然长度，然后竖直悬挂让其自然下垂，在其下端竖直向下施加外力F ，实验过程是在弹簧的弹性限度内进行的．用记录的外力F 与弹簧的形变量x 作出的F －x 图线如图所示，由图可知弹簧的劲度系数为 ．图线不过原点的原因是由于 。
3、以下是一位同学做“探究形变与弹力的关系”的实验。
（1）下列的实验步骤是这位同学准备完成的，请你帮这位同学按操作的先后顺序，用字母排列出来是： 。
0 5 1056A 、以弹簧伸长量为横坐标，以弹力为纵坐标，描出各组数据（x ，F ）对应的点，并用平滑的曲线连结起来。
B 、记下弹簧不挂钩码时，其下端在刻度尺上的刻度L 0C 、将铁架台固定于桌子上，并将弹簧的一端系于横梁上，在弹簧附近竖直固定一刻度尺D 、依次在弹簧下端挂上1个、2个、3个、4个……钩码，并分别记下钩码静止时，弹簧下端所对应的刻度并记录在表格内，然后取下钩码E 、以弹簧伸长量为自变量，写出弹力与弹簧伸长量的关系式.F 、解释函数表达式中常数的物理意义.（2）下表是这位同学探究弹力大小与弹簧伸长量之间的关系所测的几组数据：弹力（F/N ） 弹簧原来长度（L 0/cm ） 15 15 15 15 15 弹簧后来长度（L/cm ）弹簧伸长量（x/cm ）②在图6的坐标上作出F-x 图线。
③写出曲线的函数表达式。
（x 用cm 作单位）： ④函数表达式中常数的物理意义：图6 四、研究匀变速直线运动1、在做“研究匀变速直线运动”的实验时，某同学得到一条用打点计时器打下的纸带如图所示，并在其上取A 、 B 、 C 、 D 、 E 、F 、G 等7个计数点，每相邻两个计数点间还有4个点，图中没有画出，打点计时器接周期为T= s 的交流电源．他经过测量并计算得到打点计时器在打B 、 C 、 D 、 E 、F 各点时物体的瞬时速度如下表：(1)计算F v 的公式为F v = ；(2)根据（1）中得到的数据，以A 点对应的时刻为t=0，作出v －t 图象，并求物体的加速度a= m/s 2 ;(3)如果当时电网中交变电流的频率是f=51 Hz ，而做实验的同学并不知道，那么加速度的测量值与实际值相比 （选填：偏大、偏小或不变）．2、在“测定匀变速直线运动的加速度”实验中，打点计时器使用的交流电的频率为50 Hz ，记录小车做匀变速运动的纸带如图所示，在纸带上选择0、1、2、3、4、5的6个计数点，相邻两计数点之间还有四个点未画出，纸带旁放着带有最小分度毫米的刻度尺，零点跟 “0”计数点对齐，由图可以读出三个计数点1、3、5跟0点的距离填入下列表格中．计算小车通过计数点“2”的瞬时速度为v 2 = m/s;小车的加速度是a= m/s 2（保留两位有效数字）．3、为了测量两张纸之间的动摩擦因数，某同学设计了一个实验：如图所示，在木块A 和板B 上贴上待测的纸，B 木板水平固定，砂桶通过细线与木块A相连，调节砂桶中砂的多少，使木块A 匀速向左运动．测出砂桶和砂的总质量m ，以及贴纸木块A的质量M ，则两纸间的动摩擦因数Mm=μ.(1)该同学为什么要把纸贴在木块A 和木板B 上，而不直接测量两张纸间的滑动摩擦力(2)在实际操作中，发现要保证木块A 做匀速运动较困难，请你对这个实验作一改进来克服这一困难．①你设计的改进方案是 ；②根据你的方案，结果动摩擦因数μ的表达式是 ；③根据你的方案要添加的器材有 。
4、图是运用运动传感器测定小车A 刹车时加速度大小的实验中的简易装置图．(1)若信号发射器向被测物体发出短暂的超声波脉冲，脉冲被运动的物体反射后又被信号发射器接受到，从而可以测量物体运动的一些物理量．下列说法正确的是 。
A ．超声波是一种电磁波B ．超声波是一种机械波(2)这组传感器所测量的物理量是 。
(3)图是通过传感器、数据采集器，再经计算机所绘制的小车运动速度与时间关系v —t 图线，根据图线中的数据可求出小车的加速度的大小a= m/ s 2.5、像打点计时器一样，光电计时器也是一种研究物体运动情况的常用计时仪器，其结构如图9所示，a 、b 分别是光电门的激光发射和接收装置，当有物体从a 、b 间通过时，光电计时器就可以显示物体的挡光时间。
现利用图10所示装置测量滑块和长lm 左右的木块间的动摩擦因数，图中MN 是水平桌面，Q 是木板与桌面的接触点，1和2是固定在木板上适当位置的两个光电门，与之连接的两个光电计时器设有画出。
此外在木板顶端的P 点还悬挂着一个铅锤，让滑块从木板的顶端滑下，光电门l 、2各自连接的计时器显示的挡光时间分别为2100.5-⨯s 和2100.2-⨯s 。
用游标卡尺测量小滑块的宽度d ，卡尺数如图图11所示。
（1）读出滑块的宽度d ＝ cm 。
（2）滑块通过光电门1的速度v 1 = m/s ，滑块通过光电门2的速度v 2 = m/s 。
（3）若仅提供一把米尺，已知当地的重力加速度为g ，为完成测量，除了研究v 1、v 2和两个光电门之间的距离L 外，还需测量的物理量是 （说明各量的物理意义，同时指明代表物理量的字母）。
（4）用（3）中各量求解动摩擦因数的表达式μ= （用字母表示）。
6、一位同学进行“用打点器测量自由落体的加速度”实验。
115 6 7cm 05101520光电计时器 光电门显示屏 abN1 2L dP Q M 10（1）现有下列器材可供选择：铁架台、电火花计时器及碳粉纸、电磁打点器及复写纸、纸带若干、220V 交流电源，低压直流电源、天平、秒表、导线、电键。
其中不必要的器材是: ；缺少的器材是 .（2）这位同学从打出的几条纸带中，挑出较为理想的一条纸带。
把开始打的第一个点标为A ，随后连续的几个点依次标记为点B 、C 、D 、E 和F ，测量出各点间的距离，如图7所示。
请你在这位同学工作的基础上，思考求纸带加速度的方法，写出你所依据的公式：（3）根据你的计算公式，设计表格记录需要的数据，计算纸带下落的加速度。
（结果保留两位有效数字）（4）估计你的计算结果的误差有多大试分析误差的来源及其减少误差的方法。
五、验证牛顿运动定律1、在验证牛顿第二定律的实验中得到的两条曲线如图15所示．左图的直线不过原点是由于______；右图的直线发生弯曲是由于______造成的．2、9. 某同学在探究牛顿第二定律的实验中，在物体受外力不变时，改变物体的质量，得到数据如下表所示。
实验次数 物体质量m （kg ） 物体的加速度a （m/s 2） 物体质量的倒数1/m (1/kg)12345a －m 图象和a －1/m 图象。
(2)由a －m 图象，你得出的结论为 ； 由a －1/m 图象，你得出的结论为 。
(3)物体受到的合力大约为 。
六、验证机械能守恒定律的实验1、在用打点计时器验证机械能守恒定律的实验中，质量m=1. 00㎏的重物自由下落，打点计时器在纸带上打出一系列点．如图所示为选取的一条符合实验要求的纸带，O 为第一个点，A 、B 、C 为从合适位置开始选取的三个连续点（其他点未画出）．已知打点计时器每隔 s 打一次点，当地的重力加速度g=9. 80m/s 2．那么：(1)纸带的 端（选填“左”或“右’）与重物相连；(2)根据图上所得的数据，应取图中O 点和 点来验证机械能守恒定律；(3)从O 点到所取点，重物重力势能减少量P E ∆= J ，动能增加量K E ∆= J ；(结果取3位有效数字）(4)实验的结论是 。
图52、如图所示，光滑水平轨道与光滑圆弧轨道相切，轻弹簧的一端固定在轨道的左端，OP 是可绕O 点转动的轻杆，且摆到某处就能停在该处；另有一小钢球．现在利用这些器材测定弹簧被压缩时的弹性势能．①还需要的器材是 、 。
②以上测量实际上是把对弹性势能的测量转化为对 能的测量，进而转化对 和 的直接测量．七、验证动量守恒定律1、如图所示，气垫导轨是常用的一种实验仪器．它是利用气泵使带孔的导轨与滑块之间形成气垫，使滑块悬浮在导轨上，滑块在导轨上的运动可视为没有摩擦．我们可以用带竖直挡板C 、D 的气垫导轨以及滑块A 、B 来验证动量守恒定律，实验装置如图所示（弹簧的长度忽略不计），采用的实验步骤如下： (a)用天平分别测出滑块A 、B 的质量A m 、B m .(b)调整气垫导轨，使导轨处于水平．(c)在滑块A 、滑块B 间放入一个被压缩的轻弹簧，用电动卡销锁定，静止放置在气垫导轨上． (d)用刻度尺测出滑块A 的左端至板C 的距离L 1.(e)按下电钮放开卡销，同时使分别记录滑块A 、B 运动时间的计时器开始工作．当滑块A 、B 分别碰撞挡板C 、D 时停止计时，计下滑块A 、B 分别到达挡板C 、D 的运动时间t 1和t 2。