吉林师范成人教育《报纸编辑学》期末考试复习题及参考答案

吉林师范成人教育期末考试试卷

《报纸编辑学》A卷

年级专业姓名分数

一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分）

1. 20世纪最后10年里，在我国通过联机服务网络，拉开中国报纸电子化序幕的一家报纸是（）

A ．《广州日报》

B ．《杭州日报·下午版》

C ．《南方周末》

D ．《中国计算机报》

2. 报纸编辑部门在报纸的生产系统中处于（）

A ．起始位置

B ．决策位置

C ．核心位置

D ．调度位置

3. 报纸最主要的服务对象是（）

A ．宣传部门

B ．广告客户

C ．读者

D ．报纸编辑

4．报纸编辑对稿件进行分析的首要目的是（）

A ．判断稿件价值的大小

B ．判断稿件是否适用

C ．发现稿件的潜能

D ．确定稿件如何刊用

5. 对稿件在思想内容、基本事实和材料运用、文字表达上的差错所做的修改被称为（）

A ．客观性修改

B ．主观性修改

C ．绝对性修改

D ．相对性修改

6．有些稿件就全篇和主题来讲没有意义，或因为材料不充实而不能采用，但其中局部又有意义，对此可采用的方法是（）

A ．取局部而舍其余

B ．取要点而舍说明

C ．取概要而舍详情

D ．取事实而舍观点

7．原稿有错误，编辑修改时又改得不正确，以错改错。这种错误叫（）

A ．主观错误

B ．知识错误

C ．想象错误

D ．后生错误

8．根据表现方法和表现重点的差异，新闻标题可以分为（）

A ．单行题和多行题

B ．实题和虚题

C ．引题、主题和副题

D ．消息标题、通讯标题和评论标题

9．标题《人面不知何处去夜半大门八字开》采取的修辞方式是（）

A ．比喻

B ．对比

C ．仿拟

D ．双关

10．将若干内容具有联系的稿件集中在一起发表，且每篇稿件都有各自的标题，这种稿件组织方法称为（）

A ．同题集中

B ．集纳

C ．专栏

D ．专页

11读者看报，最终要看报纸的内容，而能帮读者做出阅读选择的首先是（）

A ．标题

B ．版面

C ．照片

D ．栏目

12．编排思想对版面设计具有（）

A ．引导作用

B ．决定作用

C ．参考作用

D ．能动作用

13．版面的编排手段包括（）

A ．图像、线条、字符和色彩

B ．字符、字体、图像和色彩

C ．字符、字体、图像和线条

D ．字体、图像、线条和色彩

14．报纸稿件的正文在版面中越过一栏进入另一栏叫做（）

A ．逆转

B ．跳栏

C ．并题

D ．通栏

15．1987年，《中国青年报》发表了报道大兴安岭火灾的三篇通讯（《黑色的咏叹》、《绿色的悲哀》、《红色的警告》），从多层次多角度报道了火灾的前因后果以及带给我们的深刻教训，从报道方式看，这组报道属于（）

A ．集中式报道

B ．系列式报道

C ．连续式报道

D ．组合式报道

16．报纸上一种形象化的资料展示方式是（）

A ．照片

B ．漫画

C ．图示

D ．图饰

17．专副刊要有时代感意味着（）

A ．要大力配合当前各部门工作进行报道

B ．要反映时代的主旋律

C ．要每时每刻都积极宣传时代口号

D ．要避免刊登“冷门”题材

18．被认为中国新闻史上最早的副刊是（）

A ．《察世俗每月统记传》的副刊

B ．上海《字林沪报》的附张《消闲报》

C ．《北京晨报》的《晨报副镌》

D ．《京报》的副刊

19．从选稿、改稿到制作标题、组织版面，都离不开对稿件的（）

A ．选择

B ．分析

C ．修改

D ．校队

20．发现新闻稿差错的方法有（）

A ．分析法、校对法、调查法

B ．访谈法、调查法、核对法

C ．分析法、调查法、核对法

D ．访谈法、分析法、核对法

二、多项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）

21．总编辑的主要职能包括（）

A ．拟订编辑方针，设计报纸方案

B ．随时指导编辑部人员工作

C ．报道配置、修改标题、设计版面

D ．对编辑部工作中出现的问题进行裁决

E ．对重要的或有疑问的稿件、主要的标题、报纸的大样和清样进行审读、签发

22．编辑方针主要规定了报纸的（）

A ．读者对象

B ．传播内容

C ．报纸价格和发行范围

D ．报纸水准

E ．报纸风格特色

23．分析稿件，就是对稿件作出评价，就新闻稿而言，主要表现有（）

A ．美学评价

B ．新闻评价

C ．社会评价

D ．形式评价

E ．理论评价

24．稿件中常见的在思想上、观点上的一些差错，主要表现有（）

A ．偏离政策

B ．片面看法

C ．媚俗倾向

D ．忽视保密及报纸审判

E ．言辞过激

25．与一般评论文章相比，标题对新闻内容进行评价的特点是（）

A ．言简意赅，不做铺陈

B ．就实论虚

C ．方式灵活

D ．理论探讨为主

E ．含蓄委婉