【精品】体弱儿、肥胖儿保健管理58页PPT
肥胖儿和体弱儿的护理
肥胖儿和体弱儿的护理随着经济的发展和人民生活水平的不断提高，饮食结构的不合理，我国肥胖儿的数量呈逐年上升趋势。
研究结果表明，肥胖已经严重影响了幼儿的身心健康及正常生长发育。
为了使幼儿有个健康的体魄并使他们全面和谐的发展，为此，我园专门对肥胖儿和体弱儿的护理进行一次培训。
肥胖儿一、通过一段时间调查和分析，发现我园幼儿肥胖的原因主要有以下几个方面：1、不良的饮食习惯及生活习惯，这与家庭的教养方式有直接关系。
如有些家长经常给幼儿买零食吃，造成了幼儿养成喜欢吃零食的习惯。
2、幼儿缺乏锻炼，室内活动时间过长，如：看电视、玩电脑等大大占据了幼儿户外活动的时间。
3、遗传因素，有个别班级的肥胖幼儿，其家长也是肥胖。
二、实施措施：关注肥胖儿是我们在工作中进行的一项重要内容。
根据卫生保健常规要求，结合我园实际情况对园内肥胖儿进行了初步的管理探索。
具体措施如下：1、对幼儿的身高、体重进行监测。
由园保健医生每月为肥胖幼儿测身高、体重各一次，测查后把结果填写在检测表里，并对测查结果进行分析，我们还把测查及分析结果记录归档。
2、适当控制幼儿的饮食，培养幼儿良好的饮食习惯。
为了使肥胖儿管理取得很好的效果，在进餐时，保育员老师应让肥胖儿进餐时先喝汤，然后再让他们吃菜和主食，分菜时老师多发幼儿蔬菜，少盛饭，在给这些孩子添饭时有一个很好的绝招，即给他们盛饭时不要盛得太满，而是将正常的一份饭分几次盛给他们。
在进餐时教师还要引导他们放慢吃饭速度，要细嚼慢咽，拒绝狼吞虎咽，从而使他们养成良好的进餐习惯。
为了使幼儿形成良好的饮食习惯，在工作中老师们还可针对幼儿饮食方面存在的一些问题设计并开展了有趣的教育活动，如儿歌教学《我是健康好宝宝》、故事教学《尝尝看，特别香》，美工区小制作活动《好吃的蔬菜》，表演区角色游戏《小兔请客》等等，通过一系列有意义的活动使幼儿认识到养成良好饮食习惯的重要意义。
3、开展丰富多彩的活动，促肥胖儿身体发展。
（1）鼓励肥胖儿多参加户外体育活动，增加运动强度。
幼儿园体弱儿肥胖儿的管理制度(最全)
幼儿园体弱儿肥胖儿的管理制度(最全)幼儿园体弱儿肥胖儿的管理制度1．目的：通过对园内体弱儿及肥胖儿情况的深入了解，重点加强对他们的特别照顾，促进其健康成长。
2．体弱儿表现：营养性缺铁性贫血、维生素D缺乏性佝偻病、营养不良、反复感染、先天性心脏病、癫痫病、神经精神发育迟缓、常见畸形等。
3．管理方法(1)建立体弱儿登记制度（对全部体弱儿进行登记）。
(2)项目管理：对患中度及中度以上贫血、活动期佝偻病、反复感染、营养不良的幼儿均应建立体弱儿管理卡片，进行项目管理。
(3)管理措施①体弱儿管理：对体弱多病幼儿，教师要仔细观察、耐心护理，照顾好幼儿进餐、户外活动等。
对贫血、佝偻病、营养不良及反复感染（呼吸道、肠道感染）等幼儿要入册登记，为其定期治疗、复查。
*对每个营养不良的幼儿进行营养不良的原因分析，并与其家长取得联系，采取相应的管理措施。
*低体重者：每月测量一次体重。
*发育迟缓者：每三个月测量体重、身高一次。
*消瘦与严重营养不良者：每月测量一次体重，每三个月测量一次身高，并把情况及时通知家长，配合医院进行治疗。
*转诊：对需要进行临床治疗及半年内连续3次体重不增或连续2次身高不增者，可转诊至医疗或保健机构。
*结案：幼儿营养不良得以完全纠正即可结案。
②肥胖儿办理：对肥胖儿要入册登记，留意控制其主食和进餐速度，加强体育锻炼。
家园要配合，做好对肥胖儿的教育和办理工作。
*通过入园体检及定期体检发现肥胖儿（超重：超过身高标准体重的l0%-XXX；轻度肥胖：超过身高标准体重的20%-2g%;中度肥胖：超过身高标准体重的30%-4g%；重度肥胖：超过身高标准体重的50%及以上）。
*对单纯性肥胖的幼儿树立肥胖儿办理卡片，进行项目办理。
从饮食、遗传、心理等方面仔细分析病因，如以为是由其它疾病引起的肥胖症，应发起家长带患儿去医院进行检查。
对单纯性肥胖的幼儿可在其进食、活动等方面进行干涉。
*在饮食方面，可指导家长及保教人员在保证幼儿生长发育的基础上，控制幼儿过多地摄入含热能及脂肪高的食物，如纠正幼儿睡前进食等不利于减重的饮食惯，控制幼儿过多地摄人高热能类食物。
肥胖儿体弱儿管理ppt医学课件【79页】
体弱儿的管理
托幼机构应将儿童常见的呼吸道、消化道疾病 及佝偻病、营养不良、营养缺乏性贫血等，列 为多发病防治的内容，并对经常反复呼吸道、 消化道感染，以及佝偻病、中度和中重度营养 不良、早产儿、小样儿、哮喘病、先天性心脏 病的儿童作为体弱儿，建立专门档案，加强管 理，建立体弱儿管理卡片，每月或每季度健康 检查一次，平时加强全日观察，发现问题及时 防治。对体弱儿在吃、玩、睡、生活等各方面 给予特别照顾和护理，并逐步加强户外活动和 体格锻炼。疾病治疗后 ，及时结案转为健康系 统管理。
及时添加辅食：蛋黄、肝、鱼、肉类
晚发型佝偻病
症状：脚痛，不愿走，汗多，睡眠不好 检查：骨碱性磷酸酶升高， 诊断：可以治疗性诊断 治疗：维生素D制剂和钙
营养不良
分型: 1、低体重：指小儿的体重比相应年龄组人群按年龄
的体重均值低两个标准差以下。 2、消瘦：指小儿的体重比相应年龄组人群按身高的
（2）体型异常：甲状腺功能低下、骨骼 发育异常
干预措施：早发现、早治疗
消瘦：指小儿的体重比相应年龄组人群 按身高的体重均值低两个标准差以下。
病因：营养因素、体质因素、精神因素、 疾病因素、内分泌异常。
治疗：早期发现，查找原因，去除病因
托幼机构传染病的防治
（一）传染病的防治原则
采取早预防、早发现、早隔离、和早治疗。
病因：维生素D摄入不足 日光照射不足 生长发育迅速 疾病的影响 长期用抗惊厥药物
诊断要点：
病史、临床症状、体征、X线 检查和实验室检查综合诊断。
农村地区可根据病史、维生素D 缺乏史、症状和体征进行初步判 断。
治疗 ：控制活动期，防止骨骼畸 形
1、户外活动，多接触紫外线，最好每日 2小时以上；
2、维生素D制剂： 治疗：口服维生素D5000-10000国际单 位∕日，用4周；或大剂量维生素D突击疗 法（：口针服剂制维剂生 英素 康利D3：303万0万单单位位，∕11次5毫∕月升，） 临床症状的改善，改预防量。补充维生 素D制剂同时口服钙制剂。
超重儿和肥胖儿管理ppt课件
国管局幼儿园保健室
2018年10月12
日
1
目录
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肥胖儿定义
2
肥胖儿原因
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肥胖儿管理
4
肥胖儿预防
45 、
附件1、2
2
肥胖儿定义 一、评价
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8
二、分类
（1）体重超过8%—19%为超重 （2）超过20%—29%为轻度肥胖 （3）超过30%—49%为中度肥胖 （4）超过50%以上为重度肥胖
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附件1：肥胖儿家园联合干预方案
三、活动懒散型 ：主要表现：在家和在幼儿园都运动较少。 干预措施：
1．在户外活动中家长、老师要鼓励肥胖肥胖儿多参与，担任活动量大的角色，在集体中为 其树立威信。 3．节假日、休息日每天带孩子户外活动不少于两小时。 4．在日常生活中引导幼儿自己的事情自己做。帮助老师、家长做一些 力所能及或为班级服务性的工作。如：分餐具、拿被褥、上下楼办事、 为小朋友端饭、递送教具等。 5．重视室内活动，改变静坐方式。
27
附件2：
国管局幼儿园肥胖儿童 家长问卷调查表
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附件2：国管局幼儿园肥胖儿童家长问卷调查表
请您认真填写此卷，我们将根据孩子的具 体情况，分析肥胖原因，制定有针对性的干预 措施。 儿童班级：----_姓名：----_ 性别：---_________
附件2：国管局幼儿园肥胖儿童家长问卷调查表
父亲：身高：________ 体重 ：_______年龄：________ 文化程度：_____职业：__________
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附件2：国管局幼儿园肥胖儿童家长问卷调查表
18、您家孩子每次吃饭时都会专心，细嚼慢咽？
体弱儿管理
体弱儿管理一、管理对象体弱儿管理范围（依据全国儿童保健工作规范）早产儿、低出生体重儿、中重度营养不良、单纯性肥胖、中重度贫血、活动期佝偻病、先心病等。
2、管理方法1、对辖区内筛出的体弱儿，要填体弱儿卡，并登记在《体弱儿管理登记表》上，在儿童保健手册封面上作出醒目的标记“▲”，如有转诊，将转诊时间标记在卡、表上。
2、对于早产、低出生体重、满月增重不足500克的婴儿，如果一般情况良好，在做好喂养指导的前提下，每月检查一次，连续三个月，对早产、低出生体重儿体重达3000g以上，增重不良儿每月增重达正常范围可结案转入正常儿童管理。
3、在婴幼儿健康检查时，发现低体重、消瘦、发育迟缓、中度以上贫血、活动期佝偻病、单纯性肥胖、先心病等疾病时，根据具体情况对体弱进行管理，每月检查一次，将检查结果填在体弱儿卡上，对低体重、消瘦、发育迟缓、单纯肥胖儿每次都要进行体重、身长（高）的测量，评价后画在生长图上，观察生长趋势，对中度以上贫血每月检查一次血常规，若治疗无好转或无条件治疗可转诊。
（具体管理措施可参见后面的“常见病诊疗常规和管理措施”）4、转诊时家长持体弱儿卡、儿童保健手册到上级儿童保健门诊进一步诊治。
接诊医师将诊疗情况填写在体弱儿卡上，治愈结案后，由家长将体弱儿卡带回交给辖区儿保医生，进行登记存档，并在《儿童保健手册》上作出结案表记“㊣”。
纳入正常儿童保健系统管理。
早产儿：指出生不满37周的小儿。
低出生体重儿：指出生时体重不满2500g的小儿。
体重增长不良儿：满月时体重增长不足500g的小儿。
以下是一些疾病的诊疗常规及管理措施维生素D缺乏性佝偻病诊断标准：一、佝偻病活动期：1、内容（1）主要体征：颅骨软化、乒乓颅、方颅、串珠、肋膈沟、鸡胸、漏斗胸、手镯、O形腿、X形腿。
（2）次要体征：枕秃、囟门增大、囟门晚闭。
出牙迟缓、肋外翻、肌肉韧带松弛等。
（3）症状：夜惊、多汗、烦躁不安。
（4）病史：近1-2个月缺乏日照，又未补充维生素D的婴儿，早产儿、双胎、低出生体重儿及人工喂养儿，食欲不振或生长过快的婴幼儿。
幼儿园体弱儿及肥胖儿管理制度办法
幼儿园体弱儿及肥胖儿管理制度办法一、目的和原则为了保障幼儿园体弱儿和肥胖儿的身体健康，制定此管理制度办法。
遵循以下原则：1.尊重个体差异，因材施教。
2.全面关爱儿童，提供良好的健康环境。
3.精确评估体弱儿和肥胖儿的身体状况，制定个性化的管理方案。
4.综合多方资源，积极帮助儿童改善身体状况。
5.建立家校合作机制，加强儿童身体状况的跟踪和管理。
二、识别与评估1.定期进行身体素质测试，包括身高、体重、BMI指数等。
2.综合考虑个体差异，利用生长发育发展评估标准和肥胖儿评估参考标准。
三、幼儿园管理措施1.营养餐饮（1）提供均衡的饮食供应。
（2）制定详细的餐谱，并区分不同类型儿童的用餐。
（3）强调饮食多样性，提供丰富的食物种类和口味选择。
（4）减少油炸、高糖、高盐食品的供应，尽量使用低脂和低糖食材。
（5）追踪幼儿体重和饮食急剧变化的现象，及时与家长沟通，并作出调整。
2.体育锻炼（1）制定合理的课程计划，确保幼儿能够得到适度的锻炼。
（2）提供多样化的体育活动，切忌过度竞争和过度训练。
（3）识别体弱儿和肥胖儿，并依据评估结果提供适当的运动方案。
3.健康教育（1）开展健康教育活动，增强幼儿的体育意识和健康知识。
（2）培养好的生活习惯，如饮食均衡、定时作息、良好卫生习惯等。
（3）定期邀请专业人士组织健康讲座，向幼儿和家长传授健康知识。
四、家庭管理措施1.建立家校合作机制，与家长密切沟通。
2.提供个性化家庭照顾指导，包括饮食、睡眠、运动等方面。
3.帮助家长了解儿童健康相关的知识，提供健康教育资源。
五、监测和跟踪1.定期对体弱儿和肥胖儿的身体状况进行跟踪和监测。
2.建立相关记录，追踪儿童身体发育和健康状况的变化。
3.将监测结果和评估报告向家长公开，并做出相应的管理调整。
六、评估和改进1.年度评估，总结幼儿园体弱儿和肥胖儿管理的效果和不足。
2.落实改进措施，提高管理水平。
3.不断完善幼儿园体弱儿和肥胖儿管理制度，提供更好的服务。
幼儿园体弱儿及肥胖儿管理制度办法幼儿园体弱幼儿管理制度
幼儿园体弱儿及肥胖儿管理制度办法幼儿园体弱幼
儿管理制度
幼儿园体弱儿及肥胖儿管理制度办法包括以下内容：
1. 定义和识别：明确体弱儿与肥胖儿的定义和识别标准。
体弱儿一般指体格发育较差、抵抗力较弱的儿童；肥胖儿一般指儿童体重超过同龄儿童平均体重的20%以上。
2. 管理机构和责任：明确幼儿园内的相关管理机构和责任人员，负责制定、实施和监
督体弱儿及肥胖儿管理制度。
3. 体检和评估：建立定期的体检和评估机制，对所有幼儿进行全面的身体检查，并评
估其身体状况和发育情况。
4. 饮食管理：提供营养均衡的膳食，避免给体弱儿和肥胖儿提供过多或过少的营养。
建立食谱制度，根据幼儿的体质特点和需要，合理安排餐食内容和分量。
5. 锻炼和活动：制定适宜体弱儿和肥胖儿的体育活动计划，包括有氧运动、力量训练、伸展运动等，提高儿童的身体素质和耐力。
6. 心理辅导：为体弱儿和肥胖儿提供心理支持和辅导，培养他们的自信心和积极的生
活态度。
建立心理咨询机制，及时解决儿童心理问题。
7. 家长参与：鼓励家长参与幼儿园体弱儿及肥胖儿的管理和教育工作，加强与家长的
沟通和协作，共同关注儿童的健康成长。
8. 监督和评估：建立监督和评估机制，定期检查和评估幼儿园体弱儿及肥胖儿管理工
作的效果和成效，及时纠正和改进不足之处。
高危儿童管理【妇幼保健院培训课件】 ppt课件
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（三）单ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ性肥胖儿：
超过按身长体重所测标准体重20%，
分为轻度、中度、重度肥胖。
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高危儿童保健管理流程
（一）筛查与评估
各级医疗保健机构儿童保健门诊在新生儿满月登 记建立7岁以下儿童健康检查记录表及进行定期 健康检查时，应详细询问病史，认真进行新生儿 可疑脑损伤筛查、体格检查及生长发育监测评估， 以早期发现高危儿童。
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三、工作要求：
各镇（城市）社区卫生服务中心（卫生院） 要为豁区内 0-36个月婴幼儿建立儿童保健手 册，认真开展儿童定期体检及系统管理服务， 按高危儿童筛查及转诊要求，做好高危儿童 保健管理工作。高危新生儿筛查率 100%，转 诊率 90% ，体弱儿检出率 8% ，按要求转诊率 100%。
专案管理：区（县）级及以上妇幼保健机 构接诊高危儿童，并填写“高危儿童专案 管理记录”（附件2），纳入到专案管理。
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2．高危儿童专案管理记录
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高危儿童专案管理内容
监测次数：对转诊的高危儿童进行心理行为发育监测评估， 每季度至少1次，可根据监测手段和实际情况决定发育监测密 度。 监测方法：应当使用全国标准化的儿童发育量表（如新生儿 20项行为神经评分法（NBNA）、DDST、DST等）以及儿童心理 行为发育问题预警征象进行高危儿童心理行为发育的监测评 估。 咨询指导 • 根据筛查结果对儿童养育人进行结果解释。 • 针对筛查中发现的养育及发育问题进行咨询指导。 • 对需要转诊进行诊断和干预的儿童家长解释转诊原因及目 的。
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体弱儿肥胖儿保健管理课件
体弱儿肥胖儿保健管理课件一、引言体弱儿肥胖儿保健管理是针对体弱儿和肥胖儿童的专门课程，旨在提供全面的健康管理和保健指导，以改善他们的身体状况和促进全面发展。
二、定义1. 体弱儿：指体质较弱，易感冒、易疲劳、身体康复能力差的儿童。
2. 肥胖儿：指体重超过同龄儿童平均水平2倍以上，BMI指数超过正常范围的儿童。
三、体弱儿保健管理1. 营养均衡：提供全面的膳食指导，包括合理摄入各类食物、控制食物热量，并注重补充维生素、矿物质等营养物质。
2. 锻炼与休息：鼓励适度的体育运动，如游泳、跑步、瑜伽等，同时充分休息，合理安排作息时间。
3. 预防疾病：加强疾病的预防工作，注重个人卫生、免疫接种以及疾病的早期发现和治疗。
四、肥胖儿保健管理1. 饮食调控：控制食物摄入量，减少高热量、高脂肪、高糖分的食物，增加膳食纤维摄入，建立健康饮食习惯。
2. 运动指导：制定适合肥胖儿的运动计划，如有氧运动、力量训练等，配合定期体检，监测身体变化。
3. 心理疏导：关注肥胖儿童的心理健康，加强心理疏导和心理治疗，提高自尊、自信和社交能力。
4. 家庭支持：亲子互动，家庭参与保健管理计划，提供积极的支持和鼓励，共同营造健康的生活环境。
五、保健管理课件设计1. 基本信息：介绍课件主题和目的，包括体弱儿及肥胖儿童的定义和特点。
2. 保健知识：提供关于体弱儿和肥胖儿保健知识，包括饮食、运动、心理健康等方面的指导。
3. 疾病预防：介绍预防常见疾病的方法和措施，如感冒、呼吸道感染等。
4. 健康检测：向参与者展示如何进行身体健康检测，如测量身高、体重、体脂率等。
5. 健康管理计划：设计针对不同年龄段的体弱儿和肥胖儿的个性化保健管理计划，包括膳食、运动和心理健康等方面的指导。
6. 成果分享：分享体弱儿和肥胖儿童管理后的改善情况和成功案例，以激励其他家长和儿童积极参与保健管理。
六、总结体弱儿肥胖儿保健管理课件是帮助体弱儿和肥胖儿童改善身体状况和促进全面发展的重要工具。
肥胖儿体弱儿管理方案
肥胖儿体弱儿管理方案一、肥胖儿管理方案。
1. 饮食调整。
少吃“快乐肥宅套餐”：那些高热量、高糖、高脂肪的油炸食品和甜饮料可得悠着点吃。
像炸鸡、薯条、可乐啥的，不能天天当宝贝似的捧着。
多吃蔬菜水果，这就像是给身体这个小花园浇水施肥，让它健康成长。
比如说，把苹果、香蕉、黄瓜、西红柿当成小零食，想吃东西的时候就抓一个，健康又美味。
主食也要变变样：白米饭、白馒头这些精细主食不能吃太多。
可以往里面加点“小配料”，像燕麦、糙米、红豆之类的，让主食变得更有嚼劲，也更健康。
每顿饭的量呢，就吃到七八分饱就行，别把小肚皮撑得圆滚滚的。
2. 运动计划。
动起来，小胖子：每天都得安排点有趣的运动。
可以从简单的散步开始，就像饭后出去遛弯儿一样，不过要走得稍微快一点，让身体微微出汗。
然后慢慢增加运动强度，比如跳绳，一开始跳个几十下，休息一会儿再接着跳，一天天增加跳绳的数量。
还有就是玩游戏式的运动，像追逐打闹，让小朋友在玩耍中消耗热量，可比闷在屋里看电视强多啦。
家庭运动小派对：家长也要参与进来。
周末的时候可以全家一起去公园骑自行车，或者来一场小小的家庭足球赛。
这样既有趣又能让孩子动起来，还能增进家庭成员之间的感情呢。
3. 生活习惯养成。
睡觉很重要：保证充足的睡眠，就像给身体充电一样。
每天晚上要按时上床睡觉，别熬夜。
因为熬夜会影响身体的新陈代谢，容易让脂肪堆积起来。
一般来说，小朋友要睡够相应的时间，这样第二天才有精力去活动，也有助于控制体重。
减少屏幕时间：电视、手机、平板电脑这些电子产品可不能霸占小朋友太多时间。
长时间坐着看屏幕，身体都不活动，就像小懒虫一样。
规定每天只能看一会儿，剩下的时间用来做更有意思的事情，比如看书、画画或者出去找小伙伴玩。
二、体弱儿管理方案。
1. 饮食营养加强。
营养均衡小套餐：体弱儿就像小幼苗，需要更多的营养来茁壮成长。
饮食要保证各种营养素都能吃到。
蛋白质不能少，像鸡蛋、牛奶、瘦肉这些要经常出现在餐桌上。
体弱儿及肥胖儿管理制度
体弱儿及肥胖儿管理制度一、体弱儿管理1．管理范围体弱儿包括：营养性缺铁性贫血、维生素 D缺乏性佝偻病、蛋白质-能量营养不良、先天性心脏病、癫痫病、发育行为异常、常见畸形等。
2．管理方法(1) 建立体弱儿登记制度，全部体弱儿应登记在“体弱儿童及肥胖儿童登记册”上。
(2) 专案管理：对患中度及中度以上营养性缺铁性贫血、活动期维生素D缺乏性佝偻病、蛋白质-能量营养不良的儿童均应建立体弱儿管理卡片，进行专案管理，填写“北京市儿童保健记录”中相应的专案管理记录。
针对儿童疾病及时进行干预、指导及追踪随访。
(3) 管理措施：详见如下具体各类管理。
蛋白质-能量营养不良儿童的管理1．管理对象：儿童入园体检及定期体检中发现患有蛋白质 -能量营养不良的儿童。
2．管理内容：(1) 入园体检和定期体检中发现的营养不良儿童应在“体弱儿童及肥胖儿童登记册”上进行登记，并填写“北京市儿童保健记录”中的营养不良专案管理记录。
(2) 对每个营养不良儿童进行病因分析，并与家长取得联系，采取相应的治疗方法。
(3) 定期对营养不良儿童进行监测：每月测量身高、体重 1次，并进行生长发育评估，把情况及时通知家长，配合医院治疗。
(4) 转诊：重度营养不良儿童、中度营养不良儿童连续2次治疗体增长不良、或营养改善3-6个月后身长或身高仍增长不良者，需转诊至医疗保健机构。
转诊后定期了解儿童转归情况，协助恢复期治疗，直至恢复正常生长。
(5) 结案：直至该儿童营养不良得以完全纠正，体重 /年龄或身长（身高）/年龄或体重/身长（身高）≧M-2SD即可结案。
3．管理措施(1) 对于存在现阶段营养不良问题的患儿，包括消瘦、生长迟缓和绝大多数低体重的患儿进行管理。
(2) 应认真查找病因，例如：是否患有急慢性感染或其他疾病，喂养方法是否得当，食物选择调配是否合理，有无不良饮食习惯等。
(3) 有针对性的进行营养指导，如进食量、各种营养素摄入量的评估与指导。
(4) 对单纯的营养不良原则上不用药物治疗：对于严重慢性营养不良患儿，如病情严重，或合并其它疾病时，应给予相应的治疗。
幼儿园体弱儿提示
肥胖儿：1.配合保健人员对肥胖儿的管理,建立班级全日观察制度。
2.控制米面、甜点心。
因肥胖儿进食量大,给予适当控制,减饭减量,不能突然减一碗,只能少量逐周递减鼓励幼儿多吃蔬菜,要吃足应得量。
3.坚持每日午餐后锻炼半小时,晚餐后锻炼一小时,坚持餐后散步。
4.禽类如鸡、鸭、鹅的皮不要吃,荤菜量要保证,纠正偏食。
5.做幼儿家长工作,在家自觉控制甜点心、饮料、膨化食品等,进食不要过量。
6.餐前吃一碗稠汤菜,改变饱感,督促幼儿细嚼慢咽,进餐时间不少于20分钟。
7.肥胖儿要注重体格锻炼,尤其是餐后锻炼,活动前后要喝水,增减衣服。
餐前一小时不要锻炼,以防低血糖。
运动中注意幼儿出汗、呼吸情况。
8.改变喜荤厌素,爱静不爱动,进餐速度快等不良行为习惯。
9.幼儿年龄小,家长带来的零食给予返回,幼儿哭闹时不要用糖果、零食哄他。
园内甜点心吃完不予再添。
10.不在小朋友面前随意呼唤幼儿“小胖子”,不要随意去用手捏幼儿肥胖部位,鼓励幼儿积极参加集体活动。
11.督促肥胖幼儿养成每日定期排便的习惯,改变肥胖幼儿的睡眠情况,如解声、出汗、睡眠质量、时间等。
反复呼吸道感染：1.对反复呼吸道感染患病儿童加强护理，加强生活卫生习惯的培养，勤洗手。
2.加强护理，根据气候变化，适当增减患儿的衣服。
在患儿睡觉时应避开窗户对流风，以免受凉。
衣着不宜过多，和成人差不多即可。
3.患儿注意摄入充足均衡的营养，适当进行体格锻炼。
在发病期间要注意休息，不宜剧烈活动，应经常进行户外活动，增强机体对气温变化的适应能力。
4.在传染病流行季节，加强护理，对幼儿活动室及卧室加强空气消毒。
5.对患呼吸道感染幼儿在患病期间，注意选择清淡、易消化、对呼吸道没有刺激的食物。
营养性缺铁性贫血：1.对体检中血红蛋白少于110克/升的轻度以上贫血患儿建立患病儿童专案管理档案，进行管理。
与家长取得联系，了解幼儿贫血的原因，是因为喂养还是患病等因素，予以监管。
2.鼓励幼儿参加体格锻炼活动，给贫血患儿制定适量的体格锻炼计划，注意劳逸结合、动静配合。
幼儿园体弱儿的管理
幼儿园体弱儿的管理幼儿园对于体弱儿的照顾和关心是幼儿保教工作重要内容之一，保教人员应给予体弱儿更多的照顾和关心，注意他们的生长发育情况，使他们能够更好地成长。
一、工作要求1.在保健人员指导下，认真执行患病儿童管理规章制度。
2.根据不同体弱儿的情况，配合保健人员制订一日生活计划，注意动静结合、劳逸结合。
3.仔细观察体弱儿的精神状态、饮食、睡眠、大小便及参加活动情况，做好每日记录，特殊情况及时反馈给保健人员。
4.做好幼儿的心理工作，说话态度和蔼、动作轻柔，在体弱儿的进餐、大小便及户外活动中给予特殊照顾。
二、实施方法1.体育锻炼时，及时帮助他们擦汗及增减衣服。
2.根据季节做好降温、保暖工作，并根据体弱儿的不同情况区别对待，注意活动量和运动强度。
3.进餐时，注意观察体弱儿的食欲，鼓励其吃完自己的一份饭菜。
4.午睡时加强巡视，及时为体弱儿盖被、擦汗，起床时及时帮助体弱儿穿衣，使其避免因受凉而感冒。
5.积极与家长沟通，指导家庭护理。
建议家长合理安排孩子的膳食，注意营养搭配，以使膳食中的营养能够满足孩子的需要，避免孩子养成挑食、偏食的习惯。
营养品只是一个辅助治疗的手段。
一方面可以在季节变换时、疾病多发期给孩子适当地补充维生素C，另一方面还要鼓励孩子进行锻炼、多运动，这样也能预防疾病。
6.对肥胖儿童及时纠正偏食、挑食、吃零食的不良习惯。
培养幼儿良好的饮食习惯，控制幼儿的进食量、进餐速度。
让肥胖儿多吃水果蔬菜，少吃高热量食物，用餐前让他们适当先喝点汤，然后进餐，以减轻饥饿感。
7.鼓励幼儿适当运动，保教人员要掌握安全的运动量，儿童适宜的最大运动强度通常为心率每分钟130—160次，以皮肤潮湿微汗为限。
8.鼓励幼儿克服自卑心理。
9.对视力、听力有问题的儿童，教会儿童用眼、用鼻、用耳的卫生，对儿童进行健康教育。
体弱儿管理
体弱儿管理一、患病儿童管理范围管理1.营养性缺铁性贫血2.蛋白质、热量缺乏性营养不良3.反复呼吸道感染（包括哮喘）4.食欲不好5.肥胖儿6.生长迟缓7.先心或其他发育缺陷者二、管理要求1.可以集中设体弱儿班（年龄相距一年），或分散管理（在班内有专人负责）。
园所内设体弱儿管理档案。
2.体弱儿童保健班的房屋，空气流通，阳光充足，环境整洁，便于开展户外活动。
3.保教人员、保健员要全面关心体弱儿童的生活、保健、护理、治疗、教养工作，按要求执行任务，定期学习有关的业务知识。
4.体弱儿随访检查治疗按不同病种不同年龄进行，可参照常规中有关疾病的治疗及结案要求。
5.建立并认真做好体弱儿童个案记录，每月记一次，发生疾病及时记，每月一次统计分析。
6.按照体弱儿的特点，给予特殊的营养及饮食安排。
（一）营养性缺铁性贫血1.血红蛋白<100g/L的患儿建立轻度贫血登记，调整饮食，增加含铁丰富食品。
2.血红蛋白<90g/L属中度贫血，建立个案管理，建议家长带孩子去就诊，复查Hb，Hb<90g/，应予药物及饮食结合治疗。
3.培养良好的饮食习惯，供给足够动物蛋白、含血红素食品、豆制品及绿色蔬菜、水果。
4.轻度贫血，每两月查Hb，正常后继续观察一个月可结案。
5.中度贫血，争取三个月恢复Hb，治疗一个月恢复正常者，继续给药4~6周后方可停药。
6.重度以上贫血需要立即通知家长，建议到医院详细检查治疗。
（二）蛋白质、热能缺乏性营养不良1.病因：（1）喂养不当，饮食习惯不良：蛋白质和热量供给不足。
（2）疾病影响：维生素A、锌缺乏，反复呼吸道感染，腹泻，先天畸形，消化道障碍。
（3）先天不足、小样儿、早产。
2.诊断标准：（1）按照WHO的标准，用测量年龄别体重的方法筛查。
（2）按照要求，体重低于正常体重15%以上为轻度营养不良，体重低于正常25%以上为中度营养不良，体重低于正常体重40%以上为重度。
（3）学会公式法测算，（测量体重－年龄体重中位数）/年龄体重中位数×100%。
《体弱儿管理》
我国已将它纳入了散居儿童系统 保健的重要内容之一，其目的是 通过给予他们重点的，多一些的 保健、卫生服务，以促进其赶上 生长，改善体弱，减少病残，提 高其生命质量，降低发病率及死 亡率，从而为提高人口素质奠定 良好的物质基础，而且对优生优 育、计划生育基本国策的贯彻也 有重要意义。
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第四步 会诊与转诊：对体弱儿进 行干预后，表现为无效管理的或有 疑难者则按转诊系统逐级上转二、 三级管理并双向转诊。
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第五步 结案与随访：按结案参考 标准，对赶上生长、疾病痊愈或死 亡者，分别结案。前者转入正常健 康管理，后者填报死亡卡。尚未开 展系统保健的地区。则需随访至少 一年，并做好随访记录。
积累原始资料，定期统计分析。
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二级管理：责任人为儿保负责人、 儿科主任
审定筛出的体弱儿质量、定性的准 确性。
指导、会诊重症和疑难症。
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对已进行3次指导无效者，负责转 至三级管理，并写明转诊原因及要 求。
定期审查一级网人员对其管理指导 的针对性和有效性，并记录审查指 导意见。
第一步 筛选体弱儿：在常规系统 保健时体检（体格的、智力的、疾 病的、心理的、行为的）评估后， 按照分界标准筛选出来。
第二步 建专案：将筛选出的体弱 儿，按统一要求填写专案管理 卡，—体弱儿管理卡。
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第三步 专案管理：根据每个体弱 儿的具体情况，分别制定管理计划， 一律进行生长发育监测，要求每月 一次，枢纽年龄智筛一次。
建立逐级会诊和转诊制度，并严格执 行。按统一规范和要求填写好记录和 意见，双向运转。
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分级管理及职责
一级管理 责任人为各社区儿保医师 筛选体弱儿并建专案卡，并将体弱
儿一览表上墙，同时按其常规系统 保健服务，进行每月一次的生长监 测
班级体弱儿、肥胖儿学习管理
精选文档班级体弱儿、肥胖儿管理体弱儿班級管理（营养不良、频频呼吸道感染、贫血）一、营养不良1.做好納儿的食管理，鼓舞少儿进食，鼓舞少儿添饭，增添谷类的摄取，纠正少儿偏食。
2.少儿运动要顺序渐进、活动时要注意察看患儿的心律、出汗、面色，防备过分疲惫3.营养不良少儿不穿的过多，不然会影响血液循环和肠蜡动进而影响食二、频频呼吸道感染1.孩子的衣被要适合增减，尽量穿一些棉布做的衣服，能够散热。
2.居室尽量保持寂静，注意室内空气換新，禁烟，温度20度左右为宜，尽量防止空气对流，直吹少儿。
3.增强护理，依据气似变化增减衣物。
4.保证充分的体息和睡眠，多喝水，给孩子准备一些流质食品，以平淡、易消化，含高维生素C和A的食品为佳。
5.在传得病流行季节，增强护理，增强室内通风换气和班级用品的消毒。
6.保健人员对服药的少儿要察看服药后的状况。
7.感冒发热期，要送到保健室察看体息，做好口腔护理，38．5以上应给与物理降温，必需时通知家长接到医院就诊。
8.对喘的少儿症状末缓解，通知保健老师将患儿带到保健室察看，或通知家长。
三、贫血1.预防感染性疾病及寄生虫病。
贫血儿易患呼吸道感染，注意室内空气流通2.鼓舞少儿参加体格锻炼活动、给贫血儿拟订适当的体格锻炼计划，注意劳逸联合，动静配合，防止劳苦。
3.合理安排少儿的饮食，食品力争多样化，供应足够的动物蛋白，豆制品和绿叶蔬菜，适合吃一些动物肝脏，不要吃多。
荤汤不要作为荤菜，营养主要在肉里。
4.增添富含铁的食品时，注意增添橘汁等富含VC的食品，有益于促使铁的汲取：同时防止食用克制铁汲取的食品，如茶汁、酒、柿子等。
5.服铁剂药物时期，因铁剂原由少儿大便会有发黑现象。
铁剂应在两餐之间服用。
6.午休时不要让贫血儿睡在风口，避兔着凉。
.精选文档班级管理肥胖儿的要点一、配合保健人员对肥胖儿的管理，成立班级整日察看制度。
二、控制米面、甜点心，因肥胖儿进食量大，应赐予适合控制，减饭量不可以忽然减很大批，只好少许逐周递减，鼓舞少儿多吃蔬菜，要吃足应得量。
肥胖儿、体弱儿管理81页PPT
60、生活的道路一旦选定，就要勇敢地 走法。— —西塞 罗
56、书不仅是生活，而且是现在、过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次，但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许，为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处， 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿
肥胖儿、体弱儿管理
56、极端的法规，就是极端的不公。 ——西 塞罗 57、法律一旦成为人们的需要，人们 就不再 配享受 自由了 。—— 毕达哥 拉斯 58、法律规定的惩罚不是为了私人的 利益， 而是为 了公共 的利益 ；一部 分靠有 害的强 制，一 部分靠 榜样的 效力。 ——格 老秀斯 59、假如没有法律他们会更快乐的话 ，那么 法律作 为一件 无用之 物自己 就会消 灭。— —洛克
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11、越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰 13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德 15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利
【精品】体弱儿、肥胖儿保健管理
56、极端的法规，就是极端的不公。 ——西 塞罗 57、法律一旦成为人们的需要，人们 就不再 配享受 自由了 。—— 毕达哥 拉斯 58、法律规定的惩罚不是为了私人的 利益， 而是为 了公共 的利益 ；一部 分靠有 害的强 制，一 部分靠 榜样的 效力。 ——格 老秀斯 59、假如没有法律他们会更快乐的话 ，那么 法律作 为一件 无用之 物自己 就会消 灭。— —洛克