讲师评分标准

1号 2号 3号 4号 5号
文字表达（5分）
文字功底比较深 厚，表达清晰，逻 辑性强。
文字表达自如，熟 悉教材编写技巧， 逻辑推理严密。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
与学员互动技巧（10分） 提问方法（2分） 气氛调动（3分） 互动次数（5分） 综合评定：
提问较少，提问方 法单一，基本能正 确回答学员问题。 注重提问技巧，能 准确回答学员提问 。 经常用提问引导课 堂气氛，答问幽默 风趣。
讲师考评表
候选人姓名： 考核日期： □总经理 □副总经理 □大众评委 课程名称： 候选人得分： 评委姓名：
评分说明：此表是考核内部讲师候选人，评定内部助教候选人是否具备 讲师资格的评分表，根据考 核结果决定内部候选人的晋升资格。 评分标准：按各项得分，最后得分不的少于 分，总经理评分占权重30%，副总经理评分占权重20%， 各部门总监平均分占权重30%，大众评委平均分占权重20%。 评分项目 评分标准 得分 形象与时间把握（10分） 精神面貌（5分） 着装得体度（3分） 时间把握（2分） 语言表达能力（30分） 抑扬顿挫（10分） 普通话标准（10分） 语气、语调（5分） 语速、忌叹词（5分） 姿体语言运用（40分） 站姿（10分） 眼神（10分） 手势（10分） 走动（5分） 头部（5分） 课程内容设计（10分）
有一定文字功底， 能按照需求整理教 有条理，逻辑性强（5分）材。 与学员有进行目光 交流，站姿正确， 没有手势或很少。 熟悉肢体语言的运 用技巧，能运用肢 体语言配合语言授 课。 肢体语言运用得 体，有走动，能用 肢体语言控制学员 的活动。 语言表达比较清 楚，学员能听懂， 错误词句较少，语 速偏快或者偏慢， 偶尔有叹词。 吐词清晰，语速适 中，语气语调合 适，错误字词较 少，少见病句出现 。 发音标准，表达流 利，无明显语法错 误，抑扬顿挫得当 。 精神面貌好，着装 得体，无迟到现象 。 精神面貌很好，着 装很得体。时间把 握比较好。 精神面非常好，着 装相当得体，时间 把握非常恰当。