实验报告一(需求分析) 教材订购
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
实验序号及实验名称实验一软件项目的需求分析
一、实验题目及要求
1.1题目:
学校教材订购系统
本系统可细化为两个子系统:教材采购系统和教材销售系统。
(1)教材采购系统的主要工作过程为:定期按照教学用书要求查询教材的库存情况、统计出需要订购的教材信息。对于需要订购的教材,发购书单给采购人员。对新购入教材进行入库处理后,即发出教材库存清单给教材发行人员。
(2)教材销售系统的工作过程为:首先由教师或学生提交购书单,经教材发行人员审核后,登记并返给教师或学生领书单。教师或学生凭领书单去书库领书。
1.2要求:
(1)掌握采用软件工程方法开发软件系统的过程,即经历软件开发的各阶段——软件的定义、分析、设计、编码、测试、软件调试与过程管理,将软件工程的原理、方法与技术应用于实际的软件问题。
(2)加深对软件开发过程中所涉及的各种建模工具的认识和理解,学会利用现有的计算机辅助工具独立完成软件系统的开发工作。
(3)能够编写符合规范的软件开发过程中产生的各类技术文档。
二、项目概述
2.1系统的功能:
(1)教材采购系统:定期按照教学用书要求查询教材的库存情况、统计出需要订购的教材信息。对于需要订购的教材,发购书单给采购人员。对新购入教材进行入库处理后,即发出教材库存清单给教材发行人员。
(2)教材销售系统:首先由教师或学生提交购书单,经教材发行人员审核后,登记并返给教师或学生领书单。教师或学生凭领书单去书库领书。
2.2用户特点:
本系统的用户主要类型是学生、教师和管理人员,这种用户具有一定的计算机操作基础和基本常识,比较容易上手系统的基本操作,适应图形化界面的使用,但也有可能进行误操作。
2.3运行环境要求:
操作系统:Windows 8.1 中文版
数据库:SQL server
绘图工具:Microsoft Office Visio 2007
2.4必要的约束条件与限制:
经费的限制:本系统为学校或社会考生开发小组实践性开发项目,没有投资方和开发经费支持。
开发技术受学生所掌握知识和开发经验所限制,有许多疏漏和不足之处。
三、系统的功能需求
3.1功能划分:
(1)教材采购系统:输入购书单,系统对新购入教材进行入库处理后,输出教材库存
单。
(2)教材销售系统:输入购书单,经教材发行人员审核后,输出领书单。
输入领书单,经书库处理,输出书单。
3.2功能模型:
数据流图:
顶层DFD
一层 DFD
四、系统的数据需求
E-R图:
五、其他需求
5.1适应性需求:
本系统具有良好的适应性。在安装使用本系统都不受使用环境的影响。与CSCI的使用要求相关的参数具有良好的适应性,管理人员可以根据用户的具体要求来更改参数的值,不会对系统造成不良影响。
5.2保密性需求:
管理人员和用户在使用本系统时,只能通过客户端来操作,不能操作系统内部的数据,因此因为人为因素而造成用户或者开发者的经济损失。当系统或运行平台因意外错误退出时,系统会自动保存当前操作,使系统资料不受影响。
六、数据字典
七、参考资料
软件工程(第四版)张海藩吕云翔编著人民邮电出版社