2017部编版四次侵华战争表格整理

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部编人教版:八上历史列强四次侵华战争常考问题汇总

部编人教版:八上历史列强四次侵华战争常考问题汇总

部编人教版:八上历史列强四次侵华战争常考问题汇总19世纪中期—20世纪初期列强发起的侵华战争考点一、鸦片战争〔1840-1842〕1.缘由:英国完成工业革命,为了开拓商品市场和原料产地〔基本〕;清政府统治腐朽,实行闭关锁国政策;1839年6月,林那么徐虎门销烟〔借口〕。

英国在1840年代就基本完成了工业革命,在事先代表了最先进的消费力水平。

中国拥有庞大的人口资源,正是英国资产阶级念念不忘的潜在市场。

而中国自给自足的自然经济,中国政府坚持奉行的闭关锁国政策正是英国向中国倾销其工业产品的〝绊脚石〞。

19世纪30年代以前,中国在与本国的贸易中一直处于出超位置。

英国为了改动贸易逆差向中国走私鸦片。

危害:①摧残中国人民安康;②白银外流;③吏治愈加糜烂,减轻人民担负;④削弱军队的战役力。

2.进程:1840年6月,英舰侵犯广东;1841年终侵占香港岛;镇江战役,满族海龄殉国;1842年8月,英军入侵南京下关,清政府求和。

3.结果:4.影响⑴政治:中国的领土、领海、司法、关税和贸易主权末尾遭到严重破坏,中国逐渐由一个独立自主的封建国度沦为半殖民地半封建国度;⑵经济:中国逐渐被卷入资本主义世界市场;自然经济逐渐解体;⑶思想:封建思想遭到冲击,向西方学习的新思潮发生;⑷外交:打破中国闭关锁国政策;⑸社会生活:西方生活方式末尾传入,推进近代社会物质生活和习俗的变化。

1. 中国从封建社会步入半殖民地半封建社会,中国社会的主要矛盾也由地主阶级和农民阶级的矛盾,变本钱国资本主义与中华民族的矛盾、封建主义与人民群众的矛盾。

中国人民的革命义务,从反封建变为既反封建又反侵略。

由此,中国进入旧民主主义革命时期,是中国近代史的末尾。

2.半殖民地半封建社会是指近代中国的一种特殊的社会形状。

半殖民地,是相关于完全殖民地而言的。

它是指方式上有自己政府的独立国度,实践上政治、经济等社会各方面都遭到本国殖民主义的控制和奴役,在社会开展形状上是历史的沉沦;半封建是相关于完全的封建社会而言的。

最新部编版八年级历史上册表格归类复习(全)

最新部编版八年级历史上册表格归类复习(全)

部编版八年级历史上册表格归类四、近代化的探索奕、曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞五、近现代中国社会各阶层的抗争与探索六、新民主主义革命的开始七、国共合作与对峙国共两党关系变化八、中华民族的抗日战争九、解放战争十、近代经济、社会生活、教育文化事业的发展中华民族精神五四精神:不屈不挠、敢于斗争、乐于奉献、敢为天下先的爱国主义精神井冈山精神:坚定信念、艰苦奋斗、实事求是、敢闯新路、依靠群众、勇于胜利。

长征精神:不怕艰难险阻,勇往直前,战胜一切困难的革命英雄主义的精神。

抗战精神:不畏强暴、不甘屈辱的自强精神,万众一心、和衷共济的团结精神,中华儿女舍生忘死、前赴后继的牺牲精神,百折不挠、奋斗到底的坚韧精神。

学习中国近代史给我们的感悟是:①中国近代史是一部列强侵华的屈辱史,它警醒我们,落后就要挨打,青年学生应勿忘国耻,振兴中华;②中国近代史是一部人民抗争史,它告诉我们,中华民族是一个自强不息,不畏强暴的民族,中国人民具有不屈不挠的斗争精神;③中国近代史是一部民族探索史,地主阶级、农民阶级和资产阶级(由于自身的局限性)都不能改变中国半殖民地半封建社会的命运,只有共产党才能救中国,只有社会主义才能救中国、发展中国。

近代中国学习西方经历了哪些变化?(中国近代化探索过程的特点)学技术——学政治制度——学思想文化。

由器物到制度再到文化心理,由表及里,由浅入深,层层递进我国古代科举制度兴衰的过程:(1)诞生:隋朝(隋文帝:采用分科考试的方法选拔人才;隋炀帝:设进士科,科举制正式诞生。

)八年级历史上册专题归类复习11(2)完善:唐朝(唐太宗大大扩充国学的规模;武则天首设殿试和武举;唐玄宗时把诗赋作为进士科的主要考试内容。

)(3)僵化:明清(明太祖时开始实行八股取士。

)(4)废除:清末(1905年)八年级历史上册专题归类复习12。

归类一中国近代史上的四次侵略战争PPT文档47页

归类一中国近代史上的四次侵略战争PPT文档47页

归类二┃近代中国人民反侵略或
反封建的重大斗争
名称
太平 天国运 动
领导阶
级、派 领导人 原因或

目的
经过
历史意 义
农民阶 洪秀全 级
鸦片 战争激 化了国 内矛盾
①1851年金田起义 ②1853年定都天京 ③ 1862年严惩洋枪队 ④1864年太平天国运动 失败
沉重 打击了 中外反 动势力
归类二┃近代中国人民反侵略或

无产阶级革命的一部分
一部分

建立一个以工人阶级为 推翻封建君主统治后,
革命目的不同 领导的工农联盟为基础 建立资产阶级专政
的人民民主专政的国家
归类四┃旧民主主义革命与新民主
主义革命的比较
革命前途 从民主革命转变为社会 为发展资本主义扫清道

不同 主义革命,向共产主义过 路,最终走上资本主义


道路
归类二┃近代中国人民反侵略或
反封建的重大斗争
义和团
运动
农民
(1898— 阶级
1900年)
是帝国 ①冠县起
赵三 主义侵略 义;②抗击
多、曹 加深、民 八国联军;
福田、 族矛盾空 ③1900年被
张德成 前激化的 中外反动势
产物
力镇压
①义和团运动 是近代历史上一 次反帝爱国的农 民运动(性质); ②义和团运动沉 重打击了帝国主 义列强瓜分中国 的野心
归类二┃近代中国人民反侵略或
反封建的重大斗争
新文化运 动(1915 年开始)
资产 阶级激 进的民 主主义 者
陈独 秀、李 大钊、 鲁迅、 胡适
为反 对北洋 军阀尊 孔复古 的反动 政策
①1915年 陈独秀大量 发表抨击尊 孔复古的文 章,标志着 运动开始。 1917年后开 始宣传马克 思主义

部编人教版 中国近代社会发展的四大主线

部编人教版 中国近代社会发展的四大主线

中国近代社会发展的四大主线:屈辱史——抗争史/37+63——探索史/8+38——中国近代化和民族资本主义发展史/9 屈辱史:五次侵华战争简表近代三大不平等条约比较洋屋 探索史:中国早期近代化探索大事简表(洋—戊—辛—新)四次事件首字相连:洋戊辛新——情景记忆:你造 辛苦了?虽然辛苦,但我有了自己引以为傲的新屋。

1、近代化的含义:近代化又叫现代化,是以现代工业、科学和技术革命为推动力,实现传统农业社会向现代工业社会 大转变,使现代工业渗透到政治、经济、思想、文化各个领域,并引起社会变革的过程,它以经济领域工业化与市场化、政治上的民主化与法制化和思想文化领域的理性化与科学化为主要标志。

2、学习西方的历程:学习西方先进技术(军事器物)→学习政治制度→学习西方思想文化,即从经济变革→政治变革→思想变革, 中央:奕地方:曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞中国民族资本主义发展民族工业发展的作用/39 洋务运动企业和民族工业的异同/50 近代民族经济发展对政治产生的影响/5045-中国共产党革命和建设历程简表新民主主义革命时期年代尺:建党前后 国民革命时期 土地革命时期 抗日战争时期 解放战争时期 |—————|———————|———————|———————|———————| 1919 年 1924 年 合作 1927 年 破裂 1937 年 合作 1945 年 破裂 1949 年新民主主义革命时期的四个时期,可这样来记:(中国)六个时间分界点可这样识记:(19)19-24——27-37—— 在广阔的农村土地上抗日,以争取民族解放。

,两个一组,只记每个年份的后两位,读两遍,试着自 己动手画一下,掌握这个内容对你来说是小菜一碟,然后再去回忆每个阶段的特征及相关事件,你一定会轻松记住这些知识的。

特别注意:抗日战争起止时间是 1931-1945 年;1937 年七七事变后,国共合作开始全民族抗战中国共产党领导中国革命走过的道路(革命足迹):上海→南昌→井冈山→瑞金→遵义→延安→西柏坡→北京(详见地区史 第 84 页红色旅游纪念地) 新中国成立后的发展道路:巩固→过渡→探索→曲折→转折(指十一届三中全会召开,中国实行改革开放)国民。

四次被侵略战争思维导图

四次被侵略战争思维导图

四次被侵略战争思维导图
近代以来,我们国家发生了较大的四次被侵略战争,我们用思维导图做出来,方便记忆。

从两次鸦片战争,到甲午战争,再到八国联军侵华,近代中国经历了世界强国英国、法国、德国、沙皇俄国、美国、日本和弱国意大利、奥匈帝国的轮番欺负,真的是强国欺负我们,连弱小的小国也来欺负我们。

我们要铭记这段历史,知耻而后勇。

我们从公元前的炎黄联盟,到19世纪的大清国,在5000多年的历史长河中,披荆斩棘,拓展了960万平方公里的陆地和300多万平方公里的海域生存空间,我们的王朝强大的时候筑长城保护人民种地放牧,在王朝衰弱的时候更是收缩到长城之内,甚至是授内阁钱财,送美女给城墙外的强大敌人,以换来和平。

我们的祖先通过和平的生活,繁衍出了世界上最大的民族族群。

以史为鉴,以史为镜。

学习,是有方法可循的。

近代中国四次侵华战争不平等条约对比表(填空版)

近代中国四次侵华战争不平等条约对比表(填空版)

中国近代前期四次侵华战争对比
不同点:
相同点:
1. 目的相同:都是为了掠夺中国
2.失败原因相同:①中国落后的封建制度(根本原因),清政府腐败无能,长期闭关锁国,经济、科技、军事落后;②列强通过资产阶级革命和工业革命,经济、科技发达,军事实力占优。

3.结果相同:都以中国的失败告终,失败后都签订了不平等条约。

4.影响相同:都是中国逐渐走向半殖民地半封建社会。

5.启示相同:①开放角度:封闭就要落后,落后就要挨打,要坚持改革开放;②科技角度:坚持科教兴国战略,重视科技创新;③发展角度:坚持以经济建设为中心,增强综合国力,发展才是硬道理;④国防角度:重视国防教育,加强国防建设。

【同步素材】近代西方列强侵华和不平等条约人民版必修一

【同步素材】近代西方列强侵华和不平等条约人民版必修一

【同步素材】近代西方列强侵华和不平等条约 人民版必修一(1)从侵华方式上看,既有军事、政治侵略,又有经济、文化侵略。

军事侵略主要是指五次侵华战争:鸦片战争、第二次鸦片战争、甲午中日战争、八国联军侵华战争、日本法西斯侵华战争。

政治侵略主要是强迫中国政府签订不平等条约,攫取各项特权。

经济侵略主要包括商品输出和资本输出两种方式。

文化侵略主要是利用宗教麻痹中国人民,使中国人民放弃抵抗,放松警惕。

(2)发动战争是西方列强侵华的重要手段,西方列强通过武力征服中国,以实现政治控制、经济掠夺、变中国为其殖民地的目的。

这给中华民族带来了极大灾难,使中国丧失了各种主权,逐步沦为半殖民地半封建社会,是中国近代长期落后的原因之一。

【调研1】 1861年,法国作家雨果在《致巴特勒上尉的信》中写道:“……这个奇迹叫圆明园……有一天,两个强盗闯进了圆明园。

一个强盗洗劫,另一个强盗放火……我们欧洲人是文明人,中国人在我们眼中是野蛮人……”信中的“文明人”指A .英国军队B .法国军队C .英法联军D .八国联军解析:由上面的图示可知答案为C 。

【调研2】日本右翼势力声称:“在支那事变(指1937—1945年日本侵华战争)发展的过程中,日军……并没有夺取领土的性质。

最重要的是,日本方面并没有掠夺领土的意图。

”下列各项史实有力驳斥了以上言论的是①九一八事变后,日本占领中国东北三省②日本通过《马关条约》割占台湾③全面侵华战争期间,日本占领华北、华中和华南等大片领土④南京大屠杀A.①②③ B.①③ C.③④ D·③解析:九一八事变及日本占领东北三省发生在1931年,日本通过《马关条约》割占台湾是在1895年,均不符合材料中“1937--1945年”这一时间限制,所以不能有力驳斥日本右翼势力的言论,据此可排除①②。

全面侵华战争指的是1937一l945年的侵华战争,在此期间日本占领了华北、华中、华南等大片领土,明显就是掠夺中国的领土,所以这一史实可以有力地驳斥“日本方面并没有掠夺领土的意图”这一说法,南京大屠杀属于日军在中国的暴行,和材料主旨不符,故可排除④。

侵略与反抗表格

侵略与反抗表格
④1839年6月,林则徐下令将缴获的全部鸦片在虎门海滩当众销毁。
⑤1841—1842年,中国人民抗击英国鸦片战争的斗争。
①1851年洪秀全金田起义,建号太平天国。②1853年,太平军定都天京,建立起与清朝对峙的政权。③太平天国北伐西征,达到天津郊区和长江中下游。④太平天国全盛时,拥有中国半壁江山。⑤1860年,太平军连克常州、苏州、松江,逼近上海,中外反动势力成立“洋枪队”⑥1860年8月,青浦战斗,李秀成率领太平军进攻清军和洋枪队,击伤华尔。⑦1862年9月,慈溪战斗,太平军击毙华尔,严惩洋枪队。
①黄海大战:邓世昌全舰官兵牺牲。
②辽东战役:日军旅顺屠城近两万人。
③威海卫战役:北洋舰队全军覆没。
①爆发:1900年6月,英国西摩尔率领八国联军两千多人进犯北京。②路线:大沽→天津→北京。③罪行:烧杀抢掠、镇压义和团、强签《辛丑条约》。


①中国战败。②1842年,英国强迫清政府签订中英《南京条约》。
①1894年,日本为实现征服朝鲜、侵略中国、称霸世界的梦想。②出兵占领汉城,又发动侵华战争。
①甲午中日战争以后,帝国主义侵略势力进一步深入。②一些外国教会也猖狂地欺压中国人民。③义和团因此掀起反帝爱国运动。


①林则徐上书道光帝,请求严禁鸦片。
②道光帝派遣林则徐到广东禁烟。
③林则徐暗访密查,缉拿烟贩,收缴鸦片,强迫外商交出鸦片二百多万斤。
充分显示了中华民族抗击侵略、维护主权的决心勇气和坚强意志。
①维护了中国领土和主权的完整。②加强了新疆边防的管理。③有利于保卫边疆和建设新疆。
充分显示了中国官兵和中华民族抗击侵略、维护主权的决心和勇气。
充分显示了中华民族抗击侵略、维护主权的决心勇气和坚强意志。

近代列强发动的四次侵华战争简表格

近代列强发动的四次侵华战争简表格
人民解放军转入反攻,同国民党进行了总决战,最终使国民党政权垮台
人民解放战争后期四大战役简表
名称
时间
指挥官
部队
战术
战绩
辽沈战役
1948.9~
1948.11
林彪 罗荣桓
东北野战军
“关门打狗”,各个击破
歼敌47万人,解放东北全境
淮海战役
1948.11~
1949.1
刘伯承 陈毅
粟裕 邓小平
聂荣臻
中原野战军
华东野战军
几个重要事变比较
事变名称
时间
地点
简要经过
蒋介石态度
结果
九一八事变
沈阳
日军炸毁柳条湖铁路,反诬是中国军队干的,并进攻沈阳
主张“攘外必先安内”的不抵抗政策
日军侵占沈阳,进而占领东北三省
西安事变
西安
张学良、杨虎城在西安临潼华清池实行“兵谏”,扣押蒋介石,并通电全国提出停止内战、一致抗日主张
放弃了“攘外必先安内”政策,接受联共抗日主张
(第一次国内革命战争
1924年——1927年4月
国共两党?封建旧军阀
失败
国民党叛变革命,国共第一次合作全面破裂
第二次国内革命战争
(十年内战)
1927年4月——1936年12月
国民党?共产党
未果
日本的入侵
抗日战争时期
1937年7月——1945年8月
中华民族?
日本侵略者
中国人民取得胜利
中国共产党的正确领导以及中国人民的英勇抵抗,国际援助
第二阶段
1946.6

1947.6
是国民党全面进攻,人民解放军战略防御时期
①国民党军队进攻中原解放区②中共中央转战陕北 ③孟良崮战役

人教部编版八年级历史上册全册知识点表格整理

人教部编版八年级历史上册全册知识点表格整理

新版八年级历史上册全册知识点
列强的侵略和中国人民的抗争
一、列强侵华战争表
1、1839年林则徐虎门硝烟;1841年关天培在虎门炮台战死;1842年吴淞之战陈化成牺牲,他们都是是民族英雄。

2、洪秀全领导太平天国运动,定都南京;太平军抗击洋枪队: 1862年慈溪大战,击毙华尔。

3、甲午中日战争,黄海战役中,邓世昌为国捐躯。

威海卫战役中,丁汝昌自杀殉国,北洋舰队全军覆没。

4、义和团战士和部分清军在廊坊、老龙头、紫竹林等地抗击八国联军。

(聂士成)
近代化的起步
新民主主义革命的兴起
人民解放战争的胜利
经济和社会习俗。

四次侵华战争

四次侵华战争
2、回答北京两次被列强侵占的知识(时间、国家、战争)
3、总结旧民主主义革命时期,帝国主义列强发动的侵华战争名称
4、试述中国如何一步步沦为半殖民地半封建社会?
(1)鸦片战争后,签订《南京条约》,使中国开始沦为半殖民地半封建社会
(2)甲午中日战争后,签订马关条约》,大大加深中国半殖民地化程度
(3)八国联军侵华战争后,签订《辛丑条约》,中国完全沦为半殖民地半封建社会
五、课堂小结
鸦片战争后签订《南京条约》,中国开始沦为半殖民地化半封建社会,甲午中日战争后签订《马关条约》,大大加深了中国的半殖民地化程度。
八国联军侵华战争后签订《辛丑条约》,中国完全沦为半殖民地半封建社会
六、课堂检测
课型
复习
课时பைடு நூலகம்
1
教案序号
6
修改日期
学习
目标
1、知识目标:掌握列强侵华战争的史实
2、能力目标:结合各条约的主要内容,引导学生分析它们的签订给中华民族造成的危害,培养学生综合分析问题的能力
教(学)小记
上课
签字
磁村中学导学案
内容设计区
导学设计
学科
历史
课题
列强侵华
主备人
孙华
主备日期
9、7
10、《马关条约》签订的时间、内容、双方代表、影响
11、《辛丑条约》签订的时间、内容、影响
12、中国怎样一步步沦为半殖民地半封建社会?
四、自主学习、合作探究
1、总结割地、赔款、开放通商口岸都具备的条约是、
割占中国领土最多的条约,赔款最多的条约近代史上割占中国领土的国家
3、情感态度价值观:通过学习使学生认识到中华民族有坚决反抗外来侵略的关荣传统
重点

中国近代史表格总结

中国近代史表格总结

时间
1898 年 6—9 月(“百日维新”)
政治上,改革政治机构,裁撤冗官,任用维新人士。经济上,鼓励私人工矿企业。文化教育
内容
方面,开办新式学堂培养人才,翻译西方书籍,传播新思想;创办报刊,开放言论。军事上,
戊 戌
训练新式军队。
变 法
性质
资产阶级改良运动。(代表人物:康有为、梁启超)

特点
封建统治者(光绪帝)自上而下推行。
时期
发展状况
主要原因
洋务运动 到清朝末年
出现一些民族工业萌芽,但 是,难以生存和发展。
这些民族工业受到封建制度的阻碍
各种实业团体纷纷出现,海外 辛亥革命的成功,冲击了封建制度,使民族资产阶级 辛 亥 革 命 至 第 一 华侨投资国内近代工业。中国 一度受到鼓舞。内因
次世界大战期间 民族工业得到一个发展机会, 第一次世界大战期间,帝国主义国家忙于战争,暂时
第1页共5页
救实 国业
中 国 近 代 民 族 工 业 的 曲 折 发 展
后期 洋务派以“ 求富”为口号,开办一些民用工业。主要有李鸿章在上海创办的轮船招商局、张之洞创 办的汉阳铁厂、湖北织布局等。
失败
北洋舰队在甲午中日战争中全军覆没,标志着洋务运动的失败和破产
性质 洋务运动发生在中国近代社会新旧交替的特殊历史阶段中,是一次失败的封建统治者的自救运动
第二次鸦 片战争 1856—1860
英法为主凶 美俄为帮凶
1860 年,英法联军放火焚烧了北京中西结合、豪华壮观的皇家园林圆明园。 在第二次鸦片战争前后,俄国强迫清政府签订了一系列不平等条约,共割占了 中国东北和西北领土 150 多万平方公里。
中日甲午
战争
1894—1895

近代中国次侵华战争总结表

近代中国次侵华战争总结表

割赔
关条
东 半 日 本 沙 在 华 通 商 会 的 半 开设
约》
岛、台 军 费 市 、 口 岸 投 资 殖 民 地
湾 及 2 亿 重 设厂, 化 程 度
其 附 两 白 庆、 产品运销 大大加
属 岛 银 苏 中国内地 深
屿、澎
州、 免收内地
湖列
杭 州 税。
岛给
为商
日本
埠,
日本
轮船
可沿
内河
驶入
以上
各口
毁烧了圆明园, 界议定书
英法强迫清政
府签订《北京条
约》,俄国也迫
使中国签订《北
京条约》
甲 第 1、根 1、开始:1894 中国失败, 1、清政府 中国社 垄
午 二次 本 原 年丰岛海战 被 迫 签 订 的腐朽(根 会 的 半 殖 断
中 工 因 : 2、平壤战役: 《 马 关 条 本原因): 民 地 化 程 资
一带置于 社会的
制。
列 强 武 装 境地。
控制之
下。
3、严惩
反帝官
吏,禁止
中国人民
成立参加
反帝组
织。
4、改总理
衙门为外
务部,位
居六部之
上。
《 五 1843 领事裁判权“治外法权”
破坏中
口通
片面最惠国待遇
国司法
商章
在通商口岸租地居住
主权;
程 》、
利于列
《虎
强的共
门条 约》
《 望 1844 兵船到口岸巡查贸易
事、外交、 端

先 完 销 售 港 岛 — 东 南 沿 ③ 1844 中 战略战术

成 工 市 场 海—南京

部编新教材---近代化探索,四次侵略战争,义和团与太平天国(表格比较)

部编新教材---近代化探索,四次侵略战争,义和团与太平天国(表格比较)

中国近代化探索进程中国近代前期四次侵华战争对比不同点:1. 目的相同:都是为了掠夺中国2. 失败原因相同:①中国落后的封建制度(根本原因),清政府腐败无能,长期闭关锁国,经济、科技、军事落后;②列强通过资产阶级革命和工业革命,经济、科技发达,军事实力占优。

3.结果相同:都以中国的失败告终,失败后都签订了不平等条约。

4影响相同:都是中国逐渐走向半殖民地半封建社会。

5.启示相同:①开放角度:封闭就要落后,落后就要挨打,要坚持改革开放;②科技角度:坚持科教兴国战略,重视科技创新;③发展角度:坚持以经济建设为中心,增强综合国力,发展才是硬道理;④国防角度:重视国防教育,加强国防建太平天国运动和义和团运动的比较表试比较太平天国运动与义和团运动的异同。

答:相同点:①所处时代:都发生于中国沦为半殖民地半封建的近代前期;②运动主体:都是以农民群众为主;③领导者:农民阶级;④斗争方式:斗争武装斗争为方式的农民革命运动;⑤组织形式:都利用宗教结社形式来发动群众,都带有浓厚的迷信色彩;⑥结果及原因:都是由于农民阶级的时代的局限性,在中外反动派联合镇压下失败的。

⑦作用:都沉重打击了中外反动势力。

不同点:①时代背景:太平天国运动发生在19世纪中期,中国社会性质开始变化,阶级矛盾的激化是其爆发的根因;义和团运动发生在19世纪末,世界进入帝国主义时代,列强掀起瓜分中国的狂潮,中国民族危机深重,民族矛盾是其根本原因。

②矛头所向:太平天国要推翻清政府,义和团运动矛头指向帝国主义。

③持续时间和波及范围:义和团运动持续时间14年(1851—1864),波及范围大半个中国,转战18省;义和团运动只有一年多的时间,主要在山东、京津地区活动,时间和范围不如太平天国运动。

④组织的严密性:太平天国有严密的组织(拜上帝会和太平军军事编制),有公认的领袖,组成领导核心;义和团组织松散,没有公认领袖,缺少统一指挥。

⑤斗争水平:太平天国有明确的革命纲领,斗争水平高,其《天朝田亩制度》是中国两千多年来农民革命的思想结晶。

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