配音片段练习

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播音练声素材5篇

播音练声素材5篇播音练声素材 (1) 男：老师们，女：同学们，(齐)你们好!男：随着这欢快的开始曲，铜小红领巾广播又和大家见面了。

我是主持人。

女：我是主持人。

男：我们是学校的主人，用我们的眼光关注我们的校园。

欢迎大家大家和我一起走进“校园新闻直通车”栏目。

女：今年十一月份是我校的第十一届科技节，本届科技节活动是以保护环境为主题的科技活动。

通过宣传引导学生、家长进一步明确环境保护的重要性，为建设社会主义新农村服务。

本届科技节主题活动，要求所有学生积极参与，一、二年级开展“捡清校园内、街道上白色污染”活动;三、四年级开展“清理菜场中的脏、乱、差”活动，用行动向市民宣传讲卫生的知识;五、六年级开展“走上街头、村头宣传环境保护的重要性”活动，指导农民垃圾分类，帮助村民改变居住环境，用实际行动服务于三农。

(1)、要求每人种植一盆植物(可以是花草，也可以是蔬菜等)，记好观察日记。

(2)、每人画一幅科幻画，比一比谁的科幻画有创意。

(3)、每人写一篇科研小论文，写出种植活动中的观察、思考和收获。

(4)、每人发明一件小发明作品(最好是环境保护节约能源方面的小发明)，一时难以做出实物来的可以绘成发明图纸。

(5)、按要求完成环境保护活动内容，并认真填写。

(6)、开展一次《科学大众》中的科技知识竞赛。

(7)、召开二次科普报告会(其中一次由《科学大众》杂志社主讲)。

(8)、看四场科普录像或电影(其中一场由《科学大众》杂志社提供)。

(9)、组织全校性环境科普考察。

(10)、给校外基地“浣溪养殖研究所”挂牌。

(11)、进行一次科技活动班级交流。

(12)、进行一次《我与蓝天同在》国旗下讲话。

(13)、各中队出一期“我与蓝天同在”为主题的科普小报，召开一次“同在蓝天下”的主题班会。

希望同学们积极参与科技节的各项活动，争取自己的小发明作品能在科技节中获得好的名次!男：下周三就要进行期中考试了，希望同学们这段时间能统筹安排好时间，认真复习，争取在期中考试中取得好成绩!女：下面请同学们和我一起走进“优秀种养殖日记展播”栏目(见日记)男：最后请同学们和我一起走进“校园歌曲大家唱”栏目，今年科技节的主题是“我与蓝天同在”，主要进行环保教育，为了将这项活动深入开展下去，每周一歌下周继续为大家推荐“热爱地球妈妈”，希望同学们认真学唱，并用自己的实际行动为环保建设做出自己的贡献!同学们，下周同一时间再见!播音练声素材 (2) 我的亲身经历：练声后的我气息和共鸣的控制大大的提高了一年前上中央人民广播电台新闻报摘男主播杨波老师的发生吐字课的时候我就好奇的问有关发声的问题以前在我的印象里只有学声乐的才需要练声的可是接触了我的专业后才觉得播音主持的练声环节是必不可少的!如果说把播音主持专业学习比做一个人的躯体那么练声就可以比做肺因为只有不断的去锻炼才能增加自己语音上的能量首先我觉得练声要建立在你说的是标准的普通话的基础上说到普通话其实并不难如果你是一个有毅力和决心的人那么你抱着国家的普通话水平测试大纲持续的练习即使你是口音很难改的南方人也会有飞跃性的提高的!不过如果你不用普通话去练声的话最后再改普通话会很难的!练声主要练的是播音员和主持人的气息和共鸣控制还有唇齿力度和声音的集中度。

播音配音早功训练素材大全（口部操+普通话+绕口令+稿件播读）

播音配音早功训练素材大全（口部操+普通话+绕口令+稿件播读）一、口部操1.搓脸：10秒。

2.转颈：10次，10秒。

3.松下巴：10秒。

4.提颧肌：10次，10秒，手辅和自行交替进行。

5.咀嚼：闭、张口各20次，30秒。

6.半打哈欠：5次，10秒。

7.喷唇：双唇紧闭，再发“P”音。

（30次）8.咧唇：双唇紧闭，噘起，再向两边伸展（30次）9.转唇：左右转唇，8*8拍，30秒10.撮唇：10次，20秒11.合口左右撅唇：10次（左、右为一次），30秒。

12.双唇打响：30次，30秒。

13.顶腮：30次，30秒。

14.转舌：8*8拍，1分钟。

15.刮舌：20次，20秒。

16.伸卷舌：20次，20秒。

17.立舌：10次，30秒。

18.弹舌：30秒。

19.气泡音：闭口和张口共30秒。

20.慢吸快呼：2次，20秒。

21.慢吸慢呼：2次，20秒。

22.快吸慢呼：4次，2分钟。

23.“咝”音：20秒、30秒各2次，1分钟。

24.轻度哼鸣：20秒。

25.“咿”音：20秒、30秒各2次，1分钟。

26.“啊”音：20秒、30秒各2次，1分钟。

27.数“数儿”：一口气由1数到30，3次，3分钟。

28.数“数儿”：一口气数10个八拍，3 次，3分钟。

29.数“数儿”：“一二三，三二一，一二三四五六七；七六五五六七，七六五四三二一---”，一口气数3到4个回合。

2次，2分钟。

30.“嘿”、“哈”共30秒。

学好一门课程或者技能都不是一蹴而就的，相信只有付出才可能会有收获，播音配音学习亦是如此。

二、普通话缓和环境环绕豢养幻灯涣散荒芜荒诞荒谬蝗虫黄昏灰尘恍惚谎话挥霍灰烬恢复回溯悔罪蛔虫绘画汇兑荟萃晦涩贿赂晦气毁坏荤腥昏厥昏聩满面春风谈笑风声聚精会神全神贯注屏息凝视目不转睛老态龙钟大义凛然绿肥红瘦果实累累果实肥硕果香诱人义愤填膺气势汹汹失魂落魄神气十足秀美标致掩卷沉思神情专注英姿飒爽三、绕口令1.天上有个日头，地下有块石头，嘴里有个舌头，手上有五个手指头。

播音员翘舌音和平舌音练习绕口令

播音员翘舌音和平舌音练习绕口令语音的差异主要表现有:多数地区平翘舌音不分。

播音员是最注重读音的。

那么播音员怎么练习才能区分好平翘舌音呢?播音员练习平翘舌音的有哪些呢?下面就是小编给大家整理的播音员翘舌音和平舌音练习绕口令，希望对你有用!播音员平翘舌音练习绕口令1、出东门，过大桥，大桥前面一树枣，拿着竿子去打枣，青的多，红的少，一个枣，两个枣，三个枣，四个枣，五个枣，六个枣，七个枣，八个枣，九个枣，十个枣;十个枣，九个枣，八个枣，七个枣，六个枣，五个枣，四个枣，三个枣，两个枣，一个枣，这是一个绕口呤，一口气说完才算好。

2、石狮寺前有四十四个石狮子，寺前树上结了四十四个涩柿子，四十四个石狮子不吃四十四个涩柿子，四十四个涩柿子倒吃四十四个石狮子。

3、字纸里裹着细银丝，细银丝上趴着四千四百四十四个似死似不死的小死虱子皮。

紫瓷盘，盛鱼翅，一盘熟鱼翅，一盘生鱼翅。

迟小池拿了一把瓷汤匙，要吃清蒸美鱼翅。

一口鱼翅刚到嘴，鱼刺刺进齿缝里，疼得小池拍腿挠牙齿。

4、紫瓷盘，盛鱼翅，一盘熟鱼翅，一盘生鱼翅。

迟小池拿了一把瓷汤匙，要吃清蒸美鱼翅。

一口鱼翅刚到嘴，鱼刺刺进齿缝里，疼得小池拍腿挠牙齿。

5、石、斯、施、史四老师，天天和我在一起。

石老师教我大公无私，斯老师给我精神食粮，施老师叫我遇事三思，史老师送我知识钥匙。

我感谢石、斯、施史四老师。

播音员专业八级绕口令试卷第一题：老龙恼怒闹老农，老农恼怒闹老龙。

农怒龙恼农更怒，龙恼农怒龙怕农。

第二题：牛郎恋刘娘，刘娘念牛郞，牛郎年年念刘娘，刘娘牛年恋牛郎，郎念娘来娘恋娘第三题：七巷一个漆匠，西巷一个锡匠。

七巷漆匠用了西巷锡匠的锡，西巷锡匠拿了七巷漆匠的漆，七巷漆匠气西巷锡匠用了漆，西巷锡匠讥七巷漆匠拿了锡。

第四题：初级大声说20遍(红凤凰)中级大声说20遍(粉红凤凰)高级大声说10遍(红凤凰，黄凤凰，粉红凤凰花凤凰)丝瓜藤上绕满绳，瓜藤绕着绳架伸。

绳长藤伸瓜儿长，绳粗藤壮瓜儿沉。

CV配音基本功练习方法[全套]

话与好听的声音是第一位的。

握好吐息也是非常重要的。

说到练气就要说到练声中的气沉丹田，这点令三叶有点意外，平时概念里气沉丹田都只是唱歌的时候才会用到，配音的时候也需要这样吗？原来配音时也是需要气沉丹田，一气呵成的。

且关于练气，与练习普通话一样重要，对配音有百宜而无一害，在初级阶段打好扎实的基础尤为重要。

【既然练气那么重要，那您平时是怎么练的呢？】拿一张和手指中指那么长，三个手指那么宽的纸。

贴到墙上吹气不要让纸掉下来。

能久一点就久一点，越长越好【这样的练习要持续多久呢？】每天坚持练，一次1个半小时!普通话专业发声训练朗读的时候，声音到底该如何？这个是没有定论的。

但是，如果一个好的朗读者，发音不够清晰、准确，语音语调不很恰当，甚至带有地方口音，朗读的效果势必会有影响，可大可小。

更何况用嗓不科学，容易造成声音嘶哑、喉咙红肿，甚至声带病变，都是对自己不好。

啊甲：一起去看一一电一一影一一吧乙：好——啊!2、夸张声音，加大运动幅度，用丹田气发声。

快板是最明显的例子，想象说快板的演员发声的状态, 自己找一段快板试试，体会声音的弹性。

第五、吐字归音训练普通话音节分为声母、韵母、声调，也可叫做字头、字颈、字腹、字尾、字神。

在这里，我不对这些具体音节的发声要求作阐述，大家可以从这些字眼看出，要想说出的声音具备〃大珠小珠落玉盘〃的效果，吐字归音是要从张嘴、运气、吐气、发声、保持、延续到收尾的一系列控制，所以不要随便，也不必拘谨, 培训师做到吐字清晰就基本够了，更上层楼，就要勤于练习。

吐字归音的练习，基本都是通过绕口令进行的。

从系统锻炼的方法来说，它通过不同声母、韵母的发声位置、气息和韵尾，可分为：双唇音、唇齿音、舌尖中音、舌根音、舌在这里推荐一些绕口令给大家参考练习:白石白又滑，搬来白石搭白塔。

白石塔，白石塔，白石搭石塔，白塔白石搭。

搭好白石塔，白塔白又滑。

四和十，十和四，十四和四十，四十和十四。

说好四和十得靠舌头和牙齿谁说四十是〃细席〃，他的舌头没用力；谁说十四是〃适时〃，他的舌头没伸直。

海底总动员片段配音剧本

[17:20.40]Wait![17:27.91]-Will you quit it? -What?[17:30.05]I'm trying to swim here. Ocean isn't big enough for you? [17:32.85]You got a problem, buddy? Huh? Huh?[17:33.18]You got a problem, buddy? Huh? Huh?[17:35.08]Do you? Do you? You want a piece of me?[17:37.82]Ooh, I'm scared now. What?[17:39.72]-Wait a minute. -Stop following me, OK?[17:42.36]What? You're showing me where the boat went. [17:45.53]A boat? Hey, I've seen a boat.[17:47.13]A boat? Hey, I've seen a boat.[17:47.36]It passed by not too long ago. It went this way.[17:50.60]It went this way. Follow me.[17:52.03]Wait a minute. What is going on?[17:54.20]You already told me which way the boat was going. [17:56.54]I did? Oh, no.[17:59.78]If this is some kind of practical joke, it's not funny. [18:02.11]And I know funny. I'm a clownfish.[18:04.45]No, it's not. I know it's not. I'm so sorry.[18:07.88]See, I suffer from short-term memory loss.[18:10.89]Short-term memory loss. I don't believe this.[18:14.76]No, it's true. I forget things almost instantly.[18:16.66]It runs in my family. At least, I think it does. [18:20.66]Um, hmm. Where are they?[18:29.44]Can I help you?[18:30.87]Something's wrong with you--really.[18:33.58]You're wasting my time.[18:35.48]I have to find my son.[18:40.82]Hello.[18:42.39]-Ohh. -Well, hi![18:44.42]Name's Bruce.[18:47.49]It's all right. I understand.[18:49.29]Why trust a shark, right?[19:00.10]So, what's a couple of bites like you...[19:03.24]doing out so late, eh?[19:04.94]We're not doing anything. We're not even out. [19:07.01]Great! Then how'd you morsels...[19:09.28]Iike to come to a little get-together I'm having? [19:12.58]You mean, like a party?[19:13.82]Yeah, right. A party. What do you say? [19:17.92]I love parties. That sounds like fun.[19:20.13]Parties are fun, and it's tempting, but-- [19:22.56]Oh, come on, I insist.[19:26.50]MARLlN: OK. That's all that matters.[19:32.34]DORY: Hey, look, balloons, It is a party,[19:34.54]BRUCE: Ha ha ha ha! Mind your distance, though. [19:36.91]Those balloons can be a bit dodgy.[19:39.61]You wouldn't want one of them to pop.[19:50.96]MARLlN: Oh.[19:53.66]Ohh,[19:55.86]Anchor! Chum![19:58.53]There you are, Bruce. Finally.[20:01.37]-We got company. -It's about time, mate.[20:04.07]We've already gone through the snacks...[20:04.94]We've already gone through the snacks...[20:05.57]and I'm still starving,[20:07.17]We almost had a feeding frenzy.[20:09.41]Come on, let's get this over with.[20:12.38]BRUCE: Right, then,[20:14.01]The meeting has officially come to order.[20:16.35]Let us all say the pledge.[20:17.88]I am a nice shark, not a mindless eating machine. [20:22.42]If I am to change this image...[20:25.09]I must first change myself,[20:27.56]Fish are friends, not food.[20:30.33]Except stinkin' dolphins.[20:31.70]Dolphins. Yeah. They think they're so cute.[20:34.77]"Look at me. I'm a flippin' little dolphin.[20:36.54]"Let me flip for you. Ain't I something?"[20:38.24]Right, then. Today's meeting is Step 5--[20:40.87]Bring a Fish Friend.[20:42.58]Do you all have your friends?[20:44.11]Got mine.[20:47.18]-Hey, there. -How about you, Chum?[20:49.32]Oh, l...seem to have misplaced my friend.[20:55.46]BRUCE: That's all right, Chum,[20:56.86]I had a feeling this would be a difficult step,[20:58.43]You can help yourself to one of my friends,[20:59.99]Thanks, mate. A little chum for Chum, eh?[21:03.50]BRUCE: I'll start the testimonies,[21:05.20]Hello. My name is Bruce.[21:07.47]BOTH: Hello, Bruce.[21:08.77]It has been three weeks since my last fish.[21:10.97]On my honor, or may I be chopped up and made into soup. [21:14.44]-You're an inspiration! -Amen.[21:18.45]Right, then. Who's next?[21:19.91]DORY: Pick me, pick me.[21:21.25]Yes. The little Sheila down the front.[21:23.15]-Whoo! -Come on up here.[21:26.19]Hi. I'm Dory.[21:28.09]-Hello, Dory. -And, uh, well...[21:30.53]I don't think I've ever eaten a fish.[21:33.73]-That's incredible. -Good on you, mate. [21:37.33]I'm glad I got that off my chest.[21:39.40]All right, anyone else?[21:40.77]How about you, mate? What's your problem? [21:43.41]MARLlN: Me? I don't have a problem. [21:45.67]Oh, OK.[21:47.08]-Denial. -Aah!。

声音台词训练

二、声音台词训练（四周早晨）1、声音练习总要求：气畅、字清、声美、多变演员的综合感觉：声音象一条弹性的带子，下端从小腹拉出，垂直向上，至口咽腔，沿上腭中纵线前行，受口腔节制形成字音，字音好像被吸住挂在硬腭的前部，由上门齿处弹出，流动向前。

怎样获得综合感觉：气息下沉，头部放松，不僵不急，声音贯通，字音轻弹，如珠如流，气随情动，声随情走。

演员吐字的要求：准确、清晰、圆润、集中、流畅第一节气畅（呼吸控制）掌握胸腹联合式呼吸的要领，首先要掌握呼吸的基本状态。

这种基本状态的吸气和呼气要领分别如下：吸气要领：吸气要吸到肺底、两肋打开、腹壁“站定”。

这是一种深吸气。

而在生活中只有将人体内余气全部吐出后才能有吸气的需求。

在体会吸气要领时，应先将体内余气用叹气法全部呼出，再自然吸气，此时才容易体会到将气吸到肺底、两助打开的感觉，否则易成为胸式呼吸。

在自被吸气的过程中，腹肌的配合是不明显的（尤其是女性）。

在胸腹联合式呼吸训练中，吸气时我们要求除隔肌、肋间外肌等吸气肌肉群紧张工作外，腹肌、肋间内肌等呼气肌要从自然吸气时的松弛、休息状态。

进入“准备工作”的预备状态，即“腹壁站定”状态。

在吸气时，腹肌有意识地向中医经络的“气海”至“关元”穴集中，使腹肌与隔肌进人弱抗拮状态。

特别需要注意的是，吸气时腹肌的紧张度不可过强，过强的腹肌收缩会阻碍隔肌下降而影响胸腔上下径的扩大，进而影响吸气量的增加。

当吸气进行到比自然状态呼吸稍多又不至于失去控制能力时（初练者吸气至五、六成满即可，不必贪多），即可转入呼气阶段。

在训练时。

，吸气及呼气之间的屏气时间要尽量短而流畅，忌人为地扼喉。

若吸气过满，超出了呼吸肌的抗拮控制能力，喉头声带会自动地屏气、扼喉，这不利于控制气流正常发声。

呼气的要领：第一步要掌握呼气的稳劲状态，其中应以快吸慢呼为训练重点；第二步是锻炼呼气的持久力，一般要求一口气呼气发声可持续30秒-40秒；第三步训练呼气与发声“挂钩”，掌握发声时呼气的调节方法。

配音片段素材四个历史时期

配音片段素材四个历史时期1、世界上迄今发现的古代第一部比较完备的成文法典中第282条规定，倘奴隶告其主人云：“你非吾之主人”，则此主人应证实其为自己的奴隶，而后其主人得割其耳。

该法典出自（）[单选题] *A.古代埃及B.古巴比伦王国(正确答案)C.古代印度D.中国2、我国历朝历代统治者都非常重视对边疆的管辖。

下表中所列内容对应无误的一项是（）[单选题] *AB(正确答案)CD3、19世纪中后期，地主阶级洋务派和资产阶级维新派都主张学习西方，他们所进行的近代化探索活动（）？[单选题] *A. 极大地动摇清政府的统治B. 彻底否定了中国传统文化C. 加速了政治民主化的进程D. 有利于传播西方先进思想(正确答案)4、“我们终年劳作，不得休息，我们向国家纳税，向神庙上供，供养你们。

”这里的“我们”在印度种姓制度中属于（）[单选题] *A.婆罗门B.刹帝利C.首陀罗D.吠舍(正确答案)5、23．抱有“壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎”之决心，揭竿而起反抗秦朝的人物有①刘邦②陈胜③吴广④项羽（）[单选题] *A．①②B．①③C．②③(正确答案)D．③④6、5．16世纪至19世纪，传教士向西方广泛介绍了中国的科举制度。

……英国历史学家汤因比肯定地认为，英国文官考试制度曾效仿中国的科举制度。

”据材料可知，科举制度[单选题] *A．引发了欧洲文艺复兴运动兴起B．直接推动了工业革命的发展C．对西方文明进程产生一定影响(正确答案)D．严重束缚了人们的思想自由7、3．广州地区，秦朝时属天下三十六郡之一的（）[单选题] *A．渔阳郡B．南海郡(正确答案)C．云中郡D．右北平8、69．我国有很多省份，如四川省、云南省等，这些省份的名称来源于元朝的（）[单选题] *A．中央集权制B．禅让制C．科举制D．行省制(正确答案)9、37．公元前202年，刘邦建立汉朝，定都长安，史称西汉。

这一时间属于（）[单选题] *A．公元前3世纪(正确答案)B．公元前2世纪C．公元2世纪D．公元3世纪10、97．某班同学为体验我国古代一项伟大发明的工艺流程，进行了以下实践活动。

播音主持_发声训练稿件稿件

一、活动身体：练声前，轻微活动身体，打气泡音10 分钟。

二、无声练习：1、唇的练习：“喷”：双唇紧闭，发“P”音。

上唇中部 1/3 段用力；“咧”：先把双唇闭紧，噘起，然后将嘴角用力，向两边伸展，咧；“转”：先把双唇闭紧，噘起，然后左转360 度，再右转 360 度，交替进行；“撇”：先把双唇闭紧，噘起，然后向左歪，再向右歪，交替进行。

2、舌的练习：“刮”：舌尖抵下齿背，舌面隆起，向外挺舌。

舌体用力，用上门齿从舌尖刮到舌面；“捣”：在舌中线，竖着枣核前翻、后翻，练习舌部力量；“顶”：闭唇，用舌尖顶左、右内颊，交替进行；“转”：闭唇，把舌尖伸到齿前唇后（前挺之间），向顺时针方向绕360 度，再向逆时针方向转360 度，交替进行；“伸”：舌伸出口外，向下伸30—40 次，让与舌有关的肌肉放松。

练习到累时，再发声能解决舌根紧张的问题；“立”：先把舌自然平放再下齿槽中，然后向左、向右翻立，交替进行；“咬”：先咧嘴，舌体后缩，咀嚼肌咬合的练习30— 40 次。

三、有声练习：气息练习：发“啊”、“吁”，不必太大声，感觉气息通畅。

然后延长这种音。

发“啊”、“吁”音，体会气息下沉的感觉。

由弱到强，由小到大；发 1、2、3、4 每秒 2 个数字； 1、2、3、4（偷气） 5、6、7、8（偷气） 9、10用很细的气数，有节奏有变化（高低强弱）跟播音时用气比较接近；闻花香控制气息；弹发 hèi 音和 i-a音；发单元音 a、o、e、 i 、 u、ü，延长的 a 音；扩展音域练习：单音上绕下绕“ a”和“ i ”。

单音环行上绕，环行下绕。

要接近或达到两个八度。

鼻音在鼻音问题上存在着两种障碍。

一种是鼻音功能亢进，意味着鼻腔共鸣过多，这类似于一种嘀咕或痛苦的嗓音，仿佛从鼻腔发出。

有少部分则存在着相反的情形，即鼻音功能低下，也就是鼻腔共鸣不充分。

（一）鼻音功能亢进的训练步骤1.将音调降低一个音符。

如果说话的音调过高，那么将音调降低到一个更加自然的水平通常能使声道发挥更加有效的作用。

疯狂动物城台词(配音片段)

狐狸：Well,I had a ball.You are welcome for the clue. And seeing as any moron can run a plate. I will take that pen and bid you adieu.我玩的很开心，你就不用谢我了。

既然傻瓜都能查到车牌号码。

那么我就拿上这根笔跟你道别了。

兔子：T he plate.I can’t run a plate. I’m not in the system yet.车牌号，我不能查车牌号。

我还进不了电脑系统。

狐狸：Give me the pen please.请把笔给我。

兔子：What was it you said? Any moron can run a plate? Gosh,if only there were a moron around who were up to the task.你刚才说什么,傻瓜都能查车牌号？要是这里有个傻瓜能干这件事就好了。

狐狸: Rabbit,I did what you asked. Y ou can’t keep me on the hook forever.兔子，我照你说的做了。

你不能永远抓着我不放。

兔子：Not forever,Well,I only have 36 hours left to solve this case. So can you run the plate or not?不会的。

我只剩 36 小时来破案了。

所以你是能不能查到车牌？狐狸: Actually, I just remembered, I have a pal at the DMV. Flash is the fastest guy in there. You need something done, he's on it.我刚想起来，我有个朋友车管所工作。

闪电是这里最快的人。

《冰河世纪》配音片段文字

《冰河世纪4》片段配音文稿嘿，我脚趾又可以动了Hey, I can wiggle my toe again.最重要的那根，我那最得意的小脚趾啊The important one,the little piggy who went to market.等下！我可以说话了Wait! I'm talking again.我有好多话，想说都说不出I had so many things trapped inside of me that I couldn't say. 比如，‘嘿，我还没死！’Like, "Hey, I'm not dead!"还有，‘爲什麽有‘飓风眼’，而不是‘飓风耳’’And, "Why does a hurricane have an eye but not an ear?"我把他推下去吧，你们只当是个事故I'll push him overboard.You guys say it was an accident.我赞成，你呢，迭戈？迭戈？I'm in. How about you, Diego? Diego?嘿，放松点，伙计！Hey, relax, buddy!疯狂船长和他的漂流动物园已经是历史了Captain Crazy and his floating petting zoo are history.开心点！我们就要回家了！Come on! We're finally heading home!我不知道我哪里不对劲I don't know what's wrong with me.我吃不下，睡不着，是不是生病了I can't eat, can't sleep.Maybe I'm coming down with something.我知道是什麽病了I know what you've got.L开头的词The L word.我知道！麻风病！Yeah, leprosy.不对，希德，是4个字的词（麻风病leprosy有6个字）No, Sid, it's four letters.L开头，E结尾It starts with "L," ends with "E."虱子！Lice!不对，迭戈同学是害了相思病No, Diego, my friend, is in love.哇，对了！是Love！Oh, yeah! Love.你是说和那个海盗？才不是You mean with the pirate? No.雪柔偷走了你的心，承认吧Shira's gotten under your e on, admit it.一个你这样粗犷的老虎A rugged saber like you.配上一个更粗犷的她A more rugged saber like her.不对，不对，你们不要胡咧咧No, no, no. You guys are dead wrong.否认是没有用的，你害了相思病啦，小猫咪！Denial is the clincher.You're in love, pussy cat!迭戈和雪柔，坐在大树下Diego and Shira Sitting in a tree一起亲个嘴，真呀真高兴K-l-S-S-l-N-G成熟点好不好，你们俩，成熟点Real mature, guys. Real mature.迭戈Diego.迭戈Diego.雪柔？Shira?我要跟你走I wanted to come with you.她好漂亮She's beautiful.希德…Sid...我就喜欢你这种邋遢的小树懒I adore a sloth who cares nothing about personal hygiene. 我就是，宝贝儿That's me, baby.奶奶Granny.到我这儿来，奶奶Come to me, Granny.哇哦，哈罗Well, hello.酒酿的越久，就越醇香The wrinklier the raisin,the sweeter the fruit.奶奶好喜欢Granny likey.奶奶非常非常喜欢Granny likey very much.- 大家有没有注意到？曼尼…- Guys, aren't you paying attention? Manny...- 曼尼，你在么？- 艾莉？- Manny, are you there? Ellie?我们在这里，曼尼We're over here, Manny.这边，爸爸This way, Daddy.我真的很需要你I really need you.我知道，亲爱的，呆着别动I know, honey. Stay there.我来了I'm coming.没错，曼尼，你每次都是对的You were right, Manny.You're always right. 不，听着，我…No, look, I was...等下，艾莉才不会说这个Wait a minute. Ellie would never say that. 曼尼？曼尼Manny? Manny.不，他们不是真的，他们是魔鬼！No, they're not real. They're monsters!他们是海妖，不要听他们说话！They're sirens. Don't listen to them!谁能采下清晨的一缕阳光，洒上清澈的露珠（The Candy Man，很正能量的一首歌）Who can take the sunriseSprinkle it with dew不要！不要被骗了，他们不是真的No! They may look real, but they're not. 他们会毁了我们的船的They're going to destroy the ship.。

普通话练习稿件

播音主持训练稿件练声表（各位同学可根据自己的情况有选择、有针对性地组合操练）。

（1）气泡音：闭口和张口共30秒。

（2）轻度哼鸣：20秒。

（3）膈肌训练（狗喘气）：闭口1分钟，改良的“嘿”、“哈”共30秒。

（4）慢吸快呼：2次，20秒。

（5）慢吸慢呼：2次，20秒。

（6）快吸慢呼：4次，2分钟。

（7）“丝”——音：20秒、30秒各2次，1分钟。

（8）“衣”-----音：20秒、30秒各2次，1分钟。

（9）搓脸：10秒。

（10）转颈：10次，10秒。

（11）松下巴：10秒。

（12）提颧肌：10次，10秒，手辅和自行交替进行。

（13）咀嚼：闭|、张口各20次，30秒。

（14）半打哈欠：5次，10秒。

（15）撮唇：10次，20秒。

（16）合口左右撅唇：10次（左、右为一次），30秒。

（17）转唇：8*8拍，30秒。

（18）双唇打响：30次，30秒。

（19）弹唇：1分钟。

（20）b本音：60次，1分钟。

（21）ba本音：60次，1分钟。

（22）ba-----ba-----ba------ba------,1分钟。

（23）顶腮：30次，30秒。

（24）刮舌：20次，20秒。

（25）伸卷舌：20次，20秒。

（26）立舌：10次，30秒。

（27）转舌：8*8拍，1分钟。

（28）弹舌：30秒。

（29）d本音：60次，1分钟。

（30）da音：60次，1分钟。

（31）da-----da-----da-----da------；60次，1分钟。

（32）g本音：60次，1分钟。

（33）ga本音：60次，1分钟。

（34）ga-----ga-----ga-----ga-----:60次，1分钟。

（35）ge音：60次，1分钟。

（36）ge-----ge-----ge------ge-----:60次，1分钟。

（37）数“数儿”：一口气由1数到30，3次，3分钟。

（38）数“数儿”：一口气数10个八拍， 3 次，3分钟。

（39）数“数儿”：“一二三，三二一，一二三四五六七；七六五五六七，七六五四三二一----------”，一口气数3到4个回合。

配音播音练习材料

口部操1、喷: 也称作双唇后打响，双唇紧闲，将唇的力量集中于后中纵线三分之一的部位，唇齿相依，不裹唇，阻住气流，然后突然连续喷气出声，发出P、P的音。

2、咧: 将双唇闭紧尽力向前噘起，然后将嘴角用力向两边伸展。

(咧嘴)反复进行3、撇: 双唇后闭紧向前噘起，然后向左歪、向右歪、向上抬、向下压。

4、绕: 双唇闭紧向前噘挺起，然后向左或向右作60 度的转圈运动。

5、刮舌: 舌尖抵下齿背，舌体贴住齿背，随着张嘴，用上门齿齿沿刮舌叶、舌面，使舌面能逐渐上挺隆起，然后，将舌面后移向上贴住硬腭前部，感觉舌面向头顶上部“百会”穴的位置立起来。

这一练习对于打开后声腔和纠正。

“尖音”、增加舌面隆起的力量很有效。

口腔开度不好的人、舌面音小、Q、X 发音有问题的人可以多练习。

6、顶舌: 闭唇.用舌尖顶住左内颊、用力顶，似逗小孩儿嘴里有糖状，然后，用舌尖顶住右内岬颊做同样练习。

如上左右交替、反复练习。

7、伸舌: 将舌伸出唇外，舌体集中、舌尖向前、向左右、向上下尽力伸展。

这一练习主要练习使舌体集中、舌尖能集中用力。

8、绕舌: 闭唇，把舌尖伸到齿前唇后，向顺时针方向环绕360度，然后向逆时针方向环绕360度，交替进行。

9、立舌: 将舌尖向后住左侧槽牙齿背，: 然后将舌沿齿背推至门齿中缝。

使舌尖向右侧力翻。

然后做相反方向的练习。

这一练习对于改进边音L 的发音有益。

(因人而异)10、舌打响11、捣舌晨练一、晨练1.气泡音：闭口和张口共30秒。

（2）轻度哼鸣：20秒。

2.膈肌训练（狗喘气）：闭口1分钟，改良的“嘿”、“哈”共30秒。

3.慢吸快呼：2次，20秒。

（5）慢吸慢呼：2次，20秒。

.4.快吸慢呼：4次，2分钟。

（7）“丝”——音：20秒、30秒各2次，1分钟。

5.“衣”-----音：20秒、30秒各2次，1分钟。

6.搓脸：10秒。

（10）转颈：10次，10秒。

7.松下巴：10秒。

8.提颧肌：10次，10秒，手辅和自行交替进行。

有声配音基础入门学习资料

《基础入门学习资料》口部操坚持练习可以让你的口腔更自如是说好普通话的关键！还可以瘦脸哦一、无声训练口腔部分（各两组）：1.唇撅咧唇：30 次（力量集中在唇部中间三分之一处）撇唇：左右各10 次（先把双唇紧闭撅起，然后向左歪，向右歪，交替进行）绕唇：上下左右360°旋转。

（先把双唇闭紧撅起，然后向左转360度，再向逆时针方向环绕360度，交替进行）双唇打响：30 次（力量集中在唇部中间三分之一处）喷唇：30 秒（双唇紧闭，阻住气流，突然放开，则发出（p）的音）2.舌绕舌：左右各10 圈（闭唇，把舌尖伸到齿前唇后，向顺时针方向环绕360度，再向逆时针方向环绕360度，交替进行。

）顶舌：左右各10 下（闭唇，用舌尖顶左、右内颊，交替进行。

）弹舌：30 次（先将力量集中于舌尖，抵住上齿龈，阻住气流，然后突然打开，爆发出（t）音，反复进行。

弹硬腭，弹口唇。

）刮舌：10 次（舌尖抵下齿背，舌体用力，用上门齿齿沿从舌尖到舍面，反复进行。

）伸舌：可以向前、向下、向左、向右伸舌（将舌伸出唇外，舌体集中、舌尖向前、向左右、向上下尽力伸展。

）气息部分：1.慢吸慢呼：嘶2.慢吸快呼：吐气3.快吸慢呼：嘶4.快吸快呼：膈肌训练（狗喘气）气息练习：出东门，过大桥，大桥底下一树枣。

拿着杆子去打枣，青的多，红的少。

一个枣，两个枣，三个枣，四个枣，五个枣，六个栆，七个枣，八个枣，九个枣，十个枣。

十个枣，九个枣，八个枣，七个枣，六个枣，五个枣，四个枣，三个枣，两个枣，一个枣。

这是一个绕口令，一口气说完才算好！提打挺松提颧肌：微笑着说话，嘴角微微向上翘，同时感觉鼻翼张开了，试试看，声音是不是更清亮。

打牙关：打开上下大牙齿(槽牙)，给口腔共鸣留出空间，用手去摸摸耳根前大牙的位置，看看是否打开了。

挺软腭：半打哈欠状态松下巴：下巴要完全放松，可以左右摇动下巴来帮助放松。

总体练习：抬头张嘴伸舌吸气二、有声训练（15 分钟内完成）1.气泡音：开口闭口各30 秒两组2.“啊“音练习：低、中、高、螺旋音3.“嘿哈”音练习4.夸大四声练习例如：山清水秀、千锤百炼、兵强马壮大好河山、信以为真、视死如归居安思危、江山多娇、珍惜光阴5.绕口令练习（可针对自己的语音问题自行选择）三、自由练习（15 分钟）1.新闻（1）据加拿大统计局近日发布的数据显示，加拿大国内生产总值去年第四季度增长幅度为0.4％，远低于市场预期。

配音练习用剧本。=0=

配音练习用剧本。

=0=姐妹本丝:清瓷，你要走,为什么,清:丝竹，我走了，你保重。

不管怎么说，你是我唯一的姐姐，我不想你过得担心难受。

丝:站住～你若再走一步，我就要去叫太白大人了～乐官是不允许擅离神界的～你还要叛逆到什么时候,清:我从不强求你来理解我的行为，为什么你却总是希望我与你一样，对神界巴结奉承呢,丝:人对神，难道不该敬畏么,人是神之子，只因他们是光明的～圣洁的～难道你要和父亲一样，崇拜暗星那一套扭曲的理论，弄得身败名裂吗,我绝对不允许～清:你怕我走了，将你一个人丢下,父亲宁愿舍弃我们也要追随自己的信仰，所以你怕我也会舍弃你，对吗,丝:呜咽之声轻泣…清:丝竹，姐姐，为什么，你不懂我呢,难道你没有人可以爱，便无法独自活下去么,丝:清清，我求求你，别离开我好不好,我……只有你了清:我也只有你了，世上只有我们两个亲人而已。

可是，我还是要走的。

丝:不，别走～清:你知道吗,我这个人，其实早在千年之前就死了。

那个屠城的晚上，我在落伽城楼上引火自焚。

如果没有因此招来心魔的力量，现在我也不能站在你的面前。

他们毁灭了我的一切，我便总是要毁灭他们的一切，这样我才会开心。

我的恨，早在千年之前就足以将我杀死，你如何能懂,丝:你想怎样做呢,颠覆他们，建立一个新的神界,还是和父亲信仰的暗星一样提倡情欲天生，人人皆醒的荒谬论调,我们都是普通的凡人女子，为什么要为了那些虚无飘渺的信念放弃自己的快乐,～天神山有什么不好,只要我们安静顺从，总有一天可以与神平起平坐的～这样你还觉得不公平吗,～清:神界和暗星，我哪一方都不想做，我只想做一个真正自由的，快乐的凡人。

不再有人鄙夷我们的脆弱，不再有人每天提醒我们情欲是肮脏的东西。

人是有感情才活得开心的众生，人就是人，不是妖，也永远做不了神。

所以，公平什么的理论，我不稀罕，也不觉得好。

倘若一定要做神才显得正确，那我宁愿我永远错误。

我已经不能回头了，也不想回头。

你明白么,丝:(激动)我不明白～清:这个神界早已腐烂，总有人会来推翻。

英语配音情感片段简单版

英语配音情感片段简单版(Scene: A young woman, Sarah, is talking to her elderly grandmother, Mary, on the phone. Sarah is living abroad and has been away from home for a long time.)Sarah: (Softly, with a hint of sadness) "Hi, Grandma, it's me, Sarah."Mary: (Warm and excited) "Oh, Sarah! How are you, dear? I've missed you so much!"Sarah: (Smiling, trying to sound cheerful) "I'm good, Grandma.I just wanted to hear your voice. How's everything at home?"Mary: (With a gentle tone, trying to hide her loneliness) "Everything's fine, sweetheart. The garden is blooming, andI've been baking your favorite cookies, just in case you come home soon."Sarah: (Feeling emotional, her voice quivering) "I miss home, Grandma. I miss our talks, the cookies, and the sound of your laughter."Mary: (Softly, with a comforting tone) "I miss you too, dear. But remember, wherever you go, my love follows. You're always in my heart."Sarah: (Tearfully, trying to compose herself) "Thank you,Grandma. I love you so much."Mary: (With a loving and reassuring voice) "I love you too, Sarah. Take care, and remember, you can always come back home."(End Scene)(Note: This is a simple emotional dubbing scene that can be used for practicing English pronunciation and expressing emotions. The dialogue is designed to be easy to follow and to convey the warmth and love between family members despite the distance.)。

情感配音英语片段摘抄高中

情感配音英语片段摘抄高中Scene 1: A Farewell to a Friend[Character: Alex]"Dear Sarah, as I stand here today, I am filled with a bittersweet emotion. We've shared so many laughs, dreams, and even tears. Your journey to a new school is just the beginning of a great adventure. Remember, no matter how far the distance, our friendship will always remain unbroken. Keep your head high, and never forget that you have a friend here who will always be cheering for you."Scene 2: A Mother's Love[Character: Mrs. Thompson]"Tom, my little boy, you're all grown up now, ready to face the world with your own strength. I see in you the same determination and courage that your father had. I know Iwon't always be there to hold your hand, but always remember that a mother's love transcends time and space. You carry a piece of my heart with you wherever you go."Scene 3: The Inspirational Teacher[Character: Mr. Williams]"Class, as your time in high school draws to a close, I want to leave you with this thought: education is not just about the grades you earn or the exams you pass. It's about the knowledge you gain, the character you build, and the person you become. So, step out of these doors with confidence, and let your light shine bright. Remember, the sky is not the limit; it's just the view."Scene 4: The Heartfelt Apology[Character: Emily]"Liam, I've been a fool, and I can't begin to express how sorry I am for the hurt I've caused you. Our friendship was a treasure, and I took it for granted. I promise to be a better friend, to listen more, and to cherish the bond we share. If you can find it in your heart to forgive me, I swear I will make it up to you."Scene 5: The Graduation Speech[Character: Principal Anderson]"Ladies and gentlemen, we gather here today not just to celebrate the end of an era, but the beginning of a new journey for our graduates. Each of you is a beacon of hope, a spark of innovation, and a leader in the making. As you move forward, carry with you the lessons of the past, the wisdom of those who came before you, and the promise of a futurethat you will shape. Congratulations, Class of 2023!"These excerpts are designed to capture a range of emotions and situations that high school students may encounter, providing a platform for students to practice emotional expression and intonation in English.。