教师德勤能绩工作总结

我任教2８年来，忠诚于党的教育事业,认真实践科学发展观积极贯彻和执行党的教育方针和政策，平时积极学习,严以律己。在工作中取得了优异的成绩,特别是在教学、教研工作上,严格执行学校的有关规定，认真学习和钻研业务，提高教学质量。

在自己的工作岗位上,忠于职守,脚踏实地,严格要求自己，勤勤恳恳、任劳任怨,认真做好学校安全工作,以身作则，为人师表，敬业爱岗,乐于奉献，深受校领导及师生的好评。在教学实践中,敬业意识强,奉献精神好,课改劲头足,教学思路新,教学方法好,教研效果佳,教学成绩优,能潜心研究小学教学，在工作中大胆探索实施素质教育的途径、方法，积极实践《新课程标准》，以对学生的学习行为指导为基础，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，课内课外相结合，理论实践相结合,注重引导学生探求新知,培养学生自主探究能力和合作精神，充分利用现代教育技术手段对学生进行教学。

一、德

本人热爱中国共产党、热爱人民、坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。思想端正,作风正派，服从领导的工作安排，积极参加各种会议，办事认真负责。热爱教育事业，把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务,互相学习,配合默契，教学水平共同提高，能够顾全大局,团结协作，顺利完成了各项任务。关心国内外大事，坚持向先进人物学习。政治学习中我能认真做笔记，积极参与讨论,说出自己的观点和想法;在平日的工作中,用实际行动支持校内外工作，能团结同事,自觉遵守各项规章制度，正确的进行批评和自我批评;本人能认真学习党的路线、方针和政策，时刻与党中央保持一致。热爱党的教育事业,热爱本职工作,加强自我修养,做到学高为师、身正为范,热爱学生,真诚对待学生,受到学生的好评。

二、能

本学年度我担任六年级思想品德课教学,我努力学习有关知识，按照学校“新课标”的要求,做好教学工作。以提高学生分析问题和解决问题能力为目标,切实落实培养学生的创新思维和创造能力，并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度，帮助学生拓展思路,对基础知识能灵活运用,从而使同学们分析、解决问题的能力不断提高。

三、勤

本学年,工作量饱满,每周分别为2１课时。积极参加各种会议,认真听课。此外,还协助领导做好安全工作。作为一名普通的教师，我能认真参加每一次的业务学习、教研学习，并做详尽的记录;平时参考成功教案结合本班特点创造性的备课,认真开展教育活动;积极参加校内外活动,深入教练教改和校本研究。

几年来,本人在工作中勤勤恳恳，任劳任怨,从没有因为个人的原因而拉下工作,从没有旷工、旷课现象,也没有迟到早退现象,坚持出勤满，以校为家。这几年来,我不仅担负学校六年级思想品德课的教学任务和四年级语文课，还担负学校的安全工作，我做一行爱一行，教学工作毫不懈怠,教学工作也搞得有声有色,所教思品学科几年来都名列全乡前茅，受到上级主管部门的表彰，几年来我多次获得校“先进工作者”、“师德标兵”、“优秀教师”等光荣称号。

四、绩

由于本人的不懈努力,取得了一定的成绩,2０11年荣获州级优秀教师。撰写的论文“在

讲读教学中如何进行作文教学”获市级一等奖，2０1２年所写论文《新课程背景下如何推进小学作文的读.写.练》刊登在教育教学研究《读写算》杂志的２0期;曾先后在各级报刊、杂志、网络上发表文章百余篇。在今后的工作中,本人将会更加努力，争取做得更好。

当然，我还有这样和那样的不足,主要表现在一是吃苦精神不够，二是工作的主动性不够，三是业务能力还有待于进一步提高。在今后的工作中，我将扬长避短,努力学习，不断提高，努力工作,再创佳绩,做好工作计划，有条理地开展工作，不负教师这个光荣称号。篇二:个人工作总结－-－--德勤绩能

个人工作总结

南江县第四中学刘晓宇我叫刘晓宇,今年30岁,毕业于西华师范大学物理与电子信息学院。200９年9月取得中学二级教师认定。任教7年来，忠诚于党的教育事业,认真实践科学发展观积极贯彻和执行党的教育方针和政策，平时积极学习，严以律己。在工作中取得了优异的成绩，特别是在教学、教研工作上，严格执行学校的有关规定，认真学习和钻研业务,提高教学质量。

在自己的工作岗位上，忠于职守，脚踏实地，严格要求自己，勤勤恳恳、任劳任怨,认真做好学校安全工作,以身作则,为人师表，敬业爱岗,乐于奉献,深受校领导及师生的好评。在

教学实践中，敬业意识强，奉献精神好,课改劲头足，教学思路新,教学方法好,教研效果佳,教学成绩优，能潜心研究小学教学，在工作中大胆探索实施素质教育的途径、方法，积极实践《新课程标准》，以对学生的学习行为指导为基础，以培养学生的创新精神和实践能力为重点,课内课外相结合，理论实践相结合,注重引导学生探求新知，培养学生自主探究能力和合作精神，充分利用现代教育技术手段对学生进行教学。

工作又一年,为了更好做好今后的工作,总结经验、吸取教训，现将我的教学工作从德勤能绩廉五方面作如下小结：

一、德。

进入南江四中以来,我积极参加政治学习，提高自己的思想觉悟,热爱教育事业，把自己的精力、能力全部用于学校的教学以及其他各项学校建设过程中。我能主动、认真地服从和配合学校领导的工作安排,顾全大局,团结协作，积极参加学校的各项会议,顺利完成校领导分配的各项任务。我认真学习新的教育理论，及时更新教育理念,并能自觉遵守职业道德,在学生

中树立了良好的教师形象。德高为师,身正为范,我深知要教育好学生,教师必须先以身作则，时时做到教书育人、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生。因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西,所以，我把学生的德育工作放到了最重要的地位。

二、勤。

“同呼吸，共命运”是学校与老师的根本关系。本学年，我能够准时上下班，出勤满，不管工作多么的辛苦,我始终认真负责、勤勤恳恳地工作,没有因为个人事务缺课,有病仍坚持完

成规定课务。在工作繁忙的个别日子，我还能够留校坚持完成当日任务，再披星戴月回家。我本着吃苦耐劳、勤于思考、团结同事、虚心请教的态度，积极参加教学研讨，认真听课反思,因为我深知：勤勉敬业是教师工作的底线。

三、能。

本学年,我担任高201４级1班和3班的物理教学工作。为了上好课，我做了下面的工作：

(1）课前准备:备好课。

①认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的

结构,重点与难点，掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能

会有哪些困难,采取相应的预防措施。

③考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

(2)课堂上的情况。

①组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意,使其保持相

对稳定性,同时，激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣,课堂

上讲练结合，布置好家庭作业,作业少而精，减轻学生的负担。

②要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。

由于所教班级学生基础相对薄弱,需要很长时间才能对新的知识点理解，针对这种问题,我先突破学生的思想教育问题,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始，高中生依然

需要鼓励，多说积极的话，多从正面理解问题，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重。所以,和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还

有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。

四、绩。

最近一年来，正确执行学校的教学计划和决策，抓好教学常规落实,不断完善各项教学制度。学校教学成绩保持了良好的发展态势,教学成绩连攀新高。发表论文三篇，其中《兴趣－物理教学的光环》登载《中学生导报》教学研究2０13年第7期并获得“中学生导报杂志社”颁发的全国论文评比一等奖;201３年６月28日发表撰写的《惯性力学与整体科学体系》登

载《学习周报》教研学科版12－１３学年第１96期第７版；《例析静电在生活中的应用》登载《当代中学生报》２013-2０14学年第12期(总第212期）高三物理b并获得“当代中学生报”荣誉证书。

教学的各项活动有条不紊，教师专业化成长进步明显。在教学工作中爱岗敬业，一切为了学生的发展，既教书又育人。