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园林美学06形式美

园林美学06形式美

园林美学06形式美园林美学是研究园艺艺术和园林设计的学科,其中形式美是其中的一部分。

形式美是指通过形式、结构、布局等要素的设计来展现园林作品的美感。

园林的形式美可以通过多种方式来体现。

首先是布局的美。

园林的布局要考虑到整体的和谐统一,通过线条的安排和路径的设计来引导人们的视线和步伐。

园林的布局可以运用对称、平衡、对比、重复等设计原则,使得整个园林呈现出一种和谐、平衡的美感。

其次是结构的美。

园林中的各种构筑物如亭台楼阁、假山、轩榭等都是通过结构的设计来展现美感。

结构的美可以通过形状的变化、线条的运用、比例的协调来达到。

例如,在园林中设置一座精心设计的亭子,通过创造独特的形状和流畅的线条,使其成为整个园林中的亮点,给人以美的享受。

第三是植物的美。

植物是园林中最重要的元素之一,也是表现园林美感的重要方式之一、植物的美可以体现在颜色、形状、纹理等方面,通过植物的选择和搭配来创造诱人的园林景观。

例如,在设计一座花坛时可以运用花草的颜色和形状来创造丰富多样的景观,给人以美的享受。

此外,园林中的水景也可以展现形式美。

水是自然界的一大景观,通过对水的巧妙运用可以创造出动态而富有韵味的景观。

例如,设计一个小型人工湖,通过水的流动和折射可以创造出迷人的光影效果,给人以美的享受。

最后,园林中的艺术品和装饰品也是展现形式美的重要手段。

通过艺术品和装饰品的运用,可以为园林增添独特的艺术氛围。

例如,在园林中设置精美的雕塑、石碑或者陈设古董家具,都可以丰富园林的形式美,给人以美的享受。

总之,形式美是园林美学中的一个重要方面,通过布局的美、结构的美、植物的美、水景的美以及艺术品和装饰品的美来展现。

园林的形式美旨在创造出和谐、平衡、独特的园林景观,给人带来美的享受。

第一节_园林美学概述

第一节_园林美学概述

第一节_园林美学概述园林美学是研究园林艺术与美学规律的学科,涵盖了园林的设计、建造、布局、植物选择等方面。

园林美学的研究内容包括园林艺术的起源与发展、园林艺术的美学理论与方法、园林艺术创作与表现、园林空间与时间的美学特征、园林艺术的审美观念与价值等。

园林美学的起源可以追溯到古代人类与自然的关系。

自然环境对人类生活和精神需求的影响,推动了园林美学的发展。

古代的园林是人们与自然相结合的产物,通过人为的改造与布局,创造出一种理想化的自然环境。

园林艺术的起源可以追溯到早期的宫廷园林和庙宇园林,随着社会的发展,园林艺术逐渐走向社会,成为一种重要的文化艺术。

园林美学的美学理论与方法包括形、色、质、光、线、节奏等美学要素的运用。

园林设计需要考虑空间的布局与比例,植物的选择与组合,景观的构思与表现等方面。

园林艺术家通过对自然的观察与表达,将自然元素与人工元素相融合,塑造出具有独特魅力的园林景观。

园林空间与时间的美学特征是园林美学的重要内容之一、园林空间的美学特征包括尺度感、深度感、透视感、层次感等。

园林时间的美学特征包括季节变化、光影变化、植物生长的变化等。

园林艺术家通过对时间的考虑与利用,打造出不同季节、不同时刻的景观,增强了园林的美感。

园林艺术的创作与表现需要考虑观者的视角与体验。

园林艺术家通过选择合适的视角与布局,营造出一种令人愉悦的观赏体验。

园林艺术还需要考虑观赏者的情感与心理需求,通过景观的表现与细节的刻画,唤起观赏者的美感与情感共鸣。

园林艺术的审美观念与价值也是园林美学的重要内容。

园林艺术通过对自然的模仿与再创造,展现出人与自然和谐相处的理想境界。

园林艺术还通过对人类精神需求的满足,提供了一种精神寄托与放松的场所。

园林艺术的审美观念与价值还体现在对环境保护与可持续发展的重视上,通过园林的设计与管理,促进生态环境的改善与保护。

总之,园林美学研究的是园林艺术的美学规律与方法,探讨园林艺术与自然、人类社会的关系。

园林美学的四个范畴

园林美学的四个范畴

园林美学的四个范畴
园林美学通常包含四个范畴或要素,这些要素涵盖了设计、审美和艺术性质,以创造和欣赏美丽的园林空间。

这四个范畴包括:
1.自然性(Naturalness):强调园林景观的自然感和自然美。

园林设计师
努力使园林看起来自然、有机、和谐,与周围的自然环境相协调,并且尽可能地模仿自然景观,包括山川河流、植物和自然材料的运用。

2.人工性(Artificiality):指的是园林的人工构建和设计。

虽然强调自
然性,但园林美学也包括了人工的创造和干预。

设计师通过布局、形状、结构和艺术手法,创造出独特而具有美感的园林环境。

3.审美性(Aesthetics):以审美的眼光来评价和欣赏园林景观。

这个范畴
涉及到美学的原则和观念,考虑到色彩、纹理、比例、形状等因素,通过设计和安排来营造美感。

4.社会性(Sociability):园林是一个社会空间,它不仅为个人提供美的
享受,也是社交和交流的场所。

园林美学考虑到人们在园林中的活动、交流和互动,如休闲、娱乐、文化活动等。

这些范畴共同构成了园林美学的基本要素,同时也反映了园林设计中的复杂性和多样性。

园林美学的实践与理论不断演变和发展,其目标是创造出令人愉悦、舒适、和谐的园林环境。

中国古典园林的美学形态

中国古典园林的美学形态

浅谈中国古典园林的美学形态研究中国古典园林是中国传统文化的重要组成部分,是中国古代文化艺术的杰出代表之一。

它是中国人对自然景观的创造和美化,以及对生活方式的诠释。

古典园林在形式结构、构思构图、意境气质等方面呈现出独特的美学形态,具有较高的历史价值和艺术价值。

本文将从美学角度来谈论中国古典园林的美学形态研究。

1、自然与人文的统一中国古典园林注重自然与人文的统一,通过对园林中自然景观的创造和模仿,以及对人文意蕴的表现和传承,达到一种和谐的境界。

这种和谐的境界体现在园林中独特的生态环境、景观组合、音乐、舞蹈、绘画等多种艺术形式的相融相成,形成一种美妙的氛围和秩序,使人们感受到一种恬静祥和的气氛。

2、景色与意境的统一中国古典园林的景色和意境是相辅相成,相互交融的。

古典园林通过艺术手法,将自然景观赋予了更加深刻的含义,使景色的美学价值被实现和体现。

同时,将人文意境融入到园林设计当中,使园林具备了更加丰富的意蕴和文化内涵,给人以深刻的启示和冥思。

3、美学审美的多样性中国古典园林的美学审美具有多样性。

多种形式的表现和彼此独特的审美效果,开启了不同的人群的审美体验。

古典园林的美学与自然景观、人文意蕴、音乐、舞蹈等多种艺术形式相互协调和作用,创造了一种绵延不绝而又多样丰富的审美环境,弥补了单一审美体验的不足。

4、艺术与科技的融合中国古典园林在建造过程中结合艺术和科技,通过运用例种场地、测量周长、设计规划、施工技术等知识和技能的整合,使园林艺术与科技融合,形成一种独特而全面的美学技术。

古典园林从技术层面上保证了园林的开发和维护,并且提高了园林的功能和美学价值。

5、设计和建造的主体性中国古典园林的设计和建造是由园林主体自行完成的,使园林的建造和发展充满主体性和独立性特征。

园林主体的主体思想、主体意愿、主体策划、主体建设这些成分,形成古典园林全然完整的主体性品格和美学价值,体现着中国传统文化的特点和历史文化的积淀。

综上所述,中国古典园林是中国传统文化的重要表达,具有多层次、多角度的美学形态,它在中国历史文化的积淀、审美历程的拓展等方面,都起到了非常重要的作用,使人们领略到了中国传统文化中所包含的深厚、博大、历久弥新的思想和情感。

苏州园林的空间美学

苏州园林的空间美学

苏州园林的空间美学**苏州园林的空间美学**苏州园林,作为中国古典园林的杰出代表之一,以其独特的空间美学吸引着世人的目光。

这种美学体现在园林的布局、建筑、植被和装饰等方方面面,共同营造出一种独特的、令人陶醉的空间艺术。

**1. 空间层次的巧妙安排**苏州园林善于运用空间层次的巧妙安排,使得整个园林呈现出层次分明、有机衔接的美感。

通过错落有致的回廊、桥梁、小道以及水池等元素,形成了一种层层叠叠的空间层次。

这种设计既在有限的空间内创造了复杂的景观,又使得游赏者在园林中流连忘返,不断发现新奇之处。

**2. 水的巧妙运用**水是苏州园林中极为重要的元素之一,其巧妙运用为园林增添了灵动和生机。

水池、小溪、水道等不同形式的水体被巧妙地融入到园林布局中,不仅起到了连接空间的作用,更在镜面反射中展现出建筑和植物的美感。

水景的设置既提升了整体的视觉效果,也为园林注入了一种宁静的氛围,使人仿佛进入了一个梦幻的世界。

**3. 绿植的精心搭配**苏州园林注重绿植的精心搭配,通过不同种类的植物在空间中的巧妙组合,形成了独特的植被景观。

参差不齐的树木、藤蔓、花卉等,交织出一幅色彩斑斓、生机勃勃的画面。

这种绿植的搭配不仅丰富了园林的色彩,还在空间中形成了宜人的氛围,使人在其中感受到大自然的恩赐。

**4. 亭台楼阁的精致建筑**苏州园林的建筑艺术也是其空间美学的一大亮点。

亭台楼阁作为园林中的建筑元素,通过精致的设计和巧妙的布局,为整个空间注入了艺术的灵魂。

建筑的屋檐、柱廊、雕花等细节都展现出中国古典建筑的独特韵味,使得整个园林在空间中更显尊贵和典雅。

**5. 艺术品与装饰的融合**苏州园林还善于将艺术品与装饰巧妙融合到空间中,营造出一种文化艺术的氛围。

石雕、瓷器、木雕等艺术品被巧妙地置于园林中的各个角落,不仅起到了点缀空间的作用,更为整个园林增添了历史的艺术底蕴。

总体而言,苏州园林的空间美学体现在对层次、水、植被、建筑和艺术品等多个方面的巧妙运用。

园林美学

园林美学

1:[论述题]论述题1、论述中国园林发展经历的几个历史阶段及其历史文化背景。

2:[单选题]到了17世纪,巴洛克艺术号称A:师法自然B:功能至上C:极简主义D:唯心主义参考答案:A3:[单选题]最早吸收中国山水园的意境融入到造园中,对欧洲造成很大影响的国家是A:英国B:法国C:意大利D:德国参考答案:A1:[论述题]2、论述外国园林发展概况及其造园特点。

参考答案:答:1)外国的古代园林具有代表性的有:日本庭园,古埃及与西亚园林,欧洲古代园林。

(1)日本造园有良好的客观条件,日本喜欢自然式,受中国造园影响。

早期有掘池筑岛,饮明天皇时纷纷营造宅园多以池岛为主题"水石庭”。

平安时代后期多按中国蓬莱海岛(一池三山)为模式,武士时代出现枯山水式庭园,桃山时期以桂离宫等为代表。

明治后园林开放。

种类有林泉式、筑山庭、平庭、茶亭和枯山水。

(2)古埃及与西亚园林,埃及最浩大、宏伟的是金字塔,成为墓园,;奴隶主的私园以树木和水池为主要内容。

西亚地区奴隶主的私园是引水筑园,花园修置整齐,有"天国乐园”。

(3)欧洲园林公元前3世纪为有秩序的整形园。

古罗马出现了山庄园。

文艺复兴时期形成了勒诺特尔风格。

18世纪自然风景园得到发展;私园也开放。

4)外国近现代园林规划布局以自然式为主,只有在中央林荫道是规则式,纽约的中央公园为典范。

2:[论述题]1、论述中国园林发展经历的几个历史阶段及其历史文化背景。

参考答案:答:中国园林从萌芽期、形成期、发展转折期、成熟期、高潮期、新兴期共经历了6个历史阶段。

其历史文化背景各有所异。

(1)萌芽期:中国园林的是从商殷时期开始的,中国园林萌芽与殷周时期,最初的"囿”是让天然的草木和鸟兽滋生繁育,还挖池筑台,供帝王们狩猎和游乐。

春秋时期神话内容较丰富,对园林的影响较大。

模拟东海仙境成为后世帝王园囿的主要内容。

(2)形成期:秦始皇统一中国后营建的宫室活动中也有园林建设;汉代在囿的基础上发展出新的园林形式――苑,其中有宫室建筑。

园林美学知识点总结

园林美学知识点总结

园林美学知识点总结导言园林美学是园林艺术的理论基础,是一门研究园林景观的美的形式和规律的学科。

它既是美的学科,也是一门对美的创造的学科。

园林美学对园林景观的审美价值进行了深入的研究和阐述,促进人们对园林艺术和园林景观的欣赏和理解。

本文将对园林美学的相关知识点进行总结,并探讨其在园林艺术实践中的应用。

一、园林美学的概念园林美学是研究园林景观艺术的美的特征、规律和原则的学科。

它主要包括景观设施、植物配置、空间布局、色彩对比等一系列与园林景观相关的审美因素。

园林美学的概念体现了人类对自然的审美情感和审美理想,是人类文化对自然的再创造和再塑造的艺术形式。

二、园林美学的基本原则1.自然性原则自然性原则是园林美学的核心原则之一。

它强调园林景观应当尊重并模拟自然,遵循自然规律,使人们在园林中感受到自然的气息和美好。

自然性原则要求园林景观的设计应当尽量减少对自然的破坏和干扰,同时尊重和保护生物多样性,使园林景观与周围的自然环境相融合、相适应。

2.整体性原则整体性原则要求园林景观的设计应当注重整体布局和协调统一。

在园林美学中,景观要与建筑相协调,植物要与地形相配合,水景要与石材相搭配,整个园林景观要体现出和谐一致的整体效果。

通过整体性原则的运用,可以使园林景观更加有序、统一和美观。

3.变化性原则变化性原则是园林美学中的重要原则之一。

它强调园林景观应具有一定的变化性和动态性,使人们在园林中产生愉悦和惊喜。

园林景观的变化性主要体现在植物的季节变化、水的流动和光影的变化等方面。

通过变化性原则的运用,可以使园林景观更具生命力和活力。

4.节奏性原则节奏性原则是园林美学中的审美原则之一,它强调在园林景观的设计中要有一定的节奏感和韵律感。

节奏性原则不仅体现在园林景观的整体布局上,还体现在路径、景点和植物配置等方面。

通过节奏性原则的运用,可以使园林景观更具魅力和吸引力。

5.节制性原则节制性原则是园林美学中的审美原则之一,它强调在园林景观的设计中要有节制和适度的原则。

中国古典园林美学

中国古典园林美学

中国古典园林美学一走进中国古典园林,那感觉就像是穿越到了古代,时间慢了下来,心也跟着静了下来。

那些亭台楼阁、小桥流水,还有满园的花花草草,简直就是一幅活生生的水墨画,美得让人挪不开眼。

就说那亭台楼阁吧,一个个造得那叫一个精致。

亭子是园林里的点睛之笔,小巧玲珑,四根柱子撑起个顶,上面还雕着各种图案,有龙凤呈祥,有仙鹤展翅,就像是古代的工匠们把美好的愿望都刻在了上面。

到了夏天,往亭子里一坐,凉风习习,再来一壶好茶,那叫一个惬意。

楼阁就更讲究了,层层叠叠,飞檐翘角,看起来就像是要飞到天上去似的。

登上楼阁,放眼望去,整个园林的美景尽收眼底,真是“会当凌绝顶,一览众山小”,哦不对,是“一览众景小”。

再来说说小桥流水,那可是园林里的灵魂。

小桥弯弯的,像是天上的彩虹掉到了人间,走在上面,就像是走在云端。

流水潺潺,清澈见底,鱼儿在水里游来游去,像是在跟我们玩捉迷藏。

有时候,还能看到几只鸭子在水面上游来游去,时不时地把头扎进水里,像是在找吃的,真是“春江水暖鸭先知”。

满园的花花草草,也是不能错过的风景。

春天,桃花、杏花、梨花竞相开放,红的像火,粉的像霞,白的像雪,整个园林都弥漫着淡淡的花香。

夏天,荷花成了主角,那一朵朵荷花亭亭玉立,就像是仙子一样,真是“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”。

秋天,菊花开了,黄的、紫的、白的,各种颜色都有,就像是一个个小太阳,照亮了整个园林。

冬天,虽然花儿都谢了,但梅花却傲然挺立,散发着淡淡的清香,真是“墙角数枝梅,凌寒独自开”。

在古典园林里,最不能错过的就是那些奇石了。

这些石头,有的像狮子,有的像老虎,还有的像山峰,真是形态各异,栩栩如生。

这些奇石,不仅增添了园林的趣味,还寄托了古人对美好生活的向往。

古典园林里,还有一些小细节,也是让人忍不住想要多看几眼。

比如那些门窗上的雕花,每一个都像是艺术品,精致得让人惊叹。

还有那些假山上的小路,曲曲折折,像是在引导我们去探索未知的世界。

每次走进古典园林,都会让人有一种恍如隔世的感觉。

中国园林的美学特征

中国园林的美学特征

中国园林的美学特征哎,说起中国园林啊,那可真是个话题王!每次一提到,我脑子里就像过电影一样,一幕幕的精致画面就开始在我眼前转悠。

咱们中国人讲究的是个意境,是那种“曲径通幽处,禅房花木深”的感觉,园林里头,那更是一绝。

记得有次我去苏州拙政园,一进门,哎哟,那景致就把我镇住了。

迎面而来的不是高楼大厦,也不是车水马龙,而是几丛翠竹,几抹绿影,配上那么点儿微风,感觉整个人都清新脱俗了。

你说这竹子吧,它长得也不咋高,但就是那个劲儿,透着一股子坚韧和雅致,让你看了就忍不住想多吸几口新鲜空气。

再往里走,哎呀,那小路可真够曲折的,感觉就像是故意跟你捉迷藏似的。

左边是池塘,右边是假山,你刚以为前面没路了,一拐弯,嘿,又是一个别有洞天的小院子。

这布局,简直是艺术啊!你说设计师是不是得有点儿道骨仙风,才能想出这样的点子来?说到假山,那更是一绝。

你瞧那石头,层层叠叠,错落有致,有的还特意留了点儿缝隙,阳光一照,影子斑驳,好像石头上都有了生命。

我就记得小时候,老爱在这些假山后面捉迷藏,每次都能找到些新奇的角落,感觉自己就像探险家一样。

还有啊,中国园林里的那些水景,简直就是点睛之笔。

你看那池塘,清澈见底,偶尔还能看到几条小鱼游来游去。

池塘边上,总有那么几棵柳树,随风摇曳,就像是姑娘的长发,在微风中轻轻摆动。

有时候,一阵风吹过,水面上泛起层层涟漪,那感觉,就像是整个世界都跟着温柔了起来。

最让我印象深刻的是,那些园林里的建筑。

它们都不是那种中规中矩的,而是融入了山水之间,仿佛自己就是大自然的一部分。

有的小亭子,建在半山腰,你得爬个小坡才能上去。

等你气喘吁吁地到了,往下一看,哎哟,整个园林的美景尽收眼底,那时候,所有的累都值了。

而且啊,这些园林里的每一块石头,每一棵树,甚至每一片叶子,都像是被精心挑选过的。

它们不仅仅是装饰,更是情感的寄托。

你站在那儿,看着这些景致,心里头自然而然地就生出一种宁静和安详来。

所以说,中国园林啊,那可真是个宝藏。

现代园林景观设计美学要点分析

现代园林景观设计美学要点分析

现代园林景观设计美学要点分析1.自然美学:现代园林景观设计注重自然美的表现,追求自然景观的真实、原始和独特之处。

利用地势、植被、水景等元素,创造出自然、流畅、有机的景观。

例如,引入自然材料如木材、石材等,并结合自然光线的变化,营造出具有自然光影效果的景观空间,使人们身临其境地感受到大自然的美。

2.简约美学:现代园林景观设计追求简约、纯粹的设计风格。

通过简化元素和形式,去除繁杂的装饰,突显空间和景观的原始风貌。

通过减少冗余的设计,使人们能够更加专注地感受到景观的美。

同时,简约美学还追求整体性和谐,使设计与环境相融合,达到一种视觉的平衡和完美。

3.功能性美学:现代园林景观设计强调功能性,即在美观的同时满足人们的实际需求。

例如,在城市中,园林景观不仅仅是一种美的享受,还为人们提供休闲、娱乐、交流的场所。

园林设计要考虑到人们的活动需求,创造出能够满足不同功能需求的景观空间。

例如,设置休闲区、游乐设施、运动设施等,以满足人们的不同需求。

4.可持续发展美学:现代园林景观设计强调可持续发展,要求在设计中考虑到环境保护和资源利用的问题。

例如,采用自然材料,降低对环境的影响;合理规划水资源的利用,节约用水;利用植物来净化空气和城市微气候调节等。

可持续发展美学要求设计能够兼顾环境、社会和经济的可持续性发展,使园林景观具有长久的生命力和适应能力。

除了以上几点,现代园林景观设计的美学要点还包括创新、人文关怀和文化传承等。

创新是指设计要敢于突破传统,引入新的设计理念和元素,打破常规,体现个性和独特性。

人文关怀是指设计要考虑到人们的情感和需求,营造出令人心情愉悦、舒适的环境。

文化传承是指设计要结合当地的历史、文化和地域特点,体现地方文化的独特魅力。

总之,现代园林景观设计的美学要点是多方面的,既强调自然美,又注重简约、功能性和可持续发展。

同时,还要创新、关怀人文和传承文化,使园林景观更加丰富多元,符合人们的审美和实际需求。

园林美学概述

园林美学概述
建筑艺术美风景园林中由于游览景点服务管理维护等功能的要求和造景需要要求修建一些园林建筑建筑不可多也不可无古为今用外为中用简洁便用画龙点睛建筑艺术往往是民族文化和时代潮流的结晶
第一节 园林美学概述
第一节 园林美学概述
一、美的概念 二、园林美 三、园林艺术
一、美的概念
从“美”字不难看出“羊大为美”的意思。 在狩猎时代,可能人类赞赏的是生活中的捕 获物。最早认为美的事物是紧密联系生活的。
园林中的生活美还体现在其清新宜人的环境,清洁卫生、空 气清新,无烟尘污染,水体清透;要有适于人生活的小气候; 方便的交通、广阔的户外活动场地,有可以安静休息的散步、 垂钓、休息的场所等方面。
(三)园林艺术中的艺术美
现实美是美的客观存在的形态,而艺术美则 是现实美的升华。艺术美是人类对现实生活 的全部感受、体验、理解的加工提炼、融铸 和结晶,是人类对现实审美关系的集中表现。
2.借用天象美
借用日月雨雪造景,如观云海霞光,看日落日出,设朝阳洞、夕照亭、月到风来亭、 烟雨楼、听雨打芭蕉、泉瀑松涛、造断桥残雪、踏雪寻梅意境等。
3.再现生境美
效仿自然,创造人工植物群落和良性循环的生态环境,创造空气清新、温 度适中的小气候环境。花草树木永远是生境的主题。
4.建筑艺术美
从生活到艺术史一个创造过程,艺术美是意 识形态的美。
具体特征:形象性、典型性、审美性
风景园林中由于游览景点、服务管理、维护等功能的要求和造景需要,要求修 建一些园林建筑,建筑不可多,也不可无,古为今用,外为中用,简洁便用, 画龙点睛,建筑艺术往往是民族文化和,游道廊桥、假山水景、电照光影、给水排水、档土护坡等各项设 施,必须配套,要注意艺术处理区别于一般的市政设施。

中国古典园林的美学特征

中国古典园林的美学特征

浅谈中国古典园林的美学特征中国园林的美学特征,是指历史上中国人所形成的一种独特的构建园林美学思想与方法。

中国古典园林是中国传统文化遗产中的一部分,也是世界园艺文化的重要组成部分,其美学特征包含了自然观、建筑观、艺术观、文化观、哲学观和宗教观等方面。

本文将着重介绍中国古典园林的美学特征。

一、自然观中国古典园林的美学特征之一是自然观。

中国人认为自然是最伟大、最神秘、最美好、最能启迪人智慧的事物之一,因此中国古典园林的建造注重与自然相融合。

中国人认为园林应充分地借助自然地貌、山水、植被等元素,并且不应割裂与自然的联系。

因此,在园林建设中,注重保留自然的本来面貌,避免任意改动。

同时园林景观的设计注重在自然性和人工性之间取得平衡。

如若想构建一座人工的园林,首先应该遵循自然的规律,诉求以自然的美来构建,通过排除粗糙、呆板、僵硬、不合理的人类意志,重视自然因素与自然规律的合理利用。

二、建筑观中国古典园林的美学特征之二是建筑观。

中国人认为建筑艺术是中国园林的基础,因为它们有美丽的建筑和雕刻,有交通枢纽和观赏景点,使游客可以欣赏到自然和艺术的完美结合。

中国古典园林的建筑艺术通常集中于“园林之外”,它们不是用来遮蔽网络和逃避自然景观,而是以其独特的文化背景,和自然景观的和谐一体,同时兼顾景致与功能的有机结合,形成了许多雅致精美、工艺精湛、雕刻绝妙的园林建筑。

三、艺术观中国古典园林的美学特征之三是艺术观。

中国人认为所谓艺术,是以自然景观为艺术的基础,这是中国古典园林的基本构成之一。

自然景观,无论生或死,有其固定的本质特征,非人类所能创造。

因此,中国园林建筑通常会利用自然现象来创造景观,同时运用艺术手段,加以点缀和陶冶,包括布置石块池塘、摆放石头、造福鱼石桥和观赏亭子等。

最终将土地和建筑融合起来,形成一种极具个性、富有意义的景观。

四、文化观中国古典园林的美学特征之四是文化观。

中国人认为传统文化是中国园林的精神灵魂,因此中国古典园林通常会融合当时的社会风尚、文化内容和艺术表现方式来构建园林。

中国古典园林的空间美学特点

中国古典园林的空间美学特点

中国古典园林的空间美学特点
一、引言
中国古典园林作为中国园林艺术的杰出代表,其空间美学特点凝聚了中国古代文化和审美理念。

中国古典园林不仅是一种建筑景观,更是一种文化象征和审美体验。

本文将围绕中国古典园林的空间美学特点展开探讨,探寻其独特之处。

二、微缩山水与意境空间
中国古典园林以微缩山水为主要构图手法,以小见大、以远观近的方式打造出别有洞天的意境空间。

通过错落有致的错落、庭院回廊的错落、山石树木的布局等,营造出一种奇妙融合天地之间的神秘感受。

三、水景与拱桥造景
水景是中国古典园林的重要元素,水光潋滟、荷叶田田,加之拱桥的点缀,构成一幅美丽的水墨画卷。

水景与拱桥相互映衬、相得益彰,令园林空间更具诗意。

四、围合与穿越
中国古典园林常常设置围墙、廊亭等围合结构,使得园林空间看似封闭,却又蕴藏着无限穿越之趣。

穿越在园林之中,可以体验到不同的景致和情调,使空间更加丰富多样。

五、景点与景轴相生
中国古典园林常常设置一条或多条景轴,将各个景点串联起来,构成一条生动的“长卷”。

景点和景轴相互呼应、相互照应,使园林空间更富有动态感。

六、意境烘托及应用
园林空间不仅是一种静态的景观,更是一种寓意的烘托和诉说。

中国古典园林通过奇石、假山、植物等元素的巧妙组合,营造出一种超脱尘世的意境,让人仿若进入仙境。

七、结语
中国古典园林的空间美学特点是中华文化的重要组成部分,展现了中国人对自然、审美的独特理解和追求。

通过本文的阐述,我们更加深入地了解了中国古典园林的空间魅力和独特魅力,希望读者能从中汲取灵感,感受其中的无限魅力。

园林美学

园林美学

一、简述园路系统布局形式及其美学意义。

园路的布局形式西方园林多为规则式布局,园路笔直宽大,轴线对称,成几何形。

中国园林多以山水为中心,园林也多采用自然式布局,园路讲究含蓄;但在庭园、寺庙园林或在纪念性园林中,多采用规则式布局。

园路的布局形式取决于园林的规划形式。

一般所见的园路系统布局形式有棋盘式、套环式、条带式、树枝式。

1.棋盘式园路系统棋盘式园路也叫网格式。

这种园路系统的特征是:有明显的轴线控制整个道路的布局,一般主路为整个布局的轴线,次路和其它道路沿轴线对称,组成闭合的“棋盘”。

这种道路系统适合规则式园林,道路规整、规律性强,由道路所划分的地块可大可小,都形成规则的地块。

但这种道路较为单调,有时会受到山地的限制,出现对地形进行改造等问题,较为适合平地使用。

2.套环式园路系统套环式园路系统的特点是:主路构成一个闭合的大型环路或一个“8”字形的双环路,再由很多的次路和游步道从主路上分出,并且相互穿插、连接与闭合,构成另一些较小的环路。

主路、次路和小路构成的环路之间的关系,是环环相套、互通互连的关系,其中少有尽端式道路。

因此,这样的道路系统可以满足游人在游览中不走回头路的愿望。

套环式园路是最适应公共园林环境,并且在实践中也是最为广泛应用的一种园路系统。

3.条带式园路系统在地形狭长的园林中,采用条带式园路系统较为合适。

这种园路布局形式的特点是:主路呈条带状,始端和尽端各在一方,并不闭合成环。

在主路的一侧或两侧,可以穿插一些次路和游步道,次路和小路相互之间可以局部闭合成环路。

4.树枝式园路系统在山谷、河谷地形为主的园林或风景区,主路一般只能布置在谷地,沿着河沟从下往上延伸。

两侧的山坡上的多数景点都是从主路分出一些支路相连,甚至再分一些小路继续加以连接。

支路和小路可以是尽端式,也可以成环路,但多数为尽端式。

游人到达景点后,从原路返回到主路再向上行。

这种道路系统的平面形状就像许多分支的树枝一样,因此叫“树枝式”。

中国园林艺术的美学思想

中国园林艺术的美学思想

中国园林艺术的美学思想中国园林艺术的美学思想中国园林艺术作为世界文化遗产的瑰宝,其美学思想博大精深,涵盖了自然美、含蓄内敛、文化意蕴、空间感、工艺美等多个方面。

本文将深入探讨这些元素在中国园林艺术中的体现,以及它们所传达的审美情趣和精神内涵。

一、自然美中国园林艺术追求自然之美,强调与自然的和谐共存。

这种美学思想表现在对自然景观的模仿上,如模仿山峦、溪流、瀑布等自然景观,让人在欣赏园林时仿佛置身于大自然之中。

此外,中国园林艺术还注重利用植物、花卉、昆虫等点缀园中,使整个园林更加生动活泼。

二、含蓄内敛中国园林艺术追求含蓄内敛之美,强调与周围环境的融合。

这种美学思想表现在对个人隐私的呵护上,如通过植物的配置和景墙的设计,为游客提供一个相对私密的空间。

同时,含蓄内敛的美学思想还体现在文化价值的保守上,如通过诗词、书画等艺术形式来表达园林的内涵和意境,使园林成为一个能够引发人们深思的艺术品。

三、文化意蕴中国园林艺术蕴含着丰富的文化意蕴,它是中国古代哲学思想、宗教信仰、文学艺术等方面的综合体现。

这种美学思想表现在对哲学思想如道家无为而治、儒家礼乐制度等文化的传承上,同时也体现在表达方式如诗词、书画等艺术形式上。

中国园林艺术通过这些文化元素的融入,使其具有更加深厚的文化内涵和历史价值。

四、空间感中国园林艺术追求空间感,通过视觉空间的控制、声音的利用、光线的变化等手段,营造出一种静谧、深邃和超脱世俗的感受。

这种美学思想表现在对空间的分隔和延伸上,如通过假山、池塘、曲桥等元素来分隔空间,使整个园林显得错落有致。

同时,空间感的美学思想还体现在对光影的运用上,如通过阳光的照射和阴影的投射来营造出一种神秘而幽静的氛围。

五、工艺美中国园林艺术追求工艺美,注重对材料的选择、工艺流程的设计、细节的处理等方面。

这种美学思想表现在对园林建筑和装饰的细致入微的设计上,如通过雕刻、绘画、镶嵌等工艺手法来装饰园中的建筑和景点。

同时,工艺美还体现在对植物配置和花卉造型的设计上,如通过修剪、造型和搭配来营造出一种精致而优雅的氛围。

中国古典园林及其美学特征

中国古典园林及其美学特征

中国古典园林及其美学特征中国古典园林是一种将自然景观与人工建筑巧妙地结合在一起的园林形式。

它不仅包括了园中的建筑和植物,还囊括了对自然元素的认知和对景观布局的构思。

中国古典园林通常有假山、池塘、亭台楼阁等建筑,搭配树木和花草,营造出一种富有诗意和和谐美的氛围。

1.自然主义:中国古典园林的设计追求自然,强调地形地貌的自然美。

园林中的建筑和植物都力图与周围的自然环境协调一致,使人们有一种置身大自然的感觉。

园林中的假山、池塘和花草都是根据自然山水的形态进行设计,让人们欣赏到自然的美。

2.隐逸心境:中国古典园林注重隐逸的情趣和禅意的境界。

园林中的建筑和景观往往隐藏在树木和花草之间,给人以一种离尘的感觉。

园林中常有曲径通幽、小桥流水的景致,让人感受到一种宁静和放松的心境。

3.平衡对称:中国古典园林讲究对称和平衡的美感。

园林中的建筑和景观安排往往是对称和呼应的。

例如,建筑群落往往是左右对称的,花草的种植也是按对称模式进行的。

这种对称和平衡的美感给人一种庄重与稳定的感觉,反映了中国人的审美偏好。

4.抽象表现:中国古典园林善于用抽象的形式表现自然美。

它不是简单地模仿自然,而是通过抽象的手法来传达人们的情感和审美追求。

园林中的建筑往往是由木、石等材料堆砌而成的,通过巧妙的组合表现出山水、池塘等景观。

这种抽象表现方法让人们在欣赏园林时能够产生一种引发思考和想象的效果。

5.文化内涵:中国古典园林具有浓厚的文化内涵,反映了中国人民的哲学思想和审美情趣。

园林中的建筑往往以历史故事、文学典故等文化元素为主题,通过建筑和装饰品的展示来传达文化信息。

园林中的书亭和石碑等也常常刻有诗词和书法作品,体现了中国的文化艺术。

总之,中国古典园林是中国园林艺术的重要组成部分,具有丰富的美学特征。

其自然主义、隐逸心境、平衡对称、抽象表现和文化内涵等特点,体现了中国人的审美理念和文化特点。

中国古典园林的设计和建造,不仅考虑了美的呈现,更注重了人与自然的和谐共生,既是一种艺术形式,也是一种人文精神的体现。

园林美学基本知识

园林美学基本知识

3.1.2园林美的构成
2)艺术美
人们在欣赏和研究自然美、创造生活美的同时,孕育了艺 术美。然而,自然界中存在的千万事物却并非都是美的,而 且自然事物中的美也不是都能直接显现,立刻被人们所认知, 必须是包含在自然事物中的某些属性与人们在现实生活中的 需求和主观意识相吻合时才能为人所感知。因此,自然界中 的事物必须经过艺术家或设计师的精心选择、提炼、加工。
3.1园林美学的基本知识
3.1.1园林美的概念 3.1.2园林美的构成 3.1.3园林美学 3.1.2审美意识
章节
3.1.1园林美的概念பைடு நூலகம்
园林美是园林设计师对自然、社会、文化的审美意识与优 美的园林形式的有机统一,是自然美、艺术美和社会美的高 度融合,也是判断园林艺术价值的客观依据和衡量标准之一。
3.1.2园林美的构成
中国园林中的“空间抒情意味”在以“一勺代水、一卷代 山”的富于人文意蕴的造园形象中突现出来,或如“英国风 景园”中的“如画的”空间层次意蕴。
园林的美不仅在于其个体景物的美,而在于其整体的布局 与规划,以及不同景物的形态、材质、色彩的对比与协调, 加上气候的变化、人物及动物气息的融入,组合成有起有落 的空间乐章。
3.1.2园林美的构成
园林景物的特性通过物质构成元素的形体、材质、色彩等 的合理组合,以及整个园林的空间布局而得。景物的形体分 为不同的点、线、面的组合,给人不同的感受。整齐排列的 树木构成规则的直线,会给人坚实、有力、庄严的感觉,而 三三两两、疏密高低不同的布置形成不规则曲线,则使景物 才识活泼、优雅的感觉、变化。另外,景物的疏朗与紧密、 光滑与粗糙等不同材质结构给人简朴与坚固、明朗与豪放的 不同感受;而色彩的色相、明度、纯度、冷暖不同组合,都 给人以轻重、远近、华丽与朴素等不同的联想。

园林美学06形式美

园林美学06形式美

复色
颜料的两个间色或一种原色和其对应的间色(红与绿、 黄与紫、蓝与橙)相混合得复色,亦称第三次色。
复色中包含了 所有的原色成分, 只是各原色间的比 例不等,从而形成 了不同的红灰、黄 灰、绿灰等灰调色。
补色是指在色谱中一原 色和与其相对应的间色间所 形成的互为补色关系。如红 加黄为橙色,黄加蓝为绿色, 蓝加红为紫色,则红与绿、 橙与蓝、黄与紫就是互为补 色的关系。由于补色有强烈 的分离性,故在色彩的表现 中,在适当的位置恰当地运 用补色,不仅能加强色彩的 对比,拉开距离感,而且能 表现出特殊的视觉对比与平 衡效果。
不相同。
明度
明度即色彩的明暗差别,也即深浅差别。色彩的明度 差别包括两个方面:一是指某一色相的深浅变化,如粉红、 大红、深红,都是红,但一种比一种深。二是指不同色相 间存在的明度差别,如六标准色中黄最浅,紫最深,橙和 绿、红和蓝处于相近的明度之间。
三原色
与牛顿同时代的英国科学家布鲁斯特发现,利 用红、黄、青三种颜料,可以混合出橙、绿、蓝、 紫四种颜料,还可以混合出其它更多的颜料,布鲁 斯特指出红、黄、青是颜料三原色,即是别的颜料 混合不出来的颜料。
颜料三原色从理论上来讲可以 调配出其他任何色彩,但常用颜料 中除了色素外还含有其它化学成分, 所以两种以上的颜料相调和,纯度 就受影响,调和的色种越多就越不 纯,也越不鲜明,因此颜料三原色 相加只能得到一种黑浊色,而不是 纯黑色。减色法原理被广泛应用于 各种被动发光的场合。
中间色
由两个原色混合得间色。间色也只有三种:色光三间 为品红、黄、青(湖蓝),颜料三原色即橙、绿、紫,也 称第二次色。必须指出的是色光三间色恰好是颜料的三原 色。这种交错关系构成了色光、颜料与色彩视觉的复杂联 系,也构成了色彩原理与规律的丰富内容。

园林中式美学简介

园林中式美学简介

园林中式美学简介园林中式美学呀,那可真是个超级有趣的话题呢。

园林中式美学就像是一幅展开的画卷,充满了无尽的诗意和韵味。

在中式园林里,你能看到那种曲径通幽的妙处。

小径弯弯绕绕,两旁是葱郁的绿植,可能是翠竹,它们节节高升,那翠绿的颜色就像被大自然精心调配的颜料染过一样。

走着走着,突然就会出现一个小亭子,亭子的飞檐就像鸟儿展翅欲飞,那翘起的檐角似乎在诉说着古老的故事。

还有那些假山,它们可不是随随便便堆砌起来的。

每一块石头都像是被精心挑选的士兵,按照一定的布局站立着。

有的像蹲伏的巨兽,有的像仰望天空的智者。

在假山之间,还会有潺潺的流水。

水是园林的灵魂呀,那清澈的水流淌着,发出清脆的声响,就像在演奏着一曲美妙的乐章。

园林中的建筑也特别有讲究。

门窗的设计都像是艺术品,镂空的雕花,可能是精美的牡丹,寓意着富贵;也可能是高洁的梅花,象征着坚韧。

那朱红色的柱子,支撑起一片充满故事的空间。

再说植物的搭配,那也是有大学问的。

松、竹、梅常常被种在一起,被称为“岁寒三友”,代表着不畏严寒、坚守高洁的品质。

还有那些花卉,不同的季节有不同的花开。

春天有娇艳的桃花,像少女羞涩的脸庞;夏天有盛开的荷花,出淤泥而不染;秋天有金黄的菊花,散发着淡淡的清香;冬天有傲雪的腊梅,在寒冷中独自芬芳。

中式园林的美还体现在空间的布局上。

它不会让你一眼就看穿所有,而是充满了层次感。

从外面看,可能只是一堵墙,但当你走进那扇门,就会发现里面别有洞天。

一步一景,每走一步都有新的惊喜在等着你。

而且呀,园林中的色彩搭配也是那么和谐。

不会有过于刺眼的颜色,大多是那种淡雅的色调。

青瓦白墙,绿树红花,就像大自然自己调配出来的最舒服的色彩组合。

园林中式美学就像是一个古老而神秘的宝藏,每一次走进中式园林,就像是一次寻宝之旅,总能发现新的美好,感受到那种深深扎根于我们文化中的独特魅力。

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园林美学1、单项选择题1.“夫美也者,上下、内外、小大、远迩皆无害焉,故曰美。

”此论述对美的理解主要强调()A..美在理念B.美在关系C.美在功利D.没在物质2.严格意义上来说已经属于艺术范畴,可以看作是古典园林艺术的滥殇的是()A.台、榭B.园、圃C.宫、殿D.菀、囿3.下列被尊为“古今隐逸诗人之宗”,其生态美学意向对后世园林影响深远的诗人是()A.陶渊明B.白居易C.李白D.王子敬4.山水生态环境逐渐成为人们重要的审美对象,对自然山水的审美成为一代文化风尚的时期是在()A.秦汉B.魏晋C.明清D.唐宋5.渗透和充盈着诗意和文意的“文人写意园”繁盛起来的时期是在()A.唐B.宋C.明D.清6.我国古代最完整的一部园林学专著,被日本称为《夺天工》的是()A.《群芳谱》B.《长物志》C.《素园石谱》D.《园冶》7.中国古典园林系统的“真”主要体现在()A.艺术与科学的审美联系上B.艺术与数比、人工的关系上C.艺术对现实自然的生态美学关系上D.艺术对天国仙境的理想追寻关系上8.“就山为杰阁,引水作神池”的诗句体现了北方大型园林在创造上更加强调()A.自然原型的因凭B.名胜名园的拟仿C.胸有丘壑的意构D.随意洒脱的创建9.中国古典园林的“善”在伦理的功利关系上表现为A.天国仙境的追寻B.城市山林的实现C.感性实践的要求D.物质经济的创造10.从中西园林比较来看,中国园林所显示的是A.人工之美B.技能之美C.数比之美D.气韵之美11.北方宫苑从总体上来看所呈现色调风格为( )A.小巧玲珑B.清水芙蓉C.浓丽绚烂D.自然淡雅12.在园林美的物质性建构序列中起着领奏作用,且为园林美的起始与中心的是()A.建筑之美B.山水之C.花木之美D.天时之美13.北方宫苑建筑的翼角美学风格为()A.高扬巧秀B.稳实沉厚C.简洁轻盈D.轻灵飞举14.下列能给审美者以严正气氛,产生崇高感的建筑类型是 ( )A.宫殿B.馆轩C.楼阁D.塔榭15.园林建筑序列中,具有地处高敞、空间、气息流通的审美性格的是()A.宫 B.馆 C.轩 D.榭16.杭州西湖游南高峰、北高峰,构成西湖十景之一“双峰插云”,对观赏者来说这是一种 ( )A.深邃幽暗之美B.平旷舒展之美C.低落曲幽之美D.高耸竣立之美17.颐和园的“昆明湖”能使该园具有的空间性格是( )A.境界开阔B.幽邃清C.平静清幽D.灵巧可亲18.下列能给人以亲切之感切能表现出幽邃清静的性格美的园林水体类型是()A.湖海B.池沼C.瀑布D.溪涧19.竹类植物的主要审美特征是()A.色泽美与姿态美 B.音韵美与意境美C.生机美与活力美 D.崇高美与品格美20.“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜,”被苏轼审美概括为“淡妆”与“浓抹”的时分或天气是( )A.晨曦与夕照 B.白昼与月夜C.晴日与阴雨D.阴雨与雪雾21.中国古典园林是()A.动态综合艺术B.静态综合艺术C.集萃式的以动态为主的综合艺术D.集萃式以静态为主的综合艺术22.苏州网师园濯缨水阁有郑板桥书联“曾三颜四,禹寸陶分”,此联体现了与园林审美相联系的社会意识是A.宗教意识B.重农意识C.崇文意识D.伦理意识23.下列能诉诸与观念、想象且最具有使园林由物质领域、自然领域进一步上升精神文化领域的功能的是A.文学语言B.书法C.绘画D.雕刻24.下列与中国古典园林最具有异质同韵的艺术形式是A.戏曲B.音乐C.相声D.雕刻25.“园中之园”符合原来你意境整体创构中的没学规律是()A.亏蔽景深律B.奥旷交替律C.空间分割率D.气脉连贯率26.“山之妙在拥楼,楼之妙在纳山”,这句诗可以理解为()A.没在关系B.美在本质C.美在想象D.美在功利27.下列最能体现中国古典园林审美境界空间观的意境创构规律是()A.主体控制B.气脉连贯C.唯道集虚D.标胜引景28.与“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”诗句意境创构规律有相遇的艺术趣味的是()A.主题控制B.奥旷交替C. 气脉连贯D.亏蔽景深29.园林意境创构规律“亏蔽景深”中的“不隔之蔽”指的是()A.花木亏蔽B.屋宇亏蔽C.水体亏蔽D.山石亏蔽30.“既具湖山之胜,概能无亭台之点缀乎?”暗喻亭台等园林建筑在意境生成中的作用()A. 主题控制B.标胜引景C.气脉联贯D.互妙相声二、多项选择题31.下列表述与中国古典园林生态学未来学价值有内在一致性的是 ( )A.“天人合一”B.“与天地相依C.“天地人不可无一”D.“无以人灭天”E.”辅万物之自然而不敢为”32.台榭的功能主要有()A.宗教功能B.军事功能C.观察功能D.赏乐功能E.审美功能33.中国古典园林在处理艺术对现实自然的生态美学关系上推崇()A.有若自然B.超越自然C.征服自然D.宛自天开E.法天贵真34.南方园林建筑的翼角美学风格为 ( )A.平直B.收缩C.秀逸D.高扬E.端重35.园林意境整体创构中需要遵循“主体控制”的美学制律,那么“主体”的作用有()A.凝聚B.统驭C.辐射D.标胜E.互妙三、名词解释题36.文人写意园37.季相美38.园林花木审美价值之“古”39.意境创构的“意凝神聚”律四、简答题40.简述园林中山的类型序列及其空间性格。

41.简述中国古典园林的人文之美。

42.简述园林审美意境创构中的“曲径通幽”律。

43.简述园林品赏过程中的艺术泛化现象。

五、论述题44.试论述说明中国园林的真善美及真善美三位一体性。

45.试论述园林品赏的审美心理层级。

1、单项选择题1、魏晋时期,石崇在洛阳构建了著名的私家园林是A、辋川别业B、金谷园C、始宁墅D、庐山草堂2、中国园林进入成熟阶段的时期是()A、南北朝B、隋唐C、秦汉D、明清3、下列形容岭南林最贴切的一个词是()A、艳丽B、浓丽C、富丽D、4、我国古代最完整的一部园林学专著,被日本称为《夺天工》的是()A、《素园石谱》B、《群芳谱》C、《园冶》D、《长物志》5、在古代中国,提出“尽善尽美”命题,把美格善既区别又联系的人是()A、孔子B、庄子C、老子D、孟子6、“春山淡冶而如笑,夏山常翠而如滴,秋山明净而如妆,东山惨淡而如睡”体现了一种()A、深邃美B、崇高美C、季相美D、低落美7、在中国园林美学史上,最早提出“奥如”“旷山”概念的是()A、白居易B、柳中原C、杜甫D、王维8、开敞空间和闭合空间所形成的是()A、体量对比B、明暗对比C、开合对比D、虚实对比9、规则式园林的树木采用的布局方式是()A、行列式B、自由式C、自然式D、散点式10、“密林含余清,远峰隐半规”体现的园林处理方式是()A、借景B、对景C、透景D、框景二、多项选择题11、园林创造的方式有()A、因凭B、对称C、意构D、架构E、拟仿12、中国园林中造景要素水具有的审美特征是()A、壮观之美B、流动之美C、“文章”之美D、洁净之美E、徐函之美13、中国古典园林镇南关包含的艺术形式有()A、书法B、绘画C、雕刻D、工艺美术E、盆景14、传统古典园林的构成要素有()A、山石B、植物C、水体D、建筑E、人物15下列突出主景的手法有()A、抬高主景B、运用轴线C、增加体量D、降低主景E、运用对比三、填空题16、中国思想史上的___观,即是人与自然的和谐统一,对古典园林影响较深。

在汉代儒家哲学的重要代表是____。

17、魏晋时期,由于受到____、____的思想的影响,达官显贵纷纷营建寺院。

18、“虽由人作,宛自天开”出自_____一书,其作者是______。

19、园林美得物资生态建构序列主要依靠建筑、____和____三要素。

20、与“神”、“情”、“气”、“韵”相关联的品石美学品评范畴包括______、通、_____、拙、雄、哨。

四、名词解释21、皇家园林22、文人写意园借景24、转态25、山水园林五、简答题26、简述中国古典园林的人文美。

27、中国古典园林中台榭的功能是什么?28、简述中国皇家园林的美学特点29、在向精神文化生态领域升华过程中,文学语言具有什么功能?30、试从么些角度分析中国园林与西方园林的异同。

六、论述题31、园林意境生成的规律有哪些?一、单项选择1.“虽由人作,宛自天开”()A.《长物志》 B。

《说园》 C.《闲情偶记》D。

《园冶》2.被西方称为“传统的东亚深层次生态学”思想的是A.道家思想 B。

儒家思想C.法家思想D。

墨家思想3.清代扬州个园春山所用的石材是()A.英石 B。

灵璧石 C。

宣石 D。

石笋4.被尊为“古今隐逸诗人之宗”,其田园生态意识对后世影响深远的诗人是()A.白居易 B。

陶渊明 C.李白 D。

王之敬5.道教饿庙宇,似如宅院,规模小,多修建在风景名胜之地,称为()A.寺院 B。

陵园 C.官园 D。

庙园6.中国古典园林系统的“真”只要体现在()A.艺术对现实自然的生态美学关系上B。

艺术对天国仙境的理想追寻关系上C.艺术与数比、人工的关系上D。

艺术与科学的审美联系上7.园林中的景观建筑应尽量布局在风景视线的()A.重心 B。

起点 C.中心 D。

焦点8.“方方胜景,区区殊致”描述的园林意境生成规律是A.澳矿交替 B。

标胜引景C.空间分割D。

亏蔽景深9.中国园林处理外部空间的美学准则是()A.半亏半蔽B.不蔽之蔽C.全蔽D.俗则屏之,嘉则收之10.“山重水复疑无路,柳岸花名又一村”所采用的造景手法是()A.夹景 B。

障景 C.漏景 D。

借景二、多项11.中国古典园林形式主要可分为()A.皇家园林 B。

寺庙园林 C.岭南园林D。

私家园林 E.苏州园林12.作为天人合一的生态艺术的典范,中国古典园林的最大优势在于真正能让人实现“四可”的美学愿望,“四可”是指()A.可望 B。

可行 C。

可居 D。

可游 E。

可养13.与“神”、“情”、“气”、“韵”相联系的品石美学品评范畴包括()A.瘦 B。

通 C。

丑 D。

拙 E。

雄14.园林美得物质生态构建序列主要依靠的三要素是A.人物B.花木 C。

山水 D。

水体 E。

建筑15.在中国古典园林里,品赏花木的价值系统主要包括A.美 B。

名 C。

古 D。

雅 E奇三、填空题16.中西方园林美学的特点是_______________和__________________。

17.魏晋时期,石崇在洛阳建构了著名的私家园林_____________;在唐代,著名山水诗人_____________构建了辋川别业。

18.“春山淡冶而如笑,夏山苍翠而如滴,秋山明净而如妆,冬山惨淡而如睡”体现了一种_______________美。

19.拟仿包含两个层面的内涵:一是对具体名山胜景的拟仿,称为_________________;二是对具体的名园建筑的拟仿,称为_______________。

20.中国园林打破界域,扩大空间,有意识地把园外的景物“借”到园内视景范围中来的造景方法,称之为____________________。

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