人教部编版七年级下册历史第一单元隋唐时期知识结构

第一单元隋唐时期：繁荣与开放的时代
隋隋
文
帝
建隋：581年北周大将杨坚建立隋朝，定都长安，杨坚即隋文帝
统一：589年，隋灭陈，统一全国。

（影响：结束分裂局面，顺应统一多民族国家历史发展趋势）措施：
经济：发展经济、编订户籍、统一南北币值和度量衡制度
政治：加强中央集权，提高行政制度（三省六部制）
文化：建立通过考试选拔人才的制度
影响：
促进了社会经济的恢复和发展，人口数量和垦田面积大幅增长，成为疆域辽阔的王朝。

他的统
治被称为“开皇之治”
隋
炀
帝
修运河
目的：加强南北交通，巩固统治，游玩江都的需要
时间：605年起
规模：
三点：洛阳为中心，北达涿郡（北京），南到余杭（杭州），
四段：（北到南）永济渠，通济渠，邗沟，江南河
五河：海河、黄河、淮河、长江、钱塘江
意义：两千多公里，是古代世界最长的运河，促进南北政治经济文化交流，巩固了统一创科举
诞生：设进士科，标志科举制正式创立。

影响:
积极：1.是古代选官制度的变革，加强了皇帝在选官和用人上的权力，扩大官吏选拔
范围，推动了教育发展。

2.后来成为历朝选拔官吏的主要制度，维持了1300多年，
清末废除。

3.对日本、朝鲜以及西方文官制度起了推动作用，是中国对世界文明的一
大贡献。

消极：读书人醉心科举考试，禁锢了思想，最后不适应时代需要而被废除。

暴政
表现：1.营建工程（东都洛阳，大运河，长城、驰道）
2.奢侈享乐（下江南）
3.发动战争（辽东）
结果：1.民不聊生，农民起义爆发
2.618年，隋炀帝在江都（今扬州）被部将杀死，隋朝灭亡。

唐朝的统治
618年，太原隋朝官僚李渊建立唐朝，定都长安，他就是唐高祖
李世民
（唐太
宗）
继位：626年即位，627年改年号贞观，其统治史称“贞观之治”
措施:
1）政治上：a.进一步完善三省六部制b.制定法律，减省刑罚 c.严格考察官吏政绩d.任贤
纳谏（魏征房玄龄杜如晦等）2）经济上：发展生产，减轻劳役3）文化上：增加科举考
试科目，进士科成为最重要科目
结果：唐太宗统治期间，政治清明、经济发展、国力强盛、文教昌盛，史称“贞观之治”武则天
（唐高
宗妃
子）
地位：是我国历史上唯一的女皇（国号：周）
措施：
a.打击敌对官僚贵族
b.发展科举，创立殿试
c.继续唐太宗政策，轻徭薄赋，发展生产
结果：经济持续发展，人口持续增长，边疆得到巩固和开拓。

为“开元盛世”局面奠定基
础。

人称其统治“政启开元，治宏贞观”
李隆基
（唐玄
宗）
身份：武则天之孙，前期年号“开元”，后期“天宝”
前期：
1）政治上：励精图治，任用贤才（姚崇宋璟等）整顿吏治，裁剪冗员 2）经济上：发展
经济，改革税制3）文化上：注重文教，编修经籍
结果：唐玄宗前期，政治清明，经济繁荣，国库充盈，民众生活安定，进入鼎盛，称“开
元盛世”
后期:
安史
之乱
原因:开元末年以来朝政腐败；节度使势力膨胀,中央地方力量对比失衡，外重内轻
影响：1）经济严重破坏，尤其北方。

2）唐朝由盛转衰 3）形成潘镇割据的局面黄巢
起义
原因：1）唐朝后期,统治腐败,宦官专权,藩镇割据 2）农民赋役沉重，连年灾荒
结果：朱温投降唐朝，联合其他藩镇镇压了起义
907年，朱温建立后梁政权，唐朝灭亡。

出现五代十国, 唐末以来藩镇割据局面的延续
盛唐气象经济
繁荣
农业：垦田面积逐渐扩大，生产技术不断改进，出现曲辕犁和筒车；重视兴修水利。

手工业：1）丝织业品种繁多，蜀锦冠于全国；2）陶瓷器生产水平很高，有越窑的青瓷、邢窑的白瓷、闻名中外的唐三彩。

商业：1）水陆交通发达、贸易频繁。

2）大都市：长安城规模宏伟、布局严整对称，是当时中国政治、经济和文化交往的中心，也是一座国际性大都会。

民族
交往
与交
融
概况：唐朝时，汉族与北方少数民族杂居、通婚，民族间的交融进一步发展。

少数民族政权与唐朝保持友好密切的联系。

唐太宗实行开明的民族政策，他被少数民族尊为天可汗。

表现：
唐太宗时:文成公主嫁给吐蕃赞普松赞干布（松赞干布统一青藏高原，定都逻些）（文成
公主带去谷物种子、药材、茶叶、工匠等，参与修建了大昭寺。

松赞干布派贵族子弟到长
安学习）
唐中宗时:金城公主嫁给吐蕃赞普尺带珠丹
唐穆宗时:唐蕃订立盟约，刻“唐蕃会盟碑”
影响：促进吐蕃（少数民族）社会和经济的发展，增进了汉藏友好
开放的社会风气：1）开放：妇女也可读书射箭骑马打球 2）兼容并蓄:胡汉融合，中西贯通
文学
唐朝是我国诗歌发展的黄金时代，流传下来的有五万多首诗歌
李白
诗仙
生活时代：盛唐
代表作：《早发白帝城》《蜀道难》，特点：飘逸洒脱，充满想象力和感染力杜甫
诗圣
生活时代：唐朝由盛转衰时
代表作：“三吏”“三别”特点：淳朴厚重，悲愤凄婉。

其诗反映了历史的真实情况，被
称为诗史
白居易
生活时代：唐朝中期
代表作：《秦中吟》《新乐府》。

特点：直面社会现实，平易近人，通俗易懂
艺术
书法
颜真卿：端正劲美，雄浑敦厚，代表作《颜氏家庙碑》
欧阳询：方折峻丽，笔力险劲，代表作《九成宫醴泉碑》
绘画
阎立本：擅长人物故事画，代表作：《步辇图》，第一部反映汉藏民族关系的画作
吴道子：落笔雄劲，风格奔放，代表作：《送子天王图》
音乐舞蹈：吸收了和周边各族艺术精华，多姿多彩
唐朝对外交往特点：对外开放、兼收并蓄、双向交流
与日本
1）日本东来
目的：学习中国先进文化
概况：1）人员构成：派“遣唐使”留学生和留学僧2）学习内容：制度、天文、历
法、典籍、书法艺术、建筑艺术等
结果：对日本社会产生了深远影响，加速了日本由奴隶社会向封建社会的转变。

2）鉴真东渡
唐玄宗时共六次，传播唐文化，为中日文化交流做出了卓越贡献，其设计的唐招提
寺被日本视为艺术明珠
与天竺
事件：玄奘西游天竺
经过：贞观初年，从长安出发到天竺，在佛学最高学府那烂陀寺游学。