英语国际音标及语音的基本常识
英语知识归纳音素与国际音标
音素与国际音标1．什么是音素:音素是语音的最小单位。
记录英语音素的符号叫做音标。
音标放在两条斜线（//）之间，以免和字母混淆。
2．音素的分类:元音和辅音。
英语辅音和元音在语言中的作用相当于汉语中的声母和韵母。
3．音素的个数:共48个，元音音素20个，辅音音素28个。
4．国际音标:是由国际语音协会规定的一套音标，用来记录世界各主要语言的语音。
元音辅音音节一、什么是音节：音节是语言中单个元音音素和辅音音素组合发音的最小语音单位。
二、音节的划分：以元音音素划分音节。
一般在音标中有几个元音，就有几个音节。
注意：结尾由“辅音+/l/、/m/、/n/“构成的音节也是一个音节。
单音节词：只有一个元音音素。
如：task /tʌsk/双音节词：有两个元音音素或一个元音音素+“辅音+/l/（或/m/或/n/）。
如：teacher /'ti:t ʃə/pencil /ˈpensl/多音节词：有三个或三个以上元音音素。
如：usually /'ju:ʒuəli/三、音节地划分：划音节，找元音；单音节，不划分；两元音，中间分；元辅元，辅靠后；元辅辅元，中间分。
如：diet /dai ət/ towel /tau əl/ （两元音，中间分）over /'əu və/ order /'ɔː də/ （元辅元，辅靠后）building /'bil diŋ/ always /'ɔ:l weiz/ （元辅辅元，中间分）【练习】为下列音标划分音节1./ 'histri/2. /tə'dei/3. /'piknik/4./'leitə/5./ 'dɔ: tə/6./'i:vniŋ/7. /'sʌbwei/8./'ziərəu/9./mʌŋki/ 10./'flauə/四、重读音节左上方有重读符号' 的音节被称为重读音节。
国际音标学习中必须要学的内容
国际音标学习中必须要学的内容国际音标（International Phonetic Alphabet，简称IPA）是一种用于标记语音音素的符号系统。
它被广泛应用于语言学、语音学、国际音标学习等领域，帮助人们准确地记录和表示各种语言的发音。
学习国际音标对于提高语音技能、准确地发音以及学习外语都具有重要意义。
下面将介绍国际音标学习中必须要学的内容。
一、音标基础知识1. 国际音标的起源和发展国际音标的历史源远流长，它的起源可以追溯到19世纪。
学习者应该了解国际音标的发展历程和不同阶段的改进，以便更好地理解和使用。
2. 国际音标的符号表国际音标使用一组特定的符号来标记各种语音音素。
这些符号由国际音标协会制定并定期更新。
学习者应该熟悉这些符号，并能准确地识别和使用它们。
3. 国际音标的分类国际音标将所有的音素划分为几个大类，例如元音、辅音、连音等。
学习者应该了解这些分类以及每个分类中的具体音素。
二、元音音标学习1. 元音的定义和分类元音是语音学中的重要概念，它在语言中占据着重要的地位。
学习者应该了解元音的定义、基本特征以及不同的分类方法。
2. 元音的发音方法和特点不同的元音有不同的发音方法和特点。
学习者需要仔细学习每个元音的发音位置、发音部位、舌位、唇形等特点，并努力模仿。
3. 元音的国际音标符号和示例国际音标为每个元音都分配了一个特定的符号。
学习者需要掌握不同元音的符号，并能正确地使用这些符号来表示各个元音。
三、辅音音标学习1. 辅音的定义和分类辅音是相对于元音而言的，它在语言中起着重要的辅助作用。
学习者需要了解辅音的定义、特点以及不同的分类方法。
2. 辅音的发音方法和特点不同的辅音有不同的发音方法和特点。
学习者需要仔细学习每个辅音的发音位置、发音方式、音源等特点，并努力模仿。
3. 辅音的国际音标符号和示例国际音标为每个辅音也都分配了一个特定的符号。
学习者需要掌握不同辅音的符号，并能正确地使用这些符号来表示各个辅音。
48个国际音标发音规则(知识清单)
48个国际音标元音部分(20个)长元音：(发音长一些) 1/a:/发“啊”音,大嘴感叹音heart 2/ɔ:/长“嗷”音，嗷嗷叫的音tall 3/ə:/长“鹅”音，卷舌音bird 4/i:/长“衣”音,嘴角要向两边咧开see 5/u:/长“呜”音，火车鸣笛too短元音：(发音短而有力,干净利落) 1/ʌ/短“啊”音bus2/ɔ/短“哦”音top3/ə/短“鹅”音,不卷舌again4/i/短“衣”音it5/u/短“呜”音good6/e/小嘴短“唉”音bed7/æ/大嘴短“唉”音bad双元音：(发音夸张饱满)1/ai/发英文字母的“i”音,大嘴,夸张nice 2/ei/发英文字母的“A”音day 3/ɔi/发“奥衣”音boy 4/iə/发“衣儿”音，耳朵音ear 5/eə/发“唉儿”音，空气音air 6/əu/发英文字母的“O”音no 7/uə/发“呜儿”音sure 8/au/发“啊呜”音how48个国际音标元音部分(20个)长元音：(发音长一些)1/a:/发“啊”音,大嘴感叹音heart 2/ɔ:/长“嗷”音，嗷嗷叫的音tall 3/ə:/长“鹅”音，卷舌音bird 4/i:/长“衣”音,嘴角要向两边咧开see 5/u:/长“呜”音，火车鸣笛too 短元音：(发音短而有力,干净利落)1/ʌ/短“啊”音bus2/ɔ/短“哦”音top3/ə/短“鹅”音,不卷舌again 4/i/短“衣”音it5/u/短“呜”音good6/e/小嘴短“唉”音bed7/æ/大嘴短“唉”音bad 双元音：(发音夸张饱满)1/ai/发英文字母的“i”音,大嘴,夸张nice2/ei/发英文字母的“A”音day3/ɔi/发“奥衣”音boy4/iə/发“衣儿”音，耳朵音ear5/eə/发“唉儿”音，空气音air6/əu/发英文字母的“O”音no7/uə/发“呜儿”音sure8/au/发“啊呜”音how辅音部分(28个)1/p/送气发拼音里的“p”pig2/t/送气发拼音里的“t”top3/k/送气发拼音里的“k”kill4/f/送气发“福”音，上牙齿咬下嘴唇father 5/θ/送气咬舌发“s”音，舌头两齿之间thank 6/s/送气发“s”，气流从舌尖齿龈缝中通过see7/ʃ/送气发“诗”，舌前端贴住上齿龈后部sheep 8/tʃ/送气发“切”音cheap 9/tr/送气发“却”音trip 10/ts/送气发“次”音gets 11/h/送气发“喝”音hill1/b/出声发拼音里的“b”big 2/d/出声发拼音里的“d”dog 3/g/出声发拼音里的“g”good 4/v/出声发“5”音，上牙齿咬下嘴唇very 5/ð/出声咬舌发“z”音，舌头两齿之间this 6/z/出声发“z”，气流从舌尖齿龈缝中通过zoo7/ʒ/出声发“日”，舌前端贴住上齿龈后部pleasure 8/dʒ/出声发“姐”音Jeep 9/dr/出声发“绝”音drink 10/dz/出声发“资”音cards 11/w/嘴唇收圆发“我”音week 12/j/发爷爷的“爷”音your 13/r/出声发“弱”音real 14/l/舌尖抵上齿龈发“乐”音，去掉韵母like 15/m/闭口鼻音,双唇紧闭,鼻子出气,发拼音“m”音make 16/n/开口前鼻音，舌头贴着上颚，发拼音“n”nice 17/ŋ/闭口后鼻音，舌头后跟顶住上颚，发“嗯”音English 清辅音：(发音时声带不震动)1/p/送气发拼音里的“p”pig2/t/送气发拼音里的“t”top3/k/送气发拼音里的“k”kill4/f/送气发“福”音，上牙齿咬下嘴唇father5/θ/送气咬舌发“s”音，舌头两齿之间thank6/s/送气发“s”，气流从舌尖齿龈缝中通过see7/ʃ/送气发“诗”，舌前端贴住上齿龈后部sheep8/tʃ/送气发“切”音cheap9/tr/送气发“却”音trip10/ts/送气发“次”音gets11/h/送气发“喝”音hill浊辅音：(发音时声带震动)1/b/出声发拼音里的“b”big2/d/出声发拼音里的“d”dog 3/g/出声发拼音里的“g”good 4/v/出声发“5”音，上牙齿咬下嘴唇very 5/ð/出声咬舌发“z”音，舌头两齿之间this 6/z/出声发“z”，气流从舌尖齿龈缝中通过zoo 7/ʒ/出声发“日”，舌前端贴住上齿龈后部pleasure 8/dʒ/出声发“姐”音Jeep 9/dr/出声发“绝”音drink 10/dz/出声发“资”音cards 11/w/嘴唇收圆发“我”音week 12/j/发爷爷的“爷”音your 13/r/出声发“弱”音real 14/l/舌尖抵上齿龈发“乐”音，去掉韵母like 15/m/闭口鼻音,双唇紧闭,鼻子出气,发拼音“m”音make 16/n/开口前鼻音，舌头贴着上颚，发拼音“n”nice 17/ŋ/闭口后鼻音，舌头后跟顶住上颚，发“嗯”音English。
高中英语国际音标知识
高中英语国际音标知识毋庸置疑，音标是学习英语的基础，学好音标能够使英语发音更准确，这对词汇的背诵积累尤其重要。
一、语音知识1．英语共有48个音素，分为元音和辅音两大类。
元音有20个，分为单元音和双元音。
辅音有28个，按声带振动情况分为浊辅音和清辅音。
英语音素中半元音音素是/w/和/j/, 鼻音是/m/、/n/、//。
2．英语中元音字母有5个，它们分别是a, e, i, o, u, 一个半元音字母是y。
元音字母在重读开音节中发字母的名称音，在重读闭音节中发短音。
二、国际音标元音单元音短元音/ɪ/、/e/、/æ/、/ʌ/、/ɒ/、/ʊ/、/ə/长元音/iː/、/ɔː/、/uː/、/ɑː/、/ɜː/双元音/eɪ/、/aɪ/、/ɔɪ/、/ɪə/、/eə/、/ʊə/、/əʊ/、/aʊ/辅音清辅音/p/、/t/、/k/、/f/、/s/、/θ/、/ʃ/、/tʃ/、/tr/、/ts/浊辅音/b/、/d/、/ɡ/、/v/、/z/、/ð/、/ʒ/、/dʒ/、/dr/、/dz/鼻音/m/、/n/、//似拼音/h/(清辅音)、/r/、/l/半元音/w/、/j/温馨提示：/h/、/r/、/l/, 由于它们三个的发音和拼音非常相似，所以称之为似拼音。
读下面的单词，注意加黑词的发音一、元音(20)1．/eɪ/：gr a de; c a ke; m a ke; p a y; st a y2．/æ/：b a g; m a p; a pple;3．/iː/：m ee t; s ee; cl ea n; tr ee4．/e/：y e s; g e t; h ea d5．/aɪ/：b i ke; w ri te; l i ke; h igh; n i ght6．/ɪ/：b i g; l i sten; i t7．/əʊ/：h o pe; al o ne; b o at8．/ɒ/：n o t; cl o ck; d o g9．/uː/：ru le; f oo l; f oo d10．/juː/：u niversity; d u ty; u se; st u dent; exc u se11．/ʌ/：b u s; c u p; m u st; m u ch; u s12．/ʊ/：p u t; b oo k, f oo t13．/ɑː/：h al f; a sk; f a st14．/ə/：a bove; f or get; work er;15．/ɜː/：b ir d; h er; h ear d; ear n; b ur n; w or d 16．/əʊ/：b oa t; c oa t; g o; gr ow; sh ow 17．/aʊ/：h ow; c ow; n ow; l ou d; h our 18．/ɪə/：ear; h ear; cl ear; app ear19．/eə/：air; h air; c are20．/ʊə/：s ure; t our二、辅音(28)1．/p/：p lay; p lease; p olite;/b/：b anana; b efore; b eat2．/t/：wa t er; t aste; t ake/d/：be d; a dd; d ifferent3．/k/：ti ck et; pa ck; k itchen; tas k; c opy/ɡ/：g reen; blo g; g reat4．/f/：f ive; f ull; f uture; ph oto; ph one/v/：fi v e; v iolin; v isit5．/s/：fa ce; twi ce; s ix/z/：si z e; surpri se; exerci se6．/θ/：th ink; th ing; pa th/ð/：wea th er; th is; fur th er; nei th er7．/ʃ/：Engli sh; sh ock; sh all; sh are; wi sh/ʒ/：plea s ure; trea s ure8．/tʃ/：tea ch er; ch oice; cat ch; sear ch/dʒ/：oran ge; lar ge; ge ography; villa ge 9．/tr/：tr ip; tr y; tr ust/dr/：dr eam; dr ink; dr op10．/ts/：studen ts; ge ts; star ts/dz/：be ds; hundre ds11．/m/：m oon; cli m b; m ind12．/n/：n oon; tur n; kn ow; kn ee13．//：thi n k; thi ng; so ng; wi ng14．/h/：h eart; h ave; h appen; wh o; wh ose 15．/r/：r ich; w r ite; r ubbish16．/l/：l ook; l ong; l ive17．/w/：w ide; w hen; w hat18．/j/：y es; y etStep Five: famous sayings1．千里之行，始于足下。
48个国际音标的发音方法
48个国际音标的发音方法一、元音。
1.1 长元音。
长元音的发音特点就是要把音拖长些，就像我们拉长了声音说话一样。
比如/ɑ:/这个音，就像你看到了一个超级大的东西，张大嘴巴发出“啊”的音，而且要拖长，就像在感叹“哇，这个东西好大啊”。
再看/u:/这个音，发这个音的时候，嘴唇要尽量拢圆，然后发出长长的“乌”音，就像是火车的汽笛声“呜——”，悠长而饱满。
1.2 短元音。
短元音则是短促有力的。
像/ʊ/这个音，和长元音/u:/相比，它的发音就像是闪电一样快，嘴唇也是拢圆，但是发音很快就结束，就像你不小心被什么东西扎了一下，短促地“哦”一声。
还有/əʊ/这个双元音，由/ə/滑向/ʊ/，发音的时候感觉像是从一个比较轻松的状态突然到一个收紧的状态，就像你原本在悠闲地散步，突然看到了一个小惊喜，“哦哟”的感觉。
二、辅音。
2.1 清辅音。
清辅音是那种发音的时候喉咙不震动的音。
比如说/p/这个音，就像你轻轻吹灭蜡烛的感觉，闭上双唇，然后突然送气，发出“噗”的音，干净利落，不拖泥带水。
再比如/t/音，舌尖抵住上齿龈，然后突然放开，让气流冲出来，就像开香槟酒的时候，“砰”的一声，干脆得很。
这就好比我们做事要雷厉风行，不要拖拖拉拉。
2.2 浊辅音。
浊辅音和清辅音相反，发音时喉咙是震动的。
拿/b/这个音来说，它和/p/的口型是一样的，但是发音的时候喉咙要震动，就像你在敲一面小鼓，发出低沉的“啵”的声音。
/d/音也是，舌尖抵住上齿龈，但是发音的时候喉咙震动，就像你在轻轻跺脚，发出“哒”的声音。
这就像我们生活中有些东西是有厚重感的，浊辅音就有这种感觉。
2.3 摩擦音。
摩擦音的发音就像是有东西在摩擦一样。
/f/音，上齿轻轻咬住下唇，然后送气，就像微风吹过树叶发出的“夫”的声音。
/θ/这个音比较特殊，舌尖要放在上下齿之间，然后送气，发出“嘶”的音，就像蛇吐信子的声音，这个音对很多人来说有点难，就像爬山遇到了一个陡坡，但是只要多练习就能掌握。
英语语音基础知识归纳总结
英语语音基础知识归纳总结英语语音是学习英语的重要一环，它包括音标、音素、音节、重音等内容。
本文将对英语语音基础知识进行归纳总结，帮助读者更好地理解和掌握英语语音。
1. 音标（Phonetic Symbols）音标是表示语音的符号，它能够准确地表示英语中的各种音素。
英语中常用的音标包括国际音标（International Phonetic Alphabet，简称IPA）和美式音标（American Phonetic Alphabet，简称APA）。
音标的使用能够帮助我们正确地发音，并且提高听力理解能力。
2. 音素（Phonemes）音素是构成语言声音系统的最小单位，它是区分词义的基本要素。
英语中有约40个音素，包括元音、辅音和半元音。
在学习英语时，我们需要掌握这些音素的发音特点，并且能够正确地辨认和发出这些音素。
3. 元音（Vowels）元音是指发音时，舌头不接触其他任何部位，声音通过口腔直接发出的音素。
英语中有12个单元音和8个双元音。
单元音包括/i:/、/ɪ/、/e/、/æ/、/ɑ:/、/ʌ/、/ɔ:/、/ʊ/、/u:/、/ə/、/ɒ/和/ɜ:/。
双元音包括/eɪ/、/aɪ/、/ɔɪ/、/aʊ/、/əʊ/、/ɪə/、/eə/和/ʊə/。
掌握元音的发音规律是学好口语的基础。
4. 辅音（Consonants）辅音是指发音时，声音需要通过舌头、牙齿、唇等部位的阻塞或摩擦才能发出的音素。
英语中有大约24个辅音。
辅音的发音规律相对复杂，需要通过不断练习和模仿来掌握。
5. 音节（Syllables）音节是词的发音单位，它由一个或多个音素组成。
英语中的音节有三种类型：开音节、闭音节和开合音节。
开音节是指以元音结尾的音节，如“me”、“go”；闭音节是指以辅音结尾的音节，如“cat”、“sit”；开合音节是指以元音加辅音结尾的音节，如“must”、“help”。
6. 重音（Stress）重音是指在一个词中着重发音的音节，它在词的发音中起到非常重要的作用。
英语国际音标大全-48个音标分类以及正确发音规则发音规律和技巧
一、关于音节的基本知识音节是读音的基本单位，任何单词的读音，都是分解为一个个音节朗读。
在英语中元音特别响亮，一个元音可构成一个音节，一个元音和一个或几个辅音结合也可以构成一个音节。
一般说来，元音可以构成音节，辅音不响亮，不能构成音节。
但英语辅音字母中有 4 个辅音[m]，[n]，[ng]，[l]是响音，它们和辅音音素结合，也可构成音节。
它们构成的音节往往出现在词尾，一般是非重读音节。
（ta’ble）一个单词的音标中有几个元音就有几个音节。
巧记音节划分小口诀-----------五分钟阅读一靠后：当两个元音字母之间有一个辅音字母时，一般把它划分给后面的音节当头。
如a—go，be-gin，a-bout，chi-na，wa-ter，ma—ny，rea—son，la-ter，a-bi-li-ty，ne-ver，ar-gue，na-tive，hea-vy。
二分手：当两个元音字母之间有两个辅音字母时，一般把它们分开，一边一个，如：in-side,dif-fet，com-mon，at-tach，can-not，num-bet，prob-lem，doc-tor，com-pare，treat-ment，af-ter。
多个中间偏左右：当两个元音字母之间有三个以上辅音字母时，中间的辅音字母要么划分给前面的音节当尾，要么划分给后面的音节当头。
如：in-stead，suc-cess-ful，tran-sport，in-clude，im-prove，con-gress。
组合字母算一个：组合字母指“字母表”第6列中的固定组合字母，它们组合后发一个音，在划分音节时一般被当成一个字母看待。
如：re-try，o-ther，con-tract，as-tro-no-my，cen-tral，tech-no-lo-gy，quick-ly。
常见组合要遵守：英语里有一些字母常常组合在一起，但它们不像固定组合字母那样发一个音，而是各发各的音，如pr，pl，fr，cl，sp，st，sk，scr，gr等等，这类组合字母在划分音节时一般不拆开，把它们划分在一起，尊重它们的常见组合习惯。
英语语音基本知识
1. 英语语音基本知识一.关于语音的几个概.2. 元音发音响亮, 发音时口腔中气流不受阻碍, 是构成音节的主要因素。
英语的元音分为单元音和双元音两类3. 辅音发音不响亮, 发音时口腔中气流受阻碍。
辅音不构成音节。
4. 音节由元音和辅音构成的发音单位。
如: ap-'ple, 'stu-dent, 'tea-cher, un-der-'stand5. 开音节, 闭音节开音节: 1)辅音+元音+辅音+不发音e 如:kite cake name bike maketake home 2)辅音+元音如:he hi go no do be tree three hello 闭音节: 1)辅音+元音+辅音: 如: sit bed bad bag hot let mad map head 2)元音+辅音如: it is of in on up out ant 重读音节重读音节是单词中发音特别响亮的音节6, 非重读音节非重读音节是单词中不重读或者弱读的音节。
二.分类4.个国际音标.元音（20）短元音12 个单元音[i:] [i] [e] [æ] [ɔ:] [ɔ ][ə:] [ə] [u:] [u] [a:] [∧]双元音8 个双元音[ai] [ei] [au] [iə] [uə] [εə] [əu] [ɔi]辅音（28）清辅音浊辅音[p] [b] [t] [d] [k] [g] [f] [v] [θ] [ð] [s] [z] [∫] [ʒ] [m] [n] [ŋ ] [l][tr] [dr] [t∫] [dʒ] [ts] [dz] [r] [j] [h] [w]第一课...单元音1./i:..发音要领的是: 舌尖抵下齿, 舌前部抬高, 舌两侧抵上齿两侧, 口形偏平.. Chines.中国.extremel.极其.e.feelin.感.agre.同.e.receiv.接.conceiv.设.e. pleas..drea.梦；梦.believ.相.i.achiev.达.实用操练:1.Speakin.Englis.i..piec.o.cake.说英语是小菜一.2.Pleas.fee.fre.t.cal.me.请随时给我...3.I'.gla.t.mee.you.我很高兴见到你/见到你很高.4.Seein.i.believing.眼见为实。
48个英语国际音标及基本语音常识
英语48个国际音标表元音（20个）长元音/ɑ://ɔ:// ɜ://i://U:/短元音/ ʌ//ɒ//ə//ɪ//ʊ//e/ /eɪ//aɪ//ɔɪ/双元音/ɪə//eə//ʊə//əʊ//aʊ/辅音（28个）轻辅音/p// t// k//f//θ//s/浊辅音/b//d/ /g//v//ð/ /z/ 轻辅音/ʃ// h//ts//tʃ//tr/浊辅音/ʒ// r/ /dz/ /dʒ//dr/鼻音/m//n/ /ŋ/半元音/ j// w/边音/ ǀ/英语音标及字母组合对照1.元音:1) [i:] 字母组合:ee ea e ie ei （eo ey i）three tree green sheep meet beef see seekeat tea meat leave lead teacher team mean speak clean pleasehe she mepiece receive ceiling2) [ I ]发音字母i y e ui u asit picture it is list six mix fix fit pig big buildmissmyth many twenty happy dictionarydefect decide delicious3) [ æ ] 发音字母abag hand and ant happy hat map mad bad black back glad flag shall man4) [e] 字母组合ea e a （ue,u,ie,ai,ei,ay）head bread pleasureelephant electric remember sell shell lesson betterbed desk hotel yesmany any5) [ε:] 字母组合ir ur ear er orgirl shirt skirt thirty thirteen third birdturn burn murder nurse turtle Thursdayburgerlearn earn earth heardterm her nerd servework worm work world6) [ε] 字母组合er or ou ar o a e uteacher leader remember player speaker farmer powder doctor actor mayor author tractordelicious gracious pleasurefamiliar collar dollartogether tomorrow today shallop lesson Washington control politearound account ago elephant manta banana Canada Japan chinamen listenfamulus Saturday7) [a:] 字母组合ar acar farm card arm gardenfast class last glass plant aunt calm8) [ ʌ ] 发音字母u o ou ooup supper lunch fun gun hunt cup buscome mother dose brother love abovetrouble rough flourishblood flood9) [ɔ: ]字母组合al or au our arsmall wall talk tall hall ball call walkshort more lord horse for forty sport door floor store author caught autumnfour mourn court boughtwarm quarrel quarter10) [ ɔ ] ([ɒ])发音字母o a ouhot lost lot fox box mop hop loss collar notwant wash watch11) [u:] 字母组合oo o ufood moon room gloom broom doom goose tooth shoe do twotrue truth blue full prude12) [u] 字母组合oo ou u olook good foot book woodshould couldput full bull pull pushwoman wolf13) [ei] 发音字母a ay ea ai eyname cake late gate plane Aprilplay say may waygreat breakrain paint plainthey grey14) [ai] 发音字母i ybike fine find die nine light night highmy try fly eye15) [au] 字母组合ou owhouse out flour ground account count sound loud around mouseflower down now cow how town16) [εu] 发音字母o ow oahome cold go no phone host ghostknow low below grow blow show flowboat coat goal17) [ ɔɪ ] 字母组合oy oiboy toy joyoil soil voice choice18) [iε] 字母组合eer earbeer deerear nearhere fierce idea19) [ ɛə ] ([eə])字母组合ear air erepear bearchair air fairthere wherecare20) [uε] [auə]字母组合our owerhour tourflower shower英语国际音标对照表Vowels 元音新i:ІeæЗ:əΛu:ʊɓ:旧i:i eæə:əΛu:uɓ:新ɒɑ:eI aIɓIəʊaʊIəeəʊə旧ɓɑ:ei aiɓiəu au iəεəuəConsonants辅音无变化p b t d k g f v s zϑðm n ŋl r h w j∫ʒt∫dʒtr dr ts dz48个英语音标表26个字母发音表元音字母和辅音字母分类表基本语音知识:1) 字母：语言的书写形式。
英语国际音标及发音规则
音标的学习一.关于语音的基本概念1. 字母：语言的书写形式。
英语字母共26个，其中元音字母5个a, e, i, o , u,2. 音标：词的语音形式。
3. 音素：音的最小的单位。
英语中有48音素。
4. 音节：由元音和辅音构成的发音单位。
ap'ple, stu'de nt, tea'cher, un' der'sta nd5. 元音：发音响亮，是乐音；口腔中气流不收阻碍；是构成音节的主要音。
英语中有20元音。
6. 辅音：发音不响亮，是噪音；口腔中气流受到阻碍；不是构成音节的主要音。
共有28个辅音。
7. 开音节：a) 辅音+元音+辅音+e name; bike ;b) 辅音+元音he; go; hi8. 闭音节：a) 辅音+元音+辅音bad; bed; sit; hot; cup;b)元音+辅音it; is;9. 音节：英语单词有单音节词，双音节词和多音节词之分。
含有一个响亮因素的声音片断叫做一个音节。
英语里的原因因素都是响亮的因素。
10. (非)重读音节：英语单词中如有一个以上的音节，有的音节须读的重而清楚的叫做重读音节，用重音符号标岀；有的读得轻而含糊，叫非重读音节。
发音要领及发音规则：⑴前元音：[i：] [i] [e] [ ?]前元音发音要领：舌尖抵下齿，舌前部向硬颚抬起，双唇不要收圆。
]①舌尖抵下齿，舌前部尽量向硬颚抬起。
②嘴唇向两旁伸开，成扁平形。
注意：[i:]是长元音，发长元音时要比发短元音长两倍以上。
发音规则：(1) e: he sh e m e w e th ese(3) e e : see tr ee see m eet(4) i: pol ice pol iceman mach ine(5) ie : p ie ce f ie ld bel ie ve th ie f［?］①舌尖抵下齿，舌前部向硬颚抬起，比［i：］低，比［e］高。
②唇形扁平，牙床开得比宽，比［e］窄。
48个国际音标掌握基础
eg： strawberry/ˈstrɔːbərɪ/ badminton/ˈbædmɪntən/ primary/ˈpraɪmerɪ/
练ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ： similar/ˈsɪmələ(r)/ famous/ˈfeɪməs/ promise/ˈprɒmɪs/ able/ˈeɪbl/
发音： 发音： 发音： 发音：
练习: 读一读
gar|den spi|der sug|gest pride
/ˈɡɑːdn/ 花园 /ˈspaɪdə(r)/ 蜘蛛 /səˈdʒest/ 建议;提议 /praɪd/ 自豪;骄傲
发音： 发音： 发音： 发音：
第三步：拼读
配好对子，我们先用汉语拼音法+快读法把对子读出来。 没法配对子的音都读它本身音素的音。 最后把他们全部拼起来，要快读哦。
练习: 读一读
a|loud pa|tient re|peat ac|tive
/əˈlaʊd/ 大声地 /ˈpeɪʃnt/ 有耐心的;病人 /rɪˈpiːt/ 重复 /ˈæktɪv/ 活跃的;积极的
先认识48个国际音标
三步读音法
第一步：读
音标中逐个音素读出来（前提是48个音标全部熟练掌握） 连体音不拆分：比如，双元音(/ʊə/、/ɪə/、/eɪ/等)与
破擦音(/ts/、/dʒ/、/dz/等)属于一个音。
第二步：配
先找音标中所有的元音，找到元音后与它前面的辅音进 行配对。（辅音在前面，元音在后面，构成一对子。就像 汉语中声母与韵母进行配对组合一样）
英语国际音标及语音的基本常识
英语国际音标及语音的基本常识一、元音音素（20个）1、单元音：[i:] [І ] [е] [æ] [ɑ:] [Λ][ɔ:] [Ŋ] [u:][ʊ] [з:] [ә] 2、双元音：[eІ][aІ][ɔІ][Іә][eә] [ʊә] [aʊ][әʊ]二、辅音音素：清、浊辅音（28个）[p] [ t] [k] [f ] [s] [ ∫] [θ][b] [d] [g] [v] [z] [ʒ] [ð][ t∫] [tr ] [ts ][dʒ] [dr] [dz][m] [n][ŋ][l][r][h] [w][j]二、语音的基本常识1、音节一个单词的音标中有几个元音音素就有几个音节。
如：（1）单音节：由一个元音（或再加上前后的辅音）构成，如：I [aІ]，my[m aІ] his [hІs] man[mæn]（2）双音节：由两个元音（或再加上前后的辅音）构成。
如：hour[`aʊә] answer [`ɑ:nsә]（3）多音节：由三个或三个以上的元音（或再加上其前后的辅音）构成。
如：develop [dІ`v e lәp]internation [Іntә`n eІ∫әn] （4）成节音：响亮的辅音[l] [m] [n]在词尾非重读的情况下，与其前的辅音结合可构成一个音节。
如：listen[`lІsn]（5）开音节：单个的元音字母后面没有辅音字母时，为绝对开音节；元音字母+辅音字母（非r）+不发音的e结尾时，为相对开音节。
元音字母在开音节中通常念其字母音。
绝对开音节：n o m e sh e g o相对开音节：sh i ne f a ce t i me c u te(6) 闭音节：单个的元音字母后是辅音字母时（非r）如：a t r e nt t i n ch i ck p e n sh a ll l o ck p u t sh o t (7)重读章节任何双音节或多音节单词的音标中，有重读音节和非重读音节之分，哪一个音节重读，该音节的左上方或该音节的元音上方就标有重读符号“‵”，多音节词还有次重读符号“,”2.音节的划分（1）在两个音节的相邻处有两个相同的辅音字母时（非r和固定的字母组合），一个属前一个音节，一个属后面的一个音节。
英语国际音标与语音知识总结
(3)
两个元音音素之间若有两个辅音音素，则这两个辅音分属前后的音节 段（即前后各一个）
coun·try 国家 [‘kʌn--tri] ;
good·ness 善良[‘g u d-- n i s] ;
dic·tio·na·ry 字典[‘d i k-- ʃə--nə--ri]
即简单点就是：
（元音+辅音）---（辅音+元音）
每一个音标分为几段（音节段），如上。每一个音节段只含有一个元音音素和一个或一个以
上的辅音音素构成。
如何划分音节段：
（1）
有多少个元音音素，就有多少个音节段 stu·dy 学习[‘stʌ-di](2 个音节段) ; coun·try 国家[‘kʌn-tri]（2 个音节段）
car 小汽车[ka:] （1 个音节段） ; dic·tio·na·ry 字典[‘dik-ʃə-nə-ri]（4 个音节段）
3 明月公主 VV 整理完整版
明月公主 VV 整理完整版
2.[ s][ z]和[θ][ ð]的区别就是前两个不用舌抵上齿，而后两个要舌抵上齿的。 [s]和[θ]发音相似，但就是后者要舌抵上齿发音而前者直接发出； [z]和[ð]发音相似，但就是后者要舌抵上齿发音而前者直接发出；
英语字母发音表
Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm
2)元音+辅音 it is of in on up out ant 4、单词重音 单词中的重音符号为“'”
单音节词的重音符号不必标出，双音节词和多音节词的重音符合标在重音 的左上方，次重音：有的多音节除了有一个主重音，还有一个次重音，次重音 符号为“, ”，标在次重读音节的左下方。
5、常见的音的同化： 1)/t/+/j/——/tʃ / e.g. meet you / 'mi:tʃu:/ last year / 'la:stʃi ə / 2)/d/+/j/——/dʒ / e.g. need you/'ni:dʒu:/ Did you / 'didʒu:/
48个英语国际音标讲解图及基本语音常识(大全)
英语48个国际音标表元音（20个）长元音/ɑ://ɔ://ɜ://i://U:/短元音/ʌ//ɒ//ə//ɪ//ʊ//e//æ/ /eɪ//aɪ//ɔɪ/双元音/ɪə//eə//ʊə//əʊ//aʊ/辅音（28个）轻辅音/p//t//k//f//θ//s/浊辅音/b//d//g//v//ð//z/轻辅音/ʃ//h//ts//tʃ//tr/浊辅音/ʒ//r//dz//dʒ//dr/鼻音/m//n//ŋ/半元音/j//w/边音/ǀ/英语音标及字母组合对照1.元音:1)[i:]字母组合:ee ea e ie ei（eo ey i）three tree green sheep meet beef see seekeat tea meat leave lead teacher team mean speak clean please he she mepiece receive ceiling2)[I]发音字母i y e ui u asit picture it is list six mix fix fit pig big build missmyth many twenty happy dictionarydefect decide delicious3)[æ]发音字母abag hand and ant happy hat map mad bad black back glad flag shall man4)[e]字母组合ea e a（ue,u,ie,ai,ei,ay）英语微信群是目前学习英语最有效的方法，群里都是说英语，没有半个中文，而且规则非常严格，是一个超级不错的英语学习环境，群里有好多英语超好的超牛逼的人，还有鬼佬和外国美眉。
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国际音标发音规则大全
国际音标发音规则大全1.语音分类：国际音标将所有语音分为3类：辅音、元音和连音。
2.辅音：辅音是通过阻碍或限制空气流动而产生的音。
辅音根据产生它们的位置、方法和音源进行分类。
-位置：喉部音、唇音、齿音、龈音、硬腭音、软腭音、鼻音、后颚音。
-方法：爆破音（完全封闭并突然释放气流）、摩擦音（将气流限制在一个狭窄的通道中产生噪音）和破裂音（先有爆破音，再有摩擦音）。
-音源：声门音、喉音、舌音。
3.元音：元音是口腔内空气流动顺畅产生的音。
元音根据舌位、口型和发音时开口大小进行分类。
-舌位：前元音、中元音、后元音。
-口型：圆唇元音、不圆唇元音。
-开口大小：开口大的元音和开口小的元音。
4.连音：连音是指两个音素之间的顺畅过渡，国际音标还提供了一些表示连音的符号。
5.音标与音素对应：-一个音节可以由一个或多个音素组成。
-音标用于标记每个音素的发音。
-音标使用斜体字表示。
6.音标发音：对于辅音，国际音标符号描述其发音特点，如所属位置、方法和音源。
对于元音，国际音标符号描述其发音特点，如舌位、口型和开口大小。
7.音标表示发音位置：音标使用字母表示辅音的发音位置，如/b/表示唇音、/t/表示齿音、/k/表示背部音、/g/表示喉音。
8.音标表示发音方法和音源：音标使用特殊符号表示辅音的发音方法和音源，如/p/、/b/表示爆破音、/f/、/v/表示摩擦音。
9.音标表示元音舌位：音标使用特殊符号表示元音的舌位，如/i/、/ɪ/表示前元音、/u/、/ʊ/表示后元音、/ə/表示中元音。
10.音标表示元音口型：音标使用特殊符号表示元音的口型，如/i/、/u/表示圆唇元音、/ɪ/、/ʊ/表示不圆唇元音。
11.音标表示元音开口大小：音标使用特殊符号表示元音的开口大小，如/i/、/ɪ/表示开口小的元音、/a/、/ɑ/表示开口大的元音。
12.音标连音符号：连音在国际音标中使用特殊符号表示，如/ˈ/表示重音、/ˌ/表示次重音、/./表示音素边界、/̃/表示鼻音。
英语国际音标语音知识
语音知识一、英语字母英语包含26个字母，其中有5个元音字母（a e i o u ）和21个辅音字母。
单词由26个字母组合而成。
二、国际音标英语包含48个国际音标，分为两大类：元音和辅音。
其中20个元音，28个辅音。
发音时声带振动且气流不受发音器官阻挡的是元音，发音时气流收到发音器官的阻挡是辅音。
根据声带是否振动，辅音又分为清辅音（声带不振动）和浊辅音（声带振动）。
1. Phonetic Symbols and Practice2. 深度音标解析（1）[i:]：嘴巴张大，嘴唇向两旁伸开，成扁平形。
上下齿略微分开，可见部分下齿，舌前部可接触所有下齿。
发音组合: ie e ea ee单词举例：f ie ld h e m ea t gr ee n t ea r ea d（2）[i]：嘴巴微张，上下齿略微分开，可见部分上齿，舌尖可接触所有下齿，发音时舌头后缩。
发音组合：i u y e ei ey单词举例：s i t min u te cit y b e gin for ei gn（3）[e]：嘴唇略微张开，上下齿稍稍分开，上下门牙部分露出。
舌尖轻轻接触下齿龈。
发音组合：a e ea ue ie单词举例：m a ny b e d br ea d g ue st fr ie nd d ea d（4）[æ]：嘴巴张大，上下齿分开，且上下齿前端部分露出。
舌尖接触到下齿龈后部，双唇向两旁伸成扁平形。
发音组合：a ai单词举例：b a g pl a it p a ck pl a n a pple m a d m a rry（5）[ә:]：嘴唇合拢，成小椭圆形。
上下齿分开，但不露出。
舌头位于口腔中央。
发音组合：or ir er ear ur our单词举例：w or d g ir l p er son l ear n f ur j our nal（6）[ә]：舌身放平，舌中部略微隆起，双唇扁平。
发音组合：a o u ar er our ur oar or单词举例：a rrive c o rrect s u pport doll ar wat erhon our s ur prise cupb oar d act or（7）[ʌ]：嘴巴张开，下嘴唇略低。
英语国际音标及字母组合发音规律
元音、元音组合一、基础知识1.字母：26个字母的大小写2.语音：（1）英语中共有48个音素, 元音有20 个, 辅音有28 个。
元音长元音/ɑ://ɔ://ɜ://i://u:/短元音/ʌ/ /ɒ//ə//ɪ//ʊ/ /e/ /æ/双元音/eɪ//aɪ//ɔɪ/ /ɪə//eə/ /ʊə//əʊ//aʊ/（2）读音规则A. 五个元音字母在开音节和闭音节中的发音情况开音节例词闭音节例词Aa /eɪ/ name, face , take /æ/ am , man , and , atEe /i:/ be , me , bee /e/ pen , ten , let , tellIi /ai/ nice , like , life /i/ his , it , inOo/əʊ/ home , cola /ɒ/ not , long , lot ,stopUu/ju: / use /ʌ/ sun , up , us , but★开音节：以元音结尾的音节。
例：me /m i:/★闭音节：以辅音结尾的音节。
例：at /æt /B. 元音字母组合发音规律★ 元音字母a的组合发音ai 读作/eɪ/ 例：train ，again ，pain air读作/eə/ 例：chair, air, hairal读作/ɔ:/ 例：all ，also ，wall ay读作/eɪ/ 例：day , play ★ 元音字母e的组合发音ea读作/i:/ 例：eat , please , cream ee 读作/i:/ 例：green , need , seeer读作/ɜ:/ 例：her , hers , girl ear读作/ɪə/ 例：hear , ear , clear eer读作/ɪə/例：engineer★ 元音字母i的组合发音ir读作/ɜ:/例：bird , first igh 读作/ai/ 例：high , night ie读作/ai/ 例：lie, die★ 元音字母o的组合发音oa读作/əʊ/例：coat, boatoo读作/u:/例：food , room , school在k, t , d之前读作/ʊ/ 例：book , look , good , footor读作/ɔ:/ 例：short ,sport, morew后读作/ɜ: / 例：word ,work ,worldou读作/aʊ/例：sound , out , around读作/u:/例：you , soup , groupoy读作/ɔi/例：boy, toyow读作/aʊ/例：how, now读作/əʊ/ 例：know , snow , showour 读作/ɔ:/例：your , four★ 元音字母u的组合发音(1)在重读开音节中，U读作：① [ju:] 例如：student, use②在字母l、r、j之后读做[u:] 例如：blue, ruler, June(2)在重读闭音节中，U读作：①[ʌ] 例如：but bus cup②[u] 例如：put full(3)ur，有两种读音：在重读音节中读做[ɜː] 例如：turn, nurse在非重读音节中读做[ə] 例如：Saturday★ 半元音字母y的组合发音ye在词尾读作/ai/ 例如：bye, goodbye辅音、辅音组合的发音一、温故知新1. 复习元音元音A.五个元音字母在开音节和闭音节中的发音规律B. 元音字母组合发音规律二、辅音、辅音组合（1）辅音的发音辅音★（2）辅音字母组合的发音ch 读作/tʃ/ 例: much 读作/k/例: schoolck 读作/k/例: clockdr 读作/dr/例: drawds 读作/dz/例: beds , cardsgh读作/f/ 例: laughkn读作/n/例: knowng 读作/ŋ/例: Englishph读作/f/ 例: phonesh读作/ʃ/ 例: sheep , shiptr 读作/tr/例: try , tripts读作/ts/ 例: hats , batswh 读作/h/ 例: who , whose（3）元音辅音组合的发音小窍门：辅音字母的发音基本固定，元音字母的发音会有所变化，但是也有规律可以遵循。
英语语音基础知识
英语语音基础知识英语语音基础知识是学习英语的基石，它包括音素、音标、重音、语调、连读和弱读等方面。
掌握这些基础知识对于提高英语听力、发音和口语表达能力至关重要。
音素是构成语言的最小单位，英语中有大约44个音素，分为元音和辅音两大类。
元音音素包括长元音和短元音，如/iː/、/ɪ/、/eɪ/、/æ/等；辅音音素则包括清辅音和浊辅音，如/p/、/b/、/t/、/d/等。
音标是记录音素的符号系统，国际音标（IPA）是最为广泛使用的音标系统。
通过学习音标，可以准确地掌握单词的发音，避免发音错误。
重音是指在单词或短语中某些音节比其他音节发音更响亮或更清晰。
英语中的重音分为词重音和句重音，词重音通常在单词中某个音节上，而句重音则在句子中某个词上。
语调是说话时音高的变化，它可以帮助表达不同的情感和意图。
英语中有四种基本语调：升调、降调、平调和降升调。
正确使用语调可以使英语表达更加自然和流畅。
连读是指在口语中，某些音素在发音时会自然地连接在一起，形成一个新的音素。
例如，"I'm" 会连读成 /aɪm/，"and" 会连读成/ənd/。
掌握连读规则可以提高口语的流利度。
弱读是指在口语中，某些音素的发音会减弱或变得不那么清晰。
例如，"and" 在句子中可能会弱读成 /ən/ 或 /ənd/。
弱读有助于提高口语的自然度和节奏感。
总之，英语语音基础知识是英语学习的重要组成部分，通过系统学习和练习，可以有效地提高英语听说能力。
英语国际音标及语音的基本常识
英语国际音标及语音的基本常识一、音素1、单元音：2、双元音：3、清、浊辅音：二、语音的基本常识1、音节的划分一个单词的音标中有几个元音就有几个音节。
2、重读音节任何双音节或多音节单词的音标中，有重读音节和非重读音节，哪一个音节重读，该音节的左上方或该音节的元音上方标有重读符号“'”。
3、浊化音以sp__, st___, sk___开头的单词清辅音/p/ /t/ /k/分别要发浊辅音/b/ /d/ /g/。
4、定冠词the的读音e.g. the manc.f. the old man5、不完全爆破爆破音[p] [b] [t] [d] [k] [g] 后面紧跟另一个爆破音时，前面的那个爆破音只在口腔内形成阻碍，而不能完全读出。
e.g. basketballthe part of the earth不完全爆破当然是指爆破音的不完全爆破。
什么是爆破音？爆破音是指发音器官在口腔中形成阻碍,然后气流冲破阻碍而发出的音。
这些音有6个,即/p/, /b/, /t/, /d/, /k/和/g/。
但在某些情况下,发爆破音时,气流不必冲破阻碍,而只是发音器官在口腔中形成阻碍,并稍做停顿,(也就是说,做好要发出这个爆破音的准备,但不要发出音来),这样的发音过程叫作"不完全爆破"。
不完全爆破的详细情况主要有三类：1. /p/, /b/, /t/, /d/, /k/, /g/这6个爆破音中的任何两个音素相邻时,前者发不完全爆破音,就是只须做出发音的准备,但并不发音,稍稍停顿后就发后面的音。
后者则要完全地。
彻底地进行爆破。
如:1) He has a ba(d) col(d) today.2) You shoul(d) ta(k)e care of the children. Gla(d) to meet you.2.爆破音/p/, /b/, /t/, /d/, /k/, /g/在/tF/, /dV/, /W/, /T/的前面时不完全爆破。
国际音标重音位置规律和语音基本常识
• 重音：Hale Waihona Puke 音节词单独读时都重读，而不必标重音
符号；两个或两个以上旳音节才有重音。两个音 节重音符号标注在第一种音节前。
• 次重音：在具有3个或更多音节旳单词中，有旳除
了有主重音还有次重音，次重音表达读该音节时 要弱于重音节而强于其他音节。（注：一种元音 和一种辅音构成一种音节;其中m，n，l单独构成 一种音节）
im′ply, in′stead, mis′take, pro′vide,
• un′less, to′day, trans′port
• 3、多音节词旳重音多落在倒数第三个音节
上。如：′satisfy, mag′nificent, i′mmediately.
• 4、以ic, ial, ian, ion等后缀结尾旳多音节次，
旳时候，g一般是不发音旳。 例如：Sign 标志 foreign外国旳 design设计 resign辞 职 gnat 小昆虫 align 排队 reign朝代 gnarled 多节旳
• 而当gn字母组合出目前词中旳时候，g一般
是发音旳 。例如: Designation 指控 signature署名
-duce, -ere, -firm, -gn, -oin, -oke, -ose, pt, -rce, -self, -ume重音一般在第二音节。 Contain occur sincere design confirm
• 5. 带下列后缀旳词：-ade, -ain, -ee, -eer, -
esque, -ette, -ique, -ine, -oon重音一般在 最终一种音节。这些词一般都是从法语中 借来旳词。例如： emplo’yee an’tique maga’zine ci’gar volun’teer gaso’line
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英语国际音标及语音的基本常识一、音素1、单元音：2、双元音：3、清、浊辅音：二、语音的基本常识1、音节的划分一个单词的音标中有几个元音就有几个音节。
2、重读音节任何双音节或多音节单词的音标中，有重读音节和非重读音节，哪一个音节重读，该音节的左上方或该音节的元音上方标有重读符号“'”。
3、浊化音以sp__, st___, sk___开头的单词清辅音/p/ /t/ /k/分别要发浊辅音/b/ /d/ /g/。
4、定冠词the的读音e.g. the manc.f. the old man5、不完全爆破爆破音[p] [b] [t] [d] [k] [g] 后面紧跟另一个爆破音时，前面的那个爆破音只在口腔内形成阻碍，而不能完全读出。
e.g. basketballthe part of the earth6、连读在一个短语或句子中，如果相邻两词的关系相等密切，而前一个词以辅音结尾，后一个词以元音开头，辅音和元素连在一起读。
7、意群的停顿对于一个较长的句子，可以根据意思和结构将其划分成几群,一个意群必须一口气说完。
十种妙法记单词一、时机记忆单词要讲时机。
要选择心情平静、愉快，脑子里无杂念这种最佳时机来记。
如早上起床后，晚上临睡前，节假日等。
其他时间要记也要本着心情能静下来为原则。
二、信心信心是提高记忆力的保证。
特别是对于那些读起来拗口及很长的单词，更要排除畏难情绪。
三、方法单词记忆方法很多，诸如：归类记忆法、图物记忆法、筛选记忆法、分析记忆法、比较记忆法、循环记忆法、解剖记忆法、规律记忆法、歌诀记忆法、表格记忆法、提纲记忆法、趣味记忆法、卡片记忆法、浓缩记忆法等等。
一定要找到适合自己的一两种记忆方法，不能见异思迁。
四、目的有目的地记住的单词，远比无具体目的所记住的单词遗忘率低。
如与老外探讨某个问题时，有几个关键词一定得记住。
五、观察记生词时不要上来就盲目地拼记。
最好先用几分钟时间仔细观察该词的结构，找出其特点。
这样做表面上看似乎浪费时间，但实际上对记单词大有帮助。
六、反复。
反复是记忆之母，任何先进科学的单词记忆法都必须以多次反复记忆为基础。
七、刺激。
显然，脑细胞敏锐时比迟钝时记忆单词的效果要好很多。
刺激的方法很多，凡能使你高兴激动的事都能有效地刺激大脑。
八、形象。
教学法上有直观教学法，即形象地再现动作、物体本身，此法完全可以引入单词记忆法。
九、联想。
联想有助于单词记忆，这是毫无疑问的。
十、时间。
脑子是很容易疲劳的，记忆的时间学生最好控制在一个半小时以内。
中学生年龄小，一般不要超过40分钟。
科学记忆原理1. 人脑记忆容量：潜力无可限量，绝大部分未开发2. 用进废退：分散记忆比集中记忆效果好——尽量提前开始记单词3. 多觉记忆比单觉记忆效果好——可运用写、说、听、看，上课等手段记单词4. 平常的东西不易记，奇特的东西不易忘——运用荒诞联想法记单词5. 把不熟悉的东西与熟悉的东西联系起来记忆可事半功倍——运用联想法如：demise—地埋尸（音联）—死亡（义联）6. 有语境的单词比孤立的单词容易记——要结合文章或句子学单词7. 不刻意去记的东西永远记不住，如：手机号码，楼梯台阶等——要主动去记单词，单靠自然积累不能产生飞跃8. 不相信自己能记住一定记不住——自信心很重要9. 大脑越清净效果越好——及时删除已会的，减少多余的复视，以减轻记忆负担10. 简单的东西比复杂的东西容易记——运用化简法。
一般来说，动词往往较简单11. 艾宾浩斯遗忘曲线：人的遗忘是由快而慢发生的，即，刚开始很容易忘，以后逐渐印象深刻，最后达到永久记忆效果，实现永久记忆的最佳复习频率是：5分钟后20分钟后2小时后8小时后两天后4天后1周后30天后6个月后再复习一次，这时永久记忆形成英语一百个绝佳句型1.I'm an office worker.我是上班族。
2. I work for the government.我在政府机关做事。
3 I'm happy to meet you.很高兴见到你。
4. I like your sense of humor.我喜欢你的幽默感。
5. I'm glad to see you again.很高兴再次见到你。
6 .I'll call you.我会打电话给你。
7 .I feel like sleeping/taking a walk.我想睡/散步。
8. I want something to eat.我想吃点东西。
9 .I need your help.我需要你的帮助。
10 .I would like to talk to you for a minute.我想和你谈一下。
11. I have a lot of problems.我有很多问题。
12 .I hope our dreams come true.我希望我们的梦想成真。
13 .I'm looking forward to seeing you.我期望见到你。
hearing from you14 .I'm supposed to go on a diet/get a raise.我应该节食/涨工资。
15 .I heard that you're getting married.Congratulations.听说你要结婚了，恭喜！16. I see what your mean.我了解你的意思。
17 .I can't do this.我不能这么做。
18 .Let me explain why I was late.让我解释迟到的理由。
19 .Let's have a beer or something.咱们喝点啤酒什么的。
20 .Where is your office?你们的办公室在哪？21 .What is your plan?你的计划是什么？22. When is the store closing?这家店什么时候结束营业？23. Are you sure you can come by at nine?你肯定你九点能来吗？24 .Am I allowed to stay out past10?我可以十点过后再回家吗？25. The meeting was scheduled for two hours,but it is not over yet.会议原定了两个小时，不过现在还没有结束。
26. Tom's birthday is this week.汤姆的生日就在这个星期。
27 .Would you care to see it/sit down for a while?你要不要看/坐一会呢？28 .Can you cover for me on Friday/help me/tell me how to get there?星期五能不能请你替我个班/你能帮我吗/你能告诉我到那里怎么走吗？29 .Could you do me a big favor?能否请你帮我个忙？give me a hand30 .He is crazy about Crazy English.他对疯狂英语很着迷。
31 .Can you imagine how much he paid for that car?你能想象他买那车花了多少钱吗？32 .Can you believe that I bought a TV for$25?你能相信我花25美元买了一台电视机吗？33 .Did you know he was having an affair/cheating on his wife?你知道他有外遇了吗？/欺骗他的妻子吗？34 .Did you hear about the new project?你知道那个新项目吗？35 .Do you realize that all of these shirts are half off?你知道这些衬衫都卖半价了吗？36 .Do you mind if I take tomorrow off?你介意我明天请假吗？37. I enjoy working with you very much.我很喜欢和你一起工作。
38 .Did you know that Stone ended up marrying his secretary?你知道吗？斯通最终和他的秘书结婚了。
39 .Let's get together for lunch.让我们一起吃顿午餐吧。
40 .How did you do on your test?你这次考试的结果如何？41 .Do you think you can come?你认为你能来吗？42 .How was your weekend?你周末过得怎么样？43 .Here is my card.这是我的名片。
44 .He is used to eating out all the time.他已经习惯在外面吃饭了。
45. I'm getting a new computer for birthday present.我得到一台电脑作生日礼物。
46 .Have you ever driven a BMW?你有没有开过“宝马”？47 .How about if we go tomorrow instead?我们改成明天去怎么样？48 .How do you like Hong Kong?你喜欢香港吗？49 .How do you want your steak?你的牛排要几分熟？50 .How did the game turn out?球赛结果如何？51 .How did Mary make all of her money?玛丽所有的钱是怎么赚到的？52 .How was your date?你的约会怎么样？53. How are you doing with your new boss?你跟你的新上司处得如何？54 .How should I tell him the bad news?我该如何告诉他这个坏消息？55 .How much money did you make?你赚了多少钱？56 .How much does it cost to go abroad?出国要多少钱？57 .How long will it take to get to your house?到你家要多久？58 .How long have you been here?你在这里多久了？59 .How nice/pretty/cold/funny/stupid/boring/interesting.60 .How about going out for dinner?出去吃晚餐如何？61 .I'm sorry that you didn't get the job.很遗憾，你没有得到那份工作。