小路,白云,秋千,燕子,歌手200字的作文范文

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春天的歌唱家小燕子伴奏作文

春天的歌唱家小燕子伴奏作文

春天的歌唱家小燕子伴奏作文
哇,这春风一吹啊,柳树都飘飘的,好像在跳舞。

小燕子们也
跟着闹起来了,飞得可欢快了,感觉就像是给春天打广告似的。


看它们,一会儿高飞,跟云朵玩捉迷藏,一会儿又低飞,掠过水面,好像在跟小鱼打招呼。

叫声还特别清脆,听了就让人心情大好。

早上一起来,阳光刚刚洒下来,小燕子们就开始练体操了。


们在空中画圈圈,转得飞快,看得我都眼花了。

那叫声啊,简直像
是一首歌,唱得我心里都痒痒的,想跟着它们一起飞。

午后太阳高照,小燕子们也不嫌热,还在树上休息呢。

它们就
站在那儿,小嘴巴嘟嘟的,好像在聊天。

有时候还调皮地翻个跟头,真是活力四射啊。

看得我都想跟着它们一起玩了。

等到傍晚,太阳都快要下山了,小燕子们就开始回家了。

它们
在空中绕来绕去,好像在找路。

那叫声也变得温柔了,像是在唱摇
篮曲,让人心里暖暖的,感觉好舒服啊。

燕子二年级作文200字

燕子二年级作文200字

燕子二年级作文200字导语:世界上有很多种鸟,我最喜欢的鸟是小燕子。

春天,我爷爷家飞来几只小燕子,后来...下面是小编收集整理的燕子二年级作文200字,仅供大家参考!燕子作文在一个阳光明媚万里无云的星期六,我都楼下玩。

偶尔抬头看到楼道上有一个燕子窝,经过我仔细观察确定了鸟窝里面有三只小燕子,其中一只可能是燕子爸爸,正在一口口叼着短小的树枝垒窝呢,另外一只燕子可能燕子妈妈,正在孵鸟蛋呢,还有一只可能刚出生的燕子,燕子妈妈正在一口口喂食物呢。

我想等它们的孩子长大了,它们就一起到外面吃害虫。

燕子的嘴长的尖尖的,背上有两个翅膀,它的脚上有尖尖的指*。

我们上楼的时候都很小心,生怕下到了小燕子们。

我们都非常喜欢可爱的小燕子。

燕子作文妈妈单位有一个燕子窝,它是用稻草和泥做成的一个圆形的窝。

燕子窝里有五只小燕子,小燕子全身披着乌黑的羽毛,嘴巴尖尖的、黄黄的,可爱极了。

小燕子五个小脑袋排成一排在窝里老实的呆着,突然,窝里骚动起来,原来是它们的爸爸妈妈回来了,燕子爸爸在窝边放哨,燕子妈妈在窝旁给小燕子喂食,小燕子们争先恐后地抢虫子吃,只见它们我拽过来,你拽过去,不一会儿小虫子就被它们扯成两半,吞下了肚子,看小燕子吃完了虫子,大燕子又飞出去找食了……我真喜欢这些可爱的小燕子啊!燕子作文小燕子有一身黑黑的羽毛,远远看上去像一架小飞机,它的眼睛不大也不小,炯炯有神。

小燕子的一日三餐是虫子,它灵巧的小嘴是捉飞虫高手。

小燕子总是秋天回南方,春天来我们北方,我想是我们北方美丽的春天吸引了小燕子飞来的,寒冷的冬天使小燕子受不了飞走的。

小燕子的巢窝是用泥和草做的,先找一些泥土粘点水,再找草叶与湿泥和在一起,然后衔一些草叶与湿泥再放一层,就这样一层一层的搭,很快小燕子就建成一个又温暖又结实的巢窝。

聪明勤劳的小燕子用自己的智慧换来了快乐生活,我也要象小燕子一样勤奋学习刻苦钻研换来我的幸福快乐!。

小学二年级关于燕子的作文范文

小学二年级关于燕子的作文范文

小学二年级关于燕子的作文范文【篇一】小学二年级关于燕子的作文一身乌黑的羽毛, 一对轻快的翅膀, 加上剪刀似的尾巴, 凑成了可爱的小燕子。

刚刚下过几阵蒙蒙的细雨, 我和爸爸妈妈来到了南大河边, 在滨河路上散步, 呼吸着雨后的泥土气息, 观赏着大自然的美景。

风吹着千万条才展开的柳丝, 绿的草、各色鲜艳的花朵, 都聚拢来形成了春天。

燕子从南方赶来为春天增添了许多生机。

在河面上, 小燕子斜着身子在天空中飞过, 还有的飞得很低在水面上划过, 留下一道波纹。

有的由这边的草地上, 一眨眼飞到了那边的树林下。

这群可爱的小精灵, 忙忙碌碌又很悠闲, 为静静的美景增添了活力, 美丽极了。

我真想捉一只燕子来饲养, 但是我不能这么做, 因为小燕子是属于大自然的。

【篇二】小学二年级关于燕子的作文燕子头上戴着一顶“小红帽子”, 身上披着一件“黑衣服”, 露着雪白的肚子, 它总是带着一把“剪刀”在蓝色的天空中, 在翠绿的柳枝丛中飞来飞去。

有时飞累了, 停在电线上, 真像五线谱上快乐的音符。

每年春暖花开的时候, 燕子们飞到我们的屋檐下筑窝。

它们衔来草和泥, 耐心地筑着窝。

没几天, 一个精美结实的屋筑好了, 真是一位建筑专家!燕子吃的是在天空中飞的害虫。

燕子还是天气预报员, 夏天只要燕子低飞, 就要下雨了。

燕子妈妈真是一个伟大的母亲, 为了给它的孩子们寻找食物, 一天不知道要来回飞上多少趟。

啄到虫子后, 还没有靠近燕窝, 小燕子都张大嘴巴, 伸长脖子, 燕子妈妈嘴对嘴地喂给它们。

小燕子也很团结, 妈妈寻食回来时, 它们就张大鹅黄色的嘴巴, 等着妈妈轮流喂它们, 小燕子们从来不抢食。

燕子是益鸟, 我们一定要保护燕子!【篇三】小学二年级关于燕子的作文在回家的路上, 我总是在车里看见“树上的精灵”——燕子, 有时会站在电线上。

抬眼望去, 还以为是一个黑棕色的树叶。

但是, 仔细一看, 却是一只可爱又机灵的燕子。

它有一个又小又尖的嘴巴, 还长着像黑宝石一样的眼睛, 头上戴着一个棕色的帽子。

唱歌作文400字(通用27篇)

唱歌作文400字(通用27篇)

唱歌作文400字唱歌作文400字(通用27篇)在现实生活或工作学习中,大家都尝试过写作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。

为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编帮大家整理的唱歌作文400字,欢迎大家分享。

唱歌作文400字篇1我,是一个可爱的小女生。

有一头卷卷的的头发,大家都说我像个“洋娃娃”。

是一个爱唱歌的“洋娃娃”哦!我从小就爱唱歌。

妈妈说我还是个婴儿的时候,只要一听到有音乐,我的小手和小脚就会随着音乐摆动。

还记得我四岁那年,我和爸爸、妈妈,还有朋友们一起去沙滩上唱歌。

大人们唱得正欢呢,突然,他们唱到了一首我会唱的歌曲,我就拿起麦克风,一口气把这首歌给唱完了。

大人们都说我小小年纪就能唱得这么好,真是了不起!从那以后,我仿佛得到了鼓励一样,每当大人们唱歌的时候,我都会让妈妈点一首我熟悉的歌来唱。

因此。

妈妈给我取了个外号叫“麦霸”。

经过每次这样的“练歌”,我现在已经唱得很好了。

唱歌让我明白了:坚持不懈,就会得到成功!我每次唱歌的时候都会很快乐,我也会把这种快乐分享给其他人的。

这,就是爱唱歌的我。

师评:读罢习作一个活泼可爱、喜欢唱歌的女生形象跃然纸上。

这篇习作语言很有特点,如“洋娃娃、麦霸”等词语轻松风趣,极富童真童趣,给人留下深刻印象。

结尾部分分享了唱歌带来的乐趣“把快乐传递给他人”,立意深远!是一篇可圈可点的佳作!唱歌作文400字篇2春天来了!春天来了!鲜花朵朵,树木茂盛。

小动物们“叽叽”地叫着,不知在讲什么。

如果你们不知道的话,就跟我一起往下看吧!可爱机灵的小青蛙,穿着绿色的外衣,白色的大肚皮,在荷塘里跳来跳去,就像一位跳高健将。

可是它一下子突然停了下来,真是奇怪极了。

只见它头抬地高高的,白白的大肚皮几乎都抬到头上了,发出“呱呱呱”“呱呱”“呱呱呱”好像在说:“我给你们唱一首无人能比、谁也超不过的歌曲。

”“呱呱呱”“呱呱呱。

”小燕子全身披着一件乌黑色的外衣,尾巴跟剪刀一样,它发出“叽喳叽喳”地叫声,好像在说:“我给你们跳一支舞蹈。

用天空白云小鸟风筝写作文200字

用天空白云小鸟风筝写作文200字

用天空白云小鸟风筝写作文200字风筝又是秋风刮起的季节,蔚蓝的天空飘着几个色彩鲜艳的风筝,为这天空增添了色彩。

前面传来欢快的笑声,顺眼看过去,有几个小孩在大人的帮助下,将风筝送上了天空。

看着风筝在风与人的帮助下,风筝自由自在的在飞翔,我的思绪也随着风筝回到一年前……那是一个星期六的下午,学校没课,我被爸爸严厉的声音赶回家里,又被爸爸“关”在家里。

我是多么想冲出家门痛痛快快玩去呀!可是爸爸有令,做完作业才能玩。

我哪有心思写作业?就像是断了翅膀的小鸟,怎么也飞不起,于是我烦躁地来到阳台上,无目的地望着天空。

忽然,从天边飘荡一只风筝。

咦,没线。

看看,风筝飘得多民主自由,它时而往东飞,时而往西飞,时而向下降,时而向上升,还时不时地翻着底朝天呢!看著风筝,我不禁想要:断线的风筝在天空中自由自在地飘呀,多快活。

而我在老师和家长的管束下,多不“民主自由”啊!唉!看著风筝,艳羡风筝,我忍不住地感叹了口气。

风小了,风筝还在飘,可是越飘越低,一下子挂到了树梢上了,像是泄了气的气球,再也飞不起来了,也失去了原来的光泽。

我顿时醒悟了,自己不能做断线风筝。

尽管断了线的风筝可以借助风力飞一会儿,但终究是暂时的。

风筝要想平稳地在天上飞,出了借助风力,还得有放风筝人牵线引导,或者松线,或者紧线,风筝才能高飞。

我们少年儿童也必须有老师、家长的引导教育,才会天天向上。

如果拒绝正确教育,贪图一时的自由,就会像断了线的风筝,慢慢坠落。

我眼睛一亮,精神一振,返身进屋写起作业来。

再也不觉得自己没有了“自由”了。

如今秋天再次刮起,当我看见风筝,我就可以想到断了线的风筝,想到追忆。

断了线的风筝常常可以告诫我,别因为一时的民主自由而丧失未来的民主自由。

早上公车行至含光门时,红灯。

随意走跌的一看,便如此轻而易举的看见一幅美画:蓝天,白云,虽然不如往日晴天那么媚,但却可以使人眼睛看著。

天空间存有嗜好风筝者点亮的三只风筝在飘落挥,很轻闲的样子。

不远处三只与其对称的鸟儿飞了过来,也许是麻雀,或者是其它的种类,我不清楚哦,呵呵。

春天的使者——燕子作文(通用58篇)

春天的使者——燕子作文(通用58篇)

春天的使者——燕子作文(通用58篇)春天的使者——燕子作文(通用58篇)在日常的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。

还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家收集的春天的使者——燕子作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

春天的使者——燕子作文篇1燕子小巧玲珑,就像一个可爱的小天使,它那么勤劳,总是为生活而忙碌着。

一身乌黑发亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了一只活泼可爱富有绅士风度的小燕子。

燕子是一个名副其实的建筑师。

它把泥粘在墙上,一只飞了出去,另一只还在努力第粘。

不一会儿,那一只又衔着泥飞回来,这一只又出去衔泥,它们就这样轮番上阵。

不知过了多久,小燕子就把窝筑好了,小燕子钻进窝里,把头伸进来,兴奋快乐地叫着。

这都是小燕子汗水和心血的结晶,智慧和毅力的结晶。

你,没有不劳而获,啊!我敬佩你们!告诉你们吧!燕子还是一个非常有名的音乐家,它停在电线上,多么像五线谱啊,停着的燕子成了音符,谱成了一支正待演奏的春天的赞歌!燕子精力充沛,其翅膀尖长,尾巴分叉如剪刀,飞行迅速。

在蓝天与白云的纯托下,显得更加敏捷。

燕子还是一个捉虫能手,据科学家们统计,一只燕子一年能捉十万多只,让人敬佩不已!啊!春天的使者——燕子,你是在劳动中,才变得如此矫捷的!我也知道你在劳动中告诉我们许多许多的道理……春天的使者——燕子作文篇2三月的清晨,每当我推开我家天台上的玻璃门,一股清香扑鼻而来,我放眼望去,原来是迎春花散发出来的香味呀!迎春花已经开了不少了。

迎春花叶子碧绿的,花藤长长的垂下来多么像春姑娘的长发呀!嫩黄色的小花在这些碧绿的叶子当中冒出来,有的才绽开两三片嫩黄色的花瓣。

有的花瓣全绽开了,露出了黄澄澄的花蕊。

有的还是花骨朵儿,鼓着黄黄的脸蛋,看起来实在要破裂似的。

当春雨一下,春风一吹,黄黄的迎春花瓣满天飞扬,就像下了一场黄色的花雨。

小鸟是快乐的歌唱家作文

小鸟是快乐的歌唱家作文

小鸟是快乐的歌唱家作文小鸟是快乐的歌唱家哈喽哈喽,小朋友们!你们知道吗?我家后院里可住着一群快乐的小歌手呢,它们不是别人,正是那些可爱的小鸟儿哦。

每当清晨破晓的阳光透过树叶洒下的时候,我就能听见它们欢快的歌声,像极了在为新的一天吹响号角。

清晨醒来,我总爱赖在温暖的被窝里再多睡一会儿。

可只消一会儿功夫,那悦耳的鸟鸣便会从窗外传来,仿佛在轻轻唤醒我的睡意。

我便会拉开窗帘,第一缕晨曦便会往室内洒落,将窗棂镀上一层温润的金光。

伴随着那几声欢快的啾啾鸟叫,我就能看见几只身姿娇小的鸟儿在树枝上跳跃嬉戏。

有的在叽叽喳喳地互相倾诉鸟语,有的则正在啄食着枝头的果实,悠闲自在的模样真是令人向往。

待我整装打扮好之后,总爱在后院里悠闲地晒晒太阳。

于是就能亲眼目睹到那群鸟儿在枝头上穿梭飞舞,唱着自己独特的大自然之歌。

有的试探性地吟出几声清脆悦耳的啾鸣,仿佛在演奏生命的合唱序曲;有的则展开双翅高声歌唱,整个身姿在蓝天白云的映衬下丝毫不显单薄。

我便一连唱和好几声,看着它们像在得意于为我献声一般,忍不住也跟着哼起小曲来。

当阳光渐渐变得火热,天气逐渐转暖,我便会背起书包离开家门上学去。

可每每路过那片树林时,总还是能听到那群小鸟在林间此起彼伏地歌唱,为刚刚苏醒的世界送上最诚挚的问候。

有时我会情不自禁地在心里为它们的歌声伴奏,感受那欢快的韵律在胸中激荡。

那婉转动听的啼鸣在耳畔不绝于耳,宛如天籁,令我的心境变得无比明朗愉悦。

每当望着那群快乐的小鸟儿,我便能感受到生命中那份无忧无虑的美好。

它们在自己的世界里自由自在,无人能够拘束阻碍它们生命最原始的模样。

只用本能和天性活着,日复一日,在那无尽的音符中驰骋,在歌唱中传递着属于自然的喜悦。

渐渐地,我也学会了用心去倾听身边生命的鸣唱,感受那份由衷而来的喜悦与纯真。

日子中的点点滴滴,都因此显得格外迷人可爱。

只要心怀欢喜,便能为我们这个世界洒下一份独有的灵动和生机。

燕子的作文三年级200字(精选71篇)

燕子的作文三年级200字(精选71篇)

燕子的作文三年级200字(精选71篇)燕子的作文三年级200字(精选71篇)在平日的学习、工作和生活里,大家都接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。

如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编精心整理的燕子的作文三年级200字,希望对大家有所帮助。

燕子的作文三年级200字篇1春天,奶奶家的屋檐下有一个燕子窝,上面生活着三只燕子,一个是燕子妈妈、一个燕子爸爸,还有一个是刚刚出生的燕子宝宝。

那是一个晴朗的日子,早上,我听见一种奇怪的声音,我悄悄地走过去一看,原来是燕子妈妈生啦一只小燕子。

等燕子爸爸和妈妈出去寻找食物的时候,我站在凳子上,小心地把小燕子抱啦下来,仔细地打量着它,它双眼紧闭,身上好象刚洗过澡一样湿漉漉的。

不一会儿,燕子爸爸、妈妈回来啦,我立即把小燕子放到窝里。

只见小燕子张着嘴,燕子妈妈把捉来的小虫子一点一点地放进小燕子的嘴里,就这样小燕子一天一天的长大啦,慢慢地它学会飞翔。

不久燕子向温暖的南方飞去,因为秋天已经来到。

燕子的作文三年级200字篇2一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成活泼可爱的小燕子。

才下过几阵蒙蒙的细雨。

微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。

青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来,形成啦光彩夺目的春天。

小燕子从南方赶来,为春光增添啦许多生机。

在微风中,在阳光中,燕子斜着身子在天空中掠过,唧唧在叫着,有的由这边的稻田上,一转眼飞到啦那边的柳树下边;有的横掠过湖面,尾尖偶尔沾啦一下水面,就看到波纹一圈一圈荡漾开去。

几对燕子飞倦啦,落在电线上。

蓝蓝的天空,电杆之间连着几痕细线,多么像五线谱啊!停着的燕子成啦音符,谱成啦一支正待演奏的春天的赞歌。

燕子的作文三年级200字篇3有一天中午放学回家,我看到有两只小燕子正在衔着泥在家的屋檐上筑巢,我惊喜万分!怎么会有小燕子在这儿做巢呢?过啦几天,我想弄明白这燕子是如何选址的,于是我查啦一下资料,电脑上是这样说的,小燕子筑巢都是自己选定合适的地点,如果附近有水塘和绿地,屋檐比较高,燕子就会在附近筑巢。

【二年级作文】小燕子_450字

【二年级作文】小燕子_450字

【二年级作文】小燕子_450字
小燕子
小燕子是我家阳台上的常客,每天早上它都会在阳台上跳舞、唱歌,我都会站在窗口欣赏小燕子的表演,觉得很开心。

每次看到小燕子,我都会想起一首儿歌:“小燕子,穿花衣,年年春天来这里。

一声嘤嘤叫,阳台上来做客。

”小燕子真的很漂亮,它身上的羽毛是黑白相间的,鸟嘴又尖又小,十分可爱。

它还会在地上捡些树枝、毛线、草叶等材料,飞到我们阳台的架子上,做成一个小窝,里面经常会有小鸟宝宝。

我最喜欢观察的是小燕子飞翔的样子,它的飞行姿态真的很优美。

不管是在空中高低飞翔,还是在地面小跑几步,都显得很灵巧。

小燕子在飞行时,翅膀一振就像是一支箭一样冲向远方,真的很神奇。

小燕子的飞行速度非常快,它们可以在空中快速折返,或是停在空中玩弄。

小燕子在飞行时还会飞到树枝上停一下,或是在晒太阳的屋顶上休息一下。

它们的飞行轨迹非常的优美,真的是非常漂亮。

小燕子是我们的好朋友,它每天都会为我们带来欢乐和乐趣。

它的歌喉和飞行姿态让我们感到诗情画意,它是不可多得的生态财富。

我们要好好爱护小燕子,保护它们的生存环境,创造一个更好的居住环境,让小燕子在这里安居乐业。

燕子作文300字(精选10篇)

燕子作文300字(精选10篇)

燕子作文燕子作文300字(精选10篇)无论是身处学校还是步入社会,大家都跟作文打过交道吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。

相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家收集的燕子作文300字(精选10篇),欢迎大家分享。

燕子作文1我老家门前电线上有很多燕子驻留歌唱,每天清晨,时常被这“叽叽喳喳”美妙的歌声唤醒。

燕子外表一身只有黑白两种颜色,喜欢停在电线上,一双暗红色的爪子紧紧地抓住电线,远远望去像一个个跳动的五线谱音符。

头上和背上是黑色的羽毛,如同一身黑色的燕尾服;肚皮是白色的羽毛,就像胸前围着一条雪白色的围巾。

狭长的翅膀分布在腹部的两侧,尾巴像一把锋利的小剪刀,一双清亮透彻的小眼睛下有张短而尖且呈三角形的小嘴。

燕子是一种候鸟,每年春天时,处处可见燕子的影子。

当燕子发现有害虫时,它就扇动着长长的翅膀,箭一般地冲过去扑捉害虫。

有人做过粗略计算,一只燕子一年可扑捉吃掉几百万只害虫,这真是一个惊人的数字啊。

在晚上,你在户外一定见不到它们,因为燕子已经回窝睡觉了。

燕子是人类的好朋友,我们一定要保护它们。

燕子作文2燕子是一种人见人爱的益鸟。

它有一身乌黑光滑的羽毛,一对小巧玲珑的翅膀,一个剪刀似的尾巴,还有一对乌黑的眼睛,仿佛一对闪光的黑钻石。

有一天,我看见一棵大树上有一个燕子的巢,几只燕宝宝一直叽叽地叫着。

不一会儿,燕妈妈衔来了食物,小燕子们一个个张开了嘴,等着燕妈妈来喂。

燕妈妈不顾自己的饥饿,将食物喂进嘴里,小燕子吃饱了,欢快地叫着。

而燕妈妈也高兴地拍打着翅膀。

突然,天空乌云密布,狂风大作,下起了倾盆大雨。

大风把一只小燕子吹落在地上,我连忙冒雨把它拾起来。

雨过天晴,我们找来了梯子,把小燕子放回了巢中。

看,燕妈妈回来了,他们又叽叽喳喳唱起了歌仿佛在说:“谢谢你,小朋友!”多么可爱的燕子呀!燕子作文3冬天快到了,一群燕子要从寒冷的北方飞到温暖的南方。

中间要经过茫茫的大海。

它们在大海上飞呀飞,突然一直老鹰飞过来,把原本整齐燕队得拆散了。

唱歌作文400字(通用34篇)

唱歌作文400字(通用34篇)

唱歌作文400字唱歌作文400字(通用34篇)在生活、工作和学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。

那么你有了解过作文吗?以下是小编精心整理的唱歌作文400字,仅供参考,大家一起来看看吧。

唱歌作文400字篇1看!那儿,有一个一表人才的孩子走过来,那就是我。

我叫冯子津,今年10岁了,我是浣东小学的,我是3年级3班的。

我的发型是个小平头,眼睛圆溜溜的像两颗亮晶晶的黑宝石,我的耳朵像招风耳,我的鼻子小巧玲珑的,红红的嘴皮,雪白的牙齿!你们喜欢我吗?我的兴趣爱好有唱歌、跑步、骑自行车,不过我最喜欢的还是唱歌。

上课的时候,我们的语文老师凶巴巴的,像一只狮子一样,我都不敢动一下,老师背对我写题目的时候,我就以迅雷不及掩耳之势,把我的音乐书拿出来,正要小声的唱第一句的时候,老师一个急转弯,目不转睛地盯着我,她那像魔鬼一样的表情,吓得我胆战心惊!她凶狠地走过来,飞快地把我的音乐书撕破了!扔到了垃圾桶,那时我欲哭无泪!让同学都惊呆了!我的优点有我非常幽默,我的个个动作,都让他们笑破了肚子似的,我说的话也很幽默!我有时还会娘娘腔,像女人一样,好肉麻!我的成语一串又一串!我的缺点有点耐心不足,我搭积木的时候,我觉的我有些烦,会不想搭。

这就是我!一个玉树临风的我,是不是很想和我交朋友啊!唱歌作文400字篇2乌鸦小姐一天到晚“哇哇哇哇”地唱歌,吵得大家心神不安。

喜鹊好心劝它:“你整天大声唱歌,影响了大家休息。

”乌鸦一听,不乐意了。

生气地说:“唱歌是我的权利,你们不让我唱歌,我偏要唱!”从此以后,它每天唱歌的时间更长了。

有一天,燕子对乌鸦说:“亲爱的乌鸦小姐,你的歌声真好听,我们非常喜欢。

如果你坚持每天为大家唱歌,我可以每天送你三只虫子作为回报。

”乌鸦一听很高兴,就整天的乐此不疲地“哇哇哇哇”的歌唱。

过了几天,燕子不好意思地对乌鸦小姐说,“对不起,我最近捉的虫子不多,我想把每天三只虫子的酬劳改为每天两只!”乌鸦小姐一听就不高兴了,心想:既然你少给我了一只虫子,我给你唱的歌也要减少些,于是之后乌鸦的歌就减轻了些。

关于燕子的小作文160字

关于燕子的小作文160字

关于燕子的小作文160字
“哇,看那只燕子!”我兴奋地喊着。

今天放学回家的路上,我和小伙伴们慢悠悠地走着。

阳光洒在地面上,暖暖的。

突然一只燕子从我们头顶飞过,那优美的身姿一下子就吸引了我们的目光。

“真漂亮啊!”小伙伴小明也忍不住赞叹道。

“它飞得好快呀!”另一个小伙伴小红接着说。

我们就站在那里,仰着头,看着燕子在天空中自由地翱翔。

那黑色的羽毛,那灵动的翅膀,就像一个小精灵。

我心里想着:燕子多自由自在呀,想去哪里就去哪里。

它们在天空中一定看到了很多我们看不到的风景吧。

这时,那只燕子一个俯冲,飞到了旁边的电线上。

它停在那里,东张西望,好像在观察着周围的一切。

“它是不是在找家呀?”我好奇地问。

“有可能哦。

”小明说。

我们就这样静静地看着燕子,直到它再次展翅飞走。

看着它远去的背影,我突然觉得,我们也应该像燕子一样,勇敢地去追求自己的梦想,去探索这个广阔的世界。

我相信,只要我们努力,我们也能像燕子一样自由地飞翔。

唱歌小能手小学作文(精选40篇)

唱歌小能手小学作文(精选40篇)

唱歌小能手小学作文唱歌小能手小学作文(精选40篇)无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地会接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。

相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家收集的唱歌小能手小学作文,欢迎阅读与收藏。

唱歌小能手小学作文篇1我是一个歌唱小能手,今年九岁了,圆圆的脸上长着一双炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁上架着一副小眼镜扎着一个马尾辫。

我有一个好嗓子,唱出嘹亮又动听的歌。

我和同学们一起参加音乐兴趣小组,经常在一起练习发音,读乐谱。

我的歌声优美动听,我不仅会唱儿歌,还会唱流行歌曲。

我的音乐老师经常表扬我,说我唱得悦耳动听。

我一听到音乐,就翩翩起舞,欢快地唱起动听的歌儿,像一只小蜜蜂在自由自在地欢唱。

我上台演出时,我的表情动作跟着音乐走,我动情地表演,迎来观众一阵阵掌声。

大家都夸我是一只会唱歌的小白灵鸟。

这就是我,一个歌唱小能手。

我相信经过长时间的学习练习,我一定会成为一个多才多艺歌唱小能手,成为一个真正的歌唱小明星。

唱歌小能手小学作文篇2大家好,我叫郑雯慧雅,父亲的姓,母亲的字,再加上聪慧文雅的小女孩特征就组成了我的名字。

我不仅名字好听,歌也唱的甜美,因为我是合唱队的成员呢!想知道我如何学会唱歌的吗?我是经老师挑选试唱“忐忑”歌曲后进入合唱队的。

第一次进入合唱队我的心里真的很忐忑和紧张,老师首先教我们学习基本功吸气、呼气和唱音符。

刚开始我老是练着练着一不小心便泄了气,跟不上调。

老师好像看出我的心思,轻声的问道:“是不是不会运气发声呀?来,让我教教你吧!”于是老师就细心的教我一些练习的小窍门,她说:“唱歌一定要懂得吸好气,一口气吸进去,一口气唱出来,即使中间不够气,也不要中断换气,要一直唱下去,不然不好听。

练习多了气自然就唱出来了!”跟着老师的指导我练习了几天,终于学会了基本的运气发声和单个音符。

接着老师又教我们练习两个音符合在一起唱,还把大家分成两个小组,首先1小组先唱,再到2小组唱,每天的早晨我们都在不停的练习合唱。

燕儿飞飞400字作文

燕儿飞飞400字作文

燕儿飞飞
年级:高三字数:400字体裁:叙事
清晨,踏过流着晶莹的草儿,抱着那仿佛笼着轻纱似的梦,睡眼朦胧地坐在窗边。

突然,一串银铃般的"唧唧"声传来,透过玻璃,窗外的楼屋依旧,没有一丝鸟儿拂过的痕迹.然而,很快有一只娇小可爱的燕子出现在走廊的栏杆上,我的心里涌起一丝清甜.霎时,竟有一只接一只的燕儿出现.它们轻盈地飞旋,在清亮的空中划过一道道弧线.是啊!走廊上早已成了燕子的栖息地了,我怎么没想到是它们在奏着清灵的晨曲呢?
再过些日子,它们也许就要离开这儿了吧!那群快乐的精灵,是否还会记得这儿有个家呢?
这美丽的晨景,似乎给我带来了些许回忆的惆怅。

是几年前的一个秋天吧!就是在与此相似的秋景里,喜儿走了,留下的是座空屋.喜儿是随阿姨走的,他姐姐是随叔叔走的.那空屋的檐下,也有一家燕子.喜儿走了之后,我常去探望它们.一群可爱的家伙,只是也忙着离开.像喜儿一样,它们终于也走了.第二年,它们没回到这里,喜儿也再没有回来。

这美丽的燕子呀,你们还会记得回来的路吗?我是否还能听到你们的鸣声之清灵?我又何时才能再听到喜儿在背后唤我一声姐姐呢?。

用春天白云小燕子浇水高兴写作文

用春天白云小燕子浇水高兴写作文

用春天白云小燕子浇水高兴写作文春天来了,阳光明媚,小燕子们忙着飞回来。

它们在空中翩翩起舞,好像在说:“春天来了,我们要好好庆祝一下!”于是,它们决定用自己的方式来庆祝这个美好的季节。

小燕子们决定为大地浇水。

它们飞到田野上,看到农民伯伯正在辛勤地耕作。

小燕子们觉得这是一个好机会,于是它们开始行动了。

小燕子们排成一队,轮流飞到农民伯伯的肩膀上。

然后,它们开始唱歌:“春天来了,大地回春,我们要为大地浇水!”农民伯伯听了,非常高兴,他觉得这些小燕子真是太可爱了!小燕子们开始忙碌起来,它们飞到田野上,用嘴巴叼起水滴,然后飞到需要浇水的地方。

虽然它们的嘴巴很小,但是它们却能叼起很多水滴。

不一会儿,整个田野都变得湿润了起来。

小燕子们觉得自己做得非常好,于是它们更加努力地工作起来。

它们飞到花丛中,用嘴巴叼起水滴,然后飞到花瓣上。

花瓣变得更加鲜艳了,好像在向小燕子们表示感谢呢!小燕子们觉得自己做得非常出色,于是它们决定为人类也做点事情。

它们飞到城市里,看到很多人都在忙碌地工作。

于是,它们决定为这些人送去清凉和欢乐。

小燕子们开始在城市上空飞翔,并发出欢快的叫声:“春天来了,让我们一起来庆祝吧!”人们听到了这个声音,纷纷抬头观看。

他们觉得这些小燕子真是太可爱了!小燕子们继续飞翔,并在城市的各个角落留下了它们的足迹。

人们看到了这些足迹,都感到非常开心。

他们觉得这些小燕子真是太神奇了!小燕子们觉得自己已经完成了任务,于是它们开始返回家园。

当它们飞过天空时,发出了一声欢呼:“春天来了,我们玩得很开心!”听到这个声音,其他小动物们都跟着一起欢呼起来。

这就是小燕子们的庆祝活动。

虽然它们只是一些小小的动物,但是它们却用自己的方式为春天带来了欢乐和清凉。

希望大家也能像小燕子一样用自己独特的方式来庆祝春天的到来哦!。

走在乡间的小路上作文300字

走在乡间的小路上作文300字

走在乡间的小路上作文300字走在乡间的小路上作文300字在日常学习、工作和生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家整理的走在乡间的小路上作文300字,仅供参考,大家一起来看看吧。

走在乡间的小路上作文300字1在这美丽的清晨中,走在乡间的小路上,是人生的一大享受呢!一路上,看着路边的花草随风摇摆,令人神清气爽。

微微的风徐徐吹来,没有冷冽的寒意反而令人不禁感到飘飘然的舒服。

偶然一颗小石子投进原本风平浪静正在休耕的水稻田里,一圈一圈的涟漪在水中逐渐蔓延开来,好一个美好的早晨啊!在炎热的午间时分,走在乡间的小路上,放眼又是另一种风光。

和煦的阳光照映在路边的花草树木上,植物们全然的甦醒了过来,看起来更加的生气蓬勃,所有的花儿彷彿都在对着我微笑,这样的景緻让人感到无比的舒畅。

独自一人走在乡间的小路上,不用顾虑身边的人,可以自由自在的,或躺或卧,只需尽情的做自己。

在不同的时刻、不同的天气、时节,走在乡间的小路上都有不一样的感受,它带给我一种全新的体验,就像王维所述“新晴原野旷,极目无氛垢。

郭门临渡头,村树连溪口。

白水明田外,碧峰出山后。

农月无闲人,倾家事南亩。

”,若能将这美好的感受跟好友分享,人生又夫复何求呢?走在乡间的小路上作文300字2放假喽!考试结束了,我终于可以回老家好好的玩个痛快喽!刚放假,我就迫不及待的要回老家,一同前行的还有爸爸妈妈和弟弟。

因为车已经走了,我们只好搭乘驶往邻村的车,然后步行前行。

嗯!还是乡下的空气好,这环境,真是没得说了!我一下车,就拼命贪婪的大口呼吸新鲜空气,开始顺着这坎坷不平的乡间小路,出发!走在这乡间小路,就像走进了世外桃源,因为在这里,没有一点噪音,只有我们沙沙的足音和鸟儿的歌声,一切都显得那么和谐与自然,没有城市的喧杂和繁华,完全一副天上人间的感觉。

仿写七年级下册第三课写一篇200字的作文

仿写七年级下册第三课写一篇200字的作文

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走进大自然中,如同走进美丽的画卷,每个季节都是那么醉人!
你看!柳树姐姐梳理着自己的长发,燕子妈妈忙碌着修建自己的新家,大雁兄弟从南方飞回来了迎春花欢呼着炸出一地的金黄,到处是那么热闹。

我漫步在公园里,身边满是绿色,我仿佛置身于一张涂满绿色的油画里。

眼中满是绿色,让我心情舒畅,草地上星星点点开了一些小白菊,我好像看到了一片绿色的天空。

你听!蝉哥哥趴在树枝上“吱吱”叫,蝴蝶小姐炫耀着自己的盛装,蜻蜓小妹立在荷叶上,几只可爱的小瓢虫躺在叶子间乘凉。

树下有可爱调皮的孩子在嬉戏玩闹,还有的在吃雪糕。

几位老婆婆在大树下的石椅上,打着扇子聊家常,老爷爷们在杀棋,要一比高低。

瞧!枫树姐姐开始整理自己红色的头发,庄稼地一片金黄,孩子们换上长袖衫,夜里蟋蟀在奏着小曲。

孩子们在枫,叶林玩耍,大人们则坐在路边长椅上看书,枫,叶被风吹得哗哗作响,孩子们忙着捡落叶。

来制作一张漂亮的枫叶画。

冬姑娘给大地披上了银装,蚂蚁家族在洞里吃着美味佳肴,孩子们在雪地里堆雪人打仗。

雪地里留下一个个小脚印,脚印到达的地方堆着一个可爱的雪人,满树的雪,像开满了银花,突然雪掉到了一个孩子的背上,那孩子还被吓了一个激灵。

大自然的画卷多彩多样,我期望它带来更多彩色篇章。

小草,小鸟,秋千放风筝写作文

小草,小鸟,秋千放风筝写作文

小草,小鸟,秋千放风筝写作文
“草长莺飞二月天,拂提杨柳醉春烟”,阳春三月正是放飞风筝的好时节。

这个星期六,阳光明媚,天气晴朗,湛蓝的天空中飘着朵朵白云,小明和小军相邀一起去人民公园放飞风筝。

他们俩一进入人民公园的大门,就被眼前的景色所迷倒,齐声大呼:“公园的景色太美了!”碧绿碧绿的草坪像一块块柔软的地毯,草地上开满了五颜六色的鲜花,绚丽多彩。

远处一排一排整齐高壮的大树,像威武的军人,屹立在那里一动不动。

抬头一看,各式各样的风筝争相在空中飞舞,活灵活现,有的是展翅高飞的鸟儿,有的则是摇头摆尾的蜈蚣,还有鼓着个人眼睛的小金鱼,它们在天空中自由自在地追逐嬉戏。

草地不远处有一位小朋友在爸爸和妈妈的陪伴下,放飞了一个三鱼形飞机似的风筝,放得可高了。

瞧!他们笑得真开心!
看着漫天飞舞的风筝,小明和小军也迫不及待地拿出风筝,他们俩放的是燕子风筝,只见小军一手握着线轴,一手扯着风笔线,小明加在后面协助他把风等高高举过头顶。

“小军我放手啦!”小明刚说完,就把风筝用力向上一抛,小军手中的线一松一紧,风筝便腾空而起。

小军一边小跑,一边兴奋地说:“快看!我们的风等飞起来了!”小明则忍不住大喊道:"我们的风筝放得最高!”这时,旁边走来一位小女孩,她手里紧紧地抱着一个彩色的小鸟风筝,蓝白相间,可漂亮了!小女孩羡慕地对小军说:"小哥哥,你们的风筝飞得真高,你能帮我把风筝也放起来吗?”小军不加思索,爽快地答应了。

随后,小女
孩的风等也加入了蓝天风筝舞蹈大比拼的行列。

小军、小明、小女孩手中攥着风筝线,一边跑一边快乐地奔跑,玩得开心极了!在这生机勃勃的春日里,和好朋友一起享受放风筝带来的快乐,是一件多么有趣的事啊!。

用春天白云小燕子浇水高兴写作文

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用春天白云小燕子浇水高兴写作文春日里的小燕子,白云下的欢乐时光春天来了,万物复苏,大地换上了新装。

在这个生机勃勃的季节里,我最喜欢的就是和一群小燕子一起在天空中飞翔,看着它们在白云间穿梭,那真是让人心情大好,忍不住要跳起来欢呼!记得有一次,我和小伙伴们决定去郊外的公园玩。

阳光明媚,春风拂面,我们像小鸟一样在草地上奔跑,追逐着蝴蝶和蜜蜂。

忽然,一阵欢快的叫声吸引了我们的注意,原来是几只小燕子在天空中盘旋。

它们好像在说:“快来呀,这里有一片云朵等着我们!”我们兴奋地跟着小燕子飞向了云层,那里有一片洁白如棉的云朵,就像是一个大大的棉花糖,我们迫不及待地扑上去,尽情地玩耍。

小燕子们在空中翻筋斗、做各种花样,它们的羽毛在阳光下闪闪发光,像是穿上了一件件五彩的衣裳。

我们也跟着小燕子一起学着它们的动作,虽然动作笨拙,但那份快乐是无法言喻的。

最有趣的是,小燕子们还会找水喝。

它们飞到河边,用嘴巴轻轻一啄,就能喝到清凉的水。

我们看着它们喝水的样子,都觉得很有趣,也想试试。

于是,我们也学着小燕子的样子,用嘴巴轻轻地啄了一下水面,嘿,还真有点意思!虽然喝的不是真的水,但那种感觉就像是在享受一场春天里的盛宴。

时间过得真快,转眼间太阳就要落山了。

我们依依不舍地告别了小燕子,回到了家里。

虽然有些疲惫,但心里却充满了满足和幸福。

因为我们知道,今天又和这群可爱的小燕子度过了一个快乐的一天。

春天的小燕子和白云,是我们童年记忆中最美的风景。

每当回想起这些美好的时光,我的嘴角就会不自觉地上扬,心中充满了感激和喜悦。

因为有了这些小生命,我们的生活才变得更加多姿多彩,充满了欢声笑语。

秋千飞_初二作文

秋千飞_初二作文

秋千飞秋千飞,彩云追,虫儿绕着云彩飞蜻蜓飞,爸爸追,娃娃紧在身后随小时候,和爸爸乐颠颠地跑到后山放风筝——一支绿色的蜻蜓我还记得,他有一双会360度转圈圈的大眼睛山上长满了带刺的山枣,紫的刺儿,红的枣儿山风,鼓满了爸爸的白色衬衫,吹乱了我额前的刘海儿累了,就钻进玉米秆扎成的帐篷,让蜻蜓好好歇息一下一直埋怨城市里没有蜻蜓,竟然在夏日午后的阳光里,邂逅到大片的蜻蜓我自在的斜靠在秋千上,悠啊悠,荡啊荡木质的秋千咯吱咯吱地响海藻石板房在空中飞来飞去,还有青色的石板,留给小草生长的缝隙白色灯塔,应该会有螺旋阶梯,会有公主提着裙摆,一级一级向上攀爬,会有王子拿着大朵大朵雪白的棉花糖站在塔尖上秋千是被风吹动的木船,从海面骗入天空——云淡风清双腿高高荡起,看到蓝色布鞋欢快地飞到天上,白色衬衫被风鼓起,心生两翼——感到心被离心的力量——强大的快乐滑向忧伤,淡淡淡淡我躺在秋千上,天空湛蓝湛蓝的,有种坠入大海的冲动——谁说过?海是倒过来的天。

天是倒过来的海看到白色蝴蝶,红色蜻蜓,在头顶飞过,闪着金色的翅膀通手臂遮挡斜射的阳光,透过指间,费尽地仰起头,看到不远处,妈妈打着伞在秋千旁,爸爸仰卧在秋千上我跑过绿色的草坪,坐在爸爸旁,把妈妈叫上爸爸说,坐好啦好啦!船长!海盗船要启动啦!哈哈荡得好高好远,看到爸爸上翘的嘴角,妈妈惊恐的面庞,听到路人说,一家人一起荡秋千真好我和爸爸一同把腿荡得高高,然后放肆地大笑——天旋地转,天坠入海,海飞上天第一次发现,爸爸也可以和男孩一样调皮搞笑,也可以和女儿一起放肆地大笑我想,如果夜晚在秋千上数星星一定会眼花缭乱,但一定会无比美妙我在海边蹦蹦跳跳,爸爸妈妈并肩走,太阳快要落山了啊哈,海比天空还要蓝,蓝得深沉,邃远我想我想,某一天我学会骑单车,要在车筐里插一大捧小野菊,穿着长裙,戴着草帽,在午后,车铃叮铃铃,沿着海边一直骑下去,寻找海蓝的某些记忆喔,爸爸跳进了花丛里,俏皮地一笑,给你捏个蜻蜓玩我在旁边嗅花,好笑的看着爸爸手里捏着的蜻蜓,听他讲小时候最喜欢扭掉蜻蜓的屁股,插上麦秆,会看到漫天飞舞的金色麦秆我说真残忍,把小花别在爸爸和我的衣襟上,看着蜻蜓在阳光下打架最后的最后,我和爸爸还给蜻蜓自由,妈妈在远处唤我们回家七号公园的木质长椅,被谁施了魔法,变成了秋千飞,飞到很远很喜欢一个词,似水流年很喜欢四个字,静静静静。

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篇一:《快乐的小燕子200字作文》快乐的小燕子200字作文她,无忧无虑,人们称她为“快乐的小燕子”。

她白净的脸上有着一对乌黑的大眼睛。

闪闪发光,显的特别有精神。

她穿着一件粉色的衣服,黑色的裤子,脑后扎着长长的头发,常穿着粉红色的鞋。

她爱磞爱跳,胖胖的身子,走起路来,就会在脑后不停地甩着她那长长的头发。

你们猜猜她会是谁!她最大的特点就是“笑”。

同您打招呼,回答问题,总是没说先笑说完了有是一笑;受了委屈,还是一笑,什么也不说了。

她唱起歌来最甜、最美。

她是谁?她就是我最亲最爱的妹妹,她就叫王嘉桐。

篇二:《春风(200字)作文》精选作文:春风(200字)作文春天的风,变化多端。

一阵微风,让人感到温和;一场猛风,会让人迷失方向。

春天的风,是温和的。

古人言不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

一阵春风吹过人们的脸颊,让人感到阵阵暖意。

吹过小草上,小草猛的探出头来,大口大口的吸着这春天的空气;坐在杨柳上,为它梳理着头发;跑过小溪边,让它们从冬天醒过来;叫起小朋友,让他们放风筝,愉快的玩耍。

春天的风,是凶猛的。

它掀起大风,让沙子飞起来,吹进人们的眼睛里,让他们迷失方向。

这就是春天的风,这就是春天变化多端的风。

五年级:董瑞琪篇一春风作文春风春风踏着轻轻的脚步走到了我们的身边,她不像秋风那样无情,不像冬风那样刺骨,而她是温柔的、凉爽的,让人感到精神饱满,让人感到亲切。

春风时大、时小、时无,如天气,又如小娃娃的心情,让人难以摸透。

清晨的春风虽不像东风那样刺骨,却很寒冷。

打开窗户,风儿“呼——呼——呼”地吹着,把窗帘、头发统统都吹起来了,好像在得意地嘲讽我“快抓我啊!快抓我啊!抓不到我吧!嘻嘻!”她好像存心要把我惹恼似的,难道她知道我脾气不好?如果是这样,那我偏偏不上她的当。

她看见我无动于衷,于是更加用力地吹了起来,看来她是不达目的不罢休呀!中午的春风是那么温柔。

在马路旁行走着,风儿轻轻地抚摸着我的脸庞,她们顺着我的袖口,衣领钻进我的衣服里,仿佛一只毛绒绒的小兔子钻进去,痒痒的,她好像在和我玩游戏。

春风也是那么顽皮,如同一个孩子,想找个人同她作伴似的,不停地和我玩捉迷藏。

路边的柳条刚刚萌发出一点点绿色的嫩芽,她在春风的引导下,舞动着她那婀娜的身姿,如同一个亭亭玉立的少女,在春风下欢快的舞动舞动着,真令人陶醉。

古人说“二月春风似剪刀”真是一点不假,这手工精湛的裁剪师为杨柳们做了一件件美丽的外衣。

瞧!杨柳不正在炫耀她的外衣吗?晚上,春风怎么都走了?“春风在哪里呀?春风在哪里?”我边唱边跑着,春风忽然“呼——呼——”地吹了起来,我停下来想好好地感受一下晚上的春风,可是她又突然不见了,于是,我又唱起了歌奔跑起来。

咦?春风怎么又回来了!哦,原来春风和我一起奔跑,一定是她见我太孤单了,来和我做伴的。

春风有时寒冷,有时温柔,有时顽皮。

看来不仅仅是人才有情感,看来世间万物都有情,春风通过自己独特的表达方式展现了自己最美丽的一面。

篇二描写春风的作文描写春风的作文作文春风飞过蔷薇几乎在一晃之间。

春季从我的眼前飘忽而过,我们没有来得及对视,就被毫无察觉地丢在春季走过的脚印里,等待下一个季节把我搀扶起来。

记得那段时间,还是春寒料峭,我在无意间发现了嫩黄的柳芽儿,星星点点的,被春风编入纤长的柳条上了,春天来的突然,来的迅疾,把我身上的冬季驱赶的杳无踪影,我捧上一把柳条,很仔细地辨认一下这些昔日旧友,阔别重逢,有一种熟悉的温馨和惬意,风渐渐地舒缓了,柔和了,她把大地媚得心旌摇荡,把绿铺展开来。

这是我对早春的一些印象罢了。

那条道走多了,走熟了,也就走倦了,无心顾及周围的变化,只知道安静地走自己的路,心里颇不宁静的时候,我才想起到路边的柳阴里坐一会儿,无不是被一些俗物,尘事扰乱心绪,面对生活,我们是一只只负重的骆驼。

今天的黄昏,来的晚,那轮红日就在远处的山峦间悬着,金黄色的余辉挂满了树梢.不知不觉间,我误入繁密的柳丛中,这才发现,那些嫩黄的柳芽儿不再了,柳叶儿已经葱绿,密密匝匝的,在夕阳中,织成稠密的网,把我围住,湖水也丰盈起来,风变的匆忙了,湖水一浪叠一浪的,光与影碎成片儿,夏季该到来了吧,我想起萤火虫儿,闪烁,迷离,像遥远的繁星。

太阳隐遁了,月还未升起,天地一片的晦暗。

柳下的石子路踩着很舒适,我用手梳理那些柳条,想找回抚摸春天的感觉,柳芽儿,乳燕儿,熟悉而陌生,我呼唤春天,我仔细地寻找,但是春天,走了,把我丢在她的脚印里,被黑夜踩成一粒沙子。

春风飞过蔷薇,飞过春天的最后一朵花。

风变的急噪了,今夜有暴风雨。

关于春天的作文吹面不寒杨柳风爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。

春节的声声爆竹送来了点点春意,最是东风识得春,醇香四溢的屠苏酒氤氲在春的气息中,与春风一起沉醉,美酒与春风唤来了一年伊始,万象更新。

春风过柳绿如缲,晴日烝红出小桃。

娉婷的柳条率先舞摆着婀娜的身姿,含烟吐翠,拂地摇风,宛若一展歌喉的飘飘仙子,衣袂临风,长袖飘举,将一揽春意和着曼妙的乐曲,学舞枝翻,呈妆叶展。

那意欲折柳离别肠断的人儿,仿佛暂且忘怀了伤心怀远的路途,只消得眼前的青青一色,暖日迟迟,微风习习。

春风恰似解相欺,缭乱缤纷也满蹊。

和娇烂漫的桃花挽着丝丝缕缕的春风,妖娆枝头,与女儿争艳赛春,微红点点,万枝丹彩,灼热了融融春意,似一脸娇羞,又似柔情万种。

绿杨烟外,晓寒轻轻,红杏枝头,闹着春意,宛若天真俏皮的小丫,偷窥着墙外的春色,一不小心,将脑袋探出,与春风嬉戏,与春意把玩。

且莫管他日的缤纷满蹊,只待将动人的容颜与春风把盏!黄莺过水翻回去,燕子衔泥湿不妨。

黄莺声声婉转,在春风的送拂中飘荡远播,留连新树枝头,争抢点点暖意,展开动听的歌喉,唱着春日的序曲,与日月同春,同在,同畅想。

衔泥的新燕,与春风呢喃,是在述说离别的相思,还是在表白久别重逢的喜悦?分不清你家,我家,春风浩荡之处,全是万家新景,无怪乎精灵的小燕子竟也找不到往日衔泥的踪迹。

找不到又何妨?打湿身子又何妨?我已沉醉,沉醉在习习暖风之中,忘却他与物。

儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。

迟迟暖日,将春意拖长;莺歌燕舞,将春色弥漫。

争树的早莺,翻飞的燕子,蛊惑着散学的孩子,与春光沉染。

绿草如茵,蓝天白云,放飞纸鸢,奔跑在和煦的春风之中,手把线轴,抬头仰望,将许下的愿望连同纸鸢一起放飞。

脸庞荡漾着愉悦,心间盛满了富足,能够与春风驰骋,该是多么惬意的一景?沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。

又起的春风浩荡着世间万物,吹皱了一池春水,吹暖了田间枝头。

娉婷的柳条,烂漫的杏桃,俏皮的莺燕,在暖暖的春风中尽显各自的“柔情媚态”,我们的孩子呢?他们是否也可以如此尽兴,如此洒脱地在婉婉的春风中尽情高歌,与过去的孩子一样在田间草场放飞纸鸢,放飞梦想呢?春风又起,又起的春风会将孩子们的心愿更新吗?我不禁喃喃呓语,问着迟日山河春风的颜色作文春天到来,一切仿佛又恢复了生机,春风忙着播撒绿色。

不经意间,春天已经遍布了世界的每一个角落。

和煦的春风,轻抚大地,像是慈母,抚摸着孩子的脸颊。

春风,带给我们春天的气息。

春天,不同于夏的热情,秋的伤感,冬的沧桑。

春天的温暖,吸引着每一个人的加入。

春风也是如此春风不同于夏风的炎热,怎么扇,都扇不去热气;春风不同于秋风的悲凉,风声铮铮,枯叶飘絮;春风不同于冬风的刺骨冰凉,搜刮着可怜的温暖,碰一下,都瑟瑟发抖。

春风温柔,婉约,像一个艺术家,奏出美妙的春之交响曲。

谁说春风没有样子?春风的样子,是柳条轻轻摆动,花儿低头微笑,小草探头探脑,湖面泛起涟漪。

春风的样子,活泼可爱。

谁说春风没有颜色?春风的颜色,是小草的嫩绿,梨花的雪白,蝴蝶的粉红,蜜蜂的鲜黄。

春风的颜色,五彩缤纷。

谁说春风没有味道?春风的味道,是春泥的清新,鲜花的芳香,花粉的甜蜜。

春风的味道,芳香美妙。

春天的风,带来无穷的想象,如诗如画的春风,多么美丽,多么温暖!描写春风的作文春风仙子北方的冬季漫长而枯燥,尤其是今年冬天出奇的寒冷,盼啊盼!冬爷爷终于走了,春风仙子姗姗来迟似的来接班了!春风仙子悄悄地吹着,吹得是那样温柔,吹得人神清气爽。

她吹过校园,学校里原来光秃秃的柳树,披上了嫩绿的新装,在微风中尽情的飘摆,舒展着自己的腰身。

“吹面不寒杨柳风”,小草好像感到奇怪,悄悄的探出小脑袋来观赏春天的美景。

莲翘花、迎春花听到春风仙子的召唤,不失时机的献出了自己最美丽的一面,莲翘花举着金黄色的小喇叭,向着长天吹奏着生命之歌;迎春花在太阳的照耀下显得格外鲜艳春风仙子悄悄地吹着,吹得是那样温柔,吹得人神清气爽。

她吹过田野,看见农民伯伯正在田间干活,干得是那么起劲,风仙子飘到那儿不动了。

咦!这是怎么回事?噢!原来她在驻足侦听,她在听农民伯伯说话呢!你听,“春天真好啊”“真让人爽啊!”听到这些议论声,风仙子好像觉得自己来迟了,她用更温暖的双手抚过小河,冰化了,雪融了,小河哗哗地唱着歌,小鱼在河里跳着舞春风仙子悄悄地吹着,吹得是那样温柔,吹得人神清气爽。

她吹过广场,广场上空,一只只风筝在同白云戏耍,吸引着人们仰望天穹,让自己的心也飞上云端。

看!一位老爷爷拿着线轴,让孙子远远地擎着风筝,他喊“起!”孙子手一松,老爷爷便不断转动着手中的线轴,那纸糊的燕子便抖起翅膀,翩翩起舞,只窜入云霄。

祖孙俩仰望着那青黑色的小燕子在风中盘旋,他们的心仿佛也一起飞上蓝天一年之计在于春。

春天,给人们带来了生机,春天,给人们带来了快乐。

而你——春风仙子,给我们送来春天,我赞美你!春天作文春风赞所谓的春风,如此温柔。

瞧!春风轻吻着柳枝,柳枝有节奏地摇摆着,摆动着它那细腻的腰姿,微微地吹皱了水面,偷偷地传送着花香。

如此温柔、如此温柔,就像万物的母亲,无微不至地亲切体贴着万物,让万物生机勃勃地活动着。

微风吹拂着千万条嫩黄色的柳枝,为它们换上了新衣裳;迎春话、牡丹花春风吹拂着那娇媚的花儿,人们不由得分外爱惜!一切万物只因它!它就像一位慈祥而细心的“母亲”,她辛勤地培育着“儿女”,用她那甜美的乳汁来赋予营养给儿女,为的是什么呢?她为的是给儿女更好的东西、更好的生活和更好的体魄。

儿女长大了,母亲给了他们最好的教育和贴心的爱护。

如今儿女已经可以挣脱开母亲的怀抱,展翅飞翔,翱翔在天空中,那这些功劳归功于谁呢?一切都是母亲在儿女的背后默默支持的结果。

春风仿佛是一种生命的动力,它可以唤醒万物,也可以成为人的力量。

春风扑面而来,使我想起了“一年之季在于春”春给人带来了新的一年,新的希望,新的人生目标一阵春风吹来,我的头脑顿时清醒了,明白了人不仅要学,还要懂得运用。

用春风来唤醒自己心中的渴望,让它告诉自己应该努力发奋,为自己的渴望而发奋实现这美好的愿望。

所以我们要珍惜这种源之动力之风。

春风如此温柔、如此细腻,怎能不让人心动去珍惜呢?让我们一起珍惜这股动力之风吧!篇三关于春风的作文,和词句和煦的春风象温柔的小手轻轻的抚摩着我们的面庞.春风像太阳一般,照进我们的心里.那时的春风好象没有今晨的柔和,象是抖起了寒光的锥剑一样,冷冷的打在我的脸上。

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