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语文教师即兴演讲范文10篇
语文教师即兴演讲范文推荐文章优秀教师师德师风演讲稿5篇热度：幼儿教师励志演讲稿范文热度：关于教师演讲范文热度：职业教师的演讲稿范文热度：幼儿教师竟聘演讲稿范文热度：教师，以教育为生的职业。
这个职业是人类社会最古老的职业之一。
因此人们把人类灵魂的工程师的崇高称号给予人民教师。
下面小编为大家带来语文教师即兴演讲范文，希望大家喜欢!语文教师即兴演讲范文1尊敬的各位领导：大家好!首先要感谢领导给我这次机会，同时也要感谢领导和同事们对我的信任和支持。
今天我要演讲的题目是：“做的自己，做的老师”。
做的自己。
这是我经常重复的一句话。
这是说给学生听的，也是说给我自己的。
弹指一挥间，十多年的岁月就在绘声绘色的讲课声中，就在孩子们的欢笑声中，就在一节又一节课的交替声中滑过。
回顾耕耘之路，有欢笑也有泪水，虽然脚印参差不齐，深浅不一，但每个脚印里都倾住了我满腔的爱心和辛勤的汗水!我无怨无悔!因为我心中有一个信念，那就是：做的自己，做的教师!我所说“的教师”不是与我敬仰的霍懋征、窦桂梅、李镇西等老师相比——他们的人格、学识、能力乃至天赋，我是永远无法企及的;我所说的“的老师”也不敢与5。
12大地震中“英雄教师”相比——向倩老师用双臂保护学生，身体被砸成三段，刘宁老师救出全班学生却永失爱女，他们用鲜血甚至生命践行了师爱的无私与永恒。
而我只是沧海一粟。
只是怀有一颗炽热的心坚守在自己的岗位上，兢兢业业，勤勤恳恳，我是默默的耕耘者，我是悄悄的播种人。
每天做的只是一些非常细腻、琐碎的工作，而已。
但我要和有一个人比，那就是我自己。
和自己比!就是今天的我和昨天的我相比——备课是不是更认真?上课是不是更精彩?读的书是不是更多?布置的训练任务是不是更科学?找学生谈心是不是更诚恳?帮助“学困生”是不是更细心?教育反思是不是更深刻?听到各种“不理解”时是不是更冷静?……我坚信每天都这样和自己比，每天都做的自己，坚持不懈，我便不断地向“的教师”的境界靠近。
小学教师即兴演讲稿六篇
小学教师即兴演讲稿六篇小学教师即兴演讲稿六篇演讲稿是为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。
在现在社会，需要使用演讲稿的场合越来越多，相信很多朋友都对写演讲稿感到非常苦恼吧，下面是为大家收集的小学教师即兴演讲稿6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学教师即兴演讲稿篇1各位评委老师：大家早上好，我是24号选手，今天我演讲的题目是如何赢得家长的尊重。
抽到这个题目我就笑了，因为我想到孔子说过的己所不欲，勿施于人，我是一个10岁男孩的母亲，所以我把自己对老师所有的希望转化为自己作为老师所有的目标。
我觉得作为一个老师，首先最重要的是两个字，公平。
记得几年前我当班主任的时候，我让学生把对班主任的要求和希望写在一张纸上装进信封，不记名。
收上来的信当中，有很多学生甚至洋洋洒洒的写了好几张纸，唯独一个孩子让我印象深刻，他用红色的笔写了两个字——公平，并且后面跟着3个巨大的感叹号。
就这样的两个字，在我的心里留下了深刻的烙印。
我在想，如果是我的孩子曾经受到过不公正的待遇，这给孩子的心灵会留下多么大的创伤，这也是家长最不愿意看到的事情。
所以，面对很多如排座位评选优秀等敏感的事情，我会尽力做到一碗水端平，因为这是给孩子最大的尊重。
其次，我觉得一个老师对孩子的爱一定不能是功利的。
记得我跟学生说过，这世界上只有3种人对你的爱是不功利的，第一是父母，第二是老师，第三就是你所信仰的上帝或者佛祖。
记得在今年高考前，我看到有个人在朋友圈里发了这样一句话：孩子，无论你考多少分，妈妈在家等你吃饭。
这，就是不功利的爱，不因为任何因素而改变。
所以我也经常对学生说，孩子，无论你将来走到哪里，无论你将来做什么，你永远是我的孩子！第三，我觉得作为老师，应(医院招聘)该给学生传达一种积极向上的生活态度。
因为阶段的特殊，初中是一个孩子人生观世界观和价值观形成的非常重要的阶段，作为初中老师我们不能毁三观。
我经常跟学生说，在今后的人生道路上，你们可能会有春风得意马蹄疾，一日看尽长安花的得意，也会有欲渡黄河冰塞川将登太行雪满山的无奈，得意时淡然失意时坦然，可是更多的时候，我们的身边会有无数个像今天一样平常的日子，我们也要欣欣然地去面对，让心里充满阳光，让每一天，精彩异常！最后，我想用一句送给我儿子的话来结束我的演讲。
有关小学教师即兴演讲稿范文(精选6篇)
有关小学教师即兴演讲稿范文（精选6篇）2024年有关小学教师即兴演讲稿范文篇1五月的无锡，百花吐艳，清香四溢，林木葱茏。
在繁华的市中心，有一座闹中取静的校园，在这个钢筋水泥的城市中显得格外醒目，靓丽，这就是后西溪中心小学。
推开校门，四目展望，“尊师，守纪，勤学，求真”的校风映入眼帘。
整洁的校园环境，错落有致的建筑结构，参天的大树，婆娑的树影，洒落校园的阳光，这一切的一切都让人感到校园建设者的独具匠心。
漫步后小，你处处能听到孩子们银铃般的笑声，看到孩子们阳光般的笑容。
你看，教室里，孩子们坐得端端正正，袁泓老师正在黑板上书写着生，孩子们跟着一笔一画的写着，那模样透出了好学上进的心情。
快瞧，操场上，孩子们跟严伟亮老师在学习做操，随着老师的口哨声，那一举手，一投足，大有青出于蓝胜于蓝的气势。
轻轻地走过教室走廊，电脑房里，孩子们用幼嫩的双手敲打着键盘，徐佳栋老师在孩子们中间指导着，哒哒的敲击声透出了孩子们欢快的心声。
英语课上，孩子们用稚嫩的童声跟着王丽珍老师学说着“a，b，c，d……”队日课上，孩子们神气地站在讲台前，讲着“三顾茅庐”的故事，台下看到的是孩子们聚精会神的小脸和秦正老师会心的笑容。
多媒体教室内，孩子们头戴小动物的头饰，和着音乐，表演着课本剧，响起的是老师为他们骄傲的掌声。
这一幅幅生动的画面，洋溢着澎湃的生命活力，浓缩着后小团员老师的教育理想和不懈追求，探索一条让学生有健康的体魄，有健全的人格，有探究的意识，有创新的精神的素质教育的新路子。
我们树立创新的理念：人类社会的发展史，就是一部创新史。
如果没有创新，人类社会就不可能发展。
现代教育重视学生的主体发展，强调学生在学习活动中养成独立自主、创新探索等素质。
那就要求老师首先要有创新的理念。
这种创新理念是丰富多彩的，是时代要求的，这种理念主要体现为：要对自身素质提出更高的要求，要敢于突破传统的教育观念和教学的束缚，紧跟时代步伐的新教学理念，采用新的教学模式和方法，为学生创设无拘无束，和谐美好的思维空间，让学生尽情地参与和创造。
小学语文课即兴演讲（精选3篇）
小学语文课即兴演讲（精选3篇）小学语文课即兴演讲篇1尊敬的老师，亲爱的同学们：你们好!每当看见鲜艳的五星红旗冉冉升起的时候，每当听到嘹亮的‘义勇军进行曲’奏响的时候，每当戴上‘红旗的一角’—红领巾的时候，我便顿时热血沸腾!我骄傲，我是中国人!泱泱大中华，悠悠五千年。
我的祖国是多么伟大!秦时明月汉时关，万里长征人未还。
我的祖国是多么深蕴!先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
我的祖国涌现出了多少英雄豪杰!然而她也饱受沧桑。
鸦片战争，丧权辱国;八国联军，失利失心;甲午一战，全军覆没。
可是中国人民没有低头，没有服输!一声声呐喊，一股股豪情，一片片赤胆忠心，一幅幅铮铮铁骨，一首首感慨悲歌!中国人民奋起了!东方雄狮亮出了它的利爪，龇出了它的獠牙，点燃了革命的星星之火，埋葬了外侮的嚣张，迎来了革命的胜利!把握现在，展望未来，我们的祖国是多么强大!当‘辽宁号’走向深蓝时，当‘蛟龙号’深潜海底时，当宇航员翟志刚打开神舟七号飞船的门时，当于根伟一脚怒射把中国队第一次踢进世界杯时，当萨马兰奇说出‘北京’两个字时。
我们是何等的激动和兴奋!这就是我们伟大的祖国!这就是我伟大的祖国!她滋润着我们成长!这就是我伟大的祖国!她光芒四射!这就是我们伟大的祖国!谢谢大家!小学语文课即兴演讲篇2我的数学老师戴着一副眼镜，从眼镜里面透过的目光非常严厉。
起初我见到他时，心想这学期可要遭殃了，摊上这么一个凶的老师还免的了吃皮肉之苦。
刚上数学课的时候，神经绷得紧紧的，生怕有一丝的闪失，那时就有可能吃上“竹笋炒肉”啦。
可是几天下来，我发觉吴老师虽然严厉，可上他的课非常轻松。
你听吴老师在讲应用题的时候，他就用红军和敌人打比喻，红军先摸清敌人的地形，找出突破口，那就可以一举把敌人拿下。
经过老师这么一讲，同学们可来劲了，解起题目来得心应手。
喏!吴老师讲角的时候更幽默了。
他说，周角就是皇帝，掌管着整个江山，而平角的权利就小了，他只掌管半壁江山。
这样一节课下来，同学们还是意犹未尽，还沉浸在故事数学课里呢!自习课的时候，有的同学东张西望，看到老师忙装模作样的做作业。
小学教师即兴演讲稿（精选11篇）
小学教师即兴演讲稿（精选11篇）小学教师即兴演讲稿（精选11篇）演讲稿在写作上具有一定的格式要求。
随着社会一步步向前发展，很多地方都会使用到演讲稿，写起演讲稿来就毫无头绪？下面是小编收集整理的小学教师即兴演讲稿（精选11篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学教师即兴演讲稿1小时候，曾有人问我：“你最崇拜的人是谁？”我毫不犹豫地回答：“是老师。
”不错，在我幼小的心灵里，我就喜欢老师，最怕的也是老师，能得到老师的一个表扬，我就会高兴，激动好几天。
当时我不听话，做错事情父母总会说：“我要告诉老师”，我心里就害怕极了。
在党的教育下，我也成为了一名光荣的人民教师。
在教学生涯里，我不断地努力奋斗，对教师的含义也有更深刻地认识。
不错，教师是人类灵魂的工程师，每次站在讲台上，面对几十双渴求知识，纯洁的眼睛，我就会感到“老师”这两个字的份量。
在这由知识、情感、理想、信念汇成的三尺讲台，是多么神圣。
教师的一举一动将会影响这些纯洁孩子的一生。
因此，我深深懂得，什么是为人师表，在教学工作中如何努力进取，不断学习，不断地用新的知识充实自己，让自身的知识与时俱进，不断地创新。
只有这样，才能做一名合格的教师。
正如一位名人说：“教学对教师本人，来说也是一种最高意义的自我教育。
三尺讲台使教师照亮了别人，也升华人自己。
”甘愿吃苦，乐于奉献。
这就形成了教师的精神，在讲台上，我们成了孩子们眼中的百科全书。
成了孩子们心中的鲜红的太阳，能体会到最温暖的春风和情感，能体会到世上最真最纯的友爱。
在每次的“教师节”的时候，我都会收到一些学生送来的贺卡，里面写着“老师好”就这么小小一句问候，或者学生的一个微笑，我就会感到很幸福、很快乐。
这种甜美的感受，并不在于学生的物质回报，而在于教书育人本身所带来无穷的乐趣，以及桃李芬芳时的满足感和成就感。
这，就是乐于奉献的教师精神。
站在讲台上，我就会产生一种无言的神圣与庄严。
这样甘愿吃苦，乐于奉献，不断进取的教师精神，铸成了教师淡薄名利，超然物外的气度，为了党的教育事业而无私奉献的精神，这就是师德，师魂。
语文教师即兴演讲（精选3篇）
语文教师即兴演讲（精选3篇）语文教师即兴演讲篇1尊敬的老师们、亲爱的同学们：大家好!带着对寒假生活的美好记忆，怀着对新学期新生活的无限向往，我们又回到了美丽宁静的校园，即将开始新学期的工作和学习。
在此，我谨代表学校及全体老师，热情欢迎同学们回到学校这个温暖的大家庭。
热烈祝贺同学们在过去一年文明守纪、勤奋学习，踏上人生的又一个台阶;衷心感谢各位老师过去一年为学校发展付出的努力，作出的贡献!新的学年，孕育着新的希望和憧憬，我们每一位老师与同学经过寒假短暂休息和调整，又满怀信心与斗志地站在新学期的起跑线上，为实现人生目标而全身心投入，努力奋斗。
亲爱的同学们，面对新学年新的任务、新的挑战，我们肩负着重担。
新学期中，我们每一位老师都怀着巨大的期盼期待着你们在阳光下健康快乐的成长，希望你们长得更高、身体更棒、变得更懂事、成绩更优异。
而你们，也一定会用自己的言行，让老师们由衷地感到，出现在他们面前得学生更活泼、更懂事了。
新学期开学了，我相信同学们一定会满怀信心走向成功。
怎样争取有一个良好的开端呢?在这里，我向同学们提议：一、创设一个环境：文明有礼、安全第一每个班级都是学校的缩影，每个学生都代表学校的形象，每寸校园都代表学校面貌，安全、卫生、文明、有序是我们__小学的新环境。
同学们要学礼仪、知礼仪、行礼仪。
安全自护，校内不追逐打闹，校外遵守交通规则。
有效地树立和维护学校良好的校风。
二、创立一种学风：认真刻苦新学期开始，我们要在全校创立一种良好的学习风气。
凡事从“认真”开始，认认真真地读书，认认真真地上课，认认真真地做作业。
学业成功的过程离不开勤奋与刻苦。
三、培养一个习惯：遵纪守法增强自我保护意识，养成学法、懂法、依法办事的好习惯，做一个遵纪守法的小公民。
四、争做一名美德少年：传承社会主义核心价值观我们要爱学习、爱劳动、爱祖国，节约用粮、节约用水、节约用电。
记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助，培育美好心灵，追求美好品德。
小学教师即兴演讲稿范文集锦十篇
小学教师即兴演讲稿范文集锦十篇小学教师即兴演讲稿范文集锦十篇演讲稿是为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。
在现在社会，演讲稿的使用越来越广泛，那么你有了解过演讲稿吗？以下是整理的小学教师即兴演讲稿10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
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其次，我觉得一个老师对孩子的爱一定不能是功利的。
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记得在今年高考前，我看到有个人在朋友圈里发了这样一句话：孩子，无论你考多少分，妈妈在家等你吃饭。
这，就是不功利的爱，不因为任何因素而改变。
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因为阶段的特殊，初中是一个孩子人生观世界观和价值观形成的非常重要的阶段，作为初中老师我们不能毁三观。
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小学教师即兴演讲稿三篇
小学教师即兴演讲稿三篇篇一尊敬的各位领导、亲爱的教师、同学们：大家下午好！今天我演讲的习题目是——用爱浇灌教育之花。
记得还是在师大当学生的时候，天天听着、看着师大校训“学高为师，身正为范”，我就下定决心要以此为目的，做一个受学生爱戴的好教师。
五年前，我从思想政治教育毕业，踌躇满志地从大学校门里走出来，满怀信心地踏进了这片充满生机的弥漫着妈祖文化的本科院校。
前几天，很偶然的，在博客上看到这样一些消息：有一位学者被邀请去讲课。
讲课前，他先向学员提了这样一个问习题：“你们说，现代社会最缺乏的是什么？”台下学生异口同声地喊成一片：“缺德！”这位学者登时泪流满面……每学期末我们学校都会有对教师的“民意”调查，也就是说你是一个好教师吗？听听学生们怎么说？仿佛也只有这时我才会感到“师德师风”的分量沉甸甸的。
我为什么成为一名教师，我要做一名什么样的教师？这是师德的实质。
在物欲横飞金钱至上的今天，越来越多的人对金钱趋之若骛。
人们总以一种功利目的看问习题、做事情。
而教师这一字眼使它自然呈出几许平淡，原本就与世风格格不入。
有人这样形容教师的生活：吃的清淡，穿的素净，出去办事遭人冷淡，就象蜡烛，一生半明半暗。
这种平淡与膨胀私欲的碰撞使污浊之风吹进了这方净土，凡事讲究利益，对付出片面地衡量回报，当学生不满其意时，急躁草率地敷衍应付，甚至粗暴极端地蛮横处理。
这怎与“教师”神圣字眼相符合，怎能让“师德”这沉沉的词语所承受得了啊！作为一名思想政治教育辅导员，也许我们只是莆田学院1000多名教师中微不足道的一员。
但我们的工作却是与学生相处时间最长，对学生的日常生活了解最详细的。
记得有一位资深的辅导员这样说过“辅导员具有怎样的品德、个性，那么他带出来的学生也将具有怎样的品德、个性”。
出于一些主观和客观原因我常常是下课铃响交代完事就离开教室、离开孩子们，起初我并没觉得有什么不好，可是渐渐地我发现孩子们总是和班主任比较亲，而和我这个年龄差距其实不大的教师却有着不小的心灵上的距离。
小学教师即兴三分钟演讲稿5篇
小学教师即兴三分钟演讲稿5篇1. 我们的身边充满了神奇的事物大家好，我是小学教师李老师。
今天，我想和大家分享我最近的一次经历。
我在教室里教授学生关于物质的知识，突然，一个学生问了我一个问题：“老师，水为什么能流动呢？”我告诉他，是因为水的分子之间存在着适当的间隙，他们在空间中相互滑动，从而使水流动。
这引出了另一个问题：“老师，我们体内有水吗？”我告诉他，我们体内大约有60%的水，所以我们也可以流动。
我们身边的世界充满了神奇的事物，值得我们去探索和发现。
2. 教育是一项伟大的事业尊敬的领导，亲爱的家长们，各位同事，大家好。
我是小学教师王老师。
我非常自豪能成为一名教育工作者，教育是一项伟大的事业。
我们不仅教授学生知识，更要教他们如何看待世界，如何解决问题，如何成为社会的发展积极力量。
也正是因为我们这些教育工作者的耕耘，我们的孩子们才能茁壮成长。
让我们一起为未来的社会培养更多的人才努力吧。
3. 让我们一起探索文化和艺术的美大家好，我是小学教师张老师。
文化和艺术在我们的生活中扮演着重要的角色。
它们可以带给我们思考和启迪，可以帮助我们更好地了解和欣赏这个多彩的世界。
我们在班里进行了一些有趣的文化和艺术活动，学生们非常喜欢。
他们向我展示了他们创作的音乐、绘画和舞蹈作品，我非常感动。
让我们一起探索文化和艺术的美，让孩子们更加热爱生活。
4. 建立良好的家庭教育尊敬的家长们，大家好。
我是小学教师刘老师。
作为教育工作者，我们知道，在一个良好的家庭教育氛围下，孩子们能更好地成长。
家庭教育是一个复杂的过程，需要家长们的耐心和爱心。
给予孩子们足够的爱、关心和支持，鼓励他们勇敢地面对困难，坚持追求自己的理想和梦想。
只有这样，我们的孩子才能拥有良好的人格和较高的素养。
5. 激发孩子的兴趣和潜能尊敬的家长们，各位同事，大家好。
我是小学教师陈老师。
孩子的潜能是无限的，我们作为教育者，需要激发孩子的兴趣和潜能。
我们可以通过一些有趣的活动来引起孩子们的注意，比如手作、游戏和竞赛等。
小学教师即兴演讲稿5篇.doc
小学教师即兴演讲稿5篇小学教师即兴演讲稿5篇很久以前，人类就梦想拥着能像鸟儿一样飞越高山，飞越大海。
今天，我们仍无翅膀，但我们心中都有一双翅膀，在不停地向自己理想的家园飞去，我心中的翅膀正在教育的领空展翅飞翔。
因为年轻，便有好多好多离奇的思绪，因为年轻，便有好多好多美妙的梦想。
年轻的翅膀好绚丽，年轻的翅膀想飞翔。
我要飞向先进的行列。
在这里，我可以坦诚地对各位说：初进讲坛，我懊悔过，我徘徊过，但我一次又一次说服我自己：既来之，那么安之。
我一次又一次警醒我自己：不要做时代的淘汰者。
俗话说：“不想做将军的士兵不是好士兵。
”既然在这片教育的土地上耕耘，就一定要有收获。
永远忘不了实习指导教师给我的评语：你将来一定是一位优秀的语文教师。
可以说这句成了我工作的动力，成了我事业前进的灯塔。
今天，虽然，我离优秀教师还很远，但只要心中的灯亮着，就有希望。
我要飞向课改的前沿。
勤奋好学，学而不厌是教师的美德，特别是要改革有今天，特别又是我们这些教育祖国下一代的年轻教师，一日不学，犹如落队之雁。
捷克教育家夸美纽斯比喻不学无术的教师是无雨之云、无源之水、无光之灯。
我时常担忧将来某一天，我会成为一个无源之水的教师，所以我如一只口渴的乌鸦，四处找水喝，在200×年我参加远程教育以求专业知识之水，自己掏钱跑邮局购名家教法之精点以求创新教学之水。
其实，我不渴求自己成为教师群体中课改的领头兵，只求自己是一位忠实的课改实践者，我只知道我走进教室，站在讲台前，我是一只引领五十只雏鹰起飞的领头雁，我只知我今天的教法将影响到学生明天的思维，所以在我的语文教学中，我是“宁为玉碎，不为瓦全”，宁可学生分数考低点，也不能扼杀学生的创新思维，也要使他们在语文学习中得到快乐。
我要飞进学生的心灵。
“不热爱学生的教师不是好教师”，这是我想的。
无数优秀教师的实践证明：教师对学生的爱能使师生在心理上接近起来，能在师生间架起一座互相信任的桥梁。
自从当上教师，我就想当一位新型的教师，一位学生喜爱的教师，但到目前不止，我没有做到，上周，我们学校进展了一次学生评老师的活动，在开展活动前，我就在想：对于我这样的一个在校内四处叮人的“蜂子”，学生会对你有好印象吗？结果出来了，心里有说不出的滋味，尽管274份问卷，对我最满意率超过90，尽管我是竭力用一颗真爱去感化学生，但出乎我意料之外的是居然有3票对我不满意，这就说明我还未飞进每一位学生的心灵，同时好使我悟出：老师应用尊重、真诚、理解的心去热爱每一片绿叶，让每一片绿叶上都撒满阳光，让每一片绿叶上都有跳跃的音符。
小学教师即兴演讲稿范文集锦八篇
小学老师即兴演讲稿范文集锦八篇小学老师即兴演讲稿范文集锦八篇小学老师即兴演讲稿篇1尊敬的各位领导、亲爱的老师、同学们：有人说：“做老师是最苦的，也是最傻的”。
也有人说：“当老师，千万别当小学老师，披一身粉笔灰，陪一群毛孩子，简直就是一孩子王”。
所以，你也许会问，老师的幸福从何谈起？做一名小学老师更是谈何幸福？幸福在哪里？但是，今天站在这里，我要坚决地说：风物长宜放眼量，老师生涯最幸福。
记得刚来的那会儿，因为我第一次教一年级，面对一群整天叽叽喳喳的孩子，我真的不知所措。
班级管理常常顾此失彼。
还记得在讲第一堂公开课，我有点儿紧张，教学过程也出现了一些问题。
但听课的领导和老师却给了我很高的评价，使我倍受鼓舞。
我当时想：作为老师队伍里的一员新兵，经历缺乏，却得到了组织的信任，领导的关心，还有同事们的热心帮助，这让我感到在工作是幸福的！大家知道，身为老师的我们，有被人误解的时候，有被学生气急的时候，也有被成堆的琐事困扰的时候。
但是，当我面对孩子那天真无邪的笑脸时，我的烦恼也就烟消云散了；清晨，当我迎着第一缕阳光，迈着沉着的脚步踏进校园时，孩子们从四面八方跑过来，亲切地喊你“老师好！”，此时我的心里是多么的快乐和幸福啊！记得今春开学，一个课间，一名学生刚走出教室又跑了回来。
她神秘地从小兜里掏出两个核桃，冲动地说：“老师，这是送给您的，很好吃！”我接下两个核桃，感觉沉甸甸的。
因为那是一个学生对老师表达的最崇高的情意！那一整天，我都被一种幸福感包围着。
在被学生感动的同时，我同样也被身边的老师感动着：每当我看到他们护送学生放学时的担忧，每当我看到他们带发生意外的孩子去看病时的焦急，每当我看到第二天他们看见学生平安进课堂时的笑容。
我学会了，更懂得了肩上的责任。
所以我要说，能和这些优秀的老师一起工作，我很荣幸。
我喜欢走在路上，听学生们远远地面带微笑叫我一声老师，我喜欢登上讲台，看台下几十双期待和信任的目光；我喜欢拿起粉笔，为年幼无知的学子导航，为他们开启智慧之门，帮他们点燃理想之灯。
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精品文档篇一：教师即兴演讲题目之63 个话题教师即兴演讲题目之63 个话题来源：思雨教育资源网| 教学资源 | 课件论文 | 作文作者：无边思雨发表日期：2009-5-30 13:16:19阅读次数：910查看权限：普通文章1、如何维护班集体荣誉？2、如何看待学生时代早恋问题？3、成人与成才二者是怎样的关系？结合实例说明自己的观点。
4、不同地域、不同背景、不同习惯的同学之间该如何相处？5、怎样面对学习、生活中遇到的挫折？6、你最崇拜的人是谁？“名人”还是自己？7、你认为我们是否应有感恩之心？感恩于谁？8、你希望自己会是怎样一位老师？你会如何教育自己的学生？9、“言行、仪表”与个人的发展。
10、如今继续提倡“勤俭、节约”作风是否已过时？11、在各种资料、媒体中常讲张扬个性，你认为我们该张扬什么样的个性？12、三轮车工人方尚礼自己生活的如乞丐，却将自己蹬车收入的35 万多元用来资助失学儿童，当病重时，社会捐助给他治病的钱，也被他捐给了希望工程。
你对方尚礼的这种行为有何评述？13、电视广告不宜过多14、保护环境是每个人的责任15、我中学时代的一个朋友16、世界需要热心肠17、向权威挑战18、 2008 年的我19、我爱电视广告20、我的母亲21、尊重是孩子成长的基石22、如何培养学生的好奇心23、推广普通话24、“恶语伤人六月寒”25、我心中的偶像26、假如我是画家27、童年趣事28、珍惜现在29、我最爱看的电视节目30、有人认为老师是不断燃烧的蜡烛，你认为呢？31、新课程背景下良好师生场的营造。
32、让谐趣幽默走进我们的课堂。
33、阅读教学中如何开展有效的对话教学？34、如何正确处理价值取向和个性化阅读的关系？35、新课程背景下一堂好课的标准是什么？36、“语文教学工具性与人文性统一”的内涵是什么？37、如何实践语文教学的人文性和工具性的“统一”？38、如何挖掘教材资源，准确选点，扎实训练？39、语文教师自身的哪些素养是课堂教学的重要资源？40、如何解决小学语文教学中形式化、听众化、领导化的合作学习?41、如何回笼学生偏离主题的拓展？42、你如何面对教学中不可避免的“表面文章”？43、什么样的课堂是实效课堂?44、“教师要给学生一碗水，自己要有一桶水”这一教学思想有何利弊？45、口交在文教学中有何作用？46、在文教学中如何重养成教育，促学生文素养的提高？47、如何引学生行有效地朗价？48、多媒体技在文教学中的是什么？49、教学中如何引学生自和互？50、怎把握堂上的精彩生成，捕捉教学机？51、怎理开放的堂教学和完成教学任的关系？52、如何看待文堂教学的“精致化”？53、作文教学如何避免“模式化”？54、堂教学必有与生成, 如何把握好两者的关系?55、教如何在堂上关注学有困的学生?56、合教版教材《艾滋病小斗士》的教学，你小学高年性教育的思考？57、班集体的形成58、班干部的培养59、班目的确定60、常管理的落61、怎和家交流62、如何理突事件63、如何开展班主学校德育活的形成”“班干部的即演比：1、“ 5.12 四川省汶川地震”中的感人事迹。
2、平凡3、我愿做一路石（甘人）4、在教育事中光5、在反思中成6、德是教育之魂7、在班主任位上放希望8、伴我成9、保地球——人共同的家园10、信一共有几个：1、如果次基本功中可以放弃一，你会放弃哪一？什么？（目共有即演、堂教学及反思、平的教育随笔及限命小文等五）―― 个有点怪，是明哪一最不重要呢？是述哪一度最大呢？演者毫不客气地称最想放弃的就是即演一。
哈哈，我想，如果我是参者大概也会持种点的。
2、你班一的班一不小心将教室的匙弄了，作班主任，你会怎理？－－是一个比的，不多了。
3、有人，教是，是春蚕，是人梯，是园丁⋯⋯你教是什么？―― 教的在多了，什么要凑，一定要我，那就是“教是人，普普通通的人”而已。
4、有人，要学生一杯水，教要有一桶水。
有人，要学生一杯水，教要有一溪水。
你是怎理解的？―― 是一个关于到教育、教及学生的大，可不容易好哦，不，至今日，如果是采用“灌水式”的教学那肯定是不行了。
5、如果你有好外貌、好歌喉，或有某个方面的特，你会参加秀活？什么？－－听到个，我第一反是：个与教育有关？如果是男教抽到了怎么？很幸运，落到了美少女手中，她先虚地明“受自身条件限制，不会参与秀”，6、上就有一人慕名而来的外地学校参来我校考察，你在接待要言，介我的学校。
――我想能抽到个的人一定是一个“幸运儿” ，介自己每天工作、生活于其中的学校，自然不在下了。
7、我学校的某老（自己定一位）被秀教，你宣。
―― 个嘛，有点麻，主要是名太少了，弄不好要得罪人的⋯⋯班主任基本功大三分激情演1、你新接一个班，担任个班的班主任，开学第一周做一些什么工作？2、如果你班有几个“ 号人物” ，你准怎教育管理他？3、当你班里有近一半的学生家庭是离异家庭，你怎管理些学生？4、你班里有个学生的家袒孩子而且你的教育方式不接受，并且表得很不配合你的班管理，你怎么？5、你班里有个学生表出你的管理持反意，而且跟你作，你怎么？6、踏公室就有一位你班的科任教向你告状：“你班的学生怎么怎么了”，你怎么理？ 7、班日常管理程中，你怎去你班学生的异常情？后你怎理？8、你班里有几个皮学生正在形成班的非正式群体，你怎理？9、班里老是有几个学生喜吃口香糖而且吐得教室和楼道都是印迹，你怎么理事件？10、班里老是那么几个学生到，影响班的流旗，你怎么理？11、近段你班的律散，各教反映烈，你怎么理？12、你班的男生比女生多，而且男生十分好，又特喜放学后成群去子游，你准怎管理的班？13、怎才能使你班的学生持穿校服，不背学校学生在容表方面的要求？14、你怎你的班文化，造厚的学，形成你的班特色？但是同人参与，于是很巧妙地把移到教育中要鼓励学生个性、展示自我。
三分演出教采2007-12-2712 月 26 日下午，行了本届青年教基本功大的目之一“三分演”。
比形式教提前三分抽取演目，三分准，之后行演。
演目共有22个，有教学中的的解决和教育理方面的，具有一定的度。
会井然有序，比行的很利，教都做好了充分的准，令此次演活很成功。
教演稿件已整理成文：■ ：日常的教学中，我的教学行是具有同一性下的灵活性适性，也就是我在整体遵循教学度的情况下，根据班的具体情况灵活化，那么有的老，我授的知到底以哪学生懂了主，你出个的。
如果回答个，那就是：大多数学生都听懂。
但是我都有教学知要求，所以我理解个的本意是：如何将你教授的内容大多数学生都听懂？我大致从三个方面一下我自己的理解：第一方面是。
俗台上三分，台下十年功。
我所上的 45 分一，其很大功夫都在下。
只有在下致准，才能上好一堂。
比如我在以前上遇到学生是不能理解有大气染的工厂不能不局在城市而是布局在村，他的理由是：城市的人怕染，村人也怕染。
在今年又到个内容，有一次我不意地到有人在走廊里吸烟，其大气染在村或城市和烟在走廊或公室的作用是一的。
建在村的工厂就如同在走廊里抽烟，烟很快散掉，不会造成重的染。
第二天我再去个内容，用上个事例，学生自然就清楚了很多。
第二方面是上技巧。
有的教可以通一个眼神、一个来判断是否大多数学生都学会了你述的。
的可能将以便就可以了，而的需要循序。
比如地理中三圈流的部分就相，教必先作，将力流（如白天海吹海，晚上吹）的知会，并融入学生的中，才能提升出三圈流以至于更深的厄尼等。
如果确，需要循序，反复解。
于高度的，不必全懂，.该点的知识点点到则已。
在这时就要发挥提问的技巧，一般来讲，学习最好的学生往往提问的并不多，教师要对学生情况有总体的了解，在提问时才能够分层设问，让不同层次的学生都有收获。
第三是在课后作业上下功夫。
无论是作业，还是小考，主干知识都应该难度适中，易题和难题占相对少的比例，让每一名同学都能在做题过程中有所收获。
总之，教师是一个需要用心的事业。
作为教师要热爱自己的事业，这样我们才能每天上班时满怀幸福；进教室上课时不知疲倦；给学生答疑解难时耐心细致。
作为教师还要要敬畏自己的职业。
我觉得对自己的工作心存敬畏，是一种优秀的品德和人格。
我听过一个优秀的教师报告说他们在每次上课前都会有如坐针毡、如履薄冰的感觉。
我上高三后也有这种感觉，虽然课已经备好了，并且看了一遍又一遍，可是心里还是不安，直到走进课堂，开始讲课了，才能放松下来。
作为教师还要勤奋地从事自己的工作。
这是尽职尽责的态度在日常工作中的具体展现。
只有勤奋的人才能更敏锐地发现机会和创造机会。
学校无小事，教育无小事，每一张教案，每一堂课，每一次作业，都需要去认真对待；学生上课、下课，考前、考后，都需要去密切关注；思想、学习、身体、个性，都需要去全面关心；这一切，只有勤奋、细心耕耘的人才会领悟其中的精华所在。
最后，我觉得教师要有“六气” ，即：正气、志气、朝气、勇气、才气、和气。
所谓“正气”就是指善良的心地、无私的品格、磊落的胸怀等美德和积极、健康的一种心态。
它是教师的立身之本。
“志气”也就是指理想、抱负，它是教师的精神支柱。
“朝气”就是指情绪高昂、不知疲倦，也就是激情。
它是教师事业兴旺的基石。
“勇气”是慎重的选择，理性的决策，开拓进取的精神。
“才气”是指先天身聪明和后天勤奋学习，刻苦钻研的一种文化修养和文化底蕴，它是教师立足于讲坛，取信于学生的保证。
“和气”是指恢弘大度、虚怀若吝，任劳任怨的一种品质，它是建立良好人际关系的润滑剂。
不仅教师之间要和气，教师和学生之间也要有和气。
只有具有以上“六气”的教师，才能为新世纪培养出高素质的合格人才。
■你对课堂教学策略之一“课堂教学要有限制的变化”不能走太远，不能为搞笑而搞笑，课堂教学庸俗化是怎样理解和操作的？程玉萍我认为“课堂教学要有限制的变化”就是要确立和维护日常程序和习惯的教学流程，抓住有效的学术性时间，在授课过程中要有主题，要紧紧围绕主题，并不断回归主题，尽量不要引入一些分散学生注意力的课外与主题无关的东西。
如果为了搞笑而搞笑就失去了有效的教学时间，使课堂变成一团混乱，变成娱乐活动的场所，那么课堂就会走向庸俗化。
当然，在以上思想的指导下还要使课堂不呆板、有变化，要生动有趣才能引起学生的兴趣，才能更好的使学生“快乐学习”。
比如说在课堂上可以穿插学生学法指导，告诉学生怎么学习才是最有效的，告诉他们你做学生时老师怎么教授和你是怎么学习的。
在某时候学生学习可能会感到迷茫，处于疲劳期，我们可以在适当的时候给他们指明方向；另外教师还可以在课堂上举相关的形象例子。
总之，“教学有法，教无定法” ，要根据课堂具体情况具体实施不同的教学方法，采取不同教学策略。
■在课堂教学中，出现这样的现象：学生对教学内容不感兴趣，没精打采，闷闷不乐；篇二：2014 年最新整理的教师即兴演讲青年教师基本功大赛即兴演讲题目及部分题目参考答案【题目 1】培养学生的兴趣爱好【题目 2】内心和谐【题目 3】超越自己【题目 4】我的教育观【题目 5】与学生相处【题目 6】坚守心灵的一方沃土【题目 7】感动【题目 8】年轻，没有什么不可以【题目 9】心底无私天地宽【题目 10】人是需要一点精神的【题目 11】与时代同行【题目 12】教育从“心”开始【题目 13】教师的专业发展【题目 14】教师的业余生活【题目 15】“全面德育，全员德育”【题目 16】善待自己，呵护希望【题目 17】备课 abc【题目 18】感悟责任【题目 19】永不言弃，我心永恒【题目 20】善待家长【题目 21】教师职业道德【题目 22】科任教师与育人【题目 23】教学反思【题目 24】教师的凝聚力【题目 25】我的班主任观【题目 26】优秀教师观【题目 27】尊师重教【题目 1】面对繁杂的教学工作，你如何调整心态？首先，微笑面对生活.操场上慢跑两圈，打打篮球，让自己身体放松，微微出汗；听听歌，看看书，让自己心如止水，精神平静；与同事聊聊天，开个玩笑，让自己发泄愤懑，倒净苦水。