放飞科技梦想

放飞科技梦想

——南华小学第六届科技节活动方案

一、指导思想

学校科技节的开展，是为了让同学们更全面地去接触科技、了解科技，激发每位同学对科技的热情，积极引导每一位学生参与科学技节各项活动，倡导学生主动进行研究性学习，主动探索研究身边的科学问题，培养科学态度，弘扬科学精神，提高全体学生的科学素养，发掘学生的原始创新意识，鼓励学生去主动发现、自主研究、自主创新。

三、活动主题：放飞科技梦想

四、活动对象：全校1——6年级学生

五、活动时间：2012.4

六、组织机构

依据本届科技节活动主题，为完成本届科技节各项活动组织、筹备及项目策划等工作；监督审查各项目组竞赛评审工作，成立南华小学第五届科技节组织委员会。

组长：夏雪

副组长：史言

组员：各班主任

七、活动内容

㈠、纸能有多长

1、参赛对象：1-6年级，每班3个参赛队。

2、比赛时间：4.13

3、要求：徒手撕1张A4纸，越长越好。

4、材料：A4纸2张（1张备用）

5、工具：双手，不得使用任何其他工具

6、规则：1.制作纸条时，纸条不可断裂，发生断裂情况可以在较长段纸条上进行再制作，不可将已断裂的纸条以打结等各种方式再行连接；2.在测试区域，两名学生各按一段固定，悬空平行拉直，示意裁判测量边缘与边缘之间的垂直距离；

7、按照长度排出名次

㈡、鸡蛋与小车

1、参赛对象：3-6年级，每班3个参赛队。

2、比赛时间：4.13

3、要求：

参赛队由三名队员组成，共同设计制作一辆无动力靠惯性直线滑行的小车，车厢装载数只生鸡蛋，小车在规定的坡路上滑行以自身势能释放获得动力，越过颠簸路撞击到墙板并同时保持鸡蛋不损坏。

4、限制：

1、小车的最大重量200克（不包括鸡蛋的重量）；

2、小车的最大尺寸不得超过：长500毫米，宽300毫米,高75毫米；

3、小车上装载4只生鸡蛋，每只鸡蛋的重量不得小45克；

4、保护鸡蛋装置的深度不得大于2.5厘米；

5、不可对鸡蛋进行任何形式的胶接和粘贴；

6、除鸡蛋之外的任何结构和材料都属于小车的一部分；

7、费用限制为20元人民币。废弃材料，不计入成本；

8、必须在小车上标明参赛队的名称；

5、比赛：

1、必须按抽签顺序进行比赛；

2、赛前必须对参赛作品进行检验，检验后的作品后不得离开现场；

3、比赛时间2分钟，在比赛的任何时间，由一名或几名队员进行题意解说；

4、比赛时，队员将小车放置在斜坡上并调整好位置（位置自定）；

5、调整好位置后，队员举手向裁判示意比赛开始，释放时不得有助推动作；

6、场地示意图：

（1）斜坡：长1.5米，宽1米，角度10度，滑行跑道长4米

（2）颠簸（路）条：颠簸条长1米、弦长4厘米、高1厘米、间距20厘米，数量4条；

7、以装载鸡蛋的小车从斜坡上滑行开始、驶过颠簸路并撞击到墙板触发指示灯点亮为止；

8、墙面的材料为细木工板，尺寸：长1.5米、高0.2米。

9、比赛共进行二轮，每轮二次机会，如果一轮中第一次成绩有效，即该轮比赛结束。

10、每一次比赛结束后，应立即对鸡蛋检测，如有破损立即更换；

11、遇下列情况该（轮）次成绩无效：

（1）、释放小车时有助推动作；

（2）、小车滑行时零部件脱落；

（3）、小车在滑行时人为接触车辆；

（4）、小车没有撞击到墙板或撞击墙板而指示灯不亮；

12、以两轮成绩之和列入计分总成绩。

D、计分：

1、小车创意得分：

（1）完全采用成品5--10分；

（2）成品改制10--50分；

（3）自制并有创意50--100分；

2、题意解说得分：

（1）解说自然5-10分；

（2）发音准确5-10分；

（3）主题表达明确5-10分；

3、小车滑行过颠簸路得10分；

4、每个鸡蛋完好无损得20分；

E、扣分：

1、队员接触行驶中的车辆每次扣— 10分；

2、有外部协助的每次扣— 10分；

3、违反竞赛精神每次扣10 — 100分；

4、赛后场地整理不清洁扣 5— 10分；

㈢、纸质高塔

1、参赛对象：3-6年级，每班3个参赛队。

2、比赛时间：4.20

4、要求：

要求参赛队（由三名队员组成）在规定时间内搭建一座有创意并有一定强度的纸塔，纸塔高者获胜。

5、限制：

1、制作纸塔材料为10张二开或20张四开普通报纸（参考：二开报纸尺寸 530×760、四开报纸尺寸 390×543，单位：MM）；

2、只可用普通胶水（棒）和普通订书器对纸塔进行粘接和固定，除此之外的其它物品不得使用；

3、制作纸塔的工具不限；

4、完成后的纸塔最顶部放置一个重量为150克的球状物体；

5、纸塔应自然放置与地面，不得有任何形式的固定或粘接。

6、比赛：

1、比赛在封闭的场地内进行，除参赛队员和裁判员外其他人员不得进入赛场；

2、比赛时间不作具体限定；

3、当队员进入场地准备完毕开始制作时应告知裁判计时开始；

4、在此时间内，队员应认真思考，解析赛题，对解题材料进行确认，

5、如有问题可以向裁判咨询，但计时不会暂停；

6、当队员确定作品完成后应立刻告知裁判停止计时并确认比赛时间；

7、制作时间最长不超过120分钟；

6、计分：

1、题意解说得分：

（1）解说自然5-10分；

（2）发音准确5-10分；

（3）主题表达明确5-10分；

2、纸塔高度得分/纸塔底部对角线长度（三角形取最长边）=纸塔制作得分（单位：MM）；

E、扣分：

1、有外部协助的每次扣— 10分；

2、违反竞赛精神每次扣10 — 100分；

3、赛后场地整理不清洁扣 5— 10分；