小学数学北师大2011课标版四年级《前置性作业》

北师大版四年级下册《平均数》前置性作业

班级：姓名：

一、自主学习、合作交流

1、自主学习P90页情境图

（1）淘气记住了几个数字？

（2）为什么会出现这么多种答案？每次记住的个数都不同？

（3）小结：把多的给少的一些，让他们均匀一下，就一样多了。我们把这一样多的数叫做这几个数的（）

二、加深对“平均数”的理解

1、用“移多补少”得到“平均数”,请你摆一摆（请准备些小木棒，多的给少的摆一摆）

2、请你用计算的方法算出来

3、平均数是实际存在的数吗？

4、说一说生活中你在哪里见到过平均数？

三、课堂检测

1、完成P91页试一试

2、完成P91页练一练第1、2题

四、总结（2分）

谈一谈你是怎么理解平均数的？这节课你有什么收获获有什么遗憾？

我的理解：

我的收获：