宋元时期的文化
宋元时期的民间文化与文艺形态
宋元时期的民间文化与文艺形态宋元时期是中国文化史上一个极为重要的时期，它不仅是中国文化向现代化转变的过渡期，也是民间文化和文艺形态发展的重要阶段。
在这一时期，民间文化和文艺形态开始呈现出多样化、丰富多彩的特点，成为了中国文化的重要组成部分。
民间文化与文艺形态的特点宋元时期的民间文化和文艺形态显示出了多样化、丰富多彩的特点。
这种特点体现在以下几个方面：1. 多元化的流派宋元时期的民间文化和文艺形态分布广泛，形式多样，包括诗、曲、戏、话本、杂剧等等。
这些文艺流派在不同地域、不同民族、不同阶层中具有不同的特色，有北京的鼓曲、山西的评话、山东的鱼腥歌，更有浙江的渔歌、苏州的评弹等多样的流派。
2. 去粗取精的审美趋势在宋元时期的民间文化和文艺形态中，流行着一种去粗取精的审美趋势。
这种趋势表现为对古典文化和传统文艺形态的追随，并且在表现上更为细腻、精巧，同时消解掉过度华丽、肆意华美的矫揉造作，更加注重文艺表现的逼真和本质。
3. 大众化的文化风格宋元时期的民间文化和文艺形态依然保留了文化的大众化风格。
它不仅需要深刻地体现出劳动人民的生活和情感，还需要满足人民的审美趣味，强调文化大众化、通俗化和顺应大众心理的艺术特点和审美取向。
民间文化与文艺形态的发展历程宋元时期，民间文化和文艺形态经历了一个较为复杂的发展过程。
其中包括以下几个阶段：1. 五代十国时期（907-978）五代时期是中国文化历史上的一个特殊时期。
在这一时期，中国的疆域局限了许多，文化格局变得更趋分散，这种局面也影响了民间文化和文艺形态的发展。
大量的新兴文学作品开始涌现，形成了唐宋文化的延续，成为民间文化和文艺形态发展的积极动力。
2. 宋代时期（960-1279）宋代是中国文化史上一个非常重要的时期。
与五代时期相比，宋代的政治、文化、经济发展得更加稳定，这为民间文化和文艺形态的发展提供了稳定的社会环境。
在这个时期，雕刻和印刷技术的发展使得文化的传播变得更加便捷和广泛，同时，民间文艺形态的创作也经历了更为多样化、丰富多彩的过程。
宋元时期的文化交流和融合
宋元时期的文化交流和融合宋元时期，是中国历史上的一个重要时期。
它跨越了南宋和元朝两个朝代，从960年到1368年，历时408年。
这段时期的文化历史，被人们称为“宋元文化”。
宋元文化是全国性的，但是是以中原为中心，以江南为主要发展区域的文化系统。
宋元文化不仅在中国文化史上占有着重要地位，而且对世界文化的交流和融合也产生了深远的影响。
在宋元时期，中国社会的发展经历了多次大规模的动荡和变革。
为了稳定社会，宋朝通过变法积极推行了一系列的政治改革。
产生了新的商业制度、科举制度和文化传播制度等。
在南宋时期，随着江南经济的迅速崛起，对外贸易也逐渐繁荣，许多外国商人和文化人士逐渐流入江南地区。
这些外来元素的不断融入，丰富了江南特色的文化。
在文化层面上，宋元时期是中国历史上的一个重要时期。
它是中国古代文化的一个高峰，也是中外文化交流的一个重要阶段。
宋元文化是在中原文化和南方文化的相融相生中产生的，有着鲜明的地区特色，也有着深远的国际影响。
在宋元时期，文化交流的通道主要包括道教、佛教、各种艺术、科技和文字等多个方面。
道教的传入，引发了中原文化与南方文化的交融，使得道家思想和南方陶瓷技艺的交流得到了发展和繁荣。
佛教则在元代时，由于其对外传播的有效策略，被越南、韩国等国家接受，成为与当时的其他文化体系接触的一种极具影响力的手段。
艺术领域也产生了巨大的交流。
书法、绘画、诗歌和音乐等都出现了新的形式和风格。
其中，南宋的绘画和元代的书法被归为两个独立的潮流。
南宋的绘画以花鸟画、山水画和人物画为主，元代的书法则融入了汉字的文字风格和外国字形，引起了东亚书法艺术的一次巨大变革。
这种变革，被汲取后发展成为日本、朝鲜和越南等国的书法艺术。
除此之外，社会科学在宋元时期也取得了长足的进步。
刘宋初年出现的科举制度，通过考试选拔人才，促进了社会流动和知识的普及。
在科技领域，宋代的造纸和印刷技术，是人类发明史上的里程碑事件。
元代的火药和航海技术，则对中国和整个世界的历史产生了深刻的影响。
宋元时期社会概况和文化教案
宋元时期社会概况和文化教案一、教学目标1.了解宋元时期的社会概况和文化特点；2.认识宋元时期的政治、经济和社会生活等各个方面的变化；3.了解宋元时期的文化特点，掌握相关的知识点。
二、教学内容1.宋元时期社会概况（1）政治方面的变化：北宋时期，皇权强大，官僚制度完善；南宋时期，皇权相对减弱，士大夫集团逐渐崛起；（2）经济方面的变化：农业生产的发展，货币经济的出现，商业的繁荣；（3）社会生活方面的变化：城市化进程加快，社会阶层的流动性增强。
2.宋元时期文化特点（1）文学方面的特点：宋词的盛行，以李清照为代表；元曲的兴起，以关汉卿为代表；（2）美术方面的特点：绘画艺术的开创，以文同为代表；（3）科学技术方面的发展：四大发明的出现，包括造纸术、印刷术、火药和指南针。
三、教学过程第一步：导入（10分钟）通过展示宋元时期的图片和文物，引导学生讨论宋元时期的社会概况和文化特点，并激发学生的学习兴趣。
第二步：讲解（30分钟）讲解宋元时期社会概况的变化，包括政治、经济和社会生活方面的变化，鼓励学生积极参与讨论，提出相关问题。
第三步：讲解（30分钟）讲解宋元时期文化特点，包括文学、美术和科学技术方面的变化，引导学生学习相关知识，了解这些变化对社会的影响。
第四步：整理归纳（20分钟）学生进行小组讨论，整理归纳宋元时期社会概况和文化特点的核心内容，以便后续学习和复习。
第五步：拓展延伸（10分钟）鼓励学生进行拓展和延伸，可以通过阅读相关书籍或上网查询更多关于宋元时期的社会概况和文化的信息，进一步了解这个时期的特点。
四、教学评价通过教学讲解、学生讨论和整理归纳的方式，对学生对宋元时期的社会概况和文化特点的掌握程度进行评价。
可以通过抽认和小组问答的形式，对学生进行评价和反馈。
五、课后作业要求学生以写一篇150字左右的小短文，总结宋元时期的社会概况和文化特点，思考这些变化对当时社会的影响。
同时，鼓励学生在课外多阅读相关的历史资料，进一步了解宋元时期的社会和文化。
宋元时期的知识点
宋元时期是中国历史上一个非常重要的时期，也是中国文化和科技发展的一个高峰。
在这个时期，人们涌现出了许多重要的知识点，对于我们了解中国历史和文化都非常有帮助。
本文将从不同的角度介绍宋元时期的一些知识点。
一、政治制度宋元时期的政治制度主要是以皇帝为中心的君主专制制度。
宋朝实行科举制度，即通过考试选拔官员。
而元朝则实行蒙古族的儿皇帝制度，重用蒙古贵族。
这两个时期的政治制度都对中国的政治发展产生了重要影响。
二、农业发展宋元时期的农业发展非常重要。
在宋朝时期，推行了一系列农业政策，如《农政全书》等。
这些政策包括改良农具、改进农田水利等，提高了农业生产力。
而元朝时期，推行了一系列农田水利工程，如引黄排海等，进一步发展了农业。
三、经济繁荣宋元时期的经济也非常繁荣。
宋朝时期，实行了一系列经济政策，如推行了官营工坊、发展了海外贸易等。
而元朝时期，推行了一系列商业政策，如发展了丝绸之路、设立了行商保护制度等。
这些政策促进了经济的繁荣和交流的发展。
四、科技进步宋元时期的科技进步也非常显著。
在宋朝时期，出现了很多重要的科技发明，如火药、造纸术、指南针等。
这些发明对人类社会的发展产生了重要影响。
而在元朝时期，蒙古族的入侵促使了科技的交流和进步，如医学、航海技术等都有所发展。
五、文化繁荣宋元时期的文化也非常繁荣。
在宋朝时期，出现了很多杰出的文化人物，如欧阳修、苏轼、辛弃疾等。
他们的作品对中国文化产生了重要影响。
而元朝时期，蒙古族带来了外来文化的影响，如佛教、波斯文化等。
六、艺术发展宋元时期的艺术也有很大的发展。
在宋朝时期，诗词、绘画、建筑等艺术形式都有所创新和发展，如宋词、宋画等。
而元朝时期，蒙古族的文化交流也促进了艺术的发展，如元曲、元画等。
总之，宋元时期是中国历史上一个非常重要的时期，涌现出了许多重要的知识点。
这些知识点涵盖了政治、农业、经济、科技、文化和艺术等方面。
通过了解宋元时期的知识点，我们可以更好地理解中国历史和文化的发展。
宋元时期的文化状况及其特征
宋元时期的文化状况及其特征宋元时期是中国历史上的一个重要时期，不仅在政治、经济、社会方面发生了许多重大变化，而且在文化方面也有着独特的特征。
这一时期的文化状况不仅表现在文学艺术方面，还涉及到科技、教育、宗教等多个领域。
本文将从多个角度深入探讨宋元时期的文化状况及其特征。
一、文学艺术方面宋元时期是中国文学艺术史上的一个重要时期，其文学艺术特征有以下几点：1.文艺批评学派的兴起：在宋元时期，文艺批评学派逐渐兴起，成为文学评论的主要形式。
这一时期诞生了很多文学批评家，如刘攽、葛长庚等，他们对前人的作品进行了深入的研究和批评，提出了许多有价值的见解和建议，对中国文学史的发展起到了积极的促进作用。
2.词的繁荣：宋代是中国词歌的黄金时期，元代的词更是达到了一个高峰，被誉为“元曲鼎盛”。
元代的词人有辛弃疾、白朴、李清照等，他们的词作品内容丰富、艺术性极强，对后世的词歌创作产生了深远的影响。
3.杂剧的兴起：在元代，杂剧成为了一种主要的戏曲形式，其曲艺特点是自由、生动、幽默，富于表现力和感染力。
元代的杂剧作品有汤显祖的《西厢记》、关汉卿的《窦娥冤》等，至今仍有较高的艺术价值和生命力。
二、科技方面宋元时期是中国科技发展的一个重要时期，其科技特征有以下几点：1.四大发明的出现：宋代和元代是中国古代的四大发明（指造纸术、印刷术、火药和指南针）诞生的时期。
这四大发明对全世界产生了深远的影响，成为人类文明史上的重要里程碑。
2.地理科学的进步：在宋元时期，地理学在中国传统学术中占有重要地位。
当时出现了许多著名的地理学家和地理著作，如李之仪的《太平寰宇记》、赵昺的《太原府志》等，为后世的地理科学发展奠定了基础。
三、教育方面宋元时期是中国教育发展的一个重要时期，其教育特征有以下几点：1.儒家教育的兴盛：宋代是中国儒学的鼎盛时期，广泛推行了“科举制度”，大量培养了以儒为主的文人阶层，推动了中国文化的传承和发展。
2.民族教育的发展：在元代，蒙元政府明令规定“蒙汉不分”，开办了很多汉学校和官办学堂，为汉民族的教育事业提供了极大的帮助和支持。
中国古代的宋元时期
中国古代的宋元时期【中国古代的宋元时期】宋元时期是中国古代历史上重要的一个时期，历时约两百多年。
在这段时间里，中国社会经历了许多重大的政治、经济、文化变革，对中国历史产生了深远的影响。
本文将从政治、经济、文化等多个方面，介绍中国古代的宋元时期。
一、政治变革1.宋朝政治特点宋朝是中国历史上的重要王朝之一，由赵匡胤建立，分为北宋和南宋两个时期。
北宋时期，封建经济发展，科举制度初具规模，官僚制度进一步完善。
南宋时期，面临金朝的威胁，政治上比较动荡，不过南宋的科举制度相对更加发展，后世影响深远。
2.元朝的崛起元朝是由蒙古族的成吉思汗建立的，取代了宋朝成为中国的统治者。
元朝时期，实行了蒙古族的政治体制，设立了行省、路、州等行政区划，对当时中国的统一和管治起到了重要作用。
二、经济繁荣1.农业发展宋元时期，农业生产进一步发展，农民种植技术得到改良，种植面积扩大，粮食产量大幅增长。
此外，南方地区的水稻种植和北方地区的农田灌溉等农业技术也得到了改进，农业生产进一步提高。
2.商业繁荣宋元时期，随着社会经济的发展，商业活动逐渐兴盛。
宋朝时期，开创了科举制度，提升了社会地位的普通百姓有机会通过科举考试进入官府，富裕起来的文人士大夫们愿意消费奢侈品，进而带动了商品的交易和消费活动。
三、文化繁荣1.文学艺术宋元时期，文学艺术蓬勃发展。
南宋时期出现了许多著名的文学家和文艺才子，如苏轼、辛弃疾等。
他们以其独特的才华和睿智的笔触，创作出了许多优秀的诗歌、散文作品。
2.科技进步宋元时期，科技水平有了显著提高。
如北宋时期的欧阳修、苏颂等人在数学、物理、天文学等方面有重要成就，并对航海、造纸、火药等技术进行了改进和应用。
此外，南宋时期的景德镇瓷器、浙江织造、苏州刺绣等手工艺也蓬勃发展，成为当时的瑰宝。
综上所述，中国古代的宋元时期是一个政治、经济、文化繁荣的时期。
政治上，宋朝和元朝都在中国历史上占据着重要地位；经济上，农业和商业都得到了蓬勃发展；文化上，文学、科技等方面也出现了一大批杰出的人才和作品。
宋元时期的文化
宋元时期的文化
一、科技成就
• • • • 1.活字印刷术 （1）发明者：北宋毕昇 （2）意义：促进文化传播与世界文明发展； （3）发展：泥活字—木活字—铜活字—铅活字
雕版印刷术
活字印刷术
2.指南针
• （1）发展：司南—指南针 • （2）关键技术：人工磁化法 • （3）应用：辨别方向（航海）
晏殊、柳永、苏洵、苏辙、欧 阳修、秦观、陆游……
（2）元曲：杂剧+散曲
①代表人物：关汉卿； ②时代：1219-1301 ； ③代表作：《窦娥冤》； • “地也，你不分好歹何为地！天 也，你错勘贤愚枉做天！” • ——《窦娥冤》 ④元曲四大家：关汉卿、白朴 （《梧桐雨》）、马致远（《汉宫 秋》）、郑光祖（《倩女离魂》）
2.文学：宋词、元曲
（1）宋词 • ①形式：长短句； • ②发展：始于唐朝，兴于 五代，盛于两宋； • ③代表人物： • A.北宋：苏轼； • B.两宋之际：李清照； • C.南宋：辛弃疾； • ④意义：文学反映时代。 • 你了解宋词吗？你知道哪 些词牌名？
A.北宋：苏轼
• a.生活年代：1037-1101； • b.主要贡献：开创豪放派词风； • c.风格：浪漫悠远，意境雄浑 博大，豪迈奔放； • d.代表作：《念奴娇· 赤壁怀 古》、《水调歌头》、《江城 子· 密州出猎》、《江城子· 乙卯 正月二十日夜记梦》
3.火药
北宋
蒺藜火球
火箭
南宋
元朝铜火铳
二、文学艺术
1.史学：司马光《资治通鉴》
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• （1）地位：我国现存第一部编 年体通史； • （2）内容：周威烈王三十二年 （公元前403年）-后周世宗显德 六年（959年）； • （3）意义：历代帝王治国“历 史教科书”。
宋元时期的文化趋势
宋元时期的文化趋势
宋元时期是中国历史上的一个重要时期，具有丰富多彩的文化趋势。
在这个时期，由于政治和社会变革的影响，文化生活呈现出多样性和繁荣。
1. 文学艺术：宋元时期是中国文学艺术的繁华时期，文学作品丰富多样，包括诗词、散文、小说等。
著名的文学家有苏轼、辛弃疾、欧阳修等。
此外，元曲和元杂剧也在这个时期得到了很大发展，成为中国戏剧史上的重要时期。
2. 经济文化：宋元时期的经济繁荣带动了文化的发展，商业、手工业和手工艺等领域都取得了巨大的成就。
瓷器、丝绸、书画等传统手工艺品在这个时期得到了极大的发展。
3. 哲学思想：宋元时期哲学思想也是多元化的。
儒家、道家、佛家等思想在这个时期都有所发展，形成了各自的独特特色。
同时，还出现了一些新思想，如朱熹的理学、张载的心学等。
4. 科技发展：宋元时期的科技发展也非常突出，包括农业、水利、冶炼、纺织等各个领域都取得了显著的成就。
此时期出现了许多重要的发明，如活字印刷术、指南针、火药等，对中国乃至世界的科技进步都有着深远的影响。
总的来说，宋元时期的文化趋势呈现出多元化、繁荣兴盛的特点，对中国以后的文化发展产生了深远的影响。
宋元时期经济和文化页课件 (一)
宋元时期经济和文化页课件 (一)宋元时期，也就是中国历史上南宋和元朝时期，是中国历史上非常重要的一个时期。
这个时期的经济和文化都非常繁荣。
今天，我们就来看看宋元时期的经济和文化，探究其繁荣的原因和影响。
一、宋元时期的经济1. 繁荣的商业宋元时期，商业非常兴盛。
东南沿海的各个城市，如杭州、泉州等，都是繁荣的商业中心。
当时的商业活动有诸如货物交换、贸易、店铺、质押、储蓄、供应及运输等多种活动。
2. 发达的手工业宋元时期，手工业非常发达。
南宋时期，江浙地区的丝绸业迅速发展，技术得到了很大的提高，制造的产品也越来越多种多样，如绫、绢、绸、锦等。
元朝时期，金属工艺有了很大的突破，如铸造的技术极其出色，制造了很多精美的器物。
3. 农业生产水平提高宋元时期，农业生产得到了很大的提高。
南宋时期，制种业很发达，种子的选择和保存都得到了很大的改善。
元朝时期，灌溉设施和耕牛都有了很大的改进，使得农业产量得到了很大的提高。
4. 经济制度完善宋元时期，经济制度的完善也促进了经济的发展。
南宋时期，增设的蒸馏税和粮食税的收取是南宋朝廷赖以维系政治经济的重要手段。
元朝时期，实行均输法和量赋法的税制，使得财政收入得到了很大的提高。
二、宋元时期的文化1. 文学大发展宋元时期的文学得到了很大的发展。
南宋时期，有很多文人名士，如苏东坡、陆游等，他们的作品不仅丰富了文学，而且也影响了很多后人。
元朝时期，出现了很多著名作家，如李时中、汤显祖等，这些作家的作品不仅有很高的文学价值，而且也对后来的文学产生了很大的影响。
2. 科技进步宋元时期，科技进步非常显著。
南宋时期，针灸、药物和机械制造等方面取得了很大的进展；元朝时期，则发明出了很多很有用的器物，如火药、指南车、水车和海图等。
3. 艺术繁荣宋元时期，艺术也非常繁荣，诸如书画、剧场、建筑和雕塑等。
南宋时期的建筑和雕塑，非常注重艺术的神髓和人类的情感，元朝时期的画家，名气很大，艺术作品也非常优秀。
宋元时期文化的人文主义思潮与历史地位
宋元时期文化的人文主义思潮与历史地位宋元时期，是中国历史上一个非常重要的文化时期，尤其是在文化领域的发展方面，人文主义思想开始出现。
宋人注重人文精神的发展，提倡人道主义，尊重人的尊严和价值，这一精神的体现在宋元时期的文化上得到了充分体现。
在这个时期，中国的文化、思想、政治、科技等方面都取得了巨大的成就，并且形成了许多具有中国特色的文化和思想。
一、宋元时期文化的人文主义思潮1、人文精神的发展宋元时期，人文精神得到了发展。
宋代文化主张儒家思想，重视学术研究和人文教育，强调人的尊严和价值。
宋人特别注重文化教育，以文化教育为中心，倡导智者博学、文化精英的道德修养。
元代是我国历史上较为“开放”的时期之一，人文精神的发展主要表现在翻译西方文学、哲学等各种作品，推崇生命的尊严和自由，倡导自由民主的思想。
2、文化走向多元化在宋元时期，文化开始向着多元化的方向发展。
在此期间，各种不同流派的文化在中国文化上得到了充分发展，形成了多种不同的文化形态。
例如，南宋时期的诗词、绘画、建筑等文化早已达到了高峰期，而元代的竹木大方、诸子百家等文化也得到了普及。
3、文人雅集形成在宋元时期，文人雅集的形成得到了充分的发展。
文人雅集是用于自娱自乐的文化社交活动，是官宦文化的产物，与文人创作、审美及人文教育等紧密相关。
雅集活动丰富了文化生活，加深了人民之间的交流，开拓了社交空间，造就了众多文学、艺术的精品作品，提高了人们的文化素养。
二、宋元时期人文主义思想的历史地位1、文化传统的延续宋元时期的人文主义思想，是对中国传统文化的继承和发展，因此具有重要的历史地位。
随着人文思潮的兴起，诗词、史学、哲学、绘画等领域的繁荣和发展，为中国文化的传承和发展打下了坚实的基础。
2、思想文化之间的联系宋元时期的人文主义思想，在思想上形成了中国自主发展的方向，这种新思想为后来中国文化的发展提供了难得的思想资源；在文化上，人文主义思潮与中国的文化之间形成紧密的联系，成为中国文化独特的一部分。
宋元文化的特点
宋元文化的特点宋元时期是中国历史上文化发展的重要阶段，其特点有以下几个方面：一、文化多元化宋元时期，随着南宋和元朝政权的相继建立和文化的开放交流，文化呈现出多元化的特点。
南宋时期以儒家思想为主导，将儒家思想融入到经学、词学、书法、绘画等艺术领域，形成了众多的名家和流派，如陆游、李清照、秦观、王安石等文学大师，临安画派、峨嵋派、宣和派等绘画流派。
而元朝则受到蒙古、西域等国家文化的影响，崇尚汉地民间文化，又推崇佛教、伊斯兰教等宗教文化，使得中国文化更加综合多元，对世界文化也产生了深远的影响。
二、艺术创新宋元时期，艺术的创新使人们的审美观念得到了大幅度的提升。
南宋时期出现了以词为代表的新文学体裁，将爱情、自然与社会的各种感情融为一体，写出了一批极具张力和情感共鸣的优秀文学作品。
而元代创作的戏曲艺术是中国戏剧史上的一大创造，成为影响世界的戏曲艺术之一，而元代文学也以《红楼梦》为代表，塑造出了许多历史文化名人和文学经典。
三、科技文化兴起宋元时期，中国科技文化进入了繁荣的阶段。
南宋时期，科技发展最显著的领域是著名的“四大发明”，即指造纸、印刷、火药和指南针，这些发明事后对世界文明产生了重大影响。
而元朝时期，除了上述四大发明之外，还出现了木版水印、活字印刷等许多新技术。
这些科技的发展促进了社会生产力、文化生产力的发展，也为中国科技文化做出了重大贡献。
四、文化的民族认同宋元时期，中国民族在文化上逐渐形成了自己的认识和意识。
南宋时期，以“中华儒教”为核心的汉族文化在全国范围内得到了认可和普及，成为中国近代以后的基石。
元朝则在汉族文化和蒙古、西域、满洲等族别文化上融合，形成了具有强烈文化认同感的元代文化。
在这个过程中，中国历史文化逐渐形成了深厚的民族认同感，成为中华民族的精神纽带。
总之，宋元时期是中国文化发展历史上一个非常重要的阶段，文化的多元化、艺术的创新、科技文化的兴起和文化的民族认同是此时期的显著特点。
这些特点给中国历史文化带来了深刻的影响，同时也推动着中国文化在世界文化中不断发扬光大。
宋元时期的都市和文化分析
元宵节
汉高祖刘邦的第二个儿子刘恒在平定了 “诸吕之乱”后登基。他深感太平盛世来之不 易，便把平息“诸吕之乱”的正月十五定为了 与民同乐的节日，那天家家要张灯结彩，以示 庆祝。你知道这是什么节日吗？
中秋节
唐高祖年间，大将军李靖征讨突厥靠月饼 隐蔽的传话得胜，八月十五凯旋而归，此后， 吃月饼成为每年的习俗。除了吃月饼，这一天， 人们还祭月、赏月、拜月、观潮、燃灯、猜谜、 赏桂花、饮桂花酒、玩花灯、烧塔等。你知道 这是什么节日吗？
宋代前的中国音乐史几乎是宫廷音乐史，宋以后事实上已是市 民（或平民）的音乐史。
说书
木偶戏
斗蟋蟀
卜卦
白打
规则：不用球门，以踢出 花样动作为输赢。比赛时场地 要用丝围子围起来，蹴鞠者在 其中轮流踢球，以动作失误和 不够规范计输赢筹数。如踢给 对方的球不到位，输一小筹， 踢出了场地则输一大筹，踢出 的球不够高、太毒、太重、不 该转身的转身了，都要输筹。 最后以得筹多者为赢。
血溅白练、六月飞雪、大旱三年
“元曲四大家”
马致远
郑光祖
白朴
关汉卿
大都市：开封、临安、大栏 传统节日：春节、中秋节等
宋词：苏轼、李清照、辛弃疾 文化
元曲：“元曲四大家”
1.河南省开封市西北，有一座5A级风景区——清明上河园。有 一片建筑高挂“瓦子”的标志，瓦子是北宋东京城里 ( D ) A．专供演出的圈子 B．小商贩摆摊的地方 C．穷苦艺人卖艺的地方 D．娱乐兼商业活动地方
3.元曲
元曲和关汉卿
在宋、金两朝戏曲产 生、发展的基础上，元朝 戏剧空前发达，元杂剧和 散曲合称元曲。元曲最杰 出的代表作家是关汉卿， 《窦娥冤》是他的代表作。
愤关 怒汉 鞭卿 挞用 黑浪 暗漫 的的 恶艺 势术 力手 。法
人教版七年级历史下册课件第12课 宋元时期的都市和文化
1.宋著名词人：苏轼
北宋苏轼：字子瞻，号东坡 居士，与其父苏洵、弟弟苏辙 并称“三苏”。
他的词风豪迈而飘逸，把写 景、抒情和议论结合在一起。
代表作：《念奴娇•赤壁怀古》 《水调歌头•明月几时有》
《念奴娇·赤壁怀古》 北宋·苏轼
大江东去，浪淘尽，千古风流人物。 故垒西边，人道是：三国周郎赤壁。 乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。
司马光，北宋政治家、史学家，
主持编纂了中国历史上第一部 编年体 通史《资治通鉴》。记载 了从 战国 到 五代 共1300多年的 史实。 与 司马迁 并称“史学两司马”。
朝代 人物
著作
体例
内容
西 司马迁 《史记》 纪传体 从黄帝到汉武帝时期的历
汉
史，共3000多年的历史
江山如画，一时多少豪杰。
豪迈而飘逸，“……豪放派 ”。
写景、抒情、议论融为一体
2.宋著名词人：李清照
生活在两宋之间，她的词风 委婉、细腻、清秀。代表作： 《如梦令》、《声声慢·寻寻觅 觅》
前期：多写自然风光、夫妻感情 后期：充满血泪，反映战乱带来
的灾难，书写忧患情怀。
无忧无虑 开朗活泼
如梦令
常记溪亭日暮，
春节
二、 灿烂的 文学艺术
楚辞 汉赋（散文） 晋书 唐诗 宋词 元曲 明清小说
宋词是一种新体诗歌，句子有长有短，也称 长短句，便于歌唱。词在唐朝时已经出现，经五 代到两宋，得到很大发展，成为宋代主要的文学 形式之一。
宋代的词人层出不穷，杰出的有苏轼、李清 照、辛弃疾等 。
想一想，
三个著名词人 的风格是什么？
宋
李清照
词 两宋之交
《声声慢·寻 寻觅觅》
特点（或内容）
宋元观念文化的特点及其内涵
宋元观念文化的特点及其内涵宋元时期是中国文化的黄金时期，尤其是在诗、书法、绘画以及其他艺术领域取得了巨大的进展。
宋元时期文化发展水平极高，创造了众多经久不衰的文化名篇和艺术作品。
而这种时期的文化特点就是其思想、态度和生活方式的独特性。
一、宋元文化的特点1. 咨询能力强宋代以降，人们逐渐重视知识和创新，不再照搬古人的理论观点。
宋代文化主要是博览群书，吸收各种资料，不少书籍都是整合、总结自古以来的思想传统，许多著作是依据自一己的观察和分析所得来编写。
这种方法在一定程度上推动了科学的进步。
2. 文化多元化宋代文化不仅具有丰富多彩的内部民族文化，而且还吸收了辽金、西夏等周边国家的异民族文化，形成了新的文化共同体。
这种多元化的文化相互影响和交融，为文化创新和发展造就了有利条件。
3. 技术先进宋代文化除了诗词歌赋、文学艺术外，还涉及农业生产、纺织、造纸、陶器等方面。
其中造纸业、火器制造、航海术、水利工程、针灸等领域技术更加先进。
这些技术手法在当时造就了一定的物质文化基础。
二、宋元文化的内涵1. 重视道德伦理宋代文人很重视道德伦理，反对“人王法不可夺，人天道不可欺”的封建伦理观念，提出了“仁、义、礼、智、信”的五个伦理根本。
并且提出了“民本”和“道义为上”的观念，这对后来的文化影响非常大。
2. 情感真挚宋代文学追求情感深微，倡导真实，把人的内心表达的非常深刻。
宋人好像时时刻刻都会关注到内心深处的感觉、哀伤、忧虑、陶醉和欢欣。
这种文化朴实而真挚，赋予了中国文学独特的地位。
3. 色彩多样化宋元文化在书法、绘画等领域有着独特而丰富多彩的表现形式。
由于手法、题材以及精神内涵的不同，宋元文化在这些领域呈现出了极其广泛多样化的面貌。
等等。
总结宋元文化的特点和内涵，充分体现了中国文化在历史长河中的辉煌和独特性。
这种文化对后世有着深远的影响，使得中国文化在世界文明史上有着独特的地位。
虽然时间已经过去了这么久，但是宋元文化此时仍然是瞩目的文化盛宴，值得后人深入研究。
宋元文化的异同与交流
宋元文化的异同与交流宋元时期是中国文化史上的一个重要时期，它承袭了唐宋文化的优秀传统，同时也融合了新的文化元素，展现出鲜明的时代特色。
在文化方面，宋元之间存在着一些异同与交流，本文将就此问题展开探讨。
一、宋元时期文化的异同1. 宗教信仰宋代是佛教、道教、儒教并存的时期，而元代则主要信仰伊斯兰教和藏传佛教。
由于信仰的异同差异，宋元文化在宗教方面存在着明显的差异。
2. 文学风格宋代文学注重情感、艺术，有很高的艺术价值。
元代文学则更注重自我表现和社会察言观色，反映了元代市井文化的特点。
在文学风格上，两代之间的差异是比较明显的。
3. 绘画艺术宋代绘画致力于表现自然之美，强调技巧、纹理，形成了“写意”、“工笔”两种不同的绘画风格。
而元代绘画则更注重表现物象的形态，它注重表现事物的“像”，而非意境。
这种风格体现了元代绘画艺术的审美追求。
二、宋元时期文化的交流宋元时期文化的交流从不同的方面进行，具体表现如下：1. 民间文化交流宋元时期商业贸易的发展使得两个朝代民间文化的交流更为频繁。
民间文化交流包括商品、手工艺品、剧种、文学、信仰等方面。
2. 书法绘画交流宋元时期，书画名家们之间的文化交流非常活跃。
宋代书画家贯休、米芾、文同等人为元代书画家提供了很多宝贵的经验，元代书画家赵孟頫、李公麟、钱选等人又为宋代带去了极具影响的绘画艺术品。
3. 宗教文化交流宋元时期，伊斯兰教和西藏、宋朝的佛教信仰之间开展了密切的宗教文化交流。
由于菩萨传播思想的宽容性，佛教也对其他宗教敞开了和平的大门。
结论：宋元文化的异同与交流不仅是在文化意义上的交流，更是在一定程度上体现了中国历史上的区域性文化特色。
宋元时期是中国文化传承的重要时期，不同代之间的文化交流和借鉴，不仅仅是历史的记忆，同时也是开展文化创新的必要条件，我们应该从中发掘文化的价值，继承文化的精髓，传承中华优秀文化，落实文化自信。
宋元时期的文化
二、文学
（ 二）元曲
关汉卿（约1220年——1300年），元代杂剧 作 家。是中国古代戏曲创作的代表人物。号已斋 （一斋）、己斋叟。汉族，解州人（今山西省运 城），大约生于公元1220年前后，卒于约公元 1300年前后）。与马致远、郑光祖、白朴并称为 “元曲四大家”，关汉卿位于“元曲四大家”之 首。其中《窦娥冤》、《救风尘》、《望江亭》、 《拜月亭》、《鲁斋郎》、《单刀会》、《调风 月》等，是他的代表作。
宋元时期的文化
学院：人文学院 班级：20100251班 姓名：孔霞 学号：2010025146
导言
中国是一个历史悠久的国家，它拥有 五千年的灿烂文化，而宋元文化是一个十 分重要的部分，对宋元文化的学习会让我 们加深对中国悠久历史文化的了解。
三 （ （ 、 二 一 艺 ） ） 术 书 绘 法 画
二 （ （ 、 二 一 文 ） ） 学 元 宋 曲 词
《资治通鉴》
《资治通鉴》体大思精、录事全面可信， 且通古今之变，拾遗补缺，是学习和研究 历史的必读之书；又因该书考评前朝的兴 衰得失，借鉴于后人，使《资治通鉴》一 书更具特色。鉴于《资治通鉴》的重要参 考价值和司马光的巨大贡献，人们将他与 司马迁相提并论，并称为“两司马”。
二、文学
（一）宋词
宋代文学在继承唐代文学传统的基础上 又有新的发展，词的发展更进入繁荣兴盛 的时代。关怀民族屈辱，抒发爱国情感， 成为宋代文学的重要主题。 词是一种新体诗歌，句子有长有短便于 歌唱。宋代的杰出词人有苏轼、柳永、李 清照、辛弃疾、陆游等。
二、文学
（ 月 古 有和 宋 一 几 》 《主 词 北 ） 时 、 念要 中 宋 有 《 奴代 豪 文 宋 》 水 娇表 放 学 词
等 调 赤， 派 家 。 歌 壁其 的 苏 头 怀代 创 轼 明 表始是 作者 • •
宋元时期的经济和文化
示儿
陆游
死去元知万事空， 但悲不见九州同。 王师北定中原日， 家祭无忘告乃翁。
二、宋元时期的文化：
4.科技成就： 四大发明
印刷术 指南针 火药 造纸术
沈括 《梦溪笔谈》——中国科学史的里程碑
天文学家：郭守敬
宋 元 经 济 宋 元 文 化
农业
手工业 商业
理学 史学 文学 科学技术学
巩固练习 1.元朝海上贸易空前繁荣，当时最大的 海港是（ ） A.广州 B.泉州 C.上海 D.福州
醉花阴 李清照
薄雾浓云愁永昼， 瑞脑销金兽。 佳节又重阳，玉枕纱厨， 半夜凉初透。 东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。
菩萨蛮· 书江西造口壁
辛弃疾
郁孤台下清江水， 中间多少行人泪。 西北望长安， 可怜无数山。 青山遮不住， 毕竟东流去。 江晚正愁余， 山深闻鹧鸪。
1.农业 弯锄 铁钯 铁铧犁 秧马
弯锄
铁钯
铁铧犁
秧马
占城稻
占城稻出产于印支半岛的高产、早熟、 耐旱的稻种，宋朝时引入我国，并迅速在 江南地区推广。占城稻又称早禾或占禾， 属于早籼稻。有很多特点。一是“耐旱”。 二是适应性强，“不择地而生”。三是生 长期短。从越南引进，并推广到长江和淮 河流域
谜语 开花再பைடு நூலகம்果，果熟又开花。 银丝缕缕长，温暖千万家。
打一农作物
棉花 北宋： 福建，广东
南宋：长江和淮河流域
2.手工业
制瓷业：五大官窑。
家 产 万 贯 不 如 钧 瓷 一 片
南 宋 官 窑 粉 青 贯 耳 弦 纹 壶
南 宋 官 窑 灰 青 釉 葫 芦 瓶
宋 官 窑 粉 青 琮 式 瓶
宋 官 均 窑
宋元时期的文化传播
宋元时期的文化传播在中国历史上，宋元时期是一个文化传播非常丰富的时期。
在这个时期，文化的传播方式更加多样化，传统文化也得到了更多的弘扬和发扬。
所以在史书中，宋元时期也被称作中华文化繁荣的黄金时代。
本文将从四个方面来讨论宋元时期的文化传播。
一、出版活动的兴盛宋元时期是出版活动兴盛的时期，这主要是因为自然科学和人文科学的快速发展与文化、科技紧密地结合在了一起。
古代书籍多以手抄本形式存在，但在这个时期刻板印刷术逐渐出现，使得书籍的大规模印刷成为了可能。
元代的刻书技术已经发展到了非常高的水平，可以进行很高质量的刻书。
同时，元朝政府也非常注重教育事业，大力推进经院教育和国子监的建设，这也推动了出版业的发展。
元代的出版业发展到了相当高的水平，可以说是“世界出版史上的一个里程碑”。
例如，当时出现了很多大型书坊，比如上虞书院、震泽书院、济南湖泉书院、永安鼓山书院、承天清净阁等。
二、艺术和文学的繁荣宋元时期的艺术和文学都非常繁荣。
在中国美术史上，宋元时期发展了大量的艺术门类，如山水画、花鸟画、人物画、山水画、佛像和器物等。
例如，在南宋时期，出现了潮汕画派和闽派绘画，都是青绿山水画派别的代表。
而在元代时期，出现了明代画派的前身—元代河洲派，这是中国美术史上的重要流派之一。
此外，元代文学也有着举足轻重的地位，元曲、元杂剧、元小说等都是这个时期的文学成就。
三、科技与制造业的交流中国的科技和制造业也在宋元时期经历了一个极大的变革。
在此期间，制造业和科技得到了很大的发展，许多新发明也应运而生。
例如，元朝时期广泛使用钞法、计算尺、玉龙井、桥机车、瓦案、纸鸢、洛阳铲车等，这些都是当时非常先进的发明。
四、佛教传播宋元时期佛教得到了大规模的发展和传播。
在中国佛教发展的历史上，南北朝时期到隋唐时期是中国佛教发展的最初阶段，但唐末时期进入次要地位，宋代时期佛教逐渐复兴，元代时期达到顶峰。
元朝时期的佛教传播，促进了不同地方佛教的相互交流和相互影响。
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滦平八中历史学科导案编号：
课题宋元时期的文化备课
时间3.22 上课
时间
3.23 主备
人
佟勇建
学习目标1、知识目标：通过本课的教学，使学生了解宋元时期的文化成就，包括史学、宋词及杰出的词人、元曲和关汉卿、绘画及书法成就。
2、能力目标：引导学生体会“一定的文化是一定社会的政治和经济在观念形态上的反映”；培养学生运用历史唯物主义的理论初步分析历史现象的初步能力。
3、情感态度价值观：了解《资治通鉴》的写作过程及卓越成就，培养学生养成严谨的治学态度。
重点
司马光《资治通鉴》、宋词、元曲
难点
介绍史学、文学、艺术等方面成就时，如何使学生逐步形成运用历史唯物主义的观点、方法看待文化现象的能力。
教师导学学生活动个案补充
1、复习13课的内容
中国的四大发明是什么：造纸术、印刷术、火药、指南针
2、导入新课
在屏幕上展示苏轼的《念奴娇〃赤壁怀古》学生通过这节课，总结古代四大发明的时间、发明者、意义。
的朗诵视屏，然后老师再介绍：这首气势磅礴的《念奴娇〃赤壁怀古》，是北宋文学家苏轼的著名词作。
宋词是我们古代文苑中的一朵奇葩。
你还想了解宋元时期的其他文化艺术成就吗？下面我们就一起来学习这一课。
3、讲授新课
一、司马光与《资治通鉴》（同时在屏幕上展示相关内容）
1、先提问学生回答有关司马光和《资治通鉴》的相关内容。
2、介绍司马光的生平：（1019～1083）北宋著名政治家、史学家、文学家，编写《资治通鉴》一书。
3、请学生根据课本p72上的“思考与讨论”讲述司马光砸缸的故事，并提问学生：《资治通鉴》：全书
为294卷的编年体通
史，该书记载了从战
国到五代共1362年
的历史，总结出许多
经验教训，给统治者
提供了借鉴。
它史料
翔实，考证谨严，文
笔简洁生动。
以叙事
论人为主，兼及各代
的制度、文化等。
乐于助人、聪明机
智、勇敢、有胆识、进行情感
有创造力。
教育我们从司马光的身上学到什么品质？二、
宋词和元曲（同时在屏幕上展示相关内
容）
1、各个朝代文学的表现形式:汉赋、唐诗、
宋词、元曲、明清小说。
2、介绍词是一种新体诗歌，是宋代的主
要文学形式。
宋朝词人杰出的有柳永、苏
轼、李清照、辛弃疾等。
宋代在文学上的
突出成就就是词的兴盛，在宋代达到高
峰。
3、介绍宋朝杰出的词人：柳永、苏轼、
李清照、辛弃疾相关的词风和生平。
4、讲授“元曲四大家”关汉卿、白朴、
郑光祖、马致远。
5、先请学生讲述关汉卿《窦娥冤》的故
事，老师再补充。
6、补充王实甫的《西厢记》。
三、绘画和书法（同时在屏幕上展示相关
内容）
1、宋徽宗“瘦金体”《芙蓉锦鸡图》。
2、张择端《清明上河图》展现了汴河两
岸的繁荣景象和宋代城市的发展，代表了
宋代社会风俗画的最高成就。
3、“北宋四大家”苏轼、黄庭坚、米芾、蔡襄。
4、元代：赵孟頫“赵体”，他的绘画作品被称为“神品”《秋郊饮马图》、《神骏图》。
课堂小结
宋词
豪放派
婉约派苏轼
气势豪迈、雄健奔放
《念奴娇•赤壁怀古》
《水调歌头.明月几时有》慷慨激昂、气势雄壮
《菩萨蛮•书江西造口壁》《破阵子•醉里挑灯看剑》
风格委婉、感情真挚(前期)
后期情调感伤,满含忧国之情(后期)
《如梦令》、《声声慢》
辛弃疾李清照课堂小结
⏹元曲四大家
⏹关汉卿白朴马致远郑光祖⏹书法与绘画⏹北宋“四大家”
⏹苏轼米芾蔡襄黄庭坚⏹张择端《清明上河图》
⏹
赵孟頫“赵体”《秋郊饮马图》《神骏图》
课堂小结
课堂练习
1．中国历史上被后人尊称为“两司马”的著名史学家分别是指
和。
他们的代表作是《》和《》，分别属于体和体。
司马迁司马光史记资治通鉴编年纪传课堂练习
2、以下左栏均是宋代诗词中的名句，你知道他们的作者是谁吗？
⏹生当作人杰，死亦为鬼雄辛弃疾⏹但愿人长久，千里共婵娟李清照⏹醉里挑灯看剑，梦回吹角连营欧阳修⏹月到柳梢头，人约黄昏后苏轼作业《优效学习》P27—28。