高中历史(人民版)复习Ⅱ 历史脉络·第1部分 专题4
人民教育出版社高中历史必修一部分目录和重难点[教材]
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必修1第一单元古代中国的政治制度第1课夏、商、西周的政治制度重点：西周的宗法制与分封制难点：中国早期政治制度的特点及宗法制第2课秦朝中央集权制度的形成重点：秦朝中央集权制度的形成（三要素：皇帝制度的确立；地方推行郡县制度；从中央到地方形成一套完整的官僚体系）难点：秦朝创立中央集权制度的作用和影响第3课从汉至元政治制度的演变重点：汉元时期中央集权与君主专制演变的史实难点：中国古代政治制度的特点第4课明清君主专制的加强重点：明清加强君主专制的措施难点：内阁制与宰相制的区别；明清加强君主专制的影响第二单元古代希腊罗马的政治制度第5课古代希腊民主政治重点：伯利克里时期的民主政治难点：雅典城邦民主政治的基本特征、实质和历史作用第6课罗马法的起源与发展重点：罗马汉的内容难点：罗马法的作用和影响探究活动课“黑暗”的西欧中世纪——历史素材阅读与研讨第三单元近代西方资本主义政治制度的确立与发展第7课英国君主立宪制的建立重点：对英国君主立宪制的确立及特点的分析、理解和掌握难点：依照学生的现有水平，在对本节的政治制度的建立及特点的理解与掌握上有一定的难度，如英国的君主立宪制度，议会民主制的特点等。
第8课美国联邦政府的建立重点：对美国1787年宪法中“分权与制衡”的理解与掌握。
难点：以学生现在的水平，对“分权与制衡”、“邦联体制”、联邦体制的理解。
第9课资本主义政治制度在欧洲大陆的扩展重点：法兰西第三共和国宪法的内容和德意志帝国宪法的内容分析、掌握。
难点：“艰难的法兰西共和道路”的历史进程；对三权分立的理解和在法兰西第三共和国宪法中的体现；“德意志特色”的历史原因。
第四单元近代中国反侵略、求民主的潮流第10课鸦片战争重点：两次鸦片战争的影响《南京条约》《天津条约》难点：两次鸦片战争的背景、原因。
第11课太平天国运动重点：太平天国的兴起和失败。
《天朝田亩制度》难点：《天朝田亩制度》的评价，太平天国运动的兴起和失败的必然性。
高中历史(人民版)复习Ⅱ 历史脉络·第1部分 专题1
[考纲要求](1)西周的政治制度；(2)秦中央集权制度的形成；(3)汉到元政治制度的演变；(4)明清君主专制制度的加强。
[思维导图][知识主线]1．中国古代政治制度分为两大阶段：早期(先秦时期)国家属松散的政治联盟，权力尚未实现高度集中。
秦至清为君主专制中央集权国家，专制制度逐步加强。
2．秦至明清时期的政治制度可分为三条主要线索：一、君主专制的逐步加强，主要体现在中央官制的演变上、实质在于君权与相权的关系变化；二、是中央集权的加强，表现在地方行政制度的演变上，实质是中央权力与地方权力关系的变化；三、是选官用官制度和监察制度的演变。
考点一宗法制与分封制核心词：嫡长子继承制、封邦建国、大宗、小宗1．宗法制(1)特点：嫡长子继承，以血缘为纽带，等级森严。
(2)目的：巩固分封制形成的统治秩序，保证王权的稳定。
(3)内容：按血缘亲疏、远近确立起严格的大小宗体系及土地、财产、政治地位的分配、继承制度。
(4)作用：①目的：强化了王权，保障了贵族特权。
②强调血缘关系有利于统治集团内部的稳定和团结。
2．分封制(1)目的：巩固奴隶主贵族的统治。
(2)对象：王族、功臣和先代帝王的后代。
(3)内容：主要是分封土地和人口。
(4)作用：①周王室与诸侯国的臣属关系更加明确，确立了周王“天下共主”的地位。
②边远地区得到开发，疆域扩大。
(5)瓦解：春秋时遭破坏，战国时各国推行县制，秦统一后建立郡县制，废除了分封制。
考点二君主专制的逐步强化核心词：三公九卿、内外朝、三省六部、军机处1．皇帝制度的建立：秦始皇统一全国后创立，皇位世袭、皇权至高无上是其突出特征。
2．中央官制的演变(1)秦——三公九卿制度：丞相、御史大夫、太尉分掌政事、监察、军务，彼此既相互配合又相互牵制，便于皇帝专制集权。
(2)汉——内外朝制度，改变了丞相位高权重的局面。
(3)唐——三省六部制度，三省长官皆是宰相，分工明确，相互制约，使相权有所分散。
(4)宋——“二府三司”制，增设参知政事使相权进一步被削弱。
人民版历史必修三册书思维导图与知识梳理
人民版历史必修1~3思维导图与知识梳理【高考考点梳理】第一部分古代古代中国1. 古代中国的政治制度(1）商周时期的政治制度(2）秦中央集权制度的形成(3）汉到元政治制度的演变(4）明清君主专制制度的加强2。
古代中国的经济(1) 农业的主要耕作方式和土地制度（2) 手工业的发展(3) 商业的发展（4）资本主义萌芽与"重农抑商”和"海禁”政策3。
中国传统文化主流思想的演变(1）春秋战国时期的百家争鸣(2）汉代儒学成为正统思想(3) 宋明理学(4）明清之际的儒学思想4. 古代中国的科学技术与文学艺术(1）科技成就(2）汉字的起源演变和书画的发展（3) 文学成就（4) 京剧等剧种的产生和发展古代希腊、罗马1。
古代希腊、罗马的政治制度（1) 雅典民主政治（2) 罗马法2。
西方人文精神的起源近代世界1。
西方人文精神的发展(1) 文艺复兴和宗教改革（2）启蒙运动2. 新航路的开辟、殖民扩张与资本主义世界市场的形成和发展（1) 新航路的开辟（2) 荷兰、英国等国的殖民扩张(3）工业革命3. 欧美代议制的确立与发展（1) 英国君主立宪制的确立(2) 美国共和制的确立（3）法国共和制、德意志帝国君主立宪制的确立4。
科学社会主义理论的诞生和国际工人运动（1) 《共产党宣言》(2）巴黎公社5。
近代科学技术(1) 经典力学(2) 进化论（3）蒸汽机的发明和电气技术的应用近代中国1. 近代中国的民主革命（1) 1840 至1900 年间列强侵略与中国人民的反抗斗争（2) 辛亥革命（3) 五四运动和中国共产党的成立（4）新民主主义革命(5）侵华日军的罪行与中国军民的抗日斗争2. 经济结构的变化与资本主义的曲折发展（1）晚清中国经济结构的变化和民族工业的兴起(2）民国时期民族工业的曲折发展3. 思想解放的潮流(1) 维新思想(2) 新文化运动（3) 马克思主义在中国的传播现代世界1. 俄国十月革命与苏联社会主义建设(1) 俄国十月革命（2) 战时共产主义政策和新经济政策(3) "斯大林模式"（4) 从赫鲁晓夫改革到戈尔巴乔夫改革2. 罗斯福新政和当代资本主义的新变化(1) 1929 至1933 年资本主义世界经济危机（2) 罗斯福新政（3) 第二次世界大战后美国等国资本主义的新变化3. 第二次世界大战后世界政治格局的演变（1) 美苏两极对峙格局的形成（2) 多极化趋势在曲折中发展（3) 两极格局的瓦解和多极化趋势的加强4。
高中历史人民版必修二整本书知识点总结
必修二学问点总结专题一、古代中国经济的基本结构与特点一、古代中国的农业经济1、了解古代中国的主要农具：（1）原始社会：刀耕火种；（2）奴隶社会：石器锄耕：耒耜；（3）封建社会：铁犁牛耕：①西汉赵过推广耦犁（二牛抬杠）；②汉朝以后，铁犁牛耕成为中国传统农业的主要耕作方式；③隋唐，江东出现曲辕犁，标记中国传统步犁的基本定型。
2、了解古代中国水利工程和农业浇灌工具⑴我国古代始终很重视农业浇灌，闻名的水利工程有战国时期的都江堰；汉代人民创建了一种“井渠”（龙首渠），后来传到西北地区称为坎儿井。
⑵人们还创制和改进农业浇灌工具。
①曹魏时，经改制的翻车用于浇灌；②唐朝时创制了筒车；③宋朝出现利用水力的高转筒车（水转翻车）；④明清时出现风力水车。
这些水利工程和农业浇灌工具的应用，推动了农业生产的快速发展。
3．了解古代中国基本的土地制度（1）原始社会：土地属于氏族公社全部，公社成员集体耕种，平均消费。
（2）奴隶社会（商周）：土地归国家全部，实行井田制。
（3）封建社会：土地私有制确立（战国时期，各诸侯国相继进行变法，秦国的商鞅变法，废除井田制，以法律形式确立了封建土地私有制。
这种封建土地全部制，在中国历史上始终持续了两千多年。
）4．理解古代小农经济（自然经济）的基本含义⑴小农经济的形成条件：①铁犁牛耕的出现和逐步普及，②封建土地全部制的确立。
⑵小农经济的特点：①以家庭为生产生活的基本单位，精耕细作；②农业和家庭手工业相结合，男耕女织；③生产为满意家庭消费和交纳赋税，是自给自足的自然经济。
局限：具有分散性、落后性、封闭性、脆弱性。
⑶小农经济的地位（影响）：自给自足的自然经济始终是在中国封建经济中占主导地位；在较长时期内推动了社会的发展和经济的进步；小农经济是封建王朝财政收入的主要来源，历代统治者都实行重农抑商政策，扶植小农经济。
自然经济的坚固存在是中国封建社会发展缓慢和长期持续的重要缘由。
二、古代中国的手工业发展1．了解古代中国在丝织、冶金和制瓷等手工业部门取得的主要成就（1）丝织：中国是世界上最早养蚕缫丝织绸的国家①新石器时代：丝织技术已经出现。
人民版历史必修1：专题一.四
栏目 导引
专题一
古代中国的政治制度
3．特点 政治 (1)是皇帝为加强专制而建立的_______机构。
(2)职权范围始终不明朗，受司礼监的太监牵
专题一
古代中国的政治制度
四
专制时代晚期的政治形态
专题一
古代中国的政治制度
新知初探•思维启动
课程标准 1．了解明朝内阁、清朝军机处设置等史实。 2．认识君主专制制度的加强对中国社会发展 的影响。
栏目 导引
专题一
古代中国的政治制度
一、内阁制度的形成 1．背景
六部 (1)明太祖废丞相，使_____直接隶属于皇帝，
栏目 导引
专题一
古代中国的政治制度
2．具体举措 理藩院 (1)中央设______，管理蒙古、新疆和西藏的 事务。 交通 (2)重视边疆地区_______建设和军事防卫。 (3)在西南地区实行“改土归流” 土司 ①背景：明代出现废除_____实行流官统治的 做法。 ②实行：雍正年间和乾隆时期。
③意义：大大强化了中央政府的统治。
栏目 导引
专题一
古代中国的政治制度
要点二
明清时期君主专制制度的历史影响
1．积极影响
(1)有利于多民族国家的发展和巩固，有利于
维护国家的统一和领土的完整。 (2)能有效地组织人力、物力和财力进行大规 模的经济建设和生产活动，有利于社会经济 的发展。
栏目 导引
专题一
古代中国的政治制度
(3)在统一的社会环境下，有利于民族大融 合，有利于各地区经济、文化的交流、发展
人民版必修2复习大纲
人民版高中历史理科班必修二复习大纲廉江二中历史科组莫锦龙专题一古代中国经济的基本结构与特点1.牛耕的演变春秋战国——牛耕技术、铁制工具；汉代——牛耕普及全国、铁制农具超过前代；出现耧车（播种工具）；东汉——耦耕（也叫二牛抬杠）；某些地方出现一牛挽犁；唐代——出现曲辕犁。
2.灌溉工具翻车——东汉末年（曹魏马钧）改进；筒车——唐朝；高转筒车——宋代；风力水车——明清。
3.水利设施战国——秦国·李冰（都江堰）；汉代——关中地区出现井渠；东汉——王景治黄河。
4.古代中国手工业分类家庭手工业（特点：男耕女织，自给自足）；私营手工业（特点：民间私有，自主经营）（也叫田庄手工业或者民营手工业）；官营手工业（特点：官府专用，皇帝私用）——代表最高技术水平。
5.纺织业汉朝：技艺高超，出现提花技术；元朝：革新纺织工艺，棉布成为主要衣料（黄道婆）。
6.冶金业商周：青铜器；东汉：杜诗发明水排；南北朝：灌钢法；北宋：普遍使用煤作燃料。
7.古代中国商业经济唐代：出现柜枋、飞钱；北宋：四川地区出现交子；明清：会馆商帮（晋商、徽商）。
8.市的发展南北朝：出现草市；宋代：突破了原先空间和时间的限制。
（坊市分离）9.古代中国的经济政策重农抑商——历代王朝基本政策（秦国商鞅变法时提出）；海禁政策——禁止中国人出海经商；限制外国人到中国贸易。
（明清时期）资本主义萌芽——标志：手工工场和雇佣劳动力的出现。
（机户出资，机工出力）专题二近代中国资本主义的曲折发展1.中国民族工业的曲折发展①19世纪70年代——兴起；（洋务运动创办一批近代军事和民用工业企业）②一战期间（1914—1918年）——短暂春天；（列强暂时放松了对华侵略）2.民族资产阶级的两面性革命性：民族资产阶级自身发展受到压迫和帝国主义的阻挠会奋起反抗，因而具有革命性，是近代中国革命的力量之一；妥协性：但是由于民族资产阶级自身力量弱小，无法与帝国主义、封建主义相抗衡，不得不依附于帝国主义和封建主义而生存，因而无法领导中国革命取得胜利。
人民版历史必修一复习资料
高中历史必修一（人民版）专题复习专题一古代中国的政治制度【专题提示】本专题主要讲述我国古代政治制度的演变，从整体上讲可分为两大阶段：夏、商、周时期的早期政治制度（课本第1课）；秦朝以来的中央集权制度的确立、演进和强化（课本第2、3、4课）。
夏、商、周时期的早期政治制度主要有：王位世袭制（“家天下”制度）、分封制、宗法制等，重点掌握分封制和宗法制，在掌握上述史实的基础上概括和理解我国早期政治制度的特点。
秦朝以来的中央集权制度的确立、演进和强化。
首先，中央集权制度构成有三个部分：皇帝制度、中央行政制度、地方行政制度，在此基础上理解该制度下包含的二大基本矛盾：皇权与相权的矛盾；中央与地方的矛盾。
其次，概括掌握中央集权制度发展的历程：秦始皇创立（形成）；“汉承秦制”，并有所创新，如中外朝制度（巩固）；隋唐三省六部制度（完善）；宋设“参知政事”，元朝的行省（加强）；明朝的内阁制，清朝设立军机处（强化）。
第三，在掌握上述史实的基础上概括和理解中央集权制度发展的两大趋势（特点）：相权日益分散削弱，君权日益加强；地方权力日益分散削弱，中央权力日益加强。
第四，结合地理环境等知识，认识中央集权制度建立的必然性及其历史影响。
政治制度是政治文明的高度浓缩，是政治文明史的核心内容，因此，本专题在高考中出现的概率很高，且往往以选择题和材料解析题的形式出现，材料所涉及面较广，如人们的社会活动（音乐、饮食等日常生活）、出土文物等，通过这些丰富的材料来折射这一时期政治制度的特点。
【知识储备】中国古代朝代顺序歌：夏商与西周，春秋和战国，一统秦两汉，三分魏蜀吴，两晋前后延，南北朝并立，隋唐五代传，宋（辽夏金）元，明清王朝完。
【知识梳理】一、夏、商、周时期的早期政治制度1、夏朝：“家天下”制度的形成（1）政治权力由“传贤”演化为“传子”，“家天下”（又称“私天下”）（即王位世袭制度）形成。
（2）如何评价“家天下”制度的形成？①坚持生产力标准；②影响：宗族关系开始成为基本的政治关系；③……2、西周分封制（封建亲戚，以藩屏周）（1）背景与目的：武王伐纣，西周建立，疆域扩大。
人民版高中历史必修一专题一：第4课 专制时代晚期的政治形态》(共22张PPT)
二、军机处 ⑴设立的时间、原因： ⑵职能（演变） ： ⑶军机处的特点： ⑷军机处的评价（作用）：
⑷评价：
积极：①提高行政效率； ②标志着君主专制制度达到了顶峰。
弊端：地方政治自主性和能动性越来越受到压抑。
隆宗门内军机处
为什么说军机处的设立标志着君主专制 达到顶峰？
联系军机处职责来思考
军机处的设置后，皇帝可通过军机处对地方大 臣直接发号施令，各地大臣也可以向皇帝直接 递送奏折，使议政王大臣会议和内阁权力大大 缩小，从而加强了专制皇权。
专题一 中国古代政治制度
第4课 专制时代晚期的政治形态
课程标准
1、了解明朝内阁、清朝军机处设 置的史实。
2、认识君主专制制度的加强对中 国社会发展的影响。
一、内阁制度的形成
1、朱元璋废丞相
⑴原因—— ⑵内容—— ⑶评价——
二、内阁的创立
1、原因： 皇帝亲自处理全国重大政务，政务太多，无法及时处理 2、过程：
D．负责各地的军政要务
2．“依样葫芦画不难，葫芦变化有千端。
画成依样旧葫芦，要把葫芦仔细看。”是
清代一位军机大臣对工作的描述。它说明
军机大臣的职能主要是
A、与皇帝“共治国事”
B
B、根据皇帝的旨意拟发谕旨
C、“事无不总”，负责执行政令
D、掌审议，负责审核政令
三、清朝的边疆政策
1.背景和目的：巩固统一的多民族国家
清:设立军机处
时代 晚期 的政
中央集权与 地方分权 表现
机构:理藩院 交通建设和军事防卫 改土归流
治形 结果：中央集权与皇权占了上风，皇帝 态 越来越成为国家中枢权力体系的核心，
君主专制中央集权制度达到顶峰
君主专制下的极端行为:明-特务统治;
高一历史必修一专题一至四知识框架体系
For personal use only in study and research; not for commercial use高一历史必修一至四知识框架专题一古代中国的政治制度夏朝：开创王位世袭制商朝：实行宗法制、神权与王权的密切结合①对象：先代贵族、功臣、王族早期政治制度②诸侯的权利和义务(夏商周时期) (1)分封制③影前期：有利于稳定政治秩序互为表里响后期：王室衰微相辅相承西周①含义：按血缘关系分配政治权力(2)宗法制②特点：嫡长子继承制、森严等级制度特点：神权与王权相结合，以血缘关系为纽带，带有浓厚的部族色彩最高执政集团尚未实现权力的高度集中。
(1)前提：秦的统一：兼并六国、平定北方（直道）、统一岭南、控制“西南夷”（五尺道）确立(2)确立②三公九卿制和“朝议”制度：三公：丞相（政）、太尉（军）、御史大夫（监） (秦) ③郡县制：由来：春秋战国特点：中央垂直管理，皇帝任免，不得世袭●比较西周分封制和秦朝郡县制（见导学案）代①汉朝：频繁换相、中（内）外朝制度中②唐朝：三省六部制：中书草拟诏书、门下审议、尚书下设六部执行（1）③宋朝：中书门下（行政）、参知政事（行）枢密院（军）、三司（财）国中央行政④元朝：中书省、宣政院（统领宗教和西藏事务）的制度变化⑤明朝：废丞相（明太祖）、设内阁（明成祖朱棣），职能：接受顾问政⑥清朝：设置军机处职能：跪受笔录、承旨办事治君主专制达到顶峰（雍正）特点：简、速、密制演进与强化①秦朝：郡县制度中央集权制（汉至清）（2）②汉朝：汉初，郡国并行，东汉末，州、郡、县(秦朝至清朝) 地方行政③唐朝：道、州、县制度变化④宋朝：路、州、县⑤元朝：行省(行省制度)、路、府、州、县⑥明清：沿用行省设置。
3）古代中央政治制度和地方行政制度演变的特点：君权不断加强，相权不断削弱①秦：中央：御史大夫；地方：监御史；②两汉：中央：御史大夫；地方：刺史1）监察体制完善③唐：御史台④宋：提点刑狱司制度保障⑤元明：元朝设有御史台，明朝改为都察院①世官制：血缘等级2）选官制度变化②察举制：德行才能，魏晋南北朝发展为九品中正制③科举制：才学评价：专题二近代中国维护国家主权的斗争国际（根本）：工业革命的进行，资本主义迅速发展，急需开辟商品市场和原料产地背景国内：封建社会末期，国力衰微；地广人多，资源丰富①时间：1840—1842年，英国发动（1）鸦片战争②结果：《南京条约》内容：“哥赔我鞋”③影响：中国开始沦为半殖民半封建社会（2）第二次鸦片战争：1856—1860年，英法发动，战争及战后，俄国侵占中国150多万Km2一、（3）中法战争：1883—1885年，打开了中国西南的门户列①时间：1894－1895年，强概况（4）中日甲午战争②结果：《马关条约》内容：“哥开厂赔两亿”入③影响：中国社会半殖民半封建程度大大加深；侵（5）列强加强对中国的资本输出和“瓜分狂潮”：19世纪末①时间：1900—1901年，英法德俄美日意奥（6）八国联军侵华战争②结果：《辛丑条约》内容：“钱禁兵馆”③影响：中国半殖民半封建社会秩序完全确立。
2012高三历史专题复习攻略课件第一部分模块一专题四
方向发展。急速发展的贸易创造出了一个强有力的
中产阶级，他们同失去产业的农民联合，要求政治 自由化。 ——摘自[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
梭伦寻求普世的真理。他相信，违背公正必然要扰乱 公众的生活。个人对自己的行为负责。于是，权威的 根基就被摧毁了。 ——摘自[加]哈罗德· 伊尼斯《传播的偏向》
(1)基本特点：人民主权和轮流执政。“人民主权”指主 权归属，主要表现是公民大会，五百人会议(五百人
议事会)和陪审法庭(民众法庭)等机构。“轮流执政”指
管理形式，主要表现是选举制、任期制等民主的运作
方式。
(2)实质：奴隶主阶级的民主政治。
罗马法
一、发展历程 1．习惯法：有很大的伸缩性和不确定性，贵族可 以随意解释法律。 2 ．《十二铜表法》：公元前 5 世纪中期颁布，是 古罗马第一部成文法。
【解析】
A 、 B 两项属于梭伦改革的影响，排
除；D项属于伯利克里时代的民主政治的特征， 可排除；从材料看，克利斯提尼以地域为基础
划定行政选区，这一制度有利于打破部落贵族
势力对政权的控制，故C项符合题意。 【答案】 C
【思考感悟】
在古代希腊，以雅典为代表的奴隶
制民主政治保证了公民一定程度的自由，为精神文
接影响着人类历史的进程，是世界文明的重要体现。
阅读材料，结合所学知识回答下列问题。
材料1：(卢商)早孤，家窭(jù ，贫寒)困,能以学自奋。 举进士、拔萃，皆中。由校书郎佐宣歙、西川幕府。 入朝，累十余迁，至大理卿。……擢中书侍郎、同中 书门下平章事。
——摘自《新唐书》列传第一百七
材料2：(雅典)最初是实行君主政体，以后让位于由 九个执政官主持的寡头政治。这九个执政官是主要 执政官，全部属于贵族。……后来朝愈益民主化的
【归纳】人民版高中历史必修一知识框架
高中历史必修一知识框架专题一古代中国的政治制度【知识结构】本专题主要讲述我国古代政治制度的演变，可分为两大阶段：夏商周时期的早期政治制度（课本第1课）；秦朝以来的中央集权制度的确立、演进和强化（课本第2、3、4课）。
中央集权制度构成有三个部分：皇帝制度、中央行政制度、地方行政制度，该制度下包含二大基本矛盾：皇权与相权的矛盾；中央与地方的矛盾。
概括掌握中央集权制度发展的历程。
在掌握上述史实的基础上概括和理解中央集权制度发展的两大趋势（特点）：相权日益分散削弱，君权日益加强；地方权力日益分散削弱，中央权力日益加强。
夏朝：“家天下”制度的形成商朝：实行宗法制、神权与王权的密切结合①背景：早期政治制度②内容：(夏商周时期) (1)分封制③主要封国④诸侯的权利和义务概括早期政治制度的特点西周政治制度⑤影响：①含义：(2)宗法制②特点：③影响：(1)前提：秦的统一。
（要求：掌握秦统一的过程和意义）①皇帝制：特点、地位确立 (2)确立②三公九卿制和“朝议”制度：三公名称及职权、评价(秦) ③郡县制：由来、内容、意义。
(3)比较西周分封制和秦朝郡县制古代①汉朝：频繁换相、中外朝制度中②唐朝：三省六部制、政事堂设立；国（1）中央行政③宋朝：中书门下、枢密院、三司的制度变化④元朝：中书省、宣政院政⑤明朝：废丞相、设内阁。
治⑥清朝：设置军机处制演进与强化①秦朝：郡县制度中央集权制度（汉至清）②汉朝：汉初，郡国并行，东汉末，州、郡、县 (秦朝至清朝) （2）地方行政③唐朝：道、州、县制度变化④宋朝：路、州、县⑤元朝：行省(行省制度)、路、府、州、县⑥明清：沿用行省设置。
（3）古代中央政治制度和地方行政制度演变的特点（发展趋势）①秦：中央：御史大夫；地方：监御史；②两汉：中央：御史大夫；地方：设刺史（1）监察体制完善③唐：御史台④宋：提点刑狱司制度保障⑤元明：元朝设有御史台，明朝改为都察院①世官制：含义（2）选官制度变化②察举制：含义、发展、特征③科举制：含义、创立、评价。
高中历史必修一,全套清晰的分享
高中历史必修一，全套清晰的分享新的学期已经开始了，不少刚刚进入高中的同学们在找高中历史思维导图必修一。
思维导图作为学习的辅助工具，它以框架的形成将历史知识点串联起来，同学们在学完内容的骨肉之躯后，把骨架抽离出来，更加突出重点，方便记忆。
那么高中历史思维导图必修一该怎么画呢？现在知犀就为大家分享一下高中历史思维导图必修一的全部内容吧。
高中历史必修一第一单元到第四单元大纲第一单元到第四单元主要讲述的是古代中国、古代希腊罗马以及近代西方资本主义的三种政治制度，再加上近代中国、求民主的潮流等四块内容。
在学习前三个专题的过程中，要注意到各国政治制度的演变过程，以及在学完之后，不要忘记进行对比着学习，这样更容易理解。
第四单元的学习要牢记各个战争的时间点以及对近代中国较为深远的影响。
高中历史必修一第一单元：夏、商、西周的政治制度高中历史必修一第一单元：秦朝中央集权制度的形成高中历史必修一第一单元：古代中国的政治制度高中历史必修一第一单元：明清君主专制的加强高中历史必修一第二单元：古希腊的民主制度高中历史必修一第二单元：古代罗马的法律高中历史必修一第三单元：近代西方资本注意政治制度的确立与发展高中历史必修一第四单元：鸦片战争高中历史必修一第四单元：太平天国运动高中历史必修一第四单元：甲午中日战争和八国联军侵华战争高中历史必修一第四单元：辛亥革命高中历史必修一第四单元：新民主主义革命的开始高中历史必修一第四单元：国共的十年对峙高中历史必修一第四单元：抗日战争高中历史必修一第四单元：解放战争高中历史必修一第五单元到第八单元大纲高中历史必修一第五单元到第八单元讲述了科学社会主义理论到社会主义制度的建立、现代中国的政治建设与祖国统一、现代中国的对外关系、当今世界政治格局的多极化趋势的四块专题内容。
这四块内容结合了历史发展的趋势和政治制度的演进，再学习的时候，不仅要注意时间点的把握，更是要理解政治制度产生的原因，以及各个制度的混淆点也需多加关注。
高中历史必修一第二课知识框架
高中历史必修一第二课知识框架在我们高中历史的课程中，有一课真是让人眼前一亮，那就是第二课。
哎呀，历史嘛，听上去总是有点严肃，对吧？但这节课可不一样，内容丰富得让人眼花缭乱。
讲的都是一些我们耳熟能详的人物和事件。
你想想，谁不想了解一下那些影响了我们国家历史的英雄豪杰呢？这节课的重点就是先讲了古代中国的一些重要朝代，比如秦汉、唐宋等等。
听说过秦始皇吧？这位大佬可真是传奇人物，统一六国的壮举简直让人佩服得五体投地。
想象一下，他不仅让古代中国的地图变得清晰，还修建了万里长征的防线。
那时候，真是有气魄的人。
可他也有点儿“独裁”，不听话的人可惨了，被烧书坑儒就是个例子。
这种手段，虽然在历史上有点争议，但你不得不承认，确实为后来国家的统一奠定了基础。
再说到汉朝，哎呀，那可是个风华正茂的时期。
汉武帝的雄心壮志，真是让人刮目相看。
他不仅扩张了领土，还鼓励文化的发展，丝绸之路的开通可是把东西方的交流拉得紧紧的。
大家都知道，古代的商贸可不像现在，得靠人背马驮，真是辛苦呀。
但就是在这样的条件下，文化的传播却让人倍感惊喜。
唐朝的“盛世”也是让人陶醉。
你说说，李白、杜甫这俩大诗人，简直是文人中的明星，才华横溢。
李白那“床前明月光”的诗句，真是朗朗上口。
想象一下，月光下，他一边酌酒一边吟诗，那场景多么美好呀。
而杜甫的诗更是饱含了对民生的关怀，读着读着就让人心里一暖，仿佛看到了那一个个艰难的日子。
而到了宋朝，商业的发展又是另一个高兴。
那时候，市井文化兴盛，茶馆、酒楼热闹非凡。
大街小巷，人们忙着谈生意、讲故事，真是生机勃勃。
宋代的城市发展，几乎是让人眼花缭乱。
还有那本《清明上河图》，简直就像一幅热闹的生活画卷，展现了人们的日常生活，真让人想跳进去逛一逛。
而这一切，都是在时间的长河中汇聚而成的，历史就是这么有趣。
你看，古人那些事儿现在依旧在影响着我们，学习历史不就是为了更好地理解现在和未来吗？我们在课堂上学的每一个细节，都是和今天紧密相连的。
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[考纲要求](1)古代希腊、罗马的政治制度：①雅典民主政治；②罗马法；(2)西方人文精神的起源。
[思维导图][知识主线]1．古希腊对人类文明的贡献主要体现在其率先创制的民主政治制度上公元前8～前5世纪，在工商业奴隶主和平民与贵族奴隶主的矛盾不断激化的情况下，梭伦改革奠定了雅典民主政治的基础。
在克利斯提尼改革和伯利克里改革继续打击贵族特权、完善民主机构及鼓励公民参政等措施推动下，雅典的民主政治达到顶峰。
它铸就了雅典的辉煌，为近现代西方资产阶级代议制奠定了基础。
2．古罗马对人类文明的贡献主要体现在其制定出系统完备的法律体系上公元前6世纪以来，在罗马平民反对贵族专权的斗争中，在罗马扩张导致的不同民族的矛盾尖锐及经济社会纠纷日益增多的过程中，罗马法经历了由习惯法到成文法、由公民法到万民法、由零散到形成体系的不断完善过程。
缓和了社会矛盾，巩固了帝国统治，为近代西方的资产阶级革命和资本主义立法产生了重要影响。
3．西方人文精神起源阶段主要特点是重点研究人与社会，强调人的价值与作用公元前5世纪，在雅典奴隶制民主政治繁荣的背景下，智者运动兴起，提出了“人是万物的尺度”，充分肯定人的尊严与权威。
苏格拉底更加关注人的伦理道德，提出了“认识你自己”和“美德即知识”。
雅典的人文精神成为西方文明之根，为近代人文主义的复兴及成熟奠定了基础。
考点一城邦制度与希腊公民核心词：城邦、公民1．城邦制度(1)时间：公元前8～前6世纪。
(2)含义：是指古希腊的一种国家形态，它一般以一个城市为中心，包括周边的若干村落。
(3)性质：是奴隶制国家。
(4)代表：斯巴达和雅典。
(5)主要特征：小国寡民；各邦长期独立自治。
2．希腊公民(1)城邦公民：并非指全体成年公民，而是指具有公民身份、有权参加公民大会的成年男性成员。
奴隶、妇女、外邦移民则是非公民。
(2)城邦政体：主要有贵族制和民主制等。
考点二雅典民主政治核心词：梭伦改革、克利斯提尼改革、伯利克里时期1．发展过程(1)奠基：公元前6世纪初，梭伦改革改变了贵族专权的局面，奠定了雅典民主政治的基础。
(2)确立：公元前6世纪末，克利(里)斯提尼改革，使地域部落代替血缘部落，打破了贵族势力对政权的控制。
(3)顶峰：伯利(里)克里(利)执政时，是雅典民主政治的“黄金时代”。
2．主要内容(1)公民大会：国家最高权力机关，一切国家大事都由其讨论决定。
(2)五百人议事会：国家常设最高行政机关。
(3)陪审法庭：国家最高司法与监察机关。
(4)国家一切官职向各等级公民开放。
3．突出特点主权在民，轮番而治，法律至上，公民意识。
4．历史评价(1)积极性①创造了法治基础上的民主运作方式，促进了雅典奴隶制文明的繁荣。
②对后世民主政治的实施和民主思想的传播起了推动作用。
(2)局限性①民主只属于成年男性公民，是少数人的民主。
②是小国寡民体制下的产物，容易导致国家权力的滥用和误用。
5．实质：雅典民主政治是建立在奴隶制基础之上的奴隶主贵族少数人的民主，对奴隶实行专政。
考点三罗马人的法律核心词：《十二铜表法》、公民法、万民法、查士丁尼1．发展历程(1)习惯法：有很大的伸缩性和不确定性，贵族可以随意解释法律。
(2)《十二铜表法》：公元前5世纪中期颁布，是古罗马第一部成文法。
(3)万民法取代公民法①公民法仅适用于罗马公民，有其狭隘性。
②万民法适用于罗马境内的一切自由民，使法律有了更大的适用范围。
(4)《民法大全》：查士丁尼时汇编而成，罗马法体系最终完成。
2．基本内容(1)承认私有财产神圣不可侵犯。
(2)公民在“法律面前人人平等”。
3．历史作用(1)维系了罗马的统治：①稳定了社会秩序。
②巩固了社会政治和经济基础。
(2)给后世留下了宝贵的遗产：①法治思想。
②法律形式和内容。
③法律制度。
(3)成为近代资产阶级反封建和发展资本主义的有力武器。
考点四人文主义的起源核心词：“人是万物的尺度”、“美德即知识”、人文主义1．智者学派(1)出现原因：①古代希腊奴隶制经济繁荣发展；②希腊城邦奴隶制民主政治发展到顶峰；③古希腊社会中人在社会中的中心地位日益突出；④原有自然哲学家忽略了人的活动和创造性。
(2)主要代表及主张：普罗泰格拉的“人是万物的尺度”，肯定人的价值与尊严，国家治理的好与坏的标准是是否符合人性。
(3)影响：对雅典民众的思想启蒙和解放起了积极作用；它的某些思想是西方思想史上人文主义精神的最初体现。
2．苏格拉底支持寡头政治，反对过激的民主政治，提倡教化人民，改善人的灵魂；道德主张：提倡善良的道德，伦理思想是“美德即知识”；提倡发现自我，认识自己。
3．柏拉图和亚里士多德进一步发展了人文主义思想(1)柏拉图：关注人类生活，把人分为三类，应各尽其责；鼓励人们独立理性思考。
(2)亚里士多德：关注自然界和人类生活，强调在整个自然界中，人类是最高级的。
1．雅典民主制的产生，是由经济、历史及文化传统等多方面因素综合决定的，其中地理环境产生了重大影响。
(√) 2．小国寡民是希腊城邦的主要特点，其政体类型主要有贵族制、民主制、君主制、僭主制等。
(√) 3．古代雅典城邦平民能在反对贵族的斗争中取得胜利，最重要的社会因素是平民中新兴工商业者力量壮大。
(√) 4．陶片放逐法的实质是以民主方式反对民主敌人的有效方法。
(√) 5．雅典民主制度中，对政治文明发展的影响最为深远的是召开公民大会，让公民参与城邦事务。
(√) 6．雅典民主政治的实质是广大平民的民主政治。
(×) 点拨雅典民主政治的实质是奴隶主阶层的民主。
7．雅典民主仅仅是对男性公民群体而言的，而非公民，如外邦人、奴隶和妇女，没有享受民主的权利。
(√) 8．古希腊实行的是直接民主制，近代资产阶级代议制实行的是间接民主制。
(√) 9．《十二铜表法》的颁布有利于保护平民利益是从限制贵族特权这个角度来说的，并非真正保护平民的利益。
(√) 10．《十二铜表法》的制定，标志着罗马成文法的诞生；万民法标志着罗马法律体系的最终完成。
(×) 点拨《民法大全》才是罗马法体系最终完成的标志。
11．从习惯法到成文法的转变从根本上说是适应巩固贵族统治的需要，是为了维护广大平民的利益。
(×) 点拨罗马共和国到罗马帝国均是奴隶性质的国家，法律维护的是奴隶主阶级的利益。
12．罗马法被尊为近现代法律的先驱，其主要原因是蕴涵了人人平等、公正至上的法律观念。
(√) 13．习惯法和成文法是从法律的表现形式上看的，万民法和公民法是从法律的适用范围上看的。
公民法与万民法的关系是相互补充的，而不是相互对立的。
(√) 14．希腊智者学派诞生的根本原因是古代希腊城邦时期工商业的发展和民主制的发展。
(√) 15．“人是万物的尺度”体现出的思想本质是理性主义而非人文主义。
(×) 点拨理性主义也是人文主义的内涵组成部分。
16．苏格拉底最大的哲学贡献是使哲学真正成为研究“人”的学问，开创了希腊哲学的新方向。
(√) 17．称古代希腊是西方人文主义的发源地是因为希腊先哲最早怀疑宗教神学，强调人的价值。
(√)考向一关注社会自然环境对政治文明形式的影响典例1(2013·海南高考)在梭伦上台前，雅典全邦分成不同派别。
山区的人多主张采行极端民主制；平原地区的人多主张极端寡头制；海滨的人多主张“中间性的混合制”。
这反映了当时雅典() A．平民与贵族的政治对立不可调和B．工商业者的政治要求最为激进C．公民的经济生活影响政治意愿D．公民的政治诉求未能充分表达知识定位古希腊——政体形式的确立分析材料因生活的地理环境不同而形成三种不同的政治主张与要求，凸显社会环境对国家政体形式的影响，是材料展示的核心观点，对比备选项，只有C项与此观点立意一致。
答案 C关注政治文明多样化1．地理环境对希腊文明的影响(1)政治上：小国寡民的城邦，有利于建立公民直接参与的民主政治。
(2)经济上：平原少、土地贫瘠，海岸线曲折，众多优良港湾，为工商业者航海贸易提供了便利条件。
(3)价值观上：商品经济要求以平等作为交换原则，商业贸易的发展亦要求自由的环境，这一切都有助于古希腊人平等观念的形成和民主政治的建立。
(4)民族精神上：特殊的地理环境，造就了古希腊人勇于开拓进取、善于求索的民族精神。
2．规律启示：古代中国的中央集权体制、古希腊雅典的民主政制与两个地区的自然环境与社会经济有很大关系。
古代中国文明属于大河文明，拥有广阔平原，自然经济发达，容易形成中央集权体制。
而古希腊地区属于海洋文明(地中海)，工商业发达，较早地接受平等互利的观念，容易形成民主传统。
雅典民主政治、中国古代的中央集权体制都是人类文明重要成果，人类文明史上没有完美无瑕的政治制度，都有存在的合理性和时代、阶级的局限性。
考向二从人类文明的延续视角看罗马法的发展与影响典例2(2013·浙江高考)“尽管罗马法律在妇女继承财产上做了严格限制，但一些聪明人往往能找到法律的漏洞……随着罗马在地中海地区的扩张，妇女们也开始占有大宗财产。
……许多妇女管理着家庭的财政事务和大地产。
”这段话表明() A．妇女在家庭中的地位逐渐与男子平等B．罗马法关于财产关系的规范不够严密C．妇女的财产继承权富有自然法的精神D．妇女的财产占有体现公民法的灵活性知识定位罗马法——内容发展演变辨析选项“妇女在家庭中的地位逐渐与男子平等”在材料中没有体现，排除A项。
自然法是一种法律观念，其精髓是强调人人生而平等，这与妇女的财产继承权没有关联，排除C项。
材料主旨强调的是罗马法律在财产继承上的规定存有漏洞，排除D项。
B项表述符合材料。
技巧解答本题的关键是理解材料，对信息进行完整、准确、合理的解读。
答案 B从人类文明延续视角看罗马法的影响(1)罗马法是现代欧洲大陆法系的基础。
西方法律大都继承了罗马法的陪审制度、律师制度及某些诉讼原则，甚至政治制度的某些方面也都源于罗马法。
(2)近代初期阶段西方资产阶级都根据罗马法中的思想，制定保障自己利益的法律。
如美国的1787年宪法和《独立宣言》、法国的《人权宣言》《民法典》等，并且从中发展性地提出了“天赋人权”“权利平等”等口号。
(3)罗马法中关于买卖、借贷、债权、合同契约、遗产继承以及伤害赔偿等的规定，在日益重视私有财产和人权的今天，更具有现实借鉴意义，现代资本主义法制的发展与罗马法的影响密不可分，成为现代资本主义法制的先声。
考向三关注对史料信息的阅读、提取能力典例3(2013·全国卷Ⅱ高考)公元前340年，雅典一下层女子因亵渎神灵被控犯罪，按法律当处死。
辩护人用动情的言辞质问：“难道你们忍心让这位阿芙罗狄特(古希腊美丽女神)的弟子香消玉殒吗？”这打动了陪审团。
经投票，陪审法庭判其无罪。
这反映出在古代雅典()A．民主原则贯穿司法过程B．妇女享有广泛政治权利C．法律注重保护平民权益D．司法审判缺乏严格程序知识定位雅典民主制——史料阅读理解辨析选项在雅典享有广泛政治权利的是广大成年男性公民，排除B项；C项所述非材料的本意，故排除；按法律当处死的下层女子最后被判无罪，中间经过了辩护、投票等程序，故排除D项。