1小学家长学校优秀学员评选标准

家长学校评选制度

桂果中学家长学校评选制度
一、评选对象：家长学校所有家长学员、教师。

二、评选时间：一学年进行一次。

三、评选条件
（一）先进教师评选条件
1、本班学生家长参课率、满意率达90%以上。

2、积极组织本班学生家长订阅教育部关工委编写的《家庭教育》。

3、在本校教师中成绩突出，教学效果好，教学方法适合家长，对本校教师有示范作用。

4、积极反馈家长提出的问题并给予解决。

（二）先进家长学员评选条件
1、关心学校发展，为学校发展出谋划策，及时反映家长、社会对学校工作的意见，积极宣传学校的办学思想、教育目标和教育成果。

2、积极参加家长学校的各项活动，不迟到，不早退，做好简单笔记，认真撰写学习心得体会，并在本班或学校家长会交流，在家长中起模范带头作用。

3、在家庭教育中，树立正确的教育观、人才观、成才观，有正确教育子女的方法，家教水平高。

4、育子效果明显，家庭环境民主和谐，孩子校内外的表现、学习成绩良好或有明显进步。

四、评选程序
家长学校每年进行一次先进教师、先进家长学员表彰，并择优推荐参加县级评选表彰。

家长学校优秀学员评选办法

家长学校优秀学员评选办法
家长学校优秀学员评选办法
评选条件：
为了评选出优秀的家长学校学员，以下是评选条件：
1.基本条件：
1) 具备高水平的德育文化素质，注重家庭教育，自觉履行教育子女的职责，具有高度的责任感和使命感。

2) 认真参加家长学校研究，积极配合学校关心子女的研究，形成一致的教育思想。

2.取得显著成绩：
1) 爱护、关心并严格要求子女，在德育素质和良好的研究惯方面取得显著成绩。

2) 家长举止文明，情趣健康，敬业进取，子女在集体活动中表现突出，具有健康的身体和良好的个性。

3) 注意研究，采用科学有效的方法教育子女，在某一方面取得显著成绩。

4) 积极鼓励和培养子女参加有益身心的课外兴趣小组和社会公益活动，取得一定的效果。

评选方法：
为了评选出优秀的家长学校学员，以下是评选方法：
班主任推荐，级部初定人数，报学校教导处审定，人数为每班总人数的百分之二十左右。

评选须知：
为了确保评选的公正性和有效性，以下是评选须知：
1.必须坚持条件，推动家长提高自身和家庭的教育水平。

2.每学期评选以本学期的表现为主，看教育子女的成绩。

梨河镇老观XXX家长学校将根据以上条件和方法评选出优秀的学员，以表彰他们在家庭教育方面的杰出贡献。

xx小学优秀家长、模范家长评比条例

xx小学优秀家长、模范家长评比条例
为促进家长学校管理规范化、制度化、科学化，切实提高家庭教育质量，更好地提升家校合作的效果，根据我校家长学校建设的总体要求，制订本条例。

一、评选标准：（共计100分）
1、遵守学校的规章制度，进入校园不吸烟，不大声喧哗，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。

（5分）
2、积极参加家长学校活动，不迟到、不早退。

（5分）
3、尽到家长职责，教育子女有方法、有成效，并愿意分享。

（15分）
4、以身作则，言传身教，成为孩子的榜样。

（15分）
5、为“和美家校俱乐部”活动出谋划策，主动承担任务。

（15分）
6、支持孩子参加社会公益活动。

（5分）
7、积极向上，能经常在班级群里传递正能量。

（10分）
8、支持学校工作，积极参与学校的相关活动。

（10分）
9、与班主任、任课教师密切配合，及时沟通，与学校教育步调一致。

（15分）
10、关注学校微信公众号，并积极协助宣传。

（5分）
二、评选比例：
每学年评选一次优秀家长，各班名额为班级家长人数（即学生数）的10%。

在此基础上，评选产生学校十佳“模范家长”。

三、奖励方法：
被评为优秀家长、模范家长，均颁发荣誉证书。

模范家长的报道将在学校微信公众号上推送，在校园电子大屏上滚动播放。

同时，学校将邀请部分获奖家长代表来校参加表彰大会。

家长学校评比考核表彰制度

家长学校评比考核表彰制度
2022年XX学校家长学校评比考核表彰制度
家庭教育是学校教育和社会教育的基础，家庭教育的质量直接影响着民族素质和社会文明程度。

家长学校是促进家庭教育工作开展的主要载体，为规范家长学校建设，树立典型，推进家庭教育工作的开展，我校特制定了家长学校评优考核制度如下：
一、考勤制度：
1、实行分班考勤，定时公布，学员听课人数必须达80%以上。

2、学员上课期间，不得迟到早退，缺课。

有事不能参加，务必向任课教师请假，经准许后方可离去。

3、学员面授缺勤者，必须参加下期学习。

二、考核制度：
1、每期结束后要对学员的学习效果实行考核,可采用提问、笔答的形式。

2、考核后的成绩进行登记，并发结业证书。

3、合格率统计要达80%以上。

三、评比表彰制度：
1、每期开展一次评选“优秀家长”及“家庭教育优秀论文评选”等活动。

2、评比表彰标准：
（1）优秀家长：积极参加家长学校的学习，不迟到、不早退、不缺课，学习心得体会、论文写得好，考核成绩为优秀。

每班3——5名/学年度。

（2）家庭教育优秀论文：能结合当前的教育形势，针对性强、观点新、内容丰富、清楚、对人有启迪。

每班3——5篇/学年度。

家长学校优秀学员评选制度

家长学校优秀学员评选制度
为了认真搞好家长学校工作，让家长学得主动，学得积极，学有所获，提高办学质量，特建立新民小学家长学校优秀学员评选制度。

一、评选条件：
1、热爱社会主义，热爱祖国，思想觉悟高。

2、热心、积极支持学校工作，主动与班主任联系工作。

3、学习积极，认真做好笔记，考试成绩优秀。

4、教子有方，孩子学习成绩好进步大。

5、待人诚恳，团结学员。

6、认真撰写家教学习心得体会。

二、评选办法：班主任根据评选条件，按比例推荐到学校，由学校研究议定。

三、评选时间：每年的五月底进行。

四、评选比例：每年按10%的比例表彰。

五、奖励办法：给予精神鼓励和适当的物质奖励，以精神鼓励为主。

1家长学校优秀家长学员评选条件

家长学校优秀家长学员评选条件
⒈自觉贯彻执行《公民道德建设纲要》，遵纪守法，道德修养好，堪称子女及邻里的表率。

⒉家庭成员之间民主、平等，尊老爱幼，亲子关系和谐。

⒊家庭学习气氛浓厚，能与子女共同学习，共同进步，共创学习型家庭。

⒋家庭教育观念正确，教育方法科学。

关爱孩子，尊重子女，经常和孩子沟通，对孩子的学习生活状况和心理比较了解；善于用启发引导等方法教育子女，注重子女良好思想品德和行为习惯的养成教育。

家庭教育效果好。

⒌加强家校合作，正常登录家长学校网站，浏览子女所在班级的班级记事和学科记事，正常与老师交流子女教育情况。

配合学校各类教育活动。

⒍子女在校思想品德、行为习惯、学科综合、体质健康评价均达合格以上等第。

⒎全年参加家长学校组织的活动不少于4次，完成培训学习每年8学时的任务。

无缺席、迟到、早退等现象。

⒏积极撰写家庭教育心得体会，有关于家庭教育的文章在各级各类报刊和网站上发表，或在各级各类评比中获等级奖，或在一定范围内交流。

家长学校优秀家长学员推荐表分校学校推荐时间。

家长学校评比条件

关于做好家长学校相关事项的的通知各中小学、幼儿园、社区（村）家长学校：为了巩固我市家庭教育工作的成果，激励广大家庭教育工作者在各自岗位上更好的发挥作用，经研究决定，2012年我市将进行优秀家长学校评选和优秀家庭教育工作者评选活动。

一、评选对象：中小学幼儿园家长学校；家长学校的校长、主任及教师；在校中小学幼儿园学生家长。

二、评选条件：（一）优秀家长学校示范校评选条件在“优秀家长学校评选条件”的基础上优中选优且连续两届被评为区级优秀家长学校。

（二）优秀家长学校评选条件1、领导重视并参与家庭教育工作，定期听取工作汇报并给与指导。

家长学校组织机构健全，有专人负责，有专兼职的师资队伍。

积极组织并参加家长学校教师培训，师资水平不断提高。

2、有教学计划、教材、教案、教研活动，教学内容具有针对性、科学性，教学方法灵活多样性。

家长学校工作每年授课不少于6课时。

3、家庭教育成果显著，效果突出，家长学习的参与率及家教知识水平不断提高。

学习型家庭的创建工作不断完善。

4、大力宣传普及家庭教育知识，占领家庭教育的宣传阵地，并且将家长学校工作和学校德育工作有机的结合起来。

（三）优秀家庭教育工作者评选条件1、热爱家庭教育工作，参与家长学校的管理和教学，每年必须授课或开展活动2次以上（授课和活动对象均指家长）。

2、积极参加有关家庭教育的培训，成绩优良，掌握一定的家庭教育指导理论知识，有家庭教育工作实践经验。

3、在家庭教育工作中成绩突出，受到学生家长的赞扬。

4、有家庭教育的成果（论文、调查报告、实验报告、成功经验、案例等）。

（四）优秀家长的评选条件1、在教育子女过程中，注意言传身教，以身作则，具有表率作用。

2、在教育子女中有成功的经验，并有一定的理论水平，有论文或经验在社会或者学校、年级、班级交流。

3、曾被评为校级以上优秀家长。

三、评选时间：初步定在9月份（具体时间另行通知）。

四、评选步骤：（一）家长学校示范校和优秀家长学校的产生：1.自查，各单位总结2007年下半年至2009年上半年的家长学校工作总结（书面材料1500字左右）。

家长学校学员奖罚制度

家长学校学员奖罚制度一、奖励制度：1. 优秀学员奖：每学期评选出成绩优异、表现突出的学员，颁发荣誉证书和奖品。

2. 进步学员奖：对学期内成绩提升显著的学员进行奖励，鼓励学员不断进步。

3. 全勤奖：对学期内全勤的学员给予奖励，以表彰其对学习的认真态度。

4. 积极参与奖：对积极参与学校活动、竞赛的学员给予奖励，鼓励学员全面发展。

5. 特殊贡献奖：对在特定领域或活动中做出突出贡献的学员给予奖励。

二、惩罚制度：1. 迟到早退惩罚：对经常迟到或早退的学员进行警告，并在多次违反后进行相应的惩罚。

2. 缺勤惩罚：对无故缺勤的学员进行记录，并在一定次数后给予警告或更严厉的处罚。

3. 成绩不达标惩罚：对连续两学期成绩不达标的学员，给予辅导和警告，必要时进行家长沟通。

4. 违反校规惩罚：对违反学校规定的行为，如打架、欺凌等，根据情节轻重给予相应的处罚。

5. 不诚信行为惩罚：对考试作弊、抄袭等不诚信行为，进行严肃处理，包括但不限于取消成绩、记过等。

三、奖罚执行：1. 公正执行：所有奖罚制度必须公正执行，确保每位学员都能在公平的环境中学习和成长。

2. 透明公开：奖罚制度的执行过程应公开透明，接受家长和学员的监督。

3. 定期评估：定期对奖罚制度进行评估和调整，确保制度的有效性和适应性。

4. 家长沟通：在执行惩罚措施时，应与家长进行充分沟通，共同促进学员的健康成长。

四、其他规定：1. 奖励与惩罚并重：在奖励优秀学员的同时，对违反规定的行为进行惩罚，以维护学校纪律。

2. 教育为主：惩罚不是目的，而是手段，目的是通过教育帮助学员认识错误，改正行为。

3. 个别差异：在执行奖罚制度时，应考虑学员的个别差异，采取适当的方法和措施。

以上奖罚制度旨在激励学员积极学习，遵守纪律，同时通过适当的惩罚措施，帮助学员认识到错误，促进其健康成长。

小学生优秀学生评选办法

小学生优秀学生评选办法为了激励小学生全面发展，树立学习标兵，普及阳光学习理念，我校决定进行优秀学生评选活动。

通过评选活动，旨在选拔出成绩优异、品学兼优、积极向上的小学生，激发他们的学习动力，提高学习成绩、改善学风。

一、评选对象1. 所有本校小学生均有资格参与评选。

2. 每个年级评选出3名优秀学生，分别为一、二、三等奖，每等奖各设置1名名额。

二、评选标准1. 学习成绩：根据学生各个学科的成绩进行综合评定，主要考虑学科成绩的稳定性、荣誉证书和班级排名等因素。

2. 德育表现：评估学生在课堂上的表现、遵守纪律、积极参与集体活动、团队合作能力等。

3. 个性特质：评估学生积极向上的态度、自主学习能力、创新思维、社会责任感、品德道德等。

三、评选流程1. 初评：由班主任负责进行班级内初步筛选，筛选标准以评选标准为准。

2. 复评：各年级选出年级评选组，由年级评选组成员进行复评。

a) 年级评选组由年级主任、班主任和任课教师组成，评选组人数不超过5人。

b) 复评时，评选组需认真评估候选学生的学习成绩、德育表现和个性特质，填写评选表，并进行小组讨论形成综合评价结果。

3. 公示：将评选结果进行公示，公示时间不少于3天，以便接受家长和同学的监督和意见，确保公正透明。

4. 正式评选：根据初评和复评结果，评选出年级优秀学生，颁发获奖证书并进行表彰。

四、奖励措施1. 优秀学生将获得学校颁发的获奖证书，并被列为学校优秀学生名单，长期有效。

2. 优秀学生将有机会代表学校参加市、区级的相关学术、艺术、体育比赛和交流活动。

3. 优秀学生的荣誉将通过班级和校园广播、校内网站等途径进行宣传。

五、开展时间1. 评选活动将在每学期末进行一次，确保学期内优秀学生充分展示自己的才华。

2. 评选活动的具体时间将根据学校教学计划和校历确定，公布在学校网站和通知栏上。

六、宣传与推广1. 学校将通过家校互动平台、学校网站、校园广播等渠道宣传优秀学生评选活动，增强学生的参与意识。

家长学校学员考勤评比奖励制度

家长学校学员考勤评比奖励制度家长学校学员考勤评比奖励制度家长学校学员考勤评比奖励制度为促进家长学校规范化、制度化、科学化管理，提高家教水平，优化家庭育人环境，特制定家长学校学员考勤评比奖励制度：1、建立家长学校学员签到簿，由任课教师负责点名，学员必须按时到校上课，认真学习。

做到不迟到、不早退、有事请假，无故缺课者，不得参与优秀学员的评选2、成立由校长、教师、学生家长组成的评比小组，健全优秀学员评比制度。

①评比内容：以学校下发的“教子有方十佳家长”的条件为评选依据。

②评比时间：上半年、下半年对每个学员的成绩、经验进行定性分析，提出今后建议，形成材料存档。

③评比方法：先由学员个人形成书面材料后，班主任推选，交评比小组审查，确定优秀学员或教子有方十佳家长名单。

3、奖励形式：被评为优秀学员或教子有方十佳家长者，在全校师生大会上表彰、奖励，并通过多种形式进行宣传。

扩展阅读：家长学校教务主任职责家长学校教务主任职责1、负责编制教学工作计划、教学内容、方法、安排授课时间。

2、负责各项教学、教研活动。

3、负责学员的登记、注册及日常管理。

4、及时收集、听取教师、学员的建议和要求。

胡状乡孟庄联校家长学校校长职责1、认真贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》以及《中小学心理健康教育指导纲要》。

2、负责制定家长学校的各项规章制度并认真督促、检查。

3、负责审核，确定教学计划、内容、方法并协调各项工作、保障教学工作顺利进行。

4、负责督促，全面教育教学活动。

5、成立家长委员会，了解授课情况，听取办学建议和要求。

6、负责审核年度的检查、考核、评比工作胡状乡孟庄联校家长学校校务委员会职责一、制定学校学校计划，及时反馈工作，开展总结评比，做好档案工作。

二、负责家长的培训工作，有固定的活动场所、宣传阵地。

三、负责聘请素质较高的中学教育权威人士为家长学校上课。

四、组织家长积极参加家长学校，保证新生家长人人参加。

发动家长征订家教杂志，配合学校开展工作。

小学优秀评选类别及标准

小学优秀评选类别及标准一、三好学生（比例10％）评选标准：1.学校的好学生：遵守校规校纪、有良好学习习惯，学习成绩优秀。

2.同学的好伙伴：团结同学、关心同学、乐于助人。

3.家庭的好孩子：孝敬父母、关心亲人、帮助家长做力所能及的家务。

4.社会的好公民：热爱祖国、讲文明讲礼貌、诚实守信、遵守社会公德。

5.自然的好朋友：热爱大自然、具有环保意识、爱护花草树木和小动物。

二、优秀干部（每班2名）评选标准：有一定的组织能力、服务意识强、工作有成效、受到大多数同学的信任和拥护。

三、优秀队员（比例10％）评选标准：1.爱祖国，爱人民，爱学校、爱父母，尊敬老师，友爱同学，积极参加少先队的各项活动。

2.勤奋学习，善于思考，各门功课成绩优异。

3.热爱劳动，勤于锻炼，养成了良好的个人行为习惯。

4.守纪律，讲诚信，懂节俭，乐观向上，道德品质好。

四、美德少年、文明青少年（比例各10％）评选标准：1.文明有礼——礼貌待人，言语谦和，行为文明，举止得体，模范遵守《小学生日常行为规范》和社会公德，自觉维护城市公共秩序。

2.自立自强——身处逆境，不屈服，不言弃，不依赖，以乐观的人生态度去迎接种种挑战。

3.诚实守信——言行一致，对人守信，对事负责，不弄虚作假，即使遇到困难，仍能坚持信守诺言。

4.尽责奉献——团结同学，热心参与班级、学校工作，有高度的责任感和服务意识。

5.尊老爱亲——理解父母，感恩父母，孝敬父母，尊敬长辈，关爱亲人。

6.助人为乐——在学习和生活上主动帮助有困难的同学，积极参加志愿服务活动。

7.勤劳节俭——生活不攀比，不乱花钱，节约水电，低碳环保。

8.热爱劳动——在家主动做家务，在校主动做扫除。

能够吃苦，不怕脏累，主动承担。

……备注：评优过程中，同等条件下，优先考虑进城务工子女、留守儿童。

优秀家长考核办法

优秀家长考核办法为了进一步规范家长学校的办学，提升办学水平，提高办学效果，激发学员们的学习积极性，使学员们通过家长学校的学习，更新家庭教育观念，提高育儿水平，特制定本考核办法。

一、考核对象家长学校全体学员。

二、考核程序每学年末，成立考评小组，在个人自评的基础上，由考评小组考核，报学校家长委员会审核讨论通过后公示。

三、考核项目和分值序号项目分值合计1 家长学校到课率 20 1002 家长学校学习态度30 3 完成作业 10 5 育儿论文评比 20 6 育儿情况 20 7特别贡献四、考核要求和办法（一）家长学校到课率（20分）坚持按时参加学习活动，不迟到，不早退。

考核办法：1.无故迟到或早退一次扣2分。

2.无故旷课一次扣10分。

3.未到课但已请假的，视其情况，酌情扣分。

（二）家长学校学习态度（30分）上课认真听讲，不随意交谈，不随意接听电话，认真记录学习笔记，积极参与互动交流。

考核办法：1.随意讲空话一次扣2分。

2.随意接听电话一次扣2分。

3.听讲不认真，不记笔记，视其情况，酌情扣分。

（三）完成作业（10分）认真完成每次作业，及时上交，作业质量高。

考核办法：1.作业不完成一次扣5分。

2.作业为按时上交一次扣2分。

3.作业不认真，卷面不整洁，字迹潦草，视其情况，酌情扣分。

（四）育儿论文评比（20分）认真撰写育儿论文，及时上交，文章质量高，争取获奖。

考核办法：完成论文得12分，一等奖得20分，二等奖得18分，三等奖得16分，鼓励奖得15分。

（五）育儿情况（20分）悉心教育子女，有独到的教育思想方法和合理的教育方法，教育效果好，成效明显。

考核办法：根据学生在校和在家的具体表现，酌情给分。

（六）特别贡献（上不封顶）1.参加义工团活动考核办法：每参加一次义工团活动，视其情况，加2-5分。

2.为学校出“金点子”考核办法：每出一个“金点子”加2分，如“金点子”被学校录用再加3分。

五、相关说明1.此考核办法总分为100分，其中特别贡献上不封顶，按各人实际获得的分数计算。

家长学校优秀学员考核评比制度

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人和一中家长学校学员
考核评比制度
为了促进家长学校管理规范化、制度化、科学化，提高家庭教育质量，真正提高家长育人水平，根据我校家长学校总体要求，制订本制度。

1、家长学校对学员实行考核评比制度。

2、家长学校每学年将评选优秀学员，名额为学员的10%。

3、评选对象：凡参加家长学校学习的学员均可参加评选。

4、评选条件：
（1）遵守学校的有关规章制度，进入校园不吸烟，不大声喧哗，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。

（2）每次参加家长学校学习，不迟到早退。

（3）学员能遵守课堂纪律，上课专心听课，并认真做好笔记。

（4）积极参与学校的相关活动，同时支持孩子参加社会公益活动。

（5）学员考试成绩优秀。

（6）教育子女成绩显著。

5、凡被评为优秀学员的家长发给荣誉证书，并给予一定的物质奖励。

学校优秀学员评选标准

学校优秀学员评选标准1. 概述学校优秀学员评选标准旨在评估学生在学业、品德和社会活动方面的综合表现，以确定那些表现出色的学生并给予公正有效的认可和奖励。

2. 学业表现评估评估学生的学业表现是评选优秀学员的重要指标之一。

以下是一些常用的学业表现评估标准：- 研究成绩：综合考虑学生在各科目的成绩，包括平均分、排名等。

- 学科竞赛成绩：考虑学生在学科相关竞赛中的表现，如数学竞赛、科学竞赛等。

- 学术研究成果：考虑学生在科研项目中的贡献和成果，如论文发表、科研奖项等。

3. 品德评估除了学业表现，学生的品德也是评选优秀学员的重要考虑因素之一。

以下是一些常用的品德评估标准：- 诚实守信：评估学生在生活和研究中是否表现出诚实和守信，包括诚实交流、履行承诺等。

- 社会责任感：评估学生对社会的关注和参与程度，如义工活动、公益事业等。

- 团队合作精神：考虑学生在团队合作中的表现，如帮助他人、协作能力等。

4. 社会活动评估学生积极参与社会活动的表现也是评选优秀学员的重要指标之一。

以下是一些常用的社会活动评估标准：- 社团活动参与：考虑学生在校内社团组织中的参与程度和贡献，如担任干部、组织活动等。

- 学校事务参与：评估学生在学校事务中的积极参与和贡献，如学生会工作、班级工作等。

- 社会实践经历：考虑学生在社会实践中的表现和成果，如参与社会调研、社区服务等。

5. 评选程序评选优秀学员的程序应当公开、公平、公正。

以下是一般的评选程序：- 提名阶段：学生、教师及学校管理人员等可以提名候选学生。

- 评审阶段：评审委员会对候选学生进行评审，综合考虑学业、品德和社会活动等方面的表现。

- 公示公告：公示评选结果，接受公众监督，并在学校内外进行公告。

- 颁奖典礼：举行优秀学员颁奖典礼，给予优秀学员公正有效的认可和奖励。

6. 结论学校优秀学员评选标准的制定和执行，旨在鼓励学生全面发展，促进学校的优秀教育环境。

通过公正有效的评选，可以激励更多学生以优秀的学业表现、良好的品德品质和积极的社会活动参与来获得荣誉和奖励。

小学“优秀家长”评选标准

小学“优秀家长”评选标准
1.爱国守法、明理诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。

2.能当好孩子表率，保持健康向上、积极进取的生活态度。

3.关心孩子成长，家庭和睦，为孩子创造良好的家庭环境。

4.尊师重教，理解和支持学校工作，配合学校教育好孩子。

5.注重思想道德教育，增强孩子的法律意识和社会责任感。

6.教子方法科学有效，能针对孩子个性特征进行全面教育。

7.正确对待孩子之间各类矛盾，做到宽容大度、通情达理。

8.重视家长学校工作，积极参加面向家长开放的学校活动。

市中小学优秀家长学校评选办法

为深入贯彻注重家庭家教家风建设的重要论述，具体落实《江苏省家庭教育促进条例》，总结展示我市家庭教育工作的实践成果，树立典型、激励先进，切实加强未成年人思想道德建设，促进未成年人健康快乐成长，特制定《市优秀家长学校评选办法（试行）》，具体条件如下。

一、评选范围全市各中小学、幼儿园家长学校。

二、评选条件1.领导重视，组织机构健全。

学校领导高度重视并能切实承担起指导和推进家庭教育的责任，将家长学校工作纳入本地本单位总体规划和工作计划，成立家长学校领导机构, 成员职责明确，分工负责。

每学期至少召开一次家庭教育工作会议。

2.制度健全，基本设施完备。

有家长学校章程、管理制度等，有相对定的教学场所，建立班级家长互动交流的微信群。

家长学校教学计划总结、教案等较完备。

家长委员会建设管理到位，家长参加学校活动出勤、活动记录、家长谈话及家访记录等相关资料齐全，管理规范。

经费保障到位, 有活动经费支付使用记录。

3.师资到位，教学管理规范。

建立起专、兼职结合、校内外联动的家长学校师资队伍，定期培训I、考核。

有计划地配备和订购家庭教育相关的书刊杂志。

重视家长学校课程建设，认真开展课题和教学研究，定期组织家长开展家庭教育理念、知识、方法的培训指导，常态化举办家长沙龙、经验交流、亲子互动、志愿服务和社会公益等教育活动。

4.积极创新，工作成效显著。

与时俱进、积极探索家庭教育工作的新模式、新方法、新内容。

家长学校工作具有创新性、针对性、时代性，家长参学率高，达到90%以上，有效增进家校沟通、家长育儿观念转变、教育方法改善，能够积极配合学校、社区开展工作。

重视家庭教育宣传工作，积极上报家庭教育工作信息，不断扩大家庭教育的影响。

三、评选要求1.各地各校要将评选与指导工作相结合，将评选与规范工作相结合，推动各家长学校工作的进一步完善，切实把推进家庭教育服务阵地建设的责任落到实处。

2.推荐单位须填写《市优秀家长学校申报表》，除表格外, 每个单位需另附1500字以内的事迹材料,提供3-5张jpg 格式的家长学校活动照片，文件不小于2M，规格不小于2000 像素，无水印，每张照片配50字以内的文字说明。

10.家长学校评比考核及表彰制度

******小学家长学校评比考核及表彰制度******学年度家庭教育是学校教育和社会教育的基础，是促进家庭教育工作开展的主要载体，为规范家长学校建设，树立典型，推进家庭教育工作的开展，我校特制定了家长学校评优考核表彰制度如下：一、考勤制度：1、实行分班考勤，定时公布，学员听课人数必须达80%以上。

2、学员上课期间，不得迟到早退，缺课。

有事不能参加，务必向任课教师请假，经准许后方可离去。

3、学员面授缺勤者，必须参加下期学习。

二、考核制度：1、每期结束后要对学员的学习效果实行考核,可采用提问、笔答的形式。

2、考核后的成绩进行登记，并发结业证书。

3、合格率统计要达80%以上。

三、考核内容1、树立为国教子思想，自觉履行教育子女的职责。

2、重在教子做人，提高子女思想道德水平，培养子女遵守社会公德的习惯，增强子女法律和社会责任感。

3、关心子女的智力开发和科学文化学习，培养良好的学习习惯，要求要适当，方法要正确，孩子有突出成绩或明显进步。

4、培养和训练子女的良好生活习惯，鼓励子女身心健康发展。

5、引导子女参加力所能及的家务劳动，支持子女参加社会公益劳动，培养子女的自理能力和劳动习惯。

6、爱护、关心、严格要求子女，不溺爱、不打骂、不歧视，保障子女的合法权益。

7、举止文明，情趣健康，言行一致，敬业进取，为子女做榜样。

8、保持家庭和睦、创建民主平等的家庭关系，形成良好的家庭环境。

9、学习和掌握教育子女的科学知识和方法，针对子女的年龄特征，个人特点，实施教育。

10、要和学校，社会密切联系，互相配合，保持教育的一致性，并积极支持家长学校工作，关心和支持学校工作并有突出贡献。

四、考核方法1、每学期定期组织家长进行学习活动。

2、要求家长不定期写好学生的反馈信息。

3、每学期召开家长大会，由教师提名、家长评议评选本年度优秀家长。