三年级上册第一课ppt

• 云南特有的少数民族之 一。人口约4万。阿昌族 人民爱“对歌”，跳象 脚鼓舞和猴舞。节日和 傣族相似，其中以火把 节和窝罗节规模最大。
• 主要分布在云南。人口 约1.8万，擅长种茶，喜 住竹楼。爱跳象脚鼓舞， 主要节日是泼水节、开 门节和关门节。
作业：
• 1、写生字、词语。 • 2、抄写描写窗外安静的句子。 • 3、拓展阅读。
• 1、在小组内用喜欢的方式读课文。 • 2、说一说读了课文你想到了什么？ • 3、小组汇报以上两个问题。
总结，拓展与课文有关的资料。
主要分布在云南，人 口约有126万。傣族人 民爱跳孔雀舞，泼水 节是傣族最富民族特 色的节日。
主要分布在云 南，人口有 10余万，大 多住在山区。 景颇族坦诚 好客，“目 瑙纵歌”， 意为“大伙 跳舞”。这 是景颇族规 模最大、最 隆重的节日 庆祝活动形 式之一。
下课了，大家在大青树下 跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招 引来许多小鸟，连松鼠、山狸 也赶来看热闹。
• 同学们读得可真好，如果你能和民族小学 的小朋友一起游戏，你想和他们一起玩什 么？
小学语文三年级（上）
初读课文，整体感知：
1、小声地自由读课文，要求： 读准字音，读通句子。 2、思考：课文主要讲了什么？ 小组内交流课文的主要内容。 3、小组汇报课文的主要内容。
小组合作学习生字
• 1、会认的字，在四人小组内扩词。 • 2、小组内开火车读词语表，并说一说你理 解了哪些词语。 • 3、会写的字，从中选一个难写、难记的字 交流关键笔画。 • 4、小组汇报“我会写的”字。 • 5、说说你的字词句的发现。（这些发现可 以是文中的多音字、形近字、同音字、近 义词、反义词、成语、好词好句等）
• 读一读课文第一自然段，你 好像看到了什么？ • 课文为什么要写小动物呢？
这所民族小学留给你什么印象？ 你是从哪些地方看出来的？
• 这是一所 • 这是一所 • 这是一所
的学校； 的学校； 的学校……
你喜欢这所民族小学吗？说出你喜欢的理由。
• 上课时…… • 下课时……
这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟 儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听 同学们读课文。最有趣的是跑来了几只猴 子。这些山林里的朋友是那样好奇地听着 同学们读课文。
• 坪Biblioteka Baidu 欢唱 敬礼 孔雀舞 热闹 粗壮 摇晃
穿戴 招呼 蝴蝶 游戏 古老 凤尾竹 摔跤
打扮 飘扬 好奇 招引 铜钟 洁白
容易写错的字
• 戴 • 雀 蝴 舞 蝶
哪位小朋友不仅能正确书写它们，而且能 将它们写得规范、美观？我们请他来当当小老 师，给大家示范一下吧！
再读课文，谈谈你由课文 想到了什么？