苏教版数学高二-高中数学(苏教版选修1-2第2章《推理与证明》章末复习

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1.归纳和类比都是合情推理,前者是由特殊到一般,部分到整体的推理,后者是由特殊到特殊的推理,但二者都能由已知推测未知,都能用于猜想,推理的结论不一定为真,有待进一步证明.

2.演绎推理与合情推理不同,是由一般到特殊的推理,是数学中证明的基本推理形式.也是公理化体系所采用的推理形式,另一方面,合情推理与演绎推理又是相辅相成的,前者是后者的前提,后者论证前者的可靠性.

3.直接证明和间接证明是数学证明的两类基本证明方法.直接证明的两类基本方法是综合法和分析法:综合法是从已知条件推导出结论的证明方法;分析法是由结论追溯到条件的证明方法,在解决数学问题时,常把它们结合起来使用,间接证法的一种方法是反证法,反证法是从结论反面成立出发,推出矛盾的证明方

法.

题型一归纳推理和类比推理

归纳推理和类比推理是常用的合情推理,两种推理的结论“合情”但不一定“合理”,其正确性都有待严格证明.尽管如此,合情推理在探索新知识方面有着极其重要的作用.

运用合情推理时,要认识到观察、归纳、类比、猜想、证明是相互联系的.在解决问题时,可以先从观察入手,发现问题的特点,形成解决问题的初步思路,然后用归纳、类比的方法

进行探索、猜想,最后用逻辑推理方法进行验证.

例1 观察下列各式:a +b =1,a 2+b 2=3,a 3+b 3=4,a 4+b 4=7,a 5+b 5=11,…,则a 10+b 10=________. 答案 123

解析 记a n +b n =f (n ),则f (3)=f (1)+f (2)=1+3=4;f (4)=f (2)+f (3)=3+4=7;f (5)=f (3)+f (4)=11.通过观察不难发现f (n )=f (n -1)+f (n -2)(n ∈N *,n ≥3),则f (6)=f (4)+f (5)=18;f (7)=f (5)+f (6)=29;f (8)=f (6)+f (7)=47;f (9)=f (7)+f (8)=76;f (10)=f (8)+f (9)=123.所以a 10+b 10=123.

跟踪演练1 给出下列三个类比结论:

①(ab )n =a n b n 与(a +b )n 类比,则有(a +b )n =a n +b n ;

②log a (xy )=log a x +log a y 与sin(α+β)类比,则有sin(α+β)=sin αsin β; ③(a +b )2=a 2+2ab +b 2与(a +b )2类比,则有(a +b )2=a 2+2a ·b +b 2. 其中正确结论的个数是________. 答案 1

解析 (a +b )n ≠a n +b n (n ≠1,a ·b ≠0),故①错误. sin(α+β)=sin αsin β不恒成立.

如α=30°,β=60°,sin 90°=1,sin 30°·sin 60°=3

4

,故②错误. 由向量的运算公式知③正确. 题型二 直接证明

综合法和分析法是直接证明中最基本的两种证明方法,也是解决数学问题常用的思维方式.如果从解题的切入点的角度细分,直接证明方法可具体分为:比较法、代换法、放缩法、判别式法、构造函数法等,应用综合法证明问题时,必须首先想到从哪里开始起步,分析法就可以帮助我们克服这种困难,在实际证明问题时,应当把分析法和综合法结合起来使用. 例2 已知a >0,求证: a 2+1a 2-2≥a +1

a

-2.

证明 要证 a 2+1a 2-2≥a +1

a

-2,

只需证

a 2+1a 2+2≥a +1

a

+ 2.

∵a >0,故只需证⎝

⎭⎫a 2+1a 2+22≥⎝⎛⎭⎫a +1a

+22,

即a 2+1

a

2+4

a 2+1a 2+4≥a 2+2+1

a 2+22⎝⎛⎭⎫a +1a +2, 从而只需证2

a 2+1

a

2≥2⎝⎛⎭⎫a +1a , 只要证4⎝

⎛⎭⎫a 2+1a 2≥2⎝⎛⎭⎫a 2+2+1

a 2, 即a 2+1

a 2≥2,而上述不等式显然成立,故原不等式成立.

跟踪演练2

如图,在四面体B -ACD 中,CB =CD ,AD ⊥BD ,且E ,F 分别是AB ,BD 的中点,求证: (1)直线EF ∥平面ACD ; (2)平面EFC ⊥平面BCD .

证明 (1)要证直线EF ∥平面ACD , 只需证EF ∥AD 且EF ⊄平面ACD . 因为E ,F 分别是AB ,BD 的中点, 所以EF 是△ABD 的中位线,

所以EF ∥AD ,所以直线EF ∥平面ACD . (2)要证平面EFC ⊥平面BCD , 只需证BD ⊥平面EFC , 只需证⎩⎪⎨⎪

EF ⊥BD ,

CF ⊥BD ,

CF ∩EF =F .

因为⎩⎪⎨⎪⎧

EF ∥AD ,

AD ⊥BD ,

所以EF ⊥BD .

又因为CB =CD ,F 为BD 的中点, 所以CF ⊥BD .所以平面EFC ⊥平面BCD . 题型三 反证法

如果一个命题的结论难以直接证明时,可以考虑反证法.通过反设结论,经过逻辑推理,得出矛盾,从而肯定原结论成立.

反证法是高中数学的一种重要的证明方法,在不等式和立体几何的证明中经常用到,在高考

题中也经常体现,它所反映出的“正难则反”的解决问题的思想方法更为重要.反证法主要证明:否定性、惟一性命题;至多、至少型问题;几何问题.

例3 已知二次函数f (x )=ax 2+bx +c (a >0)的图象与x 轴有两个不同的交点,若f (c )=0,且00.

(1)证明:1

a 是函数f (x )的一个零点;

(2)试用反证法证明1

a

>c .

证明 (1)∵f (x )图象与x 轴有两个不同的交点, ∴f (x )=0有两个不等实根x 1,x 2, ∵f (c )=0,∴x 1=c 是f (x )=0的根, 又x 1x 2=c a ,∴x 2=1a (1

a ≠c ),

∴1

a

是f (x )=0的一个根. 即1

a

是函数f (x )的一个零点. (2)假设1a

a >0,由00,

知f (1a )>0与f (1a )=0矛盾,∴1

a ≥c ,

又∵1a ≠c ,∴1a

>c .

跟踪演练3 若a ,b ,c 均为实数,且a =x 2-2y +π2,b =y 2-2z +π3,c =z 2-2x +π

6.求证:a ,

b ,

c 中至少有一个大于0.

证明 假设a ,b ,c 都不大于0,即a ≤0,b ≤0,c ≤0,

则a +b +c ≤0,而a +b +c =x 2-2y +π2+y 2-2z +π3+z 2-2x +π

6=(x -1)2+(y -1)2+(z -1)2

+π-3.

∵π-3>0,且(x -1)2+(y -1)2+(z -1)2≥0, ∴a +b +c >0,

这与a +b +c ≤0矛盾,因此假设不成立, ∴a ,b ,c 中至少有一个大于0.

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