山南市第二实验幼儿园推广普通话宣传周活动简报

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山南市第二实验幼儿园推广普通话宣传周活动简报

山南市第二实验幼儿园推广普通话宣传周活动简报

山南市第二实验幼儿园推广普通话宣传周活动简报篇一20XX年9月12日至18日式第十九届全国推广普通话宣传周,我园结合实际情况,大力宣传,开展了一系列丰富多彩的活动。

首先12日上午升国旗中以“爱我母语,爱我中华",发挥校园推普作用,让孩子知道普通话的重要性。

其次,我们在走廊张贴推广普通话活动的宣传海报,让家长与幼儿和我们一起了解新时期国家推广普通话的相关知识,激励广大家长、幼儿与教职 X 推普的积极性和自觉性。

最后,为了加强我园语言文字规范化,提升教师的教学水平和专业素养。

12日下午课后我园组织教职工在会议室进行普通话宣传讲座。

此次培训由省级普通话测试员的琼达卓玛副园长为主讲老师,培训内容包括声母、韵母的发音;轻声、儿化音以及词语和课文的朗读。

在培训过程中,主讲老师的精彩讲述受到教师们的深切认同,并在活动中学得不亦乐乎。

总之,全园在整个推普周期间有组织,有计划地开展了丰富多彩的推普宣传活动,进行了有效地推普宣传,调动了广大师幼推普学普的积极性,在园内形成了浓郁的推普学普氛围,并推动和促进了我园。

语言文字规范化工作。

在今后的工作中,我们要加倍努力,力争我园的语言文字工作再上新台阶。

篇二为规范幼儿园办学行为,优化幼儿园一日常规工作,提髙保教质量,8月30日,山南市第二实验幼儿园开展保育员一日常规工作检查交流活动。

分管领导和全体保育员的积极配合下,从餐具的洗涮、消毒、物品摆放、室内通风等各方面,对保育员的工作情况进行了详细检查,发现的问题当场反馈,并与保育员老师立即研究解决;分管领导还在秋季卫生消毒、幼儿在园的卫生保健等方面工作进行了现场指导。

检查结束后,还以“做好一日常规工作”为题,进行集体研讨。

此次活动的举办使我园新来的保育员老师对一日活动常规管理的重要性有了深刻的认识,对做什么、怎样做、什么时候做等问题有了更清晰的了解与把握,为我园实施精细化管理奠定了良好的基础。

2023年幼儿园推普周活动简报

2023年幼儿园推普周活动简报

2023年幼儿园推普周活动简报一、活动背景2023年是全面推进普通话国家通用语言的重要节点年份,也是落实《国家通用语言文字法》的关键之年。

在这个背景下,为了加强对普通话的推广和普及工作,全国各地幼儿园积极响应,纷纷开展了幼儿园推普周活动。

该活动旨在通过丰富多彩的形式,引导幼儿尽快接触、掌握和使用普通话,培养良好的语言环境,促进幼儿语言能力的全面提升。

二、活动内容1. 普通话角色扮演在推普周活动中,幼儿园可以组织普通话角色扮演活动,让幼儿在扮演不同角色的过程中,学习并使用普通话。

通过这种形式,幼儿可以在轻松愉快的氛围中感受到普通话的魅力,同时提高语言表达能力和沟通能力。

2. 普通话歌曲童谣在活动中,可以编排各种普通话歌曲和童谣,让幼儿通过唱歌的方式来学习普通话。

通过动听的旋律和有趣的歌词,激发幼儿学习兴趣,帮助他们更快地掌握普通话;也能培养幼儿的音乐素养和节奏感。

3. 普通话情景会话利用各种生活场景来开展普通话情景会话活动,让幼儿在模拟的情境中学习和使用普通话。

通过与老师和同学的互动,幼儿可以逐渐提高语言的运用能力,更好地应对各种日常交流场景。

4. 普通话绘本阅读组织幼儿园图书馆开展普通话绘本阅读活动,通过图画和文字的结合,帮助幼儿更直观地理解普通话,激发对普通话学习的兴趣。

也能够拓展幼儿的文化视野,提高阅读能力和语言表达能力。

三、活动意义通过幼儿园推普周活动,可以培养幼儿的正确语音、丰富词汇、规范表达和流畅交流的能力,促进幼儿良好语言习惯的养成。

也可以加强家庭和学校的合作,形成育人合力,为幼儿的语言学习打下坚实基础。

四、个人观点作为一个关注幼儿教育的人,我认为幼儿园推普周活动是非常有益的。

在当下,普通话的地位日益提高,对幼儿的语言发展和未来学习都具有重要意义。

通过开展这样的活动,不仅可以提高幼儿的普通话水平,更能够培养他们的语言表达能力和综合素养,为他们的成长打下坚实的语言基础。

总结回顾幼儿园推普周活动是当前幼儿教育中的一项重要举措,旨在通过丰富多彩的形式,引导幼儿学习和使用普通话。

幼儿园普通话推广周活动简报

幼儿园普通话推广周活动简报

幼儿园普通话推广周活动简报活动时间:2023年10月16日至10月22日活动地点:幼儿园内参与人群:幼儿园全体教师、幼儿及家长活动背景:为了贯彻落实国家语言文字工作的相关要求,提高幼儿的语言表达能力,我们幼儿园特举办了普通话推广周活动。

通过本次活动,我们旨在提高全园教师、幼儿及家长的普通话水平,营造良好的语言环境,培养幼儿文明礼貌、自信表达的良好习惯。

活动内容:1、宣传教育:通过宣传栏、微信群、家园联系栏等渠道,向全园教师、幼儿及家长宣传推广普通话的意义和重要性。

同时,组织全园教职工学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》,提高教师的法律意识和语言规范意识。

2、亲子互动:邀请家长与幼儿一起参加“我是小小播音员”的互动游戏,游戏中设置了一些绕口令、儿歌等普通话练习内容,帮助幼儿在游戏中提高普通话水平。

同时,鼓励家长与幼儿多进行日常的普通话交流,提高幼儿在生活中的语言表达能力。

3、故事会:组织全园幼儿开展“我是小故事家”故事会活动,鼓励幼儿用普通话讲述自己最喜欢的故事。

通过故事会,提高幼儿的普通话水平和自信心。

4、儿歌比赛:组织全园幼儿开展“我爱唱儿歌”比赛活动,要求幼儿用普通话演唱儿歌。

通过比赛,提高幼儿的普通话水平和音乐表现能力。

5、总结表彰:活动结束前,对全园师生及家长在活动中的表现进行总结和表彰,颁发优秀班级、优秀个人等奖项,鼓励大家在今后的学习和生活中继续推广和使用普通话。

活动效果:通过本次普通话推广周活动,我们取得了以下成果:1、全园教师和家长的普通话水平得到了不同程度的提高,幼儿的普通话表达能力也得到了明显提升。

2、激发了全园师生及家长学习使用普通话的积极性和主动性,营造了良好的语言环境。

3、活动受到了家长和社会的广泛关注和好评,为幼儿园树立了良好的形象。

经验教训:在活动组织过程中,我们发现部分年龄较小的幼儿和家长对普通话的掌握程度较低,需要加强对他们的辅导和支持。

活动结束后,我们发现仍有部分家长和教师没有完全掌握标准的普通话发音,需要加强后期的学习和培训。

幼儿园推普周活动简报

幼儿园推普周活动简报

幼儿园推普周活动简报活动名称:幼儿园推普周活动活动日期:X年X月X日至X年X月X日活动内容:1. 普通话角色扮演:组织幼儿们进行普通话角色扮演活动,让幼儿通过扮演不同角色学习和使用普通话。

教师可以准备一些角色扮演道具,如医生、老师、学生等,并引导幼儿用普通话进行交流和表演。

2. 普通话歌曲唱唱唱:利用每日的园团队时间,幼儿园可以组织唱普通话歌曲的活动。

选择一些简单、生动的普通话歌曲,教师可以带领幼儿们一起学唱,并通过多次重复,加深幼儿们对普通话歌曲歌词和发音的理解。

3. 普通话故事分享:每天都可以选择一则普通话故事,通过讲故事的方式引导幼儿们学习普通话。

教师可以根据幼儿的年龄和能力水平选择适当的故事,并在讲解过程中注重语音语调的引导。

4. 语言游戏互动:组织幼儿园的小朋友们进行各种语言游戏互动,如唐诗接龙、言语连珠等,通过游戏的方式增强幼儿们对普通话的兴趣,并培养他们的语言表达能力。

5. 普通话角色扮演展示:在活动结束后,可以组织一个普通话角色扮演展示,让幼儿们展示他们的扮演成果,并进行互动交流。

可以设置评选最佳扮演者等奖项,增加孩子们的参与积极性和活动的趣味性。

活动目标:1. 通过角色扮演和语言游戏等形式,引导幼儿们在活动中使用普通话进行交流,提升幼儿们的普通话表达能力。

2. 培养幼儿们的普通话听说能力,增加对普通话的兴趣。

3. 通过故事分享和歌曲唱唱唱等方式,增加幼儿们对普通话的接触和理解。

4. 在活动中培养幼儿们的团队合作意识和语言互动能力。

活动效果评估:1. 观察幼儿在活动中的参与度和合作度。

2. 教师记录幼儿在活动中是否能够运用普通话进行简单的交流和表达。

3. 对幼儿进行游戏和角色扮演的评估,并记录进展情况。

4. 通过家长反馈和集体讨论等方式,了解幼儿对活动的接受程度和效果。

注意事项:1. 活动中要注意幼儿的语言发展水平和理解能力,选择适合的活动形式和内容。

2. 活动过程中要注重鼓励和引导,帮助幼儿克服语言障碍和害羞情绪。

幼儿园推广普通话宣传周活动简报(5篇)

幼儿园推广普通话宣传周活动简报(5篇)

幼儿园推广普通话宣传周活动简报(5篇)幼儿园推广普通话宣传周活动简报(精选5篇)幼儿园推广普通话宣传周活动简报篇1美丽的__月,我们迎来了全国推广普通话宣传周。

为了切实提高全园师生、家长的语言文字应用能力,能够随时随地用普通话进行顺畅交流,我园以“说普通话,做文明人”为主题开展了一系列推普活动。

在王园长的亲自带领下,在园开展了推广普通话活动正式启动会议内容主要分为两个部分:一,什么是普通话;二,说普通的重要性。

普通话是现代汉语的标准语。

以北京语音为标准音,以北方话为基础方言以典型规范的现代白话文著作为语法规范。

它是文字改革的一个重要的组成部分。

还是全民族共同了解、共同使用的民族共同语。

任何场合,用普通话交流,不仅是一种讲文明、有礼貌的表现,还是一个人知识底蕴,文化素养的最好体现。

各班老师带领小朋友们开展推普活动——一,从环境创设“说普通话,做文明人”主题墙宣传入手;二,通过录制“我爱说普通话”讲故事活动推普宣传小视频;三,通过“推广普通话,共筑中国梦”问卷调查的方式向家长宣传普通的'重要性。

一,各班以各年龄段的发展目标为依据,围绕“说普通话,做文明人”中心创设了主题墙。

二,为深入主题,各班级开展了“我爱说普通话”讲小故事活动。

以下是各班宝贝带来的小故事分享三,通过“推广普通话,共筑中国梦”问卷调查的方式向家长宣传普通的重要性。

家长朋友们认真积极的填写问卷调查。

普通话成为一种素质要求的今天,让我们从现在做起,大力推广普通话,写好规范字,大胆开口,人人重视,一起跨向民族共同语的大天地。

幼儿园推广普通话宣传周活动简报篇2普通话是我们民族的共同语言,说好普通话不仅有利于促进社会交往,更有利于传承弘扬中华优秀传统文化。

为了营造宣传氛围、加强推普环境建设,从环境宣传入手,通过环创、宣传栏、墙面张贴推普字样、向家长发送推普倡议书等形式,营造推广普通话氛围,提升推广普通话宣传力度,让孩子零距离感受中国语言的魅力!普通话培训自建国以来,国家一直高度重视普通话的推广工作,到目前为止也有越来越多的人在说普通话,为了促进语言规范化,给幼儿创造一个良好的语言环境,为此,贝蕾幼儿园除宣传工作之外,也结合实际情况,于20__年__月__日上午开展了校内后勤人员的普通话培训和如何写好规范字的练习!在学习的过程中,大家都非常积极,用抑扬顿挫的.嗓音、跟着老师一起练习。

推广普通话宣传周活动简报

推广普通话宣传周活动简报

推广普通话宣传周活动简报尊敬的各位领导、亲爱的同事们:大家好!我是普通话宣传周活动组的负责人,我在这里向大家汇报普通话宣传周活动的进展情况。

为了加强全民普通话的推广,提高我国人民的语言文化素养,从而更好地推动社会发展,我们决定举办一场普通话宣传周活动。

活动时间确定为2024年9月19日至9月25日。

为了最大限度地发挥活动的影响力,我们制定了以下的活动计划:一、宣传周主题本次宣传周的主题是“共同传承,继往开来”,旨在弘扬普通话的优秀传统,传承普通话的文化基因,共同努力推进普通话的进一步发展和普及。

二、主要活动内容1.开幕式暨主题演讲会:活动将在开幕式上举行,由相关领导进行致辞,并邀请专家学者进行主题演讲,介绍普通话的现状和未来发展方向。

2.普通话教育活动:通过开展普通话进课堂、普通话大赛、普通话培训等形式的活动,提高广大师生和企事业单位员工的普通话水平。

3.演讲比赛和普通话角逐赛:举办演讲比赛和普通话角逐赛,以激发大家对普通话学习的兴趣和热情,推动普通话的宣传和推广工作。

4.街头宣传和社区互动:利用街头宣传、社区互动等方式,向广大市民普及普通话知识,提高公众对普通话重要性的认知。

5.文化活动展示:举办普通话相关的文艺演出、展览和电影放映等活动,展现普通话对中华文化的重要影响和推动作用。

三、活动组织与协调为确保宣传周活动的顺利进行,我们已经组织了一支专业的团队。

该团队由各部门的精英成员组成,包括活动策划、宣传推广、后勤保障等方面的人员。

我们将密切配合,紧密合作,确保每个环节的顺利进行。

四、宣传推广计划为了提高宣传周活动的知名度和影响力,我们计划采用多种宣传推广方式,包括在各大媒体上发布宣传稿件、制作宣传海报和宣传片、利用社交媒体进行网络宣传等。

同时,也鼓励各位领导和同事们积极参与,以身作则,成为普通话学习的榜样。

五、预计效果和评估通过本次宣传周活动,我们期望能提高全民普通话的意识和水平,增强公众对普通话的认同感和责任感,进一步推动普通话的普及和发展。

推广普通话活动简报

推广普通话活动简报

推广普通话活动简报
推广普通话宣传周活动简报
根据教育局文件精神,我校成立了推广普通话领导小组,并围绕“说好普通话,圆梦你我他”主题开展一系列活动,活动时间为9月15日至21日。

在9月15日的间操时间,推广普通话领导小组宣读了《推广普通话倡议书》。

同时,在升旗仪式上,国旗下的讲话也以“请讲普通话,请写规范字”为主题。

为了加强普通话的推广,每个班级都要在黑板上写上一句推普标语。

此外,学校广播室也要使用普通话进行广播,以示范正确的普通话发音。

在9月17日,学校召开了“说好普通话,圆梦你我他”主题班会。

为了营造普通话校园氛围,师生们被要求在校园内开口讲普通话。

普通话是教师的职业语言,也是学校的校园语言。

师生们应该树立自觉说好普通话的观念,不断改善语言环境,并营造校园说普通话的环境,从而在潜移默化中受到教育与警示。

最后,师生们也被要求书写规范,以提高普通话的书写水平。

幼儿园推普周简报

幼儿园推普周简报

幼儿园推普周简报尊敬的家长朋友们:大家好!欢迎收到我们幼儿园的推普周简报。

在本期简报中,我们将为您介绍我园推普周的活动概况,以及幼儿们在这一周中所取得的进展和成果。

希望通过这份简报,让您更加了解我们幼儿园的教育理念和推普周的实施情况。

一、推普周活动概况:本次推普周的目标是帮助幼儿打下良好的普通话基础,提高他们的语言表达能力和沟通能力。

我们通过一系列的活动,让幼儿在听、说、读、写方面提高,并且培养他们积极参与和表达的意识。

1. 晨间会议:每天早晨,我们都会组织晨间会议,通过唱儿歌、诗朗诵、故事讲解等形式,培养幼儿的语言听力和语言表达能力。

同时,老师们也会通过阅读普通话绘本的方式,让幼儿在趣味中学习普通话。

2. 普通话角:我们设置了一个普通话角,让幼儿模仿老师的示范,学习正确的发音和语调。

幼儿们可以在带有卡通形象的普通话角中玩耍,增加他们对普通话学习的兴趣。

3. 语言游戏:我们组织了一系列的语言游戏,包括普通话配对游戏、普通话猜词游戏等,通过游戏的方式锻炼幼儿的听力和发音能力,培养他们学习普通话的积极性。

4. 亲子活动:我们鼓励家长参与推普周的活动,与幼儿一起学习普通话。

举办了家长开放日、亲子普通话角等活动,让家长们身临其境地感受到我们幼儿园推普周的教育理念。

二、幼儿们的进展和成果:通过一周的推普周活动,幼儿们在普通话学习方面取得了显著的进展和成果。

以下是我们幼儿园在这方面的观察和反馈:1. 提高的听力和语言理解能力:幼儿们通过晨间会议、语言游戏等活动,提高了对普通话的听力和理解能力。

他们能够听懂教师的语言表达,理解简单的指令,对于故事中的情节和主题也能有一定的理解。

2. 发音和语调的改善:通过模仿老师的示范,幼儿们的发音和语调得到了改善。

他们能够准确地发出普通话的音节,愿意主动表达自己的意思,并且语调也有了明显的提高。

3. 口头表达能力的增强:幼儿们在角色扮演、情景讨论等活动中,能够用普通话进行简单的口头表达。

幼儿园开展推广普通话主题教育简报

幼儿园开展推广普通话主题教育简报

幼儿园开展推广普通话主题教育简报【知识文章标题】幼儿园开展推广普通话主题教育:引领孩子语言能力的全面发展【引言】幼儿园既是儿童教育的重要阶段,也是语言发展的关键时期。

为了帮助孩子们建立坚实的语言基础,许多幼儿园纷纷开展推广普通话的主题教育活动。

通过这样的举措,幼儿园既能提高孩子们的普通话水平,同时也为他们未来的学习和社交打下了坚实的基础。

【1. 了解幼儿语言环境的重要性】在幼儿阶段,孩子的语言环境对其语言能力的发展至关重要。

幼儿园作为孩子们日常活动的场所,其语言环境对孩子的发展产生着巨大的影响。

通过开展推广普通话的主题教育活动,幼儿园可以为孩子们提供一个良好的语言环境,培养他们的听、说、读、写的全面语言能力。

【2. 普通话主题教育的价值】推广普通话的主题教育在幼儿园中具有重要的价值。

普通话是一种标准的、通用的语言,掌握好普通话可以方便孩子们在社会交往中沟通交流,增强他们的社交能力。

普通话的推广也有助于孩子们在学习中更好地理解和掌握知识。

普通话主题教育可以提高孩子们的听力、口语和表达能力,培养他们的语言感知和语言表达的能力,为他们今后的学习和成长奠定坚实的基础。

【3. 幼儿园的普通话主题教育实施步骤】为了有效地开展普通话主题教育,幼儿园可以采取以下步骤:3.1 制定明确的目标:幼儿园可以制定明确的目标,如提高孩子们的普通话听、说、读、写的能力,培养他们的语言表达能力等。

3.2 创建良好的语言环境:幼儿园可以为孩子们创造一个优质的语言环境,如使用标准的普通话与孩子们交流,鼓励他们说普通话,提供丰富的语言资源等。

3.3 开展多样化的活动:幼儿园可以通过多样化的活动,如普通话竞赛、朗读比赛等,激发孩子们学习普通话的兴趣,提升他们的语言水平。

3.4 综合评估和总结:幼儿园可以定期进行综合评估和总结,了解孩子们在普通话学习方面的进展,并根据评估结果对教学进行调整和改进。

【4. 个人观点和理解】普通话主题教育在幼儿园中的推广具有重要的意义。

推普周幼儿园简报

推普周幼儿园简报

推普周幼儿园简报篇一“小朋友们,大家好呀!”伴随着老师亲切的问候,我们幼儿园的推普周活动热热闹闹地开始啦!这一周,那可真是精彩纷呈!咱们先来说说小班的萌娃们,他们瞪着圆溜溜的大眼睛,好奇地听老师讲着普通话的故事。

“老师,为什么要说普通话呀?”一个小朋友奶声奶气地问。

老师笑着回答:“因为普通话能让我们更好地交流,就像小火车的轨道,能让我们的想法跑得又快又稳呀!”中班的小朋友们可积极啦!他们开展了“普通话小明星”的活动,看谁能用标准的普通话讲出最有趣的故事。

有个小朋友讲了《小兔子乖乖》,那抑扬顿挫的语调,真像个小播音员!而且呀,中班小朋友们还互相纠正发音,“这个字应该这样读哟!”大家认真的样子,简直太可爱啦!大班的哥哥姐姐们更厉害!他们举办了普通话诗歌朗诵会。

“窗前明月光,疑是地上霜。

”那响亮而标准的普通话,仿佛把大家都带入了古诗的美妙世界。

再看看我们的数据,这一周里,小朋友们参与活动的积极性高达 90%以上,有 80%的小朋友在发音上有了明显的进步!接下来,咱们幼儿园还要继续加强普通话的推广。

老师们计划开展更多有趣的活动,比如普通话儿歌比赛,让小朋友们在快乐中提高普通话水平。

我觉得呀,普通话就像一座桥梁,连接着我们每一个小朋友的心,让我们能更好地交流,更好地玩耍,更好地成长!篇二“哇,推普周来啦!”幼儿园里充满了孩子们欢快的声音。

咱们先瞧瞧小班的教室,小朋友们围坐在一起,老师拿着绘本,用温柔的普通话讲述着精彩的故事。

“老师,这个字怎么读?”一个小朋友举起小手问道。

老师耐心地回答:“宝贝,这个字读‘花’,就像花园里漂亮的花朵哟!”中班这边呢,正在进行有趣的角色扮演活动。

小朋友们扮演着各种小动物,用普通话交流着。

“小兔子,你别跑太快啦!”“小猴子,快来和我一起玩!”他们的童言童语,充满了欢乐。

大班的小朋友可了不起啦!他们举行了一场小小的辩论赛,主题是“说普通话好还是说方言好”。

正方小朋友说:“普通话能让我们和更多的人交流,走到哪里都不怕!”反方小朋友也不甘示弱:“方言是我们家乡的宝贝,不能丢!”双方争得面红耳赤,好不热闹!从数据来看,这一周里,小朋友们每天至少有两个小时在使用普通话交流,而且家长们的反馈也特别好,都说孩子们回家也更愿意说普通话啦!以后呀,我们幼儿园还打算邀请家长一起参与推普活动,比如亲子朗诵会。

幼儿园推广普通话简报

幼儿园推广普通话简报

标题:幼儿园推广普通话活动简报为了响应国家关于推广普通话的号召,我园决定积极参与推广普通话的活动。

普通话是我们的国语,是中华民族的共同语言,是人与人之间交流的重要工具。

通过推广普通话,不仅可以提高幼儿的语言能力,促进其智力发展,还可以增强他们的民族自豪感和爱国情怀。

我园的推广普通话活动主要包括以下几个方面:一、营造良好的语言环境在园内,我们设置了普通话标语、海报等,营造了一个良好的语言环境。

老师们在日常教育中也会使用普通话与幼儿交流,帮助幼儿逐渐适应并习惯使用普通话。

二、开展普通话教学课程我园每周都会安排专门的普通话教学课程,由专业的老师教授幼儿普通话的发音、语调、语速等技巧。

通过学习,幼儿们不仅掌握了基本的普通话交流能力,还能够自信地用普通话进行表达。

三、举办普通话比赛活动为了增强幼儿们的普通话表达能力,我园定期举办普通话比赛活动。

比赛中,幼儿们会表演朗诵、讲故事等节目,展示他们在普通话学习中的成果。

这些活动不仅提高了幼儿们的普通话水平,还增强了他们的自信心和表现力。

四、家庭教育中的推广我们深知,家庭教育是孩子成长的重要环节。

因此,我们积极向家长宣传推广普通话的重要性,鼓励家长在日常与孩子的交流中使用普通话。

同时,我们还通过家长会、亲子活动等形式,让家长了解我园的推广普通话工作,以便更好地配合我们的教育工作。

通过以上措施的实施,我园的推广普通话工作取得了一定的成效。

幼儿们的普通话表达能力得到了明显提高,自信心和表现力也得到了提升。

同时,家长们也更加重视普通话的学习,积极参与到推广普通话的工作中来。

然而,我们也认识到推广普通话是一项长期而艰巨的任务。

在今后的工作中,我们将继续加大推广力度,不断完善工作机制,创新活动形式,为幼儿们营造一个更加良好的语言环境。

同时,我们也希望得到社会各界的支持和关注,共同为推广普通话、弘扬中华文化贡献力量。

总结:推广普通话是中华民族伟大复兴的必然要求,也是培养幼儿综合素质的重要途径。

幼儿园推普周比赛活动简报

幼儿园推普周比赛活动简报

幼儿园推普周比赛活动简报今天我给大家带来一份特别的简报,讲的是我们幼儿园推普周的比赛活动。

哎呀,这可真是一个热闹又有意思的活动呢!整个幼儿园都弥漫着一种“说普通话,人人有责”的气氛。

小朋友们一个个都充满了兴奋,嘴巴里不停地练习普通话,真是让人看了都忍不住笑出声。

一开始,大家都觉得,这普通话比赛不过就是几句简单的朗读嘛,没什么大不了的。

可谁能想到呢,小朋友们一开口,就让所有人都刮目相看!你看那几个小家伙,别看他们个子小,口才可真不小。

一个个像开了花一样,朗读得清清楚楚,声如洪钟。

尤其是小明,哇,简直是个小播音员,他一开口,连旁边的老师都忍不住拍手叫好呢!你看看这孩子,那一字一句都吐得这么标准,真是叫人佩服得五体投地!这次活动可不仅仅是个比赛哦,它其实是一个大大的语言盛宴。

在这里,不仅仅是孩子们在展示自己,连我们的老师们都不甘示弱,纷纷加入到了活动中。

老师们一边跟着孩子们一起练习发音,一边还得当评委,真是忙得不亦乐乎。

特别是李老师,她可是特别严格的,平时上课都是个“严师”,但在这次推普周活动中,她却变得亲切多了,笑得合不拢嘴。

她说:“普通话比赛,不就是大家开心地玩玩吗?说得好,大家都开心,说得不好,那下次再接再厉。

”这话听着真是又温暖又搞笑,大家都笑了。

比赛开始前,孩子们都在紧张地做最后的准备。

看到他们一个个认真地背诵课文,心里别提多高兴了!有的孩子还把课文倒背如流,简直就像是在表演一样。

他们的小嘴巴一张一合,好像是小鸟在啁啾,声音又清脆又动听。

这种场景真是让人看了不禁感叹,孩子们的学习热情和专注力,简直就是无敌的!活动进行得如火如荼,大家都聚精会神地听着每一位小选手的表现。

有的小朋友虽然有点紧张,声音也有点小,但他们依然勇敢地站在台上,用心地说每一个字。

看到这些孩子们那么努力,不少家长也都感动得眼眶湿润了。

是啊,孩子们的每一次进步,都是我们最值得骄傲的事啊!比赛最后的评选结果也有了。

大家都非常期待这个时刻,大家心里都在想,自己家的孩子能不能得奖呢?不过,其实结果并不重要,重要的是孩子们都通过这次活动,学会了更多的普通话知识,也收获了更多的自信。

2023年幼儿园推普周活动简报

2023年幼儿园推普周活动简报

2023年幼儿园推普周活动简报1. 活动背景近年来,我国不断推动语言文化传承和发展,普通话作为国家通用语言,在幼儿园教育中扮演着至关重要的角色。

为了更好地普及和推广普通话,提高幼儿园教育质量,我国将于2023年举办幼儿园推普周活动,以提升幼儿园幼儿的普通话听说能力,增强文化认同感,促进我国特色社会主义价值观的传承和发展。

2. 活动目标2023年的幼儿园推普周活动旨在引导幼儿园幼儿积极参与普通话学习,提高幼儿园教师与家长的普通话教育意识,促进家园共育,在生活中将普通话融入到幼儿园教育教学中,提供更好的语言环境,促进孩子的语言交际和社会交往的能力的提高。

3. 活动安排(1)展开学前教育主题教育活动。

活动时间为一周,内容包括普通话主题教育日、普通话口语大赛、普通话故事会、普通话角色扮演等。

(2)邀请专家学者开展普通话教育研讨会,共享最新的幼儿园普通话教育课程和教学方法。

(3)开展家园共育活动,邀请家长参与幼儿园普通话教育课程,促进家庭普通话教育工作。

4. 活动意义幼儿园推普周活动的举办,有利于提高幼儿园幼儿的普通话听说能力,增强文化认同感,促进我国特色社会主义价值观的传承和发展。

通过活动的开展,有助于提升我国幼儿园教育普通话教学水平,推动幼儿园教育向更高质量发展的方向迈进。

5. 个人观点作为一名幼儿园教育工作者,我对于2023年幼儿园推普周活动充满期待。

普通话作为国家通用语言,对幼儿园幼儿的语言发展和文化认同有着重要作用。

通过这样的活动,可以让幼儿更好地了解和使用普通话,提升幼儿的语言能力,促进其全面发展。

希望通过这样的活动,可以促进我国幼儿园教育的发展,培养更多具有良好语言表达能力和文化认同感的下一代。

6. 总结2023年幼儿园推普周活动的举办,对于提升幼儿园幼儿的普通话听说能力,增强文化认同感,促进我国特色社会主义价值观的传承和发展具有积极的意义。

通过此次活动的开展,有望推动我国幼儿园教育的高质量发展,并为幼儿们营造更好的语言环境,提供更好的成长空间。

幼儿园开展推广普通话主题教育简报

幼儿园开展推广普通话主题教育简报

幼儿园开展推广普通话主题教育简报1.引言在当今社会,普通话的重要性不言而喻。

作为国家通用语言,普通话的推广和普及已成为社会各界关注的焦点。

而幼儿园作为孩子们语言启蒙的重要阶段,开展推广普通话主题教育显得尤为重要。

本文将针对这一主题进行深入探讨,并提出针对性的建议。

2.幼儿园开展推广普通话主题教育的意义幼儿园是孩子们接受教育的起点,对于普通话的学习和使用有着重要的引导作用。

通过开展普通话主题教育,可以提高孩子们的语言意识和语言表达能力,培养良好的语言习惯,为他们的未来学习和生活打下良好的基础。

3.推广普通话主题教育的方法与途径(1)营造语言环境:在幼儿园的日常生活中,营造浓厚的普通话使用氛围,如利用晨间会、游戏活动等,促使孩子们主动使用普通话进行交流。

(2)激发学习兴趣:利用多媒体教学手段,设计生动有趣的活动,激发孩子们学习普通话的兴趣,提高学习积极性。

(3)家园合作:积极与家长沟通,共同配合,将普通话教育延伸到家庭中,形成学校和家庭共同推动普通话教育的良好局面。

4.开展推广普通话主题教育的难点与挑战(1)方言影响:部分幼儿园的孩子可能会受到家庭方言的影响,对普通话学习产生一定困难。

(2)学习兴趣不高:孩子们可能对学习普通话缺乏兴趣,需要寻找有效的途径调动他们的学习积极性。

(3)教师水平参差不齐:一些幼儿园教师的普通话水平可能参差不齐,需要加强师资培训,提高教师的普通话教学水平。

5.总结与回顾通过对幼儿园开展推广普通话主题教育的意义、方法与途径,难点与挑战的分析,我深刻地认识到了普通话教育的重要性和必要性。

在今后的工作中,我将积极支持和参与幼儿园普通话教育工作,促进学校普通话教育的全面发展。

6.个人观点和理解对我来说,普通话教育不仅仅是一项教育任务,更是一种社会责任。

我们应当从自身做起,通过各种形式积极参与普通话推广活动,为孩子们创造更好的语言学习环境,让他们能够更好地掌握普通话,为未来的成长道路打下坚实的基础。

幼儿园推普周宣传简报

幼儿园推普周宣传简报

幼儿园推普周宣传简报这几天,咱们幼儿园迎来了一年一度的“推普周”,这可是个大事!小小的课堂里,孩子们个个都像小鸟一样雀跃着,连老师们的眼睛里都闪着光。

你看,平时只是背诵几首儿歌,今天可不一样,今天可要讲的是如何让普通话成为我们每个人的“母语”。

普通话是我们的纽带,是连接我们每个人心灵的桥梁。

你说,这有多重要呀!从周一开始,整个幼儿园的氛围就跟平时不一样了。

教室里张贴起了五花八门的宣传标语:“说普通话,做文明娃!”、“普通话真棒,大家一起来!”简直每个角落都在悄悄告诉孩子们:普通话,学得好,事事都不愁。

每一位老师也都换上了笑容灿烂的“宣传员”角色,不光是讲课,连平时的聊天中也开始带着一些普通话的小练习,孩子们的注意力立马就被吸引过去了。

就连家长也感受到这股浓浓的气氛,纷纷拿出手机,给孩子们录下在家里用普通话讲故事的精彩瞬间,真的很有意思!咱们园里特别举办了普通话小讲座和“小小演讲家”比赛。

说实话,孩子们的表现简直让人眼前一亮!平时还带着些许方言的小朋友们,这次居然能清晰、流利地用普通话讲出自己最喜欢的动画片人物或者是最爱的玩具。

别看他们年纪小,说起话来可一点不含糊。

那个小胖墩儿张明杰,原本说话带点“土味”,这回讲起“蜘蛛侠”的故事,简直跟个小主持人似的,声音又清脆又有气势,连大人都忍不住拍手叫好!还有那个爱吃巧克力的小女孩,平时一张嘴就是甜蜜蜜的方言,这回居然能用普通话给大家讲一个关于巧克力小怪兽的故事,真是笑得大家肚子都痛了。

普通话就是让大家能更好地理解对方的语言,这才是最重要的。

推普周里不仅仅只有比赛,咱们还举行了好多有趣的活动。

比如,用普通话演一出“小小话剧”,孩子们分角色扮演,说得那个有模有样的。

场下的观众也都鼓掌加油,大家的普通话水平一下子就提升了一个档次。

你看,一会儿是小红帽跟大灰狼在森林里斗智斗勇,一会儿是小动物们在草地上开音乐会,整个场面热闹得不行!最有意思的是,孩子们在活动中也能更加自信地开口讲普通话,不知不觉中,咱们的校园就变成了一个大大的普通话乐园!推普周还有一个特别好玩的活动,就是“普通话大挑战”。

幼儿园推广普通话宣传活动简报

幼儿园推广普通话宣传活动简报

幼儿园推广普通话宣传活动简报幼儿园推广普通话宣传活动简报范文(通用8篇)在社会一步步向前发展的今天,简报使用的情况越来越多,简报是指我们日常就一个题目而简单向听众简述报告内容的过程。

我们该怎么拟定简报呢?下面是小编收集整理的幼儿园推广普通话宣传活动简报范文(通用8篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

幼儿园推广普通话宣传活动简报120xx年9月14日至20日是全国第xx届推广普通话宣传周,福顺镇幼儿园以此为契机,认真贯彻上级语言文字精神,结合幼儿园的具体情况,扎实稳妥地开展语言文字工作,形成浓厚的人人自觉讲普通话的氛围,使普通话在园内的普及程度和规范化进一步得到提高。

为了创设良好的推普氛围,使教师、孩子和家长有一个切实的认识,首先通过园内悬挂推广普通话横幅营造宣传氛围;其次,各班教师在家长微信群推送关于推广普通话的宣传内容。

优美的语言环境和推普氛围时刻提醒来园的家长、幼儿和客人都要讲普通话、使用文明用语,通过多方面积极有效的宣传,全园师生和家长的推普热情相当高涨。

“推普周”期间,福顺镇幼儿园围绕“同说普通话,携手进小康”这一主题,组织幼儿学说普通话和“推广普通话手抄报”活动;领导小组还对全园小、中、大班各年段的推普活动进行了综合观摩,经过认真的检查,各项活动均能严格按计划实施,并突出活动特色。

福顺镇幼儿园将一直保持着这份推普工作的热情,为推动幼儿园语言文字的规范化、标准化继续努力,将推普工作做的更加完善!幼儿园推广普通话宣传活动简报2在推普周期间,天坛路幼儿园结合幼儿年龄特点,紧紧围绕主题,广泛深入地开展了“普通话诵百年伟业,规范字写时代新篇”推普周系列宣传活动。

为营造浓厚的推普环境,形成广泛的推普意识,该园在走廊各处张贴了宣传海报,规范的汉字彰显着我国传统文化的魅力。

班级教师利用餐后散步时间,带领孩子进行普通话宣传版面讲解。

接着,为了让“推普周”活动更具针对性、创新性,老师精心策划,依据各个年龄段幼儿特点,分别组织开展了形式多样、丰富有趣的活动。

2023推广普通话活动简报范文(通用4篇)

2023推广普通话活动简报范文(通用4篇)

2023推广普通话活动简报范文(通用4篇)2023推广普通话活动简报范文篇1在第XX届全国推广普通话宣传周中,京珠管理处立足行业特点,结合岗位要求,全面部署,各基层单位精心组织积极开展各具特色、形式多样的推广宣传活动,努力营造出“说好普通话、用好语言文字”的浓厚氛围。

普通话与方言的“碰撞” 让窗口服务更贴心收费站结合自身工作实际,将普通话推广与窗口文明用语测试挂钩,对口语中容易说错的字、词进行了纠正训练。

在让职工说好普通话的同时,能听懂驻地附近司乘的方言,提高有效沟通率和服务水准,在普通话培训测试课上增加了“方言,你说我来听”环节,整理出过往司乘常用的方言,由方言地职工进行演示,让在场职工听辨,面对各种方言,大家兴趣盎然,在愉悦的气氛中,掌握了常见方言的大意。

培训活动最后,大家就“如何利用好语言工具,不断提升服务能力”展开了认真地讨论,让职工深刻的认识到普通话在收费“窗口”服务中的重要性,普通话是做好窗口文明服务的基础,需要坚持多学、多说、多练,只有说好普通话用好语言文字才能建立起与司乘有效沟通的“桥梁”,让司乘更多地感受到我们温馨的服务。

加强普通话宣传推广提高执法人员综合素质路政大队利用19届“普通话宣传周”活动为契机,开展了“以文明执法由说好普通话开始”为主题的普通话推广普及。

在路政执法大厅张贴普通话宣传图画,向执法人员展示了普通话的正确使用方法,强调了宣传推广普通话的重要意义,以交通执法文明用语、忌语的学习向执法人员提出了明确要求,确保通过活动的开展创造良好的路政执法语言环境、为展示京珠路政良好执法形象、促进文明执法起到重要促进作用。

同时,组织路政人员在沿线服务区、收费站开展推广宣传,对沿线所辖范围内标识、标牌等用词用字情况进行了一次全面清查,及时纠正不规范用字用词的现象,进一步提高京珠高速公路国家通用语言文字应用水平。

多样主题活动绽放文明花收费站把“说普通话是比微笑更甜美的沟通”作为推普周工作的一个重点,营造良好的说普通话氛围。

幼儿园推普周简报

幼儿园推普周简报

幼儿园推普周简报
尊敬的家长们,大家好!
我是xx幼儿园推普周的主持人,今天为大家带来推普周的简报。

在推普周活动中,我们引导幼儿们通过各种方式学习和使用普通话,提高他们的语言表达能力。

以下是推普周的一些亮点和成果。

1. 普通话角色扮演:我们鼓励幼儿们在角色扮演中使用普通话来交流。

通过模拟场景,他们学会了用普通话表达自己的需求和情感。

2. 普通话绕口令:我们编排了一系列有趣的绕口令,让幼儿们在快乐中提高普通话口语表达的能力。

他们在玩耍中学会了用标准的普通话发音。

3. 普通话歌曲:我们教给幼儿们一些简单的普通话歌曲,通过唱歌的方式培养他们的语感。

他们在欢乐的音乐中提高了普通话的语音准确性。

4. 普通话故事会:我们用生动有趣的普通话故事吸引幼儿们的注意力,帮助他们理解普通话中更高层次的表达方式。

他们通过故事的情节和对话,了解了普通话的用法和表达技巧。

通过推普周的活动,我们发现幼儿们的普通话表达能力得到了
明显提高。

他们在日常交流中更加主动地使用普通话,驾驭了更多的词汇和表达方式。

同时,在听懂和理解普通话方面也取得了显著的进步。

在接下来的日常教育中,我们将继续加强对幼儿们的普通话培养,通过多样化的活动和方法,让他们更好地掌握和使用普通话。

感谢家长们的支持和配合,让我们一起为孩子们的语言发展努力!
谢谢大家!。

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山南市第二实验幼儿园推广普通话宣传周活动
简报
篇一
20XX
年 9 月 12 日至 18 日式第十九届全国推广普通话宣传周,我园结合实际情况,大力宣传,开展了一系列丰富多彩的活动。

首先 12 日上午升国旗中以“爱我母语,爱我中华” ,发挥校园推普作用,让孩子知道普通话的重要性。

其次,我们在走廊张贴推广普通话活动的宣传海报,让家长与幼儿和我们一起了解新时期国家推广普通话的相关知识,激励广大家长、幼儿与教职工
推普的积极性和自觉性。

最后,为了加强我园语言文字规范化,提升教师的教学水平和专业素养。

12 日下午课后我园组织教职工在会议室进行普通话宣传讲座。

此次培训由省级普通话测试员的琼达卓玛副园长为主讲老师,培训内容包括声母、韵母的发音;轻声、儿化音以及词语和
课文的朗读。

在培训过程中,主讲老师的精彩讲述受到教师们的深切认同,并在活动中学得不亦乐乎。

总之,全园在整个推普周期间有组织,有计划地开展了丰富多彩的推普宣传活动,进行了有效地推普宣传,调动了广大师幼推普学普的积极性,在园内形成了浓郁的推普学普氛围,并推动和促进了我园。

语言文字规范化工作。

在今后的工作中,我们要加倍努力,力争我园的语言文字工作再上新台阶。

篇二为规范幼儿园办学行为,优化幼儿园一日常规工作,提高保教质量,8月30日,山南市第二实验幼儿园开展保育员一日常规工作检查交流活动。

分管领导和全体保育员的积极配合下,从餐具的洗涮、消毒、物品摆放、室内通风等各方面,对保育员的工作情况进行了详细检查,发现的问题当场反馈,并与保育员老师立即研究解决;分管领导还在秋季卫生消毒、幼儿在园的卫生保健等方面工作进行了现场指导。

检查结束后,还以“做好一日常规工作”为题,进行集体研讨。

此次活动的举办使我园新来的保育员老师对一日活动常规管理的重要性有了深刻的认识,对做什么、怎样做、什么时候做等问题有了更清晰的了解与把握,为我园实施精细化管理奠定了良好的基础。

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