四年级期中考试家长会课件 (2)
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四年级期中考试家长会PPT课件
2、安全教育常抓不懈。安全是保证教学工作稳步进行的前提。为保证学生 的安全，我时时注意对学生进行安全教育。每天到校后都要对教室进行 检查，对学生的到校情况进行检查。在学校，对学生的行为给予一定的 约束，不准学生追逐打闹，上下楼梯要有秩序，叮嘱孩子上下学路上要 注意安全，让您放心地把孩子送到学校来。
3、加强管理，促进学习。学生以学为主，学生只有学好知识，长大后才能 有所出息。首先纪律是学习的保证。有了良好的纪律才能使各项工作顺 利进行，因此一接到这个班，我就狠抓班风班纪，对违纪学生给予严肃 的批评，同时针对学生的年龄特点，制定了一系列奖惩制度，采取个人 和小组加减分的方法激励学生，对表现优秀的个人和小组给予一定的奖 励，对表现较差的个人和小组则予以通报和罚值日，经过师生的共同努 力，班级的纪律明显好转。其次好习惯是学好知识的关键，在班上，我 时常表扬有良好学习习惯的同学作为其他学生学习的榜样，要求全班的 同学都要做到上课认真听讲，积极思考；仔细高效地完成课堂作业和家 庭作业；并根据我们班的实际情况，要求学生每天早上7：40分到教室 读20分钟的英语，以提高整体的英语成绩。
2020/3/22
敬请配合
1、家长在家里为学生创设良好的学习 环境，使学生安心、充分学习。
2、多与孩子交流，多关注孩子的学习 ，询问孩子在校的学习。要善于发现 孩子学习上的进步，给以及时、充分 地肯定，并提出新的要求。
2020/3/22
敬请配合
• 3、由于孩子还是贪玩的年龄，希望家长经常询问 一下孩子一天的学习情况，督促孩子独立、认真、 快速地完成每天的家庭作业，并让孩子养成检查作 业、放学及时做作业，按规定时间完成作业之后再 做其他事情的好习惯。
7、每天早上7:40到校读英语;值日生早上7:30来打扫卫生。
3、加强管理，促进学习。学生以学为主，学生只有学好知识，长大后才能 有所出息。首先纪律是学习的保证。有了良好的纪律才能使各项工作顺 利进行，因此一接到这个班，我就狠抓班风班纪，对违纪学生给予严肃 的批评，同时针对学生的年龄特点，制定了一系列奖惩制度，采取个人 和小组加减分的方法激励学生，对表现优秀的个人和小组给予一定的奖 励，对表现较差的个人和小组则予以通报和罚值日，经过师生的共同努 力，班级的纪律明显好转。其次好习惯是学好知识的关键，在班上，我 时常表扬有良好学习习惯的同学作为其他学生学习的榜样，要求全班的 同学都要做到上课认真听讲，积极思考；仔细高效地完成课堂作业和家 庭作业；并根据我们班的实际情况，要求学生每天早上7：40分到教室 读20分钟的英语，以提高整体的英语成绩。
2020/3/22
敬请配合
1、家长在家里为学生创设良好的学习 环境，使学生安心、充分学习。
2、多与孩子交流，多关注孩子的学习 ，询问孩子在校的学习。要善于发现 孩子学习上的进步，给以及时、充分 地肯定，并提出新的要求。
2020/3/22
敬请配合
• 3、由于孩子还是贪玩的年龄，希望家长经常询问 一下孩子一天的学习情况，督促孩子独立、认真、 快速地完成每天的家庭作业，并让孩子养成检查作 业、放学及时做作业，按规定时间完成作业之后再 做其他事情的好习惯。
7、每天早上7:40到校读英语;值日生早上7:30来打扫卫生。
四年级期中考试家长会课件
96
35
59
班名 次
1
97
100 88
39
57
2
94·5 100 88
38
60
3
93·5 99
89
37
57
4
92·5 92
90
38
57
5
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83
93
35
58
6
94·5 89
86
35
56
7
89
07
86
34
52
8
94
78
91
36
58
9
88
88
88
34
58
10
进步奖：
• 朱子健 • 朱成祎 • 霍紫冰 • 孙佳怡 • 姚钰瑶
家庭教育六句优秀浓缩 “父母好好学习，孩子天天向上”
• 【好父母都是学出来的】 • 【好孩子都是教出来的】 • 【好习惯都是养出来的】 • 【好成绩都是帮出来的】 • 【好沟通都是听出来的】
耕耘不一定有 收获，但是，不耕 耘肯定没有收获！
最后再次恳请在座的学习更困难 的孩子的家长们，多用心思在孩
有潜力待挖掘的同学：
• 侯炳烨 马睿轩 马怡豪 檀世铎 朱录彬 朱佳欣 苏奥天 白子硕 朱家浩 布佳乐
本次期中测试总体比原来有很大 的提高班，但是班内两级分化越 来越严重，这一点让我很担心。 更让我担心的是这部分同学进入 高年级以后，内容更深，怕是这 些孩子达标会更多困难，家长也 应该不想看到这种情况吧。所以 再次特别强调，请这部分家长也 引起重视。
子的教育和学习上。
真诚期待与您的合作
别忘了
常过来看看！
让我们携起手来，共 创孩子的美好明天
小学四年级期中家长会课件PPT
能及的事情，只会打击他们的自信心。 五、不要对孩子太严厉、苛求甚至打骂。这样会使孩子养成自卑、胆怯、逃避等不健康心理，或导致
反抗、残暴、说谎离家出走等异常行为。
5、做一个心理健康的孩子。
六、不要欺骗和无谓的恐吓孩子。吓唬孩子会丧失父母在孩子心目中的权威性。 七、不要在小伙伴面前当众批评或嘲笑孩子。这样会造成孩子怀恨和害羞的心理，损害孩子的
重视孩子的思想教育
重视孩子的学习，也要关注孩子的思想， 这样我们才能了解孩子，理解孩子，知道孩子的想法，
做孩子的合格的家长，有益的朋友。 其实孩子就在我们身边成长16年，现在只剩余7年半。
不要非要我们老了才后悔我们的作为。 自杀事件不再是网上看到的，而就在我们的身边的一个个鲜活的事例。
对孩子进行哪些教育呢？
孩子在学习过程中遇到障碍和困难，家长应该帮助孩子寻找更好的方法 来调整，而不能只看结果，把学习效果的好坏归咎于学习态度的好坏。我们 应该知道不是孩子不喜欢数学，也不是孩子学习态度不好，更不是孩子智力 有缺陷，而是自己没有正确地引导孩子。
3、自信与自卑
？
你欣赏自己的孩子吗？ 你当着别人的面责骂过孩子吗？
5、做一个心理健康的孩子。
一、不要过分关心孩子。这样做容易使孩子过度地以自我为中心，认为人人都应该尊重他，结果成为 自高自大的人。
二、不要溺爱孩子。要让孩子从小知道权利与义务的关系，不尽义务不能享受权利。 三、不要太亲近孩子。应该鼓励孩子同同龄人一起生活、学习、玩耍，这样才能学会与人相处的方
法。 四、不要勉强孩子做一些不能胜任的事情。孩子的自信心多半是由做事成功而来，强迫他们做力所不
结束语
每个孩子身上都蕴藏着巨大的、不可估量的潜力。 假如我们能与他们做朋友，
多一点沟通交流，少一点打骂， 多一点信任理解，少一点猜疑， 给孩子温暖，给孩子希望，给孩子力量 那么我们的孩子都有可能成为栋梁之材。
反抗、残暴、说谎离家出走等异常行为。
5、做一个心理健康的孩子。
六、不要欺骗和无谓的恐吓孩子。吓唬孩子会丧失父母在孩子心目中的权威性。 七、不要在小伙伴面前当众批评或嘲笑孩子。这样会造成孩子怀恨和害羞的心理，损害孩子的
重视孩子的思想教育
重视孩子的学习，也要关注孩子的思想， 这样我们才能了解孩子，理解孩子，知道孩子的想法，
做孩子的合格的家长，有益的朋友。 其实孩子就在我们身边成长16年，现在只剩余7年半。
不要非要我们老了才后悔我们的作为。 自杀事件不再是网上看到的，而就在我们的身边的一个个鲜活的事例。
对孩子进行哪些教育呢？
孩子在学习过程中遇到障碍和困难，家长应该帮助孩子寻找更好的方法 来调整，而不能只看结果，把学习效果的好坏归咎于学习态度的好坏。我们 应该知道不是孩子不喜欢数学，也不是孩子学习态度不好，更不是孩子智力 有缺陷，而是自己没有正确地引导孩子。
3、自信与自卑
？
你欣赏自己的孩子吗？ 你当着别人的面责骂过孩子吗？
5、做一个心理健康的孩子。
一、不要过分关心孩子。这样做容易使孩子过度地以自我为中心，认为人人都应该尊重他，结果成为 自高自大的人。
二、不要溺爱孩子。要让孩子从小知道权利与义务的关系，不尽义务不能享受权利。 三、不要太亲近孩子。应该鼓励孩子同同龄人一起生活、学习、玩耍，这样才能学会与人相处的方
法。 四、不要勉强孩子做一些不能胜任的事情。孩子的自信心多半是由做事成功而来，强迫他们做力所不
结束语
每个孩子身上都蕴藏着巨大的、不可估量的潜力。 假如我们能与他们做朋友，
多一点沟通交流，少一点打骂， 多一点信任理解，少一点猜疑， 给孩子温暖，给孩子希望，给孩子力量 那么我们的孩子都有可能成为栋梁之材。
小学四年级期中考试家长会课件PPT
班级单科第一名：
01
语文：梁嘉怡 杨婧琦（98分） 数学：梁嘉怡（94分） 英语：杨 闰婷 （70分） 品德：章国杰 张淇 张金梦 （49分） 科 学：刘博雅（41分）
02
各科都比较均衡且优异的同学：
梁嘉怡 章国杰 杨闰婷 杨婧琦
2
尽量抽时间检查孩子的作业，便于你发现问题。
3
包括：听孩子朗读课文。（朗读能力是理解能力的体现，理解能力又能促进孩子的朗读水平的提高）
4
能经常性的听写最近的生字词。
5
陪孩子一起逛逛书店，让他们感受中国博大精深的文化底蕴，讲讲古今中外名人好学的故事，激发他们学习的兴趣，愿意去静心地学习。
也有的可能平日对父母师长及社会的行为“偏向”愤愤不平，如希望父母师长不要长时冷落自己。因而，做家长的必须找准原因，多为“问题孩子”提供改正错误的机会。
学习方面：家长一定要帮助落实“作业、复习、预习”的三个环节，虽然有些繁琐，但见效特快。
1
要求孩子认真、工整地完成各科家庭作业，而不是仅仅限于“做完了！”
(三)把你的信任送给孩子 根据孩子的年龄,让他们适当参与你的工作,他们会对你有所帮助,并分担你的工作.所有的孩子都喜欢与大人接近,并做大人的"事情".让他参与无疑是对他最大的信任.他会做得比其他任何一件事情都认真. 把你的时间,你的爱抚,你的信任当做礼物送给孩子时,你会是一位成功的家长.比如，周末的时候和孩子们一起包包饺子、打扫卫生、洗洗衣服等等，不仅可以培养孩子独立自主的能力，而且可使他们明白劳动的辛苦，更加珍惜你们所赋予的劳动成果，更重要的是，在你和他们共同完成任务的时候，你给他的信息是 1,在周末和假期的时候，每天花一定的时间与孩子交流.抽出一定的时间陪孩子.时间的长短并不重要,但是每天要花一定的时间坐下来,问问孩子学习的情况,和孩子交流思想,沟通情感. 让他们懂得你是在关心他，对他在学校的生活是感兴趣的！ 2,每天花一定时间和孩子玩耍.不一定要在空闲时,你在做家务时也可以和孩子玩“猜谜语”等游戏,这样既不影响你做家务,又让孩子在快乐中积累了词汇,岂不一举两得 ！在我和孩子聊“家庭趣事”中，很多孩子居然找不到话题，他们认为在家的时候，一般是自己呆在自己的房间写作业看书、聊天等，真正与父母呆在一起的时间很少，更不用说是“趣事”,表面上是这只是我们家庭生活的一角，但又何尝不是我们现代家庭的悲哀呢？孩子们失去了他们本该拥有的童年，失去了本该承欢膝下的快乐，而我们家长也离我们的孩子是不是越来越远了呢？ 3,和孩子一起外出.节假日带孩子一同去户外散步,上街购物,去公园赏景,有条件的带孩子出去旅游,参观，这样不仅可以拓宽孩子的视野,陶冶孩子的性情，而且可以增进彼此之间的情感！ 4,和孩子一起看书,看电视.陪孩子看一些有益于他们身心健康的书和电视节目,并相机交流观后感,培养孩子的鉴赏能力.
小学四年级期中家长会PPT课件(图文)
课文朗读 生字认识
课堂表现
还有一些孩子上课做小动作、 画画、说悄悄话、开小差走 神。他们的课堂纪律需要进 一步强化、规范。
做小动作 说悄悄话
画画 开小差走神
作业书写情况
01 家庭作业是对学习的巩固，家长应该
非常重视。
02 要求孩子擦掉重写。
03 只有对孩子要求具体，检查认真，才
能使孩子感觉家长要求的严肃性，进 而约束自己把要求化为行动。
学习作息时间
早读
8:00到校开始早读
ห้องสมุดไป่ตู้
中午放学
11:50放学
傍晚放学
15:55放学
兴趣课
17:40上兴趣课
03 班级情况介绍
Introduction to the Basic Situation of the Class
学习习惯方面
预习、口头作业
我在上课时都要检查孩子们对生 字的认识，以及课文朗读情况。
05 给家长的一些建议
Some suggestions for parents
给家长的一些建议
01 抓作业
02 抓态度
03
抓技能
口头作业、复习、预 习作业也不容草率。
书写要工整、清洁、准确，不能 “虎头蛇尾”或“龙飞凤舞”。
语言表达务求清楚、生 动，口头背诵务求熟练。
提/灯/引/路/育/梦/成/光
01 家长会召开的意义
The significance of holding parent teacher meetings
家长会召开的意义
为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联 系，家长能够更好教育自己的子女做人与成才。
+ = 我们的
努力
小学四年级期中考试家长会PPT课件模板
1、学习方面：知识学习广泛了，我就拿 语文课为例来讲，低年级的时候呢我们主 要是一些非常基础的知识，拼音、生字、 词语读几遍，抄几遍，也就是说只要孩子 肯下功夫肯记一般不成问题。但是，现在 就有点不同了，因为现在除了以上这些基 础知识以外，作业本上更多的是一些比较 “活”的题目，也就是我们通常所说的这 些题目是没有什么最标准的答案，可以是 一题多解，不像学习生字、拼音怎么读就 怎么读，这个字怎么写就怎么写。所以这 就对学生提出了更高的要求，基础必须扎 扎实实的掌握，该读还要读，该抄的还得 抄，同时还要拓展孩子的思维，从不同角 度去考虑问题。
2、独立思考。父母对孩子不能解决 的问题要采取诱导的方式引导孩子思 考问题，重要的不是教会孩子一道题 怎样解决，而是要告诉他们解决问题 的方法，培养孩子独立思考的能力。 拿我们的数学假期作业为例吧，家长 要不要帮孩子检查是一个值得思考的 问题。我个人认为要，为什么呢？从 我教的这个班的学生情况来看，大部 分同学，都非常粗心。那么我们家长 就要通过检查帮他改正这个缺点。这 也就要求我们检查不是把答案告诉他， 而是要让他知道这题错了，至于错在 哪里让孩子自己去思考。
总的说来，我们四（2） 班的同学都是挺不错的。下面我 们来谈一谈作为学生家长，我们 对孩子的教育应该怎么做，如何 去做的问题。
首先，我想一个好的习惯可 以让孩子终生受用，我有这样一 个体会：一个好习惯一旦养成， 长大后便会一直坚持下去。做为 父母要帮助孩子养成一个好的学 习习惯：
1、专心致志。家长应严格 要求并经常提醒孩子在上课 时，一定要用心听讲，聚精 会神，不要做小动作，更不 要说话影响别人听课。回到 家时要给孩子创造一个适合 孩子学习的环境，让孩子养 成放假及时做作业，按规定 时间完成作业之后再做其它 事情的好习惯。
2、独立思考。父母对孩子不能解决 的问题要采取诱导的方式引导孩子思 考问题，重要的不是教会孩子一道题 怎样解决，而是要告诉他们解决问题 的方法，培养孩子独立思考的能力。 拿我们的数学假期作业为例吧，家长 要不要帮孩子检查是一个值得思考的 问题。我个人认为要，为什么呢？从 我教的这个班的学生情况来看，大部 分同学，都非常粗心。那么我们家长 就要通过检查帮他改正这个缺点。这 也就要求我们检查不是把答案告诉他， 而是要让他知道这题错了，至于错在 哪里让孩子自己去思考。
总的说来，我们四（2） 班的同学都是挺不错的。下面我 们来谈一谈作为学生家长，我们 对孩子的教育应该怎么做，如何 去做的问题。
首先，我想一个好的习惯可 以让孩子终生受用，我有这样一 个体会：一个好习惯一旦养成， 长大后便会一直坚持下去。做为 父母要帮助孩子养成一个好的学 习习惯：
1、专心致志。家长应严格 要求并经常提醒孩子在上课 时，一定要用心听讲，聚精 会神，不要做小动作，更不 要说话影响别人听课。回到 家时要给孩子创造一个适合 孩子学习的环境，让孩子养 成放假及时做作业，按规定 时间完成作业之后再做其它 事情的好习惯。
小学四年级期中家长会PPT
子组成的一个班集体。 其中男生43人，女生 38人。同学们个个都 有鲜明的个性.
a
7
前苏联教育家苏霍姆林斯基说：
“两个教育者——学校和家庭，不仅 要一致行动，要向孩子提出同样的要求， 而且要志同道合，抱着一致的信念，始 终从同一原则出发，无论在教育的目的 上、过程上，还是手段上，都不要发生 分歧” 。
四（2）班家长会主题
a
1
——四（2）中队
a
2
尊敬的各位家长：
首先感谢您在百忙之
中抽空来参加家长会，关 心、帮助、督促贵子女是 我们共同的心愿！使您的 孩子得到全面发展、提高 是我们共同的a 目标！ 3
a
4
a
5
召开家长会的目的：
a
6
班
四（2）班是由81
级 名来自于不同家庭的孩
情 况 介 绍
a
8
哪怕天下人都看不起你
的孩子，做父母的也应该 眼含热泪地欣赏他、拥抱 他、赞美他、为他自豪。
a
9
做好孩子的 护航使者
a
10
苦 再富也要 孩子
a
11
为人父母者，在
孩子面前所表现出来
的做人修养，比爱更
重要。因为它是父母
对孩子进行家教的灵
魂。
a
12
行为养成习惯 习惯形成性格
性格决定命运
a
13
孩子成功教育 从好习惯培养开始
a
14
好习惯 成就好未来
a
15
成功和失败，
都源于你所养 成的习惯。
a
16
成功是有层次的，对
于最后一名同学，考倒数 第二就是成功，因为他战 胜了一名对手。
a
17
全版四年级期中家长会PPT.ppt
• 欢迎各位家长
精选
精选
一切为了孩子， 为了孩子的一切
四年级家长会
精选
欢迎您的到来——
家长积极配合, 老师倾情教育， 孩子努力进步！
精选
尊敬的各位家长：
首先感谢您在百忙之中抽空来参 加家长会。关心、帮助、督促孩子 是我们共同的心愿！使您的孩子得 到全面发展、提高是我们共同的目 标！
精选
召开这次家长会的目的:
• 为了加强老师与家长、家长与家 长、家长与学生之间的联系，相互交 流一下学生在校及在家的情况，以便 老师能够更有针对性的实施教育，家 长能够更好地教育自己的子女做人与 成才。
我们的努力＋您的关爱＝孩子的成功 精选
目前我们的社会教育堪忧。有专家曾 撰文说：“五加二等于零”。什么意思呢？ 即学校花了五天进行正面教育，一个双休 日，学生们回到社会，就什么都学会了。 如电子游戏等，只有学校家庭携手配合， 共同创造良好的育人环境，我们的孩子才 能健康成长。
精选
您的关注， 是孩子的期待；
您的赞赏， 是孩子的骄傲；
您的鼓励， 是孩子精选 的动力。
精选
四、对家长的建议:
❖尊重孩子的人格，信任孩子 ❖多关心孩子学习，多与之沟通 ❖平时多鼓励孩子，多讲道理 ❖督促孩子养成良好生活习惯 ❖在家不上网，在外谨慎交友 ❖配合学校教育，加强与老师联系
精选
给家长的建议
3、自主学习自主性不够，总是在他人的督促下去被动
的完成学习任务。
养成及时巩固、复习和预
习的好习惯，让孩子从意识上真正弄明白学习是给自
己学的。
精选
4、有一部分同学的家长对孩子的家庭作业不 管不问，更谈不上去检查了。或许您已经习以 为常，您的工作繁忙，但作为一名负责任的任 课教师，我得每天检查孩子们的作业情况，您 换位思考一下，每天总是那么些同学把作业乱 做一通，我是把责任全部推卸在孩子身上还是 您也有很大的责任？您如果说不在乎孩子的学 习，那我的观念也应该变化一些吗？我也不去 管理吗？您有没有想一下随着年龄的增长，他 （她）将会成为怎样的人？
精选
精选
一切为了孩子， 为了孩子的一切
四年级家长会
精选
欢迎您的到来——
家长积极配合, 老师倾情教育， 孩子努力进步！
精选
尊敬的各位家长：
首先感谢您在百忙之中抽空来参 加家长会。关心、帮助、督促孩子 是我们共同的心愿！使您的孩子得 到全面发展、提高是我们共同的目 标！
精选
召开这次家长会的目的:
• 为了加强老师与家长、家长与家 长、家长与学生之间的联系，相互交 流一下学生在校及在家的情况，以便 老师能够更有针对性的实施教育，家 长能够更好地教育自己的子女做人与 成才。
我们的努力＋您的关爱＝孩子的成功 精选
目前我们的社会教育堪忧。有专家曾 撰文说：“五加二等于零”。什么意思呢？ 即学校花了五天进行正面教育，一个双休 日，学生们回到社会，就什么都学会了。 如电子游戏等，只有学校家庭携手配合， 共同创造良好的育人环境，我们的孩子才 能健康成长。
精选
您的关注， 是孩子的期待；
您的赞赏， 是孩子的骄傲；
您的鼓励， 是孩子精选 的动力。
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四、对家长的建议:
❖尊重孩子的人格，信任孩子 ❖多关心孩子学习，多与之沟通 ❖平时多鼓励孩子，多讲道理 ❖督促孩子养成良好生活习惯 ❖在家不上网，在外谨慎交友 ❖配合学校教育，加强与老师联系
精选
给家长的建议
3、自主学习自主性不够，总是在他人的督促下去被动
的完成学习任务。
养成及时巩固、复习和预
习的好习惯，让孩子从意识上真正弄明白学习是给自
己学的。
精选
4、有一部分同学的家长对孩子的家庭作业不 管不问，更谈不上去检查了。或许您已经习以 为常，您的工作繁忙，但作为一名负责任的任 课教师，我得每天检查孩子们的作业情况，您 换位思考一下，每天总是那么些同学把作业乱 做一通，我是把责任全部推卸在孩子身上还是 您也有很大的责任？您如果说不在乎孩子的学 习，那我的观念也应该变化一些吗？我也不去 管理吗？您有没有想一下随着年龄的增长，他 （她）将会成为怎样的人？
四年级期中家长会PPT
*3、合理的管束 * 管束孩子是告诉他们行为的标准，即什么样的
事情可以去做，什么样的事情不能做。管束要有权 威：当孩子可能要犯错误，我们不得不迚行管束的 时候，一定要有权威性。让孩子知道你是严肃的， 而且你们提的要求是将伴随惩罚或奖赏的。合利地 限制孩子可以培养孩子的纪律观念，当然，对孩子 的管束必须是负责仸的。而且要告诉孩子你提出要 求的原因。孩子的父母要保持一致性：父母在管束 孩子时保持一致，这样孩子可以建立统一的行为标 准。即使对方的管束有异议，也最好在以后孩子不 在场时，再与他迚行讨论。这样做，也可以树立起 父母双方的权威性。要把孩子管好，上策就是对他 好的表现迚行奖励。
习惯成就命运
* 教育孩子的几个原则 * 1、父母是孩子一生中最重要的、不可代替的教育者。 * 学校教育永进无法取代家庭教育。
* 2、如果想要改变孩子的行为，父母应先改变自己 * 教育孩子就是教育自己的一个过程，孩子的不良行为，往往
是从环境或父母那儿直接传授下来的。树立榜样来教育是収展孩 子道德行为的最可靠的办法。
*5、接纳、确认孩子的各种情绪(尤其是消极的)
*
*
当父母否认孩子的感觉时，孩子觉得他得不到理解。只 有当孩子的情绪被接纳，他的感觉舒畅了，他的行为才会良 好，因为孩子是生活在感觉的世界里。 通过说话来了解他们的感受，是非常有价值的一种方式。 不论孩子提出的问题是大还是小，都要尽可能找时间立即去 倾听他所说的话，而不要让孩子等你有了空闲时间再说。与 孩子说话，为我们提供了一次了解和教导孩子的机会。立即 倾听孩子的谈话，有助于赢得孩子的信仸，这样孩子才愿意 把所有的事都告诉我们。而对我们来讲，了解孩子头脑里想 的是什么，也是一件很重要的事情。因此，当孩子与我们谈 话时，我们要尽可能地立即与他交谈。这样孩子就不会失望 了，他可以感受到他对我们是多么的重要，他也就会更多地 把心里话告诉我们。
小学四年级期中家长会课件图文
小学四年级期中家长会课件图文一、教学内容回顾在本次四年级期中家长会上，我们深入探讨了孩子们在语文、数学和英语三门学科的学习进展。
在语文学科中，我们聚焦于第四单元，探讨了成语故事、古诗鉴赏和写作技巧。
在数学领域，我们着重分析了第三单元，特别是分数与小数的对比及应用。
在英语教学方面，我们讨论了第二单元的单词和句子用法。
二、教学目标阐述1. 增进家长对孩子本学期学习成果和问题的理解。
2. 提高家长对家庭教育的认识，促进家校合作。
3. 提升家长对孩子学习支持的效能，共同促进孩子的全面发展。
三、教学难点与要点1. 难点：指导家长正确面对孩子的学习挑战，提高家长对孩子学习支持的能力。
2. 要点：分析孩子在语文、数学和英语学习中的优势与不足，提出针对性的改进建议。
四、教具与学具准备1. 教具：准备PPT、笔记本电脑、投影仪等。
2. 学具：收集学生作业、试卷和学习资料。
五、教学流程安排1. 开场：欢迎家长的到来，简介会议目的和内容。
2. 语文学科分析：利用PPT展示第四单元内容，分析学生的成语故事、古诗鉴赏和写作技巧，举例优秀作业并指出存在的问题。
3. 数学学科分析：通过PPT讲解第三单元内容，分析学生在分数和小数对比及应用方面的表现，展示优秀作业并指出不足。
4. 英语学科分析：借助PPT呈现第二单元内容，评价学生的单词和句子运用，分享优秀作业并指出需改进之处。
5. 家庭教育讲座：邀请专家或有经验的老师为家长讲解如何面对孩子的学习挑战，如何提高学习支持能力。
6. 互动环节：家长可提问，我们将解答孩子们的学习疑问。
六、板书设计板书将包含会议主题、时间、地点及各学科分析重点和问题。
七、作业设计1. 语文学科作业：请家长协助孩子整理成语故事、古诗鉴赏和写作技巧资料，并进行家庭模拟测试。
2. 数学学科作业：请家长协助孩子复习分数与小数对比及应用，并进行家庭模拟测试。
3. 英语学科作业：请家长协助孩子复习第二单元单词和句子用法，并进行家庭模拟测试。
四年级期中家长会PPT
家校同心，
师生同行
xx小学
四一班家长会
2023年5月12日
尊敬的各位家长：
非常感谢您们在百忙之中
抽空来参加家长会。
让孩子得到全面发展和提
高是我们共同的目标！
家长会的主题 ：
• 一是和家长们讲解班级情况和班级
管理理念，然后结合本次考试，分
析同学们的学习情况。
• 二是和家长们探讨今后学生的教育
问题。
损害公共财物；观看、收听不良内容的
读物等。
二、家长要多一些时间和耐心去和孩
子交流。
• 现在的孩子不仅仅满足家长物质上的给与，学生需
要的是和家长的真诚交流。
一个学生学习的动力来源于家长的期望，家长
要经常性的了解学生的学习情况，在学校表现情况，
和学生共同制订学习目标。家长要更多一点的投入
精力关心学生的学习。对学生的学习过程进行管理，
如何解决出现的问题
• 家庭与学校必须高度重视。
• 家长与老师必须高度配合。
• 一个学校最重大的事是教育孩子，一个家
庭最重要的事同样也是教育孩子。而往往
我们当中有很多家长会认为，孩子上了学，
吃穿问题由家长解决，而教育问题全部由
教师去管，这种观点是不对的。你想，同
样一个教师在同样一个班级上课，为什么
有的学生学习成绩好，而有的学生学习成
绩差一些呢？这其中的关键在于家庭教育。
我们的家庭教育不是让孩子只知道学习，
家长的主要责任也并不是帮助孩子补习知识，
而是要让孩子树立职业的理想和兴趣，能够
主动学习，学会学习。将来出社会能有一技
之长。能靠自己的技术吃饭，能更好的立足
社会。这才是我们的最终目的。
• 怎么做一个称职的家长，对
师生同行
xx小学
四一班家长会
2023年5月12日
尊敬的各位家长：
非常感谢您们在百忙之中
抽空来参加家长会。
让孩子得到全面发展和提
高是我们共同的目标！
家长会的主题 ：
• 一是和家长们讲解班级情况和班级
管理理念，然后结合本次考试，分
析同学们的学习情况。
• 二是和家长们探讨今后学生的教育
问题。
损害公共财物；观看、收听不良内容的
读物等。
二、家长要多一些时间和耐心去和孩
子交流。
• 现在的孩子不仅仅满足家长物质上的给与，学生需
要的是和家长的真诚交流。
一个学生学习的动力来源于家长的期望，家长
要经常性的了解学生的学习情况，在学校表现情况，
和学生共同制订学习目标。家长要更多一点的投入
精力关心学生的学习。对学生的学习过程进行管理，
如何解决出现的问题
• 家庭与学校必须高度重视。
• 家长与老师必须高度配合。
• 一个学校最重大的事是教育孩子，一个家
庭最重要的事同样也是教育孩子。而往往
我们当中有很多家长会认为，孩子上了学，
吃穿问题由家长解决，而教育问题全部由
教师去管，这种观点是不对的。你想，同
样一个教师在同样一个班级上课，为什么
有的学生学习成绩好，而有的学生学习成
绩差一些呢？这其中的关键在于家庭教育。
我们的家庭教育不是让孩子只知道学习，
家长的主要责任也并不是帮助孩子补习知识，
而是要让孩子树立职业的理想和兴趣，能够
主动学习，学会学习。将来出社会能有一技
之长。能靠自己的技术吃饭，能更好的立足
社会。这才是我们的最终目的。
• 怎么做一个称职的家长，对
四年级期中考试家长会ppt课件
孩子的高兴生长是我们共同的希望， 孩子的点滴提高是我们独一的欣喜。
让我们携手， 共同帮孩子描画愉快的未来！
四、期中考试成果分析
• 4月13号我校同友校进展了联考竞赛，我校 的语文和数学分别以1.5分和7.2分的成果优于 友校。4月23号我校又进展了一致的期中考试， 试卷总分值是100分，数学总分值的有两个， 90分以上的有19个，80分以上的有29个，不及 格的有4个。为了鼓励优秀生，鼓励后进生，我 校特预备奖品和奖状，下面有我公布得奖名单， 有我们的语文教师颁发奖状和奖品。
2、德育方面
• 学生每大周回家，我们教师都会反复的 强调学生回家先向家人问好，自动学习、帮 家长干些力所能及的事情。每周返校我们都 会表扬在家表现好的学生。刚开场时，学生 表现的都不错，只是后来经回访有不属实的 情况。为了学生的行为养成习惯，教师需求 家长配合的地方就是假设您的孩子在家有自 动学习，或有帮您干家务、孝敬您的行动， 请您务必在孩子的纸条上写上您的家长签字。 只需您的签字，才干得到教师的认同。也只 需教师认同了，才干给学生以动力。
建议-2
教育学生遵守纪律，尊重教师：家有家法， 校有校规，班级有班级的纪律，好的 纪律是成果提高的保证；尊重教师，家长 是孩子的镜子，孩子是家长的影子，家长 应该配合学校做好孩子的任务，同时也要 做好孩子的表率。
建议-3
及时和教师沟通与联络：学生多，师不 能与家长频繁交流，家长与教师交流能 使在家的教育任务有针对性，指出孩子 重点问题所在，最后协商处理方法。
建议四：坚持一致，一直如一
家长有的时候，可以留意到孩子 的问题，本人任务费劲了，或者心情 不好时，就懒得理孩子了。这种情况 经常使孩子觉得到教育只是满足大人 的需求。此外，目前许多孩子教育中 还遭到祖辈的影响，父母与上辈的教 育观念不一致，常让孩子有机可乘， 最终影响到教育效果。
四年级期中考试家长会课件2
三、与任课老师面对面 四、 学生家长代表发言 五、 大家相互交流
班级教学理念
•关注每一个学生 •不仅追求好，更追求进步 •不看中一时成绩 •希望每个人都有进步
进步奖：
• 朱子健 • 朱成祎 • 霍紫冰 • 孙佳怡 • 姚钰瑶
有潜力待挖掘的同学：
• 侯炳烨 马睿轩 马怡豪 檀世铎
朱录彬 朱佳欣 苏奥天 白子硕 朱家浩 布佳乐
• 5. 考试心理状态调整不好。 • 6.学习不扎实,不能落实到实处.
考试之后我们做的
3、加强思想教育工作，增强学生的自信 心和成才欲望，充分利用课堂及班会时间 给同学们加油鼓劲。 4、增强时间观念。（按时到校） 5、向偏科现象较严重的同学介绍好的学习 经验。
考试之后我们做的
• 6.通过谈话帮助学生分析成绩,找 出原因. • 7.帮助学生确定目标. • 8.加强自习课余时间的整体辅ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 和个别辅导. • 9.加大奖励力度,完善奖励机制, 激发学生的上进心,增强竞争意识. • 10.加强跟踪力度.
• 【好孩子都是教出来的】 • 【好习惯都是养出来的】 • 【好成绩都是帮出来的】 • 【好沟通都是听出来的】
耕耘不一定有 收获，但是，不耕 耘肯定没有收获！
最后再次恳请在座的学习更困难 的孩子的家长们，多用心思在孩
子的教育和学习上。
真诚期待与您的合作
别忘了
常过来看看！
让我们携起手来， 共创孩子的美好明
本次期中测试总体比原来有很大 的提高班，但是班内两级分化越 来越严重，这一点让我很担心。 更让我担心的是这部分同学进入 高年级以后，内容更深，怕是这 些孩子达标会更多困难，家长也 应该不想看到这种情况吧。所以 再次特别强调，请这部分家长也 引起重视。
班级教学理念
•关注每一个学生 •不仅追求好，更追求进步 •不看中一时成绩 •希望每个人都有进步
进步奖：
• 朱子健 • 朱成祎 • 霍紫冰 • 孙佳怡 • 姚钰瑶
有潜力待挖掘的同学：
• 侯炳烨 马睿轩 马怡豪 檀世铎
朱录彬 朱佳欣 苏奥天 白子硕 朱家浩 布佳乐
• 5. 考试心理状态调整不好。 • 6.学习不扎实,不能落实到实处.
考试之后我们做的
3、加强思想教育工作，增强学生的自信 心和成才欲望，充分利用课堂及班会时间 给同学们加油鼓劲。 4、增强时间观念。（按时到校） 5、向偏科现象较严重的同学介绍好的学习 经验。
考试之后我们做的
• 6.通过谈话帮助学生分析成绩,找 出原因. • 7.帮助学生确定目标. • 8.加强自习课余时间的整体辅ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 和个别辅导. • 9.加大奖励力度,完善奖励机制, 激发学生的上进心,增强竞争意识. • 10.加强跟踪力度.
• 【好孩子都是教出来的】 • 【好习惯都是养出来的】 • 【好成绩都是帮出来的】 • 【好沟通都是听出来的】
耕耘不一定有 收获，但是，不耕 耘肯定没有收获！
最后再次恳请在座的学习更困难 的孩子的家长们，多用心思在孩
子的教育和学习上。
真诚期待与您的合作
别忘了
常过来看看！
让我们携起手来， 共创孩子的美好明
本次期中测试总体比原来有很大 的提高班，但是班内两级分化越 来越严重，这一点让我很担心。 更让我担心的是这部分同学进入 高年级以后，内容更深，怕是这 些孩子达标会更多困难，家长也 应该不想看到这种情况吧。所以 再次特别强调，请这部分家长也 引起重视。
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18
19
希望家长配合的工作
1、对子女的期望水平适中， 不能一 味追求高目标。
2、教育孩子课下要加强巩固和复习。 3、注意观察学生变化（交友、着装、
学习态度），碰到孩子的新问题， 辩证思考再处理，切莫鲁莽行事。 4、引导孩子正确对待老师的教育， 在孩子面前对老师的评价态度的把握。
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希望家长配合的工作
最后再次恳请在座的学习更困难 的孩子的家长们，多用心思在孩
子的教育和学习上。
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真诚期待与您的合作
别忘了
常过来看看！
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让我们携起手来，共 创孩子的美好明天 25
26
感谢光临
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和个别辅导. • 9.加大奖励力度,完善奖励机制,激
发学生的上进心,增强竞争意识. • 10.加强跟踪力度.
17
与大家共勉：
如果在孩子需要陪伴的时候你忙着赚 钱，孩子长大了想要飞的更高、更远的 天空的时候，你又百般不舍，限制孩子 的发展，那么你又凭什么奢望孩子能在 你膝下尽孝呢？孩子们也会说：“我要 工作，要赚钱……”
3、加强思想教育工作，增强学生的自信 心和成才欲望，充分利用课堂及班会时间 给同学们加油鼓劲。 4、增强时间观念。（按时到校） 5、向偏科现象较严重的同学介绍好的学习
经验。
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考试之后我们做的
• 6.通过谈话帮助学生分析成绩,找 出原因.
• 7.帮助学生确定目标. • 8.加强自习课余时间的整体辅导
5、始终关心孩子的学习，不要放弃 努力；创造家庭良好气氛，适当 施加压力。
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家庭教育六句优秀浓缩 “父母好好学习，孩子天天向上”
• 【好父母都是学出来的】 • 【好孩子都是教出来的】 • 【好习惯都是养出来的】 • 【好成绩都是帮出来的】 • 【好沟通都是听出来的】
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耕耘不一定有 收获，但是，不耕 耘肯定没有收获！
二、期中考试分析
三、与任课老师面对面 四、 学生家长代表发言 五、 大家相互交流
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班级教不看中一时成绩 •希望每个人都有进步
4
5
姓名
语文
数学 英语
思品
科学
班名 次
班
级
前
十
名
6
进步奖：
7
有潜力待挖掘的同学：
8
本次期中测试总体比原来有很大 的提高班，但是班内两级分化越 来越严重，这一点让我很担心。 更让我担心的是这部分同学进入 高年级以后，内容更深，怕是这 些孩子达标会更多困难，家长也 应该不想看到这种情况吧。所以 再次特别强调，请这部分家长也 引起重视。
9
习惯的重要性
积一千，累一万，不如养个好习惯。 ——教育家叶圣陶先生
孩子成功教育从好习惯培养开始。 ——文学家巴金先生
10
对于小学生来说，有四个习惯是最基 本的：
1、上课认真听讲 2、独立完成作业 3、课后复习 4、课前预习
最核心的习惯就是怎么让孩子爱学 习，养成一种爱读书、爱思考的习惯。
11
12
13
成绩背后的问题：
• 1.个别同学上课自以为是，不够专心， 甚至出现开小差、想心思，自己做自己 的事情，完全不顾老师所讲的内容。
• 2. 有些学生作业马虎，作业差错多，选 择题乱猜，计算题只写一个答案；老师 讲评过的练习部分学生始终没有养成及 时订正的习惯，导致已做过的练习屡做 屡错。
14
成绩背后的问题：
• 3. 竞争意识不强，时间观念较差，迟 到现象严重。尤其是中层的学生自我满 足，部分学生成绩波动较大，偏科现象 较突出。
• 4.回家学习的效率不高，无法迅速进 入学习的状态。放松学习，临考试才匆 忙复习, 行为懒散。
• 5. 考试心理状态调整不好。 • 6.学习不扎实,不能落实到实处.
15
考试之后我们做的
—四—·5五班年家级长家长会会
1
召开这次家长会的目的:
• 为了加强老师与家长、家长与家 长、家长与学生之间的联系，相互交 流一下学生在校及在家的情况，以便 老师能够更有针对性的实施教育，家 长能够更好教育自己的子女做人与成 材。
我们的努力＋您的关爱＝孩子的成功 2
家长会议程
一、汇报班级的基本情况
19
希望家长配合的工作
1、对子女的期望水平适中， 不能一 味追求高目标。
2、教育孩子课下要加强巩固和复习。 3、注意观察学生变化（交友、着装、
学习态度），碰到孩子的新问题， 辩证思考再处理，切莫鲁莽行事。 4、引导孩子正确对待老师的教育， 在孩子面前对老师的评价态度的把握。
20
希望家长配合的工作
最后再次恳请在座的学习更困难 的孩子的家长们，多用心思在孩
子的教育和学习上。
23
真诚期待与您的合作
别忘了
常过来看看！
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让我们携起手来，共 创孩子的美好明天 25
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感谢光临
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和个别辅导. • 9.加大奖励力度,完善奖励机制,激
发学生的上进心,增强竞争意识. • 10.加强跟踪力度.
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与大家共勉：
如果在孩子需要陪伴的时候你忙着赚 钱，孩子长大了想要飞的更高、更远的 天空的时候，你又百般不舍，限制孩子 的发展，那么你又凭什么奢望孩子能在 你膝下尽孝呢？孩子们也会说：“我要 工作，要赚钱……”
3、加强思想教育工作，增强学生的自信 心和成才欲望，充分利用课堂及班会时间 给同学们加油鼓劲。 4、增强时间观念。（按时到校） 5、向偏科现象较严重的同学介绍好的学习
经验。
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考试之后我们做的
• 6.通过谈话帮助学生分析成绩,找 出原因.
• 7.帮助学生确定目标. • 8.加强自习课余时间的整体辅导
5、始终关心孩子的学习，不要放弃 努力；创造家庭良好气氛，适当 施加压力。
21
家庭教育六句优秀浓缩 “父母好好学习，孩子天天向上”
• 【好父母都是学出来的】 • 【好孩子都是教出来的】 • 【好习惯都是养出来的】 • 【好成绩都是帮出来的】 • 【好沟通都是听出来的】
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耕耘不一定有 收获，但是，不耕 耘肯定没有收获！
二、期中考试分析
三、与任课老师面对面 四、 学生家长代表发言 五、 大家相互交流
3
班级教不看中一时成绩 •希望每个人都有进步
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姓名
语文
数学 英语
思品
科学
班名 次
班
级
前
十
名
6
进步奖：
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有潜力待挖掘的同学：
8
本次期中测试总体比原来有很大 的提高班，但是班内两级分化越 来越严重，这一点让我很担心。 更让我担心的是这部分同学进入 高年级以后，内容更深，怕是这 些孩子达标会更多困难，家长也 应该不想看到这种情况吧。所以 再次特别强调，请这部分家长也 引起重视。
9
习惯的重要性
积一千，累一万，不如养个好习惯。 ——教育家叶圣陶先生
孩子成功教育从好习惯培养开始。 ——文学家巴金先生
10
对于小学生来说，有四个习惯是最基 本的：
1、上课认真听讲 2、独立完成作业 3、课后复习 4、课前预习
最核心的习惯就是怎么让孩子爱学 习，养成一种爱读书、爱思考的习惯。
11
12
13
成绩背后的问题：
• 1.个别同学上课自以为是，不够专心， 甚至出现开小差、想心思，自己做自己 的事情，完全不顾老师所讲的内容。
• 2. 有些学生作业马虎，作业差错多，选 择题乱猜，计算题只写一个答案；老师 讲评过的练习部分学生始终没有养成及 时订正的习惯，导致已做过的练习屡做 屡错。
14
成绩背后的问题：
• 3. 竞争意识不强，时间观念较差，迟 到现象严重。尤其是中层的学生自我满 足，部分学生成绩波动较大，偏科现象 较突出。
• 4.回家学习的效率不高，无法迅速进 入学习的状态。放松学习，临考试才匆 忙复习, 行为懒散。
• 5. 考试心理状态调整不好。 • 6.学习不扎实,不能落实到实处.
15
考试之后我们做的
—四—·5五班年家级长家长会会
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召开这次家长会的目的:
• 为了加强老师与家长、家长与家 长、家长与学生之间的联系，相互交 流一下学生在校及在家的情况，以便 老师能够更有针对性的实施教育，家 长能够更好教育自己的子女做人与成 材。
我们的努力＋您的关爱＝孩子的成功 2
家长会议程
一、汇报班级的基本情况