四年级期中考试家长会课件 (2)

• 3. 竞争意识不强，时间观念较差，迟 到现象严重。尤其是中层的学生自我满 足，部分学生成绩波动较大，偏科现象 较突出。
• 4.回家学习的效率不高，无法迅速进 入学习的状态。放松学习，临考试才匆 忙复习, 行为懒散。
• 5. 考试心理状态调整不好。 • 6.学习不扎实,不能落实到实处.
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考试之后我们做的
—四—·5五班年家级长家长会会
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召开这次家长会的目的:
• 为了加强老师与家长、家长与家 长、家长与学生之间的联系，相互交 流一下学生在校及在家的情况，以便 老师能够更有针对性的实施教育，家 长能够更好教育自己的子女做人与成 材。
我们的努力＋您的关爱＝孩子的成功 2
家长会议程
一、汇报班级的基本情况
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希望家长配合的工作
1、对子女的期望水平适中， 不能一 味追求高目标。
2、教育孩子课下要加强巩固和复习。 3、注意观察学生变化（交友、着装、
学习态度），碰到孩子的新问题， 辩证思考再处理，切莫鲁莽行事。 4、引导孩子正确对待老师的教育， 在孩子面前对老师的评价态度的把握。
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希望家长配合的工作
和个别辅导. • 9.加大奖励力度,完善奖励机制,激
发学生的上进心,增强竞争意识. • 10.加强跟踪力度.
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与大家共勉：
如果在孩子需要陪伴的时候你忙着赚 钱，孩子长大了想要飞的更高、更远的 天空的时候，你又百般不舍，限制孩子 的发展，那么你又凭什么奢望孩子能在 你膝下尽孝呢？孩子们也会说：“我要 工作，要赚钱……”
5、始终关心孩子的学习，不要放弃 努力；创造家庭良好气氛，适当 施加压力。
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家庭教育六句优秀浓缩 “父母好好学习，孩子天天向上”
• 【好父母都是学出来的】 • 【好孩子都是教出来的】 • 【好习惯都是养出来的】 • 【好成绩都是帮出来的】 • 【好沟通都是听出来的】
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耕耘不一定有 收获，但是，不耕 耘肯定没有收获！
最后再次恳请在座的学习更困难 的孩子的家长们，多用心思在孩
子的教育和学习上。
23ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
真诚期待与您的合作
别忘了
常过来看看！
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让我们携起手来，共 创孩子的美好明天 25
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感谢光临
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二、期中考试分析
三、与任课老师面对面 四、 学生家长代表发言 五、 大家相互交流
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班级教学理念
•关注每一个学生 •不仅追求好，更追求进步 •不看中一时成绩 •希望每个人都有进步
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姓名
语文
数学 英语
思品
科学
班名 次
班
级
前
十
名
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进步奖：
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有潜力待挖掘的同学：
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本次期中测试总体比原来有很大 的提高班，但是班内两级分化越 来越严重，这一点让我很担心。 更让我担心的是这部分同学进入 高年级以后，内容更深，怕是这 些孩子达标会更多困难，家长也 应该不想看到这种情况吧。所以 再次特别强调，请这部分家长也 引起重视。
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成绩背后的问题：
• 1.个别同学上课自以为是，不够专心， 甚至出现开小差、想心思，自己做自己 的事情，完全不顾老师所讲的内容。
• 2. 有些学生作业马虎，作业差错多，选 择题乱猜，计算题只写一个答案；老师 讲评过的练习部分学生始终没有养成及 时订正的习惯，导致已做过的练习屡做 屡错。
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成绩背后的问题：
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习惯的重要性
积一千，累一万，不如养个好习惯。 ——教育家叶圣陶先生
孩子成功教育从好习惯培养开始。 ——文学家巴金先生
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对于小学生来说，有四个习惯是最基 本的：
1、上课认真听讲 2、独立完成作业 3、课后复习 4、课前预习
最核心的习惯就是怎么让孩子爱学 习，养成一种爱读书、爱思考的习惯。
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3、加强思想教育工作，增强学生的自信 心和成才欲望，充分利用课堂及班会时间 给同学们加油鼓劲。 4、增强时间观念。（按时到校） 5、向偏科现象较严重的同学介绍好的学习
经验。
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考试之后我们做的
• 6.通过谈话帮助学生分析成绩,找 出原因.
• 7.帮助学生确定目标. • 8.加强自习课余时间的整体辅导