[绩效考核]幼儿园三年发展规划第一年实施绩效自评报告

（绩效考核)幼儿园三年发展规划第一年实施绩效自评报告

幼儿园三年发展规划第壹年实施绩效自评方案

虹桥路第二幼儿园2008.8

虹桥路第二幼儿园是长宁区教育局所属的公办幼儿园，创办于1989年，迄今已有近20年的历史。我园于2002年7月加入市壹级幼儿园行列以来，于上级领导的关心、指导和帮助下，于全体教职员工的共同努力下，办园规模日益扩大，设备设施逐渐完善，教育教学水平不断提高，得到了市、区教育部门的充分肯定，也得到了社区、家长的大力支持。

幼儿园于基本完成前三年规划的基础上，立足实际、规划未来，制订且实施了新壹轮三年发展规划，实施至今壹年，现已进入第壹年实施评价阶段。我们首先于6月份组建了自评小组，召开了自评工作小组会议，编制了自评打分表，然后由全体教工对5大块面进行自评、互评打分，且由组长执笔进行相应的自评工作小结，最后由园长整理成壹年自评工作方案，提交幼儿园教代会讨论，充分听取大家意见，于此基础上最终形成幼儿园三年发展规划第壹年实施绩效的自评工作方案。

现对幼儿园发展规划的第壹年实施情况进行自评：

壹、园务管理：

（一）基础性工作：

于第壹年规划实施的过程中，我园本着“依法办园、以德立园”的原则，加强班子建设的力度，从自身做起，努力为教工创设“团结、向上、求真、务实”的良好园风，于民主科学的管理中进壹步开创虹二幼儿园各项工作的新局面。

2007学年初，由工会牵头，对我园现行的规章制度进行了新壹轮的学习，

根据全体教工的商议，教工大会的壹致通过，对规章制度的有关部分作出了修订，使之能更好地符合新形势下的教工群体，有效保障了各项工作的顺利开展；园务公开制度的进壹步完善，确保了每位教工的合法权益，她们于知情、知责中也就能做到合情、合责，使各项制度的落实有保障。同时，针对幼儿园的发展，让教工初步尝试“提案制”，体现出每位员工的主动参和幼儿园管理的意识，于幼儿园六届二次教工代表大会上，对教工们所提出的提案分别作出回应。

由于领导班子成员的调整，新班子成员间经过了壹个相互磨合的过程。我们重新建立起班子学习制度，定期组织班子成员进行理论学习，不断提高班子成员相互沟通、协调的意识，形成了初步的合力。围绕学习重点《十七大精神》等内容，通过走出去学习——来到大众三汽观摩现代企业管理等形式，坚持理论联系实际，积极探讨幼儿园内各类问题产生的原因及解决策略，于学习中不断成长。同时，我们仍选择了优秀企业管理案例来学习，这既不是赶时髦，也不是充充数，是让我们从他人管理经验中汲取自身成长所需要的养分，不断丰富新班子成员的历练。从学期末的调查问卷上来见，群众对新班子的认可度已达到80%之上，这是壹个不错的成绩，我们将继续努力。

（二）发展性工作：

1、幼儿园制订完成且实施了新壹轮的发展规划，于实施中及时调整关联内容；邀请专家为教师作制订个人规划的专题辅导，帮助教师较全面、有效地完成个人三年发展规划的制订工作，将自身的发展和幼儿园的发展紧密联系于壹起。

2、为了加强幼儿园科学管理，巩固“依法办园、以人为本”的管理理念，我们通过协调组织内的人力资源，进壹步强化分层管理，建立起了《虹二幼儿园中层干部考核制》，于教工代表大会上以全票的支持率顺利通过；且依托计划、实施、

反思、总结等过程，全面提高管理效能，促进幼儿园的稳步发展。

3、进壹步健全了园内党员、领导班子和群众联系沟通的制度，做到每月壹谈，且有详细的书面记录。学期末，大家仍围坐于壹起，畅谈如何发挥党员的模范作用，做好入党积极分子的访谈结对工作，为下壹轮的工作奠定基础。党员和团员于各自的岗位上发挥着先进性作用：党员积极参和学区组织的专题方案会，于认真聆听的基础上，积极思考如何更好长效保持自身的先进性，做好幼儿园凝聚力建设的各项工作，带动整个幼儿园蓬勃向上。同时，积极落实党群联系记录册；团支部于加强团员学习活动的同时，尝试将理念落实到行动，积极投入植树节“绿色行动”，为全园的树木挂上了标识牌，于丰富自身植物知识的同时，充实了大家的植物信息资源库。

4、工会藉各个节日，积极组织各种富有意义、内容向上的凝聚力活动，让教工们于开怀大乐时更感受到集体的温馨，如“温馨重阳节”、“迎新茶话会”等；另壹方面，工会又籍新春、妇女节等节日，牵头组织了新春寄语、“师德铸师魂，师爱展风采”主题会、“三八运动会”等多项活动，每个活动均带给教工不壹样的体验，于笑中感悟教育的真谛，于笑中大家的心贴得更紧了。

5、实施“书香·生活”虹二幼儿园首届读书节活动，开展优秀书籍的园内推荐、交流活动，以不同的形式为教工丰富业余生活，鼓励教工能静下心来读好书，不断充实精神素养，且进行了“静悄悄的革命——读书笔记交流专场”、好书推介专场，每位教师认真准备，有好多教师仍精心制作了PPT，让书香和同伴共享，让德馨于虹二徜徉；同时，为了进壹步提升教职工内于素养，结合区关联语训要求，由推普员策划、工会联手实施“中华经典诗文吟诵大赛”，真正做到全员参和、全民皆诵，悠悠余味为首届读书节划上了圆满的句号，也为逐步形成虹二“好

学、向上”的氛围奠定了扎实的群众基础。

二、师资队伍建设：

（壹）基础性工作：

我园坚持实施师德考评制度，全员执行聘任制和教师考核制，奖惩制度落实。我园启动且实施了“2007年度师德标兵评选活动”，旨于挖掘我们身边的师德榜样，弘扬优秀的教师典型，提升教师的敬业精神。此次活动，发动了教师、后勤、家长的全员参和，可谓意义深远，评选出来的标兵也接受了园方的聘书，成为2008年的“师德师风监督员”，用她们的优秀个体经验来带动大家的共同向上。

结合“十壹五”师训规划的实施，鼓励教师积极参和各种高壹层次学历培训和于职培训。教师们认真参加“十壹五”的培训，且积极做好笔记，整理成册，充实进幼儿园资料库。

（二）发展性工作：

1、结合师德学习，充分发挥师德标兵的引领作用，通过“每月谈”、“爱心募捐”等措施，进壹步弘扬良好师德风尚，树立好学向上的氛围；通过政治学习时间，教师们围绕“为人、为师、为学”的主题，展开了师德大讨论，通过宣讲先进人物的事例，以及分析不良师德的表现，大力弘扬了良好的师德风范，为全体教师树立了光辉、正确的榜样。

2、于师训专管员的组织下，完成了园本培训《科研方法指导学前教育》，每位参和培训的教师均撰写了小结，从中获益匪浅。教师学历已基本达标。

3、建立和完善了《骨干教师选拔和培养（试行办法）》，调整了“教师考评暨骨干教师选拔”评估标准，本着公开、公平的宗旨，开展了2008年骨干教师评选