人教版《道德与法治》七年级上册 第七课 亲情之爱 检测题
部编人教版七年级道德与法治上册第7课 亲情之爱 练习题(含答案)
部编人教版七年级道德与法治上册第7课亲情之爱练习题一、单项选择题(共20题)1. “走过的世界不管多辽阔,心中的思念还是相同的地方”,《回家》这首歌唱出了无数人的心声。
这是因为家最吸引我们的地方是( D )A.丰盛的美食B. 自由的天地C. 舒适的环境D. 亲人和亲情2.家是我们常常在不同意义上使用的字眼,它与家庭有关。
一般来说,家庭是由_结合成的亲属生活组织( A )①婚姻关系②血缘关系③收养关系④师生关系A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④3.“世界上有一种最美丽的声音,那就是母亲的呼唤。
”从但丁这句话中我们可以悟出的道理是( C )A.人世间只有妈妈是爱我们的B.我们只需要孝敬妈妈C.亲情是人世间最美好的感情D.我们只要不与妈妈闹矛盾就可以了4.一声叮咛、一句唠叨、一顿责备、一次鼓励、一丝安慰……对于父母这些行为的认识正确的是( B )A.发泄不满的表现B.无微不至关怀的表现C.不信任孩子能力的表现D.认为我们还没长大的表现5.“妈妈是个大美人,时间你不要伤害他。
”这句话成为2015年“母亲节”里众多儿女们最真挚的祈祷。
如果我们爱妈妈,不想让时间伤害妈妈,就应该( B )①讲究家庭秩序,事事请妈妈做主②关心体贴妈妈,从点滴小事做起③分担应尽的责任,学会帮助妈妈④尊重、理解妈妈,调适逆反心理A.①③④B.②③④C.①②③D.①②④6.当父母因工作辛苦和压力大而心烦意乱的时候,你的小错误可能会引发父母的脾气。
此时,你的做法是( D )A.指责父母为什么小题大做B.据理力争,让父母原谅自己C.不把错误当回事,继续我行我素D.体谅父母的心情,不再惹父母生气7. “我的家在东北松花江上……”,这句歌词中的“家”指的是( C )A.住所B.一群人C.地域D.吃饭的地方8.“家庭不单是身体的住所,也是心灵的寄托处。
”这强调家庭是( D )A.物质生活后盾B.天然学校C.娱乐天地D.心灵的港湾9.下列传统故事中,没有反映中华民族注重家庭教育的是( D )A.岳母刺字B.孟母三迁C.孔融让梨D.程门立雪10.下列做法中,有助于克服逆反心理的是(A )。
人教版道德与法治七年级上册 第七课 亲情之爱 检测试试题
第七课亲情之爱检测试题一、单项选择题:(50分)1. 在中华文化中,“家”的概念具有非常重要的地位,贯古今,通未来,渗透到中华文化各个层面。
儿童启蒙教育读本《三字经》中说:“养不教,父之过。
”歌曲《我想有个家》中唱道:“我想有个家/一个不需要华丽的地方/在我疲倦的时候/我会想起它/我想有个家/一个不需要多大的地方/在我受惊吓的时候/我才不会害怕……”以上这些,体现了家庭的( )①物质生产功能②人口生产功能③教育功能④休闲娱乐功能A. ①③B. ①④C. ②④D. ③④2. “孝”的字形从老(耂),表示长者老人;从子,在老之下,意谓顺从侍奉长辈。
从汉字“孝”的由来中,我们可以领悟到( )A. 要尊敬赡养父母B. 与父母平等沟通C. 要绝对服从父母D. 要理解谅解父母3. “你陪我长大,我陪你变老”,在中国的家庭文化中,“孝”是重要的精神内涵。
孝敬父母长辈( ) A. 就是听父母的安排 B. 既是道德规范,也是法定义务C. 是成年人的事情D. 只是中华民族的传统美德4. 下边漫画主要体现家庭的( )A. 教育功能B. 保护功能C. 经济功能D. 赡养功能5. 在中华文化中,“家”具有非常重要的地位。
它贯古今、通未来,渗透到中华文化各个层面。
下列认识正确的是( )①家是我们身心的寄居之所②家是我们心灵的港湾③家里有亲人④家是可有可无的A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④6. 有人说,家是一生读不完的书,只有动真情才能读懂它。
下列有关家的叙述中,你认为不正确的是( ) A. 家是我们身心的寄居之所 B. 家是我们心灵的港湾C. 家就是一所房子、某个地域D. 家是代代传承、血脉相连的生活共同体7. 东汉时期的黄香,九岁丧母,事父尽孝。
酷夏时为父亲扇凉枕席;寒冬时用身体为父亲温暖被褥。
黄香的行为告诉我们( ) ①孝敬父母要体现在平时的一言一行中②孝敬父母是中华民族的传统美德③应不忘父母的养育之恩④要学会与父母沟通A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④8. “孝亲敬长”是中华民族的传统美德,父母之爱重于泰山,值得我们用一生去回报。
人教版道德和法治七年级上册 第七课 亲情之爱 同步测试
第三单元第七课亲情之爱一、选择题(每小题的四个选项中只有一个符合题意)1.由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织称为()A.集体B.家庭C.亲情D.家族2.浩浩的父母离异,都不愿意要他,嫌他是累赘,推来推去,你认为浩浩( )A.有家,因为家中有父母亲人 B.没家,因为父母离异,他没了父母C.有家,因为有房子 D.没家,因为虽有父母亲人,但没有亲情3.歌曲《吉祥三宝》中唱到:“爸爸像太阳照着妈妈!那妈妈呢?妈妈像绿叶托着红花!我呢?你像种子一样正在发芽!我们三个就是吉祥如意的一家!”可见作者认为家庭中最重要的是 ( )A.成员间的血缘关系 B.家中有亲情C.平安和快乐 D.优越的物质生活条件4.在我国,每年春节临近,各个车站都人满为患,形成了颇具中国特色的春运现象,行色匆匆的人们其实都有一个共同的目的地---家。
这说明()A.这些人喜欢在春节带着家人旅行B.家是温暖的港湾,家中有亲人,家中有亲情C.人们赶回家只是想吃到丰盛的宴席D.春节大家都放假了,在外工作的人没地方去,只好回家5.对于我们青少年来说,在家庭关系中,最主要的是()A.与父母的关系B.与祖父母之间的关系C.与兄弟姐妹的关系D.与叔、伯、舅、姨之间的关系6.王某是一朵“苦菜花”,一出生就遭遗弃,年近60的农民夫妇收养了她。
4个月后,养母病逝,她只得与年迈的养父相依为命。
这个家庭是()A.依照法定条件和法定程序结婚组成的新家庭B.因生育导致的血缘关系结合成的家庭C.依照法律条件和法定程序收养而组成的家庭D.随父(母)再婚组建的新家庭7.右图三口之家所属的家庭结构是()A.核心家庭B.主干家庭C.联合家庭D.单亲家庭8.家庭结构是不断演化的,现在一般为()①三世同堂②核心家庭③主干家庭④联合家庭A.①②B.②③C. ①③D.②④9.下列对家庭的认识正确的是()①家庭作为社会的细胞,承载着多种功能②只有血缘关系和婚姻关系才能结合成家庭③家庭是我们成长的第一所学校④家庭的结构是不断演化的,现在家庭一般为联合家庭A.①②B.②③C. ①③D.②④10.小明的父亲小时候因患小儿麻痹而残疾,他很爱小明,也很关心儿子的学习。
人教版《道德与法治》七年级上册第7课亲情之爱同步训练
人教版《道德与法治》七年级上册第7课亲情之爱同步训练一、选择题1.以下对家看法正确的有( B )①家就是我们住的房子,没有其他意义②家是我们身心的旅居之所③家是我们心灵的港湾④家关于我们有着丰厚的意义A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④2.以下关于家庭的看法中,你不赞成的是〔A 〕A.家庭必需是由血缘关系结合而成B.如今的家庭普通为中心家庭和主干家庭C.家庭是我们的港湾和第一所学校D.家里有亲人,家中有亲情3.〝家庭是大自然发明的杰作之一。
〞以下情形,不能确立家庭关系的是〔 B 〕A.婚姻关系B.买卖关系C.收养关系D.血缘关系4.〝爱、孝敬、孝敬、依恋〞是______的情感体验。
〔 A 〕A.亲子之情B.同窗之情C.师生之情D.冤家之情5.父母表达爱的方式多种多样,以下属于父母之爱的是〔A 〕①双休日带着我们逛公园②照顾我们的生活起居③辅导我们学习④犯了错误也不惩罚我们A ①②③B ①②④C ①③④D ①②③④6.家庭作为社会的细胞,承当着多种多样的功用。
以下事例能突出家庭消费功用的是〔 B 〕A.小刚的爸爸承包了一百多亩土地,往年喜获歉收B.桃桃的爸爸为接送他上学,买了一辆轿车,温馨便利C.小玲的妈妈给她生了个弟弟D.兰兰的爸爸妈妈十几年如一日地承当着照顾双方老人的责任7.明志中学组织先生用爱心孝敬父母活动,每位先生都要用实践举动完成这项特殊的作业,以下行为中不应该倡议的是〔 A 〕A.给父母买一份昂贵的礼物B.帮父母做家务C.给父母洗脚D.在日常生活中照顾父母8..如今的家庭结构普通为〔A〕网①主干家庭②单亲家庭③中心家庭④结合家庭A①③B②③C③④D①②9.父母表达爱的方式多种多样,以下属于父母之爱的是〔 D 〕①双休日带着我们逛公园②照顾我们的生活起居③辅导我们学习④犯了错误也不惩罚我们A ①②③B ①②④C ①③④D ①②③④10.小丹一家人特别关心世界和国度大事,经常在一同讨论,大家各持己见,甚至停止剧烈的争辩。
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第三单元师长情谊第七课亲情之爱一、选择题(每小题的四个选项中只有一个符合题意)1.“数一数一生多少个寒暑,数一数起起落落的旅途……拍一拍肩上沾染的尘土,再累也一样坚持的脚步,回家真的幸福。
”一首《回家的路》不知道拨动了多少游子的心。
游子们想家的原因是( )A.家里有亲人,家中有亲情B.家能提供一切物质基础C.家是休闲娱乐的场所D.家是我们食宿的地方2.下列关于家庭的认识中,你不赞成的是( )A.家庭必须是由血缘关系结合而成的B.家庭给予我们心灵的依托C.家庭是我们的港湾和第一所学校D.家里有亲人,家中有亲情3.对下面漫画中子女的做法认识正确的是( )A.是逆反心理的表现B.为父母解决了后顾之忧C.履行了赡养扶助父母的义务D.他们的行为不仅要受到道德谴责,还要承担法律责任4.母亲节来了,我们要多陪母亲走走。
仔细观察右图,下列理解正确的是( )陪母亲走走①孝敬父母是中华民族的传统美德②作为子女要自觉履行法定义务③这是在物质上帮助父母的表现④孝敬父母要体现在生活中的小事上A.①②③B.①③④C.①②④D.①②③④5.我们青少年作为家庭的一员,应该( )①认识自己的家,了解自己的父母②了解、继承家庭的良好传统③仿效家人的所有做法和行为④对父母的所有吩咐都要听从A.①②B.①③C.②④D.①②③④6.结合右面的图片,判断下列对家的理解正确的是( )①家是我们成长的摇篮,是我们温馨的港湾②家是一个充满亲情的地方③家是一个充满欢乐的地方④家就是我们住的宽敞明亮的大房子A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④7.对下列漫画的认识,正确的是( )A.现在我们还小,等父母老了再孝敬他们B.父母抚养子女是应该的,子女不用回报C.子女要有感恩之心,应该孝敬父母D.子女要无条件地满足父母的一切要求8. 近10年来我国家庭迅速向规模微型化、结构扁平化、类型特殊化方向发展:家庭规模和代际数不断下降,由1人或2人构成的超微家庭比例由2000年的25.34%上升到2010年的38.90%,在城市占比超过45%;单人家庭数量翻了1倍多。
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亲情之爱一、单项选择题1.【2019·山东枣庄】东汉时期的黄香,九岁丧母,事父尽孝。
酷夏时为父亲扇凉枕席;寒冬时用身体为父亲温暖被褥。
黄香的行为告诉我们( )①孝敬父母要体现在平时的一言一行中②孝敬父母是中华民族的传统美德③应不忘父母的养育之恩④要学会与父母沟通A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④2.【2019·四川成都】建设“有温暖的家”,需要父母的改变,更需要孩子的努力。
改善亲子关系,需要我们 ( )①尊重父母,理解父母②积极主动,讲究方法③调控情绪,绝对服从④换位思考,加强沟通A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④3.【2019·新疆】2019年度全国最美家庭揭晓,新疆有22户家庭榜上有名,这些家庭用孝心、爱心弘扬和传承着文明家风。
孝亲敬长 ( )①只是成年人的事情②是中华民族的传统美德③是每个中国公民的法定义务④要落实到行动上,从身边的小事做起A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④4.【2019·浙江绍兴】科技也使“比邻若天涯”。
亲友团聚时,随处可见“低头一族”,虚拟世界的热情加剧着现实的冷漠。
这警示人们缩短心灵距离更需要()A. 依靠科技创新B. 加强相关立法C. 远离虚拟网络D. 弘扬传统美德5. “你陪我长大,我陪你变老。
”在中国的家庭文化中,“孝”是重要的精神内涵。
下列对孝敬父母的理解正确的是( )①孝敬父母是中华民族的传统美德②孝敬父母是每个公民的法定义务③孝敬父母就是要一切听从父母的教导④孝敬父母是我们长大后的事A. ①②B. ③④C. ②③D. ①④6. 【2019·黑龙江龙东】“等你考上大学了,妈妈就享福了;等你毕业工作了,妈妈就享福了;等你结婚了,有了孩子,妈妈就享福了!”公益广告《别让等待成为遗憾》给我们的启示主要是 ( )A. 关心体贴父母,调适逆反心理B. 尊重理解父母,事事听从父母的安排C. 与父母平等沟通,有话好好说D. 孝敬父母从现在做起,从点滴小事做起7.【2019·黑龙江齐齐哈尔】观察如图漫画《传承孝道》,下列对其传承的家风理解正确的是 ( )A. 做人要讲诚信,到老不欺心B. 莫贪意外财,莫饮过量酒C. 母慈子孝,言传身教D. 铺张浪费是犯罪8.【2019·黑龙江大庆】在学习论坛上,大家围绕“爱在家人间”的话题纷纷发言,表达自己的看法,以下观点中,你认同的是 ( )①每个家庭的亲情表现不尽相同②家庭结构发生改变之后,家中的亲情就不存在了③互动沟通的技巧和应对冲突的智慧是亲子之间爱的有润滑剂④感受不到自己渴望的亲情,说明亲情已经消失A. ①②B. ①③C. ①④D. ②③9.【2019·黑龙江绥化】在中国的家庭文化中,最重要的精神内涵是( )A. “义”B. “孝”C. “智”D. “信”10.【2019·湖北黄冈】河南淮阳县刘振屯乡白庄村村民王梅荣,41年来含辛茹苦独自—人养育5个儿女、婆家5个弟妹,悉心伺候公婆,撑起一个五代同堂的大家庭。
初中道德与法治 七年级上册 第七课 亲情之爱 随堂检测
一、单选题1. 下列体现“有话好好说”的是①我已经长大了,少管我的事②对不起,今天我值日,回来晚了③昨天我惹你生气了,现在能否谈谈④妈妈,请你帮帮我,我的心情糟透了A.①②③B.②③④C.①②④D.②③2. 7岁的赵泽华来自西安高陵区杨官寨,是今年“最美孝心少年”中年龄最小的一个,但在帮助父母照顾生意、打理家务方面,他已经堪称是一个“小大人”了。
对此认识正确的是()①传承了孝敬父母的美德②是承担孝敬父母的责任的表现③孝敬父母就应对父母言听计从④传递了正能量,是我们学习的榜样A.①②④B.②③④C.①③④D.①②③3. 当父母发生争执时,小明突然走到他们中间,向双方亮出“红牌”,示意“休战”。
顿时,父母笑起来,一场“战争”戛然而止。
小明的行为表明家庭的和睦()①需要家人体谅、包容②与家人的学历高低有关③主要依靠子女来维持④有赖于家人的共同努力A.①②B.①④C.②③D.③④4. 《中国青年报》调查:大多数的中学生在消费、娱乐、交际等方面喜欢听取同龄人的意见,受同龄人的影响大大超过父母的影响。
他们愿意把自己的苦恼、忧愁和喜爱的事物告诉朋友,或者偷偷地写在日记上。
这说明A.现在大多数的中学生都不孝敬父母B.朋友比父母重要C.青春期的孩子容易产生逆反心理D.子女与父母之间缺乏沟通5. 对下图理解不正确的是A.孝亲敬长是中华民族的传统美德B.孝亲敬长要落实到行动上,从小事做起C.家长要给孩子树立一个孝亲敬长的好榜样D.构建和谐家庭,要从根源上消除家庭矛盾二、简答题6. 阅读材料,回答问题。
2019年12月31日,第四届宁夏回族自治区“百孝之星”评选表彰活动颁奖仪式在银川举行,活动评选出40名孝善代表,他们的孝心故事将会在全区推广,推动全区形成讲孝德、尊孝德、守孝德的良好风尚。
(1)开展“百孝之星”评选表彰活动有何深远意义?(2)入选“百孝之星”的李蓉说:“百善孝为先。
父母养育了我们,如今父母老了,照顾他们是责任也是义务。
人教版道德和法治七年级上册 第七课 亲情之爱 同步测试
第七课亲情之爱练习题1.“谁能给我更温暖的阳光/谁能给我更温柔的梦想/谁能在最后终于还是原谅我/还安慰我那创痛的胸膛/我的家庭/我诞生的地方/有我童年时期最美的时光……”从歌词中我们可以感受到()①家是我们身心的寄居之所②家是我们心灵的港湾,为我们遮蔽灾难③有了家,我们就一定能健康成长④家庭能使我们尽享亲情与温暖A.①③④B.②③④C.①②④D.①②③2.每个人的成长都离不开家,而“家”显然是中国人的精神信仰,是中国人内心最深处的根,最为典型的莫过于春节回家过年,“有钱没钱,回家过年”。
这说明()A.家庭是由婚姻关系、血缘关系结合成的亲属组织B.家庭是社会的细胞,承担着多种功能C.在中华文化中,家有着深厚的意味、丰富的内涵D.“孝”是中国家庭文化的独特内涵3.《论语》中多次提到对“孝”的看法:“今之孝者,是谓能养,至于犬马,皆能有养,不敬,何以别乎?”“色难!有事,弟子服其劳;有酒食,先生馔,曾是以为孝乎?”孔子认为,孝敬父母最重要的是( )A.有好吃的先给父母吃B.敬重和爱戴父母C.多帮助父母做家务D.在经济上多支援父母4.某班正在举行“爱在家人间”的网上学习讨论活动,同学们纷纷发言,表达自己的看法。
以下观点中,你认同的是( )①每个家庭的亲情表现都是不同的②现实生活中,我们的家庭结构发生改变之后,家中的亲情就不在了③家庭中存在的亲情之爱,都是因为父母为我们的生活操劳④感受不到自己渴望的亲情,并不说明亲情已经消失A.①②B.②③C.①④D.③④5.七年级班委会决定举行“让爱住我家”的专题讨论会,假如你要代表小组发言,你肯定会说的是( )①和谐家庭的建设,需要家庭成员共同努力②化解矛盾或冲突的正确途径是有效交流和沟通③我们没有能力去协调家庭成员之间的矛盾,和谐家庭的创建是大人的事④以良好的心态面对家庭发展中的问题A.①③④B.①②④C.②③④D.①②③6.小李说:“父母希望我好好读书,对我管得很严,连周末都不让我出去玩。
人教版《道德与法治》七年级上册 第七课 亲情之爱 检测题
部编版七年级上册第七课《亲情之爱》检测题一、选择题(第1—8小题为单项选择题,每小题只有一个最符合题意的答案;第9—15小题为多项选择题,每小题有两个或两个以上最符合题意的答案,多选、少选、错选均不得分,每小题3分,共45分)1.最近网上一组题为《世界再大也要回家》的原创漫画在网友间广为流传,它讲述的是远方的女儿在家和不在家时,父母对女儿浓浓的爱。
漫画所描绘的内容主要表明() A.家里有亲人,家中有亲情B.家是有老人留守的地方C.很多人在一起就组成家庭D.家只是一个吃饭的地方2.中国的家庭文化中,“孝”是重要的精神内涵,中国孝文化源远流长。
今天,我国制定的一些法律文件中也体现了“孝”文化内涵和文化传统。
这说明( )A.孝亲敬长只是中华民族的传统美德B.孝亲敬长是每个成年中国公民的法定义务C.孝敬双亲长辈,关爱家人,要从现在开始用实际行动表达孝敬之心D.孝亲敬长既是中华民族的传统美德,也是每个中国公民的法定义务3.春节,是一年当中最重要的节日;年夜饭,是365个日子里最让人看重的一桌饭。
从年夜饭中透出的不仅是食物的香气,更是幸福团圆的味道,凝聚着浓浓的亲情之爱。
下列对于亲情的认识,不正确的是()A.亲情是每个人内心深处对家人割舍不断的情感B.人们可能会因亲情的平常而感受不到它的存在C.每个家庭的亲情表现不尽相同D.只有有血缘关系的人之间才拥有最美好的亲情4.据调查某市存在亲子沟通障碍的中学生家庭比例高达80%以上。
因亲子间沟通不畅造成的悲剧屡有发生。
你认为导致中学生与父母沟通不畅的主要原因是() A.父母对子女的教育往往是带有强加性和误导性B.父母与子女之间缺乏亲情C.中学生的自我独立意识增强,可以完全摆脱对父母的依赖D.子女与父母在心智、学识、经历等方面差异较大,对问题的理解、感受等方面存在差异5.有人说:“世上有种结,叫心结,难以解开。
世上有扇门,叫心门,难以敞开。
世上有条沟,叫代沟,难以逾越。
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第七课《亲情之爱》同步练习一、单项选择题1.以下对家认识正确的有 ( )①家就是我们住的房子,没有其他意义②家是我们身心的借居之所③家是我们心灵的港湾④家对于我们有着丰富的意义A .①②③B .②③④C .①②④D.①③④2.八年级学生文文的博客大纲:我有一个温暖的家,爸爸对我的爱是在生活上的,妈妈对我的爱是在学习上的。
家庭生活中,诚然会有好多的烦恼,但更多的时候,恩赐我的是巨大的快乐,我爱我家! 文文爱自己的家是因为 ( )①家是她成长的摇篮,是她的港湾和第一所学校②父亲母亲是她最亲的人,也是她的第一任老师③父亲母亲一味地迁就她,满足她所有的要求④父亲母亲体谅入微地关怀她、爱惜她,使她尽享家庭的亲情和温暖A .②③④B .①③④C .①②④D .①②③3.重庆男子黄国全在病重时留给女儿的8 段视频,被称为“最感人的寿辰礼物”——在得知自己已经是食道癌后期、将不久于人间后,他在病床上录了 8 段视频,满载着对女儿未来的期盼和祝福,希望分别在女儿每年寿辰时播放,直到她 18 岁。
黄国全的寿辰礼物 ( )①表现了对女儿至深至纯的父爱②只会带给女儿悲伤③告诉我们父爱如山,深沉委宛④会使女儿感觉到父爱素来存在A .①②③B .②③④C.①③④D.①②③④()4. 同学们收集到一些有关孝敬父亲母亲的名言,你认为在今世仍有积极意义的是①百善孝为先②谁言寸草心,报得三春晖③不孝有三,无后为大④身有伤,贻亲忧;德有伤,贻亲羞⑤亲爱我,孝何难;亲憎我,孝方贤⑥父亲母亲之年,不可以不知也,一则以喜,一则以惧A .①②③④B.③④⑤⑥C .①②④⑤⑥D .②③④⑤5. 以下有关亲情之爱,认识正确的有( )①人们内心对家人割舍不断的感情就是亲情之爱②每个家庭亲情之爱的表现是不同样的③亲情之爱就应是热忱的,感觉不到的亲情是不存在的④继父亲母亲子女关系的家庭中同样有亲情之爱A .①②③B .②③④C .①②④D .①③④6. 进入初中此后,我们和家人之间爱的碰撞越来越多,这主若是因为( )①我们希望父亲母亲像对待成人同样敬爱我们,不要过多干涉我们的生活②我们开始审查父亲母亲恩赐我们的爱,开始思疑父亲母亲,甚至挑战父亲母亲的声威与经验③作为两代人,我们与父亲母亲在心智、学识、经历等方面差异较大④我们希望获取父亲母亲更多的关注和爱惜A .①②③④B .①②③C .②③④D.①③④7.亲子矛盾是亲子之间互动的一种方式,表现了青少年个体的发展,但其消极作用也不容忽视,主若是( )①有助于父亲母亲更新教育看法,走出家庭教育的误区②伤害双方的感情,影响家庭的友好③阻挡亲情沟通,造成心理阴影④增强子女的独立性,学会独自决断并对自己的行为负责A .①②B.③④C.②③D.①④8. 若是父亲母亲误会了我们,正确的做法应该是( )A.离家出走以宣泄自己的委屈B.成心做一些错上加错的行为以示抗争C.冷淡办理,不搭理他们D.多沟通,不激动9.中学生小天本来与父亲母亲、弟弟一起生活,上了初二,父亲母亲把老家的爷爷奶奶接出来一起住了。
人教版道德与法治七年级上册 第七课 亲情之爱 同步测试
部编版七年级上册道德与法治第七课亲情之爱同步测试卷一、选择题1.由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织称为()A.集体B.家庭C.亲情D.家族2.老师是黑夜里的明灯,给我们指明前进的道路;老师是春雨,“随风潜入夜,润物细无声”,滋润着干裂的心田;老师是一叶小舟,它载着我们在知识的海洋里遨游;老师是大地,让每一个希望变成丰硕的果实。
我们赞美老师是因为( )①老师是我们学习生活中的指导者②老师是我们人生道路上的领路人③老师在我们人生之路上可有可无④老师只传授给我们知识A.①②B.③④C.①③D.②④3.家庭关系的确立有多种情形,下列不符合正确情形的是( )A.依照法定条件和法定程序结婚,组成新的家庭B.因生育导致的血缘关系结合成的家庭C.依照法定条件和法定程序收养组成的家庭D.通过购买的方式,实现自己的求子梦4.“人言落日是天涯,望极天涯不见家。
已恨碧山相阻隔,碧山还被暮云遮。
”宋诗《乡思》的作者李觏产生这样的情感缘于( )A.家里的生活条件舒适安逸B.外面的生活条件非常艰苦C.家里有亲人,家中有亲情D.每个家庭的亲情表现相同5.小敏与母亲发生冲突后,主动写信道歉并说出自己的想法,得到了母亲的理解。
这启示我们在发生亲子冲突的时候,可以通过来解决。
( )A. 沟通B. 疏远C. 逆反D. 抱怨6.王某是一朵“苦菜花”,一出生就遭遗弃,年近60的农民夫妇收养了她。
4个月后,养母病逝,她只得与年迈的养父相依为命。
这个家庭是()A.依照法定条件和法定程序结婚组成的新家庭B.因生育导致的血缘关系结合成的家庭C.依照法律条件和法定程序收养而组成的家庭D.随父(母)再婚组建的新家庭7.下列对新型师生关系的描述不正确的是( )A.新型的师生关系应建立在民主平等的基础上B.新型的师生关系中师生人格平等、互相尊重、互相学习、教学相长C.师生之间彼此尊重、相互关心、携手共进,是师生交往的良好状态D.新型的师生关系中教师的权威地位和学生的“遵从者”的地位不容改变8.漫画给我们的启示有( )①子女与父母之间在一些问题上观点相左,差异较大,容易造成隔阂②父母子女之间的差异是造成二者之间矛盾的根源③两代人之间没有什么共同语言④可以通过沟通来化解两代人在家庭观念、思维方式和思维习惯等方面的差异A.①②B.③④C.②③D.①④9.有一种旅途叫“春运”,有一种信仰叫“回家”。
人教版《道德与法治》七年级上册:第七课 亲情之爱 同步测试
广西钦州市第一中学2017-2018学年第一学期七年级道德与法治上册第三单元师长情谊第七课亲情之爱同步练习试卷一.选择题1.26岁的年轻姑娘小王是一位在德州工作的南方人,由于离家远,只有放假的时候才能回一次家,但小王坚持每周给家里打三四次电话,而且经常通过微信与父母视频。
这说明 ( ) A.很多人因为工作太忙,忽视了与家人的沟通B.家庭成员的交流、沟通方式发生了较大的变化C.微信是家庭成员交流的最好方式 D.子女应该和父母在一起2.以下行为符合我国在家庭交往中的传统美德的是 ( )A.每天傍晚,景晨陪着轻度中风的爷爷散步B.敬轩每次吃饭时将餐桌上好的饭菜洗劫一空C.豪琪每天将换出来的脏衣服留给奶奶洗D.我将上次不理想的考试成绩隐瞒下来,没有告诉爸爸妈妈3.和谐可以凝聚人心,和谐可以团结力量,和谐可以促进社会发展。
家庭和谐是构建和谐社会的重要内容之一,因为家庭里面总是充满着亲情的温馨,而亲情用金黄色来代表是最好不过了。
你认为以下说法正确的是( )①家庭成员之间应相互理解和信任②家庭成员之间应加强交流和沟通③以良好的心态面对家庭中的问题④我们还小,家庭事务与我们无关A.②③④ B.①②④ C.①③④ D.①②③4.随着社会的发展,我们的物质生活条件,比如衣食住行、工作、环境等都得到了很大的改善,特别是改革开放以来,家庭结构和家庭氛围变化越来越大。
以下关于现代家庭变化的认识错误的是( )A.中国的家庭结构由大家庭趋向小型化B.家庭成员的交流和沟通方式与以前不同C.家庭成员经常关注世界和国家大事D.家庭成员不愿参加社区活动5.你对漫画《对付妈妈唠叨的绝招》中孩子的合理建议是 ( )①完全顺从父母,顺其自然②主动调适逆反心理③学会与父母沟通交流④学会换位思考A.①②B.③④ C.①③ D.②③④6.陶行知为让儿子弃虚务实,特写了一副对联:“宁为真白丁,不做假秀才”,他履行了 ( )A.抚养子女的义务B.教育子女的义务C.保护子女的义务D.扶助子女的义务7.观察漫画《数码时代的孤单》。
人教版道德和法治七年级上册 第七课 亲情之爱 同步检测
第七课亲情之爱同步测试一.选择1.下列对家认识正确的有( )①家就是我们住的房子,没有其他意义②家是我们身心的寄居之所③家是我们心灵的港湾④家对于我们有着丰富的意义A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④2.七年级学生文文在日记中写道:“我有一个温暖的家,爸爸对我的爱是在生活上的,妈妈对我的爱是在学习上的。
家庭生活中,虽然会有许多的烦恼,但更多的时候,给予我的是巨大的快乐,我爱我家!”文文爱自己的家是因为()①家是她成长的摇篮,是她的港湾和第一所学校②父母是她最亲的人,也是她的第一任老师③父母一味地迁就她,满足她所有的要求④父母无微不至地关心她、爱护她,使她尽享家庭的亲情和温暖A.②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③3.重庆男子黄国全在病重时留给女儿的八段视频,被称为“最感人的生日礼物”——在得知自己已经是食道癌晚期、将不久于人世后,他在病床上录了八段视频,满载着对女儿未来的期盼和祝福,希望分别在女儿每年生日时播放,直到她18岁。
黄国全的生日礼物( )①体现了对女儿至深至纯的父爱②只会带给女儿悲伤③告诉我们父爱如山,深沉含蓄④会使女儿感受到父爱一直存在A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④4.下列是同学们收集到的一些有关孝敬父母的名言,你认为在当代仍有积极意义的是( )①百善孝为先②谁言寸草心,报得三春晖③不孝有三,无后为大④身有伤,贻亲忧;德有伤,贻亲羞⑤亲爱我,孝何难;亲憎我,孝方贤⑥父母之年,不可不知也,一则以喜,一则以惧A.①②③④B.③④⑤⑥C.①②④⑤⑥D.②③④⑤5.右边漫画给我们的启示是( )①孝亲敬长就要时刻守在父母长辈身边②孝亲敬长就要一切听从父母长辈的③孝亲敬长要落实到行动上,从身边的小事做起④孝亲敬长要懂得尊敬和倾听A.①② B.③④ C.①④ D.②③6.下列有关亲情之爱,认识正确的有( )①人们内心对家人割舍不断的情感就是亲情之爱②每个家庭亲情之爱的表现是不同的③亲情之爱就应是热烈的,感觉不到的亲情是不存在的④继父母子女关系的家庭中同样有亲情之爱A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④7.进入初中之后,我们和家人之间爱的碰撞越来越多,这主要是因为( )①我们希望父母像对待成人一样尊重我们,不要过多干涉我们的生活②我们开始审视父母给予我们的爱,开始质疑父母,甚至挑战父母的权威与经验③作为两代人,我们与父母茌心智、学识、经历等方面差异较大④我们期望得到父母更多的关注和呵护A.①②③④B.①②③C.②③④D.①③④8.亲子冲突是亲子之间互动的一种方式,体现了青少年个体的发展,但其消极作用也不容忽视,主要体现在( )①有助于父母更新教育观念,走出家庭教育的误区②伤害双方的感情,影响家庭的和睦③妨碍亲情交流,造成心理阴影④增强子女的独立性,学会独自决断并对自己的行为负责A.①② B.③④ C.②③ D.①④9.如果父母误会了我们,正确的做法应该是( )A.离家出走以宣泄自己的委屈B.故意做一些错上加错的行为以示反抗C.冷淡处理,不理会他们D.多沟通,不冲动10.中学生小天原先与父母、弟弟一起生活,升上八年级后,父母把在老家的爷爷奶奶接出来一起住了。
人教版七年级道德与法治上册第7课-亲情之爱测试题及答案
人教版《道德与法治》七年级上册7 亲情之爱一、单项选择题1.歌曲《家》:轻轻地爱你/轻轻地爱你/我的宝贝/我的宝贝/轻轻地想你/轻轻地想你/我的眼泪/我的眼泪/谁能给我更温暖的阳光/谁能给我更温柔的梦想……歌词说明了( )①家是我们成长的摇篮②家使我们尽享亲情与温暖③家是我们的港湾,为我们遮蔽灾难④家是一个做梦的地方A.②③④B.①③④C.①②③D.①②④2.根据《老年人权益保障法》规定,“与老年人分开居住的家庭成员,应当经常看望或问候老年人”,“常回家看看”成为法律。
这告诉我们( )①孝敬父母是已成年子女应尽的义务②有利于保障老年人权益③不“回家看看”是违法行为④孝亲敬老是中华民族的传统美德A.①②③B.①②③④C.②③④D.①②④3.在《论语》中,孔子多次提到对“孝”的看法:“今之孝者,是谓能养,至于犬马,皆能有养,不敬,何以别乎?”“色难。
有事,弟子服其劳;有酒食,先生馔,曾是以为孝乎?”可见孔子认为,孝敬父母最重要的是( )A.供给父母生活所需要的衣食B.帮助父母做事C.有好吃的先给父母吃D.敬重和爱戴父母4.小刚是个调皮鬼,经常做错事,惹得父母批评,可是他与父母的关系很融洽。
当别人问他有什么诀窍时,他说:“我有错会认,挨批评会听,帮父母做事,还会夸赞父母,爸妈能不喜欢我吗?”这告诉我们( )A.要尊重父母B.要孝敬父母C.要多谅解父母D.交往要讲艺术5.有一支流行歌曲说,我想有个家,一个不需要华丽的地方……不需要多大的地方,在我受惊吓的时候,我才不会害怕。
之所以恋家、想家,主要是因为( )①家是我们温馨的港湾②只要有家就有了一切③家是一个充满亲情的地方④家可以随意宣泄消极情绪A.①②B.②④C.①③D.③④6.“我要走进你的世界,你不让;我想让你走进我的世界,你又不来。
”这是一位母亲的难言与无奈。
步入青春期后,我们经常会出现一些逆反心理,这在一定程度上影响了自己与父母的交流。
对此我们应该( )①端正自己的态度,理解父母的苦心②尊重父母,与父母有分歧时,注意控制自己的情绪③创造机会,多与父母交流、沟通④不随意发脾气,不做让父母伤心的事情A.①②③B.①②④C.①②③④D.②③④7.26岁的年轻姑娘小王是一位在德州工作的南方人,由于离家远,只有放假的时候才能回一次家,但小王坚持每周给家里打三四次电话,而且经常通过微信与父母视频。
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部编版七年级上册第七课《亲情之爱》检测题一、选择题(第1—8小题为单项选择题,每小题只有一个最符合题意的答案;第9—15小题为多项选择题,每小题有两个或两个以上最符合题意的答案,多选、少选、错选均不得分,每小题3分,共45分)1.最近网上一组题为《世界再大也要回家》的原创漫画在网友间广为流传,它讲述的是远方的女儿在家和不在家时,父母对女儿浓浓的爱。
漫画所描绘的内容主要表明() A.家里有亲人,家中有亲情B.家是有老人留守的地方C.很多人在一起就组成家庭D.家只是一个吃饭的地方2.中国的家庭文化中,“孝”是重要的精神内涵,中国孝文化源远流长。
今天,我国制定的一些法律文件中也体现了“孝”文化内涵和文化传统。
这说明( )A.孝亲敬长只是中华民族的传统美德B.孝亲敬长是每个成年中国公民的法定义务C.孝敬双亲长辈,关爱家人,要从现在开始用实际行动表达孝敬之心D.孝亲敬长既是中华民族的传统美德,也是每个中国公民的法定义务3.春节,是一年当中最重要的节日;年夜饭,是365个日子里最让人看重的一桌饭。
从年夜饭中透出的不仅是食物的香气,更是幸福团圆的味道,凝聚着浓浓的亲情之爱。
下列对于亲情的认识,不正确的是()A.亲情是每个人内心深处对家人割舍不断的情感B.人们可能会因亲情的平常而感受不到它的存在C.每个家庭的亲情表现不尽相同D.只有有血缘关系的人之间才拥有最美好的亲情4.据调查某市存在亲子沟通障碍的中学生家庭比例高达80%以上。
因亲子间沟通不畅造成的悲剧屡有发生。
你认为导致中学生与父母沟通不畅的主要原因是() A.父母对子女的教育往往是带有强加性和误导性B.父母与子女之间缺乏亲情C.中学生的自我独立意识增强,可以完全摆脱对父母的依赖D.子女与父母在心智、学识、经历等方面差异较大,对问题的理解、感受等方面存在差异5.有人说:“世上有种结,叫心结,难以解开。
世上有扇门,叫心门,难以敞开。
世上有条沟,叫代沟,难以逾越。
”面对代沟的出现,我们应该()A.坚持让父母听从我们的意见,因为父母的观点太陈旧B.只要是父母的话,我们就无条件的接受C.理解父母,努力与父母沟通达成共识D.时时处处坚持自己的意见,绝不让步6.“等你考上大学,妈妈就享福了;等你毕业工作了,妈妈就享福了;等你结完婚,有了孩子,妈妈就享福了……”“奶奶,等我长大了,就让您享福啊!……”央视公益广告《别让等待成为遗憾》给我们的启示是()A. 关心体贴父母,消除逆反心理B. 尽孝在当下,要从现在做起从点滴小事做起孝亲敬长C. 与父母平等沟通,有话好好说D.尊重理解父母,事事听从父母的安排7. “人言落日是天涯,望极天涯不见家。
已恨碧山相阻隔,碧山还被暮云遮。
”这是宋朝诗人李觏的《乡思》,表达了作者对远方家人的思念。
诗人产生这样的情感是因为()A.家里的生活条件舒适安逸B.外面的生活条件非常艰苦C.家中有亲情之爱D.每个家庭的亲情表现相同8.我有一个幸福的家。
妈妈是我的好朋友,在我受气时,她安慰我;在我有不会做的作业时,她耐心给我讲解。
爸爸是我的好伙伴,常常陪我下棋、打羽毛球。
这段话说明了()A. 现代家庭的氛围越来越平等、民主B. 关心世界和国家大事,探讨社会和人生问题,已成为现代家庭生活的重要内容C. 在中国的家庭文化中,“孝”是重要的精神内涵D. 我们与父母存在较大差异,亲子冲突难以避免☆温馨提示:以下每小题有两个或两个以上最符合题意的答案9.良好家风引导人们感激父母的养育之恩,懂得孝亲敬长。
在日常生活中,下列属于我们孝亲敬长的正确做法的有()A.听从父母的正确教导,踏实做人B.体谅父母和家庭的困难,在生活上艰苦朴素、勤俭节约C.认真学习,不辜负父母的期望D.经常保持与双亲长辈的联系,多倾听他们的心声10.“我妈一件事能叮嘱七八遍,真是要命!”“我妈每天都要唠叨两句话:早上是好好念书,晚上是快去写作业。
”“我爸一天到晚对我进行说教,烦死人了!”下面对父母的“唠叨”认识正确的是()A.父母的“唠叨”是出于对我们的爱B.我们已经长大了,不再需要父母的叮嘱和关怀C.父母的“唠叨”是对我们的不信任D.我们应尊重父母,理解父母的良苦用心11.同学们正在举行“爱在家人间”的网上学习讨论,同学们纷纷发言,表达自己的看法。
以下观点中,你认同的是()A.每个家庭的亲情表现是不同的B.家庭中存在的亲情之爱,都是因为他们为我们的生活操劳C.感受不到自己渴望的亲情,并不说明亲情已经消失D.现实生活中,我们的家庭结构发生改变之后,家中的亲情就不在了12.2019年5月13日是母亲节,江西省某中学2019多名学生和父母整齐地汇聚在操场上,同学们唱《烛光里的妈妈》,讲《百家孝坛》,演绎《母爱》,叹《天不再与,时不久留》……由各年级学生精心准备的专题文艺节目逐一登场,而“孝文化”则贯穿每一个节目当中。
当30多位同学端着水盆登上舞台,为父母脱鞋洗脚时,更使现场每一位父母都感动得流下了眼泪。
该活动的开展()[来源:学&A.有助于同学们深刻理解父母的养育之恩B.有助于同学们体会孝敬父母要体现在日常生活的一件件小事上C.有助于同学们感悟孝敬父母需要付出时间、付出感情、付出体力D.表现出父母对子女的爱无私永恒13.生活中难免有摩擦。
今天,丽丽的妈妈和外婆吵架了,原因是应不应该给发烧的丽丽吃药。
外婆认为,生病了就该吃药。
妈妈却说,丽丽病的不严重,吃药对身体有副作用,能不吃药就不吃药。
两人都坚持自己的想法,谁也不肯让步。
下列丽丽采取的行动中正确的是()A.认真倾听妈妈和外婆的想法B.尝试劝说妈妈或外婆听取另一方的意见C.我不想吃药,坚决支持妈妈,与外婆争论D.大人吵架,我们小孩子还是不要参与了14.随着社会历史的演进,现代索庭正在发生着变化。
以下关于家庭变化的说法,你认为正确的是()A.家庭变得越来越小B.家庭关系变得越来越复杂C.家庭氛围越来越平等、民主D.家庭成员的交流、沟通方式发生了较大的变化15.现在的很多孩子面临学习压力大、玩伴少等烦恼,与此同时,一些家长感觉现在的孩子“不好管”“不懂感恩”。
针对这一情形,孩子和家长之间应该( )A.各抒己见,互不相让B.相互理解,积极沟通C.换位思考,平等交流D.顺其自然,各行其是二、综合题(紧扣题意,条理清楚。
第16小题6分、第17小题9分,共15分)16. 情景一:周六早上6点,闹钟像往常一样响了,但由于昨晚写完作业已经12点了,实在有点困,小米还想再睡一会儿。
这时,被铃声“喊”来的妈妈开始催促小米起床……情景二:中午吃饭的时候,爸爸向小米讲述自己同事的孩子成绩优秀的好做法……情景三:吃完晚饭后,小米打开电脑,开始查找学习资料,不料被妈妈误以为是在玩电脑游戏,受到了妈妈的数落……阅读上述情景,根据所学知识,回答下列问题。
(1)情景一中的小米如何做才能使妈妈让她再睡一会儿?(2分)(2)情景二中的小米该如何对待爸爸的“唠叨”?(2分)(3)情景三中的小米接下来该怎么做?(2分)17. 有人说,家是一生都读不完的书,只有动真情才能读懂它。
这真情就是家人之间的情感:有温暖的牵挂、真切的关怀,也有甜蜜的碰撞和不愉快的冲突……为了能够帮助同学们树立正确的家庭观,七年级(1)班特举行“感恩父母、共建和谐家庭”的主题班会。
作为班级的一员,请你参与进来,完成以下问题:(1)我来思考:现在的我们经常和父母产生“爱”的碰撞,作为子女,你应该怎样化解与父母的矛盾冲突?(3分)(2)我来辨析:有同学说孝敬父母是长大以后的事情,你认同吗?为什么?(2分)(3)我来实践:在家庭生活中,你打算以哪些实际行动来表达孝敬之心?(1分)(4)我来出力:作为家庭中的一员,创建和谐家庭你可以出哪些力?(3分)参考答案一、选择题1.A2.D3.D4.D5.C6.B7.C8.A9.ABCD 10.AD 11.AC 12.ABC 13.AB14.BCD 15.BC二、综合题16. (1)与妈妈商量,告诉妈妈昨晚写作业很晚才睡觉,现在还很困,想再睡一会儿,不然现在起床做作业,效率也不高。
(2分)(2)认真聆听,在聆听中获得教益,并注意询问自己感兴趣的细节。
(2分)(3)等妈妈把话说完后,心平气和地与妈妈沟通,委婉地告诉妈妈,她误解了自己,劝妈妈以后要了解情况后再批评。
(2分)17. (1)①爱需要呵护,爱在沟通中加深,亲子冲突需要双方通过良好的互动沟通来解决。
②我们要试着去接纳父母的做法,理解父母行为中蕴含的爱。
③尝试让父母了解我们的变化和需要,用他们能够接纳的方式表达我们的爱。
(3分)(2)不认同。
尽孝在当下。
孝敬双亲长辈,关爱家人,不仅仅是长大成人以后的事,从现在开始,我们就应该用行动表达孝敬之心。
(2分)(3)主动帮父母分担家务;给父母洗脚、捶背等。
(1分)(4)①用理解、体谅、信任和包容来促进家庭成员之间和睦相处;②用有效的交流和沟通来增进理解,化解矛盾冲突;③以良好的心态来面对家庭发生的变化,才能让亲情更浓,让我们的家庭更和睦。
(3分)。