五年级测试题

一、拼音写字我最棒。

（6分）Zhì huì( )bǐ jiào( )huà kuàng( )shéng suǒ( )qīng xìe( )wǎn zhuǎn( )二、选出优胜者。

（6分）1.下面加点的音节全对的一组是（）。

A.尘垢（gòu）胆怯（qiè）B.细腻（èr）瞅见（chǒu）C.所谓（wèi）宠物（páng）2.下面词语的书写没有错误的一组是（）4.爸爸是一个风趣、（）的人。

５.一进公园，（）四溢，沁人心脾。

五、字、词选择我能行。

（用“√”标出恰当的字、词）（５分）１.这小家伙（竞竟）（扒趴）在我肩头睡着了。

２.它的整个身子好像一个（蓬篷）松的球儿。

３.我把它们放在一个（简单简易）的用竹条编成的笼子里。

４.天色逐渐暗下来，湖面恢复了（安静平静）。

六、快来猜猜我是谁。

（根据划线部分的意思写词语）（６分）１.你知道大海是怎样把这些色彩鲜艳，花样繁多的礼物送给你的吗（）２.垂柳那边是一眼望不到边际的稻田。

（）３.有个渔人正坐在船尾悠闲地吸着烟。

（）４.我态度镇静地写作业。

（）七、句子七十二变。

（按要求完成句子）（４分）１.看着这些小动物，我们赞叹大自然的神奇。

（改为双重否定句）２.珍珠鸟叫着。

（改为你人句）３．小红脚刚好给胸脯上的长长的绒毛盖住。

（改为把字句）４．我默默享受着这小家伙亲近的情意。

（缩句）八、课文精彩内容回顾。

（１３分）１.我会默写王维的《鸟鸣涧》一诗的前两句：２.花香鸟语无边乐，。

３. 是藏羚羊的主要天敌。

４．那的蓑毛，那全身的结构，那的长蝝，那的脚，则嫌长，减之一分则嫌短，则嫌白，则嫌黑。

５.《动物二章》一文中，从渔人“一抹，鸬鹚就都扑着翅膀钻进水里去了”我们体会到了鸬鹚的，“一抹”的含义是。

九、阅读小天地。

（共２１分）画眉鸟画眉鸟，顾名思义，它脸部的眉毛特别明显。

一只好的画眉鸟眉毛应该是长而细的，中间不能间断，看上去好像人们故意画上去的浓眉。

它的嘴如钉，身如葫芦，尾如尺，削竹头，牛筋腿，眼圈大而蓝，眼光深沉。

人们喜爱画眉鸟，除了画眉鸟长得有趣以外，还因为它羽毛漂亮，啼鸣动听。

说起画眉鸟羽毛的颜色真是五彩缤纷，各不相同，有常见的青毛、黄毛、棕色毛的，还有少见的全白、全黑、全红以及银灰色等等色彩。

最令人喜爱的还是它那婉转悦耳的鸣叫声，听起来像歌唱家在唱一首优美动听的歌曲，像演奏家在吹悠扬悦耳的笛子。

如果你仔细分辨，可以听出这些叫声如喜鹊、麻雀、山雀、白头翁、布谷鸟的啼鸣。

更使人惊叹的是，它还能模仿家禽的叫声，如公鸡、母鸡、小猫、鹅、狗的叫声，还能学蝈蝈的叫声，真是神奇极了。

１.理解词语。

（２分）分辨：。

２.人们为什么喜欢画眉鸟（１０分）３.画眉鸟的鸣叫声婉转悦耳，真是神奇极了。

你知道神奇在什么地方吗（５分）４.下列不是比喻句的一项是（）。

（４分）Ａ．它的嘴如钉，身如葫芦。

Ｂ．它那婉转悦耳的鸣叫声，听起来像歌唱家在唱一首优美动听的歌曲。

Ｃ．它看起来像是不安稳。

十、奥林匹克小赛场─我能把下面的歇后语补充完整。

（１０分）１.兔子的尾巴─ 。

2.亡羊补牢─ 。

3.热锅上的蚂蚁─ 。

4.赶鸭子上架。

十一、习作园地。

（20分）题目：建议书要求：①摸清事实，讲明道理。

②建议要合理、可行。

③把建议提供给有关方面，尽量让这些建议变成现实。

一、看拼音写词语。

lóng zhòng nú lì kū qì là zhù ké sòu xiào guǒ zì diǎn lún dūn（）（）（）（）（）（）（）（）ké sou jiàn kāng xiàn chū yōu jìng pái huái（）（）（）（）（）二、给加点的字选择解释。

亮：A光线强 B明朗清楚 C发光 D使声音响亮1.天亮了，人们又开始了一天的工作。

（）2.我们的教室宽敞明亮。

（）3.我亮开嗓门喊：“走了，出发啦！”（）4.他上课发言的声音响亮极了。

（）穿：A破、透 B通过C用绳线可通过物体把物品连贯起来 D把衣服鞋袜等物套在身体上。

1.六点了，妈妈穿好衣服，给我做早点。

（）2.月亮越升越高，穿过一缕缕轻纱似的微云。

（）3.那是用珠子穿成的门帘。

（） 4。

他穿过马路，来到我的面前。

（）三、根据意思，写词语语。

1.做习惯了就以为是正常的事情。

（）2.眼珠不动地盯着看，形容注意力高度集中。

（）3.形容气息非常微弱。

（）4.处在高处，俯视低处。

形容所处地势有力。

（）5.形容人、车、船来往不断。

（）四、修改病句。

1、读了这篇课文，使我很受感动。

2．动物园的爬行动物馆里展出了各种蛇和许多鸟。

3.我爱吃苹果、西瓜、黄瓜等水果。

4.大扫除时，班干部和男同学抢着干重活，让女同学干轻活。

5.我们应该勇于改正缺点，克服错误。

6.同学们漂亮的穿着衣服，参加“新年”联欢会。

7.在老师的帮助下，我的外语成绩有了明显的改进。

8.《西游记》是我国的四大名著。

五、选择恰当的词语、关联词语填空。

爱护爱惜珍惜1.他从小就养成了一种（）书籍的习惯。

2.他十分（）时间。

3.粮食是宝中宝，人人都要（）。

夸奖夸耀 1.我们班的张强同学每次考试都是优，受到老师的（）。

2.张强同学虽然各方面都很不错，但从不（）自己。

坚持保持维持不管…都… 只有…才… 宁可…也…1.星期天，同学们到车站（）公共秩序。

2.我们要（）艰苦奋斗的优良传统。

3.我要（）不屑的努力。

4.雨来（）牺牲自己，（）不向敌人告密。

5.（）善于调查研究，我们（）能做出准确的判断。

6.（）刮风下雨，战士们（）坚守自己的岗位。

六按要求写句子。

1.今天天气很热。

（改为感叹句）2.老班长为我们牺牲在草地里，我们怎能不伤心呢（改为陈述句）3.雪在风中飞舞。

（改为比喻句）4.真娇气，我又不是故意撞你的，哭什么。

（改为礼貌用语）5.看到这样的情景，你能无动于衷吗（改为陈述句）6.巴金说：“我爱月夜，但我也爱星天。

”（改为第三人称转述）7.呼啸的狂风淹没了他的怒吼。

（改为被字句）8.来北京的游人都要到这里观赏美景。

（改为双重否定句）9．汽车跑得很快。

（改为夸张句）10.太阳炙烤着大地。

（改为比喻句）七、课文大盘点。

1.本学期，我们又认识了很多人，他们是：创作《二泉映月》的在烈火中永生的志愿军战士，镭的发现者，通过学习课文我们也懂得了很多道理，如《匆匆》告诉我们，《一诺千金》告诉我们，《将相和》告诉我们2.本学期我学习了很多诗词，挑一首写的优美的写下来。

八、排列顺序。

（）它们没有一丝哀愁，也不感到一点悲凉。

（）当它们还高高地挂在枝头的时候，秋雨最后一次为它们洗去了身上的细尘，夕阳轻轻地为它们抹上一层金黄的色彩。

（）在瑟瑟的秋风中，落叶簌簌地飘到地上。

（）因为它们懂得，自己的一生曾给人们献出一片片绿荫，把大地装扮成绿的海洋。

（）于是，它们终于落下来了，从相伴了一个春夏的树上悄悄地落下来了。

九、习作（26分）题目：我的_____________________提示：可以填上自己熟悉的一个人，用一两件事来表现他们的特点。

要求：叙事要完整，内容要生动具体，中心突出，语句要通畅，有自己的真情实感。

一、看拼音，写词语。

（10分）yòu huò tiàowàng j ǐnshèn xiányí zhānyǎng( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、辨认组词。

（8分）佛（）跳（）副（）誊（）拂（）眺（）幅（）誉（）三、选字填空。

（6分）1、我把老师的严（）要求当作一种鼓（）。

（厉励）2、这个木制的水（）已经都（）了。

（糟槽）3、面对敌人的威（），我们要团结（）作战胜敌人！（协胁）四、给加点字选择正确的读音，画"√"。

（6分）奔赴（fù pǔ）拟定（ní nǐ）骨髓（suǐ suí）侵略（lǜe lùe）事例（lì liè）绿林（lǜ lù）五、按要求完成下面各题。

(12分)①根据意思写一句名言警句：（2分）不淡泊名利无法明确志向，不排除干扰静下心来无法实现远大目标：。

②把下列词语补充完整。

（4分）（）钉（）铁前（）后（）再（）再（）（）居（）业③用修改符号修改下列句子。

（2分）随地吐痰的人是一种不文明的习惯。

④写一句表达思乡感情的诗句。

（2分）。

⑤下列各组词语中，没有错别字的一组是（）。

（2分）A、严阵以侍自强不息深情厚意语重心长B、坚贞不屈鞠躬尽瘁赴汤蹈火前赴后继C、再接再历文质彬彬满面春风身强力壮D、繁花似锦完好无损完璧归赵了如指掌六、下列句子说法正确的划"√"，错误的划"×"。

（6分）1、"你做完作业没有""没有"是反问句。

（）2、仓颉是第一个发现和研究甲骨文的人。

（）3、"乌蒙磅礴走泥丸"是夸张句。

（）七、阅读下面一段话，按要求回答问题。

（10分）我边走边想："昨天读到什么地方了那本书放在哪里左边第三排，不错......"走到门口，便看见书店里仍像往日一样挤满了顾客。

我可以安心了。

但我又担忧那本书会不会卖光，因为一连几天都看见有人买，昨天好像只剩下一两本了。

1、这段话出自《》一文。

2、这段话讲。

3、这段话主要运用了描写。

[外貌、动作、语言、心理]请用"～"线画出有关语句。

从这些语句，可以看出我" ; "。

八、阅读短文，回答问题。

（17分）①我爱水，所以我爱大海，爱长江，也爱小溪流。

但是，我最爱的还是湖。

②静静的湖，像是一块无瑕的翡翠，在阳光的照耀下，闪烁着美丽的光泽。

③我喜欢独自一个人坐在湖畔，看着平静的湖面幻想。

我想，湖中一定有一个明亮的水晶宫，那是鱼儿的家园，不然它们为什么会整天那么快乐水晶宫里一定有一块巨大、发光的翡翠，不然湖水为什么绿得这样美我凝视湖面，偶尔投一枚石子，让它激起一道道波纹，或是放一只纸船，让它随着湖波漂荡。

④静静的湖是可爱的，但雨中的湖更动人。

⑤细丝般的春雨飘下来，不停地织啊织，织出湖--这块绿色的"锦"。

"锦"上无穷无尽的圆环，像美丽的姑娘绣出的朵朵鲜花。

⑥雷雨到来的湖真热闹。

你看，天空中一道亮光，那是开幕的礼花上了天。

你听，"轰隆"，礼炮响了，大会就要开始了，等大雨一落，联欢会立刻开始。