政治生活第三单元复习(飞扬之旗)
高中政治生活第三单元知识归纳
高中政治生活第三单元知识归纳高中政治生活第三单元知识归纳一、人民代表大会：国家权力机关1、性质：全国人民代表大会和地方各级人民大表大会人民行使国家权力的机关，全国人民代表大会是最高国家权力机关，地方各级人民大表大会是地方各级权力机关。
2、全国人民代表大会的地位：全国人民代表大会在我国的国家机构中居于最高地位，其它国家机关由它产生，对它负责，并受它监督。
3、职权：立法权、决定权、任免权、监督权。
其中全国人民代表大会及其常务委员会行使最高立法权、最高决定权、最高任免权、和最高监督权4、人民代表大会制度优越性：有利于保证国家权力体现人民意志;有利于保证中央和地方国家权力统一;有利于我国各民族平等和团结;保障了人民当家作主;动员了全体人民投身社会主义建设;保证了国家机关协调高效运转;维护了国家统一和民族团结。
5、人民代表大会代表是国家权力机关的组成人员，由民主选举产生。
6、人民代表代表人民的利益和意志，依照宪法和法律赋予各项职能，行使管理国家的权力。
义务：遵守法律、保守机密、联系群众、接受监督。
权力：审议权、表决权、提案权、质询权。
二、人民代表大会制度：我国的根本政治制度我国的政权组织形式1、政体：一个国家的政权机关的组织形式，叫做政体。
(国体：国家的性质)国体决定政体，政体反映国体。
2、我国政体：民主集中制的人民代表大会制度(我国国体：人民民主专政的社会主义国家)3、人民代表大会制度的：是中国共产党把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的伟大创造，是近代以来中国社会发展的必然选择，反映了全国各族人民的共同利益和共同愿望。
4、组织和活动原则——民主集中制。
(在民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合的制度)。
5、民主集中制的体现：①在人民代表大会与人民关系上，人大代表民主选出，对人民负责，受人民监督，决策少数服从多数。
③在中央和地方国家机构关系上，中央集权，地方分权，充分发挥中央和地方两个积极性。
6、含义：人民代表大会制度是按照民主集中制原则，由人民选举代表组成人民代表大会作为国家权力机关，统一管理国家社会事务的政治制度。
高一政治《政治生活》第三单元复习备课课件新课标人教版必修2
• 三要充分认识人大代表与西方议员的 本质区别。我们的全国人大代表，来 自各地区、各民族、各方面，人口再 少的民族也至少有一名代表，具有广 泛的代表性，不像西方议员是某党某 派的代表。我们的人大代表，生活在 人民中间，同人民群众保持密切联系。 • 我们的人大代表，有各自的工作 岗位，对党和国家的方针政策、宪法 法律的贯彻实施情况体会最深刻，对 现实生活中的实际问题了解最深入。
《政治生活》第三单元易错知识点 • 1、我国是人民当家作主的国家，所以 人民能直接行使国家权力。 • （注意：人民代表是国家权力的直接 行使者，不能说我国人民直接行使管 理国家的权力。） • 2、国务院可以制定行政法规，国务院 也是立法机关。 • （注意：国务院作为最高国家行政机 关，可以依法制定有关行政法规，但
第三单元 发展社会主 义民主政治
第一单元 公民在政治生活中享有广泛 的民主权利
第二单元
政府为人民服务、 对人民负责
第三单元
人民当家作主 的政治制度
本单元从政治制度层面上回答了上面两单元有关知识 的根据和基础，是政治生活的核心内容和理论阐述。
2019/1/2 研修班 2
坚持中国特色社会主义政 治发展道路
研修班
2019/1/2
17
• 4、中国共产党要依法行政，全心全意 为人民服务。 • （注意：中国共产党是依法执政，政 府才是依法行政。） • 5、各民主党派和中国共产党有共同的 阶级基础和群众基础。 • （注意：各民主党派和中国共产党有 共同的利益和政治基础。中国共产党 代表无产阶级和广大人民的利益；各 民主党派代表各自所联系的一部分社 会主义劳动者和拥护社会主义的爱国 者的利益。）
2019/1/2 研修班 13
• 4、P71第三目调整较大将“中国共产党领 导的多党合作和政治协商制度，适合我国 国情，显示出强大的生命力和显著的优越 性。”具体内容用楷体字表述为“它有利 于发展社会主义民主政治。它有利于发展 社会主义经济和文化。它有利于构建社会 主义和谐社会。它有利于推进中国和平统 一大业。”
16版政治生活第3、4课一轮复习(飞扬之旗)
决 定
政府性质
决定
政府职能
发挥
作用:管理和服务
2、我国政府的宗旨和政府工作的基本原则
①坚持为人民服务的工作态度； ②坚持求真务实的工作作风；
③坚持从群众中来到群众中去的工作方法。
难点 释疑
第三课 我国政府是人民的政府
政府的五大基本职能
政治：保障人民民主和维护国家长治久安 经济：组织社会主义经济建设 文化：组织社会主义文化建设 社会：加快社会建设 生态环境：推进生态文明建设
能
党的机关 各民主党 派机关 社会团体 基层群众性 自治组织
非国家
职能
村民委员会、居民委员会
(2015•全国I卷)18、2014年，我国废弃实施 多年的企业年检验照制度，公开《企业信息公开暂 行条例》。条例确立了包括企业年度报告和即时信 息公示、政府部门的企业信息公示及信用约束机制 在内的企业信息公示制度。实施该条例意在： ①强化社会监督，维护市场竞争秩序 ②转变政府行为方式，降低行政管理费用 ③促进政府职能转变，提高市场监管效能 ④规范企业市场行为，提高企业竞争力 A ①③ B ①④ C ②③ D ②④
公共服务 为经济发展提供各种公共服务。（如提供经
济数据）
第三课 我国政府是人民的政府
拓展：履行政府职能的主体（见《听课手册》P73）
分类 机关部门 举例 国务院及各部委、地方政府及组 成部门(政府一般设公安、司法行政、 国防、外交、财政、工业、农业、 商业、交通运输、科技、文教、体 育、卫生、环境保护等职能机构， 分别管理国家各方面的行政事务)
（2015•四川卷）按照“科教兴农、人才强农、 新型职业农民国家”的要求，农业部于2014年7月正 式启动实施新型职业农民培育工程。2015年，中央 财政安排11亿元经费继续推进该项工作。上述材料 表明，我国政府 ①推进简政放权，促使农业发展符合经济规律 ②坚持科学决策，提高服务农业的能力和水平 ③组织文化建设，为农业的发展提供智力支持 ④实施经济调节，健全农村基本公共服务体系 A.①② B.①④ C.②③ D.③④
高一《政治生活》第三、四单元复习提纲
高一《政治生活》第三、四单元复习提纲高一《政治生活》第三、四单元的学习已经结束，及时复习巩固知识是很重要的。
下面是店铺为大家整理的高一《政治生活》第三、四单元复习提纲，希望对大家有所帮助!高一《政治生活》复习提纲：第三单元发展社会主义民主政治第五课我国的人民代表大会制度一、人民代表大会：国家权力机关1.人民怎样当家作主——人民如何行使国家权力?我国的一切权力属于人民(间接行使);人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会(它们共同构成我国国家权力机关的完整体系)2.人民行使国家权力的机关——人民代表大会(1)全国人民代表大会：①性质：最高国家权力机关。
②地位：在我国的国家机构中居最高地位，其他中央国家机关由它产生，对它负责，受它监督。
③常设机关：全国人民代表大会常务委员会。
④职权：全国人大及其会享有立法权、决定权、任免权、监督权。
(2)地方各级人民代表大会：①性质：地方各级国家权力机关。
②地位：本行政区域内的一切重大问题，都由它讨论决定，并由它监督实施。
其他同级国家机关由它产生，对它负责，受它监督。
③职权：立法权、决定权、任免权、监督权。
3.人大代表(肩负着人民的重托)(1)地位、产生：人大代表是国家权力机关的组成人员，由人民民主选举产生(间接或者是直接选举)，代表人民直接行使管理国家的权力。
(2)义务和权利(职责)：①义务：人大代表依照宪法和法律规定的各项职权，参加行使国家权力。
人大代表在自己参加的生产、工作和社会活动中，协助宪法和法律的实施，与人民群众保持密切联系，听取和反映人民群众的意见和要求，努力为人民服务，对人民负责，并接受人民监督等义务。
②权利：依法享有审议权、表决权、提案权、质询权等权利。
二.人民代表大会制度：我国的根本政治制度(政体)1.含义：人民代表大会制度是按照民主集中制原则，由人民选举代表组成人民代表大会作为国家权力机关，统一管理国家事务的政治制度。
以人民代表大会为基石的人民代表大会制度是我国的根本政治制度(地位)。
2018版哲学一轮复习第三单元第十课(飞扬之旗)
自己 的否定，即
的环节和 发展
”。
“譬如罢，我们之中的一个穷青年，因为祖 上的阴功，（姑且让我们这么说说罢），得了一 所大宅子，且不问他是骗来的，抢来的，或合法 继承的，或是做了女婿换来的。那么，怎么办呢？ 我想，首先是不管三七二十一，“拿来”！但是， 如果反对这宅子的旧主人，怕给他的东西染污了， 徘徊不敢走进门，是孱头；勃然大怒，放一把火 烧光，算是保存自己的清白，则是昏蛋。不过因 为原是羡慕这宅子的旧主人的，而这回接受一切， 欣欣然的蹩进卧室，大吸剩下的鸦片，那当然更 是废物。“拿来主义”者是全不这样的。”
创新意识与社会进步
重庆市合川大石中学 姜 游
创新意识与社会进步
重庆市合川大石中学 姜 游
考点展示
1.辩证的否定观： 辩证的否定、形而上学的否定观
2.唯物辩证法与创新意识：
辩证法的革命批判精神与创新意识 创新的社会作用
考情分析
全国Ⅱ卷·21 知识点：创新（4分）
பைடு நூலகம்
2013
2014 2015
2016
能促进新事物的产生
“破” “立”
知识再现
2．创新意识
（1）内容：
创新包括：实践创新、理论创新、制度创新、 科技创新、文化创新及其它创新。其中，实践创 新是基础，理论创新是指导，制度创新是保障， 科技创新是动力，文化创新是智力支持。
知识再现
2．创新意识
（1）内容： （2）哲学依据：
唯物论角度 辩证法角度 认识论角度
理解区分
“辩证法不崇拜任何东西，按其本质来说，它
是批判的革命的和创新的。”
“辩证法的革命批判精神和创新意识 辩证法不崇拜任何东西： 是指不迷信不保守
批判
《政治生活》导言(飞扬之旗)
5
政治 1.什么是
？
政治包涵两层含义： （1）“政”指的是政权； （2）“治”指的是治理。
“政”是政权主体，“治”是维护政权的方法和手段，治是围绕着政进行的。 政治包括军事、法律、政权机构、政治党派团体，等等方面。“政”主要是政权、 政府、军队、警察、法院、监狱、政治组织、政治机构。“治”主要是指法律、 制度、政策以及依据这些进行的行为，包括军事、法律、行政等方面。“政”是 硬件，“治”是软件。
政治 3.怎样学习
？
1.坚持理论联系实际 2.坚持用历史的、辩证的观点和比较分析的方法 3.课前做好预习，善于发现疑难问题，做好标记 4.课上主动参与，专心听讲，巧思多思，做好笔记 5.课后认真消化，尽量不把今天的疑问留给明天 6.关心时事，学会运用所学知识分析现实问题
让坚持成为一种习惯 让放弃成为一种奢侈
理解： ①政治的根源是经济，政治是经济的集中表现，政治关系归根到底是由 经济关系决定的； ②政治的实质是阶级关系。在阶级社会中，阶级性是政治的基本特性； ③政治的核心是政治权力。国家政权是政治权力的根本问题，任何阶级 要实现自己的目的，都必须掌握对国家或社会的最高统治权； ④政治活动是科学、是艺术。政治作为一种社会现象是有规律可循的。
“治”在中国古代则一般表示： （1）安定祥和的社会状态，如“天下交相爱则治”； （2）统治、治国等治理活动，例如“修身、齐家、治国、平天下”。
3
政治 1.什么是
？
政治的本质：就是规范化的社会管理。
4
政治 1.什么是
？
马克思主义关于“政治”的理解：
定义：政治是以经济为基础的上层建筑，是经济的集中表现，是以政治 权力为核心展开的各种社会活动和社会关系的总和。
必修二
政治生活第三单元复习PPT课件
中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
（执政党、领导核心）
1、执政地位确立： （1）历史和人民的选择 （2）党的性质、宗旨决定
1、基本内容： （1）党派关系：友党 （2）首要前提和根本保证
2、发挥领导核心作用、巩固执政地位 （如何做？）
（1）坚持性质、宗旨。 （2）坚持正确的指导思想。 （3）坚持正确的执政方式（基本） （4）坚持政治协商。 （5）发挥党员先锋模范作用。
• 知识运用准确完整,分析准确透彻,条理清晰,逻辑 性强,阐述有一定深度和高度 能够全面、准确 运用学科知识,并结合材料从积极和消极两个方面 进行分析和评价,得6分;如果积极或消极方面有欠 缺,得5分
• (2) 解答第(1)问时运用两点论与重点论相统一的 思想方法最为恰当。矛盾的主要方面与次要方面 是辩证统一的,在一定条件下相互转化;在评析信 息消费发展的影响时,既要看到其积极影响,又要看 到其消极影响,对信息消费加以规范,降低危害。主 要矛盾的主要方面决定事物的性质,在评析信息消 费发展的影响时,还要把握住其积极影响是主要方 面,大力推进信息消费的发展。
第七课：我国的民族区域自治制度及宗教政策
考纲要求： 1、我国是统一的多民族国家 2、我国处理民族关系的基本原则 3、巩固和发展我国的社会主义新型民族关系 4、我国的民族区域自治制度及其优越性 5、我国宗教政策的基本内容 6、党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一
判断正误，并说明理由：
1.民族平等、民族团结、各民族共同繁荣是我国处理 民族关系的基本政策。 2.我国少数民族居住的地方实行民族区域自治。 3.我国民族自治的地方分为自治区、自治州、自治县、自治乡。 4.自治权是民族区域自治制度的核心内容。 5.民族区域自治地方的自治机关是人民代表大会。 6.我国民族自治地方享有高度的自治权。 7.民族区域自治要以领土完整和国家统一为前提和基础。 8.我国坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的 基本原则有利于消除各民族之间的差别。 9.宗教信仰自由政策就是要保护公民信仰宗教的自由。 10.国家保护一切宗教活动。 11.我国积极引导宗教与社会主义相适应，使宗教能够为 民族团结、经济发展、社会和谐和祖国统一多作贡献。 12.走中国特色社会主义政治发展道路，必须坚持党的领导、人民 当家作主、依法治国的有机统一，以坚持党的领导作为根本。
政治生活主观题解题模板归纳(飞扬之旗)
中共领导的 多党合作和 政治协商制度
最根本的是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一
一个根本政治制度
人民代表大会制度
我 国 的 政 治 制 度
三个基本政治制度
中国共产党领导的 多党合作和政治协商制度 基层群众自治制度 民族区域自治制度 村民委员会（制度）
三个基层群众自治制度
居民委员会（制度）
知识整合
• 必要性：我国国家性质、人民地位、公民权利 • 紧迫性：我国民主生活中存在的现实问题（可依材料） • 重要性（意义）： • （1）对公民——有利于激发主人翁精神，提高政治 参与的热情、能力，真正行使（实现）自己的民主权 利（或知情权等）。 • （2）对有关机关（组织）——根据具体参与方式和 实际（或材料内容）进行总结。 • （3）对社会或国家——有利于保障人民当家作主的 权利和地位，促进社会主义民主政治建设和社会主义 政治文明的发展, 现代化及各项事业的发展
⑥是推进社会主义政治文明建设的需要。
⑦现实意义。（视具体材料而定） 注：①②③④⑤为必要性；⑥⑦为现实意义（或重要性）。 如材料中涉及现实问题，亦可从紧迫性方面回答。
知识整合
2、政府怎样做某一件事？
①履行职能：切实履行好自己的职能，把该管的事情真正管好。 ②坚持宗旨和原则：坚持为人民服务的宗旨和对人民负责的原 则。政府应坚持为人民服务的工作态度，树立求真务实的工作作 风，坚持从群众中来到群众中去的工作方法。 ④接受监督：建立健全制约和监督机制，自觉接受人民监督。 ⑥贯彻落实科学发展观、践行“三个代表”。
人民代表 大会制度 （政体）
人民 代表 含义基本内容 地位 组织和活动的基本原则 优越性 坚持和完善
知识整合
关于人大代表
高二政治政治生活第三单元知识点归纳
高二政治政治生活第三单元知识点归纳建设社会主义政治文明是全面建设小康社会的重要目标，也是高二政治生活第三单元的内容。
下面店铺给大家带来高二政治政治生活第三单元知识点，希望对你有帮助。
高二政治生活第三单元知识点一、人民代表大会问题1、人大是国家的权力机关，有立法权、决定权、任免权、监督权。
(人大的性质地位、职权)2、全国人大是我国最高国家权力机关，在国家机构体系中居于最高地位，有最高立法权、最高决定权、最高任免权、最高监督权。
(全国人大的性质、地位和职权)二、人大代表问题(1)人大代表的法律地位：人大代表是国家权力机关的组成人员(是国家权力的直接行使者)(2)人大代表的权利与义务。
权利：审议、表决权，提案权(向人大提议案)和质询权(对政府机关工作可质问并要求答复)义务：人大代表依照宪法和法律规定各项职权，参加政权，协助宪法和法律的实施，国家必须代表人民的利益和意志;与人民群众保持密切联系;听取和反映人民群众的意见和要求;对人民负责，受人民监督。
坚持人民代表大会制度，坚持民主集中制的组织和活动原则。
三、执政党——中国共产党(1)中共的性质：中共是中国工人阶级的先锋队，是中国人民和中华民族的先锋队。
(2)中共的宗旨：全心全意为人民服务(3)中共的地位：中共是执政党，是中国特色社会主义事业的领导核心。
(4)中共的执政方式：中国共产党坚持科学执政、民主执政、依法执政，不断完善党的领导方式和执政方式。
依法执政是中国共产党执政的基本方式，依法执政有利于保证党始终发挥总揽全局、协调各方的领导核心作用。
有利于加强执政能力建设、先进性和纯洁性建设，有利于提高的执政能力和水平(5)中共的执政理念：以人为本，执政为民。
(6)中共党始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为一切工作出发点和落脚点。
中共坚持人民主体地位，发挥人民首创精神，保障人民各项权益，做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。
坚持中国共产党领导的多党合作和政治协商制度四、中国人民政治协商会议(简称人民政协)(1)性质：是中国共产党领导的、具有广泛代表性的爱国统一战线的组织;。
高一政治生活第三单元复习讲义考前复习Word版
高一政治《政治生活》期中考前复习活动单第三单元发展社会主义民主政治一、知识体系人大代表——地位、权利、义务1、我国的人民代表大会制度民主集中制——含义、地位、表现人民代表大会制度——含义、地位、基本内容、坚持和完善坚持制度自信性质——三个“先锋队”宗旨——全心全意为人民服务地位——领导核心、执政党2、中国共产党依法治国，依法执政执政理念——以人为本、执政为民指导思想——马列、毛、邓、三、科、习政党制度及其基本内容（5个）社会主义民族关系——内容、巩固和发展（国家、公民角度）民族平等3、我国的民族区域自治制度基本原则——民族团结（重要性）与宗教政策各民族共同繁荣民族区域自治制度——含义、核心内容、必要性、意义、民族自治地方及其自治机关宗教政策——四项内容二、必背核心知识1.人大代表的权利与义务。
2.民主集中制的含义、地位、表现。
3.如何坚持和完善人民代表大会制度？4.中国共产党的性质、宗旨、地位、依法治国依法执政、执政理念。
5.中国共产党为什么是中国特色社会主义事业的领导核心？6.如何珍惜巩固和发展我国的社会主义新型民族关系？（两个角度）7.民族的团结、民族的凝聚力有什么重要性？8.民族区域自治制度有什么优越性（意义）？三、自主复习和记忆。
对照知识清单熟记知识体系、核心知识，边读边用笔自主构建体系、默写核心点。
四、例题赏析1.党的十九大要求领导干部严守党的政治纪律和政治规矩，坚持不忘初心、继续前进，坚持率先垂范、以上率下，为全党全社会作出示范。
这一要求，体现了党①坚持以人为本、执政为民的执政理念②努力履行保障人民民主的职能③改进作风建设，坚持为人民服务的宗旨④加强党内监督，健全行政监督体系A.①②B.③④C.①③D.②④解析：第一步——审设问，圈出设问主体“党”，角度“体现”。
第二步——排错项，2、4两个选项错误，用笔圈画错处。
第三步——析材料，找出材料关键词句，并做上记号。
第四部——代入检查，将正确选项代入材料进行检查，是否对应。
政治生活第三单元知识归纳
《政治生活》第三单元知识点归纳一、人民代表大会制度——根本政治制度（政体）（一）是什么（什么是人民代表大会制度）1.含义：是按照民主集中制原则，由人民选举代表组成人民代表大会作为国家权力机关，统一管理国家社会事务的政治制度。
2.地位：是我国的根本政治制度；是我国的政体，决定着国家的其他各种具体制度；是人民当家作主的最高形式和重要途径，也是中国社会主义政治文明的重要制度载体。
3.基本内容：（1）国家的一切权力属于人民；（2）人民通过民主选举选出代表，组成各级人民代表作为国家权力机关；（3）由国家权力机关产生其他国家机关，依法行使各自职权；（4）实行民主集中制的组织和活动原则。
4.组织和活动原则：民主集中制（1）含义：民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合的原则。
（2）具体表现：①在人民代表大会与人民的关系上：人民代表大会的代表由民主选举产生，对人民负责，受人民监督。
②在人民代表大会与其他国家机关的关系上：人民代表大会是国家权力机关，国家行政机关、司法机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督。
③在中央和地方国家机构的关系上：在中央的统一领导下，合理划分中央和地方国家机构的职权，充分发挥中央和地方两个积极性。
5.人民代表大会：（1）性质：人民行使国家权力的机关，简称国家权力机关。
（2）组织体系：①全国人民代表大会：最高国家权力机关，行使最高立法权、最高决定权、最高任免权和最高监督权。
②全国人大常委会：是全国人大的常设机关，在全国人大闭会期间行使全国人大的部分职权。
③地方各级人民代表大会：是地方各级国家权力机关。
是本行政区域内人民行使国家权力的机关。
（3）职权：①立法权：制定法律的权力。
②决定权：各级人大和县以上各级人大常委会依法决定国家和社会或本行政区域内重大事项的权力。
③任免权：各级人大及其常委会对相应国家机关领导人员及其他组成人员进行选举、任命、罢免的权力。
④监督权：监督宪法和法律的实施，监督“一府两院”的工作。
18版政治生活第3课一轮复习(飞扬之旗)
二、阅读材料，完成下列要求。 材料 随着网络信息技术的发展，数字信息技术逐渐改变了 人们的基本生活方式，大量商机源于对信息的创新利用。信息技 术给我们的生活带来了便捷的同时，也带来了个人信息被泄露和 滥用，网络诈骗层出不穷的问题，从准大学生徐玉玉遭诈骗猝死， 到清华大学老师被骗千万巨款，加强个人信息保护已成为社会共 识，我有完善网络治理体系，筑牢个人信息安全的篱笆，才能让 公众都有“稳稳的幸福”。 结合材料，运用公民的政治生活的知识，谈谈如何才能“筑 牢个人信息安全的篱笆”。
• 应该到位：管好自己应该管的。
简政放权：建设有限政府，服务型政府
建设服务型政府 的目的——进一步提 高政府为经济社会发 展服务、为人民服务 的能力和水平。
“不是说政府有错位的问题吗？那就把错装在政府身上的手，换成 市场的手。这是削权，是自我革命。……我们要有壮士断腕的决 心。” ——李克强
（2016· 浙江卷文综政治· 32）2015年5月，我省某 市市场监督局出台了《关于进一步深化商事制度 改革的若干意见》，对企业登记模式进行创新， 推行“五证合一”，将审批时限由原来法定的60 个工作日压缩至3个工作日。这一举措表明 ①政府的基本职能在缩小 ②政府的简政放权落到实处 ③政府的服务意识在增强 ④政府对市场的监督力度在降低 A. ①③ B.②④ C. ② ③ D.①④
C
（2017· 全国I卷）17．2015年12月，国务院办公厅出 台《关于解决无户口人员登记户口问题的意见》要求， 进一步完善户口登记政策，禁止设立不符合户口登记规 定的任何前置条件：加强户口登记管理，切实保障每个 公民依法登记一个常住户口。此举的主要目的在于 ①推进法治建设，保障公民基本权利 ②转变政府职能，提高服务效率 ③完善户籍制度，提高社会管理水平 ④缩小城乡差别，提高人口素质 A．①② B．①③ C．②④ D．③④
政治生活第三单元复习
2、党怎样做某一件事？
①践行执政理念：以人为本、执政为民；②完善执政方式； 科学执政、民主执政、依法执政；③充分发挥党组织的战斗 堡垒作用和党员的先锋模范作用；④加强党的建设，提高党 的执政能力建设；⑤贯彻落实科学发展观。
第三单元知识答题模板
知识点三：民族问题
1、如何处理民族问题，维护新型民族关系
应用例题
（2009山东高考文综29）环渤海地区包括辽宁、北京、天 津、河北、山东等五省市。在近代，该地区是列强侵略的重 点也是中国人民抗争最激烈的地区之一。新中国成立以后， 尤其是改革开放以来这地区发生了历史性巨变。 材料：山东省将建设黄河三角洲高效生态经济区作为融 入环渤海一体化发展的重要举措，中国共产党山东省第九次 代表大会的决议和山东省十届人大四次套议审议通过的省 “十一五规划纲要，均捉出要加强该经济区的规划建设，山 东省人民政府组织相关学科领域的专家进行了大量研究论证， 并于2008年制定出台了《黄河三角洲高教生态经济匡发展规 划》 依据材料回答，该规划均确立过程体现了哪些政治生活 道理？（ 5分）
③民主内容与形式的统一
④坚持以民主集中制为根本组织和活动方式
知识整合：社会主义民主政治
党的领导，人民当家作主和依法治国的 有机统一
（1）中国共产党的领导是人民当家作主和依法 治国的根本保证
（2）人民当家作主是社会主义民主政治的本质 和核心 （也是社会主义政治文明的本质特点） （3）依法治国是党领导人民治理国家的基本方略
知识整合：关于宗教问题
1、我国实行宗教信仰自由政策：
既保护公民信仰宗教的自由，又保护公同不信仰宗教的自 由。宗教信仰自由是宪法规定的公民的一项基本权利。 2、国家保护正常的宗教活动。 3、政府依法管理宗教事务。 4、我国宗教坚持独立自主自办的原则。 5、积极引导宗教与社会主义社会相适应。
《生活与哲学》复习之三 辩证法的联系观(飞扬之旗)
考点突破
一、唯物辩证法的联系观
3、联系的多样性 ①原因：世界上的事物千差万别，事物的联系也是多种
多样的。
②表现：有直接联系和间接联系、内部联系和外部联系、 本质联系和非本质联系、必然联系和偶然联系等。
③方法论要求：联系的多样性要求我们注意分析和把握
事物存在和发展的各种条件。一切以时间、地点和条件为转 移。
对点 精练
“100－1＝0”被一些管理学家奉为定律，意在 提醒人们防止因一个小小的错误导致全局的失败。 “100－1＝0”蕴含的哲理是( ) ①部分决定整体，整体的性质决定于部分的性质 ②整体决定部分，部分的作用取决于其在整体中 的地位 ③整体与部分相互制约，关键部分的功能关系整 体的成败 ④整体与部分相互联系，部分的作用有时大于整 体的作用 A．①② B．①④ C．②③ D．③④
优 化 趋 向
高考 点拨
整体与部分的关系原理是理解政治生活中央 与地方的关系的理论基础，也是经济生活中坚持 宏观调控、统筹兼顾的理论原因。
①区分整体与部分、共性与个性的关系，并 能结合实例材料加以印证。
②系统优化思想是近几年高考的常考内容， 往往与主观能动性原理结合在一起考查，这种趋 向值得关注。
D
考点突破
二、用联系的观点看问题
1、整体与部分的联系 (1)整体与部分是相互区别的 整 体 含义 地位 作用 功能
事物的全局和发展的全过程，
从数量上看它是一。
部 分
事物的局部和发展的各个阶
段，从数量上看它是多。
主导地位 整体统率着部分 具有部分没有的功能
被支配地位 部分服从和服务于整体 部分功能小于整体功能
[2012· 全国卷] 物联网通过信息传感设备将各种物品与 互联网连接起来，实现物品的自动识别、定位、跟踪、控
高中思想政治必修2政治生活第三单元复习提纲
第三单元发展社会主义民主政治一、我国的政体——人民代表大会制度1、人民代表大会(1)人大是我国的国家权力机关。
①全国人大是最高国家权力机关。
全国人大及其常委会行使立法权、决定权、任免权、监督权。
②地方各级人大是地方各级国家权力机关。
(2)人大与其他国家机关的关系。
人大在我国的国家机构中居于最高地位，其他国家机关都由它产生，对它负责，并受它监督。
2、人民代表——国家权力机关的组成人员(1)地位及其产生。
人大代表是国家权力机关的组成人员。
各级人大代表由民主选举产生。
(2)职责。
①义务。
人大代表代表人民的利益和意志，依照宪法和规律赋予的各项职权，行使管理国家的权力。
协助宪法和法律的实施，与人民群众保持密切联系，听取和反映人民群众的意见和要求，努力为人民服务，对人民负责，并接受人民监督。
②权利。
审议权、表决权、提案权和质询权。
3、人民代表大会制度——我国的政体(1)含义。
人民代表大会制度，是按照民主集中制原则，由人民选举代表组成人民代表大会作为国家权力机关，统一管理国家社会事务的政治制度。
(2)人民代表大会制度的组织和活动的最重要特点——民主集中制。
①含义。
民主集中制是在民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合的制度。
②具体表现，A、在人民代表大会与人民的关系上，人民代表大会的代表由民主选举产生，对人民负责，接受人民监督。
B、在人民代表大会和其他国家机关的关系上，只有人民代表大会才是国家权力机关，国家行政机关、司法机关都由人大产生，对它负责，受它监督。
C、在中央和地方国家机构的关系上，在中央的统一领导下，合理划分中央和地方国家机构的职权，充分发挥中央和地方两个积极性。
(3)优越性。
①保障了人民当家作主；②动员了全体人民投身于社会主义建设；③保证了国家机关协调高效运转；④维护了国家统一和民族团结。
二、我国的政党制度1、中国共产党领导和执政地位的确立。
中国共产党的领导和执政地位不是自封的，是中国人民经历长期的实践郑重作出的历史性选择，它的确立是由它的性质和宗旨决定的。
16版政治生活第三单元总结一轮复习(飞扬之旗)
参考答案：
①中共十七届五中全会通过《中共中央关于制定国民经济和社 会发展第十二个五年规划的建议》，体现了中国共产党是我国 社会主义事业的领导核心； ②国务院有关部门开设“我为十二五规划建言献策活动”，以 及国务院根据各方面意见制定十二五规划纲要草案，体现政府 为提高决策水平，积极推进决策科学化、民主化； ③来自各方面的专家和群众积极建言献策，体现了公民通过专 家咨询制度和重大事项公示制度参与民主决策，这有利于增强 决策的科学性。 ④国务院制定的十二五规划纲要草案提请全国人大审议，体现 全国人民代表大会是我国的最高国家权力机关，对国家重大事 务具有最高决定权。 ⑤十二五规划的制定过程体现了民主集中制。
2、人大代表应该怎样做？
①积极行使权利。②自觉履行好义务。 ③与人民群众保持 密切联系，听取和反映人民群众的意见和要求。为人民服 务，对人民负责，接受人民监督。④增强履职意识，提高 履职能力。
（请参考《听课手册》P84“技法指导” ）
应用例题
（2010山东高考文综28）文化产业是市场经济 条件下繁荣发展社会主义文化的重要裁体。阅读材料， 回答中全会审议通 过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十二 个五年规划的建议》，提出了关于制定“十二五”规 划纲要的指导意见。会后，国务院相关部门在其官方 网站上开设“我为十二五规划建言献策”活动，来自 不同行业、不同部门、不同地区的专家、群众提出了 自己的建议。国务院根据各方面的建议制定了《“十二 五”规划纲要（草案）》，并提交十一届全国人民代 表大会第四次全体会议审议。
国务院是最高国家权力机关的执行机关，是最高国家行 政机关，负责贯彻、执行全国人大及其常委会通过的法律和决 定的行政工作部分，行使五大基本职能。
高中政治必修2《政治生活》第三单元复习教案
高一政治必修二政治生活第三单元复习第三单元发展社会主义民主政治年级高一学科政治设计人审核人高一备课组设计时间上课时间1、如何理解我国的人民代表大会制度？是什么：按照民主集中制原则，由人民选举代表组成人民代表大会作为国家权力机关，统一管理国家社会事务的政治制度。
组织活动原则：民主集中制原则（如何理解其表现？）基石：人民代表大会（如何理解？）内容：（1）国家的一切权力属于人民（2）人民在普选的基础上选举代表，组成各级人民代表大会作为国家权力机关（3）由国家权力机关产生其他国家机关，依法行使各自的职权（4）实行民主集中制的组织和活动原则为什么（要坚持和完善之）：地位：是我国根本政治制度，是我国的政体，是我国政权组织形式决定因素：是由我国国体决定并体现了这一国家性质意义：具有优越性，适合我国国情（1）保障了人民当家作主；（2）动员了全体人民投身于社会主义建设；（3）保证了国家机关协调、高效运转；（4）维护了国家统一和民族团结。
怎么样：坚持和完善之2. 如何理解我国民主集中制原则的体现？（1）在人大代表与人民的关系上，人大代表由民主选举产生，对人民负责，受人民监督。
在人民代表大会的活动中，法律的制定和重大问题的决策，由人民代表充分讨论，实行少数服从多数的原则，民主决定。
对违反人民意志和利益的或不称职的代表，人民有权依照法律程序予以罢免。
（2）在人民代表大会与其他国家机关的关系上，只有人民代表大会才是国家权力机关，国家行政机关、司法机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督。
（3）在中央和地方国家机构关系上，在中央的统一领导下，合理划分中央和地方国家机构的职权，充分发挥中央和地方两个积极性。
3.如何理解我国的人民代表大会？性质：是我国的权力机关分类：包括全国人民代表大会（最高国家权力机关，拥有最高立法权、最高决定权、最高任免权、最高监督权）和地方各级人民代表大会（地方各级国家权力机关）职权：立法权、决定权、任免权、监督权组成人员：人大代表（如何理解）4.如何理解我国的人大代表？法律地位：国家权力机关的组成人员产生：选举产生，包括直接选举和间接选举。
2023年政治生活第三单元知识点整理
第三单元发展社会主义民主政治考点一：我国旳人民代表大会制度1.人民代表大会及其常设机关旳法律地位（1）性质：是国家权力机关。
（2）人民代表大会可分为全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。
它们一起构成了我国国家权力机关旳完整体系。
（3）全国人大地位：在我国国家机构中居于最高地位，其他中央国家机关都由它产生，对它负责，受它监督。
（4）全国人大常设机关：是全国人民代表大会常务委员会，在全国人大闭会期间，行使部分人大职权。
2.人民代表大会旳职权立法权、决定权、任免权、监督权3.人民代表旳产生人民代表是国家权力机关旳构成人员，由民主选举产生。
全国人大代表是最高国家权力机关构成人员，地方各级人大代表是地方各级权力机关构成人员。
产生方式有直接选举（县级如下：包括县）和间接选举（县级以上：不包括县）两种。
每届任期5年4.人民代表旳职责（1）权利：审议权、表决权、提案权、质询权；（2）义务：协助宪法和法律旳实行；与人民群众保持亲密联络，听取和反应人民群众旳意见和规定；努力为人民服务，对人民负责，并接受人民监督。
5.人民代表大会制度旳基本内容（1）含义：人民代表大会制度是按照民主集中制原则由人民选举代表构成人民代表大会作为国家权力机关，统一管理国家社会事务旳政治制度。
（2）地位：以人民代表大会为基石旳人民代表大会制度是我国旳主线政治制度,是我国旳政权组织形式。
（3）基本内容：国家旳一切权力属于人民；人民通过民主选举选出人大代表，构成各级人民代表大会作为国家权力机关；由国家权力机关产生其他国家机关，依法行使各自旳职权；实行民主集中制旳组织和活动原则等。
（4）民主集中制体现：①在人民代表大会与人民旳关系上，人大代表由民主选举产生，对人民负责，受人民监督。
②在人民代表大会与其他国家机关旳关系上，人大是国家权力机关，其他国家机关由它产生，对它负责，受它监督。
人民代表大会统一行使国家权力，但它所决定旳事不是自己直接去办，而是由行政机关和司法机关详细去贯彻执行。
高一政治生活第三单元复习
内 ③基本方针： 十六字方针 容 ④根本活动准则：宪法和法律
政党 制度 ⑤重要机构：政协（性质、职能）P71 不能照搬多党制 意义P70：4点
民族关系:
平等、团结、互助、和谐 ①坚持民族平等 （首要原则）
我国民 族原则 和民族 制度
民族原则:
②坚持民族团结 （重要原则） ③民族共同繁荣 （根本原则）
材料一：据调查，2004年我国东部沿海地区一些企业出 现了“招工难”问题，2009年以来，大范围的“民工荒” 再次在这些地区出现，不仅缺工人群有技术工人扩展的 普通工人，而且缺工的时间分布由“季节性”、“阶段 系”向“常态化”、“全年性”转变，从农民工找不到 工作的“民工慌”，到目前企业招工难的“民工慌”， 东部沿海地区的劳动力市场经历了一次大的转变。 材料二：在农村外出务工群体中，“80后”、“90后” 出生的“新生代农民工”约占60%，他们希望通过进城 务工来改变自己的生活，但可观存在的城乡差距让他们 遇到许多实际生活问题，一些不平等现象也让他们产生 了较大的心里落差。这引起了社会的广泛关注。
含义（P75前提、聚居）
民族政策 民族区 域自治 (制度):
自治地方（3级）、自治机 关（人大+政府 P75） 必然性、优越性P76—77
核心： 自治权（不是高度）
宗教信仰自由
(信仰+不信仰自由)
我国 宗教 依法管理宗教事务(目的:保护…制止…) 信仰 自由 坚持独立自主自办的原则 政策 P79 积极引导宗教与社会主义社会相适应
（4）贯彻落ห้องสมุดไป่ตู้科学发展观
（5）坚持中国特色社会主义理论体系（党的指导思想）
5.如何巩固和完善社会主义新型民族关系
1、坚持民族三个原则。 2、坚持党的领导、贯彻党的民族政策 3、坚持民族区域自治制度 4、坚持宗教政策
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特别提示 人民代表大会的四项权力属于集 国家权力机关， 国家权力机关的组
民统一行使。人大代表的权利是人大代表作为国
在人代会会议期间，当人大代表个人的权 家权力机关组成人员所具备的个人权利，二者不 联系 利“集中”起来，就可能变成会议通过的决 能等同。 议、决定，成为权力性存在。
对点 精练
[2012· 全国卷] 在2012年2月召开的Z市八届人
D．立法权由全国人大及其常委会行使
对点 精练
[2012· 广东卷] 下表为某人大代表2011年工作总结的部分 内容。
联名向县人大提交“加快我县生态农业发展的思 路”议案 2011 联名对县政府财政预算中的采购项目提出质疑并 年 要求答复 对县农业局“农机支农”工作提出意见和建议 根据其内容，可以看出( ) A．人大代表有依法行政的义务 B．人大代表有权监督政府的工作 C．该代表有权提出意见并直接处理问题 D．该代表行使了提案权、审议权、问责权
第三单元
发展社会主义民主政治
思考：保障人民当家作主的政治制度有哪些？
人民代表大会制度
第 三 单 元 知 识 板 块
中国共产党
我国的政党制度
民族问题
宗教问题
社 会 主 义 民 主 政 治 的 特 点 和 优 越 性
第三单元
发展社会主义民主政治
人民民主专政 发展社会主义民主政治
（保障公民享有广泛和真实的民主）
E、基层民主管理形式
5、人民法院
6、国务院
F、国家权力机关
H、最高国家权力机关 J、最高权力机关的执行机关
7、人民检察院
8、村民自治组织
难点 释疑
理解人民代表大会制度下我国各国家机关的关系
(1)人大是国家权力机关，同级人民政府、人民法院、人 民检察院等国家机关都是由人大产生，对其负责，受其监督， 它们之间是领导与被领导、监督与被监督的关系，不能说是 相互监督。 (2)人大产生并监督其他国家机关的工作，但不等于代替 其他国家机关的具体工作。各国家机关在人大的统一领导下 分工负责、各司其职。 (3)人大对“一府两院”的监督既是支持，也是一种制约， 一方面使“一府两院”的工作以人大为依靠，获得强有力的 支持，另一方面又把“一府两院”的工作置于人大的有效监 督之下，防止权力滥用，保证国家权力合理配置和有效运行。
三个基层群众自治制度
居民委员会（制度）
职工代表大会（制度）
第五课
我国的人民代表大会制度
第五课：我国的人民代表大会制度
1、我国的一切权力属于人民。广大人民群众通过 直接 或 间接 的 方式选出人大代表，由他们组成各级国家 权力 机关，并由它产生 行政 、审判、检察等机关。 2、人民行使国家权力的机关是 全国人民代表大会 和 地方各级人民代表大会 。 3、人民代表大会的职权有 立法权 、 决定权 、任免权、 监督权 。 4、我国一切权力属于人民，人民行使国家权力的方式是 间接 的； 人大代表是国家权力机关的组成人员，是国家权力的 直接 行使者。 5、人大代表享有 审议 权、 表决 权、 提案 权、 质询 权。
大常委会一次会议上，Z市市长提请关于市口岸局
局长的任命未获通过。市长提请任命的人选被人 大常委会否决，这表明(
Ｂ ①地方人大是本行政区的国家权力机关
) A．①② B．①③ C．②④ D．③④
②
人大常委会对政府工作行使了决定权
③人大常
委会拥有对政府组成人员的任免权
受到人大常委会的有效制衡
④行政权力
对点 精练
)
A．①④ B．②③ C．①②④ D．②③④
对点 精练
1993年
八届全国人大常委会第二次会议通过《中华人民共和国科学 技术进步法》
1997年 八届全国人大常委会对科技进步法的实施情况进行执法检查 2003年 100名人大代表在十届全国人大一次会议上提出关于修改科 技进步法的议案 十届全国人大常委会将修订科技进步法列入人大立法规划项 目，并向社会各界广泛征求意见建议
国家机构:所有国家机关的总和(行使国家权力,执行国家职能 的组织机构).
国家元首
我国的国家机构：
中央国家机关
军事领导机关
全国人民 代表大会
中华人民共 和 国主席
国务院
最高人民 法 院
最高人民 检 察 院
中央军事 委 员 会
省级（自治区、直辖市、特别行政区）国家机关 省人民代表大会 省政府 省高级人民法院 省人民检察院
对点 精练
[答案] ①全国人大代表行使提案权，使科技进步法的修订 更好地反映人民的意愿，适应社会发展要求。 ②全国人大是最高国家权力机关，全国人大及人大 常委会行使立法权，制定并完善科技进步法，为我国 科技进步提供了法律保障。 ③全国人大常委会开展科技进步法执法检查，行使 监督权，保证了科技进步法的贯彻实施。
(2)抓关键词区分
①立法权关于“法”，如法律的立、废、改等。 ②任免权关于“人”，如干部任免等。 ③决定权和监督权是关于“事”。“事前”是决定权，“事后”则是监 督权。
考点一：我国的人民代表大会制度
2、人大代表
①法律地位：国家权力机关的组成人员。 县及县级以下人大代表由直接选举产生），各级代表均任期5年。 ③职责（权利和义务） 职权（权利）：审议权、表决权、提案权、质询权（四项权利） 责任（义务）：协助宪法和法律的实施；与人民群众保持密切的 联系，听取和反映人民群众的意见和要求，努力为人民服务，对 人民负责，并接受人民监督。（两项义务）
考点一：我国的人民代表大会制度
3、人民代表大会制度
含义：人民代表大会制度是按照民主集中制原则，由人民选 举代表组成人民代表大会作为国家权力机关，统一管理国家社 会事务的政治制度。（基石：人民代表大会） ①人民代表大会制度是我国的根本政治制度。（地位） ②人民代表大会制度的组织和活动原则是民主集中制。（民 主集中制的表现：三点。P59－60） ③人民代表大会制度的基本内容：包括权力来源、权力机关、 权力划分、活动原则四点。（教材P61） ④优越性：四点。（教材P61）
②产生和任期：民主选举产生（县以上人大代表间接选举产生，
考点一：我国的人民代表大会制度
2、人大代表
关系
人大的权力与人大代表的权利的关系 人大权力 人大代表的权利
区 主体 是国家机构 成人员，是一个个体 体权力，即所谓的集体有权，个人无权，凸显了 别 立法权、决定权、 审议权、表决权、 民主集中制的原则，由各级人民代表大会代表人 内容 任免权、监督权 提案权、质询权
经济基础 反映国体 阶级实质 权力主体 活动原则 办事效率
难点 释疑
正确认识我国的国家机关
国家元首
国家权力机关 :国家主席 :人民代表大会 :政府及其职能部门 :人民法院 :人民检察院 :军事委员会
按类别和 职权范围
国家行政机关
国家审判机关 国家检察机关 国家军事机关
按层级
中央国家机关 地方国家机关
难点 释疑
关于人民代表大会的几个易混淆的问题
(1)最高权力机关与权力机关的区别：最高权力机关 指全国人民代表大会，后者则指全国人民代表大会和地 方各级人民代表大会。 (2)人民代表大会与人大常委会的区别：人大常委会 是人民代表大会的常设机关，在人大闭会期间，人大常 委会代行人大的部分职权，对人大负责。但是我国乡镇 一级人大不设人大常委会。 (3)权力机关与立法机关：我国的权力机关是指全国 人民代表大会和地方各级人民代表大会，全国人民代表 大会既是国家权力机关，又是立法机关。而地方人民代 表大会只是地方国家权力机关，不是立法机关。
6、我国的国体是 人民民主专政的社会主义国家 ，我国的政体是 人民代表大会制度 ，这同时也是我国的 根本 政治制度。
7、人民代表大会是国家权力机关，国家 行政 机关、 司法 机关 都由人民代表大会产生，对它 负责 ，受它 监督 。 8、我国人民代表大会制度的组织和活动的最重要特点，就是国家 机构实行 民主集中制。即在 民主 基础上的 集中 和 集中 指导下的 民主 相结合的制度。 9、人民代表大会制度以 人民当家作主 为宗旨，真正保证了人民 群众参加国家管理，充分体现了人民的 意志 和 利益 。 10、我国的国家制度包括国体 和 政体，狭义的国家制度是指 国体；
[2012· 福建卷] 某市十二届人大三次会议于2012年 1月中旬召开。会前，部分人大代表针对食品安全问
题，深入基层进行调研，形成议案提交大会。会议
期间，市政府工作报告经代表们审议后，在全体会 议上获得通过。这表明人大代表有权依法( ①向人大提出议案 ③决定国家重大事项 ④表决各项决定
A ②向政府机关提出质询
根本政治制度
人民代表 大会制度
基本政治制度
民族区域 自治制度
其他政治制度 其它
基层群众 自治制度 宗教信仰 自由政策
中共领导的 多党合作和 政治协商制度
最根本的是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一
一个根本政治制度
人民代表大会制度
我 国 的 政 治 制 度
三个基本政治制度
中国共产党领导的 多党合作和政治协商制度 基层群众自治制度 民族区域自治制度 村民委员会（制度）
特别提示 我国政体运行采取民主集中制的活动原则，这一原则不同于西 方的三权分立制，三权分立导致权力制衡，效率低下，我国民主集中制能够 保障国家机关高效运转。
难点 释疑
人民代表大会制度与西方议会制的区别
人民代表大会制度 生产资料公有制 人民民主专政 人民当家作主 人民 民主集中制 协调高效 西方议会制 生产资料私有制 资产阶级专政 维护资产阶级利益 资产阶级 三权分立制 相互扯皮、效率不高
难点 释疑
区分人民代表大会四项职权
职权 立法权 决定权 任免权 监督权 内容 制定法律。全国人大及其常委会行使国家立法权，省、直 辖市人大及其常委会制定地方法规