植物光合作用
植物的光合作用
植物的光合作用
植物的光合作用是指光能被植物光合色素吸收后，在叶绿体内发生的化学过程。
光合作用是植物生长和生存的基础，它能够将太阳能转化为化学能。
在光合作用中，光能被植物的叶绿素吸收，并催化了光合色素分子的电子转移过程。
光能在叶绿体的光合反应中，通过光合色素的作用转化为化学能，并存储在光合产物中。
产生的光合产物包括氧气和葡萄糖。
光合作用过程可大致分为光反应和暗反应两个阶段。
在光反应中，光能被吸收，光合色素中的电子被激发，通过电子传递链的传递，最终转移到最终受体上，从而生成了ATP和NADPH。
在暗反
应中，通过碳固定，将CO2转化为有机物质，主要产物为葡
萄糖。
光合作用的反应方程式可以表示为：6CO2 + 6H2O + 光能→ C6H12O6 + 6O2。
植物通过光合作用不仅能够获得能量，还能够释放出氧气，维持了地球上动植物的生态平衡。
光合作用对于人类来说也非常重要，因为人类依赖植物提供的食物以及植物所释放的氧气。
植物的光合作用
植物的光合作用植物的光合作用是指植物利用阳光能量将二氧化碳转化为有机物质的过程。
光合作用不仅是植物生长发育的基础，也是维持地球生态平衡不可或缺的过程之一。
本文将从植物光合作用的基本原理、光合作用在植物生长过程中的重要性以及一些影响光合作用的因素进行探讨。
一、植物光合作用的基本原理光合作用在植物体内主要发生在叶绿体中的叶绿体膜上。
叶绿体内有大量的叶绿素，它们能够吸收光能并将其转化为化学能。
光能主要通过光合色素中的叶绿素分子吸收，经过光能激发，进而促使电子传递产生能量供给植物光合作用的过程。
光合作用可以分为光反应和暗反应两个阶段。
光反应发生在叶绿体膜上，其中包括光能捕获、光合色素激发和电子传递等过程，最终产生能量储存物质ATP和NADPH。
而暗反应则发生在叶绿体基质中，主要是利用光反应产生的ATP和NADPH，将二氧化碳转化为葡萄糖等有机物质，并释放出氧气。
二、光合作用在植物生长过程中的重要性1. 供给能量和营养物质：光合作用是植物吸收太阳能量的主要途径，通过这个过程，植物可以合成并储存能量丰富的有机物质，如葡萄糖和淀粉。
这些有机物质不仅为植物提供能量，也是其他生物的重要能量来源。
2. 维持氧气的供应：植物在光合作用中释放出氧气，这对于地球上的生物群落维持氧气平衡非常重要。
氧气是动物呼吸过程中必需的气体，而光合作用通过不断地释放氧气，为生物呼吸提供了必要的氧气供应。
3. 调节大气中的二氧化碳浓度：光合作用通过吸收大量二氧化碳，有效地减少了大气中的二氧化碳浓度，从而对缓解全球变暖和减少温室效应起到了重要的作用。
三、影响光合作用的因素光合作用的效率和速率受到多种因素的影响，以下是一些常见的影响因素：1. 光照强度：光照强度越高，光合作用的速率越快。
然而，过高的光照强度也会导致光合作用过程中产生的能量超出植物所需，从而引起光损伤。
2. 温度：适宜的温度有利于光合作用的进行，但高温和低温会抑制光合作用的正常进行。
植物的光合作用
植物的光合作用光合作用是植物进行能量转化的重要过程。
通过光合作用，植物能够利用太阳光的能量将二氧化碳和水转化为有机物质，并释放出氧气。
光合作用的过程及原理光合作用包括光能捕捉、化学反应和能量转化三个主要步骤。
在光能捕捉阶段，植物叶绿素吸收太阳光的能量，并将其转化成化学能。
叶绿素是植物叶片中主要的光合色素，它能吸收可见光中的红光和蓝光。
叶绿素分子中的镁离子起到了捕获和转移光能的关键作用。
化学反应阶段发生在叶绿体中的光合色素固定反应中。
叶绿体内有叶绿体内膜、基粒和嗜光体等结构组成，基粒内含有光合色素和电子传递链。
光合色素固定反应的主要作用是将被光能激发的电子通过电子传递链传递给辅酶NADP+，并最终还原成辅酶NADPH。
能量转化阶段是光合作用的最后一个步骤。
在这个阶段，光合作用产生的化学能转化为植物体内的能量形式，主要有两种：一种是ATP（三磷酸腺苷）、另一种是辅酶NADPH。
这些能量形式可以被植物用于合成有机物质，如葡萄糖和其他营养物质。
光合作用的意义光合作用对地球上的生态系统和生物圈有着重要影响。
通过光合作用，植物能够将大气中的二氧化碳转化为有机物质，从而在一定程度上减缓全球气候变暖和温室效应。
同时，光合作用也是维持地球上生物多样性的重要过程。
植物通过光合作用合成的有机物质是其他生物的重要食物来源。
动物们通过摄食植物，将植物合成的有机物质转化为自身所需的能量。
此外，光合作用还能释放出大量的氧气。
氧气是人类及其他动物进行呼吸所必需的气体，对维持生命起着至关重要的作用。
总之，光合作用是植物生命活动的重要组成部分。
它不仅为植物提供了能量和有机物质，也对整个生态系统起到了重要的调节和维持作用。
植物的光合作用
植物的光合作用植物的光合作用是指植物通过叶绿体内的叶绿素，利用光能将二氧化碳和水转化为有机物质（如葡萄糖）和氧气的过程。
光合作用是地球上所有生物能量的源泉，也是维持生态平衡的重要过程之一。
一、光合作用的原理光合作用依赖于叶绿体中存在的色素分子——叶绿素。
叶绿素能吸收光能，然后通过一系列的化学反应将其转化为化学能。
光合作用可分为两个阶段：光能转化阶段和化学能转化阶段。
1. 光能转化阶段在光能转化阶段，光能被吸收并转化为电能。
植物叶绿体中的叶绿素分子吸收阳光中的红、橙、黄、绿、蓝和紫等不同波长的光线，其中蓝光和红光的吸收效果最好。
吸收光能后，叶绿素分子中的特殊电子开始激发，形成称为“激发态”的高能态电子。
2. 化学能转化阶段在化学能转化阶段，高能态电子通过一系列复杂的化学反应被转化为化学能。
在这个过程中，高能态电子通过电子传递链逐渐失去能量，并被用来转化二氧化碳和水为葡萄糖和氧气。
同时，还产生了辅助色素分子如辅助色素a、辅助色素b等，它们帮助叶绿素分子完成光合作用的化学反应。
二、光合作用的重要性光合作用对地球生态环境和人类生存都具有重要影响。
1. 氧气的生成光合作用是氧气的主要来源，植物通过光合作用产生的氧气释放到大气中。
氧气在维持地球生态平衡和动植物的生存过程中起到至关重要的作用。
2. 有机物的合成光合作用是植物合成有机物质（如葡萄糖）的过程，这些有机物质不仅为植物提供能量和营养，也为其他生物提供食物和能量。
光合作用是地球上所有生物能量的源泉，维持着整个生态系统的运行。
3. 收集和储存太阳能光合作用通过将太阳能转化为化学能，对太阳能的利用起到了重要作用。
光合作用的产物葡萄糖被植物用作能量来源，同时一部分葡萄糖会被转化为淀粉、脂肪和蛋白质等物质进行储存，以备不时之需。
4. 气候调节通过吸收二氧化碳和释放氧气，光合作用对调节大气中的气体含量起到重要作用。
植物在光合作用的过程中吸收二氧化碳，减少温室效应，稳定和调节地球的气候。
植物的光合作用
植物的光合作用
光合作用的过程
光合作用可以分为光能吸收、光合电子传递和化学反应三个过程。
光能吸收
光合作用开始于叶绿素分子吸收光子能量。
叶绿素是植物叶片中的绿色色素，可以吸收蓝光和红光的能量，而反射绿光。
光能的吸收导致叶绿素中的电子激发。
光合电子传递
激发的电子会通过一系列电子传递过程在叶绿素分子中迁移。
这些电子在光合作用过程中会经过多个叶绿素和辅助色素分子，以产生高能电子供化学反应使用。
化学反应
在光合电子传递过程中，高能电子最终会加入到反应中的二氧
化碳分子上，通过一系列的化学反应合成有机物质，主要是葡萄糖。
这些有机物质可以作为植物的能量来源，也可用于构建细胞壁和其
他重要的生物分子。
光合作用的意义
光合作用在自然界中起着至关重要的作用。
首先，光合作用是生态系统中能量的转化过程。
通过光合作用，植物将太阳能转化为有机物质，其他生物通过摄食植物或其它食物
链的方式，间接利用这些有机物质获取能量。
其次，光合作用也是地球上碳循环的重要环节。
植物吸收大量
的二氧化碳进行光合作用，将其中的碳固定在有机物质中。
这有助
于稳定地球大气中的二氧化碳含量，缓解温室效应。
最后，光合作用还能提供氧气。
在光合作用过程中，植物释放
出氧气，供其他生物进行呼吸。
总结起来，植物的光合作用不仅是植物生长和生存不可或缺的
过程，也是维持整个生态系统平衡的重要环节。
我们应该更加重视
和保护植物，以确保光合作用的正常进行，为我们提供氧气和能量。
植物的光合作用
植物的光合作用植物是地球上最主要的光合作用生物。
光合作用是植物利用光能将二氧化碳和水转化为有机物质的过程。
在这个过程中，植物通过光合作用释放出氧气，并将光能转化为化学能，供自身生长和发育所需。
光合作用不仅对植物自身的生理功能至关重要，也对整个地球生态系统的稳定运行起着至关重要的作用。
1. 光合作用的基本过程光合作用由两个基本过程组成：光能捕获和光能利用。
光能捕获发生在叶绿体中的叶绿素分子上，通过这些叶绿素分子，植物能够吸收太阳光中的能量。
光能利用发生在叶绿体内的色素体中，植物通过将光能转化为化学能，合成有机物质，如葡萄糖。
2. 光合作用的化学方程式光合作用的化学方程式可以简化为如下形式：6CO2 + 12H2O + 光能→ C6H12O6 + 6O2 + 6H2O其中，光能被光合色素吸收，并在光反应中转化为化学能，将水分解为氧气和氢离子。
氢离子与二氧化碳参与暗反应，合成有机物质，最终生成葡萄糖。
同时，在光合作用中生成的氧气释放到大气中，为其他生物提供呼吸所需的氧气。
3. 光合作用的影响因素光合作用的速率受多种因素的影响，包括光强度、温度和二氧化碳浓度。
光强度越强，植物所能吸收的光能就越多，光合作用速率也就越高。
温度的影响是双重的，适宜的温度可以促进酶的活性，提高光合作用速率，但过高或过低的温度都会影响酶的活性及植物生理功能。
二氧化碳浓度是影响光合作用速率的另一个重要因素，二氧化碳浓度增加可以促进光合作用速率的提高。
4. 光合作用在生态系统中的作用光合作用是地球上维持生命的重要过程之一。
通过光合作用，植物能够将太阳能转化为化学能，合成有机物质。
这些有机物质不仅为植物自身提供能量和营养，也为其他生物提供食物。
光合作用还有助于稳定地球的气候，植物通过吸收大量的二氧化碳，减少大气中的温室气体，维持大气中的氧气含量。
5. 光合作用在人类生活中的应用光合作用对人类的生活具有重要意义。
人类通过食用植物的有机物质获得能量和营养。
植物的光合作用
植物的光合作用光合作用是植物生命活动中至关重要的过程，通过光合作用，植物能够将太阳能转化为化学能，并生成氧气和有机物质。
本文将介绍光合作用的过程及其意义。
【引言】光合作用是一种通过光能转换成化学能的生物化学反应，也是地球上能量流动的基础。
它使得地球上的生物能够利用光能进行生存和繁衍。
【光合作用的过程】光合作用包括光合色素的吸收光能、光能转化为化学能的光化学反应以及化学能转化为有机物质的暗反应。
1. 光能的吸收：植物通过叶绿素等光合色素吸收光能。
光合色素主要存在于叶绿体内，它们能吸收光的不同波长，其中吸收光谱最大的是蓝光和红光。
当光能被吸收后，光合色素激发到激发态，进一步参与光化学反应。
2. 光化学反应：光合作用的光化学反应发生在光合体系中的光化学复合物中。
在这个过程中，光能被转化为化学能，最终生成氧气和能够储存能量的三磷酸腺苷（ATP）和还原型尼克酸腺嘌呤二核苷酸（NADPH），这些物质是植物进行暗反应所需的能量和电子供应。
3. 暗反应：暗反应发生在叶绿体中的液体部分——叶绿体基质。
通过ATP和NADPH的供应，暗反应将二氧化碳转化为葡萄糖等有机物质。
暗反应中最为重要的化合物是核酮糖-1,5-二磷酸（RuBP），它与二氧化碳反应生成过渡产物，随后经过多道酶催化的反应，最终生成葡萄糖。
【光合作用的意义】光合作用在生物圈中具有重要的地位和作用，主要体现在以下几个方面：1. 太阳能转化：光合作用是地球上能量流动的起源，通过光合作用，植物能够将太阳能转化为化学能，为整个生物圈提供能量。
2. 氧气释放：光合作用是氧气的主要来源，通过光合作用释放出的氧气满足了地球上绝大部分生物的呼吸需求。
3. 有机物质生成：光合作用能够将二氧化碳转化为有机物质，如葡萄糖等，为植物提供能量和原料，并为其他生物提供食物来源。
4. 维持生态平衡：光合作用是维持地球生态平衡的重要环节。
通过光合作用，植物吸收大量的二氧化碳，并释放出氧气，有助于调节大气中的气体成分，减缓全球气候变化。
植物光合作用
植物光合作用植物光合作用是指植物叶绿体中发生的一系列光合反应，将太阳光能转化为化学能，同时释放出氧气。
这个过程不仅让植物能够生长和存活，还为地球上的其他生物提供了食物和氧气。
在这篇文章中，我们将详细介绍植物光合作用的原理、产物以及其在生态系统中的重要性。
1. 光合作用的原理植物光合作用的原理可以简单概括为：将光能转化为化学能。
在光合作用中，植物利用叶绿素这一光合色素吸收太阳光，并将其转化为化学能。
整个过程可以分为两个阶段：光能转化阶段和化学反应阶段。
在光能转化阶段，光能被吸收后，植物中的叶绿体通过光合色素分子中的反应中心吸收光能，并激发了电子。
这些激发的电子被传递到叶绿体中的光合色素分子的电子传递链中，最终转移到被称为 NADP+ 的载体分子上。
在化学反应阶段，通过光合作用的另一个重要过程——光合细胞色素系统二（PSII）和光合细胞色素系统一（PSI）的协同作用，将被激发的电子通过光化学反应转移到 NADP+ 上。
同时，光合作用还和ATP 合成酶有协作关系，利用合成的 ATP 高能分子为植物细胞提供能量。
2. 光合作用的产物植物光合作用的产物包括氧气和葡萄糖。
在光合作用的产生氧气的过程中，植物通过水的光解反应释放出氧气。
同时，光合作用还合成了葡萄糖，是植物进行碳固定的关键环节。
葡萄糖是光合作用的最终产物，它是植物能量的主要来源。
除了提供能量，葡萄糖也是植物细胞中重要的碳源，可以用于合成有机物质，如淀粉、蛋白质和脂肪酸等。
葡萄糖还可以通过细胞呼吸过程转化为ATP，继续供给植物细胞进行生命活动。
3. 光合作用在生态系统中的重要性光合作用在生态系统中具有重要的生物学意义。
首先，光合作用是地球上大气层中氧气的主要来源，有助于维持地球生物的呼吸过程。
其次，通过光合作用产生的葡萄糖和其他有机物质为植物提供了能量和营养物质，从而支持了整个生态系统的稳定运行。
此外，光合作用也起到了调控大气中二氧化碳的作用。
植物通过光合作用吸收大气中的二氧化碳，将其转化为有机物质，并释放出氧气。
植物的光合作用
植物的光合作用植物的光合作用是指植物通过叶绿体中的叶绿素吸收太阳光能，并与二氧化碳和水反应，产生氧气和葡萄糖的过程。
光合作用是地球上生命存在的基础，对维持生态平衡和人类生活具有重要意义。
一、光合作用的概述光合作用是一种生物化学过程，主要发生在植物的叶片中的叶绿体内。
光能的吸收使得叶绿素激发并催化光化学反应，产生反应的中间产物，最终生成氧气和葡萄糖。
光合作用的方程式可以表示为：6CO2 + 6H2O + 光能→ C6H12O6 + 6O2二、光合作用的作用1. 氧气的释放：光合作用产生的氧气是地球上生物呼吸所需要的气体，同时也为其他许多生物提供了氧气。
2. 葡萄糖的产生：通过光合作用合成的葡萄糖是植物的主要有机物质，供植物进行生长、发育和能量代谢。
3. 碳的循环：光合作用吸收大量的二氧化碳，使其转化为葡萄糖，并将碳储存在植物体内。
这有助于控制大气中的二氧化碳浓度，维持地球上的温室效应和气候稳定。
三、光合作用的调节光合作用的进行受到环境因素的影响，植物通过一系列的调节机制确保其进行的效率和稳定性。
1. 光强度：光合作用的速率随光强度的增加而增加，但也存在光饱和点，超过该点后光合作用速率不再增加。
2. 温度：光合作用的速率随温度的升高而增加，但过高的温度会引起酶的变性，导致光合作用受阻。
3. 二氧化碳浓度：二氧化碳浓度越高，光合作用速率就越快，但气孔开放因素和限制因素会影响二氧化碳的供应。
四、影响光合作用效率的因素1. 光合有效辐射：植物对不同波长的光有不同的吸收能力，光合有效辐射是光合作用速率的一个重要指标。
2. 光合作用饱和点：光合作用饱和点是指光强度达到一定程度后，光合作用速率不再随光强度的增加而增加。
3. 气孔开放：气孔是植物进行气体交换的通道，气孔的开放程度会影响二氧化碳的供应和水分的蒸腾。
4. 叶片的解剖结构：叶片解剖结构对光的吸收和二氧化碳的扩散具有重要影响，例如叶片的厚度和叶绿体的分布。
植物生理学之 第四章 植物的光合作用
第四章植物的光合作用一、名词解释1．光合作用2．光合午休现象3．希尔反应4．荧光现象与磷光现象5．天线色素6．光合色素7．光合作用中心8．光合作用单位9．红降现象10．双光增益现象11.C3途径12．C4途径13．光合磷酸化14．非环式光合磷酸化l5. 量子效率16．暗反应17．同化力18．光反应19．CAM途径20．光呼吸21．表观光合速率22．光饱和点23．光补偿点24．CO2饱合点25．CO2补偿点26．光能利用率27．瓦布格效应28．原初反应29．碳素同化作用30．叶面积指数二、将下列缩写翻译成中文1．CAM 2．Pn 3．P700 4．P680 5．LHC 6．PSl 7．PSⅡ8．PQ 9．PC 10．Fd 11．Cytf12 12．RuBP 13．3-PGA 14．PEP l5.GAP 16．DHAP 17．OAA 18．TP 19．Mal 20．ASP 21．SBP 22．G6P 23．F6P 24．FDP 25．LAI 26．X5P 27. Fe-S 28. Rubisco 29.P* 30.DPGA三、填空题1.叶绿体的结构包括______、______、______和片层结构，片层结构又分为_____和______。
2.光合色素可分为______、______、______三类。
3.叶绿素可分为______ 和______两种。
类胡萝卜素可分为______和______。
4.叶绿素吸收光谱的最强吸收带在______ 和______。
5. 光合作用原初反应包括光能的______过程。
6. 叶绿体色素中______称作用中心色素，其他属于______。
7. 缺水使光合速率下降的原因是______、______、______。
8. 卡尔文循环中，同化１分子CO2需消耗______分子ATP和______ 分子NADPH+H+。
9. 高等植物CO2同化的途径有______、______、______三条，其中最基本的是______。
什么是植物的光合作用
什么是植物的光合作用光合作用是植物能量代谢的基础，是植物生长、发育和繁殖的核心过程。
下面就让我们一起来了解有关植物光合作用的内容：一、光合作用基本概念光合作用是一种生物能量方面的生化反应，它可以将太阳能转化为细胞内的有机化合物，并利用这种有机物的发酵能来匹配细胞中的有机物，以及催化氧化还原反应而实现了氧的放出，也就是将太阳能转化成易燃的有机物的同时氧化转化为CO2的反应的整个过程。
二、光合作用过程1. 能量吸收阶段：太阳光线照在草地上，草绿色素将受光能并吸收，经过能量转化后，光能可以转成生物有用的化学能。
2. 生物分子光化学阶段：在草绿体内，受光草绿素开始发生光化学反应，将光能转化为化学能，形成生物分子的氢气、氧气等，为植物的其他生理过程提供物质基础。
3. 利用生化反应放出氧气：利用氢气分子和氧气分子构成变成碳水化合物，水，酸等可以放出氧气，以及热能，供光合作用以外的其它生理功能利用。
三、光合作用的结果1. 植物体内物质循环：光合作用催化植物体内物质循环，植物体细胞体内碳水化合物，氧气，温度，物质流动系统，形成植物体的各种物质及热能的循环。
2. 提供必需的氧气：光合作用是氧的放出的一个主要来源，通过光合作用的过程，植物体可以放出氧气，给环境供应必需的氧气。
3. 合成有机分子：光合作用还是有机分子的合成的主要途径，植物体以水为原料还原碳水化合物，催化叶绿素以及绿素结合，实现有机分子合成，植物体可以获得其中的能量，从而获得生长、发育和繁殖等。
四、光合作用对生物体影响1. 促进植物生长发育：光合作用促进了植物体的生长和发育，光合作用中所作用的水是植物体形成有机物的必要元素，为植物的生长繁殖提供物质能力。
2. 提供活动能量：光合作用催化发生的化学反应中释放的能量，是植物体及其在细胞内生理过程中活动的能量来源，是植物生长繁殖等过程及日常活动的重要物质能源。
就植物光合作用科普这块知识，以上就是我们今天的内容。
植物光合作用详解
植物光合作用详解光合作用是植物生命中至关重要的过程，通过该过程，植物能够将太阳能转化为化学能，供给自身生长与发育所需。
本文将详细解析植物光合作用的机理、组成和影响因素等方面内容。
一、光合作用的机理光合作用是指植物叶绿素吸收光能，将二氧化碳与水进行化学反应，产生有机物质（如葡萄糖）和氧气的过程。
其中，光能转化为化学能的关键是光合色素吸收光子激发电子，产生高能态电子对。
这些电子通过一系列的电子传递过程，在叶绿体内的光合电子传递链上流动，最终用于还原二氧化碳为有机物质。
二、光合作用的组成光合作用主要由两个阶段组成：光能捕捉和光能转化。
1. 光能捕捉：植物叶绿素是光合作用的主要光能捕捉剂，它们能够吸收不同波长的光线。
其中，叶绿素a是最常见的叶绿素类型，它能够吸收红、橙和蓝紫光，但较少吸收绿光。
当光线照射到叶绿体时，叶绿素分子吸收光能，其激发的电子被输运至反应中心，从而开始光能转化过程。
2. 光能转化：在光能转化过程中，光合色素激发的高能态电子通过一系列载体传递，并最终被用于还原二氧化碳为有机物质。
该过程包括光合电子传递链和碳固定反应两个步骤。
光合电子传递链是指电子在叶绿体的膜系中传递的过程。
通过一系列电子接收和转移的反应，能量从高能态电子中释放并用于合成ATP （三磷酸腺苷）和NADPH（辅酶磷酸二核苷酸）等能量载体。
碳固定反应即卡尔文循环，将从光合电子传递链中获得的能量用于还原二氧化碳合成有机物质（如葡萄糖）。
该反应发生在植物叶绿体内的叶绿体基质中，涉及多个酶的催化过程，最终形成有机物质。
三、光合作用的影响因素光合作用的效率和速率受多种因素的影响，包括光照强度、温度和二氧化碳浓度等。
1. 光照强度：植物的光合作用速率与光照强度呈正相关关系。
适宜的光照强度可提供足够的能量供给光合作用，过强或过弱的光照会降低光合作用效率。
2. 温度：适宜的温度有利于光合作用的进行。
过高或过低的温度都会影响酶的活性，进而影响碳固定反应和光合作用速率。
植物的光合作用
植物的光合作用光合作用是一种重要的生命过程，它的存在使得植物能够利用光能将二氧化碳和水转化为有机物质和氧气。
本文将介绍光合作用的基本原理、过程以及与植物生长发育的关系。
一、光合作用的基本原理光合作用依赖于植物细胞中的叶绿素，它是光合作用的主要色素。
光合作用的基本原理如下：1. 吸收光能：叶绿素能够吸收可见光中的红、橙、黄、绿、蓝和紫光波段，其中红光和蓝光的吸收效率最高。
2. 光合色素的激发：当叶绿素吸收光能后，其中的电子会被激发到一个高能态。
3. 电子传递：植物细胞中存在一系列电子传递链，激发的电子会通过这些链的传递，释放出能量。
4. 光解水过程：在光合作用的过程中，植物通过光解水的方式，将水分解为氧气和氢离子。
5. ATP合成：激发的电子在电子传递链的过程中会释放能量，并用于合成三磷酸腺苷（ATP），这是一种储存能量的分子。
6. CO2固定：通过一系列酶的作用，植物将二氧化碳与ATP和NADPH（一种携带能量的分子）反应，最终产生有机物质，如葡萄糖。
二、光合作用的过程光合作用通常包括光合细胞中的两个主要过程：光反应和暗反应。
1. 光反应：光反应发生在植物叶绿体的脉络束区域，需要光的存在。
在此过程中，光能被吸收，并且产生ATP和NADPH。
2. 暗反应：暗反应发生在植物细胞质基质中，不需要光能。
通过一系列酶的参与，暗反应将ATP和NADPH以及二氧化碳转化为有机物质。
三、光合作用与植物生长发育的关系光合作用对植物的生长发育至关重要。
以下是光合作用与植物生长发育的关系：1. 有机物质生产：光合作用通过合成有机物质，为植物提供能量和碳源，这是植物生长发育的基础。
2. 植物呼吸：光合作用产生的有机物质可以用于植物的呼吸作用，为细胞提供能量。
3. 水分蒸腾：光合作用产生的氧气在植物的叶片中释放出来，同时植物通过气孔释放过量的水分。
这种蒸腾作用有助于维持植物体内的水分平衡。
4. 植物形态：光合作用的强弱和植物的形态发育密切相关。
植物的光合作用
植物的光合作用植物的光合作用是指植物通过光能将二氧化碳和水转化为有机物质，并释放出氧气的过程。
这个过程是植物生命活动中最为重要和基础的一部分，也是维持地球生态平衡的关键。
一、植物光合作用的基本原理光合作用是通过叶绿素等光合色素吸收光能，驱动了一系列化学反应来完成的。
基本步骤如下：1. 光能吸收：植物叶片中的叶绿素吸收光能，主要吸收蓝色和红色光线，同时反射绿色光线，因此植物呈现出绿色。
2. 光能转化：光能被吸收后，经过一系列光合色素和辅酶的协同作用，将光能转化为化学能，并储存在分子中。
3. 光合反应：在光合体内，光能被转化为化学能后，植物利用该能量将二氧化碳和水合成葡萄糖等有机物质。
4. 氧气释放：在光合反应中，水分子分解产生氢离子和氧气，氧气通过气孔释放到大气中，成为维持大气中氧气含量的重要来源。
由于光合作用产生的有机物质可以作为植物体的营养物质，因此光合作用对于植物的生长发育起到了至关重要的作用。
二、光合作用的影响因素光合作用的效率和速率受到多种因素的影响，有些因素能够促进光合作用的进行，而有些因素则会限制光合作用的进行。
1. 光照强度：光合作用的进行需要足够的光照强度提供能量。
当光照强度较低时，光合作用效率下降；当光照强度过高时，光合作用会受到抑制。
2. 二氧化碳浓度：二氧化碳是光合作用过程中的底物之一，二氧化碳浓度的增加可以促进光合作用的进行。
然而，在某些情况下，二氧化碳浓度过高也会引发其他问题。
3. 温度：适宜的温度有助于光合作用的正常进行，过高或过低的温度都会对光合作用的速率产生负面影响。
4. 水分：水分的供应与调控对于光合作用至关重要。
水分不足会导致植物缺水，影响光合作用的进行。
对于农作物的种植和养殖等，合理调节这些因素，可以提高光合作用效率，从而增加产量。
三、光合作用的生态意义光合作用是地球生物圈中最重要的能量转换过程之一，其具有重要的生态意义：1. 氧气释放：光合作用释放的氧气成为地球大气中的重要组成部分，维持了地球上生物呼吸所需的氧气供应。
什么是植物的光合作用
什么是植物的光合作用光合作用是植物将太阳光折变为生物分子能量的过程，是地球上生物的基本生理特征。
它不仅赋予植物结构和活力，使植物能够在有限的光能环境中生存与发育，而且还是应对生物能源诸多压力的关键技术。
下面就植物光合作用的原理、意义与应用等进行详细介绍：一、基本原理：1、光合电子转移过程：受光辐射吸收，发生途径光辐射投射中途辐射能量分子释放，由类质量粒子受能，有原子电子集簇化为被动受能分子，将上游的能量分子转移到下游的受能分子，最终形成光系列隧道；2、光能到电子能的转换：受光辐射吸收到水分子上，经由水分子光解和位能重组，最终形成水分子的分解电子转移；3、电子传递能量反应：跨越相关的亲和能位，最终将所有的电子能量转换成以脱氧核糖核酸为基础的生物能量；4、能量回收：以回电子解离回收原子间亲和能位为基础，将能量投入产物，进行转换利用。
二、意义：1、光合作用是世界上最有效的高效能源转换技术：使用太阳能零排放获得高效生物能量；2、光合作用是世界上最重要的生态过程，它可以调控地球大气层氧气和二氧化碳的含量；3、光合作用决定了生物可持续发展的基础，是生物与环境的动态相结合的条件：植物的膨胀和收缩调节对气候影响、土壤水分交换和动植物食物链、空气和水体污染物净化等；4、光合作用是生物抗逆性强的条件：如日夜温度变化、缺氧和电离辐射等环境极限条件。
三、应用：1、应用于能源生产环节：光合作用的高效机制，如高效光化学转化到厌氧发酵以及植物活体的泵的制备及应用，是构建可持续的高效能源体系的重要基础；2、应用于食物加工行业：植物光合作用的转化机制，如微生物的供氧过程、食品的氧化能力等可以解决食品加工行业面临的燃烧制备及贮存期中氧化反应；3、应用于医药活性分子的合成：植物光合作用中活性分子可以为抗生素、抗炎药物、抗病毒药物及中药制配和分解提供有效机制；4、应用于植物生长：不同植物对光强度会造成生长变化，所以利用光合作用的自组装机制和电子能量转移机制，可以为植物生长提供可持续的生物能量保证。
植物的光合作用
植物的光合作用光合作用是植物进行能量转化和有机物合成的重要过程，对于维持地球生态平衡和人类的生存至关重要。
本文将探讨光合作用的定义、原理、过程以及与人类生活的关系。
一、光合作用的定义光合作用是指植物利用光能将二氧化碳和水合成为有机物，释放出氧气的过程。
这是一个光能转化为化学能的过程，植物通过光合作用合成的有机物是其他生物体生命活动的重要能源。
二、光合作用的原理光合作用的原理是基于光合色素对光能的吸收和传递。
叶绿素是最常见的光合色素，其所在的叶绿体能够吸收光能，并将其转化为化学能。
光合作用主要包括光能的吸收、光能转化为化学能的反应以及产生氧气的反应。
三、光合作用的过程1. 光能的吸收与传递叶绿素能够吸收红、橙、黄、蓝、紫等波长的光线，而绿色的光线则被反射，使植物呈现出绿色。
吸收到的光能被传递到叶绿体反应中心。
2. 光能转化为化学能的反应反应中心中的叶绿素分子光解，将光能转化为化学能，使得叶绿体中分子发生电子跃迁，形成高能电子。
这些高能电子被接受体接受，形成高能化合物——ATP和NADPH。
3. 产生氧气的反应高能电子从接受体中流出，形成一系列反应链，最终通过水分子的光解产生氢离子和氧气。
氢离子和电子又参与另一个反应链——碳尿素循环，将二氧化碳还原为有机物。
四、光合作用与人类生活的关系1. 氧气的释放光合作用是地球上氧气的主要来源，通过植物的光合作用，大量的氧气被释放到大气中，满足了人类和其他生物体的呼吸需求。
2. 有机物的合成光合作用在合成有机物方面起着至关重要的作用。
植物通过光合作用合成的有机物为自身提供能量和营养，而人类则通过食物链摄入这些有机物，满足自身的营养需求。
3. 碳的循环光合作用与呼吸作用共同参与了碳的循环。
植物通过光合作用将大量的二氧化碳固定为有机物，从而减少了大气中的二氧化碳浓度，缓解了全球变暖问题。
结语光合作用是植物生理学中的重要过程，它不仅为植物提供能量和有机物，也对整个地球的生态系统起到了至关重要的作用。
植物光合作用
植物光合作用植物光合作用是指植物利用光能将二氧化碳和水转化为有机物质的过程。
这是一个关键的生物化学过程，不仅使植物能够生长和繁衍，也为整个生态系统的平衡提供了重要的贡献。
植物光合作用涉及到多个步骤和多种参与者，下面将详细介绍这个过程。
一、光合色素的吸收光能光合色素是植物细胞中的一类特殊化合物，它们能够吸收光能并将其转化为化学能。
其中最重要的光合色素是叶绿素，它能够吸收红光和蓝光，而对绿光的吸收较弱。
当光照射到叶片上时，部分光能会被叶绿素吸收并传递给其他分子。
二、光反应光合作用的第一步是光反应，它发生在叶绿体中的类囊体膜上。
光反应分为两个阶段：光能转化和能量传递。
在光能转化阶段，光合色素分子中吸收的光能会导致电子从低能级跃迁到高能级，形成被激发的态。
在能量传递阶段，被激发的电子会通过一系列复杂的电子传递过程传递给光合酶复合物，从而释放出能量。
三、碳反应光合作用的第二步是碳反应，它发生在叶绿体中的类囊体基质中。
碳反应也称为卡尔文循环或光独立反应，因为它不需要光能的直接参与。
碳反应的主要目的是将二氧化碳转化为有机物，这是植物生长和繁殖所必需的。
在碳反应中，通过光反应产生的ATP和NADPH提供能量和电子，将二氧化碳固定为葡萄糖等有机化合物。
四、氧气释放光合作用产生的一个重要副产物是氧气。
在光反应过程中，水分子被光合酶复合物分解成氢离子、电子和氧气。
氢离子和电子参与到能量传递过程中，而氧气则释放到植物的外部环境中。
这是植物光合作用与人类呼吸作用之间的一个重要联系，植物释放的氧气能够为我们提供新鲜的空气。
植物光合作用是一个复杂而精密的过程，它依赖于多种因素的影响，如光强度、温度和二氧化碳浓度等。
在自然环境中，植物能够根据这些因素的变化来调节自身的光合活性，以满足其生长和繁殖的需要。
同时，植物光合作用还对整个生态系统的平衡具有重要的影响，它通过吸收二氧化碳和释放氧气参与到大气中的物质循环过程中。
总结起来，植物光合作用是生物界中一项非常重要的生化过程。
植物的光合作用和呼吸作用
植物的光合作用和呼吸作用一、光合作用1.定义：光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧的过程。
2.公式：二氧化碳 + 水→ 有机物（储存能量）+ 氧3.条件：光、叶绿体4.场所：含叶绿体的细胞5.光合作用的意义：a.完成物质转变：将无机物转变为有机物，为生物圈中的其他生物提供了食物来源，同时释放氧气供生物呼吸利用。
b.完成能量转变：将光能转变成化学能，是自然界中的能量源泉。
c.促进生物圈的碳氧平衡：消耗大气中的二氧化碳，释放氧气，维持生物圈中的二氧化碳和氧气的相对平衡。
二、呼吸作用1.定义：呼吸作用是细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程。
2.公式：有机物 + 氧→ 二氧化碳 + 水 + 能量3.条件：所有活细胞，有光无光都要进行4.呼吸作用的实质：分解有机物，释放能量5.呼吸作用的意义：a.完成有机物的分解：释放出有机物中的能量，供生物体进行各项生命活动利用。
b.维持生物体的生命活动：呼吸作用释放的能量一部分用于生物体的生长、发育、繁殖等生命活动，一部分以热能的形式散失。
c.为其他化合物的合成提供原料：呼吸作用产生的二氧化碳和水，可作为光合作用的原料，维持生物圈中的碳氧平衡。
三、光合作用与呼吸作用的区别与联系a.场所：光合作用发生在含叶绿体的细胞，呼吸作用发生在所有活细胞。
b.条件：光合作用需要光，呼吸作用有光无光都能进行。
c.原料：光合作用吸收二氧化碳，释放氧气，呼吸作用吸收氧气，释放二氧化碳。
d.产物：光合作用产生有机物和氧气，呼吸作用产生二氧化碳和水。
e.能量：光合作用储存能量，呼吸作用释放能量。
f.光合作用和呼吸作用是相互对立、相互依存的过程。
g.光合作用储存的能量，在呼吸作用中释放出来，为生物体的生命活动提供能量。
h.光合作用和呼吸作用共同维持生物圈中的碳氧平衡。
习题及方法：1.习题：光合作用和呼吸作用的公式分别是什么？方法：回忆光合作用和呼吸作用的定义，写出它们的化学公式。
植物学光合作用
植物学光合作用植物学光合作用是植物体内一个非常重要的生物化学过程，也是地球上生命得以延续的基础。
光合作用是指植物叶绿素吸收光能，将二氧化碳和水转化为有机物质和氧气的过程。
光合作用是发生在植物叶绿体中的复杂过程，主要分为光能捕捉和光合电子传递两个阶段。
在光能捕捉阶段，叶绿体内的叶绿素通过吸收光能，将光能转化为化学能。
植物叶绿素主要吸收蓝光、红光和橙光，而绿光则较少被吸收，因此叶绿体呈现绿色。
吸收到光能后，叶绿素分子中的电子被激发跃迁到更高能级，形成激发态叶绿素分子。
激发态叶绿素分子通过能量传递将光能传递给反应中心复合物，最终到达反应中心的特殊叶绿素分子——P680（光系统Ⅱ）和P700（光系统Ⅰ）。
在光合电子传递阶段，反应中心复合物中的P680和P700分子接连经历一系列复杂的光化学反应，将光能转化为化学能。
首先，光能激发P680中的电子跃迁到辅助色素分子中，形成P680+。
接着，P680+通过电子传递链将电子传递到细胞色素b6f复合物，再传递到光系统Ⅰ，最终被P700吸收。
在这个过程中，光能被逐步释放，用于推动质子泵入细胞色素b6f复合物和细胞色素f复合物，形成质子梯度。
最后，质子梯度通过ATP合酶酶活转化为化学能，合成ATP。
除了光合电子传递，光合作用还涉及光解水反应。
光解水反应是指光合作用过程中水分子被光能分解产生氧气的反应。
在光系统Ⅱ中，光能通过电子传递链传递到P680+后，P680+会从水分子中夺取电子，同时水分子被分解成氧气和氢离子。
氧气作为副产物释放到大气中，而氢离子则参与形成质子梯度。
光合作用的产物主要是葡萄糖和氧气。
葡萄糖是植物体内的主要有机物质，是植物生长和代谢的重要能源。
而氧气则被植物释放到大气中，为地球上的动物提供呼吸所需的氧气。
植物学光合作用是植物体内一个关键的生物化学过程，通过光能捕捉和光合电子传递阶段，将二氧化碳和水转化为有机物质和氧气。
光合作用不仅为植物提供能量和有机物质，也为地球上的生物提供氧气和维持生态平衡的重要功能。
植物的光合作用
植物的光合作用植物的光合作用是指植物利用太阳能将水和二氧化碳转化为有机物质的过程。
这个过程是植物生长与发育的基础，同时也是维持地球生态平衡的重要环节。
本文将从光合作用的定义、光合作用的步骤、光合作用的影响因素以及光合作用对人类的重要意义等方面加以论述。
一、光合作用的定义光合作用是指植物通过叶绿体中的叶绿素吸收太阳能，利用光能将水和二氧化碳转化为有机物质的化学反应过程。
光合作用是一种细胞内的代谢过程，其方程式可以表示为：6CO2 + 6H2O + 光能→ C6H12O6 + 6O2这个方程式显示了光合作用的反应物和产物，即二氧化碳、水、光能与葡萄糖和氧气的关系。
二、光合作用的步骤光合作用可分为光能捕捉和碳固定两个主要步骤。
1. 光能捕捉：植物的叶片中含有大量的叶绿体，其中的叶绿素可以吸收光能。
当叶绿体中的叶绿素吸收到光能时，它们将其转化为化学能，并将该能量传递给光合色素复合物。
这个过程称为光合色素系统。
2. 碳固定：在光能捕捉的基础上，光合色素复合物将化学能传递给其他酶和辅酶，从而催化碳的固定。
在这个过程中，二氧化碳被还原为葡萄糖，并释放出氧气。
同时，还有一部分碳将以其他有机物的形式储存在植物体内。
三、光合作用的影响因素光合作用的效率受到多种因素的影响。
1. 光照强度：光照强度越高，植物光合作用的速率就越快。
然而，当光照强度过高时，光合作用的速率会受到光抑制的影响。
2. 温度：适宜的温度有利于酶的催化作用，从而促进光合作用的进行。
然而，过高或过低的温度都会影响酶的活性，导致光合作用受阻。
3. 二氧化碳浓度：二氧化碳是光合作用的底物之一，二氧化碳浓度的增加会促进光合作用的进行。
然而，大气中二氧化碳浓度的增加也可能导致气候变化等问题。
四、光合作用对人类的重要意义光合作用是维持地球生态平衡的重要过程，对人类具有重要意义。
1. 能源供应：光合作用产生的有机物质为植物提供了养分，也为人类提供了食物。
同时，光合作用释放的氧气为人类呼吸提供了必要的氧气。
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植物生理学光合作用12共40个单选题，答对37个一、单选题（每题2分，共40题）1.Rubisco是双功能酶，在CO2/O2比值相对较高时，主要发生（ C ）反应。
正确A.加氧反应大于羧化反应AB.加氧反应BC.羧化反应C2.温室效应的主要成因是大气（ D ）含量增多造成的。
正确A.O3+ CO2 AB.CO2+SO2 BC.HF+CH4 CD.CO2+CH4 D3.光呼吸的底物是（ C ）。
正确A.丝氨酸AB.甘氨酸BC.乙醇酸CD.乙醛酸D4.CAM途径中最先固定CO2的产物是（ B ）。
正确A.Mal AB.OAA BC.Asp CD.Glu D5.夜间，CAM植物的液泡内积量大量的（ C ）。
正确A.氨基酸AB.糖类BC.有机酸CD.CO2 D6.CAM植物PEPCAse固定CO2在（ B ）中。
正确A.叶肉细胞的叶绿体间质AB.叶肉细胞的细胞质BC.维管束鞘细胞的叶绿体间质CD.维管束鞘细胞的细胞质D7.C4植物光合过程中，OAA还原为Mal在（ B ）中。
错误正确答案：AA.叶肉细胞的叶绿体间质AB.叶肉细胞的细胞质BC.维管束鞘细胞的叶绿体间质CD.维管束鞘细胞的细胞质D8.玉米的PEPCase固定CO2在（ B ）中。
正确A.叶肉细胞的叶绿体间质AB.叶肉细胞的细胞质BC.维管束鞘细胞的叶绿体间质CD.维管束鞘细胞的细胞质D9.C4植物叶肉细胞中固定CO2的受体是（ A ）。
正确A.PEP AB.PGA BC.Ru5P CD.RuBP D10.光合碳循环中最先形成的C6糖是磷酸（ D ）。
正确A.核酮糖AB.赤藓糖BC.葡萄糖CD.果糖D11.C3途径固定CO2的酶是（ C ）。
正确A.PEP羧化酶AB.PEP羧激酶BC.RuBP羧化酶CD.Ru5Pp激酶D12.光合碳循环(C3途径)中的CO2受体是（ D ）。
正确A.PEP AB.PGA BC.Ru5P CD.RuBP D叮叮小文库13.光下叶绿体的类囊体内腔的pH值往往（ C ）间质的pH值。
正确A.高于AB.等于BC.低于CD.无规律性D14.光合链中的Ｆe-S中心，每次能传递（ B ）。
正确A.2e AB.1e BC.e和H+ CD.2H D15.光合链中的QA、，每次能传递（ B ）。
正确A.2e AB.1e BC.e和H+ CD.2H D16.光合链中的Ｆd是一种含（ A ）的电子传递体。
正确A.Fe AB.Cu BC.Mn CD.CA D17.光合链中的PQ，每次能传递（ A ）。
错误正确答案：CB.2H+ BC.2e-和2H+ CD.2H2 D18.光合链上的PC是一种含元素（ C ）的电子递体。
正确A.Fe AB.Mn BC.Cu CD.Zn D19.光合链中的最终电子供体是（ D ）。
错误正确答案：AA.H2O AB.CO2 BC.O2 CD.NADP+ D20.光合链中，数量最多又同时起电子、质子传递的组成是（ B ）。
正确A.Fd AB.PQ BC.QA CD.NADPC+ D21.PSII的原初电子受体应为（ A ）。
正确A.Pheo(去镁叶绿素)AC.PQ CD.Ao D22.高等植物光合作用产生的O2来自（ B ）。
正确A.CO2 AB.H2O BC.C6H12O6 CD.HOCH(CH3)CH3 D23.光合作用放氧是在叶绿体的（ D ）部位发生的。
正确A.被膜AB.间质BC.光合膜上CD.类囊体内腔D24.作用中心色素的直接功能包括（ C ）。
正确A.吸收光能AB.通过诱导共振传递光能BC.利用光能推动电子流动CD.推动跨膜H+梯度的形成D25.光合作用的碳同化的过程是（ B ）的过程。
正确A.光能变电能AB.活跃的化学能变为稳定的化学能B叮叮小文库C.电能变化学能CD.稳定的化学能变为稳定的化学能D26.光合作用的电子传递是（ A ）的过程。
正确A.光能吸收传递AB.光能变电能BC.光能变化学能CD.电能变化学能D27.从理论计算，C4植物光合作用每同化1分子CO2所需光量子为（ D ）个。
正确A.2-4AB.4-8BC.8-10CD.12-16D28.光合作用的光化学反应是指（ B ）的过程。
正确A.光能吸收传递AB.光能变电能BC.光能变化学能CD.电能变化学能D29.从理论计算，C3植物光合作用每同化1分子CO2所需光量子为（ C ）个。
正确A.2-4AB.4-8BC.8-10C叮叮小文库D.12-16D30.通过光合作用的原初反应把（ A ）。
正确A.光能变为电能AB.光能变为化学能BC.电能变为化学能CD.水分解D31.缺水影响光合作用，与成熟叶相比，幼叶受到的影响（ A ）。
正确A.更严重AB.比较轻 BC.差异不大CD.无一定规律D32.光合作用中ATP和NADPＨ的形成，发生在（ B ）。
正确A.叶绿体膜上AB.类囊体膜上BC.叶绿体间质中CD.类囊体腔中D33.轻微失水对叶片的扩展和光合作用都有影响，相比起来，叶片扩展受到的影响（ A ）。
正确A.更严重AB.比较轻BC.差异不大CD.无一定规律D叮叮小文库34.光合作用中的原初反应发生在（ B ）。
正确A.叶绿体膜上AB.类囊体膜上BC.叶绿体间质中CD.类囊体腔中D35.在其他条件适宜而光照不足时，如增加光强，光合作用的CO2补偿点（ B ）。
正确A.上升AB.下降BC.变化不显CD.无规律变化D36.光合作用中的光能吸收和传递发生在（ B ）。
正确A.叶绿体膜上AB.类囊体膜上BC.叶绿体间质中CD.类囊体腔中D37.在其他条件适宜而温度偏低时，如提高温度，光合作用的光补偿点（ A ）。
正确A.明显上升AB.有所下降BC.不变化不大CD.前三项均可能D38.光合作用中的光合磷酸化发生在（ B ）。
正确叮叮小文库A.叶绿体膜上AB.类囊体膜上BC.叶绿体间质中CD.类囊体腔中D39.如果光照充足，温度偏高，这时叶片光合作用CO2补偿点（ A ）。
正确A.明显升高AB.有所降低BC.变化不大CD.前三项均可能D40.光合作用中的碳同化发生在（ C ）。
正确A.叶绿体膜上AB.类囊体膜上BC.叶绿体间质中CD.类囊体腔中D一、单选题（每题2分，共40题）1.高等植物光合作用产生的O2来自（ B ）。
正确A.CO2 AB.H2O BC.C6H12O6 CD.HOCH(CH3)CH3 D叮叮小文库2.叶绿素分子的头部是（ D ）化合物。
正确A.萜类AB.Fe卟啉环BC.Fe吡咯环CD.Mg卟啉环D3.作物在抽穗灌浆时，如剪去一部分穗部，其余叶片的光合速度（ B ）。
错误正确答案：AA.适当增强AB.随之减弱BC.基本不变CD.变化无规律D4.光合链中的QA、，每次能传递（ B ）。
正确A.2e AB.1e BC.e和H+ CD.2H D5.光合作用中的电子传递发生在（ B ）。
正确A.叶绿体膜上AB.类囊体膜上BC.叶绿体间质中CD.类囊体腔中D6.轻微失水对叶片的扩展和光合作用都有影响，相比起来，叶片扩展受到的影响（ A ）。
正确叮叮小文库A.更严重AB.比较轻BC.差异不大CD.无一定规律D7.玉米的PEPCase固定CO2在（ D ）中。
错误正确答案：BA.叶肉细胞的叶绿体间质AB.叶肉细胞的细胞质BC.维管束鞘细胞的叶绿体间质CD.维管束鞘细胞的细胞质D8.光合作用的光化学反应是指（ B ）的过程。
正确A.光能吸收传递AB.光能变电能BC.光能变化学能CD.电能变化学能D9.Rubisco是双功能酶，在CO2/O2比值相对较低时，主要发生（ B ）反应。
正确A.羧化反应AB.加氧反应BC.羧化反应大于加氧反应C10.光合链中，数量最多又同时起电子、质子传递的组成是（ B ）。
正确A.Fd AB.PQ B叮叮小文库C.QA CD.NADPC+ D11.红光的波长大致在（ D ）nm范围。
正确A.250-390AB.390-480BC.500-600CD.620-700D12.玉米、高粱植物在600µl/l的CO2浓度下，理论上其光合速率与大气CO2下相比（ B ）。
正确A.明显增强AB.显著下降BC.变化不大CD.前三项均可能D13.光下叶绿体的类囊体内腔的pH值往往（ C ）间质的pH值。
正确A.高于AB.等于BC.低于CD.无规律性D14.光合作用中的光合磷酸化发生在（ B ）。
正确A.叶绿体膜上AB.类囊体膜上BC.叶绿体间质中CD.类囊体腔中D15.从理论计算，C3植物光合作用每同化1分子CO2所需光量子为（ C ）个。
正确A.2-4AB.4-8BC.8-10CD.12-16D16.CAM植物PEPCAse固定CO2在（ B ）中。
正确A.叶肉细胞的叶绿体间质AB.叶肉细胞的细胞质BC.维管束鞘细胞的叶绿体间质CD.维管束鞘细胞的细胞质D17.光合作用的碳同化的过程是（ B ）的过程。
正确A.光能变电能AB.活跃的化学能变为稳定的化学能BC.电能变化学能CD.稳定的化学能变为稳定的化学能D18.光合细胞是在（ A ）内合成淀粉的。
正确A.叶绿体AB.过氧化物体BC.线粒体CD.细胞质D19.光合链上的PC是一种含元素（ C ）的电子递体。
正确A.Fe AB.Mn BC.Cu CD.Zn D20.叶绿素提取液，如背着光源观察，其反射光是（ A ）。
正确A.暗红色AB.橙黄色BC.绿色CD.蓝色D21.如果光照充足，温度偏高，这时叶片光合作用CO2补偿点（ A ）。
正确A.明显升高AB.有所降低BC.变化不大CD.前三项均可能D22.C3途径固定CO2的酶是（ C ）。
正确A.PEP羧化酶AB.PEP羧激酶BC.RuBP羧化酶CD.Ru5Pp激酶D23.光合作用中的原初反应发生在（ B ）。
正确叮叮小文库A.叶绿体膜上AB.类囊体膜上BC.叶绿体间质中CD.类囊体腔中D24.CAM途径中最先固定CO2的产物是（ B ）。
正确A.Mal AB.OAA BC.Asp CD.Glu D25.光合作用放氧是在叶绿体的（ D ）部位发生的。
正确A.被膜AB.间质BC.光合膜上CD.类囊体内腔D26.叶绿素分子的叶醇基是（ C ）化合物。
正确A.脂肪醇AB.倍半萜BC.二萜CD.单萜D27.叶片在（ C ）阶段，其光合速率往往最强。
正确A.幼龄A叮叮小文库B.正在生长展开BC.充分生长展开CD.成熟衰老D28.光合链中的Ｆd是一种含（ A ）的电子传递体。
正确A.Fe AB.Cu BC.Mn CD.CA D29.光合链中的最终电子受体是（ D ）。
正确A.H2O AB.CO2 BC.O2 CD.NADP D30.在其他条件适宜而光照不足时，如增加光强，光合作用的CO2补偿点（ B ）。