2016年郑大行政管理考研
郑州大学行政管理2016年考研试题+答案
郑州大学2006年攻读硕士学位研究生入学试题答案学科、专业：行政管理学研究方向：考试科目：管理学答题纸：1、简述泰勒制的优缺点。
（10分）(管理学P18~23)参考答案：泰勒制的优点:（1）泰勒在历史上第一次使管理从经验上升为科学；（2）讲求效率的优化思想和调查研究的科学方法；泰勒制的缺点:（1）泰勒对工人的看法是错误的；（2）泰勒的科学管理仅重视技术的因素，不重视人群社会的因素。
（3）“泰勒制”仅解决了个别具体工作的作业效率问题，而没有解决企业作为一个整体如何经营和管理的问题。
2、用管理学原理分析“事在四方，要在中央，圣人执要，四方来效”的含义。
（10分）参考答案：这句话节选自《韩非子•扬权》，韩非继承和总结了战国时期法家的思想和实践，提出了君主专制中央集权的理论。
他主张“事在四方，要在中央；圣人执要，四方来效”，国家的大权，要集中在君主(圣人)一人手里，君主必须有权有势，才能治理天下，它区分了决策层与执行层两个层次，中央政府决策，地方政府执行。
最高决策者十分关键。
“事在四方，要在中央”体现了圣人必须有良好的素质和领导能力，然后才能使地方效仿和执行。
这些素质主要在政治思想知识和心理素质。
3、分析克服组织老化的管理对策。
（10分）（管理学P133~134）参考答案：（1）定期审议；把组织结构的调整、精简列入议事日程；（2）破格行为；为了冲破僵化的组织及其官僚主义作风的阻碍，可以采用一些破格行为，逼迫组织焕发活力。
（3）走动管理和越级建议；为了克服组织的老化和官僚化，促使管理人员了解下情，在欧美日等国家，流行着一种“走动管理”方式，即规定机关管理人员不得只靠会议和文件办公，而要深入第一线，走到现场去调查研究，了解真实情况，修改和完善政策，还可以在现场进行面对面的指导。
（4）人员平行流动；一个人久在一个部门工作，久干一件工作，容易造成思想僵化、行为僵化，以及形成非正式群体，不利于组织的变革。
（5）灵活用工方式；（6）组建团队组织；根据工作需要，组建一些精干的团队组织，是使组织焕发活力的有效方法。
郑州大学考研历年复试分数线汇总
郑州大学考研历年复试分数线汇总对于准备参加郑州大学硕士研究生入学考试而言，应对郑州大学考研各学院的流程、复试人数、拟录取人数、往年的考查内容等做好提前的了解与准备。
鸿知郑大考研网在此为报考郑州大学考研的考生分享整理了郑州大学硕士研究生各学院历年的复试分数线要求：音乐学院130200 音乐与舞蹈学01.长笛艺术科目一≥34 科目二≥34 科目三≥51科目四≥51总分≥36302.钢琴艺术科目一≥34 科目二≥34 科目三≥51科目四≥51总分≥35205.声乐艺术科目一≥34 科目二≥34 科目三≥51科目四≥51总分≥37006.琵琶艺术科目一≥34 科目二≥34 科目三≥51科目四≥51总分≥36507.古筝艺术科目一≥34 科目二≥34 科目三≥51科目四≥51总分≥37808.音乐教育科目一≥34 科目二≥34 科目三≥51科目四≥51总分≥37809.舞蹈艺术科目一≥34 科目二≥34 科目三≥51科目四≥51总分≥381 美术学院130100 美术史研究科目一≥34 科目二≥34 科目三≥90 科目四≥90 总分≥3441304L1 美术学01. 雕塑艺术研究科目一≥34 科目二≥34 科目三≥90 科目四≥90 总分≥33502. 中国画山水研究科目一≥34 科目二≥34 科目三≥90 科目四≥90 总分≥37103. 中国画人物研究科目一≥34 科目二≥34 科目三≥90 科目四≥90 总分≥33504. 中国画花鸟研究科目一≥34 科目二≥34 科目三≥90 科目四≥90 总分≥34905. 油画艺术研究科目一≥34 科目二≥34 科目三≥90 科目四≥90 总分≥35906. 设计艺术研究科目一≥34 科目二≥34 科目三≥90 科目四≥90 总分≥33807. 书法艺术研究科目一≥34 科目二≥34 科目三≥90 科目四≥90 总分≥38108. 水彩艺术研究科目一≥34 科目二≥34 科目三≥90 科目四≥90 总分≥364一附院2016年统招硕士研究生复试分数线为：临床医学各专业、口腔临床医学、药理学、中西医结合：60分（单科成绩=100分）、170分（单科成绩=300分），总分310分。
郑大公共管理学院行政管理机考答案
郑大公共管理学院行政管理机考答案一．单项选择题1．在西方，最早提出行政概念的是（B）A．瓦特B．亚里士多德C．史坦因D．马克思2．被称为“行政管理之父”的是（D）。
A．欧文B．泰勒C．韦伯D．法约尔3．中国的公共行政的最大特点是（D）。
A．民主性B．公共性C．公平性D．中国共产党领导政府4．公共行政环境的（D）首先表现在各种公共行政环境之间的差异性上。
A．约束性B．复杂性C．不稳定性D．特殊性5．1926年怀特出版了世界上第一部大学公共行政学教科书（D）。
A．《行政学》B．《政治与行政》C．《行政学原理》D．《行政学导论》6．被称位“科学管理之父“的是（D）。
A．欧文B．法约尔C．韦伯D．泰勒7．我国于1998年又进行了机构改革，改革后的国务院原40个部门减为（D）。
A．30 B．31 C．28 D．298．内阁制起源于18世纪的（A），后来为许多西方国家所采用。
A．英国B．美国C．日本D．加拿大9．公共行政生态学的代表作是里格斯的（B）。
A．《美国社会与公共行政》B．《公共行政生态学》C．《比较公共行政模式》D．《政府生态学》10．行政体制的核心问题是（D）。
A．行政权力的划分B．公共组织设置C．政府系统的各级各类政府部门职权的配置D．上述三者，即ABC11．构成公共行政组织机构的基本要素是（A），它是公共组织结构的支撑点和联络点。
A．行政职位B．职能目标C．行政职权D．行政人员12．公共行政学研究的核心问题是（A）。
A．政府职能B．行政监督C．行政决策D．行政体制13．下列不属于行政领导权力来源的是（B）。
A．归属权B．决策权力C．合法权力D．奖惩权力14．忠于政府，维护政府的声誉，终于职守是（A）的核心内容。
A．行政道德B．社会公德C．职业道德D．社会行为规范15．回归后的香港行政区和澳门行政区属于（C）的行政区。
A．现代型B．传统型C．特殊型D．发展型16．我国《国家公务员暂行条例》正式施行于（A）。
郑州大学公共管理学院2016年硕士研究生综合排序
郑州大学2016年硕士研究生综合排序公示1.专业计划马克思主义哲学 9人；中国哲学 1人；外国哲学 2人；伦理学 6人；宗教学 2人；政治学理论 8人；中外政治制度 5人；科学社会主义与国际共产主义运动 5人；国际政治 5人；社会学 8人；社会工作硕士32人；行政管理 40人；社会保障 5人；公共管理硕士 143 人。
2.综合排序（初试成绩+复试成绩降序排列）综合排序序号考生姓名报考专业备注1 高雪冰马克思主义哲学2 关浩马克思主义哲学3 尚静马克思主义哲学4 孙曼马克思主义哲学5 张晓南马克思主义哲学6 换昕马克思主义哲学7 周媛媛马克思主义哲学8 张馨怡马克思主义哲学9 李登辉马克思主义哲学10 魏晓辉马克思主义哲学1 史欣欣中国哲学2 曹荻中国哲学1 徐正瑛外国哲学2 马梦楠外国哲学3 李竺君外国哲学1 李万里伦理学2 苏嘉雨伦理学3 朱玉军伦理学4 李竞一伦理学5 赵艳艳伦理学6 单勇杰伦理学7 殷全正伦理学1 安静博宗教学2 郭蕴荞宗教学3 张乔宏宗教学1 赵蔚琳政治学理论2 王天宇政治学理论3 王若愚政治学理论4 闫丽丽政治学理论5 刘玉侠政治学理论6 耿琼琼政治学理论7 高枫政治学理论8 马昕蔓政治学理论9 路琳政治学理论10 张梅政治学理论1 陈昂杨中外政治制度2 郑明帅中外政治制度3 景爽中外政治制度4 刘英中外政治制度5 胡君涛中外政治制度6 郭璨中外政治制度1 王蕊科学社会主义与国际共产主义运动2 樊星科学社会主义与国际共产主义运动3 王雯睿科学社会主义与国际共产主义运动4 魏覃科学社会主义与国际共产主义运动5 王宇浩科学社会主义与国际共产主义运动6 张玮晨科学社会主义与国际共产主义运动1 李曼曼国际政治2 鲍婉璐国际政治3 陈晓锋国际政治4 闫亚菲国际政治5 宿党辉国际政治6 王泽中国际政治1 韩梅社会学2 郑洋洋社会学3 阮梦佳社会学4 吴乐田社会学5 魏佳玉社会学6 李龙雨社会学7 贾佳社会学8 单淑莹社会学9 高玲玲社会学10 朱新方社会学1 方文倩社会工作硕士2 蒋山山社会工作硕士3 王延光社会工作硕士4 齐斌尧社会工作硕士5 王珂丽社会工作硕士6 赵玉姣社会工作硕士7 徐晶晶社会工作硕士8 张梦迪社会工作硕士9 王婉婉社会工作硕士10 朱会参社会工作硕士11 邵思涵社会工作硕士12 杨竹青社会工作硕士13 张晓萌社会工作硕士14 耿冰冰社会工作硕士15 徐晴社会工作硕士16 周菲社会工作硕士17 吕忠冉社会工作硕士18 陶思宇社会工作硕士19 訾美玲社会工作硕士20 杨艳社会工作硕士21 王雅群社会工作硕士22 李梦珂社会工作硕士23 樊月莹社会工作硕士24 马钰社会工作硕士25 林婷社会工作硕士26 魏瑞社会工作硕士27 武文静社会工作硕士28 罗欣社会工作硕士29 张浩社会工作硕士30 蒋小满社会工作硕士31 贾锦博社会工作硕士32 韩悦社会工作硕士33 宋冬梅社会工作硕士34 宁甜社会工作硕士35 石岩社会工作硕士36 李建业社会工作硕士37 袁倩倩社会工作硕士1 王艳敏行政管理2 杜丽娜行政管理3 李倩文行政管理4 李玥琪行政管理5 宋前萍行政管理6 杜鹏辉行政管理7 张粮瑞行政管理8 冯靖婷行政管理9 张素丹行政管理10 荆昭君行政管理11 谢茜行政管理12 张玉博行政管理13 王帅男行政管理14 杨亚伟行政管理15 杨延林行政管理16 潘亚茹行政管理17 杨依琳行政管理18 王智慧行政管理19 张曦文行政管理20 姚芸行政管理21 孙冰清行政管理22 郭志会行政管理23 高妍妍行政管理24 程馨行政管理25 王璐璐行政管理26 杨烁行政管理27 李利霞行政管理28 韩铮行政管理29 申家兴行政管理30 张雪行政管理31 王聪雯行政管理32 张明明（男）行政管理33 高处处行政管理34 李佩佩行政管理35 刘洋行政管理36 张明明（女）行政管理37 胡瑞防行政管理38 周建新行政管理39 常海鸿行政管理40 白晶晶行政管理41 赵慧敏行政管理42 张文娟行政管理43 倪莉琼行政管理44 秦帅行政管理45 杨玲玲行政管理1 李艺社会保障2 梁晶晶社会保障3 刘心社会保障4 朱香玲社会保障5 陈灿社会保障6 赵甜甜社会保障7 姜嫦社会保障1 马巽公共管理2 张笑公共管理3 刘慧超公共管理4 张鹏锦公共管理5 王颖超公共管理6 朱仁灿公共管理7 刘洋公共管理8 李浩然公共管理9 李晓鸽公共管理10 王静公共管理11 秦海静公共管理12 李倩坤公共管理13 任浩公共管理14 王翼飞公共管理15 金洁公共管理16 王贝贝公共管理17 寇彬彬公共管理18 杜慧玲公共管理19 薛栋公共管理20 张静远公共管理21 刘月恩公共管理22 靳洋公共管理23 司兆玺公共管理24 杨晓林公共管理25 余洛湲公共管理26 方晓雯公共管理27 闫玥宏公共管理28 孙艳君公共管理29 孟慧公共管理30 王玉培公共管理并列31 马东公共管理并列32 乔朝阳公共管理33 李亚轩公共管理34 王晶颖公共管理35 刘星雯公共管理36 刘苏一公共管理37 秦亚欧公共管理38 罗元雄公共管理39 徐倩公共管理40 国晓娜公共管理41 常文静公共管理42 李飞燕公共管理43 王丽琛公共管理44 陈光公共管理45 马建峰公共管理46 胡本跃公共管理47 吕茵茵公共管理48 李图强公共管理49 邵晨公共管理50 占祥蕊公共管理51 谢一驰公共管理52 周龙策公共管理53 宋继伟公共管理54 田宇公共管理55 陈程灿公共管理56 崔帅帅公共管理57 万琳琳公共管理并列58 张敏公共管理并列59 寇迎龙公共管理60 朱佳玉公共管理61 胡振娟公共管理62 申亚丽公共管理63 孟翠公共管理并列64 王韦公共管理并列65 宋飞公共管理66 高楠公共管理67 姜昀辰公共管理68 马萧萧公共管理69 陈东伟公共管理70 王亚莉公共管理71 任天骄公共管理72 王冉公共管理73 段婧敬公共管理74 石雅磊公共管理75 程明月公共管理76 赵丹丹公共管理77 杨晗公共管理78 慕清公共管理79 王楚楚公共管理80 焦莫寒公共管理81 吴聪慧公共管理82 刘峻岩公共管理83 闫雪娇公共管理84 赵晓慧公共管理85 朱艳芳公共管理86 魏聪公共管理87 魏嵩琪公共管理88 何慧敏公共管理89 张欣公共管理90 韩璐公共管理91 卢洸公共管理92 杨俊一公共管理93 王瑞霞公共管理并列94 殷旭斐公共管理并列95 闫亚飞公共管理96 赫晓栋公共管理97 杨吉朋公共管理98 郭磊公共管理99 李鹏远公共管理100 俎姗姗公共管理101 刘一航公共管理102 张赫公共管理103 赵思阳公共管理并列104 李妍公共管理并列105 屈直公共管理106 陈垚光公共管理107 刘聪公共管理108 王莉莉公共管理109 李竹溪公共管理110 叶金公共管理111 周瑜公共管理112 郝园园公共管理113 阴格公共管理并列114 薛奎公共管理并列115 王文华公共管理116 蒋海坤公共管理117 刘婷婷公共管理118 杜文杰公共管理119 杨艳峰公共管理120 崔杨公共管理121 景海波公共管理122 李强公共管理123 鄢丽文公共管理124 徐杨公共管理125 常莉公共管理126 蔡美玲公共管理127 苗圃公共管理128 曾佑鑫公共管理129 吴飞公共管理130 李星辉公共管理131 姚娜娜公共管理132 王力公共管理133 金钊公共管理134 刘振公共管理135 徐海涛公共管理136 房杰公共管理并列137 陈宁公共管理并列138 杨光公共管理139 王小五公共管理140 郭勇飞公共管理141 魏世宇公共管理142 任新元公共管理143 郭晓吟公共管理144 孟婷公共管理145 张欢欢公共管理146 王海博公共管理147 骆威公共管理148 张怡平公共管理149 曹培基公共管理150 张超超公共管理151 时雨君公共管理152 崔盼公共管理153 唐鹏飞公共管理154 范靖文公共管理155 郭锦标公共管理156 李丹泽政公共管理157 孙斌公共管理158 边方曌公共管理备注：此公示仅为综合排序公示，拟录取名单还需通过院（系）资格审查、上报国家录检系统审查无误后由研究生院统一公示。
郑州大学公共管理学一01-12.14-15.18-20年真题
目 录
2014年郑州大学公共管理学院754公共管理学（一）考研真题2012年郑州大学公共管理学院754公共管理学（一）考研真题2011年郑州大学公共管理学院604公共管理学（一）考研真题2010年郑州大学公共管理学院604公共管理学（一）考研真题2009年郑州大学公共管理学院604公共管理学（一）考研真题2008年郑州大学公共管理学院604公共管理学考研真题
2007年郑州大学公共管理学院604公共管理学考研真题
2006年郑州大学公共管理学院408管理学考研真题
2005年郑州大学公共管理学院管理学考研真题
2004年郑州大学公共管理学院管理学考研真题
2003年郑州大学公共管理学院管理学考研真题
2002年郑州大学公共管理学院行政管理学考研真题
2001年郑州大学公共管理学院行政管理学考研真题
2014年郑州大学公共管理学院754公共管理
学（一）考研真题
一、简答题
1．分析中国古代义利观。
2．简述威尔逊在行政管理方面的贡献。
3．孟德斯鸠的三权分立及其影响。
4．行政领导艺术的含义及特征。
5．激励目标设置的要求。
6.Z理论的理论前提。
二、论述题
1．用巴纳德组织理论理解十八届三中全会的决定。
2．阐述双因素理论对管理的影响。
3．行政组织人事改革的趋势及特点。
郑大行政管理历年真题.doc
郑州大学2000年攻读硕士学位研究生入学试题学科，专业：行政管理学研究方向：考试科目：政治学（含法学概论）（共1页）一．简述下列各题（每题10分，共60分）1．政治学的学科内容。
2．民主集中制在我国政体中的运用。
3．国家主权原则。
4．中外封建制度的特征。
5．我国宪法的指导思想和主要内容。
6．行政法律关系的构成及其特点。
二．论述下列各题（每题20分，共40分）1．我国实行民族区域自治的原因和原则。
2．我国的国家机构体系。
第1页郑州大学2000年攻读硕士学位研究生入学试题学科，专业：行政管理学研究方向：考试科目：经济学（含管理学）（共1页）1．简述社会主义市场经济体制的基本内涵和框架。
（20分）2．结合十五届四中全会的精神，简单说明你对国有经济战略性调整的看法。
（30分）3．试论赫茨伯格激励因素和保健因素的内容及意义。
（30分）4．试论经济管理方法的涵义和特点。
（20分）第1页2001年攻读硕士学位研究生入学试题（A）学科，专业：行政管理学研究方向：考试科目：政治学（含法学）（共1页）一．简述题（每题10分，共70分）1．比较马克思主义政治观和非马克思主义政治观。
2．恩格斯关于国家起源的论述及其理解。
3．中，西封建制的权力结构和政治文化的异同。
4．我国人民民主专政的特点。
5．国体，政体及其类型。
6．我国的行政区域。
7．我国宪法关于宪法实施的规定。
二．论述题。
（每题15分，共30分）1．我国对政府行政行为的监督。
2．联系实际，阐述马克思主义政治学的价值和作用。
第1页2001年攻读硕士学位研究生入学试题（A）学科，专业：行政管理专业研究方向：考试科目：经济学（含管理学）（共1页）1．简要说明社会主义市场经济体制的基本框架。
（10分）2．市场经济的基本特征有哪些？（10分）3．运用供求原理说明我国扩大内需的必要性。
（15分）4．简要说明你对国有经济改革“有进有退，有所为有所不为”方针的理解。
（15分）5．假如你是一个组织的主要领导者，请你论述泰罗提出的“例外原则”的内容及对管理工作正反两方面的实践意义。
2016年郑州大学各院系复试分数线
2016年郑州大学各院系复试分数线音乐学院130200 音乐与舞蹈学01.长笛艺术科目一≥34 科目二≥34 科目三≥51科目四≥51总分≥36302.钢琴艺术科目一≥34 科目二≥34 科目三≥51科目四≥51总分≥35237006.琵琶艺术科目一≥34 科目二≥34 科目三≥51科目四≥51总分≥36507.古筝艺术科目一≥34 科目二≥34 科目三≥51科目四≥51总分≥37808.音乐教育科目一≥34 科目二≥34 科目三≥51科目四≥51总分≥37809.舞蹈艺术科目一≥34 科目二≥34 科目三≥51科目四≥51总分≥381美术学院130100 美术史研究科目一≥34 科目二≥34 科目三≥90 科目四≥90 总分≥3441304L1 美术学01. 雕塑艺术研究科目一≥34 科目二≥34 科目三≥90 科目四≥90 总分≥33502. 中国画山水研究科目一≥34 科目二≥34 科目三≥90 科目四≥90 总分≥37103. 中国画人物研究科目一≥34 科目二≥34 科目三≥90 科目四≥90 总分≥33504. 中国画花鸟研究科目一≥34 科目二≥34 科目三≥90 科目四≥90 总分≥34990 总分≥35906. 设计艺术研究科目一≥34 科目二≥34 科目三≥90 科目四≥90 总分≥33807. 书法艺术研究科目一≥34 科目二≥34 科目三≥90 科目四≥90 总分≥38108. 水彩艺术研究科目一≥34 科目二≥34 科目三≥90 科目四≥90 总分≥364退役大学生士兵计划”复试线按国家A类分数线基础上总分降20分，单科降5分确定2016年郑州大学各院系复试分数线(续)一附院2016年统招硕士研究生复试分数线为：临床医学各专业、口腔临床医学、药理学、中西医结合：60分（单科成绩=100分）、170分（单科成绩=300分），总分310分。
护理学：46分（单科成绩=100分）、160分（单科成绩=300分），总分300分。
郑州大学考研历年复试分数线汇总
郑州大学考研历年复试分数线汇总对于准备参加郑州大学硕士研究生入学考试而言，应对郑州大学考研各学院的流程、复试人数、拟录取人数、往年的考查内容等做好提前的了解与准备。
鸿知郑大考研网在此为报考郑州大学考研的考生分享整理了郑州大学硕士研究生各学院历年的复试分数线要求：音乐学院130200 音乐与舞蹈学01.长笛艺术科目一≥34 科目二≥34 科目三≥51科目四≥51总分≥36302.钢琴艺术科目一≥34 科目二≥34 科目三≥51科目四≥51总分≥35205.声乐艺术科目一≥34 科目二≥34 科目三≥51科目四≥51总分≥37006.琵琶艺术科目一≥34 科目二≥34 科目三≥51科目四≥51总分≥36507.古筝艺术科目一≥34 科目二≥34 科目三≥51科目四≥51总分≥37808.音乐教育科目一≥34 科目二≥34 科目三≥51科目四≥51总分≥37809.舞蹈艺术科目一≥34 科目二≥34 科目三≥51科目四≥51总分≥381美术学院130100 美术史研究科目一≥34 科目二≥34 科目三≥90 科目四≥90 总分≥3441304L1 美术学01. 雕塑艺术研究科目一≥34 科目二≥34 科目三≥90 科目四≥90 总分≥33502. 中国画山水研究科目一≥34 科目二≥34 科目三≥90 科目四≥90 总分≥37103. 中国画人物研究科目一≥34 科目二≥34 科目三≥90 科目四≥90 总分≥33504. 中国画花鸟研究科目一≥34 科目二≥34 科目三≥90 科目四≥90 总分≥34905. 油画艺术研究科目一≥34 科目二≥34 科目三≥90 科目四≥90 总分≥35906. 设计艺术研究科目一≥34 科目二≥34 科目三≥90 科目四≥90 总分≥33807. 书法艺术研究科目一≥34 科目二≥34 科目三≥90 科目四≥90 总分≥38108. 水彩艺术研究科目一≥34 科目二≥34 科目三≥90 科目四≥90 总分≥364一附院2016年统招硕士研究生复试分数线为：临床医学各专业、口腔临床医学、药理学、中西医结合：60分（单科成绩=100分）、170分（单科成绩=300分），总分310分。
郑州大学行政管理考研历年真题
郑州大学行政管理考研历年真题2000年政治学一、简述下列各题（每题10分，共60分）1．政治学的学科内容。
2．民主集中制在我国政体中的运用。
3．国家主权原则。
4．中外封建制度的特征。
5．我国宪法的指导思想和主要内容。
6．行政法律关系的构成及其特点。
二、论述下列各题（每题20分，共40分）1．我国实行民族区域自治的原因和原则。
2．我国的国家机构体系。
2000年经济学含管理学1．简述社会主义市场经济体制的基本内涵和框架。
（20分）2．结合十五届四中全会的精神，简单说明你对国有经济战略性调整的看法。
（30分）3．试论赫茨伯格激励因素和保健因素的内容及意义。
（30分）4．试论经济管理方法的涵义和特点。
（20分）2001年政治学含法学一．简述题（每题10分，共70分）1．比较马克思主义政治观和非马克思主义政治观。
2．恩格斯关于国家起源的论述及其理解。
3．中，西封建制的权力结构和政治文化的异同。
4．我国人民民主专政的特点。
5．国体，政体及其类型。
6．我国的行政区域。
7．我国宪法关于宪法实施的规定。
二．论述题。
（每题15分，共30分）1．我国对政府行政行为的监督。
2．联系实际，阐述马克思主义政治学的价值和作用。
2001年经济学含管理学a)简要说明社会主义市场经济体制的基本框架。
（10分）b)市场经济的基本特征有哪些？（10分）c)运用供求原理说明我国扩大内需的必要性。
（15分）d)简要说明你对国有经济改革“有进有退，有所为有所不为”方针的理解。
（15分）e)假如你是一个组织的主要领导者，请你论述泰罗提出的“例外原则”的内容及对管理工作正反两方面的实践意义。
（25分）f)试分析梅奥人际关系学派与赫茨伯格“双因素理论”的联系与区别。
（25分）2001年行政管理学一．简答题（每题6分，共24分）1．简述政府职能的内容。
2．西方文官制度的共同特征是什么？3．简述行政监督的原则。
4．行政效率主要体现在哪些方面？二．论述题（每题15，共60分）1．试述我国行政管理体制改革的内容。
2016年郑州大学中外政治制度考研
2016年郑州大学中外政治制度考研以下内容由凯程老师搜集整理，供考研的同学们参考。
更多考研辅导班的详细内容，请咨询凯程老师。
一、郑州大学中外政治制度考研研究方向有什么？各个学校每年的专业设置及研究方向会根据实际情况有所变动，考生需登录郑州大学研究生院官网，具体的就要查看院校每年公布的研究生招生简章、招生专业目录。
中外政治制度考研的研究方向有：01当代中国政府与政治02比较政府与政治二、郑州大学中外政治制度考研科目有哪些呢？中外政治制度专业考研招生院校比较多，中外政治制度专业的研究生入学考试分为初试和复试，具体考试科目考生可以登录郑州大学研究生招生网进行查询。
中外政治制度专业考研科目为：①101思想政治理论②201英语一③752政治学原理（一）④813西方政治思想史复试科目：中外政治制度同等学力（含跨专业）加试科目：①当代中国政府与政治②行政管理学拟接受推免生1名。
每个院校专业课的考试科目可能会有变化，而且每年的招生专业也会有变化，所以在选择报考专业时，一定要去报考院校的研究生信息网查询该专业最新的研究方向及考试科目。
三、郑州大学中外政治制度考研有哪些参考书目呢？中外政治制度专业不指定考研参考书目，根据往年考研同学复习经验，推荐以下参考书目：①王惠岩：《政治学原理》，高等教育出版社1999年版②王浦劬：《政治学基础》，北京大学出版社2006年版③徐大同：《西方政治思想史》，天津教育出版社2002年版四、郑州大学中外政治制度考研就业怎么样呢？中外政治制度专业就业方向为各类党政军机关、新闻出版机构、外事部门、高等院校、科研院所、企事业和社会团体等单位，从事政府管理、公共管理、人力资源管理、政策规划、教学科研、公共关系、专业咨询等工作。
五、中外政治制度考研有哪些好的招生院校呢？中外政治制度专业硕士全国招生较强的招生单位有：北京大学、华中师范大学、中国人民大学、南开大学、武汉大学、复旦大学、中国政法大学、西南交通大学、南京大学、浙江大学、吉林大学。
郑州大学行政管理考研复试经验经历回顾
郑州大学行政管理考研复试经验经历回顾
首先是郑大到底公不公平的问题，是看到了初试分低的同学公费等现象。
其实这在中国确实是个普遍现象，哪个老师都有熟人，参加初试的人有一百人，那么分低的想办法上，分数差不多的想办法公费。
所以只有要考研的同学只有在初试的时候分高，面试的时候要沉着自信把好复试关。
任何一环都不要松懈。
复试：
我是懒人一个，也是压到最后几天才看。
但如今看来真的很险，大家也要准备好
英语，郑大得比较简单，听力和口语一起考。
我当时是一组，老师让做自我介绍，但不要说你家庭和你的爱好，要说明你的专业，报考原因（老师口语非常快），读了一道题目在翻译出来
面试还是先让你作自我介绍，再从你的介绍中引出问题，当然也是这几年的常规题目，对你影向最大的书、人。
构建和谐社会中的一些问题。
大家一定要有礼貌，要不卑不亢
笔试，张国庆那本书非常厚了。
我自己总结了一百二十道题目。
考的点我都准备到了没有加试，但通过初试的同学肯定知道该怎么复习
本文摘自鸿知郑大考研网。
郑州大学公共管理学院
郑州大学公共管理学院2016年硕士研究生复试工作办法根据教育部有关文件精神和《郑州大学关于做好2016年研究生复试录取工作的通知》的要求，结合郑州大学公共管理学院各专业具体情况，制定如下工作办法。
一、复试分数线在国家划定的复试分数要求的基础上，实行差额复试的原则。
公共管理学院根据各专业一志愿上线生源情况自主提出复试分数的基本要求。
二、复试的主要内容复试内容主要包含以下几方面：1、专业素质和能力①大学阶段学习情况及成绩；②全面考核考生对本学科（专业）理论知识和应用技能掌握程度，利用所学理论发现、分析和解决问题的能力，对本学科发展动态的了解以及在本专业领域发展的潜力；③外语听说能力；④创新精神和创新能力。
2、综合素质和能力①思想政治素质和道德品质等（考生复试时须提交所在单位出具的政审材料）；②本学科（专业）以外的学习、科研、社会实践（学生工作、社团活动、志愿服务等）或实际工作表现等方面的情况；③事业心、责任感、纪律性（遵纪守法）、协作性和心理健康情况；④人文素养；⑤举止、表达和礼仪等。
三、复试的主要方式（实行差额复试）1．专业课笔试：所有复试考生都必须参加专业科目考试，形式为笔试，时间为3小时，满分为100分，成绩计入复试总成绩。
2．外国语听力、口语测试：通过和老师面谈来综合考查考生的听说能力及运用英语的水平。
听力、口语同时测试，分别计分，成绩各占50分，满分100分，听力、口语成绩计入复试总成绩。
3．专业面试：主要考核考生对本专业理论知识的掌握程度及运用能力，对本学科发展动态的了解以及在本专业领域发展的潜力，语言表达能力以及仪表仪态等。
每位考生的面试时间一般不少于20分钟，满分为100分，成绩计入复试总成绩。
4.综合考核：考生的思想政治素质、道德品质、心理健康状况及身体状况，考核内容包括考生的政治态度、思想表现、工作学习态度、道德品质、遵纪守法、诚实守信等方面。
此项不作量化计入复试成绩，但考核结果不合格者不予录取。
郑州大学社会工作原理05-08.16.19-20年真题
第一部分 郑州大学331社会工作原理[专业硕士]历年考研真题2016年郑州大学公共管理学院331社会工作原理[专业硕士]考研真题（回忆版）一、名词解释1．个案管理2．社会互动模式3．公共医疗卫生社会政策4．纯福利性社会政策5．选择性社会政策6．折半信度7．无结构观察8．单变量统计分析9．交互分类表10．描述性报告二、简答题1．简述小组工作含义和特征。
2．中国社区服务内容和功能。
3．社会民主主义的社会政策思想。
4．封闭式问题有哪些类型，如何理解答案设计的穷尽性和互斥性。
5．什么是实验？实验的基本要素有哪些，基本分析逻辑是什么？6．什么叫简单随机抽样？说明用随机数表进行简单随机抽样的步骤。
三、论述题1．社会服务机构评估的内容，类型和方法。
2．操作化的含义、方法、作用，并对“社会地位”进行操作化。
社会工作原理（331）2010年：一、简答题：（每题5分，共50分）1.社会工作2.认知理论3.“增权”或“倡导”理论4.家庭治疗5.活动理论6.社会化7.初级社会群体8.社会流动9.社会现代化10.社会互动二、简答题：（每题10分，共70分）1.简述社会工作的专业价值。
2.试述理论在社会工作过程中的功能。
3.社会交换理论对老年社会工作有何指导意义？4.什么是社会工作者？试述社会工作者在社会服务中的角色。
5.社会控制手段有哪些？6.合理的社会流动对社会良性运行有哪些作用？7.社会问题有哪些一般特征？三、论述题：（每题15分，共30分）1.试论社会工作的主要功能。
2.角色失调的情况有哪几种类型？分别予以举例说明。
2011年：一、名词解释：（每题5分，共50分）1.社会福利事业2.相对贫困3.伊丽莎白《济贫法》4.标签理论5.沟通理论6.社会组织7.社会化8.角色扮演9.城市化10.社会分层二、简答题：（每题10分，共70分）1.当前我国社会工作的类型有哪些？2.简述社会工作的过程模式。
3.社会工作知识体系主要包括哪些方面？4.社会学具有哪些功能？5.社会现代化的含义有哪些？6.初级社会群体有哪些特征？三、论述题：（每题15分，共30分）1.试述社会工作的主要领域。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2016年郑大行政管理考研
以下内容由凯程老师搜集整理，供考研的同学们参考。
更多考研辅导班的详细内容，请咨询凯程老师。
一、郑州大学行政管理考研科目是什么？
郑州大学行政管理考研初试科目一般分公共课和专业课。
公共课一般考英语、政治这个由国家统一命题。
专业课则是各个院校自己命题。
行政管理考研初试科目公共课：①101思想政治理论②201英语一
专业课：③754公共管理学（一）④817政治学基础
二、郑州大学行政管理专业考研研究方向有哪些？
01政府管理理论与绩效评估
02公共政策分析
03公共组织与人力资源管理
04政府治理与改革
05政府体制与创新
三、郑州大学行政管理专业考研指导老师有哪些？
郑志龙、陈一峰、别荣海、杨冬艳、余兴龙、李葆珍、胡扬、霍海燕、王锋、冯少雅、赵凤萍、李占乐、刘学民、赵平安、韩恒、施臻、王文成、高卫星、樊红敏、王瑞、孙发锋、秦国民、杨朝聚、周金恋
四、郑州大学行政管理专业考研专业课参考书如何购买？
很多时候考生无法在当地书店购买到专业目录上指定的参考书，这时候，考生可以考虑通过邮购的方式获得学校指定的专业课复习参考书，但是大多数学校是不
负责为考生邮寄参考书的，这样考生只能亲自或者通过朋友到报考学校教材科购买这些指定参考书，如果自己和朋友都不方便到报考学校购买所需资料，不妨考虑通过网络的形式购买，有很多人在学校的BBS上或者公共网站上出售指定参考书，甚至专业课笔记、试卷以及辅导班内部资料，当然在购买时一定要谨慎，以防上当。
五、郑州大学行政管理专业硕士生招生情况如何？
每年招生简章要到每年的9月份公布，在院校的招生简章公布后即可查看。
但每年招生简章变化不是很大，郑州大学行政管理专业招生50人。
因而考生提前复习时可参考院校往年的招生专业目录中的信息进行复习，在新的招生专业目录公布后，对于变化的部分及时调整和补充。