声律启蒙试卷4(含答案)

声律启蒙五年级下册试卷【含答案】

声律启蒙五年级下册试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个音阶是一组完整的自然音阶？A. C-D-E-F-G-A-B-CB. C-D-F-G-A-CC. A-B-C-D-E-F-G-AD. G-A-B-C-D-E-F-G2. 下列哪个符号表示音乐中的“强”？A. fB. pC. mpD. ff3. 在五线谱中，下列哪个音符代表一拍？A. 全音符B. 二分音符C. 四分音符D. 八分音符4. 下列哪个和弦是C大调的主和弦？A. C-E-GB. G-B-DC. A-C-ED. F-A-C5. 下列哪个是旋律的要素？A. 节奏B. 和声C. 音色D. 所有以上二、判断题（每题1分，共5分）1. 音乐的三要素是旋律、节奏和音色。

（）2. 在五线谱中，上加一线上的音符是高音Do。

（）3. 所有音阶都是由七个不同的音符组成的。

（）4. 在音乐中，音的长短是由音符的形状来表示的。

（）5. 和弦是由三个或更多不同音高的音符同时演奏而成的。

（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 音乐的五线谱由五条平行的横线和四个空格组成，每个线和空格代表一个______。

2. 在音乐中，______是表示音的长短的符号。

3. 音符的三个基本要素是______、______和______。

4. 音乐中的音阶分为______音阶和______音阶。

5. 音乐中的强弱程度称为______。

四、简答题（每题2分，共10分）1. 简述音乐的三要素。

2. 解释什么是自然音阶。

3. 简述五线谱的基本结构。

4. 解释什么是和弦。

5. 简述音符的三个基本要素。

五、应用题（每题2分，共10分）1. 请写出C大调的自然音阶。

2. 请写出G大调的主和弦。

3. 请写出四分音符、八分音符和十六分音符的形状。

4. 请解释音乐中的强弱程度是如何表示的。

5. 请写出五线谱中高音Do的位置。

六、分析题（每题5分，共10分）1. 分析一首你熟悉的歌曲的旋律特点。

福州市2020年部编版语文国学拓展阅读：声律启蒙(4)B卷

福州市2020年部编版语文国学拓展阅读：声律启蒙（4）B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、听读鉴赏听古诗，完成下列各小题。

1 . “宿”在这首古诗中的正确解释是（）A．夜晚B．年老的C．姓D．住宿2 . “篱落疏疏一径深”的下句是（）A．“树头花落未成荫”或“枝头新绿未成荫”。

B．“树头花落未成阴”或“枝头新绿未成阴”。

3 . 这首诗写的是诗人杨万里在季节出游所看到的景色。

（）A．初夏B．立春C．春分4 . 这首诗是一首七言绝句，同样是这种体裁的诗有（）A．《清平乐·村居》B．《四时田园杂兴》C．《赠范晔》D．《忆江南》5 . 诗中运用动态描写将儿童追蝶的欢乐场面表现得栩栩如生，以下诗句中同样是该种描写方式的有（）A．横看成岭侧成峰，远近高低各不同。

B．明月松间照，清泉石上流。

C．明月出天山，苍茫云海间。

D．人闲桂花落，夜静春山空。

6 . 下列说法正确的是（）A．该诗描写了作者杨万里在暮春时节来到徐公店这个地方看到春日孩童游玩的情景写下此诗。

B．孩子们奔跑着追赶蝴蝶的场景让我们感受到春日的生机勃勃。

C．作者杨万里还有一句著名的诗句“日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。

”D．从作者的诗中我们可以感受到作者对孩童的喜爱和对童年生活的向往。

7 .兴对废，附对攀，露草对霜菅，歌廉对借寇，习孔对希颜。

山垒垒，水潺潺，奉壁对探镮。

礼由公旦作，诗本仲尼删。

驴困客方经灞水，鸡鸣人已出函关。

几夜霜飞，已有苍鸿辞北塞；数朝雾暗，岂无玄豹隐南山。

犹对尚，侈对悭，雾髻对烟鬟。

莺啼对鹊噪，独鹤对双鹇。

黄牛峡，金马山，结草对衔环。

昆山惟玉集，合浦有珠还。

阮籍旧能为眼白，老莱新爱着衣斑。

栖迟避世人，草衣木食；窈窕倾城女，云鬓花颜。

姚对宋，柳对颜，赏善对惩奸。

愁中对梦里，巧慧对痴顽。

孔北海，谢东山，使越对征蛮，淫声闻濮上，离曲听阳关。

《声律启蒙》阅读试卷含答案

《声律启蒙》阅读测试题一、填空题。

1.犬对，对瑟，剑对，对赏，繁对2.天文对，对月色，金龙对对东郊雷声对，麦穗对，对千年3. ，贯双雕。

琴再抚，。

，廿四桥。

4. 露桃匀嫩脸，。

一椽书舍小，。

一堤杨柳绿，，香霭霭，影煌煌。

5.何处春朝风景好，。

寒食芳辰花烂漫，。

6. ，刘伶爱酒每餔糟。

，尘生边将旧征袍。

7.波浪千层，；，惊看雕鹗横秋。

8.文达淹通，。

永和博雅，。

9. ，处处舟中争系粽；牛郎渡渚，。

10.两曜迭明，日东生而月西出；五行式序，。

二、选择题。

1．“郏鄏鼎，武城弦”“击石磬，观韦编”两处典故都和（）有关。

A．老子 B．孔子 C．孟子 D．孙子2.“白羽频挥闲客坐，乌纱半坠醉翁眠”中的“醉翁”指的是( ) A．王安石 B．欧阳修 C．欧阳询 D．阮籍3.“寒食芳辰花烂漫”中“寒食”是节令名，民间传说这是纪念春秋时期晋国（）的节日，因（）死于山火，故这天不能生火。

A．介子推 B．介子堆 C．介子 D．屈原4.对仗工整是对对子的一个基本要求。

“谣”指歌谣、民谣，古代是一种文体，所以它可以和另一种文体“( )”构成对仗。

A．比 B．兴 C．赋 D．雅5.“羞攘臂，懒折腰”中“懒折腰”指的是( )做彭泽县县令，上级派官员来视察，手下告诉他，应穿好官服前去迎接，他说：“我不能为了五斗米的俸禄弯下腰去面对这乡里小人。

”说完便辞官而去。

A．谢安 B．谢灵运 C．成吉思汗 D．陶渊明6.“班对马，董对晁”中“班”指( )大史学家( )。

A东汉班超 B．西汉班超 C．东汉班固 D．西汉司马迁7.“廿四桥”出自唐朝诗人杜牧的诗《寄扬州韩绰判官》中的“二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫”，“廿”是数字，是（）A．二十 B．三十 C．四十 D．五十8.“总角对垂髫”中“总角”代指( )之时。

古代男女未成年时，将头发束为两股，形状似角，分置两旁，故称总角。

A．年轻 B．年幼 C．年老 D．中年9.“何妥难，子云嘲”中的“难”意思是（）A．困难 B．灾难 C．指责 D．难度10.和女子的身材无关的句子是( )A．舞女腰肢杨柳软 B．风柳舞纤腰 C.露桃匀嫩脸 D．行动似弱柳扶风11.“淡而如水，实为君子神交”出自（）A《孟子》 B．《论语》 C．庄子的《庄子•山木》 D．老子的《道德经》12.“柴门夜永有僧敲”说的是唐代诗人（）骑着毛驴在路上行走，作了“鸟宿池边树，僧推月下门”两句诗，后又想将“推”字改为“敲”字，拿不定主意，便一边做推与敲的手势一边思考，没注意撞到了当时担任京兆尹的韩愈的车前，韩愈问清是怎么回事后，便停下车，考虑了很久，说：“还是‘敲’字好。

统编版一年级下册读书吧必读书《声律启蒙》《中华歌谣100首》阅读检测【含答案】

一年级下册读书吧必读书《声律启蒙》《中华歌谣100首》导读、阅读检测《声律启蒙》作者车万育为官清廉，刚正不阿。

所撰《声律启蒙》一书，为清代家喻户晓之启蒙读物，至今仍在流行。

一东云对雨，雪对风，晚照对晴空。

来鸿对去燕，宿鸟对鸣虫。

三尺剑，六钧弓，岭北对江东。

人间清暑殿，天上广寒宫。

两岸晓烟杨柳绿，一园春雨杏花红。

两鬓风霜，途次早行之客；一蓑烟雨，溪边晚钓之翁。

沿对革，异对同，白叟对黄童。

江风对海雾，牧子对渔翁。

颜巷陋，阮途穷，冀北对辽东。

池中濯足水，门外打头风。

梁帝讲经同泰寺，汉皇置酒未央宫。

尘虑萦心，懒抚七弦绿绮；霜华满鬓，羞看百炼青铜。

贫对富，塞对通，野叟对溪童。

鬓皤对眉绿，齿皓对唇红。

天浩浩，日融融，佩剑对弯弓。

半溪流水绿，千树落花红。

野渡燕穿杨柳雨，芳池鱼戏芰荷风。

女子眉纤，额下现一弯新月；男儿气壮，胸中吐万丈长虹。

二冬春对夏，秋对冬，暮鼓对晨钟。

观山对玩水，绿竹对苍松。

冯妇虎，叶公龙，舞蝶对鸣蛩。

衔泥双紫燕，课蜜几黄蜂。

春日园中莺恰恰，秋天寒外雁雍雍。

秦岭云横，迢递八千远路；巫山雨洗，嵯峨十二危峰。

明对暗，淡对浓，上智对中庸。

镜奁对衣笥，野杵对村舂。

花灼烁，草蒙茸，九夏对三冬。

台高名戏马，斋小号蟠龙。

手擘蟹螯从毕卓，身披鹤氅自王恭。

五老峰高，秀插云霄如玉笔；三姑石大，响传风雨若金镛。

仁对义，让对恭，禹舜对羲农。

雪花对云叶，芍药对芙蓉。

陈后主，汉中宗，绣虎对雕龙。

柳塘风淡淡，花圃月浓浓。

春日正宜朝看蝶，秋风那更夜闻蛩。

战士邀功，必借干戈成勇武；逸民适志，须凭诗酒养踈慵。

三江楼对阁，户对窗，巨海对长江。

蓉裳对蕙帐，玉斝对银釭。

青布幔，碧油幢，宝剑对金缸。

忠心安社稷，利口覆家邦。

世祖中兴延马武，桀王失道杀龙逄。

秋雨潇潇，漫烂黄花都满径；春风袅袅，扶疏绿竹正盈窗。

旌对旆，盖对幢，故国对他邦。

行山对万水，九泽对三江。

山岌岌，水淙淙，鼓振对钟撞。

清风生酒舍，白月照书窗。

阵上倒戈辛纣战，道旁系剑子婴降。

声律启蒙(四)

• 4张骏句：据《太平御览》卷 124《偏霸部· 西梁》李暠所云，从前河右地区（今甘肃酒泉一带）无楸树槐树，东晋后期割据于河右地区的前凉国张骏曾从陕西一带弄来一些树种移栽，都死了。前凉于公元376年被前秦灭掉之后，李暠逐渐占据河右，于公元400年建立西凉。有一天，忽然在酒泉宫西北角上长出了一棵槐树，李暠认为是吉兆，便有感而作了《槐树赋》。原注引自《凉录》说《槐树赋》为张骏所作，与原文所言相合。疑原文及原注均误。杜陵：指唐代诗人杜甫。宋人王禹偁《诗话》说，杜甫的母亲名海棠，杜甫为避讳而从不作吟咏海棠的诗。
• 2三弄笛：这是一个典故，见于《世说新语· 任诞》。晋人王徽之（宇子献，王羲之之子）曾听说桓伊（宇叔夏，小字野王）善吹笛，但互不相识。有一天，王徽之乘船出城，桓伊正驾车从岸上经过，别人告诉王徽之：这个人就是桓伊。王徽之便叫人对桓伊说：“闻君善吹笛，试为我一奏。”当时桓伊已经担任过淮南太守、豫州刺史等高官，但久闻王徽之的名气，便下车替王徽之吹了三支曲子，吹完以后，未交谈一句，使各奔东西了。弄，本为双手把玩宝玉的意思，此处引申为双手持笛演奏，有一支古笛曲名便为《梅花三弄》。 • 3这是两个典故。上联出自《太真外传》。唐明皇（玄宗李隆基）在沉香亭召见杨贵妃，而杨贵妃宿醉未醒。明皇叫侍女将杨贵妃扶至沉香亭，杨贵妃带醉补了一下妆，但不能下拜。唐明皇笑着说：“岂醉？是海棠睡未足耳!”（怎么是醉了呢？是海棠花还没睡够呀！）后来宋朝苏轼的《海棠诗》“只恐夜深花睡去，更烧银烛照红妆”，用的就是这个典故。下联出自《三辅故事》，据说汉朝宫苑中有株柳树，树形像人，称之为人柳，“一日三眠三起”。清历鹗的《台城路· 蚕》词中写养蚕人“守定芦帘，三眠三起似人柳”，用的就是这个典故。
• 行对止，速对迟，舞剑对围棋1。花笺对草字，竹简对毛锥2。 • 汾水鼎，岘山碑3，虎豹对熊罴4。花开红锦绣，水漾碧琉璃5。 • 去妇因探邻舍枣，出妻为种后园葵6。 • 笛韵和谐，仙管恰从云里降；橹声咿轧，渔舟正向雪中移7。

吉林省2020年部编版语文国学拓展阅读：声律启蒙(4)A卷

吉林省2020年部编版语文国学拓展阅读：声律启蒙（4）A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、听读鉴赏听古诗，完成下列各小题。

1 . “宿”在这首古诗中的正确解释是（）A．夜晚B．年老的C．姓D．住宿2 . “篱落疏疏一径深”的下句是（）A．“树头花落未成荫”或“枝头新绿未成荫”。

B．“树头花落未成阴”或“枝头新绿未成阴”。

3 . 这首诗写的是诗人杨万里在季节出游所看到的景色。

（）A．初夏B．立春C．春分4 . 这首诗是一首七言绝句，同样是这种体裁的诗有（）A．《清平乐·村居》B．《四时田园杂兴》C．《赠范晔》D．《忆江南》5 . 诗中运用动态描写将儿童追蝶的欢乐场面表现得栩栩如生，以下诗句中同样是该种描写方式的有（）A．横看成岭侧成峰，远近高低各不同。

B．明月松间照，清泉石上流。

C．明月出天山，苍茫云海间。

D．人闲桂花落，夜静春山空。

6 . 下列说法正确的是（）A．该诗描写了作者杨万里在暮春时节来到徐公店这个地方看到春日孩童游玩的情景写下此诗。

B．孩子们奔跑着追赶蝴蝶的场景让我们感受到春日的生机勃勃。

C．作者杨万里还有一句著名的诗句“日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。

”D．从作者的诗中我们可以感受到作者对孩童的喜爱和对童年生活的向往。

听古诗，完成下列各小题。

7 . 这首诗的作者是（）A．唐代贺知章B．唐代杜甫C．宋代王安石D．唐代杜牧8 . 在诗歌中，作者分别把什么比作什么（）A．碧玉比作树木；绿色比作丝带B．绿色比作丝带；春风比作剪刀C．绿色比作丝带；细叶比作剪刀D．碧玉比作树木；细叶比作剪刀9 . 下列对诗句中字词解释错误的一项是（）A．碧玉：碧绿色的玉B．妆成：装饰、打扮C．绦：用丝编成的绳带D．裁：栽种10 . “万条垂下绿丝绦”写出了柳枝怎样的特点？（）A．绵长柔软，非常美丽B．色泽艳丽，生机勃勃C．数量丰富，春意盎然D．柔软细腻，充满生机11 . 这首诗抒发了诗人怎样的感情？（）A．对柳树的赞美B．对大自然的赞美之情C．对柳树的赞美以及春天的热爱D．对春风的赞美之情12 . 下列哪一首诗也是表达春天美景的？（）A．人面不知何处去，桃花依旧笑春风。

声律启蒙测试卷

黄市学校2011年度第一学期《声律启蒙》检测卷五年级适用出题人：汪蓉一、经典再现。

（根据提示，写出上下句。

15分）1、晚照对2、三尺剑，3、习孔对4、早暮对5、，利口覆家邦6、，一犁春雨甚知时7、秋霜多过雁，8、行无踪，，颂成酒德；，藏有节，9、，朝露缀珠玑。

10、春棠经雨放，，11、清风生酒舍，12、秋风潇潇，；，扶疏绿竹正盈窗。

二、选择题（10分）1、“陆绩怀橘”的故事告诉我们（）A、要孝敬父母B、要善待他人C、不能随便拿别人的东西D、做人要诚实2、爷爷要过生日了，我要会送（）这样的对联给他A、红梅含苞傲冬雪绿柳吐絮迎新春椿树B、同心同德同志，知暖知寒知音C、千寻碧，蟠桃几度红D、桃花流水杳然去，明月清风几处游3、“弟兄让国”的故事主人公是（），因不吃周朝的粮食，而被饿死在首阳山上。

A、疏广、伯夷B、疏受、叔齐C、伯夷、叔齐D、疏广、疏受4、阮籍是传说中的青白眼，对于（）的人都以白眼相看。

A、谨遵礼法的俗人B、趋炎附势的小人C、打抱不平的人D、公平正义的人5、“六鱼”中的韵脚是（）A、a B 、i C、u D、yu三、经文互译（20分）1、造律例哀秦法酷，知音人说郑声哇2、嘉禾忧夏旱，衰柳耐秋寒3、梁帝讲经同泰寺，汉皇置酒未央宫4、阳光暖和时，随时可在园子里欣赏鲜花，雪花寒冷的时候，很难在村社买到酒。

5、下雨前庭院里的蚂蚁非常忙碌，落霜后成行飞过的大雁不时哀鸣。

四、连线题（根据你所掌握的对联知识，找出上下联连线。

20分）截发惟闻陶侃母藻密有潜鱼刘苓饮尽不留零鼠暑凉梁客咳惊花残无戏蝶断机只有乐羊妻踏破磊桥三板石分开出路两重山去妇因探邻舍枣闲爱登山穿谢屐烟沿艳檐烟燕眼贾岛醉来非假倒，汉致太平三尺剑出妻为种后园葵自去自来梁上燕相亲相爱水中鸥醉思漉酒脱陶巾周臻大定一戎衣鸡饥盗稻童桐打树输数暑树书塾五、仿联拟对(15分)1、春对春风对春风吹皱一池2、窗外几只黄鹂鸟3、接天莲叶无穷碧4、此木为柴山山出5、， (自写一句对联)六、美联欣赏。

声律启蒙测试卷

台湖小学四年级《声律启蒙》自测试卷姓名：_______ 得分：_______一、我积累，我会填。

（27分）千里雁对（）莺并语对（）流莺并语对（）云对（）（）对风武对（）异对（）（）对虚（）对稀赋对（）（）对革晚照对（）来鸿对（）（）对苍松书签对（）（）对危堤（）对金乌弋雁对（）（）对长江燕舞对（）（）对朱户风清对（）栽花对（）（）对杨朱（）对鸣蛩燕子对（）作赋对（）二、我会把下面的对联补充完整。

（36分）、1、两岸晓烟杨柳绿，______________。

2、______________，朝露缀珠玑。

3、______________，秋天塞外雁雍雍。

4、薰风生殿阁，____________。

5、孟训文公谈性善，_____________斋。

6、照耀八荒，赫赫丽天秋日；震_________，__________________。

7、______________，夜月有啼乌。

8、巫_________，猿啸苦哀巴地月；衡峰秋早，_________________。

9、春水才深，________________；__________落，绿莎原上牧童归。

10、三月春浓，芍药丛中________；___________，海棠枝上子规啼。

11、忠心安社稷，&12、几阵秋风能应候，13、日暖园林花易赏，14、蝉鸣哀暮夏，15、驴困客方经灞水，16、接天莲叶无穷碧，17、缕缕轻烟芳草渡，18、，鹭立蓼花滩。

三、我会选择正确的序号填入括号中。

（7分）1、（）是三国时期吴国人，小小年纪，却有一片孝心，还让袁术感到非常惊讶，并对他刮目相看。

A、黄香B、舜C、张纲D、陆绩2、春秋时期有个楚国人叫（），他非常喜欢画龙。

但见了真龙，竟吓得魂不附体，仓皇逃走。

>A、叶公B、唐伯虎C、孙敬D、齐白石3、“豺狼当道，安问狐狸”这句主要是讲只有（）把车轮埋在洛阳都亭不肯动身，还返回朝廷向汉顺帝上疏弹劾专权的外戚梁冀等人。

声律启蒙五年级下册试卷【含答案】

声律启蒙五年级下册试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个音阶是一组完全音阶？A. C-D-E-F-G-A-BB. C-D-F-G-A-CC. C-D-E-F-G-A-BD. C-D-Eb-F-G-Ab-B2. 以下哪个符号表示升半音？A. bB.C. xD. n3. 在五线谱中，下列哪个音符的时值最长？A. 全音符B. 二分音符C. 四分音符D. 八分音符4. 下列哪个乐器属于木管乐器？A. 小提琴B. 钢琴C. 长笛D. 小号5. 以下哪个是三和弦的构成音？A. 根音、大三度、纯五度B. 根音、小三度、纯五度C. 根音、大三度、增五度D. 根音、小三度、减五度二、判断题（每题1分，共5分）1. 音符的时值越长，其演奏的时间就越短。

（）2. 在五线谱中，上加一线和下加一线之间的音高差距是一个八度。

（）3. 音符的升记号表示该音升高半音。

（）4. 三和弦的构成音包括根音、三音和五音。

（）5. 在音乐中，旋律是指音高和音长按照一定的顺序排列形成的。

（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 在五线谱中，音高从下往上依次是：E D C B A _______ G F E D C。

2. 音符的时值从长到短依次是：全音符、_______、四分音符、八分音符。

3. 音乐中的基本音级包括：C D E F G A B，其中_______和_______是黑色键。

4. 三和弦的构成音包括：根音、_______、五音。

5. 在音乐中，音程是指两个音高之间的_______。

四、简答题（每题2分，共10分）1. 简述五线谱的基本构成。

2. 什么是音阶？举例说明。

3. 什么是三和弦？如何构成？4. 什么是旋律？旋律在音乐中的作用是什么？5. 什么是音程？音程的分类有哪些？五、应用题（每题2分，共10分）1. 请在五线谱上写出C大调音阶。

2. 请写出C大三和弦的构成音。

3. 请在五线谱上写出二分音符、四分音符和八分音符。

声律启蒙试卷4(含答案)

三、晓联识故。

给下面的试题选择一个正确的答案，并把序号填在括号里。

（10分）1、在古诗《凉州词》中，这首诗的韵脚有（）。

葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。

醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。

A、催、回B、杯、催C、笑、回D、杯、回2、读《声律启蒙》的诗文，要有节奏，现在请你来读一读，（）这一句的朗读节奏是正确的。

A、寒食/芳辰/花烂熳，中秋/佳节/月婵娟。

B、寒食芳/辰花烂/熳，中秋佳/节月婵/娟。

C、寒/食芳/辰花烂熳，中/秋佳/节月婵娟。

D、寒食芳辰/花烂/熳，中秋佳节/月婵/娟。

3、“人烟寒橘柚秋色老”横线里最合适的应填写（）A、昏鸦B、山花C、远山D、梧桐4、“苏武节，郑虔毡，涧壑对林泉。

”其中的苏武是（）朝派往匈奴的使者，虽被扣压，但始终不屈服投降。

A、秦B、唐C、汉D、宋5、爸爸的朋友新店要开张了，请你帮他选一幅最合适的对联来表示祝贺（）A、财如晓日腾云起，利似春潮带雨来。

B、立鸿鹄壮志，惜寸金之阴C、柳暗花明春正伴，珠联璧合喜成双。

D、鹤算千年寿松龄万古春6、“不为五斗米折腰”的古代著名人物是（）A、宋代范仲淹B、晋代陶渊明C、汉代刘邦D、北魏寇谦之7、对联要求词与词之间对仗工整，下面的三组对词，对仗不工整的是（）。

A、何处春朝风景好，谁家秋夜月华圆。

B、花圃春残无客到，柴门夜永有僧敲。

C、李白能诗时秉笔，刘伶爱酒每哺糟。

D、雨打村童新牧笠，尘生绿草又著花。

六、学联拟对。

（7分）1、拟写对词（1分）桃红对2、根据提供的诗文进行组合，拟写下联。

（2分）⑴、墙畔佳人，飘扬竞把秋千舞；楼前公子，笑语争将蹴踘抛。

上联：佳人舞秋千下联：⑵、山寺清幽，直踞千寻云岭；江楼宏敞，遥临万顷烟波。

上联：宏敞江楼临烟波下联：3、根据上联拟写下联（4分）⑴、拟写春景对联。

上联：花间粉蝶舞下联：⑵、拟写下联。

上联：行到水穷处下联：参考答案晚照重阳同行天高观棋、A 3、D 4、C 5、A、D 8、B 9、C 10、A酒阑对歌罢，日暖对风和。

国学《声律启蒙》复习模拟卷

国学《声律启蒙》复习模拟卷一，填空 1，云对雨，；来鸿对；，六钧弓；人间清暑殿，。

两岸晓烟杨柳绿，。

2，暮鼓对；观山对；，；巫山雨洗，嵯峨十二危峰。

3，宝剑对；忠心安社稷，；秋雨潇潇，；，扶疏绿竹正盈窗。

4，茶对酒，；，落絮对游丝。

，一犁春雨甚知时。

5，来对往，；霜菊瘦，。

夏暑客思欹石枕，。

春水才深，；夕阳半落，。

6，无对有，。

伯乐马，。

未遇殷宗，胥靡困傅岩之筑；，。

7，金对玉，。

秋霜多过雁，。

日暖园林花易赏，。

8，星拱北，。

叔侄去官闻广受，。

，芍药丛中蝴蝶舞；五更天晓，。

二，根据上连，连下联三，选择题 1，梁朝的（）去做和尚 A, 梁武帝 B,梁文帝 C, 萧纲2，庄周活鲋的故事讲得是（）救鲫鱼 A, 孔子 B,老子 C 庄子 3, 阮籍是（）的诗人 A, 唐代 B,晋代 C,汉代 4，三尺剑讲的是（）斩白蛇 A,汉文帝 B,汉武帝 C,汉高帝 5,只愁月堕对（）A 惟汉春归B 燕我弟兄C 爱见人长 6,缓抚琴弦，像流莺而并语；（） A, 天欲飞霜，塞上有鸿行已过 B, 斜排筝柱，类过雁之相挨。

C,云将作雨，庭前多蚁阵先排四，标出下列经文的韵脚并说出它押什么韵明对岸，淡对浓。

上智对中庸。

镜奁对衣笥，也杵对村舂。

《声律启蒙》作业题及参考答案（一）姓名得分一、我积累，我会填。

（ 15 分）云对（雨）异对（同）赋对（诗）晚照对（晴空）来鸿对（去燕）锦绣对（珠玑）（绿竹）对苍松池中濯足水半溪流水绿台高命戏马柳塘风淡淡清风生酒舍斋小号蟠龙门外打头风千树落花红白月照书窗花圃月浓浓山明对（水秀）（绿窗）对朱户风清对（月朗）露重对（烟微）山对（万水）菊馥对（兰芬）龙舟对（凤辇）虎踞对（龙蟠）二、把下面的对联补充完整。

（18 分）1、两岸晓烟杨柳绿，一园春雨杏花红。

声律启蒙上学期考卷20211225

声律启蒙上学期考卷20211225《声律启蒙》第一学期20211225一、我会对韵文。

（20分）1、春对（），（）对冬。

2、（）对去燕，宿鸟对（）。

3、楼对阁，户对（）。

巨海对（）。

4、半池（）菡萏，一架（）荼蘼。

5、风清对（），露重对（）。

6、（）舒锦绣，（）缀珠玑。

7、日暖园林花掉（）大赏，雪寒村舍酒（）沽。

8、三月春浓，芍药丛中（）舞；五更天晓，海棠枝上（）啼。

9、野烧焰腾（），溪流波皱（）。

10、急抚琴弦，像是流莺而（），横排筝柱，类过雁之（）。

二、我的眼睛最最暗。

（20分后）1、故事“完璧归赵”中，是（）凭自己的聪明才智把和氏璧完好无损地送回了赵国。

a、廉颇b、蔺相如c、赵王2、对“花残无戏蝶，藻密有潜鱼”一句节奏划分正确的一组是（）。

a、花残/无戏蝶，藻密/有潜鱼b、花残无戏/蝶，藻密有潜/鱼c、花残无/戏蝶，藻密有/潜鱼3、“终对始有，疾对徐。

长褐对华裾。

”这两句韵文枭首的就是（）韵。

a、“u”韵b、“ü”韵c、“yu”韵4、“烟轻笼岸柳”的下联就是（）。

a、风急撼庭梧。

b、秋冷借霜威。

c、白月照书窗。

5、对联“东风吹起出来千山蓝春雨洒来万象新”属对联中的（）联及。

a、春联b、寿联c、婚联6、“张骏曾为槐树赋，杜陵不作海棠诗”一联中“杜陵”指的是我国古代诗人（）。

a、杜牧b、杜荀鹤c、杜甫7、从“读书甘刺股”一句中，我们懂了（）。

a、学习必须在艰苦的环境下才能学有所成。

b、要像他们一样刻苦学习才能学有所成。

c、必须像是苏秦一样用锥子刺股才就是真正的勤奋自学。

8、可以和上联“三尺剑”相对的下联就是（）。

a、一戎衣b、八行书c、一中国围棋9、“平田兔少，漫劳耕者守株”一句所指的典故是（）。

a、拔苗助长b、守株待兔c、兔死狐悲10、“韩五鬼，李三人”一句中，“李三人”所指的就是（）。

a、李白的“对饮成三人”b、李白、李商隐、李清照c、李白、李贺、李商隐三、我就是大推官。

（10分后）1、“秦岭云横”对“雨洗巫山”一联对仗工整。

(完整版)声律启蒙测试卷4

一、我积累，我会填。

（15分）云对（雨）异对（同）赋对（诗）晚照对（晴空）来鸿对（去燕）锦绣对（珠玑）（绿竹）对苍松山明对（水秀）（绿窗）对朱户风清对（月朗）露重对（烟微）千山对（万水）菊馥对（兰芬）龙舟对（凤辇）虎踞对（龙蟠）二、把下面的对联补充完整。

（18分）1、两岸晓烟杨柳绿，一园春雨杏花红。

2、晚霞舒锦绣，朝露缀珠玑。

3、春日园中莺恰恰，秋天塞外雁雍雍。

4、薰风生殿阁，皓月照楼台。

5、孟训文公谈性善，颜师孔子问心斋。

6、照耀八荒，赫赫丽天秋日；震惊百里，轰轰出地春雷。

7、秋霜多过雁，夜月有啼乌。

8、巫峡夜深_，猿啸苦哀巴地月；衡峰秋早，雁飞高贴楚天云。

9、春水才深，青草岸边渔父去；夕阳半落，绿莎原上牧童归。

10、三月春浓，芍药丛中蝴蝶舞；五更天晓，海棠枝上子规啼。

11、忠心安社稷，利口覆家邦。

12、几阵秋风能应候，一犁春雨甚知时。

13、日暖园林花易赏，雪寒村舍酒难沽。

14、蝉鸣哀暮夏，莺啭怨残春。

15、、接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

16、北岭几枝梅似雪，西郊千顷稼如云。

17、缕缕轻烟芳草渡，丝丝微雨杏花村。

18、鱼游荷叶沼，鹭立蓼花滩。

三、选择正确的序号填入括号中。

（7分）1、（D ）是三国时期吴国人，小小年纪，却有一片孝心，还让袁术感到非常惊讶，并对他刮目相看。

A、黄香B、舜C、张纲D、陆绩2、春秋时期有个楚国人叫（A ），他非常喜欢画龙。

但见了真龙，竟吓得魂不附体，仓皇逃走。

A、叶公B、唐伯虎C、孙敬D、齐白石3、“豺狼当道，安问狐狸”这句主要是讲只有（C ）把车轮埋在洛阳都亭不肯动身，还返回朝廷向汉顺帝上疏弹劾专权的外戚梁冀等人。

A、项羽B、刘邦C、张纲D、海瑞4、（A ）带宝玉去秦国换取城池，见秦王有诈，便凭着大智大勇，终于使宝玉完好回归赵国。

A、蔺相如B、狄仁杰C、司马迁D、岳飞5、（B ）通晓音律，非常擅于演奏羯鼓这种乐器。

A、梁武帝B、唐玄宗C、汉高帝D、秦王6、下列对联中不是写景的是：（C ）Ａ、半溪流水绿，千树落花红。

声律启蒙测试卷

黄市学校2011年度第一学期《声律启蒙》检测卷五年级适用出题人：汪蓉一、经典再现。

（根据提示，写出上下句。

15分）1、晚照对2、三尺剑，3、习孔对4、早暮对5、，利口覆家邦6、，一犁春雨甚知时7、秋霜多过雁，8、行无踪，，颂成酒德；，藏有节，9、，朝露缀珠玑。

10、春棠经雨放，，11、清风生酒舍，12、秋风潇潇，；，扶疏绿竹正盈窗。

二、选择题（10分）1、“陆绩怀橘”的故事告诉我们（）A、要孝敬父母B、要善待他人C、不能随便拿别人的东西D、做人要诚实2、爷爷要过生日了，我要会送（）这样的对联给他A、红梅含苞傲冬雪绿柳吐絮迎新春椿树B、同心同德同志，知暖知寒知音C、千寻碧，蟠桃几度红D、桃花流水杳然去，明月清风几处游3、“弟兄让国”的故事主人公是（），因不吃周朝的粮食，而被饿死在首阳山上。

A、疏广、伯夷B、疏受、叔齐C、伯夷、叔齐D、疏广、疏受4、阮籍是传说中的青白眼，对于（）的人都以白眼相看。

A、谨遵礼法的俗人B、趋炎附势的小人C、打抱不平的人D、公平正义的人5、“六鱼”中的韵脚是（）A、a B 、i C、u D、yu三、经文互译（20分）1、造律例哀秦法酷，知音人说郑声哇2、嘉禾忧夏旱，衰柳耐秋寒3、梁帝讲经同泰寺，汉皇置酒未央宫4、阳光暖和时，随时可在园子里欣赏鲜花，雪花寒冷的时候，很难在村社买到酒。

5、下雨前庭院里的蚂蚁非常忙碌，落霜后成行飞过的大雁不时哀鸣。

四、连线题（根据你所掌握的对联知识，找出上下联连线。

20分）截发惟闻陶侃母藻密有潜鱼刘苓饮尽不留零鼠暑凉梁客咳惊花残无戏蝶断机只有乐羊妻踏破磊桥三板石分开出路两重山去妇因探邻舍枣闲爱登山穿谢屐烟沿艳檐烟燕眼贾岛醉来非假倒，汉致太平三尺剑出妻为种后园葵自去自来梁上燕相亲相爱水中鸥醉思漉酒脱陶巾周臻大定一戎衣鸡饥盗稻童桐打树输数暑树书塾五、仿联拟对(15分)1、春对春风对春风吹皱一池2、窗外几只黄鹂鸟3、接天莲叶无穷碧4、此木为柴山山出5、，(自写一句对联)六、美联欣赏。

《声律启蒙》阅读试卷含答案

《声律启蒙》阅读测试题一、填空题。

1.犬对，对瑟，剑对，对赏，繁对2.天文对，对月色，金龙对对东郊雷声对，麦穗对，对千年3. ，贯双雕。

琴再抚，。

，廿四桥。

4. 露桃匀嫩脸，。

一椽书舍小，。

一堤杨柳绿，，香霭霭，影煌煌。

5.何处春朝风景好，。

寒食芳辰花烂漫，。

6. ，刘伶爱酒每餔糟。

，尘生边将旧征袍。

7.波浪千层，；，惊看雕鹗横秋。

8.文达淹通，。

永和博雅，。

9. ，处处舟中争系粽；牛郎渡渚，。

10.两曜迭明，日东生而月西出；五行式序，。

二、选择题。

1．“郏鄏鼎，武城弦”“击石磬，观韦编”两处典故都和（）有关。

A．老子 B．孔子 C．孟子 D．孙子2.“白羽频挥闲客坐，乌纱半坠醉翁眠”中的“醉翁”指的是( ) A．王安石 B．欧阳修 C．欧阳询 D．阮籍3.“寒食芳辰花烂漫”中“寒食”是节令名，民间传说这是纪念春秋时期晋国（）的节日，因（）死于山火，故这天不能生火。

A．介子推 B．介子堆 C．介子 D．屈原4.对仗工整是对对子的一个基本要求。

“谣”指歌谣、民谣，古代是一种文体，所以它可以和另一种文体“( )”构成对仗。

A．比 B．兴 C．赋 D．雅5.“羞攘臂，懒折腰”中“懒折腰”指的是( )做彭泽县县令，上级派官员来视察，手下告诉他，应穿好官服前去迎接，他说：“我不能为了五斗米的俸禄弯下腰去面对这乡里小人。

”说完便辞官而去。

A．谢安 B．谢灵运 C．成吉思汗 D．陶渊明6.“班对马，董对晁”中“班”指( )大史学家( )。

A东汉班超 B．西汉班超 C．东汉班固 D．西汉司马迁7.“廿四桥”出自唐朝诗人杜牧的诗《寄扬州韩绰判官》中的“二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫”，“廿”是数字，是（）A．二十 B．三十 C．四十 D．五十8.“总角对垂髫”中“总角”代指( )之时。

古代男女未成年时，将头发束为两股，形状似角，分置两旁，故称总角。

A．年轻 B．年幼 C．年老 D．中年9.“何妥难，子云嘲”中的“难”意思是（）A．困难 B．灾难 C．指责 D．难度10.和女子的身材无关的句子是( )A．舞女腰肢杨柳软 B．风柳舞纤腰 C.露桃匀嫩脸 D．行动似弱柳扶风11.“淡而如水，实为君子神交”出自（）A《孟子》 B．《论语》 C．庄子的《庄子?山木》 D．老子的《道德经》12.“柴门夜永有僧敲”说的是唐代诗人（）骑着毛驴在路上行走，作了“鸟宿池边树，僧推月下门”两句诗，后又想将“推”字改为“敲”字，拿不定主意，便一边做推与敲的手势一边思考，没注意撞到了当时担任京兆尹的韩愈的车前，韩愈问清是怎么回事后，便停下车，考虑了很久，说：“还是‘敲’字好。

声律启蒙一年级试卷【含答案】

声律启蒙一年级试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪种乐器属于弦乐器？A. 钢琴B. 小提琴C. 长号D. 爵士鼓2. 以下哪个是音乐的五线谱的组成部分？A. 符头B. 符干C. 谱号D. 所有上述3. 下列哪个音程是协和音程？A. 小二度B. 纯五度C. 增四度D. 小七度4. 以下哪个是节奏的基本单位？A. 拍子B. 小节C. 音符D. 节拍5. 下列哪个是音乐的速度标记？A. AllegroB. PianoC. ForteD. Legato二、判断题（每题1分，共5分）1. 音乐的三要素包括音高、音色和音量。

（）2. 在五线谱上，上加一线表示中央C。

（）3. 音符的时值越长，表示音的持续时间越短。

（）4. 和弦是由三个或三个以上的音符组成的。

（）5. 音乐中的旋律是指音乐的横向组织。

（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 音乐的三要素包括音高、音值和______。

2. 在五线谱上，每条线和每个间都代表一个______。

3. 音符的时值分为全音符、二分音符、四分音符和______。

4. 和弦的三个音符按照三度关系叠置起来，称为______和弦。

5. 音乐中的旋律是指音乐的______组织。

四、简答题（每题2分，共10分）1. 简述音乐的三要素。

2. 解释五线谱的基本组成部分。

3. 描述音程的概念及其分类。

4. 解释和弦的概念及其分类。

5. 简述旋律的概念及其在音乐中的作用。

五、应用题（每题2分，共10分）1. 给出两个音的音高，求出它们之间的音程。

2. 给出一个和弦的音符，判断它是什么类型的和弦。

3. 给出一个旋律片段，分析其节奏特点。

4. 给出一个音乐作品的，描述其旋律特点。

5. 给出一个音乐作品的，分析其和声特点。

六、分析题（每题5分，共10分）1. 分析一首音乐作品的旋律、节奏和和声特点。

2. 分析一首音乐作品的曲式结构和音乐表现。

七、实践操作题（每题5分，共10分）1. 演奏一首简单的音乐作品，并分析其旋律、节奏和和声特点。

声律启蒙(1-15)检测

《声律启蒙》检测（1-15课）
班级：姓名：得分：
背一背，填一填。

（每字1分，共100分）
1.云对雨，（）。

晚照对（），来鸿对（），宿鸟对（）。

（），六钧弓。

岭北对（）。

人间清暑殿，（）。

两岸晓烟杨柳绿，（）。

2.沿对革，（）。

白叟对（）。

江风对（）。

牧子对（）。

颜巷陋，（）。

3.春对（），秋对（）。

暮鼔对（）。

观山对（），绿竹对（）。

冯妇虎，（）。

（）对鸣蛩。

衔泥双（），课蜜几（）。

4.声对（），饱对（）。

虎节对（）。

杨花对（），白简对（）。

尨也（），燕于（）。

（）对巍巍。

5.茶对（），（）。

燕子对莺儿，（），落絮对游丝。

6.金对（），宝对（）。

玉兔对（）。

（）对短棹，（）对双凫。

7.沙对水，（）。

雨雪对（）。

书淫对传癖，（）对岩隈。

（），酿新醅。

舞馆对（），春棠经（），（）傲霜开。

《声律启蒙》检测（1-15课）
答案(1字1分，共100分）
1、雪对风晴空去燕鸣虫三尺剑江东天上广寒宫一园春雨杏花红
2、异对同黄童海雾渔翁阮途穷
3、夏冬晨钟玩水苍松叶公龙舞蝶紫燕黄蜂
4、色饥龙旗桂叶朱衣吠飞荡荡
5、酒赋对诗栽花对种竹
6、玉珠金乌孤舟一雁
7、火对灰风雷水浒歌旧曲歌台雨放秋菊。

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