绿色学校工作总结doc
创建绿色学校工作总结6篇
创建绿色学校工作总结6篇第1篇示例：创建绿色学校是一项旨在推动学校可持续发展，培养学生环保意识和责任感的重要工作。
绿色学校旨在通过节能减排、环境教育、废物回收利用等手段，将学校打造成一个环保的校园，为学生提供一个健康舒适的学习环境。
为了更好地推进绿色学校工作，我们开展了一系列工作，并取得了一定成效，现总结如下：一、绿色校园建设1. 绿色建筑：我们对学校建筑进行了绿色改造，增加了节能环保设备，改善了室内空气质量，提高了整体能效。
我们引入了可再生能源，如太阳能和风能，减少了对传统能源的依赖。
2. 绿化环境：我们大力推进学校绿化工作，增加了植被覆盖面积，改善了空气质量，净化了环境。
我们还利用生物多样性教育的方式，引导学生关注和保护自然环境。
3. 废物处理：我们建立了废物分类回收制度，设置了垃圾分类桶，让师生能够方便地分类处理生活垃圾。
我们鼓励学生主动参与废物再利用项目，提高了废物资源的回收利用率。
二、环境教育1. 课程设置：我们将环境教育融入到学校课程中，设立了环境科学、可持续发展等相关课程。
通过多种形式的教学活动，引导学生了解环境问题，培养他们的环保意识和责任感。
2. 校园活动：我们组织了各种环保主题的校园活动，如植树活动、垃圾分类比赛等，让学生亲身参与环保行动，感受到环保的重要性。
三、绿色管理1. 绿色采购：我们制定了绿色采购标准，优先选择环保、节能的产品和设备，降低对环境的影响。
2. 节能减排：我们开展了节能减排宣传活动，教育师生如何节约用电、用水，减少碳排放。
通过监测和评估，我们成功降低了学校的能耗和排放量。
四、效果评估1. 我们定期对绿色学校建设和环境教育工作进行评估，了解工作进展和效果。
通过定量指标和定性分析，我们对工作进行调整和改进，取得了可喜的成效。
2. 我们还进行过相关调查和研究，了解师生对绿色学校工作的认知和满意度。
结果显示，大部分师生对学校的环保工作表示支持和认同，认为学校的环境质量有所提升。
关于绿色学校创建工作总结五篇
关于绿色学校创建工作总结五篇关于绿色学校创建工作总结1一年来，在国家环保总局宣教中心的正确指导下，在XX省各市、州环保宣教中心同志们的大力支持和共同努力下，XX省绿色学校创建工作取得了较好的成绩，全面完成了既定的工作目标。
具体工作如下:一、绿色学校创建工作取得新进展到XXXX年我省共有国家级绿色学校33所。
省级绿色学校243所，市级绿色学校255所。
绿色学校创建工作已经逐步走上科学化、制度化和规范化轨道。
绿色学校已经成为传播社会主义精神文明、培养青少年环境保护意识和参与能力的重要场所。
特别是在“绿色学校”创建过程中，不仅极大地调动了教育部门参与环境教育的积极性，同时也进一步加深了师生们对环境问题和可持续发展思想以及建立和谐社会的认识和理解。
提高了教师和学生们的环境素养，为培养具有高度环境意识的新一代和实现我国可持续发展战略提供了人才保障。
创建“绿色学校”活动还带动了学生家长、社区和社会公众等与环境保护事业，使绿色学校成为推动环境保护工作的有效载体。
二、提高认识，做到自觉接受培训、认真组织培训、积极参与培训为了建立一支高素质的“绿色学校”创建工作主管人员队伍，不断提高绿色学校创建质量，交流创建经验，深刻领会创建理念，我们把接受培训、组织培训、参与培训作为绿色学校创建工作的一项重要内容来抓。
首先，积极选派人员参加国家组织的培训班、研讨班。
通过学习和交流我们增长了创建知识，开阔了视野，交流了经验。
xxxx年我省有17人参加了国家组织的培训与研讨。
其次，认真开展了本省的培训工作。
XXXX年3月，我们组织省主管绿色学校的环保局、教育局人员进行培训。
通过培训，学员们不仅更加深入地理解了绿色学校的创建理念、创建意义和途径，也了解了我国及我省绿色学校创建形势。
在培训班上，学员们还听取了4所申报国家表彰绿色学校的创建经验。
我们认为，绿色学校创建工作是一项系统的、长期的工程，每一位工作者都应成为学习者、宣传者、实践者。
绿色学校建设活动工作总结范文(5篇)
绿色学校建设活动工作总结范文____年初，根据社会进步和学校发展的需要，我们制定了创建“绿色学校”的工作计划，经过一年多时间的认真实施和努力工作，已取得一定的成效，现将所做的主要工作和取得的成绩总结如下：学校成立了以校长为首的创建工作领导小组，校长负责全面统筹，两位副校长分别负责环境教育的教学工作和课外活动工作，各处室分别承担相应的任务。
领导小组多次召开会议，统一思想认识，明确职责与分工，把创建“绿色学校”作为学校文明创建活动中一项重要的工作来抓。
开学初，学校召开了创建“绿色学校”动员大会，对全体师生进行动员。
提出了创建的目标、要求和措施。
教务处把环境教育纳入教学计划，要求生物、地理等相关学科认真备课，认真执教。
政教处对整个校园进行了宣传布置。
总务处根据学校的环境进行整治和美化，使校园绿郁葱葱，春意盎然。
学校肯在创建工作之中加大经费的投入，光校园绿化这一块就投入近____万元。
每学期学校把环境教育、环境保护和环境卫生作为对学生、班级的考评内容之一。
经过一年多时间的努力，学校环境教育的教学网，教育网和管理网不断健全，三网互通，齐抓共管。
已见成效。
二、以课堂教学为主渠道，认真开展环境教育。
三、创设一切条件，拓展环境教育平台，增强师生对环境保护的紧迫感与责任感。
2、组织学生开展捡脏护绿活动学校各班有专人负责校内的捡脏护绿活动，定期进行环境清洁工作。
今年暑期在“万名学生下社区”活动中，每个学生都超额完成了学校下达的捡拾白色垃圾的指标，并收集废电池____多个。
3、校内利用春季植树节在高三年级开展“我为母校添绿色”植种留念树活动。
5、积极开展以环境为主题的科普宣传征文、主题班会等各项活动，每学期都要确定一个主题，指定一个班级开展环保为主题的主题班会观摩课，极大地调动了同学们对环保的热情.是学校提高学生环境意识的又一特色。
绿色学校建设活动工作总结范文（二）提高学生现代文明素质和环境意识，普及环境科学知识，发挥绿色环境熏陶人、教育人的作用，使学生自觉养成热爱环境、保护环境的绿色行为是广大教育工作者责无旁贷的责任。
绿色学校工作总结6篇
绿色学校工作总结6篇篇1一、引言本学期，我校围绕“绿色学校”建设目标，积极开展各项工作，取得了显著成效。
现将本学期绿色学校工作总结报告如下。
二、工作内容1. 绿色理念宣传本学期，我校通过国旗下讲话、主题班会、黑板报等多种形式，广泛宣传绿色理念，提高全体师生的环保意识。
同时，利用校园广播、宣传栏等媒介，定期播放环保知识，展示环保成果，营造浓厚的绿色校园文化氛围。
2. 绿化工作（1）校园绿化美化本学期，我校对校园进行了全面的绿化美化工作。
新增绿化面积XX平方米，种植各类植物XX余种，使校园绿化覆盖率达到XX%。
同时，加强对校园绿化的管理，定期浇水、施肥、修剪，确保绿化成果得到有效保护。
（2）班级绿色植物角建设鼓励各班级设立绿色植物角，种植绿植，让学生亲手照料，培养学生的绿色环保意识。
目前，全校已有XX%的班级设立了绿色植物角，绿植种类繁多，养护良好。
3. 节能减排活动（1）节能活动本学期，我校开展了一系列节能活动，如节能宣传周、节能知识竞赛等，提高师生的节能意识。
同时，加强对校园用电、用水的管理，杜绝浪费现象。
（2）减排活动鼓励师生参与减排活动，如垃圾分类、废旧物品回收等。
本学期，我校成功举办了“变废为宝”手工制作大赛，让学生将废旧物品转化为艺术品，既培养了学生的创新能力，又宣传了减排理念。
4. 环保教育活动（1）环保课程将环保教育融入课程，通过课堂教学、实践活动等多种形式，让学生了解环保知识，培养学生的环保意识。
（2）环保实践活动开展环保实践活动，如环保志愿服务、环保知识竞赛等，让学生在实践中体验环保、了解环保、热爱环保。
三、工作成效1. 全体师生的环保意识得到显著提高，绿色理念深入人心。
2. 校园绿化美化工作取得显著成效，绿化覆盖率达到XX%。
3. 节能减排活动取得显著成果，师生节能减排意识明显增强。
4. 环保教育活动丰富多彩，师生的环保素养得到有效提升。
四、问题与建议1. 部分师生对绿色学校的认识还不够深入，需进一步加强宣传和教育。
绿色校园建设工作总结(精选7篇)
绿色校园建设工作总结（精选7篇）绿色校园建设工作总结（精选7篇）关于校园的定义不一，凡是学校教学用地或生活用地的范围，均可称作校园。
又分为幼儿园，小学校园，中等学校校园，高等院校校园等。
以下是小编准备的绿色校园建设工作总结范文，欢迎借鉴参考。
绿色校园建设工作总结【篇1】“绿色学校”是指在实现其基本教育功能的基础上，以可持续发展思想为指导中心，在全面日常管理工作中纳入有益于环境的管理措施，充分利用校内外一切资源和机会全面提高师生环境素养的学校。
我国是一个人均资源相对匮乏的国家，如何实现各种能源的综合、有效利用一直是一个非常重要的研究课题。
各类部门、各个单位分别按照本行业的特点，探究各种方法来实现节能减排的目的。
位育中学作为一所大型现代化的寄宿制中学，从学校1998年搬迁至徐汇区华泾镇以来，学校就一直把节能减排工作作为学校工作的一项重要工作，在总结以往工作的基础上，学校也希望能够通过此次申报上海市循环经济试点单位的契机，对学校在资源循环利用的工作进行进一步有效的规划，为今后进一步以生态思维来规划学校活动，加强综合、反复利用资源的意识和举措，最大限度消除或减少污染，实现资源有效循环奠定扎实的基矗一、学校基本情况位育中学是一所大型现代化寄宿制高级中学，学校目前在校师生约有__人，学生中约有80%为寄宿学生。
学校总占地186亩，总建筑面积50500平方米，。
学校现有教室40余间，学生宿舍500多间，每间学生宿舍均配备有空调、热水淋浴和卫生设施。
学校绿化面积约60亩，同时配备有物理、化学、生物等各类实验室以及标准足球尝网球场等体育设施。
图一、位育中学全景1998年搬迁至华泾镇后，学校经过近__年的积极探索，在教育教学、校园建设、后勤保障等各个方面，都已经形成了较为完善的工作制度和积极有效的工作流程。
学校在保障教育教学正常开展的基础上，也已经在校园节水、节电、开展节能减排宣传、营造以节约能源为荣、浪费资源为耻的校园氛围等工作上采取了一定措施，制定了工作的目标和规划，也取得了一定的实效。
绿色校园工作总结（系列7篇）
绿色校园工作总结（系列7篇）绿色校园工作总结篇1近年来，在上级党委、政府的领导下，在教育行政部门和环保部门的具体指导下，我校十分注重校园育人环境的建设和开展环境教育活动。
思想认识到位，保障资金到位，负责落实到人。
通过开展内容丰富、形式多样、联系实际、寓教于乐的环境教育系列活动，取得了环境教育与教育教学的双丰收。
现将学校本年度的工作总结如下：一、领导重视，机构健全，责任落实在深化新一轮课程改革的工作中，我们认识到，培养的学生一定要有浓厚的环保意识，才能适应新世纪的文明，学校领导充分意识到，绿色学校是环境教育的一个重要措施，是学校两个文明建设，素质教育深化的重要标志，学校重新修订了“绿色学校”领导工作小组，形成一个由校长亲自挂帅，学校行政领导、教师、学生共同参与管理的全方位创建管理网络，并且还制订了将“绿色学校”工作计划纳入学校工作计划及其他各工作计划中，要求各部门明确工作目标，强化创建意识，定期进行研究，开展各项活动，分工到人，落实责任，把工作落到实处，保证绿色环保工作扎实有序地开展。
二、广泛宣传，全员参与，强化绿色意识环境教育是学校教育的一个重要组成部分。
我校把环保宣教作为环境教育的切入点，不断为环境教育营造浓厚的氛围。
为使创建绿色学校工作深入有效地开展，我校充分利用各种宣传阵地，广泛宣传环保知识，通过参加省级绿色学校培训的教师给全体教职工进行绿色学校知识培训讲座，布置环保宣教、省级绿色学校复查迎检等系列活动，组织教师学习《中华人民共和国环境保护法》等法律法规，利用升旗仪式国旗下讲话、学校网站、班队主题活动、学生生活体验等各种方式对学生进行“绿色生态”、“保护地球母亲”、“珍爱生命之水”、等教育活动，利用“六·五”世界环境日等环保纪念日进行环保宣传，增强了师生的环保意识。
三、立足学科渗透，深化环境教育各学科教学是对学生进行环境教育的重要载体。
我校十分注重环境教育课程的开设。
在综合实践活动课中，每学期我校有近三分之二的班级会选择“美化我们的校园”“水污染调查”“节水节电从小事做起”等一系列环保课题进行活动。
创建绿色学校工作总结（3篇）
创建绿色学校工作总结一、工作背景介绍绿色学校是以生态环境保护和可持续发展为理念，结合学校教育教学、管理与服务的实际，开展具体活动，努力将学校建设成为环境友好型、资源节约型和生态文明型的学校。
本文将对绿色学校工作进行总结。
二、工作内容与成果1. 教育教学方面：（1）开展环境教育课程，提高学生对环境问题的认识和环保意识。
（2）开展主题班会和讲座，增强学生的环保知识和责任感。
（3）组织学生参加环保实践活动，如植树、种花等。
（4）通过教案、教材的编写与选用，融入环保内容，提高教学质量。
2. 学校管理方面：（1）制定绿色学校管理制度，加强学校环境管理。
（2）推广绿色校园行动，节约用水、用电等资源。
（3）加强垃圾分类工作，推行环保饭堂等措施。
（4）开展环保设施建设，如太阳能热水器、雨水收集系统等。
3. 社会服务方面：（1）开展环保宣传活动，提高社会公众对环保的认识。
（2）与社区、企业合作，共同推进绿色发展。
（3）开展环保讲座与培训，提高社会各界的环保意识。
（4）参与环保项目，如参与植树造林工作。
三、工作成效与问题分析1. 工作成效：（1）学生环保意识提高：通过开展各类环保活动，学生对环境问题的认识和环保意识得到提高，养成了良好的环保习惯。
（2）校园环境改善：通过绿化校园、改善食堂环境等举措，学校环境明显改善，师生的工作、学习环境得到了保障。
（3）社区认可度提高：学校与社区、企业的合作，社区居民对学校的认可度提高，积极参与学校的环保活动。
2. 存在问题：（1）资源匮乏：由于经费限制，学校在环保设施建设和环保宣传活动方面存在一定的困难，需要进一步寻找资金支持。
（2）生态文明理念落地难：学校的环保工作主要侧重于活动开展，缺乏长期机制和制度建设，导致工作成果不够持久。
四、改进措施与建议1. 加大经费筹措力度：通过争取政府扶持资金、社会捐赠和与企业合作等方式，增加环保工作的经费来源，支持学校的环保工作。
2. 建立长期机制：制定绿色学校发展规划，将环保工作纳入学校日常管理体系，确保工作的持续开展。
“绿色学校”创建工作总结5篇
“绿色学校”创建工作总结5篇第1篇示例：绿色学校是指致力于环境保护和可持续发展的学校。
在当今社会，越来越多的学校开始意识到环境保护的重要性，因此开展“绿色学校”的创建工作已成为一种潮流。
经过一段时间的努力，我们学校也成功创建了一所“绿色学校”。
以下是我们“绿色学校”创建工作的总结。
我们学校进行了全员培训。
在“绿色学校”的创建过程中，全体教师和学生都要参与其中。
我们组织了一系列的培训活动，包括环境保护知识的讲座、废物分类处理的实践操作等。
通过这些培训，全员对“绿色学校”的理念有了更深刻的认识，增强了环保意识和行动能力。
我们学校进行了环境评估和规划。
为了确保学校的环境保护工作能够有效实施，我们组织了专业机构对学校环境进行评估，并制定了详细的“绿色学校”创建规划。
规划内容涵盖了废物处理、能源利用、绿色校园建设等方面，为后续的工作提供了清晰的指导。
接着，我们学校进行了设施改造和资源整合。
在“绿色学校”创建工作中，设施改造和资源整合是至关重要的环节。
我们对学校的设施进行了改造，包括安装节能灯具、建设太阳能发电设施等。
我们整合了资源，推行“绿色办公”，减少纸张使用，提倡数字化办公，最大限度地减少资源消耗。
我们学校还开展了“绿色生活”主题系列活动。
为了让全员更好地参与到“绿色学校”的创建工作中，我们举办了多种形式的主题活动，如“环保日”、“绿色行动”，组织学生参加环保义工活动等。
通过这些活动，学生和教师的环保意识得到了进一步加强，形成了浓厚的“绿色学校”氛围。
我们学校制定了“绿色学校”创建工作长效机制。
为了确保“绿色学校”的理念能够长期持续地发展下去，我们制定了相应的长效机制。
包括建立“绿色学校”工作组织，定期开展环保检查和评估，建立环保奖励机制等。
这些措施为学校的“绿色学校”建设提供了有力的保障。
我们学校成功创建了一所“绿色学校”，并取得了可喜的成绩。
当今社会，环境保护已成为一种重要的全球议题，我们将继续致力于“绿色学校”的建设，为推动可持续发展做出自己的贡献。
“绿色学校”创建工作总结6篇
“绿色学校”创建工作总结6篇篇1一、背景与目标随着环保意识的日益增强，创建“绿色学校”已成为教育领域的重要任务。
我校积极响应国家环保政策，以科学发展观为指导，通过创建“绿色学校”，旨在提高全体师生的环保意识，培养绿色人才，为建设美丽中国贡献力量。
二、主要做法与措施1. 加强组织领导，明确责任分工我校成立了“绿色学校”创建工作领导小组，由校长担任组长，各相关部门负责人为成员。
领导小组定期召开会议，研究部署创建工作，明确责任分工，确保各项工作落到实处。
2. 制定创建方案，确保有序推进根据教育部和当地教育行政部门的文件精神，结合我校实际情况，制定了详细的“绿色学校”创建方案。
方案包括指导思想、目标任务、实施步骤等，确保创建工作有序推进。
3. 加强宣传教育，提高环保意识我校通过开展环保知识讲座、主题班会、黑板报比赛等形式多样的宣传教育活动，提高全体师生的环保意识。
同时，利用校园网、微信公众号等新媒体平台，广泛宣传环保知识，营造浓厚的校园环保氛围。
4. 开展实践活动，培养绿色人才我校组织学生积极参与环保实践活动，如垃圾分类、节约用水、植树造林等。
通过实践活动，学生不仅提高了环保意识，还培养了绿色人才。
此外，我校还开展了环保创意大赛，鼓励学生发挥创意和想象力，为环保事业贡献智慧和力量。
三、成效与亮点1. 环保意识显著提高通过创建“绿色学校”，我校学生的环保意识显著提高。
在学校的宣传和教育下，学生们逐渐认识到环保的重要性，并在日常生活中自觉践行环保理念。
2. 绿色实践活动丰富多彩我校开展的绿色实践活动丰富多彩，形式多样。
学生们在参与活动的过程中不仅学到了环保知识，还锻炼了动手能力和团队协作精神。
这些活动不仅丰富了学生的课余生活，还为学校的环保工作增添了亮点。
3. 校园环境持续改善通过创建“绿色学校”，我校的校园环境得到了持续改善。
学校加强了对校园环境的治理和保护，增加了绿化面积，美化了校园环境。
同时，学生们也积极参与到校园环境的保护中来，共同为创建一个美丽、宜人的校园环境而努力。
创建“绿色学校”工作总结范文6篇
创建“绿色学校”工作总结范文6篇篇1一、背景与目标随着环保意识的日益增强，创建“绿色学校”已成为教育领域的一项重要任务。
我校积极响应国家环保政策，以科学发展观为指导，全面推进绿色教育，致力于培养学生的环保意识和实践能力。
通过创建活动，我们旨在打造一个环境优美、资源节约、生态和谐的校园环境，为学生的全面发展提供有力支撑。
二、主要做法与措施1. 加强组织领导，明确责任分工我校成立了以校长为组长的“绿色学校”创建工作领导小组，负责统筹规划和组织实施创建活动。
各相关部门和人员也明确了责任分工，确保了创建工作的顺利进行。
2. 制定实施方案，确保有序推进我们结合学校实际情况，制定了详细的创建实施方案，明确了创建目标、任务、措施和时间节点。
同时，我们还建立了定期检查和评估机制，确保创建工作有序推进。
3. 加强宣传教育，提高环保意识我们通过举办环保讲座、主题班会、黑板报等多种形式的活动，加强了学生的环保意识教育。
同时，我们还利用校园网、微信公众号等平台，广泛宣传环保知识，营造了浓厚的环保氛围。
4. 开展实践活动，培养环保能力我们组织学生开展了丰富多彩的环保实践活动，如垃圾分类、节约用水、植树造林等。
这些活动不仅锻炼了学生的环保能力，还增强了他们的社会责任感和使命感。
5. 加强监督考核，确保创建效果我们建立了完善的监督考核机制，对创建工作进行了全程跟踪和评估。
通过定期自查和第三方评估，我们发现并解决了一些存在的问题，确保了创建工作的质量和效果。
三、成效与亮点1. 校园环境显著改善通过创建活动，我校的校园环境得到了显著改善。
校园内垃圾分类工作取得了显著进展，节约用水和用电成效显著，校园绿化覆盖率不断提高，空气质量和水质均有所改善。
2. 学生环保意识明显增强在创建活动的影响下，学生的环保意识明显增强。
他们更加关注环境保护问题，积极参与各种环保活动，并带动家人和朋友共同参与到环保行动中来。
3. 学校声誉不断提升我校在创建“绿色学校”的过程中取得了显著成绩，得到了社会各界的广泛认可和好评。
创建“绿色学校”工作总结范文8篇
创建“绿色学校”工作总结范文8篇篇1一、引言在本年度中，我们围绕“绿色学校”建设开展了一系列的工作。
通过对环保理念的广泛宣传、节能减排的实际行动，以及学生环保实践的积极参与，取得了显著的成果。
本报告将全面总结这一年来我们在创建“绿色学校”过程中所完成的工作及所取得的成效。
二、工作内容概述1. 制定并实施绿色学校创建方案2. 环保理念宣传与教育活动组织3. 校园绿化美化工作推进4. 节能减排措施的实施与监督5. 环保志愿者团队建设与活动开展6. 绿色校园文化产品的开发与推广三、重点成果1. 成功创建绿色学校工作领导小组，确保工作有序开展。
2. 推广环保理念，全校师生环保意识普遍提高。
3. 校园绿化覆盖率达到标准，环境质量明显改善。
4. 实施节能减排措施，学校能源消耗同比减少XX%。
5. 环保志愿者团队日益壮大，开展多次环保实践活动。
6. 开发绿色校园文化产品，增强绿色学校品牌影响力。
四、遇到的问题及解决方案1. 问题：部分师生对绿色学校建设认识不足。
解决方案：通过举办环保知识讲座、环保主题班会等活动，提高师生环保意识。
2. 问题：校园绿化养护工作存在困难。
解决方案：聘请专业绿化公司进行养护指导，建立校园绿化档案，确保绿化工作持续进行。
3. 问题：节能减排措施实施过程中遭遇资金瓶颈。
解决方案：争取政府及社会资金支持，优化节能减排项目预算，确保项目顺利进行。
五、自我评估/反思在创建绿色学校的过程中，我们深入贯彻环保理念，积极开展各项工作，取得了显著的成果。
但也存在一些不足，如在部分环节上还需进一步细化工作，提高执行力。
我们将继续加强团队建设，提升工作效率，确保绿色学校创建工作的持续推进。
六、未来计划1. 深化绿色学校创建工作，进一步提高师生环保意识。
2. 加大校园绿化力度，提升校园环境质量。
3. 推广节能减排技术，降低学校能源消耗。
4. 加强环保志愿者团队建设，开展更多实践活动。
5. 开发与推广绿色校园文化产品，增强品牌影响力。
绿色学校工作总结（精选9篇）
绿色学校工作总结（精选9篇）绿色学校篇1本年度，曹范镇教育办公室认真贯彻落实章丘市教育局《关于在全市中小学开展校园绿化工作的通知》精神，及时召开全镇中小学校长会，要求各单位制定切实可行的绿化措施，进一步做好全镇中小学的校园绿化工作，积极响应“奉献一棵树苗”活动，加强校园美化和校园文化建设的责任心，提升文化品位，积极营造良好的育人环境。
4月14日，教育办绿化工作领导小组对全镇进行了统一检查，收到良好效果。
一、镇中学和中心小学做到高规格，上档次，动作大，成效显著。
1、镇中学新植法桐28株，爬山虎25棵，蔷薇花75株，三叶草绿化面积700平方米，建成123米的“冬青篱笆”。
2、镇中心小学新植白杨50棵，垂柳40棵，竹子50墩，并将原来的花木区进一步完善，种植三叶草600平方米。
二、积极争取镇政府的支持，加大对新建潘家埠小学校园绿化的投入，高起点，高标准，仅绿化工程一项投资近3万元。
三、其它六处完小，结合本校实际，充分利用自然条件，植树种花。
据统计，新植各种树木100株，冬青300株，各种花卉30余盆，建起花坛5个，约50平方米，绿草面积100平方米。
四、积极响应市教育局提出的“奉献一棵树苗”活动，全镇师生采取各种形式为校园绿化奉献一份爱心，尽一份责任，捐款捐树捐花。
据统计，在该活动中，全镇教师捐款5580元，捐树苗153棵，捐花103盆，学生捐款3831元，有力地促进了本年度校园绿化建设。
今后，我们要把校园绿化工作当作一项持久的工作和任务，长抓不懈，集中财力，积累跨越，努力抓出成效。
绿色学校工作总结篇2学校以先进的理念办学，注重校风建设，注重学生的品行教育，几年来，连续被评为“石狮市文明学校”，近年来，学校以提高学生综合素质和环境意识为目标，以普及环境科学知识、环境法律法规，培养学生良好的行为习惯为着力点，全面推进素质教育，开展了一系列创建绿色学校的工作，现将创建活动工作总结如下：一、加强领导，建章立制，落实责任。
创建“绿色学校”工作总结6篇
创建“绿色学校”工作总结6篇篇1一、引言在过去的一年中，我们致力于创建“绿色学校”，通过全校师生的共同努力，取得了显著的成果。
本报告将围绕这一工作进行总结，阐述我们的工作目标、实施过程、取得的成果以及反思与未来的规划。
二、工作目标1. 提高全校师生的环保意识，倡导绿色生活。
2. 优化学校环境，实现校园绿化、美化。
3. 建立绿色校园文化，推广可持续发展理念。
三、实施过程我们在学期初制定了详细的创建“绿色学校”工作方案，明确工作任务和时间表。
方案包括以下几个方面：（1）组织环保知识培训，提高全校师生的环保意识。
（2）开展校园绿化行动，增加绿化面积。
（3）推广节能环保措施，降低学校能耗。
（4）举办环保主题活动，增强全校环保氛围。
2. 组织环保知识培训我们组织了多次环保知识培训，邀请专家进行授课，让全校师生了解环保的重要性和实际操作方法。
同时，我们利用校园广播、宣传栏等多种形式宣传环保知识，提高大家的环保意识。
3. 校园绿化行动我们组织了全校师生共同参与校园绿化行动。
在校园里种植了大量树木、花草，增加了绿化面积。
同时，我们还对校园进行了美化，打造了一个美丽、舒适的校园环境。
4. 推广节能环保措施我们推广了一系列节能环保措施，如关闭不必要的灯光和电器、节约用水、垃圾分类等。
我们还对学校的设备进行了节能改造，如更换节能灯、安装太阳能热水器等，有效降低了学校能耗。
5. 举办环保主题活动我们举办了多次环保主题活动，如环保知识竞赛、环保创意比赛、绿色出行等。
这些活动增强了全校环保氛围，让全校师生更加关注环保问题。
四、取得的成果1. 全校师生的环保意识得到了显著提高，大家积极践行绿色生活理念。
2. 校园绿化面积大幅增加，环境美化效果显著。
3. 节能环保措施得到有效推广，学校能耗明显降低。
4. 举办了多次环保主题活动，增强了全校环保氛围。
五、反思与未来规划1. 在创建“绿色学校”的过程中，虽然取得了显著成果，但仍需继续保持环保意识，不断巩固和深化绿色校园文化。
绿色学校创建主题工作总结（3篇）
绿色学校创建主题工作总结在学校的建设和教育中我们充分重视环境保护，强化环境教育，并将环境教育工作作为提高学生整体素质的一项重要工作来抓，积极倡导环境教育，多渠道挖掘教育资源，始终把环境建设、德育工作与教学工作纳入同步发展的轨道，并在创建绿色学校的活动中创造性地做了一系列工作，并且取得了显著的成绩。
一、加强组织建设，规范环境教育管理二、加强环境教育，规范管理中渗透绿色理念我校创建绿色学校以提高学生整体素质为宗旨，以学科教学为主阵地，发挥德育活动的整体功能，与科技活动相结合，拓展环境教育途径，引导和鼓励师生积极参与实践活动，以实际行动保护环境。
1、注重校园环境建设，以建设促环保(1)打造精品校园，融铸绿色和谐理念____年学校投入了大量资金加强校园园林化建设，对学校建筑布局以及校园绿化、美化方面进行了精心的部署和细致的规划。
在扩大绿化建设面积的同时，我们也非常注重人文环境的建设，环境保护的相关标语在楼道、梯间随处可见，于无声处规范学生言行，净化学生心灵。
(2)重视养成教育，净化学校环境我校把环境教育与学生良好行为习惯的养成教育结合起来，培养学生良好的环境习惯。
在学校走廊、厕所、水槽等用水区域张贴了节水标语，并坚持对学生进行节水教育;培训了班级节电小标兵，时时注重对班级、校园用电情况的监督，总务处不定期对班级、办公室用电情况进行检查，使我校用水用电情况良好。
注意垃圾的处理、回收，垃圾分类存放，使校园内没有残留垃圾。
各班包干卫生区划分明确，职责落实，打扫及时，使学校环境优美、整洁卫生，厕所无异味，无残留粪便。
2、内外双修，家校联合、辐射社会我校在绿色学校创建活动中，以创新意识、创造能力的培养为核心，通过课堂教学，研究性课程学习，养成教育，美化校园和社会实践等多种形式，实现环境教育渗透。
我们将相关学科渗透、第二课堂活动双管齐下，构建学校环境教育网络，优化教育环境。
(1)发挥学科教学主阵地作用，创建绿色课堂我们还在学校网站上开辟绿色学校专栏，宣传绿色环保的有关知识，及时反映学校创建工作的最新情况，接受师生的有关建议。
创建“绿色学校”工作总结范文6篇
创建“绿色学校”工作总结范文6篇第1篇示例：2021年是我校创建“绿色学校”工作的关键之年，为推动绿色校园建设，我校制定了一系列的措施和计划，取得了显著的成效。
在全校师生的共同努力下，我们成功完成了绿色学校的创建目标，为学校可持续发展打下了坚实的基础。
我们在校园内推行了垃圾分类制度。
我们设置了不同的垃圾桶，分别用于收集可回收物、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾，让师生们养成了垃圾分类的好习惯。
通过宣传教育和督促检查，我们有效地减少了校园垃圾的数量，提高了资源回收利用率。
我们大力推广了节能减排的理念。
我们对校园内的电灯、空调等设备进行了能源管理，采用LED照明和智能调控系统，有效减少了电能消耗。
我们还利用太阳能和风能等可再生能源，为校园供电和供暖，降低了对传统能源的依赖，减少了温室气体的排放。
我们还开展了植树造林和绿化美化工作。
我们在校园内种植了大量的树木和花草，改善了空气质量，增加了校园的景观效果。
我们注重植物品种的选择，注重生态平衡和植被覆盖率，使校园呈现出绿草如茵、花香鸟语的美丽景象，让师生在清新的环境中学习和生活。
我们还致力于打造绿色教育品牌。
我们通过开展绿色主题班会、举办绿色主题活动、开设绿色课程等形式，普及绿色知识，培养学生的环保意识和责任感，引导他们树立珍爱地球、保护环境的理念。
我们通过社会实践和志愿活动，让学生亲身体验和参与到绿色行动中，使绿色理念深入人心，影响力不断扩大。
我们还建立了绿色学校评估和考核体系。
我们制定了绿色学校创建的评价标准和考核指标，定期对各项工作进行检查和评估，及时发现问题和不足，加强宣传教育和督促落实，确保绿色学校创建工作持续有效开展。
我们还开展了绿色学校相关的科研和实践活动，促进校园环保文化和绿色发展理念的深入研究和推广。
我校创建“绿色学校”工作总结如下：通过垃圾分类、节能减排、植树造林、绿化美化、绿色教育品牌建设和评估考核体系建立等一系列措施，我们实现了绿色学校创建的目标。
创建绿色校园工作总结5篇
创建绿色校园工作总结5篇第1篇示例：近年来，随着社会对环境保护意识的增强，绿色校园建设成为了众多学校关注的焦点之一。
创建绿色校园，不仅可以提升校园的环境质量，也可以培养学生的环保意识，促进可持续发展。
在过去的一段时间里，我们学校也积极开展了创建绿色校园的工作，取得了一定成效。
下面就让我们来总结一下这次创建绿色校园的工作吧。
我们学校注重环保意识的宣传和教育。
通过举办各种主题的环保宣传活动，如讲座、展览、主题班会等，让师生了解环保知识，培养环保意识。
在校园内设置环保知识宣传栏，张贴环保标语、宣传海报，进一步加深师生对环保的认识。
我们还开展了绿色校园知识竞赛，激发学生的环保热情，让他们以主动参与的方式来学习环保知识。
我们学校注重垃圾分类和资源回收。
在校园内设置了垃圾分类桶，明确标识有害垃圾、可回收垃圾、厨余垃圾等分类，指导师生按垃圾分类投放。
我们还组织了资源回收活动，号召师生捐赠废旧衣物、纸张、塑料瓶等可回收资源，进行二次利用。
通过这些工作，有效减少了垃圾带来的环境污染，提升了资源的利用率。
我们学校注重节约能源和水资源。
在校园内设置了节能灯具，加强了电器设备的管理和维护，鼓励师生合理使用电力。
在食堂和宿舍等地方设立了水龙头节水器，提倡师生珍惜水资源，杜绝浪费。
我们还推行了光伏发电和雨水收集利用等技术，最大限度地减少了对能源和水资源的消耗，为校园的可持续发展奠定了基础。
我们学校注重校园绿化和建设。
通过栽植各类树木和花草，打造绿色植被带，提升校园的绿化覆盖率。
我们还建设了生态池和人工湖等水景，丰富了校园的生态环境，为师生提供了休闲娱乐的场所。
我们还注重废弃物的处理和利用，通过生态环境治理等手段，改善了校园的环境质量，提升了师生的生活品质。
我们学校在创建绿色校园的工作中，做了许多有益的尝试和探索，取得了一定的成效。
但同时也面临着一些困难和挑战，如师生环保意识不足、设施投入不足等问题。
我们将继续加强绿色校园建设，推动环保理念深入师生心中，加大对环保工作的投入力度，不断完善绿色校园建设的各项工作，为打造一个更加美丽、宜居的校园环境而努力奋斗！【这篇文章中着重强调了校园绿化、垃圾分类、资源节约等重点工作，同时指出存在的问题，并提出下一步的工作方向。
绿色校园工作总结范文(3篇)
第1篇一、前言近年来，随着环保意识的不断提高，绿色校园建设已成为我国教育领域的重要议题。
我校积极响应国家号召，深入开展绿色校园建设，努力营造一个绿色、环保、和谐的学习环境。
现将我校绿色校园工作总结如下：二、工作目标1. 提高师生环保意识，形成绿色校园氛围；2. 优化校园环境，提高资源利用率；3. 建立健全绿色校园管理制度，确保工作顺利开展；4. 培养学生环保习惯，为可持续发展奠定基础。
三、工作措施1. 加强宣传，提高环保意识（1）开展环保主题教育活动，如世界环境日、地球日等，通过举办讲座、展览、比赛等形式，提高师生环保意识。
（2）利用校园广播、宣传栏、校园网等平台，广泛宣传环保知识，普及环保法律法规。
（3）开展环保志愿者活动，组织师生参与校园绿化、垃圾分类等环保实践活动。
2. 优化校园环境，提高资源利用率（1）加强校园绿化，提高空气质量。
我校积极引进绿色植物，增加绿化面积，打造绿色校园。
（2）开展节能减排工作，降低能源消耗。
如：推广使用节能灯具、鼓励学生使用环保袋、提倡节水节电等。
（3）加强垃圾分类管理，提高垃圾回收利用率。
设立垃圾分类投放点，对学生进行垃圾分类教育，提高垃圾分类投放率。
3. 建立健全绿色校园管理制度（1）制定绿色校园管理制度，明确各部门职责，确保绿色校园建设工作有序开展。
（2）设立绿色校园建设领导小组，负责协调、监督和检查绿色校园建设工作。
（3）开展定期检查，对违反绿色校园管理制度的行为进行处罚，确保制度落实。
4. 培养学生环保习惯，为可持续发展奠定基础（1）将环保教育纳入课程体系，提高学生环保素养。
（2）开展环保实践活动，让学生亲身体验环保的重要性。
（3）举办环保社团，培养学生的环保意识和能力。
四、工作成效1. 师生环保意识显著提高。
通过一系列宣传教育活动，师生对环保的认识和重视程度明显提升。
2. 校园环境得到优化。
绿化面积增加，空气质量改善，资源利用率提高。
3. 绿色校园管理制度逐步完善。
绿色校园创建活动工作总结范本(5篇)
绿色校园创建活动工作总结范本一、提高认识，明确意义，确保创建工作取得新进展二、以点带面，逐步渗透，打好创建工作的基础三、加强协调，紧密配合，整体提升学校素质教育的发展水平五年来，经过与环保部门相互沟通、密切合作，更多地了解当前有关学校环保教育的方针政策，深入地了解学校在创建“绿色学校”活动过程中存在的问题和困难，有针对性地加以指导，并给予切实的帮助和支持。
通过“绿色学校”的创建，对整体提升各学校素质的发展起到了积极地促进作用。
____年被评选为全市首批“绿色学校”的单位大多数获得了全市(还有全国)教育系统教学管理读书活动、精神文明建设、小公民道德建设示范基地等称号的先进集体。
近几年来，各学校通过投入大量资金美化校园，改善育人环境;通过组织班队会、写小论文、文艺演出、参观调查、参加社会公益活动等形式，为学校素质教育引进了鲜活的内容。
通过开展环境教育，既巩固和加深了相关学科的课内知识、又扩大了学生科技素质的提高，培养了学生的创新意识和创新能力，对培养学生发现问题、分析问题，解决问题的能力有了很大的促进与提高，促进了学生的全面发展。
绿色是生命和希望的象征，“绿色思想”的核心是保护环境、实现可持续发展，这是我们共同的理想，“绿色学校”是我们实践和追求的共同目标。
我们应肩负起对新的一代和地球未来的责任，共同努力，让“绿色学校”枝繁叶茂，染绿洪城大地!绿色校园创建活动工作总结范本（二）为进一步在全县各级各类学校厚植绿色发展理念，加强生态文明教育，提升全体师生生态文明素养，辐射带动全社会参与生态文明建设和绿色生活创建，根据省教育厅、省发展和改革委员会《____开展绿色学校创建工作____》及市教育局《____开展绿色学校创建工作____》要求，县教育局在加强组织领导，深入调查的基础上规划23所学校开展了____-____绿色学校创建工作，取得了阶段性成效，现将前一阶段工作开展情况总结如下：一、强化组织领导，抓好统筹协调成立了以教育局局长为组长，局其他所有班子成员为副组长，基教股、计财股、发展规划和建设股、教育督导室等相关股室负责人、督学责任区负责人和各学校校长为成员的领导小组，领导小组下设办公室，强化了创建工作的组织保障。
绿色学校工作总结(共5篇)
绿色学校工作总结（共5篇）绿色学校实施工作总结翼城二中开展环境教育，创建绿色学校，培养全校师生的环保素养，是一种契机，也是一种希望。
一、学校概况学校占地面积40000平方米，约60余亩，绿化面积7138.4平方米，生均绿地超过4.7平方米。
迈步于整洁的校园中，感受着婀娜成荫的绿柳，苍翠挺拔的劲松，错落有致的房舍，清香四溢的花朵，文雅励志的景致，令人心旷神怡。
翼城二中坚持“相信每个学生都能成人成才，相信每位教师都愿展示自我”的办学宗旨，以“人性化、制度化、规范化”为管理模式，注重学生全面发展，实行“调动引导、自主探究、合作展示、反馈矫正”的课堂教学模式，设立以学生会为首的八部委自主管理机构，创建“英语沙龙”“绿色足迹”“书法爱好”“象棋俱乐部”“淑女礼仪”等各种社团，促进了学生的健康成长。
经过一代代二中人矢志不渝的执着追求和坚韧不拔的卓越努力，用自己的心血和智慧铸就了丰硕的办学成果。
今天的二中名师荟萃，设施精良，理念先进，特色鲜明，学风优良，桃李怒放。
近年来，学校先后荣获“山西省文明学校”、“山西省绿色学校”、“山西省体育传统项目学校”、“临汾市德育示范校”、“临汾市五好党支部”和“临汾市教育技术装备现代化学校”等光荣称号。
如今，和谐的校园有魅力，拼搏的师生有活力，翼城二中全体师生正以饱满的热情、向上的精神，为谱写翼城一曲新的教育颂歌而努力奋斗！二、创建绿色学校的基本理念和工作计划“绿色学校”是指在实现其基本教育功能的基础上，以可持续发展思想为指导，在学校全面的日常管理工作中纳入有益于环境的管理措施，并持续不断地改进，充分利用学校内外的一切资源和机会全面提高师生环境素养的学校。
它强调将环境意识和行动贯穿于学校的管理、教育、教学和建设的整体性活动中，引导教师、学生关注环境问题，让青少年在受教育、学知识、长身体的同时，树立热爱大自然、保护地球、保护家园的高尚情操和对环境负责任的精神；掌握基本的环境科学知识，懂得人与自然要和谐相处的基本理念；学会如何从自己开始，从身边的小事做起，积极参与保护环境的行动，在头脑中孕育可持续发展思想萌芽；让师生从关心学校环境到关心社会、关心国家、关心世界，并在教育和学习中学会创新和积极实践。
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绿色学校工作总结
xxxx年，xxxx中学被命名为“xxxx区绿色学校”。
在挂牌后的几年来，学校对照绿色学校标准，以可持续发展为办学理念，展开工作部署，增加专项资金的投入，改善环境设施和环境教学设施；收集整理环境教育材料；编写环境教案；组建环境保护组织，组织有关关爱生命的大型宣传活动，将绿色学校工作落到实处。
现将工作总结如下：
一、制定绿色学校规划，成立领导小组，落实“绿色立校”发展策略。
根据学校持续发展的需要，我们将绿色学校的工作纳入学校的工作计划中。
建立学校、家庭、社区三结合的领导小组。
由学校校长担任组长；副书记担任副组长；组员有教导主任、总务主任、政教主任、少先队辅导员、班主任、科技委员、班干部和学生家长委员会成员等。
做到人人都是环保者，人人都是参与者，使学校环境教育网络化。
同时，将绿色学校工作和学校日常活动结合起来，纳入班级评比之中，工作有布置、有指导、有检查、有总结。
学校领导和教师关注国际环境发展态势，多渠道收集、了解环境相关资料，增强对环境保护的责任感，提高自身环保教育知识水平。
校领导经常在政治学习、大会上向教职工宣传环境教育理念，让全体教师认识到现在的生态危机，环
境污染的严重性，从而产生保护地球、关爱生命的意识。
二、美化校园环境，营造绿色氛围。
学校重视校园文化建设，每年有固定资金投入校园的绿化、美化工作。
校园的书画廊多年未整修，去年学校将书画廊粉饰一新，悬挂的油画也做了保养。
校园内花草树木郁郁葱葱；道路、运动场、教室地面洁净无纸屑杂物；宣传栏、电子显示屏经常作环境方面的宣传，张贴环保图片和宣传画；洗手处有节水标志；学生不吸烟、不乱扔杂物、不随地吐痰；爱护花草，不乱折乱踏；不高声喧哗，不干扰他人学习；做到了"地面无纸屑、门窗无乱画、墙壁无鞋印、桌椅无乱摆、室内无高声、人人衣冠整、个个讲卫生"的要求。
环境教育和环境保护活动的开展，使德育、美育自然融为一体，通过教育，校园更绿、更美了。
陶冶了学生情操，激发了他们爱绿、爱美的高尚志趣；使学生自觉爱护校园的一草一木爱学校、爱动物、爱大自然，培养其纯洁的爱心。
学生养成了自觉保护环境的良好习惯。
三、课内外齐头并进，将环保教育渗透到学校的各项教育活动中。
（一）、在语文、数学、生物、科学、地理、信息技术、音乐、美术、劳技、政治等课程中有丰富的环保素材，我们有意识地把环境教育有机渗透在各学科的教学中，使学生的
环保意识在学习中得到潜移默化。
1、生物学科是我校科技教育学科渗透的主阵地， XX年度参加xxxx市《救救雏鸡》主题中小学野生动物保护知道竞赛活动获得市一等奖和三等奖。
XX年6月我校多名学生参加xxxx市中小学“保护我们的家园”防止有害生物入侵知识竞赛活动获得一等奖1个、二等奖2个、三等奖3个。
XX 年12月获得xxxx市青少年“田二杯”拯救野生动物科普系列活动中学组画犬绘画二等奖。
07年6月获得xxxx市XX年度少年儿童“探索昆虫世界”科学实践活动蝴蝶标本制作项目一等奖2个、二等奖4个，三等奖若干。
2、美术组和劳技组在课内渗透环保教育，指导学生绘制环保画和制作环保工艺品。
在XX年xxxx区“汇中杯”环保综合活动竞赛中获得环保画中学组一、二等奖各1个。
XX 年参加xxxx市青少年“田二杯”拯救野生动物科普系列活动画犬竞赛获得二等奖。
参加xxxx区第十四届“斜土南洋杯”环保工艺作品竞赛获得1个一等奖、1个三等奖。
3、英语课的老师们以水、能源等为主题让学生制作英语小报，贴在教室交流，形成很好的教育氛围。
4、语文学科教师每年结合当年环境日主题指导学生参加环保征文和环保演讲比赛。
在XXxxxx区“汇中杯”环保综合活动竞赛中获得环保演讲中学组一、二、三等奖各1个。
XX年xxxx区“汇中杯”环保故事演讲竞赛中获得一、二、三等奖各1个。
5、信息技术课的李勇老师每年组织和指导学生参加环保网页的竞赛，并且取得了优异的成绩。
XX年获得xxxx区“位育（初）——南模杯”环保网页设计竞赛一等奖1个、二等奖1个、三等奖3个。
XX年获得“迎世博‘生态上海、健康上海’——上海科技馆”大型科普教育系列活动网页制作比赛高中组一、二、三等奖各一个。
（二）、学校根据实际情况开设了多门环保拓展型课程和研究性课题，以便让学生根据自己的需求进行深入的学习，获得更多的环保知识和环保体验。
环保拓展课：生物小实验、环保工艺品制作、环保服装制作、环保网页制作
地理中的环境教育、生活中的化学、植物识别、环保绘画等。
环保研究性课题：目前正在进行的课题有《用植物色素剂制取代用酸碱指示剂及其变色范围》、《空气污染净化器》、《柚子皮的除异味功能》、《全球气候变暖的成因及后果》、《淘米水的去污情况实验研究》等8项。
取得的成绩；
1、XX年11月由林芳等老师研究的课题《环保教育课程中培养学生科学研究能力的研究》获得教育部国家规划课题子课题结题证书。
2、XX年9月的全国科普日我校赵昊、戴瀛录、陈彤等同学参加了由教育部、中宣部、广电总局、共青团中央、中国科协共同主办的“节能在我身边——青少年科学调查体验活动”我校的《家庭用电调查情况和节电金点子》在学生论坛上获得最佳活动方案奖。
3、赵昊同学的《黄粉虫对人用驱蚊产品的反应》获得xxxx市第21届英特尔科技创新大赛科学论文二等奖；《苦瓜对食品的抑菌、保鲜作用》获得xxxx市第22届英特尔科技创新大赛科学论文一等奖。
（三）、我校在每年的“六、五”日邀请环保专家来校做环保讲座，今年邀请了植物专家邬志星工程师和环保局的刘勃老师来校讲课；学生对专家的讲课非常感兴趣，每次听课的同学都很认真，还能与专家形成互动，形成良好的学习交流氛围。
四、积极组织和参加环保主题活动，打出学校的环保特色。
我校连续十一年举办了“汇中杯”环保故事演讲比赛，
每届有40余所学校参加，活动设幼儿、小学、初中和高中四个组别，颁发奖状和奖品。
06年的“汇中杯”结合xxxx 市“庄臣杯”环保系列竞赛，打破了环保演讲的限制，扩充了环保服装表演和环保画等内容。
由我校美术组老师辅导的以废弃塑料袋、易拉罐、旧报纸、废光盘和废磁带为材料制作的三个系列环保服饰被评选为一等奖，并受到邀请参加XX 年“6．5”环境日的活动，在徐家汇公园作展示表演。
“汇中杯”现在成为xxxx区杯赛中的一个传统项目，并且不断的增加新的内涵、焕发新的光彩。
07年学校积极响应青少年活动中心号召、在全校进行节能减排的系列活动。
学校的宣传栏张贴了宣传海报；学校全校有XX人参加了节能减排调查和节能计划制定；学生对家用电器的能耗情况进行了调查。
07年10月我校学生用废弃的易拉罐制作的工艺品参加了xxxx区节能减排展示活动；11月，以“嫦娥一号”浮雕模型制作参加了xxxx区科技节开幕式的展示活动。
在展示同时带领参观者一起制作，吸引了很多参观者，取得了良好的宣传效果。
XX年11月24日，第二届茉莉花，全国生命教育大型主题公益巡讲活动在具有百年历史的xxxx中学拉开了帷幕。
本次论坛以精彩演讲、主题对话、特殊仪式、培训交流、座谈联谊、案例分享、图书发布等形式进行。
当场的来宾有中
华国学院院长王铁老师，中国国际教育家协会副会长时巨阳老师，中国宋庆龄基金会中华青少年生命教育组委会秘书长代表郑瑶老师，从香港远道而来的著名学者简柏基等。
论坛旨在牢固树立和落实科学发展观，帮助更多的青少年认识生命、珍惜生命、尊重生命、热爱生命，促进青少年身心健康发展。
通过以上工作的扎实开展，我校的绿色学校工作虽然取得了较好的成绩，但还有一些问题，今后，我们将在上级有关部门的指导帮助下，不断的努力，将工作深化、细化、优化，力争将我校的绿色学校工作做得更好。
xxxx市xxxx中学环境教育工作小组
XX年11月。