用比例解决问题(课堂PPT)

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生产的件数。 因为 每天生产的件数×天数=总数(一定) 所以生产的天数和每天生产的件数成反比例。
8
成什么比例?
零件总数一定,生产的天数和每天生产的件数。
总数=每天件数×天数
一定
反比例 正比例
9
判断下列每题中的两个量是不是 成比例,成什么比例?为什么? 4、总钱数一定,用去的钱数和剩下的钱数。 因为 用去的钱数+剩下的钱数=总钱数(一定) 所以 不成比例
4χ = 18 χ = 18÷4
χ = 4.5
答:要用4.5元。
总价 数量
=单价(一定)
22
只列式不计算:
① 一个小组3天加工零件189个,照这样
计算,9天可加工零件x个。
189 = χ
3
9
②小红8分钟走了500米,照这样的速度, 他从家到学校用了14分钟,小红家离学 校大约多少米?
500 = χ
18
★用比例解决问题的关键是什么?
找两个相关联的量,看它们什么一定, 成什么比例?
★用比例解决问题时需要哪几个步骤?
1、找 2、设 3、列 4、解
5、验(可用计算的方法验证) 6、答
19
用比例解这类问题的过程可以归纳为以 下几个步骤:
(1)设要求的问题为x; (2)用正比例或反比例的意 义判断题中的两种量成正比例 还是成反比例关系; (3)列比例式; (4)解比例,验算,作答。
解:设14周用x小时
x:15 = 10.6 : 6
χ
= 10.6
15
6
6χ=15x10.6
χ=26.5
答:运行15周要用26.5小时
25
书本P62:
6、一个晒盐场用100克海水可以晒出3克盐, 照这样计算,一块盐田一次放入585000吨 海水,可以晒出多少吨盐?
解:设可以晒出x吨盐
585000 : x = 100 : 3 多少吨海水可以晒出9吨盐?
8
14
23
书本P62:
3、小兰的身高1.5m ,她的影长是2.4米, 如果同一时间,同一地点测得一棵树 的影子长4米,这棵树有多高?
解:设这棵树有x米
4 : x = 2.4:1.5 2.4χ=1.5x4
χ=2.5
答:这棵树有2.5米。
24
书本P62:
5、我国发射的科学实验人造地球卫星, 在空中绕地球运行6周需要10.6小时, 运行15周要用多少小时?
37
解:设剩下的x天才能收完 (140-84):x = 84 : 3
33
我能解决(用比例解答)
每天跳绳600下,2分钟跳了240下,照 这样计算,还要跳多少分钟能完成计划?
总下数 ÷ 时间 = 每分钟跳的下数(一定)
解:还要跳x分钟能完成计划. (600-240):x = 240 : 2
34
我能解决
31
用同样的砖铺地,铺18平方米要用618块。 如果铺24平方米,要用多少块砖?
总块数 ÷ 平方数 = 每平方米用块数(一定)
618 :18 = X :24
32
我能解决(用比例解答)
某农场要收割小麦140公顷,前3天收 割了84公顷,照这样计算,剩下的还 要几天才能收割完?
总公项数 ÷ 时间 = 每天工作效率(一定)
张大妈
李奶奶
李奶奶家上个月的水费是多少元? 12
算术法:
先算出每吨水的价 钱,再算出10吨水
的钱.
每吨水多少元? 28÷8=3.5(元) 10吨水多少元? 3.5×10=35(元)
13
解题思路: 因为每吨水的价钱一定,所以 水费和用水的吨数成正比例. 也就是说,两家的水费和用水 吨数的的比值相等. 也可以用比例 的方法解决.
14
水费的总数÷吨数 = 每吨水的价钱(一定)
解:设李奶奶家上个月的水费是X元.
28 X
8 = 10
8X = 28×10
X=
28×10 8
X = 35
答:李奶奶家上个月的水费是35元。
15
我们家上个月用了8 吨水,水费是28元.
我上个月的水 费是42元.
张大妈
王大爷
王大爷家上个月用了多少吨水?
16
20
书本P60做一做:
小明买了4枝圆珠笔用了6元。小刚想买 3枝同样的圆珠笔,要用多少钱?
想:(1)题中相关联的两个量是: 数量 和 总价 。
(2) 单价 是一定的。 所以 数量 和总价成 正 比例关系。
21
小明买了4枝圆珠笔用了6元。小刚想买3
ຫໍສະໝຸດ Baidu
枝同样的圆珠笔,要用多少钱?
解:设要用χ元钱。
解:46446设χ 要===用3χ×3χ元χ36钱。
(6) 如果ab=5,那么a和b成(反比例 )
(7)
(8)
如已果知x=6a9y,=那b,么x则和ay和成(b正成比(正例比) 例
)
(9) 当4÷x=y时,x和y成(反比例 )
(10)
如果 a 5
=
6 b
, a和b成(反比例 )
3
数学诊所
1、比例尺一定时,图上距离和实际距离成正比例.(√ ) 2、圆的周长公式中当C一定时,π与d成反比例.(×) 3、速度与路程成正比例。(×) 4、y︰8=x(x不是0),y和x成正比例。(√ )
4
旧知复习:
判断下列每题中的两个量是不是
成比例,成什么比例?为什么?
1、购买课本的单价一定,总价和数量。
因为
总价 数量
=单价(一定)
所以 总价和数量成正比例。
5
旧知复习:
判断下列每题中的两个量是不是 成比例,成什么比例?为什么?
2、速度一定,路程和时间。
因为 路程÷时间=速度(一定) 所以 路程和时间成正比例。
下面题目中存在什么比例关系?补 充条件,提出问题并解答。 100千克的蜂蜜里含有35千克葡萄糖, 照这样计算, _________ ?
35
谈谈这节课你有 什么收获?
36
用比例解这类问题的过程可以归纳为以 下几个步骤:
(1)设要求的问题为x; (2)用正比例或反比例的意 义判断题中的两种量成正比例 还是成反比例关系; (3)列比例式; (4)解比例,验算,作答。
新人教版数学六年级下册第四单元 比例
用比例解决问题
(例 5 )
正街小学
李春艳
1
教学目标
1.知识与技能:掌握用比例知识解答以前学过的用 归一、归总方法解答的应用题的解题思路,能 进一步熟练地判断成正、反比例的量,加深对 正、反比例概念的理解,沟通知识间的联系。
2.过程与方法:提高大家对应用题数量关系的分析 能力和对正、反比例的判断能力。
解:设x吨海水可晒9吨盐
9 : x = 3 : 100 26
书本P63:
4、(1)王叔叔开车从甲地到乙地,前 2小时行了100千米。照这样的速度, 从甲地到乙地一共要用3小时,甲乙两 地相距多远? 解:设甲乙两地相距x千米 X:3 = 100 : 2
27
生产
超市购物
运动
28
1、比例尺一定时,图上距离和实际距离成正比例.(√ ) 2、圆的周长公式中当C一定时,π与d成反比例.(×) 3、速度与路程成正比例。(×) 4、y︰8=x(x不是0),y和x成正比例。(√ )
算术法:
先算出每吨水的价 钱,再算出19.2元可
以用几吨水?.
每吨水多少元? 28÷8=3.5(元)
42元可以用多少吨水?
42÷3.5=12(吨)
17
水费的总数÷吨数 = 每吨水的价钱(一定)
解:设王大爷家上个月用水X吨.
28 42
8 =X 28X = 42×8
X=
42×8 28
X = 12
答:王大爷家上个月用水12吨.
10
根据题意用等式表示:
1、汽车2小时行驶140千米,照这样 的速度,3小时行驶210千米。
140÷2=210÷3
2、汽车从甲地到乙地,每小时行70 千米,4小时到达。如果每小时行56 千米,要5小时到达。
70×4=56×5 11
例5:
我们家上个月用了8 吨水,水费是28元.
我们家用了 10吨水.
6
温故而知新
路程(千米) 80
160
240
320
400
时间(时) 1
2
3
4
5
1.问题包含的量 路程 时间 速度
2. 量之间的关系
3.比例关系:
路程 时间
路程 速度
=速度 =时间
(一定) (一定)
比 值
一定
正 比 例
时间 ×速度=路程(一定)乘 积
一定 反 比
判断步骤:1、2、3
例7
判断下列每题中的两个量是不是 成比例,成什么比例?为什么? 3、零件总数一定,生产的天数和每天
数学诊所
29
500千克的海水中含盐25千克,120吨 的海水含盐几吨?
含盐总量÷海水重量=每千克海水含盐量(一定)
25:500 = X : 120
30
华南服装厂3天加工西装180套,照这样 计算,要生产540套西装,需要多少天?
工作总量 ÷ 时间 = 每天生产的工效(一定)
180 :3 = 540 : X
3.情感、态度与价值观:培养同学们良好的解答应 用题的习惯。
2
复习
判断下面每题中的两种量成什么比例?
(1)速度一定,路程和时间。
(2)路程一定,速度和时间。 (3)单价一定,总价和数量。
(正比例 )
(反比例 ) ( 正比例 )
(4)每小时耕地的公顷数一定,耕地的总公顷数和时间.(正比例 ) (5)全校学生做操,每行站的人数和站的行数.(反比例 )
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