秦陵兵马俑ppt
合集下载
《秦始皇兵马俑》PPT课件 (共9张PPT)
自学第三自然段,选择1—2项学 习任务:
军事家:画、摆军阵图
文学家:研究作者的观察顺序、 写作顺序,结合完成课后习题4 导游:练说导游词 播音员:读出军阵的威武雄壮
阅读课文第3自然段,选择正确的答案。 1.这个自然段的写作顺序是( )。
(1)从整体到部分
(2)从部分到整体
(3)从整体到部分再到整体
挫折的名言 1、 我觉得坦途在前,人又何必因为一点小障碍而不走路呢?——鲁迅 2、 “不耻最后”。即使慢,弛而不息,纵会落后,纵会失败,但一定可以达到他所向的目标。——鲁迅 3、 故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。 战胜挫折的名言 1、卓越的人一大优点是:在不利与艰难的遭遇里百折不饶。——贝多芬 2、每一种挫折或不利的突变,是带着同样或较大的有利的种子。——爱默生 3、我以为挫折、磨难是锻炼意志、增强能力的好机会。——邹韬奋 4、斗争是掌握本领的学校,挫折是通向真理的桥梁。——歌德 激励自己的座右铭 1、 请记得,好朋友的定义是:你混的好,她打心眼里为你开心;你混的不好,她由衷的为你着急。 2、 要有梦想,即使遥远。 3、 努力爱一个人。付出,不一定会有收获;不付出,却一定不会有收获,不要奢望出现奇迹。 4、 承诺是一件美好的事情,但美好的东西往往不会变为现实。 工作座右铭 1、 不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。——《荀子劝学》 2、 反省不是去后悔,是为前进铺路。 3、 哭着流泪是怯懦的宣泄,笑着流泪是勇敢的宣言。 4、 路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。——屈原《离骚》 5、 每一个成功者都有一个开始。勇于开始,才能找到成功的路。 国学经典名句 1、知我者,谓我心忧,不知我者,谓我何求。(诗经王风黍离) 2、人而无仪,不死何为。 (诗经风相鼠) 3、言者无罪,闻者足戒。 (诗经大序) 4、他山之石,可以攻玉。 (诗经小雅鹤鸣) 5、投我以桃,报之以李。 (诗经大雅抑) 6、天作孽,犹可违,自作孽,不可活。(尚书) 7、满招损,谦受益。 (尚书大禹谟) 青春座右铭 1、爱的力量大到可以使人忘记一切,却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。 2、把手握紧,什么也没有;把手伸开,你就拥有了一切。 3、不在打击面前退缩,不在困难面前屈服,不在挫折面前低头,不在失败面前却步。勇敢前进! 4、当你能飞的时候就不要放弃飞。 5、当你能梦的时候就不要放弃梦。 激励向上人生格言 1、实现自己既定的目标,必须能耐得住寂寞单干。 2、世界会向那些有目标和远见的人让路。 3、为了不让生活留下遗憾和后悔,我们应该尽可能抓住一切改变生活的机会。 4、无论你觉得自己多么的不幸,永远有人比你更加不幸。 5、无论你觉得自己多么的了不起,也永远有人比你更强。 6、打击与挫败是成功的踏脚石,而不是绊脚石。 激励自己的名言 1、忍别人所不能忍的痛,吃别人所别人所不能吃的苦,是为了收获得不到的收获。 2、销售是从被别人拒绝开始的。 3、好咖啡要和朋友一起品尝,好机会也要和朋友一起分享。 4、生命之灯因热情而点燃,生命之舟因拼搏而前行。 5、拥有梦想只是一种智力,实现梦想才是一种能力。 6、有识有胆,有胆有识,知识与胆量是互相促进的。 7、体育锻炼可以(有时可以迅速)使人乐观(科学实验证明)。 8、勤奋,机会,乐观是成功的三要素。(注意:传统观念认为勤奋和机会是成功的要素,但是经过统计学和成功人士的分析得出,乐观是成功的第三要素) 9、自信是人格的核心。 10、获得的成功越大,就越令异,栩栩如生。有的兵俑,留 着胡子,虎视眈眈,神情十分严肃, 这也许是久经沙场、屡建战功的老 战士;有的兵俑,束着头发,一脸 稚气,这可能是刚入伍的新兵。一 匹匹战马,膘肥体壮,竖耳瞪眼, 似乎在倾听雄壮的号角声。
《秦始皇兵马俑》 精品PPT课件(共11张)
精锐的前锋, 排成3列横队, 210个武士俑, 身穿战袍, 手持弓弩, 背负箭囊。
横队的后 面紧跟着的是 身穿铠甲的步 兵、骑兵和战 车组成的40路 纵队。
梦想的力量 当我充满自信地,朝着梦想的方向迈进
并且毫不畏惧地,过着我理想中的生活 成功,会在不期然间忽然降临!
名言摘抄 36、非淡泊无以明志,非宁静无以致远。——诸葛亮 37、散文就是渴望自由的心灵,自由的表达,自由的形式,自由的来来去去。——王蒙 38、与其用华丽的外衣装饰自己,不如用知识武装自己。——马克思 39、天 才出于勤奋。——马克思 40、人之所以错误,不是因为他们不懂,而是因为他们自己以为什么都懂。——卢俊 41、学到很多东西的诀窍,就是一下子不要学很多东西。——约翰· 洛克 42、形成天才的决定因素应该是勤奋。有几分勤学苦练,天资就能发挥几分。——郭沫若 43、读不在三更五鼓,功只怕一曝十寒。——郭沫若 44、爱学出勤奋,勤奋出天才。——郭沫若 45、韬略终须建新国,奋发还得读良书。——郭沫若 46、求知是一条只有起点,而没有终点的路。——福柯 47、多诈的人藐视学问,愚鲁的人羡慕学问,聪明的人运用学问。——弗兰西斯· 培根 48、把学问过于用作装饰是虚假;完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。——弗兰西斯· 培根 49、一个人应该为知识不广博而害羞。——张衡 50、在学生的脑力劳动中,摆在第一位的并不是背书,不是记住别人的思想,而是让学生本人进行思考,也就是说,进行生动 的创造,借助词去认识周围世界的事物和现象,并且与此联系地认识词本身的极其细腻的感情色彩。——苏霍姆林斯基 51、从观察中不仅可以汲取知识,而且知识在观察中可以活跃起来,知识借助观察而“进入周”,像工具在劳动中得到运用一 样。如果说复习是学习之母,那末观察就是思考和识记知识之母。一个有观察力的学生,绝不会是学业成绩落后或者文理不通 的学生。——苏霍姆林斯基 52、学习如果想有成效,就必须专心。学习本身是一件艰苦的事,只有付出艰苦的劳动,才会有相应的收获。——谷超豪 53、好问的人,只做了五分种的愚人;耻于发问的人,终身为愚人。——佚名 54、在学习中取得知识,在战斗中取得勇敢。——佚名 55、作者不一定能写到老,但是他一定应该学到老。——佚名 56、书山有路勤为径,学海无涯苦做舟。——佚名
秦始皇陵兵马俑ppt(79页)详解
将军俑
将军俑的共同特点是头戴鸦冠,身材高大 魁梧,气质出众超群,具有大将风度。他们有 的双手交叉于腹前,轻按兵器;有的一手伸掌, 一手握拳,似乎矛、戈、剑等各种兵器交错使 用;有的双臂自然下垂,右手拇指与食指相捏, 似乎在掐指谋算。军俑所穿盔甲的主要特征是: 甲片细小,制作精致,色彩艳丽。褐黑色的甲 片,配着朱红色的联甲带,甲衣周围的花边在 白色的底上绘着绚丽的几何纹图案花纹。前胸 及后背、双肩有八朵彩色花结,华丽多彩,显 示了等级的高贵。
陶俑刚出土的本来面目
清理后的陶俑面貎
兵马俑坑
兵马俑坑规模宏大共有三个坑,呈品字形排列。 三个坑共约有2万多平方米,坑内共计有陶俑马近八 千件,木制战车一百余乘和青铜兵器4万余件。 一号坑规模最大,面积12000平方米,有俑马六 千余件; 二号坑次之,面积是前者的一半,有俑马千余件; 三号坑只有500余平方米,内有武士俑68个。根 据考古判断,这几座从葬坑象征着始皇生前的宿卫军 守卫着陵园,而三座坑是按兵法布阵的,其中三号坑 是总指挥部统帅三军。
第一单元,位于俑坑东端,四周长廊有立式弩兵俑60个,阵心由八 路面东的160个蹲跪式弩兵俑组成。弩兵采取阵中张阵的编列,立、 跪起伏轮番射击,以弥弩张缓慢之虞。 第二个单元,位于俑坑的右侧,由64乘战车组成方阵(车系木质, 仅留遗迹)。每列8乘,共有8列。车前驾有真马大小的陶马4匹。每 车后一字排列兵俑3个,中为御手拉马辔,另 两个分别立于车左和 车右,手持长柄兵器。 第三单元,位于中部,由19辆战车,264个步兵俑和8个骑士俑组成 长方形阵,共分3列。每匹马前立骑士俑一个,一手牵马缰,一手作 拉弓状。每乘车后除三名车士外,还配有8~36个步兵俑。 第四单元,位于军阵左侧,108个骑士俑和180匹陶鞍马俑排成11列 横队,组成长方形骑兵阵。其中第1、3列为战车6辆。每匹马前,立 胡服骑士俑一个,右手牵马,左手拉弓。
秦兵马俑ppt课件
秦兵马俑的象征意义与作用
象征意义
秦兵马俑象征着秦始皇的威严和权力,也代表着秦朝军队的强大和统一。
作用
秦兵马俑在古代中国社会中起到了宣传和教化的作用,向人们传递了秦始皇的权力和国家的统一。
秦兵马俑的历史影响与传承
历史影响
秦兵马俑是中国历史上最具代表性的文化遗迹之一,对中国的文化、历史和艺术产生了深远的影响。
旗帜与标志
秦兵马俑中的旗帜和标志也刻有各种纹饰图案,如飞龙、 凤凰、神兽等,这些图案寓意着力量、勇气和神秘感。
陶器与青铜器
在秦兵马俑中还出土了一些陶器和青铜器,这些器物上也 刻有各种精美的纹饰图案,如云雷纹、饕餮纹等,这些图 案展示了当时工艺水平的精湛技艺。
秦兵马俑的材质与工艺
陶冶工艺
秦兵马俑是由陶冶工艺制成的,这种工艺通过选用优质的黏土,经过精细加工 和烧制而成,使得兵马俑具有极高的硬度和强度,同时也具有很好的防水性能 。
秦兵马俑的国际影响力,反映了中国 古代文化的独特魅力和价值,对于促 进中外文化交流起到了积极的作用。
秦兵马俑在未来历史中的价值与意义
秦兵马俑作为中国古代文化的珍贵遗产,对 于后人研究中国古代历史、文化、艺术等具 有重要意义。
秦兵马俑所代表的古代中国的智慧和技艺, 对于启发人们的创造性思维、推动文化创新
兵马俑的象征
秦兵马俑是秦始皇陵中最 为著名的陪葬坑之一,它 象征着秦始皇的军队,守 卫着他的陵墓。
秦兵马俑的文化价值与意义
艺术价值
秦兵马俑以其精湛的工艺和逼真 的写实主义风格而闻名于世,是
中国古代艺术的瑰宝。
历史价值
秦兵马俑为研究秦朝时期的军事、 服饰、艺术和文化提供了宝贵的实 物资料。
国际影响
秦兵马俑是中国文化的代表之一, 吸引了无数国内外游客前来参观, 对中国的旅游业和文化传播具有重 要意义。
《秦兵马俑》ppt课件
科技应用与创新
探讨科技在秦兵马俑保护与传承 中的应用前景和创新点,如数字
化技术、虚拟现实技术等。
感谢您的观看
THANKS
历史学价值
通过对兵马俑的研究,我们可以更深入地探讨秦朝的政治、经济、文化等方面的问题,对于历史学研究具有重要 意义。同时,兵马俑也为研究古代军事史、艺术史等领域提供了宝贵资料。
06
秦兵马俑保护与传承
保护措施及政策法规介绍
文物保护法规
介绍国家文物保护法及相 关政策法规,强调对秦兵 马俑等珍贵文物的保护重 要性。
丰富多样的表情和面部表情丰富多样,或威严庄重,或英勇果敢,或憨态可掬,
生动地表现出人物的性格和情感。
02
生动的身体动作
兵马俑的身体动作各异,有的昂首挺胸,有的弯腰屈膝,有的挥臂呐喊
,形象地展现出战场上的紧张气氛和士兵们的英勇斗志。
03
富有感染力的艺术效果
通过丰富多样的表情和动作刻画,秦兵马俑营造出一种富有感染力的艺
术效果,使观众仿佛置身于秦朝时期的战场之中,感受到那段历史的震
撼和魅力。
05
秦兵马俑历史意义与影 响
反映秦朝军事制度和社会生活
军事制度
秦兵马俑的发掘为我们提供了大量关于秦朝军事制度的实物资料,如军队编制 、武器装备、战术战略等,有助于我们更深入地了解秦朝的军事体系。
社会生活
兵马俑的服饰、发型、面部表情等细节反映了秦朝时期的社会风貌和审美观念 ,为我们研究秦朝社会生活提供了重要线索。
对古代雕塑艺术的贡献和影响
雕塑技艺
秦兵马俑展现了古代雕塑家高超的雕刻技艺,其精细入微的刻画和栩栩如生的神 态代表了当时雕塑艺术的最高水平。
艺术风格
兵马俑的艺术风格独特,既有写实主义的细腻刻画,又有浪漫主义的夸张表现, 对后世的雕塑艺术产生了深远影响。
湘美《秦陵兵马俑》1精ppt课件
整齐,排成了一个巨大的长方形军阵,看上去
真像秦始皇当年统率的一支南征北战、所向披
靡的大军。
可编辑课件PPT
8
一号大厅外部
可编辑课件PPT
9
可编辑课件PPT
10
一号大厅内部
现代化的保护大厅为文物的保护和考古工作顺利进行 提供了有力的保证
可编辑课件PPT
11
可编辑课件PPT
12
俑的形体结构
头 颈 躯干 四肢
的,这种辛苦是难以言说的。让我 们为这些不辞辛苦去解开人类精神 的奥妙、人性伟大之处的考古工作 者们致敬!
可编辑课件PPT
5
“俑”是什么意思?
• 俑是指古代殉葬用的 木制或陶制的偶像, 如:陶俑、女俑等。
可编辑课件PPT
6
可编辑课件PPT
7
兵马俑规模宏大。已发掘的三个俑坑,总
面积达19120平方米,足有两个半足球场那么大,
可编辑课件PPT
25
可编辑课件PPT
26
骑兵俑
俑和马的大小与 真人、真马相似, 造型准确,形象 逼真。马身长约2 米,通首高1.72 米。骑兵俑身高 1.80米,立于马 前,一手牵拉马 缰,一手作提弓 状。骑兵俑的铠 甲比步兵和车兵 的甲衣短,长度 仅及腰际,双肩 无护肩甲,这样 便于骑马和操持 弓弩。
可编辑课件PPT
27
陶马是以秦宫 的真马作为原 型塑造的。看 起来体格健壮, 似乎随时可以 上战场一搏。
马俑
可编辑课件PPT
28
作业
请用线描的方式绘制一个 兵佣
可编辑课件PPT
29
可编辑课件PPT
30
此课件下载可自行编辑修改,此课件供参考! 部分内容来源于网络,如有侵权请与我联系删除!感谢你的观看!
秦兵马俑(共15张PPT)
第6页,共15页。
二号兵马俑坑除 兵车和骑兵外,在第 一单元内,还出土有 332个弓弩兵,位于 阵表的均为立射俑, 此俑为不着铠甲的轻 装步兵俑。
在一个方阵中, 要轮番射击而不伤自 己人,就会有立姿和
跪姿两种射击方式。第7页,共15页。
军吏俑,头戴 长冠,或穿战袍, 或披铠甲,手执 兵器,目光炯炯, 神情严峻,表现 出刚毅勇猛的性 格。
第11页,共15页。
铠甲武士俑,披甲 站立,或免冠,或头 戴软帽,腿扎行滕, 脑后绾六股宽辩行扁 髻,个个神情严肃恭 谨。
第12页,共15页。
一号铜车马为双轮、单辕 结构,前驾四马,车舆为横 长方形,宽126厘米,进深 70厘米,前面与两侧有车栏, 后面留门以备上下。车舆右 侧置一面盾牌,车舆前挂有 一件铜弩和铜镞。车上立一 圆伞,伞下站立一名高91厘 米的铜御官俑。其名叫立车, 又叫戎车、高车,乘车时立 于车上。
秦兵马俑
精品文物展
——来自秦陵墓
第1页,共15页。
陶俑制作工艺
制 作 粗 胎
二 次 细 塑
装
施
窑
以
烧
彩
制
绘
第2页,共15页。
秦俑的内部构造
秦俑的上半截,即头、躯干和臂 部是空心的,而下半截,即腿、脚是 实心的。上部空心,可以减少重量压 力;下部实心,可使重心下移,不易 倾倒,并增加承压能力。
众多艺术造型,可以说“千人千面”。 骑兵俑头戴圆形小帽,身穿紧腰窄袖短袍,披短甲,足蹬短皮靴,装束便于骑射。
第4页,共15页。
文物介绍内容
立射俑 军吏俑
骑兵鞍马俑
将军俑 跪射俑 铠甲武士俑 战袍武士俑 一号铜车马
二号铜车马
第5页,共15页。
二号兵马俑坑除 兵车和骑兵外,在第 一单元内,还出土有 332个弓弩兵,位于 阵表的均为立射俑, 此俑为不着铠甲的轻 装步兵俑。
在一个方阵中, 要轮番射击而不伤自 己人,就会有立姿和
跪姿两种射击方式。第7页,共15页。
军吏俑,头戴 长冠,或穿战袍, 或披铠甲,手执 兵器,目光炯炯, 神情严峻,表现 出刚毅勇猛的性 格。
第11页,共15页。
铠甲武士俑,披甲 站立,或免冠,或头 戴软帽,腿扎行滕, 脑后绾六股宽辩行扁 髻,个个神情严肃恭 谨。
第12页,共15页。
一号铜车马为双轮、单辕 结构,前驾四马,车舆为横 长方形,宽126厘米,进深 70厘米,前面与两侧有车栏, 后面留门以备上下。车舆右 侧置一面盾牌,车舆前挂有 一件铜弩和铜镞。车上立一 圆伞,伞下站立一名高91厘 米的铜御官俑。其名叫立车, 又叫戎车、高车,乘车时立 于车上。
秦兵马俑
精品文物展
——来自秦陵墓
第1页,共15页。
陶俑制作工艺
制 作 粗 胎
二 次 细 塑
装
施
窑
以
烧
彩
制
绘
第2页,共15页。
秦俑的内部构造
秦俑的上半截,即头、躯干和臂 部是空心的,而下半截,即腿、脚是 实心的。上部空心,可以减少重量压 力;下部实心,可使重心下移,不易 倾倒,并增加承压能力。
众多艺术造型,可以说“千人千面”。 骑兵俑头戴圆形小帽,身穿紧腰窄袖短袍,披短甲,足蹬短皮靴,装束便于骑射。
第4页,共15页。
文物介绍内容
立射俑 军吏俑
骑兵鞍马俑
将军俑 跪射俑 铠甲武士俑 战袍武士俑 一号铜车马
二号铜车马
第5页,共15页。
湘美版美术六年级上册6.秦陵兵马俑(共36张PPT)
哪位是将军?
挑战(三)
分组探讨兵马俑的特点: 头饰、 服装
种类
普通士兵 车兵 将军
头饰
服饰
不带冠,扎发髻
铠甲里面衬以战袍, 防止擦伤身体
简单版冠
没有护肩
头带复杂的箸冠
上身带有领花、肩 花
挑战(二) 猜一猜,
哪位是将军?中级军吏 士兵将军人 物 表 情 极 其 丰 富
学动作,展英姿
官是兵马俑坑中级别最高 的人物。到目前为止,已从坑 中挖掘出9名高级官员。其中 两个人穿着战袍,另外七个人 穿着盔甲。军官的身高、衣着 和头饰都表明他的地位高。
武士俑是所有兵马 俑类别中最为普通的一 种,头绾圆形发髻,一 脸严肃,身穿交领右衽 长衣,外披铠甲,下身 穿短裤,腿扎裹腿,有 的穿短靴,有的穿方口 齐头翘尖履。
出土于二号兵马俑坑T1试掘方战车后。通高1.89米。身穿 长襦,外披铠甲,胫缚护腿,足穿履,头束圆形发髻。戴长冠, 冠上有带系结颔下,带尾垂于胸前。甲衣比较特殊,双臂的护甲 (古名披膊)长及手腕,手上并罩有护手甲,颈部亦围有护甲 (古名盆领)。
文官的手插在袖子
里。与兵马俑不同的是 ,文官不带武器,而是 双手交叉于腰,披着宽 松的长袖,腰间挂着一 把刀和磨刀器。这把刀 的功能类似于橡皮擦, 用来剥去刻在竹木上的 不正确的音符。据认为 ,这些陶俑可能代表了 在中央政府服务的文官。
这些雕像的尺寸与
真人相似,只是穿着短 裙,形状与今天女性的 迷你裙相似。有些人显 得高大强壮,而有些人 则显得矮小苗条。根据 对修复后的俑的分析, 考古学家表示,与兵马 俑不同,这些陶俑可能 是在秦始皇的皇宫里服 役的杂技演员,描绘了 秦朝辉煌的杂技艺术。
第二辆战车还有
一位车夫,身高51厘 米,头戴礼帽,身穿 长袍,腰间佩带长剑 。他脸上还带着微笑 和尊敬的表情。在跪 的位置,他伸出他的 双手向前小心地驾驶 与缰绳在他的手中。
挑战(三)
分组探讨兵马俑的特点: 头饰、 服装
种类
普通士兵 车兵 将军
头饰
服饰
不带冠,扎发髻
铠甲里面衬以战袍, 防止擦伤身体
简单版冠
没有护肩
头带复杂的箸冠
上身带有领花、肩 花
挑战(二) 猜一猜,
哪位是将军?中级军吏 士兵将军人 物 表 情 极 其 丰 富
学动作,展英姿
官是兵马俑坑中级别最高 的人物。到目前为止,已从坑 中挖掘出9名高级官员。其中 两个人穿着战袍,另外七个人 穿着盔甲。军官的身高、衣着 和头饰都表明他的地位高。
武士俑是所有兵马 俑类别中最为普通的一 种,头绾圆形发髻,一 脸严肃,身穿交领右衽 长衣,外披铠甲,下身 穿短裤,腿扎裹腿,有 的穿短靴,有的穿方口 齐头翘尖履。
出土于二号兵马俑坑T1试掘方战车后。通高1.89米。身穿 长襦,外披铠甲,胫缚护腿,足穿履,头束圆形发髻。戴长冠, 冠上有带系结颔下,带尾垂于胸前。甲衣比较特殊,双臂的护甲 (古名披膊)长及手腕,手上并罩有护手甲,颈部亦围有护甲 (古名盆领)。
文官的手插在袖子
里。与兵马俑不同的是 ,文官不带武器,而是 双手交叉于腰,披着宽 松的长袖,腰间挂着一 把刀和磨刀器。这把刀 的功能类似于橡皮擦, 用来剥去刻在竹木上的 不正确的音符。据认为 ,这些陶俑可能代表了 在中央政府服务的文官。
这些雕像的尺寸与
真人相似,只是穿着短 裙,形状与今天女性的 迷你裙相似。有些人显 得高大强壮,而有些人 则显得矮小苗条。根据 对修复后的俑的分析, 考古学家表示,与兵马 俑不同,这些陶俑可能 是在秦始皇的皇宫里服 役的杂技演员,描绘了 秦朝辉煌的杂技艺术。
第二辆战车还有
一位车夫,身高51厘 米,头戴礼帽,身穿 长袍,腰间佩带长剑 。他脸上还带着微笑 和尊敬的表情。在跪 的位置,他伸出他的 双手向前小心地驾驶 与缰绳在他的手中。
《秦兵马俑》PPT课件 (共12张PPT)
苏教版五年级语文下册
秦兵马俑
一号坑
二号坑
三号坑
秦兵马俑
兵马俑规模宏大。已发掘的三个俑坑,总面积达 19120平方米,足有50多个篮球场那么大,坑内有兵马 俑近7000个。在三个俑坑中,一号坑最大,东西长230 米,南北宽62米,总面积有14260平方米。坑里的兵马 俑也最多,共有6000个左右。一号坑上面,现在已盖 起了一座巨大的拱形大厅。走进大厅,人们无不为兵 马俑的恢弘气势和高超的制作工艺所折服。站在高处 鸟瞰 ,坑里的兵俑、马俑相间,一行行,一列列,十 分整齐,排成了一个巨大的长方形军阵,看上去真像 是秦始皇当年统率的一支南征北战、所向披靡的大军。
秦兵马俑
兵马俑规模宏大。已发掘的三个俑坑,总面积达 19120平方米,足有50多个篮球场那么大,坑内有兵马 俑近7000个。在三个俑坑中,一号坑最大,东西长230 米,南北宽62米,总面积有14260平方米。坑里的兵马 俑也最多,共有6000个左右。一号坑上面,现在已盖 起了一座巨大的拱形大厅。走进大厅,人们无不为兵 马俑的恢弘气势和高超的制作工艺所折服。站在高处 鸟瞰 ,坑里的兵俑、马俑相间,一行行,一列列,十 分整齐,排成了一个巨大的长方形军阵,看上去真像 是秦始皇当年统率的一支南征北战、所向披靡的大军。
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
挫折的名言 1、 我觉得坦途在前,人又何必因为一点小障碍而不走路呢?——鲁迅 2、 “不耻最后”。即使慢,弛而不息,纵会落后,纵会失败,但一定可以达到他所向的目标。——鲁迅 3、 故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。 战胜挫折的名言 1、卓越的人一大优点是:在不利与艰难的遭遇里百折不饶。——贝多芬 2、每一种挫折或不利的突变,是带着同样或较大的有利的种子。——爱默生 3、我以为挫折、磨难是锻炼意志、增强能力的好机会。——邹韬奋 4、斗争是掌握本领的学校,挫折是通向真理的桥梁。——歌德 激励自己的座右铭 1、 请记得,好朋友的定义是:你混的好,她打心眼里为你开心;你混的不好,她由衷的为你着急。 2、 要有梦想,即使遥远。 3、 努力爱一个人。付出,不一定会有收获;不付出,却一定不会有收获,不要奢望出现奇迹。 4、 承诺是一件美好的事情,但美好的东西往往不会变为现实。 工作座右铭 1、 不积跬步,无以至千里路。 3、 哭着流泪是怯懦的宣泄,笑着流泪是勇敢的宣言。 4、 路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。——屈原《离骚》 5、 每一个成功者都有一个开始。勇于开始,才能找到成功的路。 国学经典名句 1、知我者,谓我心忧,不知我者,谓我何求。(诗经王风黍离) 2、人而无仪,不死何为。 (诗经风相鼠) 3、言者无罪,闻者足戒。 (诗经大序) 4、他山之石,可以攻玉。 (诗经小雅鹤鸣) 5、投我以桃,报之以李。 (诗经大雅抑) 6、天作孽,犹可违,自作孽,不可活。(尚书) 7、满招损,谦受益。 (尚书大禹谟) 青春座右铭 1、爱的力量大到可以使人忘记一切,却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。 2、把手握紧,什么也没有;把手伸开,你就拥有了一切。 3、不在打击面前退缩,不在困难面前屈服,不在挫折面前低头,不在失败面前却步。勇敢前进! 4、当你能飞的时候就不要放弃飞。 5、当你能梦的时候就不要放弃梦。 激励向上人生格言 1、实现自己既定的目标,必须能耐得住寂寞单干。 2、世界会向那些有目标和远见的人让路。 3、为了不让生活留下遗憾和后悔,我们应该尽可能抓住一切改变生活的机会。 4、无论你觉得自己多么的不幸,永远有人比你更加不幸。 5、无论你觉得自己多么的了不起,也永远有人比你更强。 6、打击与挫败是成功的踏脚石,而不是绊脚石。 激励自己的名言 1、忍别人所不能忍的痛,吃别人所别人所不能吃的苦,是为了收获得不到的收获。 2、销售是从被别人拒绝开始的。 3、好咖啡要和朋友一起品尝,好机会也要和朋友一起分享。 4、生命之灯因热情而点燃,生命之舟因拼搏而前行。 5、拥有梦想只是一种智力,实现梦想才是一种能力。 6、有识有胆,有胆有识,知识与胆量是互相促进的。 7、体育锻炼可以(有时可以迅速)使人乐观(科学实验证明)。 8、勤奋,机会,乐观是成功的三要素。(注意:传统观念认为勤奋和机会是成功的要素,但是经过统计学和成功人士的分析得出,乐观是成功的第三要素) 9、自信是人格的核心。 10、获得的成功越大,就越令人高兴。
秦兵马俑
一号坑
二号坑
三号坑
秦兵马俑
兵马俑规模宏大。已发掘的三个俑坑,总面积达 19120平方米,足有50多个篮球场那么大,坑内有兵马 俑近7000个。在三个俑坑中,一号坑最大,东西长230 米,南北宽62米,总面积有14260平方米。坑里的兵马 俑也最多,共有6000个左右。一号坑上面,现在已盖 起了一座巨大的拱形大厅。走进大厅,人们无不为兵 马俑的恢弘气势和高超的制作工艺所折服。站在高处 鸟瞰 ,坑里的兵俑、马俑相间,一行行,一列列,十 分整齐,排成了一个巨大的长方形军阵,看上去真像 是秦始皇当年统率的一支南征北战、所向披靡的大军。
秦兵马俑
兵马俑规模宏大。已发掘的三个俑坑,总面积达 19120平方米,足有50多个篮球场那么大,坑内有兵马 俑近7000个。在三个俑坑中,一号坑最大,东西长230 米,南北宽62米,总面积有14260平方米。坑里的兵马 俑也最多,共有6000个左右。一号坑上面,现在已盖 起了一座巨大的拱形大厅。走进大厅,人们无不为兵 马俑的恢弘气势和高超的制作工艺所折服。站在高处 鸟瞰 ,坑里的兵俑、马俑相间,一行行,一列列,十 分整齐,排成了一个巨大的长方形军阵,看上去真像 是秦始皇当年统率的一支南征北战、所向披靡的大军。
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
挫折的名言 1、 我觉得坦途在前,人又何必因为一点小障碍而不走路呢?——鲁迅 2、 “不耻最后”。即使慢,弛而不息,纵会落后,纵会失败,但一定可以达到他所向的目标。——鲁迅 3、 故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。 战胜挫折的名言 1、卓越的人一大优点是:在不利与艰难的遭遇里百折不饶。——贝多芬 2、每一种挫折或不利的突变,是带着同样或较大的有利的种子。——爱默生 3、我以为挫折、磨难是锻炼意志、增强能力的好机会。——邹韬奋 4、斗争是掌握本领的学校,挫折是通向真理的桥梁。——歌德 激励自己的座右铭 1、 请记得,好朋友的定义是:你混的好,她打心眼里为你开心;你混的不好,她由衷的为你着急。 2、 要有梦想,即使遥远。 3、 努力爱一个人。付出,不一定会有收获;不付出,却一定不会有收获,不要奢望出现奇迹。 4、 承诺是一件美好的事情,但美好的东西往往不会变为现实。 工作座右铭 1、 不积跬步,无以至千里路。 3、 哭着流泪是怯懦的宣泄,笑着流泪是勇敢的宣言。 4、 路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。——屈原《离骚》 5、 每一个成功者都有一个开始。勇于开始,才能找到成功的路。 国学经典名句 1、知我者,谓我心忧,不知我者,谓我何求。(诗经王风黍离) 2、人而无仪,不死何为。 (诗经风相鼠) 3、言者无罪,闻者足戒。 (诗经大序) 4、他山之石,可以攻玉。 (诗经小雅鹤鸣) 5、投我以桃,报之以李。 (诗经大雅抑) 6、天作孽,犹可违,自作孽,不可活。(尚书) 7、满招损,谦受益。 (尚书大禹谟) 青春座右铭 1、爱的力量大到可以使人忘记一切,却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。 2、把手握紧,什么也没有;把手伸开,你就拥有了一切。 3、不在打击面前退缩,不在困难面前屈服,不在挫折面前低头,不在失败面前却步。勇敢前进! 4、当你能飞的时候就不要放弃飞。 5、当你能梦的时候就不要放弃梦。 激励向上人生格言 1、实现自己既定的目标,必须能耐得住寂寞单干。 2、世界会向那些有目标和远见的人让路。 3、为了不让生活留下遗憾和后悔,我们应该尽可能抓住一切改变生活的机会。 4、无论你觉得自己多么的不幸,永远有人比你更加不幸。 5、无论你觉得自己多么的了不起,也永远有人比你更强。 6、打击与挫败是成功的踏脚石,而不是绊脚石。 激励自己的名言 1、忍别人所不能忍的痛,吃别人所别人所不能吃的苦,是为了收获得不到的收获。 2、销售是从被别人拒绝开始的。 3、好咖啡要和朋友一起品尝,好机会也要和朋友一起分享。 4、生命之灯因热情而点燃,生命之舟因拼搏而前行。 5、拥有梦想只是一种智力,实现梦想才是一种能力。 6、有识有胆,有胆有识,知识与胆量是互相促进的。 7、体育锻炼可以(有时可以迅速)使人乐观(科学实验证明)。 8、勤奋,机会,乐观是成功的三要素。(注意:传统观念认为勤奋和机会是成功的要素,但是经过统计学和成功人士的分析得出,乐观是成功的第三要素) 9、自信是人格的核心。 10、获得的成功越大,就越令人高兴。
秦兵马俑优秀ppt
秦兵马俑优秀
目录
CONTENTS
• 秦兵马俑的历史背景 • 秦兵马俑的艺术特色 • 秦兵马俑的科学价值 • 秦兵马俑的文化内涵 • 秦兵马俑的保护与传承
01 秦兵马俑的历史背景
秦始皇的统一大业
秦始皇统一六国,建立了中国历史上第一个大一统的中央集权国家,为秦兵马俑 的创作提供了历史背景。
为了维护国家统一,秦始皇采取了一系列措施,如修建万里长城、开凿灵渠、统 一文字和度量衡等,其中秦兵马俑的创作也是其统一大业的一部分。
看出其原本的华丽。
纹饰精美
秦兵马俑身上的纹饰非常精美, 包括几何纹、云纹、兽面纹等,
既美观又具有象征意义。
寓意深远
这些纹饰不仅有装饰作用,还寓 意着秦朝的信仰、政治理念和军
事思想等。
03 秦兵马俑的科学价值
秦兵马俑的陶冶技术
秦兵马俑的陶冶技术是中国古代陶器制作技术的杰出代表,其制作工艺精细、造型 逼真,展现了中国古代陶器制作的高超水平。
THANKS
秦兵马俑的传承方式与途径
传承方式
秦兵马俑的传承方式主要包括博物馆展览、学术研究、教育推广等,这些方式 有助于让更多人了解兵马俑的历史和文化价值。
传承途径
为了更好地传承秦兵马俑文化,可以通过多种途径进行推广,如举办展览、开 展学术交流、推出教育活动等,以促进文化传承和推广。
秦兵马俑的保护与旅游开发
济和文化状况。
秦兵马俑坑出土的文物和文字资 料,如兵器上的铭文、陶器上的 图案等,为研究秦朝时期的历史
提供了重要的线索和证据。
秦兵马俑的历史文献价值还体现 在对中国古代历史的研究上,为 研究中国古代历史的发展和演变
提供了重要的参考和借鉴。
04 秦兵马俑的文化内涵
目录
CONTENTS
• 秦兵马俑的历史背景 • 秦兵马俑的艺术特色 • 秦兵马俑的科学价值 • 秦兵马俑的文化内涵 • 秦兵马俑的保护与传承
01 秦兵马俑的历史背景
秦始皇的统一大业
秦始皇统一六国,建立了中国历史上第一个大一统的中央集权国家,为秦兵马俑 的创作提供了历史背景。
为了维护国家统一,秦始皇采取了一系列措施,如修建万里长城、开凿灵渠、统 一文字和度量衡等,其中秦兵马俑的创作也是其统一大业的一部分。
看出其原本的华丽。
纹饰精美
秦兵马俑身上的纹饰非常精美, 包括几何纹、云纹、兽面纹等,
既美观又具有象征意义。
寓意深远
这些纹饰不仅有装饰作用,还寓 意着秦朝的信仰、政治理念和军
事思想等。
03 秦兵马俑的科学价值
秦兵马俑的陶冶技术
秦兵马俑的陶冶技术是中国古代陶器制作技术的杰出代表,其制作工艺精细、造型 逼真,展现了中国古代陶器制作的高超水平。
THANKS
秦兵马俑的传承方式与途径
传承方式
秦兵马俑的传承方式主要包括博物馆展览、学术研究、教育推广等,这些方式 有助于让更多人了解兵马俑的历史和文化价值。
传承途径
为了更好地传承秦兵马俑文化,可以通过多种途径进行推广,如举办展览、开 展学术交流、推出教育活动等,以促进文化传承和推广。
秦兵马俑的保护与旅游开发
济和文化状况。
秦兵马俑坑出土的文物和文字资 料,如兵器上的铭文、陶器上的 图案等,为研究秦朝时期的历史
提供了重要的线索和证据。
秦兵马俑的历史文献价值还体现 在对中国古代历史的研究上,为 研究中国古代历史的发展和演变
提供了重要的参考和借鉴。
04 秦兵马俑的文化内涵
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
将军俑身材魁梧,头戴金 冠,身披铠甲,手握宝剑,昂首 挺胸,站在队伍前列,像是在指 挥身后的军吏和士兵行进。那神 态自若的样子,一看就知道是久 经沙场、肩负重任的高级将领。
武士俑高1.8米左右,体格健 壮,体态匀称。身上穿着战袍,套 着铠甲,脚上蹬着前端向上翘起的 战靴,头发一律挽成了偏向左侧的 发髻。它们有的握着铜戈,有的擎 着利剑,有的拿着盾牌……个个目 光炯炯,双唇紧闭,神态严峻,好 像一场大战就在眼前。
1.哪些语句说明兵马俑的确 “规模宏大”呢?
面积之大 数量之多 阵容巨大 气势恢弘
2.文章又是怎样介绍兵马俑“类型众多, 个性鲜明”的呢?
将军俑:身材魁梧,头戴金冠,身披铠 甲,手握宝剑,昂首挺胸,神态自若。 武士俑:体格健壮,穿战袍,套铠甲, 蹬战靴,挽发髻,持兵器,整装待发, 神态严峻。 骑兵俑: 身着短甲,足蹬长靴,右手执 缰绳,左手持弓箭。 车兵俑:驭手居中驾战车,军士列两侧 保护。 马俑: 形体健壮,肌肉丰满,跃跃欲试。
骑兵俑上身 着短甲,下身着 紧口裤,足蹬长 统马靴,右手执 缰绳,左手持弓 箭,随时准备上 马冲杀。
车兵俑则分为 驭手和军士,驭手 居中而立,驾驭着 战车,军士分列在 战车两侧,保护着 驭手。
马俑与真马一般大小 一匹匹形体健壮,肌肉 丰满。那跃跃欲试的样
子,好像一声令下,就 踏上征程。
会撒开四蹄,腾空而起,
跃跃欲试 肩负重任 昂首挺胸 目光炯炯 撒开四蹄 惟妙惟肖 古今中外
匀称 模拟 端详 凝视 干练 发掘 规模
举世无双:全世界找不到第二个。形容 非常稀有。
惟妙惟肖:描写或模仿得非常逼真。 跃跃欲试:急于要行动的样子。形容急 切的想试试。
阅读课文,思考:
课文是以什么结构来叙述兵马俑的? 每个部分讲了什么?
世界各界对兵马俑的赞美
1、新加坡总理李光耀赞美:“世界的奇迹、民族的 骄傲; 2、法国总统希拉克说:“秦俑的发现,可以说是世 界第八奇迹”; 3、美国总统里根赞扬:“兵马俑制造工艺真好”; 4、英国女王伊丽莎白二世更喜爱秦俑的服饰; 5、印度总理拉吉夫· 甘地说:“我完全被感动了”; 6、泰国公主诗琳通认为秦陵兵马俑的“学问很深”; 7、第一个向西方读者详细介紹兵马俑的美国記者托 平女士說:“如此伟大的考古发现展示了历经战斗与 荣耀的中国历史。……也许就在那巨大的坟墓下面埋 藏着帝国最大的秘密以及中国历史上空前绝后的最为 瑰丽辉煌的宝藏”。
17 秦陵兵马俑
一号坑秦兵马俑
铜 车 马
铠 甲 士 兵
荣誉
yù
鸟瞰
kàn tǒng
mǐ
统一
shuài
率领
zhēng
征战 发髻
铜戈
gē
风靡 铠甲
颔首
hàn
kǎi
kuí wú
魁梧 缰绳
jiāng
拼搏 驾奴
bó
jì
yù
qí ng
擎利剑
若有所思 久经沙场 神态自若 恢宏气势 身着