关于宽容的英语演讲稿
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篇一:有关宽容的演讲稿
篇一:关于宽容的演讲稿:宽容之心,快乐之本
关于
宽容的演讲稿:宽容之心,快乐之本
尊敬的评委老师,
亲爱的同学们:
你们好!今晚我的
演讲题目是:宽容之心,快乐之本
首先,请允许我自
我介绍,我的名字叫祁奇,我的英文名字是qiqi,这是我们的外教老师给我取的,纯属巧合
的发音会让你们像记住小沈阳那样记住我的名字,我来自商务英语一班。
现在让我与你们分
享我观后感的所思所想。翟教授讲的一句话让我至今难忘,“用人所长,必容人所短”,根据
我的亲身经历,我想把这句话稍微改一下,“爱人所长,必容人缩短,爱人所长,天下无不爱
之人,爱人所短,天下无可爱之人”,你爱一个人就要宽容他的缺点,可我当时却做不到。
相信在座的都有男
女朋友吧?请你们用心反省一下自己,你们能否容忍对方的缺点,如果不能,他最终还是会
离你而去的。那是一个阳光灿烂的早晨,我买好了早餐,兴高采烈的给他打了电话,叫他起
床吃早餐,可我怎么也想不到,电话那头是极其不耐烦的抱怨声:“让我再睡一个小时吧,再
等一个小时,现在不要打扰我”。我当时眼泪刷的流了下来并对他说“我以后永远都不会打扰
你了”,我们就这样悄无声息的分手了。
现在想想,如果当
时自己能够立刻改变心态,在耐心等他一个小时,也许我们就不会是今天的结果了。《边城》
里的小翠能够用一生的时间去等待自己的幸福,我为什么就不能等他一个小时呢?想想都是
心态问题。如果当初能够宽容他睡懒觉的坏习惯,我们
现在就不会是陌路人了。是的,宽容,
是一个豁
达的心胸,是一种难得的美德,是一份醉人的礼物,是人格魅力中闪闪发光的一束。张飞义
释严颜,换来了严颜的俯首听命;曹操厚待关羽,换取了华容道上关羽的舍命相送;美国国
父华盛顿主动原谅政敌的拳脚之仇,换来了佩恩对自己的狂热崇拜。这些宽容之举,这些包
容之心,将仇恨化为了友情,将障碍化为了依托。可见,宽容是多么伟大的转变动力。
所以说包容心很重
要,你包容不了别人的错误,是你内心的阴暗呀。其实,不仅恋人之间需要包容,子女与父
母之间更需要包容。当有那么一天,当父母都老了,当他们吃饭漏嘴的时候,不要嫌他们动
作迟钝,请我们想想,当初父母是如何把手给我们喂饭的;当他们大小便失禁的时候,不要
埋怨他们,请我们想想,当初父母是如何照顾我们的;当他们说忘了主题,请给他们一些时
间,当我们前言不搭后语时,请理解他们,请包容他们这一切吧!包容年迈的父母,就是包
容我自己的未来呀!
亲情需要包容,友
情更需要包容。几个月前,我和宿舍同学闹矛盾了,这几个月来,我们不说一句话,见面不
打一声招呼,彼此怨恨对方。其实想想,这又何必呢?“拿出你的包容心吧”,我对自己说。
你踩了紫罗兰一脚,紫罗兰还把芳香留在你的脚跟呢!植物都知道包容,更何况我们人呢?
所以今天我主动向他们承认了自己的不足,想不到就这一句话拯救了我们的友情,我们有回
到了以前快乐和谐的时光。
所以说,“爱人所长,
必容人所短”,所以从此刻起,让我们用包容之心对待身边的每一个人吧!用包容的心态对待
他们的缺点,他们的过失,以及他
篇二:宽容演讲稿
宽容
演讲稿
何为宽容?当一只
脚踏在紫罗兰花瓣上时,它却将香味留在了那只脚上,这就是宽容。宽容是一种胸怀,一种
睿智,一种乐观的面对人生的勇气。在生活中,尤其是在诸如宿舍等集体生活的环境下,人
与人之间难免会产生一些摩擦,面对这些矛盾,与其斤斤计较,尖酸刻薄,怨天尤人,不如
一笑了之,来点宽容和幽默,让胸襟自然豁达一些,生活便会轻松惬意一些。
俄国作家屠格涅夫
说过:不会宽容别人的人,是不配受别人宽容的,但谁能说自己是不需要宽容的呢?
没错,人无完人,
即使再优秀的人也多多少少会有犯错的时候,犯错后及时认错并改正是一种态度,以宽容之
心待人是一种风度。
长辈们经常教导我
们要以责人之心责己,以恕己之心恕人,但事实上,很多人面对同样的错误,往往很轻易地
便原谅自己,却无法宽容他人。其实,宽容别人,有时就是宽容我们自己。如果执着于过去
的错误不放,就会形成思想包袱,不信任,耿耿于怀,甚至恶语伤人,只会让矛盾越来越深,
损坏了双方的感情,有时也会影响周围的其他人的心情。“宽容是在荆棘丛中长出来的谷粒”,
更何况,很多事情并没想象的那么复杂,那么的不可容忍,往往一个微笑,一个小幽默便能
化解。
有这样一则故事,
内容大致是:在一个度假村,一位工作人员上完网球课之后,由于一时疏忽,将一名小孩子
落在了网球场。当工作人员发现时,惊慌之余立即返回球场将小孩子找回。那个小孩因为一
个人在偏远的网球场,受到惊吓,哭得十分伤心。不久,孩子的妈妈来了,看见了自己哭得
惨兮兮的小孩??如果你是孩子的妈妈,此时此刻,你会怎样做?责备工作人员?投诉工作人
员?无声抗议将孩子领走?从此再也不参加这个活动了?然而,都不是。这个小孩子的妈妈
却做了一件令我们无法想象的举动:她告诉孩子:“已经没事了,那个姐姐因为找不到你而非
常紧张,并且十分难过,她不是故意的,现在,你必须亲亲那个姐姐的脸颊,安慰她一下。”
当时,这个小孩踮起脚尖,亲了亲那个姐姐的脸,并且轻声地说:“不要害怕,已经没事了。”
读到此处,你一定
会被这种教育所感动吧!我想:这种宽容、体贴、理解不是一种刻意的追求,应该是瞬间的
迸发,然而,也正因这瞬间的迸发,才显示出了人们思