湖北省十堰市七年级上学期语文期末考试试卷

湖北省十堰市七年级上学期语文期末考试试卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

一、选择题 (共2题；共4分)

1. （2分） (2019九下·滨州开学考) 依次填入下列句子中空缺处的词语恰当的一项是（）

①历届“感动中国十大人物”以其感人肺腑的事迹________社会正能量，值得我们点赞。

②面对当今复杂多变的国际形势，中国必须加强国防力量以________国家主权和领土完整。

③社会主义核心价值观，与中国特色社会主义发展要求相契合，与中华优秀传统文化和人类文明优秀成果相承接，是我们党________全党全社会价值共识作出的重要论断。

A . 传播捍卫聚集

B . 传递保全凝聚

C . 传递捍卫凝聚

D . 传播保全聚集

2. （2分）下列句子没有语病的一项是（）

A . 清晨，参加长跑的同学们在操场上飞快地驰骋着。

B . 在老师的教育和同学的帮助下，他的学习态度有了明显的提高。

C . 秋天的毕节是个美丽的季节，学校组织同学们去郊外秋游，尽情享受大自然的美。

D . 为了防止再出事故，各个单位都加强了安全保卫工作。

二、句子默写 (共1题；共5分)

3. （5分）古诗文名句默写。

①军听了军愁，民听了民怕。________?(王磐《朝天子咏喇叭》)

②________，________ ，日长飞絮轻。(晏殊《破阵子》)

③孤不度德量力，________，而智术浅短，________，至于今日。(陈寿《隆中对》)

④苏轼的《江城子.密州出猎》中抒发主人公杀敌为国、守卫边疆的坦荡胸怀和豪情壮志的诗句是：________，________ ， ________．

三、字词书写 (共2题；共5分)

4. （4分） (2019九上·秀洲月考) 根据拼音写出相应的汉字。

人人喜欢听真话。诗人只能以他的由（zhōng）________之言去摇（hàn）_ ________人们的心。喜怒哀乐都和人民一致，智慧和勇气都来自人民，才能取得人民的信任。人民不喜欢假话，哪怕多么装腔作势，多么冠（miǎn）________堂皇的假话都不会打动人们的心。人人心中都有一架（héng）________量语言的天平。

——节选自《艾青诗选》自序

5. （1分） (2017八上·崆峒期末) 仿照下列句子再写出两句。

人生如一首诗，应该多一些悠扬的抒情，少一些愁苦的哀怨；

四、课内阅读 (共1题；共8分)

6. （8分） (2019八上·江门月考) 阅读文言文，回答问题

与陈伯之书（节选）

暮春三月，江南草长，杂花生树，群莺乱飞。见故国之旗鼓① ，感生平于畴日② ，抚弦登陴③ ，岂不怆悢④！所以廉公之思赵将⑤ ，吴子之泣西河⑥ ，人之情也。将军独无情哉？想早励良规⑦ ，自求多福。

【注】①故国之旗鼓：因为陈伯之原是梁的江州刺史，后来投魏，这封信是丘迟劝他临阵归降，所以说是“见故国之旗鼓”。②畴日：昔日。③抚弦登陴：拿着弓箭登上城墙。弦，弓弦；陴，城墙上的女墙。④怆悢（liàng）：悲伤。⑤廉公之思赵将：廉颇原是赵将，后来被迫奔魏，但仍思复用于赵。⑥吴子之泣西河：吴起治于西河，因为魏武侯听信谗言，西河可能不保，所以吴起望西河而泣下。⑦规：打算。

（1）下列划线词语意思相同的一项是（）

A . 见故国之旗鼓见往事耳

B . 杂花生树，群莺乱飞见巨蛇围如碗，摆扑丛树中

C . 廉公之思赵将学而不思则罔

D . 人之情也予独爱莲之出淤泥而不染

（2）选出画线句子“廉公之思赵将，吴子之泣西河”的正确翻译（）

A . 廉颇曾思念着复为赵国的将军，吴起曾望着西河哭泣。

B . 廉颇的恩师赵国将军，吴起的眼泪流向西河。

C . 廉颇想念赵国将军，吴起的眼泪形成了西河。

D . 廉颇对同为赵国的将军的思念之情就像吴起的泪汇成的西河一样（深）。

（3）文中说：“将军独无情哉？”请具体说一下“情”字包括哪些感情？

五、课外阅读 (共1题；共12分)

7. （12分）阅读下面的文字，完成小题。

伯牙绝弦

伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”伯牙所念，钟子期必得之。子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。

（1）

联系上下文，解释下面划线词的意思。

①伯牙善鼓琴鼓：_____________

②洋洋兮若江河洋洋：___________

③伯牙谓世再无知音知音：___________

④乃破琴绝弦乃：_____________

（2）

用“／”标出下面句子中需要停顿的地方。

子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。

（3）

翻译下面句子的意思。

①善哉，峨峨兮若泰山！

②伯牙所念，钟子期必得之。

（4）

“伯牙绝弦”这个故事赞扬了什么？

六、现代文阅读 (共2题；共25分)

8. （9分）阅读《错过》选段，回答相关问题。

①没有意识到错过，或许能产生一种自足感，但那意味着灵魂堕入了颟顸的渊薮。

②能意识到自己错过了什么，在追悔中产生出一种真切而细微、深入而丰厚的情愫，则意味着灵魂具备了升腾的能力。

③有的所错过的，还有机会再次相遇，正因为对错过有了痛切的感受，当机遇再次呈现时，你便会有高度的应变力与把握力，也许，那最后的结果，是与其在上次侥幸抓获，不如这回你冷静而成熟地驾驭……恰恰是因为你上次的错过，才导致了你这次的获得硕果！

④有的所错过的，时不复返，机不再来，属于永远的错过，但因为你善于细细咀嚼这错过的苦果，竟能从惆怅中升华出憬悟，乃至于酿出诗意与哲理……你的生命，或许反更有厚度；你的心灵，或许反更有虹彩。

⑤一念之差中，失之交臂了吗？有时我们虽然错过，只要我们立刻意识到了，并立刻追上前去，力挽狂澜于既倒，我们多半也还可以使错过转化为掌握；问题是我们往往在立即意识到了以后，竟滞涩、凝结住了我们的行动；这样的错过，则几近于过错。

⑥错过，即“有所失”，我们要习惯它。

⑦错过，也往往构成另一种得，我们要品味它。

⑧人生如奔驰的列车，车窗外不断闪动着变幻不定的景色，错过观览窗外的美景、奇景并不是多么不得了的事，关键是我们不能错过预定的到站。

⑨我们预定的到站并不等于人生的终点。但在人生的终点上，我们最好能含笑地说：我虽然错过的很多很多，却毕竟把握住了最关键最美好的，这样，“错过”便仿佛是碧绿的叶片，把一生中“收获”的七彩鲜花映衬得格外明艳！

（1）