14 我有一个梦想总结

他的母亲是教师，从母亲那里学会了怎样去爱、同情和理解他人； 父亲是牧师，从父亲那里学到了果敢、坚强、率直和坦诚。 黑人区的生活，使他感受到了人格的尊严和作为黑人的痛苦。 面对丑恶的现实，金立志于做一名争取社会平等的牧师。
他反对暴力、杀戮和战争，主张以怨报德、以爱报恨。 认为黑人自由、公平、平等权利可以通过和平革命获得。
美国1861年的内战，虽然解放了黑奴，但美国的种 族隔离仍然持续，尤其在南部，黑人不能入读白人学校、 不能在招待白人的餐厅进食、不能乘坐同一辆公共汽车、 或必须让座给白人。北部情况较佳，但黑人的待遇仍然 很差。
几个白人警察在公众场肆无忌惮地殴打一美国黑人。
马丁· 路德· 金走在游行队伍的最前列（左四）
要求自由和种族的平等。黑人和白人能和睦 共处，亲如兄弟。
4、这次演讲涉及哪些内容？
4、内容
集会的原 因和目的
黑人悲惨的现状
诺言没有兑现 提醒美国
1 —6
斗争方式 7—16
非暴力
1、这次演讲是针对什么人的？
2、这次演讲的时间、地点、场合各是什么？ 3、这次演讲想达到什么目的？ 4、这次演讲涉及哪些内容？
原因： 黑人仍然没有平等、自由 目的：美国必须兑现诺言，要求自由，要求平等，
要求种族平等。
方式：义愤愤膺，但又要求斗争。
决心：只要黑人仍受歧视，我们就不会满足。 理想：我梦想有一天，让自由之声响彻美国。
1964年，他获得诺贝尔和平奖，将全部奖金（54,600 美元） 献给黑人自由运动。 从1986年起，美国政府规定：每年1月的第3个星期一为 马丁· 路德· 金全国纪念日。
演讲词的三大特点 针对性
听众关心的问题 为听众设计 内容深刻，见解独到，发人深思
鼓动性
语言形象、生动，富有感染力
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可讲性 易说能讲 【演讲词的语言艺术】
马丁-路德-金演讲现场
1956 · ·
年 的 马 丁 路 德 金 （ 左 ）
一家人在亚特兰大街头漫步
1968年4月3日马丁·路德·金（右二）在 遇刺前一天还和其他领导人在一起
1968年4月4日，马丁·路德·金在田纳西州被暗杀。 遇害时，他正准备帮助孟菲斯黑人清洁工人组织罢 工。当时他在旅馆阳台上与同伴们谈话，被刺客詹 姆斯·厄尔·雷用枪击中。他的同事们急忙呼救，并 一起向打枪的方向指去。
美国的黑人在20世纪50年代，展开争取民权的运动。 南部一名黑人妇女拒绝让座给白人而被捕的事件，激起持 续的抗议行动。当时在教会当传道人的马丁· 路德· 金，亦 投入争取黑人民权运动的行列。并成为了民权运动的领袖。
1963年8月28日在华盛顿 25万黑人的集会上发表演 讲。当时，美国许多黑人 没有投票权，种族隔离在 美国各地十分盛行。
意见感情 描述心中梦想，指明奋斗目标，坚定人
们实现真正的自由、公正和种族平等的 美国社会的信念。
课文解读
1、这次演讲是针对什么人的？
主要是针对美国黑人，同时也包括美国政府。
2、这次演讲的时间、地点、场合各是什么？
这一次演讲的时间是8月28日； 地点是在 华盛顿广场；场合是在25万人的集会上。
3、这次演讲想达到什么目的？
第14课
我有一个梦想
语文版 八年级下册
马丁· 路德· 金
美国著名的黑人民权运动领袖，近百年来，最具 有说服力的演说家之一，马丁 路德 金是出色的演 说家，被誉为“黑人之音”。美国《展示》杂志将 他列为百年世界最具有说服力的演说家之一。
1929年，生于美国的亚特兰大市， 1968年，被种族分子刺杀于田纳西州。
作者简介
（1929—1968）
神学博士，牧师，美国 黑人民权运动的领袖。一生 曾三次被捕，三次被行刺。 1968年4月被种族主义分子枪 杀。终年40岁。 他毕生致力于为黑人争 取自由民主权利，其政治主 张的核心是“非暴力主义”。
1963年8月28日，25万 人响应马丁· 路德· 金的号召， 在美国首都华盛顿游行， 争取立法保障黑人的权利。 马丁· 路德· 金在林肯纪念馆 前的石阶，对群众发表著 名的《我有一个梦想》（I have a dream）演说，希望 白人和黑人有一天可平等 地生活在一起。他讲话没 有讲话稿，他把自已对前 途的看法，用充满激情的 语言告诉了云集的听众。
『 演 讲 者 我 有 特定场合 一 个 梦 特定听众 想 』 演 演讲内容
讲 词
马丁· 路德· 金
时间 1963年8月23日《解放黑人宣言》100周年 地点 在华盛顿广场，林肯（美国总统）像前
场合 反种族歧视和种族隔离的二十五万人集会
美国黑人及美国政府 由于种族歧视、种族隔离而造成的美国 事件现象 黑人的悲惨的生活现状。 鼓动黑人为改变不公平的现状而奋斗；
一、多用整句、短句和修辞，增强演讲词的语势，提高 演讲词感染力。 二、情感充沛，词句优美。
新课导入
背景资料
16世纪起，欧洲白人就把非洲黑人掳掠到美洲为奴。
黑人作为商品来买卖一直延续到19世纪，1861 年解放黑奴宣言，让黑人在法律上获得了自由。
人人生而平等
——《宪 法》 给予所有的人以生存、自由和追求幸 福的 不可剥夺的权利。 ——《独立宣言》 “自公元一千八百六十三年一月一日 起，任何一州内指定地区仍蓄有奴隶， 当地人们将视为反叛合众国政府。一 切被蓄为奴的人应该获得自由，并永 享自由。” ——《解放黑奴宣言》
1968年4月9日，哀悼的人们挤满了佐治亚洲亚特 兰大市的街道，注视着骡子载着入殓（liàn）的 棺椁（guǒ）从教堂缓缓走向该市莫尔豪斯学院的 纪念公墓。
每年1月的第三个星期一 为美国的马丁· 路德· 金纪 念日;每年1月15日，是联 合国确定的全世界人民纪 念马丁· 路德· 金的日子。
孩子们向父亲的遗体告别
马丁· 路德· 金墓
马丁· 路德· 金 塑像
印有马丁-路德-金头像的旗帜
刻有马丁-路德-金演讲时间、主题、简要背景的石刻
字词积累
• 骇人听闻：使人听了感到十分震惊。
• 义愤填膺：形容心中充满了愤怒。
• 安之若素：安定镇静，跟平常一样。 • 心急如焚：心里急得像火烧一样。形容十分焦急。 • 摇摇欲坠：摇摇晃晃，就要落下来。比喻地位或 基础极不稳固，马上就要垮台的样子。