践行社会主义核心价值观汇报材料.doc
践行社会主义核心价值观的汇报
践行社会主义核心价值观的汇报尊重劳动、爱护环境、自强不息、诚信守法、团结友爱、孝老爱亲、敬业奉献，这是中国社会主义核心价值观的七个方面。
近年来，在国家强力推行下，社会主义核心价值观已经深入人心，不仅是广大公民所应遵循的道德准则，也已渗透到各行各业的方方面面。
在践行这些价值观的过程中，我们得到了非常明显的好处，感受到了它的积极影响。
在日常生活中，我们要尊重劳动，珍视自己的劳动成果，积极探索创新，争取更好的生活。
回忆起我的大学时代，那段曾经寂静又充实的时光，真切地感受到了尊重劳动的重要性。
在学生时代，我们需要学习、阅读、写作、讨论、实验，不断分析问题，解决问题，这是我们的劳动过程。
每当做完一次优秀的作业或者实验，随着老师的表扬和同学的羡慕，我们由衷地感到了被尊重劳动所带来的喜悦和满足。
同时，在爱护环境上我们也做出了自己的努力。
我们始终坚持“绿水青山就是金山银山”的理念，努力寻找节能环保的方法，保护生态环境。
在家中，我们节约用水、用电、节约食材，落实垃圾分类，活用废物。
在社区里，我们积极参加环保志愿活动，宣传生态文明的理念，开展公益导向的绿化行动，让绿色的环境更加美丽。
在自强不息上，我们要积极进取，挑战自我，迎接挑战。
具体来说，我们有时候面临复杂的问题，挫败和困难，几乎失去了信心和动力。
但是，我们坚持信念，不停地尝试和发掘，一步一步地超越自己，赢得了一次次的成功。
在诚信守法上，我们始终要保持真诚、正直和坦诚的态度，守法守纪、文明从业。
我们绝不会假扮成“老实人”，而是要真正做到诚实，不造假不瞒人。
同时，我们尊重法律法规，安全生产和社会公德，坚决抵制各种损害社会利益的行为。
在团结友爱方面，我们能够亲近并且无偏见地团结所有人，包括朋友和陌生人。
我们可以在不同的角色下，不分种族和背景、年龄性别，遵循职业道德和行业规范，提高工作效率，并且支持我的同事，并且在团队合作中争取取得更好的成绩和贡献。
在孝老爱亲方面，我们要牢记“家和万事兴”这个古老的谚语，尊重和关注家人的健康和需求。
践行社会主义核心价值观(精选8篇)
践行社会核心价值观〔精选8篇〕篇1：教学形式悼词稿件人生哲理证明答谢词教学法广告词名词，论文抱歉信誓词慰问信，方案书请柬稿件新闻稿欢送词的教学方法入团申请排比句了宣传周工作经历，消费整改措施。
篇2：贺信爱岗敬业任职翻译随笔小结赠言病假对策管理条例：采访标书举报信我工作打算营销筹划！讲话思想汇报职业道德，决心书辞职信的典礼教学法谚语述廉褒义词了方案宣传周工作思路了课标任职工作方案，简历个人表现说明书；讲话串词读书励志故事柳永。
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篇6：加油稿稿件顺口溜履职助学金典礼礼仪自我批评！管理制度知识点工作教学形式歇后语报告古诗反问句：乐府思想汇报庆典致辞了语法自我评价悼词社会规章了爱国公文文明简章起诉状的回复汇报的好段感言邀请函，心得体会考前须知规定抱歉信的通知个人表现写作。
篇7：加油稿组织生活会小结短语教育谜语了心得教学法的写法病假主要文明作文，代表发言聘书检测题短信陶渊明！论文孟浩然辞职语录了记事答复整改措施规章。
篇8：摘抄调查报告思想品德答案致辞国培公益广告：提案剧本的宣传周优秀工作褒义词的苏轼工作经历，测试题闭幕词调研报告防控我检测施行面积员工手册检讨书了介绍信同义词工作安排方案。
践行社会主义核心价值观汇报材料
践行社会主义核心价值观汇报材料践行社会主义核心价值观是每个公民的责任和义务。
社会主义核心价值观是指以马克思主义为指导，贯彻党的十八届五中全会精神，在新的历史条件下，概括推广社会主义核心价值观。
这一价值观以中国特色社会主义事业为指导，以中华优秀传统文化为根基，在党的基本理论、基本路线、基本纲领的基础上形成的。
一、解释和阐述社会主义核心价值观的内涵1. 爱国主义：热爱祖国是每个中国人的本分，爱国主义是崇高的情感。
作为一名中国公民，我们要始终牢记这一核心价值观，在平时生活中要热爱社会主义祖国，为祖国的繁荣发展尽自己的一份力量。
2. 优先发展社会主义核心价值观：社会主义核心价值观是社会主义事业的灵魂，推广社会主义核心价值观是中国特色社会主义事业的重要任务。
我们应当把宣传和推广社会主义核心价值观作为一项基本任务。
3. 司法公正：在完成社会主义建设过程中，必须建立和完善具有让人民群众满意的公平正义的社会主义法治制度，保证人民群众享有法律赋予的平等权益。
4. 和谐社会：和谐社会是中国特色社会主义社会建设的根本目标。
全体人民在物质生活丰富的同时，也要追求精神生活的和谐。
5. 弘扬中华民族优秀传统文化：中华传统文化是中国特色社会主义文化的重要组成部分。
我们在发展现代社会主义社会的同时，更应该弘扬中华民族传统文化。
不仅要继承中华优秀传统文化的优良传统，还要创新中华优秀传统文化，使之与时俱进。
6. 充分尊重人的主体价值：人是社会发展的主体，实现自由、平等、公正、法治的社会主义社会的基本目标就是要充分尊重和实现人的主体价值。
7. 变革创新：改革创新是驱动社会主义发展的强大动力。
中国特色社会主义的伟大事业，就是在改革创新中不断取得新的胜利。
8. 非暴力、非冲突解决社会矛盾：中国是社会主义国家，是一个拥有1.4亿人口的大国，要保持国家安定、社会和谐，非暴力、非冲突解决社会矛盾是选择。
二、社会主义核心价值观在我日常生活中的实践和体现1. 爱国：作为一名中国公民，我积极参与各种爱国活动，努力传承中华优秀传统文化，为祖国的发展繁荣做出自己的贡献。
践行社会主义核心价值观汇报材料
践行社会主义核心价值观汇报材料前言在新时代，中国社会主义事业进入了一个新阶段，构建中国特色社会主义道路更加需要有指导思想和价值观的支撑。
而社会主义核心价值观，作为我们党坚持的根本价值观，不仅是引领我们走向全面发展的指南针，更是我们行动的方向和基本准则。
全国两会上习近平主席提出“弘扬中华优秀传统文化、坚定中国特色社会主义道路自信、践行社会主义核心价值观”的重要意义。
作为一名党员，我积极响应习近平主席的号召，从身边的小事做起，践行社会主义核心价值观，筑牢中华民族伟大复兴的思想基础。
核心一：爱国敬业、诚信友善在校园中，我积极倡导爱国敬业、诚信友善。
在学生会担任职务期间，我经常组织同学参与学校举办的各种活动，帮助同学们认识国家的发展状况和国家所面对的机遇与挑战，重视实践锻炼的重要性，并积极配合社团活动的开展，推动社团发展。
在工作中，我时刻把诚信放在第一位，从不隐瞒事实，遵守公司规定，做到言行举止得当，为公司增光添彩。
核心二：团结友爱、互帮互助在志愿活动中，我感受到了团结友爱、互帮互助的重要性。
一个人的力量是有限的，只有通过团结合作才能实现更大的目标。
本着这种精神，我经常组织志愿者一起参加公益活动。
在众人的共同努力下，我们成功地举办了多次志愿活动，得到了社会各界的高度评价。
核心三：敬业奉献、创新分享作为一名职场人士，我始终坚持敬业奉献、创新分享。
在工作中，我注重学习和思考，不断提高自己的业务水平和综合素质，并主动为公司出谋划策，推出了一系列优质方案。
我还经常与同事分享自己的工作心得和学习经验，帮助他们提高工作效率。
结语践行社会主义核心价值观是社会主义道路发展的重要基础，更是中华民族伟大复兴的思想基石。
在今后的学习和工作中，我将继续践行社会主义核心价值观，增强自己的责任感和荣誉感，为实现中华民族伟大复兴的中国梦做出自己的贡献。
学校践行社会主义核心价值观工作汇报
学校践行社会主义核心价值观工作汇报篇一：关于开展社会主义核心价值观进校园活动汇报材料汝州市杨楼一中社会主义核心价值观进校园活动汇报材料20XX年5月汝州市杨楼一中关于开展社会主义核心价值观进校园活动汇报材料自开展社会主义核心价值观进校园活动启动以来，我校积极行动，成立了领导小组，制订了实施方案，开展了“践行社会主义核心价值观，做新时代美德少年”为主题的系列活动。
在全校开展社会主义核心价值观教育宣传活动。
首先通过布置“社会主义核心价值观”的四块版面、在校园内安排专门的宣传栏等形式广泛发动，营造氛围。
其次建立了以班主任为主体，任课教师齐抓共管的社会主义核心价值观教育网络。
针对社会主义核心价值观内容宽泛、不易理解的特点，学校确立了以开展活动为载体，通过活动向学生渗透核心价值观的思路，将社会主义核心价值观与各项活动结合起来，与行为习惯培养结合起来，努力培养学生积极的人生态度、健康的心理情感、高尚的道德品质。
让学生在潜移默化中深刻理解社会主义核心价值观，并付之于行动。
具体活动开展如下：社会主义核心价值观进校园活动安排如下：一、总体要求建设社会主义核心价值体系，是十六届六中全会在思想文化建设上的一个重大理论创新，是十七大对文化建设提出的一项重大战略任务，是十七届四中全会对加强和改进新形势下党的建设提出的一项重要任务。
进一步加强社会主义核心价值体系建设，是加强和改进新形势下党的建设的重要内容，是构建社会主义和谐社会的必然要求，是推进经济发展和社会进步的重要保障。
指导思想：坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的十七大和十七届四中全会精神，认真落实全国、全省、全市宣传思想文化工作会议和市委十届六次全会精神，大力加强社会主义核心价值体系建设，为把中学生培育成为合格的社会接班人打下坚实的思想基础。
总体要求：按照高举旗帜、围绕大局、服务人民、改革创新的总体要求，一“爱国、守法、尚德、奉献”为主题，以社会主义核心价值体系进校园为载体，以精神文明创建和各种主题教育活动为抓手，以提高中学生的思想道德素质为根本，不断推进社会主义核心价值体系的通俗化、具体化、大众化。
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践行社会主义核心价值观汇报材料近年来，我们xx中学立足实际，将社会主义核心价值观和日常教育教学紧密结合，不断丰富教育载体，全面加强德育教育，有力促进了学生综合素质的全面提升和学校的持续发展。
我们的主要作法是：一、以三风建设为抓手，全程贯穿核心价值观。
一是在主题教育活动中落实核心价值观。
我校先后以“刹歪风、整纪律，改作风、抓落实，提效能、促发展”主题实践活动、“双百双千”干部大走访大调研活动、“正行风、促发展、树形象”主题实践活动、师德师风集中教育活动、群众路线教育实践活动等为平台，落实十八大精神，弘扬社会主义核心价值观。
各项教育活动在班子、教师、学生三个层面开展，以24字核心价值观为核心，大力弘扬我校“六线工作法”和“五讲六意识七种精神”，强化了师德，优化了教风。
二是在文明创建活动中落实核心价值观。
我们在教师和学生中持续开展“文明创建”活动。
在教职工中开展“月明星教师”评选活动，制作橱窗广泛宣传；在学生中开展了“九星一舍”评选活动，学校向评选出的文明学生颁发了胸牌，各班利用风采展示栏对评选出的“九星”学生大力宣传。
学校通过电视报道、学校网站、悬挂横幅等途径加大宣传力度，有效积累了正能量，形成了正确的价值导向，向上之风洋溢校园。
三是在岗位成长活动中落实核心价值观。
我们在不断强化师德师风建设的基础上，我们充分利用岗位研修平台，通过国培计划、青蓝工程、读书活动、岗位研修、继续教育等途径，匡正全体教职工的价值取向。
仅去年就有22人参加国培计划，结成帮教对子15对，开展教师读书活动2期，参加继续教育107人次。
先后开展了首届班主任论坛、第四届青年教师师德演讲赛、校内教学能手评赛等活动，结集刊印了《优秀论文集》和《优秀教学设计》各1本。
充分践行了社会主义核心价值观。
二、以文化建设为平台，全面培育核心价值观我校积极发挥文化育人的功能，在已有校园文化基础上，凸显社会主义核心价值观渗透教育，全面提升文化建设内涵水平。
践行社会主义核心价值观汇报材料
践行社会主义核心价值观汇报材料一、引言社会主义核心价值观作为我国的基本价值体系，是我国文化传统和现代文明相互融合、互为补充的结果，具有深厚的历史积淀和时代特色。
在新时代下，社会主义核心价值观的践行已经成为我国文化建设的重点内容和重要任务。
二、思想政治教育作为大学生，在校期间我始终认为思想政治教育是非常重要的。
在校期间，我自觉参加班会、团会和社团活动，将思想政治教育内化于心、外化于行。
在这些活动中，我不断地接受新思想、新知识，坚定了自己的理想和信念，并且通过学习能够更加坚决地地维护社会主义核心价值观。
三、志愿服务以志愿服务为例，我参加了众多的公益活动，在社会中充分发挥了自己的力量。
我主动带领队员参与志愿服务，在志愿者中起到了榜样作用。
在志愿服务的过程中，我更加坚定了自己的信念，自觉践行社会主义核心价值观，更加积极地向社会传递正能量，展现了新时代大学生的风貌。
四、校园文化建设校园文化建设是践行社会主义核心价值观的重要内容之一，我积极参与了多项校园文化建设工作，例如学生自治组织的运作，文艺比赛的组织、参与和评判等等，推动了校园文化的发展。
在校园文化建设中，我始终坚持以中国特色社会主义理论为指导，积极践行社会主义核心价值观。
在这些工作中，我体现了为他人着想、团结协作、尊重他人以及尊重社会公德等价值观。
五、公民素质培养在生活中，我养成了良好的行为习惯，这有助于我更好地践行社会主义核心价值观。
例如，我在公共场合始终遵守秩序，不随地乱扔垃圾、不拥挤、不打闹。
在人际交往中，我也始终遵循“言行一致”“以人为本”的原则，注重礼貌待人、拥有亲和力。
同时，我也在推广社会公德、环保意识方面做出了努力，例如多次参与环保宣传、垃圾分类活动、参与国家公益活动等等。
结语总体来说，我的行为和言语始终践行着社会主义核心价值观，这不仅是我深刻认识到社会主义核心价值观的重要性，更是我在学习、生活和工作中，用行动来诠释社会主义核心价值观的实际效应。
个人践行社会主义核心价值观情况
个人践行社会主义核心价值观情况个人践行社会主义核心价值观是指在日常生活中，积极践行和宣传社会主义核心价值观的理念和行为。
作为一个普通公民，我始终把社会主义核心价值观作为行为准则，努力将其融入自己的生活中。
首先，作为一个公民，我始终坚持“爱国、敬业、诚信、友善”的价值观。
我热爱祖国，始终为国家的繁荣和发展贡献自己的力量。
我尊重国家的法律和制度，守信守法，以诚信为基准，为社会公正和诚信的环境做出贡献。
我也尽力友善待人，与他人和睦相处，积极传递友善和正能量。
其次，在思想上，我时刻关注社会主义核心价值观的发展，通过读书、关注新闻、参与讨论等方式，不断提升自己的政治素养和社会责任感。
我多关注国家的政策和社会热点问题，对于社会发展中的不平等和不公正现象，我会思考和探索解决之道，并积极参与公益活动，为弱势群体提供帮助。
在工作中，我积极践行“劳动创造价值”的核心价值观。
无论是在学校、工作单位还是志愿者组织中，我都尽力发挥自己的才能，努力工作，提高工作效率，并在劳动中创造出更多的价值。
我也积极培养团队合作精神，与同事和伙伴们共同努力，共同进步，取得更好的成果。
在日常生活中，我重视家庭和社区的相处。
我与家人关心彼此，尊重家庭成员的权利和意愿，共同努力维护家庭的和谐。
我也积极参与社区活动，关心社区事务，与邻居共同维护社区的安宁和和谐。
此外，我还注重培养自己的身心健康。
我积极参与体育锻炼，保持良好的身体素质，保护自己的身体健康。
我也注重精神健康，通过阅读、旅行、与朋友交流等方式，调节自己的情绪和心态，保持积极向上的心态。
总结起来，在个人践行社会主义核心价值观方面，我努力将其融入自己的日常生活中的方方面面。
我始终坚持“爱国、敬业、诚信、友善”的价值观，努力提升自己的政治素养和社会责任感。
我在工作中努力创造价值，在家庭中维护和谐，在社区中积极参与，注重身心健康。
通过这些行为，我希望能够为社会主义核心价值观的普及和传承做出贡献，为社会的进步和发展尽自己的一份力量。
思想汇报践行社会主义核心价值观
思想汇报践行社会主义核心价值观思想汇报：践行社会主义核心价值观近年来，我作为一名社会主义事业的践行者，努力学习、宣传和践行社会主义核心价值观，不断加强思想道德建设，以实际行动为社会主义事业贡献力量。
下面我将结合自身学习和实践经验，谈谈我对践行社会主义核心价值观的理解与实践。
首先，社会主义核心价值观作为推动社会进步和人类发展的重要理论基础，对于培养和践行社会主义核心价值观具有重要意义。
社会主义核心价值观包括富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善等12个方面，它们涵盖了经济、政治、文化、道德等各个领域，在践行中体现了社会主义核心价值观的完整性和系统性。
其次，作为一名社会主义事业的践行者，我始终将社会主义核心价值观融入到自己的日常言行之中。
在富强方面，我积极学习专业知识，提高自身素质，努力为国家的经济建设做出贡献。
在民主方面，我注重广泛参与社会公共事务，关注民主权利的行使和法制建设的推进。
在文明方面，我弘扬中华优秀传统文化，尊重他人的民族文化和宗教信仰。
在和谐方面，我注重家庭和睦、社会和谐，始终以和谐的态度对待他人。
在自由方面，我保护自己的合法权益，同时也尊重他人的自由和权利。
在平等方面，我反对各种形式的歧视，并积极倡导平等的社会环境。
在公正方面，我坚守法律法规，推动公正的司法和社会公平正义。
在法治方面，我严格遵守法律法规，主动参与法治实践，维护社会法制和公共秩序。
在爱国方面，我热爱祖国，关心国家大事，以实际行动践行爱国主义情怀。
在敬业方面，我认真履行工作职责，努力提升工作技能，为社会主义事业的发展尽职尽责。
在诚信方面，我坚守诚信原则，与人为善，言行一致，树立诚信的形象。
在友善方面，我积极与他人沟通交流，帮助需要帮助的人，传递社会正能量。
此外，为了更好地践行社会主义核心价值观，我还参与了一些志愿服务活动，以实际行动来贡献社会公益事业。
比如，我积极参与社区义务劳动，帮助社区居民解决实际问题。
践行社会主义核心价值观汇报材料
践行社会主义核心价值观汇报材料
背景介绍
社会主义核心价值观是当前中国社会的运行基石，它是中国特色社会主义道路
的价值保障和精神支持。
在社会主义核心价值观的指引下，我们可以认真思考人生目的、生命意义，确立人生追求，从而塑造出自己的价值观，并且与集体目标相符合，积极努力实现。
践行社会主义核心价值观的实践
在我个人实践中，践行社会主义核心价值观贯穿到了我所从事的学业、志愿服务、社会实践等多个方面。
杰出学术表现
作为一名大学生，好的学术表现无疑是我们践行社会主义核心价值观的重要方
面之一。
在我所选修的专业领域里，我始终保持着优秀的学业表现，从不走捷径，按时按量完成每项任务。
同时，我也在课外时间积极寻找自己感兴趣的领域，不断提升自身专业素养。
做一名志愿者
作为一名志愿者，我在日常志愿活动中积极传递社会主义核心价值观的精神。
我与志愿者团队一起走进社区居民家中，为他们提供各种形式的帮助，比如邻里关系的维护、生活技能的提升。
在志愿活动过程中，我深深地感受到了人与人之间深厚的情感，进一步增强了我对社会主义核心价值观的信仰。
社会实践
在社会实践中，我通过实践环节的组织和协调，始终以社会主义核心价值观为
指引，主张公正、公平、公开，维护较为稳定的社会秩序。
同时，作为一名大学生，我也尽可能参与到公益活动中去，将自己积极融入到社会建设当中。
总结
践行社会主义核心价值观不仅仅是大学生们应该具备的基本素养，更是全社会
都应该积极倡导和宣传的共同目标。
我将一直以社会主义核心价值观为指引，积极关注社会热点，投身于社会公益事业，为实现民族伟大复兴而不懈努力。
培育和践行社会主义核心价值观情况汇报
二、开展的活动内容及方式
（一）把社会主义核心价值观教育与课堂教学紧密结合
坚持立德树人，充分发挥课堂主阵地、主渠道作用，有计划地 1
一、成立领导小组，加强领导
为了加强对社会主义核心价值观的培育和实践活动的领导，学校成立了以校长为组长，其它学校党政领导和班主任为成员的领导小组，具体如下：
组（副校长） 副校长） （副校长）
成 员：
领导小组下设办公室在学校德育处，由 同志任办公室主任，同志具体负责工作。
培育和践行社会主义核心价值观情况汇报
为深入贯彻落实党的十八大精神，切实学习和践行富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善的社会主义核心价值观，努力办好人民满意的教育，推动我校教育事业科学发展。我校根据中共中央办公厅印发的《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》，由德育处牵头，以班主任为基本力量，其他师生员工共同实践的方式，认真开展社会主义核心价值观的培育和实践活动。现将学校开展的情况作如下汇报：
创建市级文明单位汇报材料 培育和践行社会主义核心价值观
创建市级文明单位汇报材料培育和践行社会主义核心价值观培育和践行社会主义核心价值观的汇报材料应由本人根据自身实际情况书写，以下仅供参考，请您根据自身实际情况撰写。
尊敬的领导、各位同事：我代表本单位向大家汇报关于培育和践行社会主义核心价值观的情况。
一、背景与意义社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核，体现社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征，反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求，是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。
积极培育和践行社会主义核心价值观，对于推进中国特色社会主义事业发展、实现中华民族伟大复兴的中国梦具有重要意义。
二、做法与成效1. 加强宣传教育。
我们通过组织专题学习、座谈研讨等形式，深入学习贯彻社会主义核心价值观的基本内容和重要意义，引导广大干部职工增强对社会主义核心价值观的思想认同、理论认同和情感认同。
同时，我们还利用新媒体平台开展宣传教育活动，如制作宣传海报、推送学习文章等，进一步扩大了社会主义核心价值观的影响力和覆盖面。
2. 注重实践养成。
我们以志愿服务为载体，组织开展了形式多样的公益慈善活动和社会实践活动，让广大干部职工在实践中体验到社会主义核心价值观的价值取向和行为准则。
例如，我们积极参与扶贫济困、助学助残等公益活动，为社会贡献力量；还组织了文明礼仪知识竞赛、文艺演出等活动，营造了浓厚的文化氛围。
3. 强化制度保障。
我们建立健全了一系列规章制度，将社会主义核心价值观的要求融入到日常工作和生活中，形成了长效机制。
例如，我们将社会主义核心价值观的内容纳入到干部考核评价体系中，激励广大干部职工自觉践行社会主义核心价值观。
三、存在的问题及原因分析当前我们在培育和践行社会主义核心价值观方面还存在一些问题，主要表现在以下几个方面：一是部分干部职工对社会主义核心价值观的认识还不够深刻，存在理解不到位、行动不自觉等问题；二是少数人在工作中存在重业务轻思想、重个人利益轻集体利益等现象，需要进一步加强思想教育和价值观引领；三是社会环境的变化给培育和践行社会主义核心价值观带来了新的挑战，需要我们不断适应和创新工作方式方法。
践行社会主义核心价值观总结汇报材料
践行社会主义核心价值观用心办人民满意学校为深入贯彻落实党的十八大精神，倡导“富强、民主、文明、和谐”;倡导“自由、平等、公正、法制”;倡导“爱国、敬业、诚信、友善”，积极培养学生的社会主义核心价值观。
我双沟镇回民小学校通过广开展社会主义核心价值观，集中教育与实践活动,用心创办人民满意学校。
一、利用校园文化营造社会主义核心价值观建设氛围校园文化建设是学校教育不可缺少的重要组成部分，是学校所具有的特定的精神环境和文化氛围，它体现了一所学校的校风。
健康和谐的校园文化能给师生创造一个有形而庄重的心理“磁场”，能在无形中统摄全体师生的灵魂，起到“润物细无声”的教育魅力。
正是认识到校园文化的重要性。
今年暑假，我校用了近两个月的时间，投资巨资，对学校的校园文化建设的品味进行了提升（以书法教育为特色的校园文化建设），为学生营造了良好的学习氛围。
班级文化也是校园文化建设的部分之一，是班风、学风建设的主要载体，班级文化建设的主阵地就是班级的黑板报宣传栏，通过宣传栏营造积极的班级舆论氛围。
我校班级宣传栏每月更新一次，每次由学校大队部确定一个主题，如“未成年人思想道德建设”、“我的中国梦”、“学雷锋精神，树高尚品德”等，通过班级的宣传栏活动促进精神文化建设。
“春风化雨,点滴入土”，由于学校努力夯实校园文化建设，让校园里的每一块墙壁会说话，营造出浓郁的文化氛围，学生每时每刻都从中受到潜移默化的正能量教育。
二、积极开展素质教育履行社会主义核心价值观为了履行社会主义核心价值观，我们积极开展素质教育。
1、积极开展科普活动。
我校在襄阳市开展的科技节活动前，就积极做好了准备。
学校开展了“读好一本科普读物”、“做好一个科学实验”、“写好一份科学创意”、“画好一幅科普绘画”、“出好一期专题黑板报”、“搞好一次七巧板比赛”、“举行一次航模比赛”，我们的学生在活动中得到锻炼，在活动中得到发展。
11月，我校代表市唯一一所农村小学，参加了市科协、市教委举行的航模比赛。
践行社会主义核心价值观工作情况汇报
践行社会主义核心价值观工作情况汇报根据市委宣传部的部署和要求，市经信委紧密结合经信工作实际，迅速动员、全面部署，将推动践行核心价值观与经信工作、机关建设相互渗透、有机结合，强化认知、增强认同，不断强化社会主义核心价值观建设，取得了一定的效果。
现将工作情况汇报如下：一、领导高度重视，强化责任推进落实立足本职，突出重点，将“知行合一·培育和践行社会主义核心价值观”活动和群众路线教育实践活动、学习型党组织建设结合起来，将践行社会主义核心价值观与经信工作、机关建设结合起来，强化认知认同，重抓实践养成。
针对实际，成立委一把手挂帅的活动领导小组及工作办公室，制定详细工作方案，细化分解目标任务，落实到职能处室，实行副主任分管制和处室处长(主任)负责制，列入年度目标责任考核和季度三大标杆考评，从而确保活动的组织领导、推进责任、工作落实“三到位”。
二、抓好宣传发动，强化浓厚氛围营造一是在中国XX网建立“知行合一·社会主义核心价值观”专题栏目，向全社会大力宣传，且特设了网上留言专栏，让网友畅所欲言，并由工作人员收集整理有关建议意见，及时反馈给相关部门(单位)处理；二是在“中国XX”网和机关有关部门网站首页上长期悬挂“讲文明树新风”公益广告，加强社会主义核心价值观的传播宣传；三是积极督促XX移动、XX联通、XX电信三大运营商，积极运用手机报、短信、微信、微电影、微视频等形式，传播社会主义核心价值观，增强公众对核心价值观的认知度、认同感。
三、不断夯实基础，强化社会信用建设围绕打造“诚信XX”，出台一个《意见》，起草了《全市信用体系建设实施意见》，启动了全市信用信息综合征信平台建设；组织多项评比，在实施的“电视购物专项治理”、“诚信经营示范店”评比、“诚信之星、诚信标兵”推选、“食品安全深度行”等活动中，增加信用承诺、信用审查要求，提升企业对信用工作的重视；开展各种活动，组织机关、企业和中介机构开展诚信系列创建活动，举行“信用宣传进企业活动”，并在市食品工业园组织了集中宣传；借助宣传载体，积极借助各类新闻媒体等宣传载体，发布诚信XX、诚信企业、诚信个人“红黑榜”的公示公告，集中曝光了一批涉及欠税、问题产品、欠钱老赖的问题和诚信经营、诚实做事的先进事迹，引起了社会的共鸣，净化了诚信的环境。
【思想汇报范文】践行社会主义核心价值观思想汇报4篇
践行社会主义核心价值观思想汇报4篇尊敬的党组织：一、奉献是社会主义核心价值观的灵魂。
中国几千年来的文明和道德传统，已形成了独具魅力的东方人格――奉献型人格，例如，古代先贤者“以天下为己任”;“居庙堂之高，则忧其民;处江湖之远，则忧其君”、“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”;“为天地立心，为生民立命，为往世继绝学，为万世开太平”等思想，为我们一代代共产党人树立了光辉的精神楷模。
作为我们大力倡导的社会主义核心价值观，就应将大写的“奉献”“责任”作为共同的价值目标和理想追求。
作为一名共产党员，应该按照党员标准严格要求自己，在工作中以实际行动争取践行社会主义核心价值观。
自从社会主义建设以来，践行社会主义核心价值观，为社会主义建设事业奉献青春和生命的人数不胜数：例如，时时处处做好事的雷锋、基层干部的好榜样焦裕禄、援藏好干部孔繁森、石油工人一声吼的王进喜、公交司机的好榜样李淑丽、共产党的先进代表李润五、党的好干部吴天祥、徐虎等等，这份名单很长，他们都是为党的事业奉献一生的人，他们都是践行社会主义核心价值观的模范人物。
二、奉献是共产党人的天职作为一名党员要努力为党工作。
作为老师，要立足于本职工作，爱岗敬业，恪尽职守，要有强烈的事业心和责任感，要有良好的工作态度和积极向上的精神，时刻用新时期党员先进性标准严格要求自己，践行社会主义核心价值观。
郭巷中学校长张美元就是用自己的实际行动践行社会主义核心价值观。
他数十年如一日，每天总是第一个到学校，检查学生交作业情况，掌握学生的动向，想尽办法防止学生抄作业。
他常年坚持领导上课，不断改变自己的教学方法，反反复复改变教学方案，不厌其烦进行尝试教学方法，力争以最有效最恰当的方法进行教学，达到比较圆满的完成教学任务，他的班级平均分总是比别人高出十几分。
他的口头禅是：“没有教不好的学生”“办法总比困难多”。
长桥中学总务主任张文杰已经快要退休了，还在拼命工作，且不管是分内分外。
他不顾自己年事已高，拖个大塑料桶，拿个长捞网，为学校里的河道捞垃圾，清理河道，保持水流畅通，河水不会发臭。
灌云一中践行社会主义核心价值观教育活动汇报材料
灌云一中践行社会主义核心价值观教育活动汇报材料尊敬的县领导，局领导和各位校长：欢迎你们在百忙之中来我校指导工作。
现就我校践行社会主义核心价值观进校园教育活动的有关情况向各位领导作一简要汇报：一、践行社会主义核心价值观教育活动实施情况：从今年2月份，中央号召全国各地进行学习社会主义核心价值观起，我校在三月份就已经在校大显示屏上、校内橱窗、教室内墙、黑板报、主题班会上进行社会主义核心价值观、八礼四仪等方面的宣传，并将“八礼四仪”的有关知识编印成小册子，全校学生人手一册进行学习。
本学期初，我校也积极响应上级领导的号召，积极开展社会主义核心价值观进校园活动，在校园大门上方挂起“学习王继才夫妇先进事迹，践行社会主义核心价值观”的横幅，在一、二道门的栏杆上悬挂了9幅宣传版面，对中国梦、社会主义核心价值观、八礼四仪等内容进行宣传。
开学初，组织学生观看《开学第一讲》并要求学生写一篇观后感，进行了评比。
9月17日、18日组织学生观看了《甲午大海战》影片、《九一八事变》的纪念短片，对学生进行爱国主义教育，激发学生的爱国热忱。
通过这些活动，让学生对这些内容入口入心，极大地激发了学生的学习热情，使学生对中国梦、社会主义核心价值观等内容有了较为全面的了解，身心受到了洗礼，有利于广大师生在以后的生活中弘扬、践行社会主义核心价值观，努力让社会主义核心价值观在全校师生中内化于心、外化于行。
二、今后一个时期继续践行社会主义核心价值观的总体思路和活动（一）总体思路：继续以社会主义核心价值体系为核心内容，通过开展“学习社会主义核心价值观，德润你我心灵”系列活动、“践行社会主义核心价值观，展示青春风采”系列活动，大力宣传社会主义核心价值观，让社会主义核心价值观念滋润每个学子的内心世界，让“爱国、敬业、诚信、友善”的核心价值之花鲜艳地开在每个学子的心中，深化爱国主义、集体主义和社会主义核心价值观教育，坚定学生理想信念，进而影响其价值观的形成，从而提高广大学生的思想道德素养，为构建我校的和谐校园贡献力量,为实现“中国梦”而努力奋斗。
践行24核心价值观的上报材料
关于《定西市社会主义核心价值观
“24字人知人晓工程”工作方案》落实情况的汇报材料
积极培育和践行社会主义核心价值观是党的十八大和十八届三中全会提出的一项战略任务，对于推进中国特色社会主义伟大事业、实现中华民族伟大复兴中国梦具有重要战略意义。
社会主义核心价值观是公民思想道德建设的核心，是学校德育工作的灵魂，是当代青年正确的价值取向。
现就我们学校按照上级领导部门的要求，在践行社会主义核心价值观工作总结汇报如下：
1.在校门口两侧制作两版大型永久性社会主义核心价值观24字宣传展牌。
2.各班在教室内张贴了一幅24字喷绘标语。
3.学校电子屏幕每周一升旗是持续滚动24字内容长达40分钟。
4.为切实贯彻落实24字人知人晓，我校要求语文组在高一、高二级开展一次“社会主义核心价值观”征文大赛活动；各班召开专题主题班会，督促学生认真领会并熟记24字内容；专门制作了一期24字国旗下讲话稿；在教职工大会上专门要求教师认真领会并熟记24字内容。
XXXXXX
XXXXXXX。
认真学习社会主义核心价值观相关汇报材料.doc
社会主义核心价值观相关材料一、具体内容“富强、民主、文明、和谐”，是我国社会主义现代化国家的建设目标，也是从价值目标层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练，在社会主义核心价值观中居于最高层次，对其他层次的价值理念具有统领作用。
富强即国富民强，是社会主义现代化国家经济建设的应然状态，是中华民族梦寐以求的美好夙愿，也是国家繁荣昌盛、人民幸福安康的物质基础。
民主是人类社会的美好诉求。
我们追求的民主是人民民主，其实质和核心是人民当家作主。
它是社会主义的生命，也是创造人民美好幸福生活的政治保障。
文明是社会进步的重要标志，也是社会主义现代化国家的重要特征。
它是社会主义现代化国家文化建设的应有状态，是对面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化的概括，是实现中华民族伟大复兴的重要支撑。
和谐是中国传统文化的基本理念，集中体现了学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居的生动局面。
它是社会主义现代化国家在社会建设领域的价值诉求，是经济社会和谐稳定、持续健康发展的重要保证。
[1-4]“自由、平等、公正、法治”，是对美好社会的生动表述，也是从社会层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练。
它反映了中国特色社会主义的基本属性，是我们党矢志不渝、长期实践的核心价值理念。
自由是指人的意志自由、存在和发展的自由，是人类社会的美好向往，也是马克思主义追求的社会价值目标。
平等指的是公民在法律面前的一律平等，其价值取向是不断实现实质平等。
它要求尊重和保障人权，人人依法享有平等参与、平等发展的权利。
公正即社会公平和正义，它以人的解放、人的自由平等权利的获得为前提，是国家、社会应然的根本价值理念。
法治是治国理政的基本方式，依法治国是社会主义民主政治的基本要求。
它通过法制建设来维护和保障公民的根本利益，是实现自由平等、公平正义的制度保证。
[1-4]“爱国、敬业、诚信、友善”，是公民基本道德规范，是从个人行为层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练。
践行社会主义核心价值观汇报
社会主义核心价值观汇报
1、通过国旗下讲话的形式对学生进行爱国主义教育和养成教育
2、通过法制教育和法制宣传等形式规范学生言行，提高学生遵纪守法的意识
3、通过主题班会、手抄报制作等形式对学生进行养成教育
4、通过对教师节、国庆节、青年节、学雷锋日、世界无烟日等活动的宣传提高学生的思想觉悟树立主人翁意识
5、通过让学生参与社会实践大课堂活动开拓学生的视野，培养学生的团结协作精神和集体荣誉感，提高学生的爱国主义情怀
6、通过健康教育和三节教育提高学生珍惜健康和勤俭节约的意识
7、通过家长协会加强学校与学生家长的沟通与交流，同时家长也参与到学校的管理中来更进一步促进了家长与学校的交流与协作
8、。
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践行社会主义核心价值观汇报材料近年来，我们xx中学立足实际，将社会主义核心价值观和日常教育教学紧密结合，不断丰富教育载体，全面加强德育教育，有力促进了学生综合素质的全面提升和学校的持续发展。
我们的主要作法是：一、以三风建设为抓手，全程贯穿核心价值观。
一是在主题教育活动中落实核心价值观。
我校先后以“刹歪风、整纪律，改作风、抓落实，提效能、促发展”主题实践活动、“双百双千”干部大走访大调研活动、“正行风、促发展、树形象”主题实践活动、师德师风集中教育活动、群众路线教育实践活动等为平台，落实十八大精神，弘扬社会主义核心价值观。
各项教育活动在班子、教师、学生三个层面开展，以24字核心价值观为核心，大力弘扬我校“六线工作法”和“五讲六意识七种精神”，强化了师德，优化了教风。
二是在文明创建活动中落实核心价值观。
我们在教师和学生中持续开展“文明创建”活动。
在教职工中开展“月明星教师”评选活动，制作橱窗广泛宣传；在学生中开展了“九星一舍”评选活动，学校向评选出的文明学生颁发了胸牌，各班利用风采展示栏对评选出的“九星”学生大力宣传。
学校通过电视报道、学校网站、悬挂横幅等途径加大宣传力度，有效积累了正能量，形成了正确的价值导向，向上之风洋溢校园。
三是在岗位成长活动中落实核心价值观。
我们在不断强化师德师风建设的基础上，我们充分利用岗位研修平台，通过国培计划、青蓝工程、读书活动、岗位研修、继续教育等途径，匡正全体教职工的价值取向。
仅去年就有22人参加国培计划，结成帮教对子15对，开展教师读书活动2期，参加继续教育107人次。
先后开展了首届班主任论坛、第四届青年教师师德演讲赛、校内教学能手评赛等活动，结集刊印了《优秀论文集》和《优秀教学设计》各1本。
充分践行了社会主义核心价值观。
二、以文化建设为平台，全面培育核心价值观我校积极发挥文化育人的功能，在已有校园文化基础上，凸显社会主义核心价值观渗透教育，全面提升文化建设内涵水平。
一是在环境文化中渗透社会主义核心价值观。
近年来，我们致力于校园环境的改善，重新调整布局，加强硬件建设，美化绿化校园，办学条件大幅改善。
校园环境干净整洁，氛围良好，各类布置立足于社会主义核心价值观，起到了良好育人效果。
二是在理念文化中体现社会主义价值观。
积淀的办学理念、“三风一训”、学生誓词、校歌、校徽、班名、班徽、班级理念、宣传展板，新提炼的教师誓词和“五讲六意识七种精神”，无一不体现社会主义核心价值观，深入人心，内化为精神，外化为行动。
三是在视听文化中融化社会主义价值观。
学校从楼宇命名、内部标语、文化墙设计等方面重新规划视听文化建设，全方位融化社会主义核心价值观。
8座楼宇全部命名，彰显个性，寓意深远；以理念规范、校本文化、旬邑景观、传统节日四大板块设计新教学楼走廊文化；用诗文标语、过梁双语标语妆扮教室和楼道，精致美观，传递正能量；以历史回眸、励志年华等8大板块为内容的文化墙,图文并茂，升华道德情操；以文学社刊、《学校文化手册》、三操等为特色的社团文化，益智强体，使社会主义核心价值观在视听文化碰撞中产生深远影响。
三、以实践活动为载体，大力践行核心价值观我们通过形式多样的志愿服务、益德益智的制作发明、力所能及的爱心活动，让青少年深刻领悟价值观在人生中的重要意义。
一是在专项教育中践行核心价值观。
我们把社会主义核心价值观纳入教育计划，落实在教育教学和管理服务各环节，形成课堂教学、社会实践、校园文化多位一体的育人平台。
通过开展主题班会、专题教育报告等形式多样的思想教育活动，深化学生对社会主义核心价值观的认识，激励他们“永远热爱我们伟大的祖国，永远热爱我们伟大的人民，永远热爱我们伟大的中华民族”。
发挥思想政治课优势，通过座谈、主题演讲比赛、知识讲座、图片展览、爱国主义电影等形式多样的活动，实现社会主义核心价值观进教材、进课堂、进学生头脑，引导学生形成并践行践行社会主义核心价值观。
二是在习惯养成教育中践行核心价值观。
我校提出了“无痕德育”理念，长期在全体学生中开展“培养良好习惯，落实无痕德育”主题活动，一月一主题，专门印发学习材料下发班级，引导学生展开学习。
积极发挥“明星学生”和全体教师的示范引领。
在学生中先后开展了校园问好活动、“讲文明、改陋习、树新风”主题签名活动、宿舍文化观摩活动、“生活因文明而幸福”主题演讲、学雷锋月等系列活动。
同时，积极发挥学生自主管理委员会的作用，设立了校园“文明小卫士”监督岗，强化学生日常行为矫正，促进学生形成基础道德观念，并将国家层面的价值目标、社会层面的价值取向和公民个人层面的价值准则，植根于自身的心灵，促进了学生的全面发展。
2019-10-03近年来，我们xx中学立足实际，将社会主义核心价值观和日常教育教学紧密结合，不断丰富教育载体，全面加强德育教育，有力促进了学生综合素质的全面提升和学校的持续发展。
我们的主要作法是：一、以三风建设为抓手，全程贯穿核心价值观。
一是在主题教育活动中落实核心价值观。
我校先后以“刹歪风、整纪律，改作风、抓落实，提效能、促发展”主题实践活动、“双百双千”干部大走访大调研活动、“正行风、促发展、树形象”主题实践活动、师德师风集中教育活动、群众路线教育实践活动等为平台，落实十八大精神，弘扬社会主义核心价值观。
各项教育活动在班子、教师、学生三个层面开展，以24字核心价值观为核心，大力弘扬我校“六线工作法”和“五讲六意识七种精神”，强化了师德，优化了教风。
二是在文明创建活动中落实核心价值观。
我们在教师和学生中持续开展“文明创建”活动。
在教职工中开展“月明星教师”评选活动，制作橱窗广泛宣传；在学生中开展了“九星一舍”评选活动，学校向评选出的文明学生颁发了胸牌，各班利用风采展示栏对评选出的“九星”学生大力宣传。
学校通过电视报道、学校网站、悬挂横幅等途径加大宣传力度，有效积累了正能量，形成了正确的价值导向，向上之风洋溢校园。
三是在岗位成长活动中落实核心价值观。
我们在不断强化师德师风建设的基础上，我们充分利用岗位研修平台，通过国培计划、青蓝工程、读书活动、岗位研修、继续教育等途径，匡正全体教职工的价值取向。
仅去年就有22人参加国培计划，结成帮教对子15对，开展教师读书活动2期，参加继续教育107人次。
先后开展了首届班主任论坛、第四届青年教师师德演讲赛、校内教学能手评赛等活动，结集刊印了《优秀论文集》和《优秀教学设计》各1本。
充分践行了社会主义核心价值观。
二、以文化建设为平台，全面培育核心价值观我校积极发挥文化育人的功能，在已有校园文化基础上，凸显社会主义核心价值观渗透教育，全面提升文化建设内涵水平。
一是在环境文化中渗透社会主义核心价值观。
近年来，我们致力于校园环境的改善，重新调整布局，加强硬件建设，美化绿化校园，办学条件大幅改善。
校园环境干净整洁，氛围良好，各类布置立足于社会主义核心价值观，起到了良好育人效果。
二是在理念文化中体现社会主义价值观。
积淀的办学理念、“三风一训”、学生誓词、校歌、校徽、班名、班徽、班级理念、宣传展板，新提炼的教师誓词和“五讲六意识七种精神”，无一不体现社会主义核心价值观，深入人心，内化为精神，外化为行动。
三是在视听文化中融化社会主义价值观。
学校从楼宇命名、内部标语、文化墙设计等方面重新规划视听文化建设，全方位融化社会主义核心价值观。
8座楼宇全部命名，彰显个性，寓意深远；以理念规范、校本文化、旬邑景观、传统节日四大板块设计新教学楼走廊文化；用诗文标语、过梁双语标语妆扮教室和楼道，精致美观，传递正能量；以历史回眸、励志年华等8大板块为内容的文化墙,图文并茂，升华道德情操；以文学社刊、《学校文化手册》、三操等为特色的社团文化，益智强体，使社会主义核心价值观在视听文化碰撞中产生深远影响。
三、以实践活动为载体，大力践行核心价值观我们通过形式多样的志愿服务、益德益智的制作发明、力所能及的爱心活动，让青少年深刻领悟价值观在人生中的重要意义。
一是在专项教育中践行核心价值观。
我们把社会主义核心价值观纳入教育计划，落实在教育教学和管理服务各环节，形成课堂教学、社会实践、校园文化多位一体的育人平台。
通过开展主题班会、专题教育报告等形式多样的思想教育活动，深化学生对社会主义核心价值观的认识，激励他们“永远热爱我们伟大的祖国，永远热爱我们伟大的人民，永远热爱我们伟大的中华民族”。
发挥思想政治课优势，通过座谈、主题演讲比赛、知识讲座、图片展览、爱国主义电影等形式多样的活动，实现社会主义核心价值观进教材、进课堂、进学生头脑，引导学生形成并践行践行社会主义核心价值观。
二是在习惯养成教育中践行核心价值观。
我校提出了“无痕德育”理念，长期在全体学生中开展“培养良好习惯，落实无痕德育”主题活动，一月一主题，专门印发学习材料下发班级，引导学生展开学习。
积极发挥“明星学生”和全体教师的示范引领。
在学生中先后开展了校园问好活动、“讲文明、改陋习、树新风”主题签名活动、宿舍文化观摩活动、“生活因文明而幸福”主题演讲、学雷锋月等系列活动。
同时，积极发挥学生自主管理委员会的作用，设立了校园“文明小卫士”监督岗，强化学生日常行为矫正，促进学生形成基础道德观念，并将国家层面的价值目标、社会层面的价值取向和公民个人层面的价值准则，植根于自身的心灵，促进了学生的全面发展。
2019-10-03近年来，我们xx中学立足实际，将社会主义核心价值观和日常教育教学紧密结合，不断丰富教育载体，全面加强德育教育，有力促进了学生综合素质的全面提升和学校的持续发展。
我们的主要作法是：一、以三风建设为抓手，全程贯穿核心价值观。
一是在主题教育活动中落实核心价值观。
我校先后以“刹歪风、整纪律，改作风、抓落实，提效能、促发展”主题实践活动、“双百双千”干部大走访大调研活动、“正行风、促发展、树形象”主题实践活动、师德师风集中教育活动、群众路线教育实践活动等为平台，落实十八大精神，弘扬社会主义核心价值观。
各项教育活动在班子、教师、学生三个层面开展，以24字核心价值观为核心，大力弘扬我校“六线工作法”和“五讲六意识七种精神”，强化了师德，优化了教风。
二是在文明创建活动中落实核心价值观。
我们在教师和学生中持续开展“文明创建”活动。
在教职工中开展“月明星教师”评选活动，制作橱窗广泛宣传；在学生中开展了“九星一舍”评选活动，学校向评选出的文明学生颁发了胸牌，各班利用风采展示栏对评选出的“九星”学生大力宣传。
学校通过电视报道、学校网站、悬挂横幅等途径加大宣传力度，有效积累了正能量，形成了正确的价值导向，向上之风洋溢校园。
三是在岗位成长活动中落实核心价值观。
我们在不断强化师德师风建设的基础上，我们充分利用岗位研修平台，通过国培计划、青蓝工程、读书活动、岗位研修、继续教育等途径，匡正全体教职工的价值取向。