(名师整理)最新部编人教版历史8年级上册第6课《戊戌变法》市优质课一等奖课件

1、"有心杀贼"中的贼 指的是谁？ 贼指以慈禧为首的封建 顽固派以及侵华的列强
2、为什么“无力回 天”? 资产阶级维新派的软 弱和个人力量的弱小 3、”死得其所，快哉！ 快哉“表现出什么精神？
彰显出强烈的爱国爱 民思想和为追求理想 勇于牺牲自己的精神
4、评价戊戌变法
性质： 是一场自上而下的资产阶级改良运动
时间： 1895年
发起人：康有为 梁启超
内容： 请求拒和、迁都、变法
影响： 揭开了维新变法 运动的序幕。
康 有 为
康有为，广东南 海人，从小熟读 四书五经，后来 了解到俄国和日 本都靠变法迅速 强盛起来，开始 宣传维新变法。
行主 君张 主： 立兴 宪民 ，权 发、 展设
资议
梁启超，广东新
本院
梁
会人，青年时期
论战主题：
要不要变法
论战双方：
荣 禄等。代表顽固派 康有为等。代表维新派
结论（作用）：通过论战，使维新思想得到了更为 广泛的传播，为戊戌变法的进行创造了良好的舆论 氛围。
论战性质： 资本主义思想和封建主义思想的正面交锋
二、百日维新
1、背景：
1897年德国强占胶州湾，列强掀起瓜分中国的狂潮。
清朝第十一位皇帝，同治十三年十二月
主，
启
和其师康有为一
义在
超
起，倡导变法维 新，并称“康梁”
。中 国 实
资产阶级改良派
2、宣传变法 （1）在各地组织学会 （2）创办报刊，宣传变法。影响最大的是 上海的《时务报》——（梁启超） 和天津的《国闻报》——（严复）。
维新政治团体遗址—
强学会
1897年底，全国出现了讲求维新变法的政治性学会33 个,新式学堂17所,报刊19种;到了1898年,学会、学堂、 报馆合计达300多所。
C. 鼓励私人兴办工矿企业
D. 训练新式军队
6、“鼓励私人兴办工矿企业，发 展农、工、商业；改革财政，编 制国家预算；废除八股，改试策论，
开办新式学堂……”这段材料反映了这 次改革的性质是（ ）
A. 资产阶级革命运动
B. 资产阶级改良运动
C. 人民群众的反封建斗争
D. 统治阶级内部的争权夺利斗争
7、戊戌变法法令中，直接触及顽固派利益的是
发展
高潮
百日维新 实行变法
创办报刊 建强学会
发生
公车上书 揭开序幕
结局
戊戌政变 变法失败
封建 势力 进行 阻挠 破坏
教训：资本主义的改良主义道路在中国行不通！
光读书不思考也许能使平庸之辈知识 丰富，但它决不能使他们头脑清醒。
—— 约·诺里斯
2、时间:
(1875年1月)，被两宫皇太后立为帝，起 初由慈安、慈禧两宫太后垂帘听政，光绪
1898年6月11日－9月21日
十五年，载湉亲政，实际上大权仍掌握在 慈禧太后手中。在载湉亲政后发生的甲午
中日战争中，光绪帝极力主战，反对妥协，
3、开始标志：
但终因朝廷腐败，而以清朝战败告终。痛 定思痛，他极力支持维新派变法以图强，
1、揭开维新变法运动序幕的 历史事件是（ ） Ａ．公车上书 Ｂ．《万国公报》创办 Ａ Ｃ．强学会成立 Ｄ．戊戌政变
2.有学者认为，甲午战争后，中国开始由“政策创
新”转向于“制度创新”。这里的“制度创 新”
开始于（ ）
Ａ
A.戊戌变法
B.辛亥革命
C.五四运动
D.国民革命
3.在1895年到1898年间，康有为多次上书光绪帝。
C. 变法不利于清王朝统治稳固
D. 变法改变了祖宗的例律
少年富则国富， 少年强则国强， 少年独立则国独立， 少年自由则国自由， 少年进步则国进步， 少年胜于欧洲则国胜于欧洲， 少年雄于地球则国雄于地 球。
—《少年中国说》梁启超
学习了本课后，你有哪些收获和感想？ 告诉大家好吗？
民族危机 空前严重
这一时期康有为上书的主题应是（ ）
A.严厉禁烟，抵御外侮 B.维新变法、救亡图存
C.师夷长技、自强求富 D.驱除鞑虏、恢复中华
5、光明中学八年级要排演一场《戊戌 变法》的历史剧，张军饰演变法时期的 一位商人，那么他应最赞同下列哪项法 令（ ）
A.裁撤冗官冗员，允许官民上书言事；
B. 开办新式学堂，培养人才
光绪二十四年(1898年)，光绪帝实行“戊
光绪帝颁布“明定国是” 戌变法”，但却受到以慈禧太后为首的顽
诏书
固派的反对。光绪帝打算依靠袁世凯牵制 住以慈禧太后为首的这一股势力，但反被
“国是”则指国家大计，国 家的指导方针、理论基础、
袁世凯出卖，从此被慈禧太后幽禁在中南
光绪帝 海瀛台。光绪三十四年(1908年)十一月十
文反革对 ？化改为上 有废利除八于股思，想改京的师试解大策学放论堂及，门开西额办方新思式想学的堂传。入 军什事么上？ 裁 有减利绿于营提，高训军练队新式战军斗队力和北军京事大学素质
性质第：二单资元产阶近级代化性的质探的索 改革
以慈禧太后为首的 顽固派是如何对待维新 变法的？
慈 禧
3、戊戌政变
时间：1898.9.23 内容： 囚禁光绪皇帝
历史意义： 在思想文化方面产生了广泛而持久的影响
教 训： 戊戌变法的失败说明，资产阶级改 良道路在半殖民地半封建社会的中 国行不通。
败因探究：
1、民族资本主义发展不充分，资产阶级力量 弱小，且具有软弱性和妥协性（根因）； 2、维新派依靠一个没有实权的皇帝。 3、顽固派势力强大，变法触动顽固派的利益。 4、变法脱离了广大的人民群众。
（）
Ａ
Fra Baidu bibliotek
A．改革政府机构，裁撤冗官，任用维新人士
B．鼓励私人兴办工矿企业
C．开办新式学堂
D．训练新式军队
8、戊戌变法中甘愿为变法流血牺牲的是（ ）
A．康有为
B．梁启超
C．谭嗣同
D．袁世凯
4、慈禧太后等发动“戊戌政变” 的根本原因是（ ）
A. 变法触动了封建顽固派的利益
B. 光绪帝借“变法”向慈禧太后 夺权
推动了维新变法思想的广泛传播。
“百日维新”前的论战：
教材事例：总理衙门大臣李鸿章、翁同龢、军机大臣荣禄等问话康有为。
荣 禄：“你老是变法呀，变法呀，可你知道不知道，祖宗 之法是不能变的！”
康有为：“祖宗之法是用来治理祖宗的领土的。今天祖宗 的领土都保不住了， 祖宗那套法还有什么用呢？就拿总理
衙门来说，祖宗的法里并没有，是最近这些年要跟洋人打 交道，才新设的。时代变了，祖宗之法也非变不可！”
公车上书（想象画） 早在汉代，便有了以公家车马送应试举人赴京的传统。最早为汉 代官署名，臣民上书和征召都由公车接待。后也代指举人进京应 试。原指入京请愿或上书言事，也特指入京会试的人上书言事。 “公车”成为应试举人的代称
一、康有为与公车上书
1、公车上书
背景：
《马关条约》签订大大 加深了民族危机
目的： 救亡图存
戊戌变法
1.知道公车上书的背景、时间、影响，了解维 新派的代表人物及其活动。
2.掌握戊戌变法的时间、主要代表人物、内容 及结果。
3.理解戊戌变法的失败原因及历史意义。
走进历史
思考：
这幅图揭示了什么 时代主题？
列强掀起瓜分中国的狂 潮，民族危机空前严重。
与此同时资产阶级力量 壮大，登上历史舞台
公车上书
四日光绪帝暴崩，享年38岁，庙号德宗。
方针 政策。
2、主要内容
类别
主要内容
政哪些治人上 裁有撤利于冗刷官新冗吏员治，，允使官许民官参民与上政书权言的积事极。性提高
会支持
经变济法？上
哪些人
会强烈
鼓 有励利私于人民兴族办资工本矿企主业义，的发发展展农工商。
京师大学堂
有改利革于财国政家，编财制政国的家制预度算化建设
权操诸己，可以保国，可以保种，可以
保教。不变而变者，变之权让诸人，束
缚之……”
严复主持的
——梁启超
《国闻报》，以“通上下之情”“通中
外之故”为目的，号召变法图强
•上述学会和报刊主要有哪些？ •它们宣传了什么观点？ •产生了什么影响？
主要是强学会等学会，《时务报》和
《国闻报》。
主要宣传了变法图强的观点。
中外纪闻 强学会 励学斋
国闻报
蜀学堂
南学会
兴儒会
强学会 时务报
农学会
梁启超，《时务报》上发表《变法通议》
“ 法制法，者是，规天范下天之下公人器行为也的；公变用者的天制下度之；公变 理 革，也是”社会发展、前进必然要经历的过程， “ 世界变上亦任变何，一不个变国亦家变的发，展变都而由变变者革，而变起之。
捕杀维新志士
废除新法
结果： 变法失败
戊戌六君子：
谭嗣同、林 旭、刘光第、 杨 锐、杨深秀、康广仁
光绪帝被囚禁的中南海瀛台涵远楼
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谭嗣同
我自横刀向天笑， 去留肝胆两昆仑。