18年语言表达得体专项训练学生版 -

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8语文新高考最新题型之得体主观题学生版+教师版有答案(全国通用)

20.20.下面是X市X中学学生张晓写给《语文匠》编辑部的投稿信，其中有五处表达存在不得体的情况，请你找出来并进行修改。

《语文匠》编辑部：我是X市X中学学生张晓，是一位酷爱写作的妹仔。

久闻你刊大名，决定向你刊投稿。

现奉上作品《蒙茶飘香》一篇，敬请拜读。

还望务必拔冗回示为谢！此致敬礼！张晓2018年7月6日【答案】（1）“你刊”改为“贵刊”；（2）“妹仔”改为“女生”；（3）“作品”改为“拙作”或“拙笔”；（4）“拜读”改为“指正”；（5）“务必”改为“能”或“能够”。

20.下面是一位高中毕业生在“教师节”给自己高中老师发的短信的片段，其中有五处词语使用不当，请找出并作修改。

要求修改后语意准确，语体风格一致。

虽已毕业一年，但学生仍时不时想恩师。

感谢您曾送了我知识与智慧，也感谢您曾指出我的错误。

是您用自己的光芒，照亮了我的前路。

今天是“教师节”，遥寄鲜花一束，丁点心意，请您收下！【答案】①“时不时想”改为“感念”②“送了”改为“惠赐”③“指出”改为“指正”④“前路”改为“前程”⑤“丁点心意”改为“一片心意”或者“区区此心”。

【解析】【详解】试题分析：本题主要考查语言表达能力。

恰当利用词语的感情色彩，正确使用书面用语和口语，正确使用敬辞和谦辞，正确选用传达话语的手段，根据场合、对象准确遣词造句。

本题结合题干“高中毕业生在‘教师节’给自己高中老师发的短信的片段”分析，“时不时想”表述不简洁，改为“感念”。

“送了”，不符合说话人的身份，改为“惠赠”。

“指出”，提出论点看法，不符合语境，结合语境内容分析，应该是指出错误或缺点，以便改正，改为“指正”。

“前路”，结合“照亮”分析，用词不当。

“丁点心意”，口语化，结合“遥寄鲜花一束”分析，不合语境，应该改为“一片心意”。

20.某中学将于2018年6月27日举行2018届毕业生成人礼仪式。

以下是X班班委会代表同学向全体家长发出的邀请信。

其中有两处词语运用不简明，三处词语运用不得体，请指出并修改。

2018届高考语文语言得体运用真题专项训练(含答案和解析)

2018届高考语文语言运用得体训练1．下列各句中，表达得体的一句是（3分）【新课标Ⅰ】A．真是事出意外！舍弟太过顽皮，碰碎了您家这么贵重的花瓶，敬请原谅，我们一定照价赔偿。

B．他的书法龙飞凤舞，引来一片赞叹，但落款却出了差错，一时又无法弥补，只好连声道歉：“献丑，献丑！”C．他是我最信任的朋友，头脑灵活，处事周到，每次我遇到难题写信垂询，都能得到很有启发的回复。

D．我妻子和郭教授的内人是多年的闺蜜，她俩经常一起逛街、一起旅游，话多得似乎永远都说不完。

2．下列各句中，表达得体的一句是（3分）【新课标Ⅱ】A．我刚在姑姑家坐下来，她就有事失陪了，我只好无聊地翻翻闲书，看看电视。

B．这么珍贵的书您都毫不犹豫地借给我，太感谢了，我会尽快璧还，请您放心。

C．这种壁纸是最近才研制出来的，环保又美观，贴在您家里会让寒舍增色不少。

D．我们夫妇好不容易才得了这个千金，的确放任了些，以后一定对她严格要求。

3．下列各句中，表达得体的一句是（3分）【新课标Ⅲ】A．他是个可怜的孤儿，小时候承蒙我父母照顾，所以现在经常来看望我们。

B．杨老师年过七旬仍然笔耕不辍，作为他的高足，我们感到既自豪又惭愧。

C．这篇文章是我刚完成的，无论观点还是文字都不够成熟，请您不吝赐教。

D．由于路上堵车非常严重，我赶到约定地点的时候，对方早已恭候多时。

4．下列交际用语使用不得体的一项是（）A.还书用语：大作拜读完毕，兹原物璧还。

B.请柬用语：6月16日是小女满月之喜，本人略备菲酌，敬请各位光临……C.情景对话：“令郎贵庚？”“犬子今年14岁。

”D.回函用语：如不出意外，本人届时定当拨冗出席。

5．一位老年妇女与世长辞，殡仪馆收到多副挽联，其中有三副分别是逝者儿子、女婿、侄子送的，均未署名，根据其内容张贴正确的一项（）①我欲招魂，四五日苦雨凄风，问归何处？情怜犹子，数十年嘉言懿范，痛想生平②梦断北堂春雨萱花千古恨，机悬东壁秋风桐叶一天愁③获选昔乘龙犹记东床惭坦腹，游仙今驾鹤那堪北堂仰遗容A．①挽伯母②挽岳母③挽母 B．①挽岳母②挽母③挽伯母C．①挽母②挽伯母③挽岳母 D．①挽伯母②挽母③挽岳母6．选出下面几个话语情境中表述准确的一项是（）A．萧峰对段正淳说：“大理段王爷，令千金在此，你好好的管教吧！”说着携起阿紫的手，走到段正淳身前，轻轻将她推过去。

2018年中考语文真题精选25题--得体

2018年中考语文真题精选25题--得体2018年中考语文真题精选25题--得体1.【2018年四川省攀枝花市中考】20、下列句子用语得体的一项是（）。

A、为了表示对您的衷心感谢，我们特意准备了这件礼物，您就心领了吧。

B、王强同学从班主任杨老师手里接过获奖证书，然后说到：“感谢您的厚爱。

”C、王校长说：“李教授，明天我校召开教学工作研讨会，请您斗胆赐教。

”D、虽然你尽的是绵薄之力，但是我知道这些钱是你的全部积蓄，谢谢你。

【答案】B【解析】20.A.“心领”,客套话，用于辞谢别人的馈赠或酒食招待等：您的美意，我～了。

用于自己的推辞,用于对方“您”显然错误;B.表达得体;C.用词不当，斗胆，大胆，胆如斗大，多用指胆大有勇气，可以用于向上级问一些问题。

适用于自己。

可将“斗胆赐教”改为“不吝赐教;D.“绵薄之力”用于自己，是谦辞，用于对方“你”，用语不得体。

故选:B。

此题考查语言的简明、连贯、得体。

解答此题，要通读全句段，理解大意，然后结合具体语境解析作答。

此題作答，可对每句细读，理解句意，然后找关键词语体会其是否得体。

【考点解析】语言得体题全解语言得体题全解学习语言的目的在于运用。

语言的运用是一个转达思想、表达感情、交流信息等的语言传递的过程。

语言的运用受“语境”的制约。

“语境”有“内部语境”和“外部语境”。

“内部语境”主要指文章的上下文，如文体、句式、语言间的搭配和使用习惯等。

“外部语境”指言语交际进的各种情境条件，如说话的目的，说话的场合，需要表达的方式，发话者的身份、职业、处境，受话者的年龄、性别、经历、思想性格、爱好、文化水平、心理需求、职业处境等。

“得体”说是语言的运用要注意并适用各种情境条件。

即主要符合“外部语境”的各种要求，注意掌握语言使用的分寸。

（一）正确使用谦敬语好些汉语词汇都具有一定的倾向性，如果把握不好，就会闹出笑话。

尊称的词语只能用于称对方，而谦称的词语吸能手于已方。

有人把谦敬词归纳为“家大舍小令处人”一句话，即：对别人称自己的长辈和年长的平辈里冠以“家”，如家父（严慈）、家母（家慈）、家叔、家兄；别人称比自己小的家人时则冠以“舍”，如舍弟、舍妹、舍侄等，称别人家中的人时，则冠以“令”表示敬重，如令堂、令尊、令郎、令爱等。

2018语言表达得体之敬辞谦辞专项训练

2018语言表达得体之敬辞谦辞专项训练．C高考在即，学校领导为了让同学们减轻心理压力，以、若有言语失当，务请阁下随时指摘，君之厚爱，A.王教授是唐诗研究行家,他对李白诗风的论述非常透D.铭感不已！更好的心态迎接高考，在同学们必经的大门口贴出一副彻,真是抛砖引玉，让同学们大开眼界。

BB.志愿者为留守儿童们送礼物，小萌领到礼物非常髙兴，对联，上写道：“逆境捶打造强者，烈火焚烧试真金。

”、今天的讲座，能够聆听诸位先贤的高论，茅塞顿开，获益匪浅。

3分）30.她说:“谢谢叔叔阿姨，礼物我笑纳了。

”下列各句中，表达得体的一句是（）（D今天，同学小王到我家做客，父亲也高兴地与我一同、迟暮之年，年华已逝，祝您福如东海长流水，寿A.C.本报衷心呼吁大家踊跃投稿，不管名流大家还是文坛比南山不老松！出来迎接。

小王一见，问道：“这是家父？”我点点头新人,我们都一视同仁，唯以质量为准。

D.令爱出身书香门第，琴棋书画，样样精通，如此大家介绍：“这是令尊。

”) 下列句子中，表达得体的一项是( 34.我校学生会主办的《青晨报》征稿启事中说：“由于B.闺秀，博通之人，当是小女学习的楷模。

A.听说好友小李的母亲病了，小赵打电话给他说：“家慈的我们的思想水平有限，本报难免有缺点和错误，恳切希27．下列各句中，表达得体的一句是(3分)病好些没有？我有一个朋友是医生，要不我们一起带她老人家望老师和同学们帮助我们，为办好《青晨报》尽一点绵7日上午拾得钱包一个，内有饭卡、8A．有位同学在月到我朋友所在的医院去看看吧？”薄之力。

”手机充值卡、人民币若干等，望失主前往学校政工处找B.中秋节到了，李兵提了一盒月饼去拜访他的高中班主任王在莜风砚的再三邀请下，我朗笑出声，对他拱拱手，C.李干事认领。

老师。

王老师说：“小李，师生之间就不要这么客气了！可是说道：“那在下就恭敬不如从命了！”．B张经理，非常感谢您抽出宝贵时间拜读我的求职申请。

却之不恭，我也只好笑纳啰！”暑假，他独自一人背上一个简单的背包，就出门游历D.我永远感谢你，C．咱俩一起长大，你给了我很多的帮助。

2018年高考全国卷语文冲刺----语言得体专项

2018年高考语文冲刺----表达得体专项1、下列各句中，表达得体的一句是（）A.学生会主席对校长说：“艺术节将于明天开幕，恳请校长拨冗惠顾，并致开幕辞。

”B．“祝贺李主任忝任学科互助组组长，在他的带领下，我们一定会取得丰硕的成果。

”C.灾区最后一批援建官兵离开，灾区人民献上锦旗说：“军民鱼水情，亲如一家人。

”D.小李对他的对手小刚说：“明天下午的比赛很艰难，到时候还要请你多多承让哦。

”2、．下列各句中，表达得体的一句是（）A．今生能与学界泰斗的高足相识相知，分享生活的酸甜苦辣，我感到十分荣幸。

B．初出茅庐的小王虽然资历不高，但是却因成功斧正了同事的作品而一鸣惊人。

C．你说的话毫无根据，简直是刍荛之言，希望你能好好反省，下次三思而后言。

D．感谢大家对我工作的理解和支持，盛情难却，我决定克服困难俯就经理一职。

3、下列各句中，表达得体的一句是（）A. 一方有难八方支援，在教灾捐助会现场，一位80岁的老奶奶拿着100元说：“这是我的微薄心意。

”B. 一直以来，您对小儿的照顾都无微不至，今天我聊表心意，特备珍馐，请您一定赏光。

C. 经过调查研究，同学们写出了有关餐厅服务质量的报告，不但指出了问题，还责成领导研究落实。

D. 近日听闻敝校将举行建校50周年庆典，作为教育界的一名同仁，因事不能躬临，深表歉意。

4、下列各句表达得体的一项是（）A．王明肯定李昊的写作水平：“您的文章写得真好，本世纪散文百家，您必能忝列其中．”B．张磊过生日，接受朋友的礼物：“既然你这么客气，又这么真诚，那我就笑纳了．”C．刘娟在纪念抗战胜利70周年活动中，采访抗日女英雄时问：“老奶奶，请问您芳龄．”D．75岁高龄的前院长说：“好吧，既然诸位如此客气，那么这件事就由老朽做主了！”5、下列各句中，表达得体的一句是（）A. 我是一位高中生，对语文情有独钟。

偶然发现了贵刊合订本，至今惠存于家，时常翻阅。

B. 李先生说：“今日有缘相聚，实在不易。

2018高考一轮复习一轮复习语言表达简明得体专项练习(高考调研衡水中学)

2018高考一轮复习语言表达简明得体练习[时间：60分钟总分：84分]．以下是一名学生给张教授的一条短信，其中有使用不得体的词语，请找出四处并修改或删除。

☎分✆张教授台鉴：欣闻先生拙作业已付梓，钦佩有加。

回忆学习期间，承蒙先生惠顾，感激不尽。

以前我多有浅陋垂青之语，请多包涵。

谨祝您的家母健康长寿。

顺颂时祺。

学生李明。

答：♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉ ♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉♉答案☎✆❽拙作❾应为❽大作❾等；☎✆❽惠顾❾应为❽厚爱❾或❽关爱❾等；☎✆将❽垂青❾删除；☎✆将❽您的家母❾改为❽令堂❾或❽您的母亲❾等。

解析台鉴、惠鉴、钧鉴、雅鉴、台览：请您审阅、审查、指教；付梓：把稿件交付刊印；惠顾：来临，多用于商店对顾客；垂青：称别人对自己的重视；令堂：尊称对方的母亲。

．下面是贵阳某高中团委副书记为初中学校入校参观团所作的解说词，表述中有三处不妥之处，请指出并修改。

☎分✆①亲爱的各位同学们：欢迎大家参观我校。

♋我是贵校团委副书记，今天由我为大家进行相关解说。

③我校创办于 年，前身是由清廷吏部尚书李端棻牵头创办的贵州通省公立中学堂。

♍自创办以来，它哺育了周逸群、肖序常、陈祖武、谢六逸⑤⑤等在各领域具有杰出成就的人才。

♎如今，这座具有百年历史的高中坐落于风景秀丽的观山湖畔，它在群山绵延、绿水环绕中孕育灵气，继续为国家输送人才。

☎✆♉♉♉♉♉♉♉♉改为♉♉♉♉♉♉♉♉；☎✆♉♉♉♉♉♉♉♉改为♉♉♉♉♉♉♉♉；☎✆♉♉♉♉♉♉♉♉改为♉♉♉♉♉♉♉♉。

答案☎✆❽同学们❾改为❽同学❾☎✆❽贵校❾改为❽本校❾☎✆❽⑤⑤等❾改为❽等❾☎每处分，指出但未改对不得分✆解析解说词特别需要注意说话的场合和对象，注意谦敬辞的使用，同时还要保证语言合乎现代汉语语法的规范。

高考语言表达得体练习(带答案)

语言表达得体（一）1．【2018年高考课标全国Ⅰ卷】下面是某校一则启事初稿的片段，其中有五处不合书面语体的要求，请找出并作修改。

我校学生宿舍下水道时常堵住。

后勤处认真调查了原因，发现管子陈旧，需要换掉。

学校打算7月15日开始施工。

施工期间正遇上暑假，为安全起见，请全体学生暑假期间不要在校住宿。

望大家配合。

2．【2017年高考课标全国Ⅰ卷】下列各句中，表达得体的一句是（）A．真是事出意外！舍弟太过顽皮，碰碎了您家这么贵重的花瓶，敬请原谅，我们一定照价赔偿。

D．我妻子和郭教授的内人是多年的闺蜜，她俩经常一起逛街、一起旅游，话多得似乎永远都说不完。

3．【2017年高考课标全国Ⅱ卷】下列各句中，表达得体的一句是（）A．我刚在姑姑家坐下来，她就有事失陪了，我只好无聊地翻翻闲书，看看电视。

B．这么珍贵的书您都毫不犹豫地借给我，太感谢了，我会尽快璧还，请您放心。

C．这种壁纸是最近才研制出来的，环保又美观，贴在您家里会让寒舍增色不少。

D．我们夫妇好不容易才得了这个千金，的确放任了些，以后一定对她严格要求。

1．下列各句中，表达得体的一句是（）A．王教授的一席话惊醒了我们，虽然是千虑一得，也体现了他对我们的关怀之情。

B．为了表达对老作家的仰慕之情，小张致函道：“本世纪散文百家，您必能忝列其中。

”C．杨老师年过七旬仍然笔耕不辍，坚持创作，作为他的高足，我们感到既自豪又惭愧。

D．本人才疏学浅，刚才的想法也只是一孔之见，接下来还请在座的大方之家批评指正。

2．下列各句中，表达得体的一项是（）A．我的愚兄学习成绩不好，高中毕业后没有考上大学，让父母操心不已。

B．你们是后学，不像我已经跟随老师学习四年，深得老师信任。

C．令尊令堂年纪不小了吧？跟你的泰山泰水年纪差不多。

(完整版)2018高考语言得体练习题及答案

2018届高考语文语言运用得体专练1. 【新课标I】下列各句中，表达得体的一句是（）【答案】AA •真是事出意外！舍弟太过顽皮，碰碎了您家这么贵重的花瓶，敬请原谅，我们一B •定照价赔偿。

B •他的书法龙飞凤舞，引来一片赞叹，但落款却出了差错，一时又无法弥补，只好连声道歉：“献丑，献丑！”C •他是我最信任的朋友，头脑灵活，处事周到，每次我遇到难题写信垂询，都能得到很有启发的回复。

D •我妻子和郭教授的内人是多年的闺蜜，她俩经常一起逛街、一起旅游，话多得似乎永远都说不完。

【试题解析】本题考查语言得体。

B项，“献丑”是谦辞，用于展示作品或演出时，表示自己技能很差的谦虚说法，不用于“落款出错，一时又无法弥补，只好连声道歉”这个语境。

C项，“垂询”，敬语，多用于尊称长辈、上级对自己的行动。

用于此处不得体。

D项“内人”：用以称自己的妻子。

此句是说郭教授的妻子。

不得体。

A项“舍弟”，用于自己的弟弟。

“家大舍小令外人”，使用正确2. 【新课标H】下列各句中，表达得体的一句是（【答案】B ）A •我刚在姑姑家坐下来，她就有事失陪了，我只好无聊地翻翻闲书，看看电视。

B •这么珍贵的书您都毫不犹豫地借给我，太感谢了，我会尽快璧还，请您放心。

C •这种壁纸是最近才研制出来的，环保又美观，贴在您家里会让寒舍增色不少。

D •我们夫妇好不容易才得了这个千金，的确放任了些，以后一定对她严格要求。

【解析】试题分析：A. “失陪”一词应是自己不能陪别人时的客套语。

C项“寒舍”是称自己家的谦词，不能用于别人家。

D项“千金”用于称对方的女儿，不能用于自己的孩子。

故选B。

3. 【新课标川】下列各句中，表达得体的一句是（）A •他是个可怜的孤儿，小时候承蒙我父母照顾，所以现在经常来看望我们。

B •杨老师年过七旬仍然笔耕不辍，作为他的高足，我们感到既自豪又惭愧。

C .这篇文章是我刚完成的，无论观点还是文字都不够成熟，请您不吝赐教。

D •由于路上堵车非常严重，我赶到约定地点的时候，对方早已恭候多时。

语言得体练习

语言得体练习第一篇：语言得体练习语言得体练习1.下列句子中加点词语使用得体的一项是（）A．他能够为大多数人谋利益，理应得到大家的恭维。

B．班长接见了前来视察的市人大代表，并介绍了班级管理工作情况。

C.由于下午要参加班级活动，他谢绝了朋友要他一起去游玩的邀请。

D．我向同学们介绍了学习经验，给了大家很多教诲。

2.选出语言运用得体的一项（）A．小王同志，听说你生病了，我代表单位向你表示问候，并请你及早康复。

B.老师批评我们，她的嘴脸虽然严肃，但是她的用心还是好的。

C．“校园之声”广播台本次播音到此结束。

老师们、同学们，谢谢收听，再会。

D．志愿军战士弹药即将耗尽，但敌人还在像猛虎一样冲上来。

6．王浩同学说话喜欢引经据典，在下面几种情境讲话时，他引用的古诗文恰当得体的一项是（）A．同学张华要到外地去上中专，王浩给他送行时说：“…与君离别意，同是宦游人。

‟张华，你一人远走他乡要多多珍重啊！”B．同学刘欣作文时想找一句表现读书乐趣的名，王浩不假思索地说道：“这还不容易，…谈笑有鸿儒，往来无白丁‟嘛！”C．王浩和同学一起去春游，面对满园盛开的梨花，他情不自禁地说到：“真可谓…忽如一夜春风来，千树万树梨花开‟，太美了！”D．王浩的同桌张海学习上得过且过，不求甚解，王浩意味深长地对他说：“…学而不思则罔‟，你可不能总是浅尝辄止啊！”7．人物说话得体的是（）A．大娘虽然没文化，跟人聊起这几年的变化却是滔滔不绝：“自改革开放以来，我家的生活日益美满。

儿子见到我年迈体弱，不仅不让我从事田间劳动，连家务劳动也……”B．胡大为在“问卷”上写了自己的希望：“老师，我现在已经开始复习了，热切地盼望能得到您的指导和帮助。

”C．离上课还有三十分钟了，刘欣跑到老师跟前：“老师，我去买磁带，上课可能迟到。

有言在先，您可别说没事前请假！”D．电话拨通了，小林高声叫道：“哎！妈，我晚上要去补课，你必须马上回去给我做饭，听到没？”8．如果同学把你刚买的书借去，归还时却弄得又破又脏，可他连声“对不起”也没说。

2018届高考语文语言运用得体72题(附详解)

2018届高考语文语言运用得体回头看1．下列各句中，表达得体的一句是（3分）【新课标Ⅰ】A．真是事出意外！舍弟太过顽皮，碰碎了您家这么贵重的花瓶，敬请原谅，我们一定照价赔偿。

D．我妻子和郭教授的内人是多年的闺蜜，她俩经常一起逛街、一起旅游，话多得似乎永远都说不完。

1、【答案】A【试题解析】本题考查语言得体。

B项，“献丑”是谦辞，用于展示作品或演出时，表示自己技能很差的谦虚说法，不用于“落款出错，一时又无法弥补，只好连声道歉”这个语境。

C项，“垂询”，敬语，多用于尊称长辈、上级对自己的行动。

用于此处不得体。

D项“内人”：用以称自己的妻子。

此句是说郭教授的妻子。

不得体。

A项“舍弟”，用于自己的弟弟。

“家大舍小令外人”，使用正确。

【得分要点】语言得体一般有两种，一是文体得体，即文章或话语要符合文体的要求，主要表现为要符合文体的特殊格式和语言要求，比如口语中一般不要用文言词语等。

一是语体得体注意说话人的身份、场合，主要表现为用语的褒贬、谦敬词语运用的的当等。

2．下列各句中，表达得体的一句是（3分）【新课标Ⅱ】A．我刚在姑姑家坐下来，她就有事失陪了，我只好无聊地翻翻闲书，看看电视。

B．这么珍贵的书您都毫不犹豫地借给我，太感谢了，我会尽快璧还，请您放心。

C．这种壁纸是最近才研制出来的，环保又美观，贴在您家里会让寒舍增色不少。

D．我们夫妇好不容易才得了这个千金，的确放任了些，以后一定对她严格要求。

2、【解析】B 试题分析：要分析谦敬、语体、场合等因素，故选B。

3．下列各句中，表达得体的一句是（3分）【新课标Ⅲ】A．他是个可怜的孤儿，小时候承蒙我父母照顾，所以现在经常来看望我们。

B．杨老师年过七旬仍然笔耕不辍，作为他的高足，我们感到既自豪又惭愧。

2018年中考语文试题：专题05 表达简明连贯得体(含解析).doc

专题5：表达简明连贯得体整理：梅语文、梅学堂教学团队1．【2018年中考甘肃武威卷】下图是一张火车票，请用简洁的语言向李明介绍与乘车有关的信息。

__________________________________________________。

【答案】李明，你乘坐的兰州到陇南的K9876次列车于2018年6月16日15：30由兰州站开出，座位是4车厢59号，限乘当日当次车。

【解析】本题考查学生的语言表达能力。

称呼，把车次，起点、终点，时间，车厢、座号等用简洁的语言介绍清楚即可。

2．【2018年中考江西卷】下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（）①“好书不厌百回读，熟读深思子自知”，这两句诗值得每个读书人悬为座右铭。

②与其读十部无关轻重的书，不如以读十部书的时间和精力去读一部真正值得读的书。

③少读如果彻底，必能养成深思熟虑的习惯，涵泳优游，以至于变化气质。

④读书并不在多，最重要的是选得精，读得彻底。

⑤读书原为自己受用，多读不能算是荣誉，少读也不能算是羞耻。

A．①②⑤③④B．①②③⑤④C．④②①⑤③D．④②①③⑤【答案】C【解析】试题分析：此题考查学生排列句序的能力。

解答语句排序型试题，首先要认真阅读每一个语句，把握语句特点，明确体裁。

其次，明确材料的中心。

思考语句是围绕什么中心展开的。

第三，可以根据“中心句”“总领句”“总结句”等来确定首句或尾句。

最后再依据各句之间的关系依次排序即可。

作答时要特别注意其中的关联词、衔接语等。

本题几个句子谈论是“精读”，是议论性的文段。

所以④句是发起句，提出观点；②句是对④句的具体阐释；①句引用“诗句”加以论证；接着用⑤句从读书的目的进行分析；③句是得出结论。

据此，句子的排列顺序为：④②①⑤③。

故答案为C。

点睛：排序题最主要的是要先找到首句或者是尾句，确定首句或尾句后再去找语句中相关（上下句中出现相同的词语），然后依据内容之间的关系进行排列句序。

排序完成后要仔细认真的阅读，看各句之间的关系排列是否合理，语意表达是否正确、通顺。

高考语言得体专项训练

语言得体专项训练1、下面是某校一位同学在毕业典礼上致辞的片段，其中有五处不得体的地方，请找出来并作修改。

尊敬的老师们、亲爱的同学们,大家好！我非常荣幸地莅临２019届高三毕业典礼。

此时此刻,请允许我代表高二年级全体同仁，向忝列名师的园丁们致以崇高的敬意,向即将毕业的学长们送上美好的祝福。

亲爱的学长们，你们离开母校后有什么需要帮助的,我们定当不吝赐教。

在你们即将迎接人生大考的时候,我想惠赠大家一句话:青春因奋斗而亮丽，人生因高考而辉煌，生命因你们而精彩！２、下面是一封感谢信的内容初稿，其中有五处不得体,请找出并作修改。

亲们，小的家门不幸患上恶疾，是水滴筹给了我生的希望,是你们的“滴水之恩”救了我。

我敬谢不敏，又不能涌泉相报，故在此俯首致谢！3、下面是小李在收到王先生著作后回信的正文部分，其中有使用不得体的词语，请找出五处并修改。

您寄奉的大作已收到。

过目后，深感对我的论文写作有些许帮助,定当惠存。

感激之情，无以言表，他日光临贵府,当面致谢。

4、下面是一位记者对接受采访的某著名作家之子说的一段开场白,其中有5处不得体,请找出并修改。

大家知道家父是一位著名的作家，作品广为流传，在文坛崭露头角。

我在上中学时候就读过他不少拙作，至今还能背诵其中的段落。

您是他老人家的犬子，能在百忙之中有幸接受我的采访，我对此表示感谢。

5、下面是某杂志社征订启事的片段,其中有五处用语不得体,请找出并修改。

敝刊设有探索与争鸣、书刊评介、动态信息等独步天下的栏目，内容新颖，报道及时，信息量大,可读性强。

现征订在即,希望读者慷慨解囊。

订单上务必写明手机号码，以便我们随时垂询。

６、下面是一则邀请函的回复函的主体片段，其中有五处词语使用不当，请找出并作修改。

要求修改后语意准确，语言风格相近。

近日，你校云帆文学社邀请我校晨曦文学社全体成员参加贵校主办的“校园文学创作论坛”,十分幸运！云帆文学社在引领学生开展读书交流活动方面积累了一些经验,我们一定拨冗前往，给你们添麻烦了。

2018年高考语文二轮温习专题20语言运用之得体准确测含解析

3．【18届黑龙江省哈尔滨师范大学附属中学高三10月月考】以下交际语言最为得体的一项为哪一项（）（3分）
A.一名同窗在讨论会上说：“像孙教师如此快要退休的教师仍在为培育咱们而略尽微薄之力，咱们深感荣光。”
B.一名同窗在班上的学习方式交流会上说： “我殷切期望方式不妥的同窗调整心态，改良方式，取得佳绩。”
14．【18届湖北省鄂南高中、华师一附中、黄冈中学等八校高三上学期第一次联考】
下面文段有三处推断存在问题，请参照①的方式，说明另外两处问题。（6分）
“丧”是互联网和社交平台特有的表达方式，人们在网上把自己的姿态摆得超级低，低微到自贬的境界。“丧”是网络社交活跃度的一种表现，越多地利用社交媒介，网上活跃度越高，也就会越多地用这种自黑、自贬等方式。互联网带着天然的招架性，互联网语境生产的必然是这种去中心化、带着消解意味的语言。由于大城市生活压力大，因此越是发达的大城市，网民越“丧”。
12．【18届湖南省浏阳一中、株洲二中等湘东五校高三12月联考】下面文段有三处推断存在问题,请参照①的方式,说明另外两处问题。（6分）
高中时期阅读文学名著是语文学习的有利补充,若是条件许诺，每一个学生都应该大量阅读世界文学名著，因为只有大量阅读名著，自己的思想境遇才能取得提升，思想境遇提升以后，学生的语文综合素养和成绩自然会相应提高，高考时也就必然能考取理想的大学。
D.列位尊重的家长，衷心希望你们能在百忙当中抽暇参加这次家长会，咱们班全部师生期待你们的惠临。
【答案】D
11．【18届山西省重点中学协作体高三暑假联考（一）】下面文段有三处推断存在问题，请参照①的方式，说明另外两处问题。（6分）
又到毕业季，高校校长们的毕业寄语再度成为公众热议的话题。新媒体时期，一篇出色的校长毕业寄语往往能够迅速传播，其阻碍力往往专门大。只要毕业寄语别具一格，校长就必然能够走红，每一个学生也必然能够从中感受到对社会、以后的使命感。

2018高中高考语文语言的得体及运用专题学习练习.docx

2018 高考语文语言的得体及运用专题练习1. 下列各句中，表达得体的一句是（）A.本届湖湘文化研讨会在岳麓书院召开，推举您忝列“湖湘文化研究会”理事。

B.你的文稿，我已看了，对其中不妥当的几处，我斗胆加以斧正。

C.大作已拜读，唯几处有疑，特致函垂询。

D.令郎不愧是丹青世家子弟，他画的马栩栩如生。

（ A“忝列”，谦辞，表示有愧于排列在其中。

B“斧正”，敬辞，表示请别人修改文章。

C“垂询”，敬辞，表示别人(一般是长辈或上级)询问自己。

）2.下列各句中，语言表达得体的一句是（）A．小明同学对老师说：“可能是一时疏忽，您的稿子有几个不大通畅的语句，我斗胆作了斧正。

”B．小明同学在草拟“失物启事”，他写道：“昨天我在教室丢失了一本《汉代汉语词典》，如有拾获，请从速交还。

”C．王老师捧着一幅字画凑到李老师跟前：“区区草字，不成敬意，请您笑纳。

”“如此盛情，却之不恭，那就恭敬不如从命了。

”李老师脸上堆满了笑容。

D．中央电视台综艺节目主持人说：“最后，感谢嘉宾和我们一起度过了这段欢乐的时光，也祝贺他荣幸地加入我们综艺之友俱乐部！”2． C（ A 斧正，是请别人修改文章的敬词。

B 请从速交还，语气过于生硬。

D“荣幸”是谦辞）3．下列各句中，表达得体的一句是（）A．天气炎热，同学非要请我吃冰淇淋，我只好笑纳了。

B．您的光临，让敝店蓬荜增辉。

C．让我们用热烈的掌声欢迎李华同学荣幸地加入我们班级。

D．你家母让我给你说，这个周末一定要回家。

3． B（ A 笑纳：用于请对方收下自己的礼物。

敬辞。

C 荣幸：荣耀而幸运。

谦辞，只能说自己。

）4．下列各句中，表达得体的一句是（）A．欢迎你到我家来拜访。

B．你的报告对我们有一定的帮助，特此致谢！C．令兄这次光临寒舍，不知有何见教。

D．贵校师生热情地请我作报告，校长亲自在门口恭候光临，使我深受感动。

（A 拜访：敬词。

只能用于自己，不能用于他人。

B 称对方为“你” ，缺乏礼貌，“有一定的帮助”不够得体。

语言表达得体(选择题)(含解析)

高一级语文语言表达得体专项练习1、根据各种应用文体的语言要求,下列句子表述不得体的一项是（5分）[单选题]A.因为乱砍滥伐,一座座挺拔的山变秃了,一条条清澈的河水变黑了……对此,林业、公安等部门要加强护林巡逻,对毁坏或纵容他人毁坏林木、盗伐滥伐林木以及殴打护林职员的违法行为,要依法从快、从严、从重查处。

(公告)B.弹去五月的风尘,迎来六月的时光。

六一儿童节是属于小朋友自己的盛会,为了使小朋友度过一个愉快、难忘而有意义的六一儿童节,我们家委会正积极筹备并创设出节日的环境与氛围,希望能得到各位家长的支持。

(倡议书)C.为加强校园广播站建设,丰富课余文化生活,现面向全校同学招聘广播站主持人3名,要求热心广播工作,工作认真、主动;普通话标准,口齿伶俐,表达流畅;具有一定的语言和文字表达能力;有一定的团队意识和较好的沟通能力。

(招聘启事)D.本品含乙醇(酒精)40%~50%,服药后不得驾驶机、车、船、从事高空作业、机械作业及操作精密仪器。

严格按用法用量服用,本品不宜长期服用。

服药3天症状无缓解,应去医院就诊。

对本品及酒精过敏者禁用,过敏体质者慎用。

(产品说明书)正确答案：A2.下列各句中,表达得体的一句是（5分）[单选题]A.省博物馆的赵馆长向王教授发来邀请:“鉴于您在甲骨文和青铜器等方面所取得的卓越成就,特此请您忝列我馆特聘研究员。

”B.面对网友对某主播因紧张而导致口误的调侃,该主播在受访时回应: 主播出错纯属正常,大家不要苛责。

C.黄教授患上重感冒,不能与会,于是给主办方发短信说明情况:偶染小恙,不能如约赴会,还望海涵。

D.一对闺蜜逛商场,同时喜欢上店家仅剩一套的新款衣服,其中一位说:你穿上更漂亮,我还是割爱吧。

正确答案：C3.下列各句中,表达得体的一句是（5分）[单选题]A.欣闻你和小李喜结良缘,恭祝二位椿萱并茂,兰桂齐芳!B.我并无昆玉,一想到年事已高的父母,就觉得应该努力工作了。

C.他出了一本书,在扉页上写上“请您雅正”,便迫不及待地给老师送去了。