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2、这条自由自在的小鱼在海洋深处游玩时会遇到什么样的困难? 用“——”把有关的语句画出来。从这些语句中,你体会到了什么 答:第一段:“但由于我个子小……被大鱼吃掉。” 从中能看出小鱼的生活处处存在危险。 3、把最能体现这条小鱼机灵、聪明的语句用“~ ~ ”画出。
答案:“我赶紧一转身就游走了……把它甩了。” “啊,那一定是蝙蝠鱼的诡计……游走了。”
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阅读想象类文章 读记《笠 翁对韵》
成语积累
歇后语
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读记《笠翁对韵》
颜对貌,像对庞。步辇对徒杠。停针对搁筑,意懒对心降。
灯闪闪,月幢幢。揽辔对飞艎。柳堤驰骏马,花院吠村尨。
酒量微酡琼杏颊,香尘没印玉莲双。
诗写丹枫,韩女幽怀流御水;泪弹斑竹,舜妃遗憾积湘江。
不要盲目跟风,不然要吃大亏!
4、你身边有像绿蚱蜢一样的人吗?
阅读想象类文章 阅读《绿蚱蜢的羡慕》后思考: 1、绿蚱蜢原来生活在什么地方?它的身体后来发生了什么变化?
答:绿蚱蜢原来生活在草地上。后来它的身体变红了,变成了红蚱蜢。
2、绿蚱蜢为什么会变成红蚱蜢?之前它想到这种变化会给它带来 的后果了吗?它是怎么想的呢?用“——”把它的想法画出来。
答:背起来会轻松很多,肩膀不必受累,
心情也会愉快。
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绿蚱蜢的羡慕
思考: 1、题目是绿蚱蜢的羡慕,它羡慕什么呢? 它羡慕大虾在油锅里身体变成了红色。 2、它是怎样想的?又是怎么做的?结果如 何? 它心想:要是…… 它一下子飞蹦到了油锅里,变成了人们 的下酒菜。
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3、绿蚱蜢的经历给我们怎样的启示?
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动物巧进成语笼
骑(虎 )难下 河东( 狮)吼 虎背( 熊)腰
狼(狈 )为奸 ( 狼 )心狗肺
兔死( 狐)悲 ( 马 )革裹尸
管中窥( 豹 ) 亡( 羊 )补牢 杀鸡吓( 猴)
指( 鹿)为马
(狗)仗人势
抱头( 鼠)窜
狡(兔)三窟
心(猿)意马
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歇 后 语
聋子耳朵——摆设 二十一天不出鸡——坏蛋 数 大水淹了龙王庙——不认自家人
想象类文章的分类:
龟兔赛跑 拟人化童话
一 、 童 话 类
卖火柴的 小女孩 蝙蝠侠 不认识母亲
人物童话
超人化童话 知识童话
二、假想文
把未来才有可能实现的 事情,变成已实现的事 情记叙下来的一种想象 性文章。
快乐练兵场
《书包减肥梦》
思考: 它属于想象类文章的哪一类?
文章பைடு நூலகம்主要内容是什么呢?
“我”梦见自己的书包用了 “七消丸”,减肥了,变轻了。
答:
(1)它自投油锅被炸成了红蚱蜢。(2)它没有想到后果
(3)第二段“要是我能变成一只漂亮的红蚱蜢……冠军肯定非我莫属。”
3、读完这篇童话后,你受到了什么启发?
答:不能随波逐流,要有自己的立场,还要有明辨是非的能力。
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例三:我是一条小鱼
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阅读《我是一条小鱼》后思考:
1、这是一条( 答:机灵、聪明。 )的小鱼,它每天生活得( 自由自在。 )
作者做这样一个梦揭示了现实生活 中什么问题? 现实生活中,学生学习负担过重。 梦中书包减肥后又给同学们带来 哪些方便呢? 不用背沉重的书包,既轻松,又 愉快。
课后习题
1、这段话主要写了什么? 答:这段话写了小作者为沉重的书包苦 恼,晚上做了一个书包减肥梦。 2、作者为什么会做这样一个梦,这个梦和 现 实生活中的哪些现象有紧密联系? 答:因为现实生活中小作者的书包特别沉重, 他盼望书包能小点、轻点。 3、书包减肥后,给同学们带来了哪些方便?
木匠带枷——自作自受
半夜三更放大炮——一鸣惊人