东疏
一年级校本
编写说明《东疏镇中心小学校本教材》是根据国家基础教育课程纲要精神，落实三级课程管理要求，作为国家课程和地方课程的补充，并结合本校实际编写的。
本套教材共六册，一至六年级各一册，每册供对应年级全学年使用。
教材的编排，一方面结合不同年龄的学生的特点；另一方面结合儿童少年的素质发展和健康成长的需要；第三方面结合了本校特色创办，使学生能够养良好习惯，行文明礼仪，励奋发有为之志。
每册教材的编写内容包括：文明习惯、学习习惯、生活习惯、交往习惯、社会习惯、安全教育、卫生环保、励志故事等八大块内容，并随年级的增长呈螺旋式上升，强化提高。
本套教材由东疏中心校教导处编制，欢迎广大师生在使用中提出宝贵意见。
目录第1课我是小学生 (3)第2课“五无”教育 (4)第3课举止文明的习惯 (5)第4课上学、放学行规礼仪一 (6)第5课上学、放学行规礼仪二 (7)第6课上学、放学行规礼仪三 (8)第7课在校上课行规礼仪 (9)第8课在校下课行规礼仪 (10)第9课在校行规礼仪儿歌 (11)第10课在家起床行规礼仪 (12)第11课卫生行规要求 (13)第12课饮食行规礼仪 (14)第13课文明礼仪拍手歌一 (15)第14课文明礼仪拍手歌二 (16)第15课爱劳动的明明 (17)第16课小学生养成教育“三字经” (19)第1课我是小学生我是小学生，上课小手放得好，小脚并并拢，身子坐得正。
小眼睛仔细看，小耳朵专心听，说话先举手，才是好学生。
按时上学：太阳公公起得早，花儿点头对我笑，背上我的小书包，高高兴兴上学校。
写字儿歌：头正肩平挺起胸，两腿并排脚放平，身子稍微向前倾自然大方坐端正眼离书本一尺远胸离桌边一拳间指离笔尖一寸准执笔要领记心间第2课“五无”教育1、不随地吐痰，保持地面无痰迹；2、不乱扔纸屑，做到室内、卫生区无纸屑；3、桌椅无刻画；4、墙壁无脚印、无乱写乱画；5、平时用文明用语，讲普通话，不讲脏话。
第3课举止文明的习惯举止是指一个人在活动中的姿态。
东疏镇第一小学第二届教职工代表大会第一次会议
东疏镇第一小学第二届教职工代表大会第一次会议
各位代表：
大家上午好，东疏镇第一小学第二届教职工代表大会第一次会议应到人数39人，实到人数人，代表人数超过了代表总数的三分之二，可以开会。
今天会议的议程主要有五项，下面逐项进行：
第一项：由陈校长传达学校教职工岗位设置方案。
第二项：马校长传达学校教职工竞聘实施方案。
第三项：分组讨论两个方案。
分组情况：（1）刘义+总务处+校务办。
地点右前方（2）侯志胜+高年级+德育处。
地点处左前方（3）马志山+中年级+艺体处。
地点右后方（4）陈玉华+低年级+教导处地点处左后方
第四项：解答疑问，对方案进行表决，形成决议。
第五项：学校校长刘义讲话。
（进行大会总结）。
大会闭幕。
东疏镇第一小学
2013-7-24
东疏镇第一小学第二届教职工代表大会第一次会议决议
决议
东疏镇第一小学于2013年7月24日上午召开了第二届教职工代表大会第一次会议，会议通过了《东疏镇第一小学教职工岗位设置方案》和《东疏镇第一小学教职工竞聘实施方案》。
东疏镇第一小学教职工代表大会
2013-7-24。
东疏镇第一小学2013至2014年第一学期
东疏镇第一小学2013至2014年第一学期工作计划三年来，全校上下团结合作，拼搏进取，学校各项工作稳步推进，快速提升，学校规模雏形初显，德育品牌特色鲜明，教学质量稳步提升，为下一步学校发展打下了良好基础。
今年对学校来说，是承前启后，继往开来的一年，面临着前所未有的机遇和挑战。
学校各处室、各年级要同心同德、通力合作，卯足干劲，力争实现学校各项工作的新跨越。
为全面做好本年度工作，现将2013—2014年度学校工作计划如下：一、指导思想以科学发展观为指导，全面落实党的十八大对教育工作提出的要求，深入实施教育规划纲要，以推进教育内涵发展、提高教育质量为中心，不断提高教育对经济社会发展的贡献度，不断提高人民群众对教育的满意度。
总体工作思路：按照“围绕一个目标，突出三条主线，强化五项工作”的工作思路，即以围绕实现学校跨越发展这一目标，突出学校标准化建设、中小学教师技能达标过关、实施幸福教育工程三条主线，强化学校创建、教师素养提升、素质教育推进、校园文化建设、构建和谐校园五项重点工作，统筹利用各类发展资源，争先创优，全力推进，丰富学校发展内涵，增强学校发展实力，实现学校建设新突破。
二、工作目标1、积极申报省级规范化学校，围绕标准，完善措施，积极推进，确保申报成功。
2、加强干部队伍建设，提升干部队伍的执行力，提升干部的管理能力和治校水平；加强教师队伍建设，优化队伍结构，提升教师专业水平和教学能力。
力争培养培养骨干教师和青年教师5人，其中市级教育名师1至2名；加强班主任队伍建设，培养一支业务精干，管理能力强的班主任队伍；加强后勤队伍建设，建设一支技能熟、业务精、服务好的后勤队伍，创建优质的后勤保障服务。
3、继续深化“教学技能达标”活动。
通过组织全体教师开展培训，搭建教师自我展示、相互学习、校本研修、共同提高的平台，确保我校教师通过镇、县级教学技能达标过关验收35%以上。
4、教育质量再上新台阶。
深入开展“素质教育质量效益双高工程”学科教学质量进一步提高，学生体质健康，确保学校教育质量管理位列县先进单位行列。
走进宁阳县东疏镇大伯集村崔家大院
走进宁阳县东疏镇大伯集村崔家大院，几部老式手摇电话机随意摆在桌上，古老文物夹杂着战争时期的厚重气息扑面而来。
1948年9月，华东野战军司令部“攻济打援”指挥部入驻大伯集村，在这里，粟裕将军指挥发起了济南战役。
经过战火纷飞的岁月，这个原本默默无名的小村庄成为了一个时代红色记忆的代表。
“这里给我们留下了军民一家亲的美好回忆，每当说起这段历史，村民们都很自豪。
”大伯集村党支部书记郜建国说，现在他们对崔家大院进行了修缮，建设了华东野战军“攻济打援”指挥部纪念馆，同时将往东、往北两套古老旧房改造复原，收集了纺织车、辘轳和耕犁等新中国成立前后，甚至民国以前的生产、生活用具，建成民俗博物馆，将民俗文化与红色文化融为一体，如今这里成为了宁阳县青少年爱国主义教育基地。
在宁阳县葛石镇葛石店村，还矗立着一座明清庄园——张家大院。
“我们是个大家族，从明代开始发家，如今只剩这一座绣楼。
”74岁高龄的张家大院主人张在祯说，他家族有五品以上官员29人，1617年张家先祖张登云辞官归里，在这里建起了1.65万平方米的庄园，随后发展成为规模宏大的清中晚期大庄园。
据张在祯回忆，大院建筑很豪华，各家族除了堂楼外，还有配房、影壁、大门楼等，大厅有12扇门，窗户根据琴棋书画、春夏秋冬意象制作，不同的客人会在不同的厅接待。
“可惜都没有了。
”张在祯无奈地说。
张家大院、黄家大院、周家大院……遍布在宁阳县每个村子里的旧大院，重现了一段段历史。
今年，宁阳县启动了“乡村记忆”工程，对历史街区、传统民居等遗存开展原生态保护，实现价值的增值与传承。
“虽然空气中的炊烟味没了，可这些老建筑却实实在在地存在着，影响着我们。
”王开金说。
“老遗产”需要原汁原味地去继承“凡是人能做到的动作，小木偶都能做出来，我们的木偶戏还曾得到过毛主席的接见。
”在宁阳县堽城镇赵家塘村，记者见到了宁阳孙氏木偶第六代传人孙振涛。
孙振涛说，宁阳木偶戏起源于清朝后期，已历经6代。
它最大的特点是内操纵，操纵杆是四根，全国独一无二，四根棍可以使木偶的动作等更丰富，也加大了操作难度。
东疏中学落实省委素质教育各项规定实施方案
东疏中学全面落实省素质教育各项规定实施方案一、指导思想为全面贯彻08年省委素质教育会议精神，适应社会和经济对人才的要求,提高我校学生综合素质，使其具备较强的社会适应能力、应变能力和创造能力；树立竞争意识、进取意识、创新意识、风险意识、效率观念、拼搏精神；有强健的身体和良好的心理素质，成为有理想、有道德、有社会责任感、有高尚的情操、有广博的科学文化知识的一代新人.在认真总结我校多年的作的基础上特制定本方案。
二、素质教育整体工作领导小组组长：崔树学副组长：张尚珍张耀宏成员:张崇民戴绍柱孙振华孟峰肖付彬李德军靳恒春孙宁闫恪国潘登杨义堂宋连军徐怀孝刘德安孟强刘红卫李宗春赵龙张仁祯张恒水孙兆朋杜广平主要指导全校素质教育工作的开展，检查和评估学校素质教育方案的实施情况。
三、素质教育各项目标及措施要求（一）办学方向目标:以邓小平理论和“三个代表”的重要思想为指导，树立和落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，认真落实教育法律法规和行政规章，坚持面向现代化、面向世界、面向未来，以人为本,遵循教育规律和学生成长规律，面向全体学生,为学生全面健康和谐发展奠定基础。
责任单位：校长办措施要求:1、坚持每周一节领导干部集体学习制度，主要学习党的各项方针政策，教育法规及教育观念等.2、制定学校发展规划与学校学期计划，提出明确的办学方向，并作为学校各项工作的指南。
（二）校务管理目标：1、实行校长负责制、全员聘任制和岗位责任制2、学校常规管理符合法律法规要求。
3、做到教育公平，按规定收费。
责任单位:校长办措施要求：1、制定科学的全员聘任制和岗位目标责任制实施方案.坚持依法治校，实行校务公开。
坚持教职工代表大会制度,实行民主管理学校。
2、坚持均衡编班,均衡配制学校教育教学资源，决不分重点班和非重点班。
3、收费严格按照上级规定.如有私自收费的处室和个人坚决予以查处，视情节给予严肃处理。
（三）德育管理目标：1、开展“三义、三观、三德、三热爱"教育,增强学生的民族自信心和自豪感，强化新世纪建设者的使命感和责任感.2、开展公民意识教育，增强法制观念，增强学生自觉学法、守法、护法意识和社会责任感，培养忠于职守、热爱劳动的品质。
宁阳东疏刘氏族谱(2)
嘉 起
嘉会 嘉曾 嘉颜 嘉立
嘉 清
嘉斌 嘉盈 嘉道
配 王氏 子二
配 靳氏
配 石氏 子四
配 谢氏 子二
配 胡氏 子二
配 氏 子一
配 李氏 子二
长尚
长尚
柱 次 长尚
长尚
出 外
训次
无传 尚来
无 亭次 传
尚 雨次 英
尚严
三尚 尚芝
尚如
乾
尚岭
长尚 桓次 尚昆
靳戴 王赵 柳谢 嗣出四
出嗣次
呈 祥
瑞祥 鸿模 鸿祥 嘉寅
庠生 庠生 庠生
廷 璋
廷玺 廷臣 廷弼
廷 任
廷显 廷佐 廷彦
配 王氏 子一
配 谢氏 子二
配 孟氏 子二
配 乔氏 子三
配
配
配长
支
黄氏
纪氏
李氏
六
子三
子二
子三 代
长畴
长迪
长哲
长醇
泽
长溥 次沛
锡 次 次允
汉
三伟
Байду номын сангаас
无 传
次深
三义
长方 次贞
次忠 三信
李陈 满马
庠生
庠生
太学 生
举乡 饮介
宾
湘 泽 沛 溥 汉 畴锡 伟 允 迪
配 谢氏 子一
配 氏 子一
配 郭氏 子一
配 王氏 子一
配谢氏 子四
长汝
长汝棂 次汝
长汝兰
汝
德次 次汝棶
梅
汝 杖
汝 梗
汝 梭
汝 材
梋 三汝桐 四
汝器
汝柶
王李 刘郝
太学 生
伯 容
三让活动,素质提升——山东省泰安市宁阳县东疏中学心理健康教育纪实
开 个 学 生 体 会 到 师 生 关 系 的 民 主 平 滴 ，学 生 将 过 去 的 “ ” 与 现 在 的 “ 架 阅 读 ” 读 书 活 动 把 成 长 之 路 照 我
等 ，使 每 一 个 学 生体 验 到 学 习生 活 的 “ ” 进 行 自我 展 示 、分 析 对 比 ，这 亮 。坚 持 上 好 每 周 两 节 的 阅读 课 ，让 我
一
线 快 递 ■
动 ，素质提升
山东省泰 安市 宁阳县 东疏 中学心理健康教育 纪 实
口赵 龙 李 海 霞
［ 键 词 ］心 理 健 康 教 育 ； 经验 例 如 开 展 “ 秀 班 级 评 选 ” “ 秀 寝 开 展合 作 性 、 团队性 活动 ，发 挥 群体 关 优 、 优
总 结 ：三让 活动
管理 。定 期 发 给 学生 ， 自己记 录 ，教 演 等 文 艺 活 动 ，使 学 生 感 受 生 活 的
、
让 评 价Leabharlann 闪 烁七 彩 阳光 １把 成 功 、鼓 励 、欣 赏的 阳 光撒 师指 导 、核 实 ，毕 业 时学 生 决 定 或 留 美 妙 ，形 成 乐 观 向上 的 生活 态 度 ，陶 ．
室 评选 ” “ 间操 大 练 兵 ” “ 周 之 带 动作 用 和拐 杖 的辅 助作 用 ，让 个体 、 课 、 每 星评 比…‘ 主任 指 导 、安 排 学生 轮 流 借 合作 性 活动 促 自身 健 康成 长 ，进 一 班
东疏镇第一小学“后三分之一”提升方案
东疏镇第一小学“后三分之一提升”实施方案一、指导思想为贯彻社会主义核心价值观，落实宁阳县教育局关于关注“后三分之一提升”工作精神，促进学生全面发展，根据学校工作计划和教学工作计划，特制订此实施方案：二、成立关注“后三分之一”工作领导小组组长：刘义副组长：侯志胜马志山陈玉华组员：各处室、年级主任、班主任三、确定“后三分之一”学生教师要认真调查研究所教班级的情况，摸清班级中的“后三分之一学生”的名单及具体情况，如：性格特点、智力水平、现有知识水平、家庭背景、学习差的的根本原因等，确定办法如下：1、从学习成绩上，从总体成绩和单科成绩两个层面来考量。
从总体成绩上确定：一是每个班级的总分后三分之一的学生。
二是单科成绩后三分之一的学生。
综合考虑可能学生总人数要超过班级人数的三分之一，可采取以语文、数学、英语三个学科为衡量尺度的单科成绩，确定出学生名单。
由于学生的学习情况是在不断发展变化的，“后三分之一”的学生应该是不断发展变化的，今天的“后三分之一”，可能是明天的前三分之一。
因此我们“后三分之一”的管理是动态交叉管理。
2、从学习习惯上看，还要关注学习行为不端正的“后三分之一”学生，因为学生的学业成绩往往与行为习惯、思想品德有着密切关联。
有的学生成绩、习惯、品德都不好，有的成绩好，品德不好，有的品德好，成绩不好，因而，我们不能只关注成绩上的提高，还要关注思想品德、行为习惯。
每个学生都是独特的生命体。
当学生成为学科上的“后三分之一”时，他们的品德修养就更迫切地需要我们去关注。
在关注“后三分之一”学生时，我们要做到“每一位学生不求一样的发展，但都要发展；每一位学生不必相同的规格，但都要合格；每一个学生不一定都成为栋梁，但至少可以成为最好的自己”。
综合以上因素，确定出本班级的“后三分之一学生”，建立“后三分之一学生”的相关档案，确定相应的“帮助策略”，以便对症下药，及时有效地对他们施行相关的帮助，以达到预期的效果。
故乡的传说--宁阳县东疏镇沙窝村(卧龙岗)
故乡的传说----山东宁阳东疏卧龙岗整理; * * *)清朝康熙年间.宁阳县属山东布政司兖州府管辖，宁邑城西有一村曰;沙窝村。
相传,沙窝村因古赵王河流经此地,淤沙积聚成沙窝，以自然实体(沙窝)名称作为村落名。
根据沙窝村的座落位置来看,古赵王河自东北方向经沙窝村东，郑庄村西流往南面，赵王河系赵宋时为入卞贡道所经，河势纤折，土人称之为九折十八汇，当年赵王河帆樯相望，数日行不出宁阳境。
村南为南泉河的发源地.从东往西在村西部折向西南方向流入汶上境。
沙窝西瓜为当地特产,沙窝村土壤为沙质土,白天地温高,昼夜温差大，因而西瓜瓤红味甜，颇受人们的喜爱。
历代沙窝人摸索出了一套成熟的西瓜种植经验，并在实践中不断丰富完善。
相传，清康熙年间，沙窝村有个闫保定，他出身寒微，但注重孝道，为人处世忠厚老实，虽未上过学，但对汉字也略知一二。
人至中年，父母双亡，因家境贫寒尚未娶妻生子，孤身一人过日子，农闲季节常在外做些小买卖糊口度日。
约在公元一六九九年，闫保定年方四十有五，正值身健体壮，血气方刚，具有充沛的精力，走起路来步履矫健敏捷，浑身有使不完的劲。
此年麦收过后，保定闲来无事，心想，何不借麦收刚过，秋季未到之际去江南做趟买卖，以贴补家用。
思想之余，说走就走，闫保定便匆匆收拾行囊，备足粮饭，提了一个瓦罐挂在车把上以便途中饮水之用。
推起自己的独轮小拱车，早早动身，先去了东乡柘沟一带，批了一车子盆盆罐罐,用粗井绳(注:沙窝的特产，用于从井中提水的粗草绳此村大人小孩皆会拧井绳，自古以来为各家各户用来换取油盐酱醋，针头线脑,贴补家用的经济来源，沙窝村的井绳曾销往汶上县苑庄，兖州县新驿,小孟,以及大汶河北岸,县内葛石店,石碣集,大伯集,县城,泗店,东疏,西疏,黄茂等，远近闻名，曾有沙窝出千条龙一说,该产业至上世纪八十年代初，随着自来水管的普及便消声匿迹)牢牢地拴捆结实，即经兖州，徐州等沿途销往江南各地。
由于闫保定多年来经常往返于此地，又加上他做生意诚实可靠，且物实价廉，不消几天的功夫，即销售一空。
东疏镇第一小学孔德红五年制二年级下册《千以内数的认识》
第二单元万以内数的认识第一课时千以内数的认识设计者：孔德红东疏镇第一小学教学内容：游览北京——千以内数的认识教学目标：1、能结合具体情境，让学生经历数数的过程，体验数的产生和作用；能认、读、写千以内的数，知道这些数是由几个百、几个十和几个一组成的。
能说出各数位的名称，识别各数位上数字的意义；会计算简单的整十数的口算加减法。
2、结合现实素材让学生感受大数的意义，并能结合实际进行估计。
重点：能说出各数位的名称，识别各数位上数字的意义；难点：会计算简单的整十数的口算加减法。
教学过程：一、创设情境，激趣导入出示主题图，请学生找出信息,并读出信息.二、主动探究、建立数感。
1、初步感知。
（1）出示一小堆方块（10块）谈话：你能估计一下这里有多少个方块吗？请你数一数。
提问：我们是怎样数的？教师对学生多种数的方法都要给予肯定。
（2）出示一堆方块（100）谈话：你能估计这堆方块有多少块吗？课件演示：一排10个方块，共10排。
现在你知道有多少个方块吗？你为什么能一下子说出是100块呢？（3）出示更大一堆方块（1000块）谈话：你现在还能估计这堆方块有多少个吗？引导学生理解在这里以100作单位，能更方便地数数。
请学生随着课件一百一百的数一数：100、200、300……900、1000 （4）进一步感知1000这个数请学生回忆并提问：刚才我们在 900以后数的数是多少？我们刚才是怎么数出1000的呢？让学生在回忆前面所学计数器上数位的基础上，进一步认识“从右边起，第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位。
3、活动体验。
一千到底有多少呢？(1) [出示一本笔记本]谈话：请同学们看,这本笔记本有100张纸，1000张纸有这样的几本?（2）[出示一袋牙签]提问：这袋牙签有200根，多少袋牙签是1000根呢？学生能够估计出大约5袋牙签是1000根。
教师呈现1000根的牙签，让学生进一步感知1000这个数。
（3）[出示一本书]提问：书上的这段文字大约多少？请你估计一下。
(2定)备课签字分工制度
东疏镇第一小学备课签字制度为认真贯彻落实县课程与教学工作会议精神，强化学校教学常规管理，确保备好课是上好课这一前提，切实提高教育教学质量，现将教师备课、签字进一步明确、细化如下。
一、备课流程教师备课必须遵行：个人“初备”→备课组“集备”→个人“复备”→课堂“整合”→课后“反思”。
1、个人“初备”：全体教师首先提前一周对下一周要学习的内容进行个人备课，形成“初案”。
教师要立足“以学定教，因材施教，尊重差异”的原则，以“备学生”为前提和核心，做好“三个围绕”：（1）围绕课程标准，深入钻研教材及整合课程资源；（2）围绕三维目标落实，进行重难点的突破设计、教与学的基本策略设计、教学情境设计；（3）围绕高效课堂教学的基本环节，预设学生独学、对学、群学及达标训练的主要问题，并准备问题拓展生成的多种预设；（4）针对个人备课中遇到的疑惑，做好集体备课前的发言准备。
2、备课组“集备”：集体备课要在学校规定的时间准时进行，通过集体备课初步形成年级教研的“共案”。
集体备课时，教师轮流发言，重点从以下五个方面发言：（1）教师要站在学者、教者、编者、考者的角度进行教材分析和文本挖掘，包括知识点、重点、难点、知识链接点、课程资源的开发等；（2）说明教学过程及设计意图，不能罗列知识，简单地讲教材，要让同伴明白为什么要这样设计，怎样去落实；（3）分析教学环节设计是否符合高效课堂教学模式的一般要求，重点放在目标的达成与重难点的突破设计分析上；（4）说明问题设计及其意图，对课堂有效生成性问题的预案准备；（5）提出备课时的困惑和问题，并能与同伴分析、讨论、解答问题。
3、个人“复备”：形成个性化教案——“个案”。
教师要在集体研讨的基础上进行个人二次备课，将教师课堂的组织、发动、引导、激趣、点拔等教学设计进一步具体完善。
4、课上“整合”：课堂上充满了开放性、动态生成性、创造性，在教学过程中肯定有很多教师预设之外的生成。
教师要善于捕捉课堂中的每个“亮点”，运用教育机智将预设与生成有机整合起来。
课堂教学评价制度
东疏镇第一小学课堂教学评价制度建立关注学生发展、促进教师成长、以学论教的课堂教学评价制度，是新课程改革试验的一项重要内容。
现根据《基础教育课程改革纲要（试行）》和《教育部关于积极推进中小学评价与考试制度改革的通知》的精神，结合我校具体情况,特制定本制度。
一、开展课堂教学评价的目的1、树立正确的教育观念，如教学观、人才观、质量观，引导基础教育向素质教育发展。
2、评价应对教师今后起导向、促进和发展作用，促进教师的教学反思，帮助教师总结教学经验，鼓励教师形成个人的教学特点、教学风格，全面提高我校教师素质。
3、通过课堂教学评价，可以了解课堂教学中存在的问题及不足，从而开展教学的研究和改革，达到促进学生的发展，提高教学质量的目的。
二、课堂教学评价的原则：1、坚持评教与评学相结合的原则。
“ 评教” 是为了教师提高教学质量。
“ 评学” ，根本目的在于评价学生的学习效果，以改建教学方案。
课堂教学评价要以评学为重点，以此来促进教师转变观念，改进教学。
2、坚持自评、他评、与学生评价相结合的原则。
要充分调动不同的评价主体开展评价活动，实现课堂教学评价主体的多元，将评价贯穿于教学活动的始终，真正发挥课堂教学评价的作用。
3、可操作性原则。
建立我校课堂教学质量评价表，根据我校课堂教学改革的模式和关注点建立多级评价。
三、课堂教学评价的方法1、评价的标准参照《东疏镇第一小学课堂教学评价表》，必要时还使用其他的评课方法，对课堂教学进行综合评价。
2、每位教师每学期必须上一堂评估课（含教研组公开课、校级公开课、示范课、汇报课、研究课、课改课、竞赛课等），接受课堂教学领导评估组评估，评价的形式分为自评、互评、他评。
3、课程结束时授课教师必须对本学期所授课程的教学活动进行自我评价，写出本学期教学工作总结，包括教学活动组织、教学效果、学生学习状况等方面的基本信息以及改进措施等。
4、课堂教学评价是教师发展性评价，评价的结论采取等级制：优秀、良好、一般、待提高；每个评价项目设置分数比例，作为等第评定的参考；此外，可作为教师业绩评估的参考。
东疏中学期中测试试题
2014-2015学年度上学期期中考试初二年级历史试题时间：100分钟满分：100分命题人：郭霞注意事项：1．答题前，考生务必将班级、姓名、考试号填写在答题纸相应的位置上。
2．答题必须用钢笔、中性笔或圆珠笔写在答题卷指定的位置上，不在答题区域内的答案一律无效，不得用其他笔答题。
3．考生答题必须在答题纸上，答在试卷和草稿纸上一律无效。
第Ⅰ卷选择题一、选择题（每个1分共40分）1、帝国主义的炮火惊醍了古老的中华帝国的迷梦，中华民族屈辱的历史开始了。
你知道标志着中国近代史开端的历史事件是（）A、鸦片战争B、第二次鸦片战争C、甲午中日战争D、八国联军侵华战争2、2005年5月15日中央电视台报道,云南省得宏州某村庄有11户人家因吸毒而灭户。
清朝后期,林则徐因禁烟而名垂千古.下列对林则徐禁烟活动的评述,正确的是（）①缉拿烟贩,销毁鸦片②维护了中华民族的利益③使英国再也不敢进行侵华活动④其禁烟精神值得我们学习A. ①③B. ①②④C. ②③④D. ①②③3、“人将筹边尚未还，湖湘弟子满天山。
新栽杨柳三千里，引得春风度玉关。
”此诗反映的是（）A、洪秀全领导的太平天国运动B、林则徐虎门销烟C、关天培抗英D、左宗棠收复新疆4、甲午中日战争纪念馆讲解员会向游人介绍的历史情形有（）①甲午战争是日本发动的第一次大规模侵华战争②左宗棠率领湘军奋勇抗战③邓世昌率领“致远舰”冲向敌舰，为国捐躯④北洋舰队全军覆没⑤日本强迫清政府签订《马关条约》。
A、①②③④B、①③④⑤C、②③④⑤D、①②③④⑤5、你见过扯线木偶吗?小偶被线扯着，任人摆布。
右图反映的就是近代中国屈辱的历史，清政府就像木偶一样任人摆布。
请问，清政府最终成为任人摆布的木偶是在下面哪个条约签订之后（）A、《南京条约》B、《北京条约》C、《马关条约》D、《辛丑条约》6、中国版图在第二次鸦片战争前像一个“大葡萄叶”，可后来由于东北、西北大片地区的割让，变成了一只“大公鸡”。
教研组、备课组组活动制度
东疏镇第一小学教研组、备课组活动制度
为扎实有效地开展我校教研活动，特制订本制度：
一、教研组活动制度
1、每两周进行一次，时间为双周星期三下午夏季时间5点10分到5点40分，冬季时间为下午4点40到5点10分。
2、参与人员：教研组分管领导，学科全体教师。
教研组包管领导见附表1
3、地点：
二、备课组活动制度
备课组活动以级部为主，教导处监督抽查，采取集中与分散相结合的方式。
单周星期三为年级备课组集体活动时间，时间为学生放学后约半小时时间。
年级备课组长见附表2
教导处
2014-9-3
附表1
学校领导成员分包教研组：
附表2
各学科备课组长安排表。
东疏镇第一小学发展简介
东疏镇第一小学发展简介东疏镇第一小学的前身是东疏后村小学，始建于1943年。
2010年9月迁建到东疏中学原址，2011年更名为宁阳县东疏镇第一小学。
学校现有26个教学班，学生1400余人，教师91人。
学校是泰安市规范化学校、泰安市教学示范校、泰安市课程改革先进单位、泰安市课程与教学先进单位、山东省“综合实践活动课程研究与实践重点实验基地”、山东省科学课题实验学校，“山东省留守儿童活动站”、泰安市“心理健康教育实验基地”、泰安市学生喜欢的学校、“泰安市青少年足球训练基地”、宁阳县艺术教育示范校、宁阳县文明单位、宁阳县教书育人先进单位、宁阳县“小学教学先进单位”。
加强设施建设，改善办学条件东疏镇第一小学在镇党委政府和县教育局的领导下顺利实现了教育资源整合，目前，学校占地约90亩，建筑面积15000平方米，新建教学楼1600平方米。
为实现建设吃、住、学一体化现代学校的目标，2011年，先后投资40余万元，对原来旧伙房予以改造，整理餐厅，修复水、电，购置各类餐桌凳400余套、床铺500余张，达到1000人吃住规模，饭菜质量和住宿条件均达到标准化要求，同时也得到广大家长的赞成和支持。
学校按照省级规范化学校的标准完成了各类教学设施的配备，装备了高标准的科学实验室、综合实践活动室、舞蹈室、书法室、心理咨询等30多口专用室，学校投入21万余元购置了图书、班班通设备，配齐配全了音美体器材、器械，满足了教学的正常需要。
2012年，新投资34000元，新装备会议室、心理咨询室、微机室各一口，投资66600购置教师用笔记本电脑30台，投资90000元购置多媒体设施12台，满足了教学需要。
投资4万元，购置变频器、水泵，解决了学校和家属院用水问题，通过对上争取，安装了自来水，供学校食堂和宿舍使用。
目前，学校基本实现了办公的自动化，保证了教学资源的共享，推动了教育教学质量的全面提升。
2013年学校把校园建设作为推动学校发展的基础，把操场建设作为学校建设的重点，改建8000平方米操场一处，仅操场填埋一项就用土2万余方，新建篮球场三个、排球场两个，对所有墙壁进行粉刷。
宁阳东疏刘氏族谱(2)
庠生庠生庠生刘氏族谱庠生廷璋廷玺廷臣廷弻廷任廷显廷佐廷彦应见应标应魁应举应选大道大仁大礼大化配王氏子一配谢氏子二配孟氏子二配乔氏子三配黄氏子三配纪氏子二配李氏子三长支六代配氏子配氏子四配氏子一配许氏子三配田氏子一长支五代配张氏子一配赵氏子二配黄氏子二长支四代泽长溥次沛长畴锡次汉长迪次允三伟无传长哲次深三义长方次贞长醇次忠三信廷柱七十长廷臣次廷玺三廷璋四廷玫廷弻长廷佐次廷显三廷任廷彦无传应见长应魁次应标长应选次应举满马李陈庠生太学生庠生举乡饮介宺刘氏族谱庠生庠生庠生庠生湘泽沛溥汉畴锡伟允迪义深哲贞方信忠醇廷柱廷玫配郝氏子三配魏氏子一配王氏嗣孙配氏子一配氏子三配氏子三配李氏子二配杨氏子一配孟氏子三配张氏子二配李氏赘婿配王氏子二配陈氏子二配氏子一配王氏子一配张氏子一配李氏子二长支七代配王氏子二长永贤次永俭三永良永年季锷永成长永惠次永益三永发长永振次永智三永严长永康次永杲永祝长永吉次永和三永贵长永兴次永秀七十一永进本姓李长永敬次永亮长永松次永柏长永树次永库永福永祺长永祯次永新长相次英无传谢胡颜谢李王赵陈郑邑增生庠生刘氏族谱庠生永康永祝永贵永和永吉永进永秀永兴永亮永敬永柏永松永库永富永福永祺永新永贞谟配郑氏子五配李氏嗣孙配张氏配朱氏子一配马氏子三配张氏子三配郝氏子四配杜氏子三配吕氏子二配赵氏子三配吴氏子三配徐氏嗣子配赵氏子一长支八代配王氏长钤次淬锋三赞汝兰无传锐无传无传无传无传长伯鏻次伯钺三伯鍹长次锽三铄七十二长荣次滋三印四辉长伯镰次钢三镗无传长伯书次伯钞长铤次伯锦三伯曾长錋次锟出嗣三锟钦无传明经进士刘氏族谱锟钦永俭永年永成永贤永良永发永益永惠永严永智永振永杲配氏配武氏子一配谢氏子一配郝氏子一长支九代配左氏子一配氏子一配氏子五配王氏子一配氏子三配范氏嗣子配孟氏子三配氏子五配氏子三配氏子一配氏子四住曲阜庙汝梁汝楫汝盈伯安文修五幼长伯铣次仲録三叔铸四季锷伯平七十三无传长伯常次伯绪三伯继伯铭长伯环次伯荣三伯铭出嗣四田平五田公长田正次田硕三田宏长田端次田文三田武田良长勤次文三万三恕四润五慎张于刘王马王赵孙李孙张孔韩昊李宁刘氏族谱钤锐伯鍹伯钺伯鏻銮锽辉印镃荣镗钢伯镰伯钞伯书伯曾伯锦铤配孟氏子一配王氏子二配氏子一配谢氏子一配氏子一配郭氏子一配王氏子一配谢氏子四配杜氏嗣子配氏子一配王氏子二配靳氏子三配孟氏子一配张氏子二配赵氏嗣子长汝德次汝器长汝兰次汝棶汝梅汝杖汝梗汝梭汝材长汝棂次汝梋三汝桐四汝柶无传无传七十四无传汝义长汝柅次汝岭外出高唐长汝颜次汝孔三汝孟汝槟无传无传无传长汝杭出嗣次汝范汝杭王李刘郝太学生刘氏族谱庠生伯宸伯环田公田平田宏田硕田正田武田文田端田良恕万文勤慎润赞淬锋配张氏子三配杜氏子一配氏子五配陈氏子三配王氏子一配吴氏子一配王氏子一配朱氏子三配刘氏嗣子配氏子四配李氏子二配张氏子二配刘氏配颜氏子一配何氏子一配胡氏子二配郑氏子一配郭氏子三无传长汝檀次汝敦三汝欣丹凤四丹珽五丹玲长丹瑜次丹玙三丹瑞长丹榕次丹路三丹棁丹柱丹桂丹枝长丹林次丹梯出嗣三丹枫七十五丹梯长丹经次丹武三丹池四丹霄长汝权次汝祯长汝焦次汝朳无传汝雷汝茂长汝为次汝申汝林长汝江次汝茂出嗣三汝芬何吴徐薛刘氏族谱庠生庠生汝颜汝槟汝范汝杭汝梁汝楫汝楹伯安伯平文修幼季锷叔铸仲禄伯先伯继伯绪伯常伯铭配刘氏配李氏配张氏子四配仇氏配李氏嗣子长支十代配申氏子二配氏嗣子配徐氏子三配氏子二配郗氏子一配潘氏嗣子配刘氏子二配王氏子二配王氏子一配路氏嗣子无传无传以济长以汸次以池三以涪四以滂无传无传以滂外出外出七十六长汝诏次汝诺汝乐长汝舜次汝稳三汝擎出嗣长汝爽次汝乐出嗣汝从汝擎长汝殿次汝元长汝标次汝滋汝卓汝欣嗣出薛马张潘刘氏族谱汝懋 汝江汝器汝德汝来汝兰汝梅汝杖汝梗汝梭汝泗汝材汝桐汝梋汝棂汝义汝柅汝岭汝孟汝孔配谢氏 子三配谢氏 子一配谢氏 子三配李氏 子一配刘氏 子二配刘氏 子二配刘氏 子一配薛氏 子一配魏氏子一配薛氏子二配刘氏子二配赵氏子二配赵氏配马氏配刘氏子二配王氏子一配氏配 氏子一长以灏 次以琢三以惠以清长以河 次以海出嗣三以浃以灼长以尚次以善长以忠次以汳以静以赏以均长以香次以江七十七长以忠次以贤长以容次以宏无传无传无传长以正次以方以民无传以全无传赵 郭 嗣出登仕郎刘氏族谱丹路丹宸丹柱丹桂丹枝丹风丹林丹梯丹霄丹池丹武丹经汝桢汝权汝校汝雷汝申汝为汝林汝芬配薛氏子二配王氏子二配刘氏子一配冯氏子一配靳氏嗣子配李氏配孙氏子二配阎氏子一配王氏子四配吴氏子一配邱氏嗣子配赵氏子二配氏子一配王氏子二配氏配孟氏子一配陈氏嗣子配张氏嗣子长乐庚次乐化长乐宪次乐伦乐本乐泰乐咸无传长乐诏次乐咸乐纯长乐寅乐升三乐彬四乐澄乐禹七十八无传乐寅长以淮次以亮以坦元传长以渊次以廷无传以洽以海以琢吴赵郭赵嗣出次嗣出刘氏族谱汝橓汝乐汝樉汝枞汝擎汝元汝殿汝滋汝标汝卓汝欣 汝敦汝檀丹凤丹玲丹珽丹瑞丹玙丹瑜丹棁配刘氏子四配范氏子一配徐氏子一配郑氏子一配 氏子一配徐氏子一配 氏配赵氏子一配吴氏配王氏子一配潘氏 配王氏子一配孟氏子三配王氏子二配孟氏嗣子配李氏子二配氏子三配 氏子一配石氏子三配 氏 嗣子长以盈次以泩以注以注以恒以朋以颜无传以泗无传以慈七十九无传 以时长以增次以东 三以山外出长乐英次乐敏乐湘长乐淸次乐夏长乐善次乐云三乐民乐兴长乐川次乐湘出嗣三乐谦乐化石 陈 石 赵 孟 甯 郭 贺嗣出庙员太学生刘氏族谱增广生员以赏以均以香以宏以容以诚以忠以方以正以民以济以全以涪以池以汸以滂汝诺汝沼汝稳配杨氏子二配张氏子三配王氏子一配氏子三配刘氏子一配王氏子一配王氏子一配董氏子四配王氏配潘氏配李氏子一配氏长支十一代配于氏子四配柳氏子一配赵氏子一长肇坦次肇然长肇成次肇廷三肇路无传无传无传肇贵无传长肇文次肇章三肇民肇福肇景八十肇登长肇渠次肇兴三肇立四肇恭无传无传肇灿无传长以淦次以宸三以玉四以沧以滨以瑞刘石刘氏族谱以亮以淮以坦以廷以渊以洽以惠以琢以灏以清以楫 以海以河以灼以善以尚以汳以忠以江以静配杨氏承祧子配祝氏配王氏子一配 氏子一配王氏子一配郑氏子二配李氏子一配陈氏嗣子配王氏子一配高氏子一配吴氏 子二配郑氏配刘氏子一配李氏配刘氏配 氏子一肇煦无传肇杨肇水肇禹长肇仁次肇信肇芹肇芹肇轩肇忠八十一长肇锡 次肇志无传无传肇钦无传无传无传无传无传肇伦王 高 王白张太学生庙员刘氏族谱太学生太学生乐云乐善乐兴乐谦乐化乐庚乐川乐本乐伦乐宪乐泰乐咸乐韶乐纯乐禹乐成乐彬乐升乐寅配郭氏子二配氏嗣子配郭氏嗣子配吴氏嗣子配氏子二配氏子一配郭氏子一配杨氏嗣子配刘氏子二配氏嗣子配吴氏子一配王氏子二配氏嗣子配赵氏子一配王氏子一配马氏子一配赵氏子一配氏子二配氏子五长肇举次肇风肇举肇贺肇阶长肇珂次肇珍肇慎肇渭肇栋长肇棠次肇梅肇梅八十二肇焕长肇乾肇坤肇乾肇恺肇珣肇琬肇珩长肇珊次肇缄四肇琅五肇瑚长肇璞次肇璜三肇玕王张戴赵张徐柳嗣出次郑于张胡王柳嗣出嗣出诗礼堂邑庠生刘氏族谱乡饮众宺以淦以滨以朋以瑞以泩以瀛以注以恒以颜以泗以慈以时以东以增乐敏乐英乐湘乐夏乐清乐民配石氏子一配赵氏子一配靳氏嗣孙配孟氏子二配氏子二配吴氏子三配黄氏子三配胡氏子一配潘氏子一配氏子二配靳氏子二配王氏子二配氏子一配韩氏子一肇谨肇怀家喜长肇申次肇如长肇寅次肇卯长肇甲次肇丙三肇辛无传长肇吉次肇祥三肇瑞无传肇经八十三无传无传无传无传肇祥长肇佑次肇栋长肇魁次肇阶长肇武次肇贺肇常肇恩郑阎黄徐赵出嗣出嗣出嗣杨李刘氏族谱肇坦肇路肇廷肇成肇贵肇民肇章肇文肇福肇景肇恭 肇立肇兴肇渠肇登肇灿以沧以玉以溶配王氏子一配吴氏配王氏子二配王氏配夏氏配刘氏子二配崔氏子三配 氏子二配颜氏嗣子配氏子一配孟氏 嗣孙配杨氏配柳氏子二配郝氏子一配王氏子二配李氏子三长支十二代配李氏子一配李氏子二嘉峰无传长嘉惠次嘉启无传无传长嘉严次嘉曾长嘉斌次嘉清 三嘉立长嘉道嘉盈嘉道嘉传八十四尚乾 无传长嘉贵次嘉湘嘉禹长嘉德次嘉昂长嘉端次嘉恭三嘉茂无传肇喜出嗣长肇安次肇合刘 石 出嗣次邑庠生刘氏族谱乡饮众宺肇瑚肇琅肇玕肇璜肇璞肇旭肇杨肇水肇禹肇信肇仁肇芹肇轩肇忠肇志肇锡肇又肇钦肇伦肇然配王氏子一配柳氏子一配岳氏子三字荆山配柳氏子二配郑氏配刘氏子一配氏子二配萧氏嗣子配赵氏子一配石氏子一配李氏子一配甯氏子二配李氏子一配徐氏嗣子配吴氏配张氏子一配刘氏子三配刘氏子一外出嘉彦天祥长瑞祥次呈祥三庆祥长鸿祥次鸿模无传嘉寅长嘉良次嘉善嘉良嘉孟八十五嘉岱嘉武长嘉昆次嘉岭无传嘉田嘉田无传嘉兰长嘉魁次嘉标三嘉焕嘉山出嗣郝刘出嗣乡饮众宺刘氏族谱儒童肇风肇举肇贺肇阶肇珍肇珂肇慎肇渭肇栋肇棠肇梅肇焕肇坤肇乾肇恺肇珣肇琬肇珩肇缄肇珊配王氏子一配王氏子三配王氏嗣子配郝氏子一配王氏子二配荣氏子二配纪氏子二配王氏子二配吴氏子二配孙氏配徐氏子二配尹氏子三配荣氏嗣子配朱氏子一配王氏子二嘉晏无传长嘉容次嘉池三嘉稳嘉友嘉尧长嘉义次嘉聘无传无传长嘉俊次嘉杰长嘉礼次嘉恩八十六长嘉仁次嘉芝长嘉谟次嘉诰无传无传长嘉臣次嘉重无传长嘉峘嘉岫三嘉峦嘉峘嘉抗长嘉贵次鸿斌出嗣次氏族谱 肇申 肇喜肇合肇安 肇谨肇怀肇卯肇寅肇辛肇丙肇甲 肇瑞肇吉肇经肇祥肇佑肇魁肇午肇常肇恩配郑氏子一配王氏子二配全氏子二配赵氏子一配赵氏子一配陈氏嗣子配黄氏 配陈氏子二配郭氏子二配靳氏子一配王氏子三配于氏子二配赵氏子三配石氏子一无传无传嘉铎无传长嘉科次嘉和长嘉渭次嘉文嘉允嘉箴嘉笃嘉箴外出八十七无传 长嘉运次嘉喜无传无传长嘉元次嘉雨嘉鳌长嘉范次嘉友嘉围长嘉沂次嘉玉 长嘉祥次王祥 三福祥嘉伟嗣出三 出嗣嗣子氏族谱 嘉起嘉会嘉曾嘉颜嘉立嘉清嘉斌嘉盈嘉道嘉湘嘉贵 嘉禹嘉传嘉昂嘉德嘉茂嘉恭嘉端肇如配王氏子二配靳氏配石氏子四配谢氏子二配胡氏子二配 氏子一配李氏子二配马氏 配郑氏子一配氏子二配刘氏嗣子配氏 子一配孙氏嗣子配靳氏子三配郑氏子一长支十三代配郭氏子四出外长尚训 次尚严无传长尚柱次尚来三尚乾尚岭长尚亭次尚芝无传长尚雨次尚如尚英长尚桒次尚昆无传八十八无传 尚广长尚纯次尚厚尚勋长尚俭次尚勋出嗣尚珍长尚玉次尚珍出嗣三尚堂恩彤长嘉笃 嘉好三嘉顺四嘉信靳 戴 出嗣次 柳 谢 王 赵 嗣出四氏族谱 呈祥瑞祥鸿模鸿祥嘉寅嘉善嘉良嘉孟嘉岱 嘉武嘉苓 嘉昆嘉田嘉兰嘉焕嘉标嘉魁嘉珊嘉峰配郑氏子二配柏氏嗣子 配韩氏子二配阎氏子二配纪氏子一配 氏子一配袁氏子三配颜氏子一配胡氏子二配郭氏子四女二配李氏子三配李氏子三配 氏子四配阎氏子一长尚华出嗣次尚随尚华长尚渠次尚江长尚明次尚润庆田辿居北京迤张家口附近宝头镇尚贵出外无传长尚喜次尚平三尚安八十九无传 尚咸长尚印次尚品长尚春次尚秋三尚玉四尚盈长刘氏次素珍长尚明次尚亮三尚灿长尚俊次尚孔三尚朋长尚昌次新尚三尚伟四尚美尚谦无传王崔郑 柏 佟乡饮众宺刘氏族谱嘉杰嘉俊嘉恩嘉礼嘉智嘉仁嘉诰嘉谟嘉仲嘉臣嘉峦嘉岫嘉峘嘉抗鸿斌嘉贵嘉彦天祥庆祥配谢氏子一配韩氏嗣子配张氏子二配王氏子一配赵氏子二配王氏子三配李氏嗣子配王氏子二配李氏配夏氏子一尚志出嗣尚志出外出外出外无传无传长尚贤次尚财尚擎长尚印次尚田九十长尚磊次尚珂三尚瑜尚磊长尚庸次尚钧无传无传无传尚金无传无传刘氏族谱嘉运嘉雨 嘉元嘉鳌嘉围嘉范嘉玉嘉沂福祥玉祥嘉祥 嘉伟嘉晏嘉稳嘉池嘉容嘉友嘉尧嘉聘嘉义配郑氏子一配郭氏子一配王氏子四配仇氏子二配伊氏子二配赵氏子二配 氏子二配马氏子一配陈氏 子二配王氏子一配石氏配吴氏子二配王氏子一配胡氏子一配 氏子一配孟氏子四配杨氏子一配倪氏子一恩举无传尚魁长尚顺次尚义 三尚君 四尚振长尚箴次尚法长尚礼次尚端长尚立次尚臣长尚锦次尚新无传尚镜九十一长尚钦 次尚银尚沂无传长尚祯次尚庆尚九尚斌尚春长润恭次润田三润清四润生尚芹尚容王 王 张 李刘氏族谱六品顶戴尚勋尚俭尚堂尚珍尚玉恩彤嘉铎嘉和嘉科嘉文嘉渭嘉信嘉顺嘉好嘉笃嘉允嘉箴嘉喜配柳氏子一配王氏子二配孙氏子五配崔氏子一配氏子三长支十四代配氏子三配戴氏子五配氏子三配孟氏子三配赵氏子二配纪氏子二懋祯长懋林次懋祯出嗣长懋全次懋虎三懋丙四懋新五懋亮懋庆无传长懋春次懋秋三懋俊长尚友次尚清三恩全无传无传九十二无传无传四尚家五恩昌长尚蔼次尚良三尚科无传无传长尚猷次恩明三恩桂长尚恒次尚泰三尚蕊长尚廉次尚元长恩奎次尚云戴靳吴吴侯岳刘氏族谱烈士新尚尚昌尚千尚严尚训尚岭尚乾尚来尚柱尚芝尚亭尚如尚雨尚英尚坤尚桒尚广尚厚尚纯配崔氏子一配李氏子三配郝氏配孟氏子二配刘氏子二配王氏子二配霍氏子二配武氏嗣子配王氏子三配路氏配刘氏子一配吴氏子一配孟氏嗣子配府氏子四配赵氏子一配郭氏嗣子懋扬长懋银次懋金三懋泉无传长懋桐次懋珠长懋云次懋勋长懋修次懋华无传无传长懋敏出嗣次玉华九十三懋敏烈士徐州战役牺牲长懋星次懋元三懋明无传新平懋居出嗣懋居长懋省次懋方三懋润四懋良懋堂出嗣懋堂出嗣刘氏族谱尚玉尚秋 尚春素珍刘氏尚灿尚亮尚明尚朋尚孔尚俊尚美尚伟配王氏子三长懋岱次懋生三懋祯无传无传三志通子鹏次志信 子坤嫁邹平县东南韩家王士富子三长志宏子在军六友水子一磊五友米子一勇四友玉子一宁三友胜子二长宺 次强嫁邹平县西关鲁宗武 子六长友礼子二长道明次道亮配崔氏 子三配朱氏 子二配府氏 子三配赵氏 子二配石氏 子四配王氏 嗣子九十四次友同子二 长军次伟长懋忠 次懋军三懋冬长懋华次懋伟长懋亭 次懋祥三懋正无传长懋海次懋河长懋山 次懋水 三懋友懋峰懋泉无传大学刘氏族谱尚珂尚磊尚钧尚庸尚金尚随尚华尚江尚渠尚润尚明庆田尚贵尚安尚平尚喜尚咸尚品尚印尚盈配伊氏子二配王氏嗣子配氏子三配王氏子三配石氏子一配刘氏子二配王氏子二配韩氏子三配于氏子三配柳氏子一配张氏配胡氏子一配张氏子二配张氏子二配黄氏嗣子配高氏子二长懋臣次懋佩懋臣长懋奇次懋学三根勤长懋宗次懋玉三懋珍懋立长响次懋柱长懋雨次懋雪长煜次旭三鑫长玉国次玉富三玉强无传九十五无传懋玲无传芳长志次强长义次刚无传懋友长懋申次懋友无传出嗣潘周刘氏族谱尚钦尚沂尚庆尚祯尚九尚斌尚春润升润清润田润恭 尚勤尚容尚志尚才尚贤尚擎尚田尚印尚瑜配韩氏子四配仝氏子三配刘氏子二配荣氏子三配石氏子三配 氏子一配赵氏子二配许氏子四配 氏子一配孙氏子一配谈氏子一配王氏子三配王氏子二配柏氏配孟氏子一配谢氏子一配吴氏配府氏子三长懋田 次懋璞懋和 四懋贵长懋喜 次懋生 三懋忠长懋连次懋坤长懋河次懋伦 三懋雷长懋诚次懋明 三懋刚长懋均次懋臣长懋财次懋岩长懋福次懋珍 三懋祿 四懋祥志明懋胜住天津红桥区邵公在秀德里九十六无传 懋起长懋成次懋法三懋盛长懋惠次懋新无传懋俭懋德无传无传长懋恩次懋顺三懋一孙 李 出嗣三刘氏族谱尚元尚廉尚云恩魁尚举尚魁 尚振尚君尚义 尚顺尚法 尚箴尚端尚礼尚臣尚立尚新尚锦尚镜尚银配靳氏子一配陈氏子一配纪氏子三配田氏子一配李氏配刘氏配潘氏 子二配马氏嗣子配荣氏子一配氏子二配 氏子一配杨氏子四配张氏子二配郑氏嗣子配王氏子一配荣氏嗣子懋平懋安 长懋松次懋柏三懋树雨亭无传无传九十七长润田润江 三润洪润田懋强长懋武次懋东懋扬长懋昌次懋胜三懋荣四懋泰长懋芬懋训懋芬懋章懋璞刘 郭 吴 靳 出嗣次出嗣次刘氏族谱懋俊懋秋懋春恩全尚清尚友恩昌尚家 尚科尚良尚霭恩贵恩明尚猷尚蕊尚泰尚恒配黄玉英配趙氏女一配张氏子三十五代 配孙氏配蔡氏子二配靳氏子一配张氏子三配田氏子二配夏氏子三配韩氏配阎氏子三配王氏子二配刘氏子三配张氏子一配韩氏子三配靳氏子二三恒香四恒霞女四长恒娥 次恒英无传连娥长恒民次恒杰三连民长懋根次海涛懋乾长保刚次刚次保国九十八长懋江次海军长懋印次懋伦次懋喜长懋文次懋斌三春华长懋勤次懋东 住牡丹江密山农场长懋志次懋敏三懋栋懋振长懋洪 次懋岭三懋月长懋杰次懋勤吴趙刘氏族谱懋居懋堂 懋华 懋修 懋良懋运懋芳 懋省懋祯懋林懋庆 懋亮 懋新 懋丙 懋虎 懋全配王氏配张氏 女二配兖州市小孟太平庄张守让之女 子一俊营女一俊会配朱家黄茂村朱学贤之女子二长俊利次俊国配薛家庙郑汝林之女秀平子一波女二长华次芹配青川围子张士庚之女翠英子一恒振女二长萍次菊配汶上白石东岗村刘德雨之女秀花子一涛配刘张村曹爱玲 子二长军次民女一连英女三 长大妮次二妮 三三妮 配刘氏子三配氏子一女三 长大妮次翠连三翠英配岔河岭郑汝兰之女秀菊子一长恒成配府庄趙兴容之女桂兰子二长坤次海波配朱家黄茂朱学存之女秀香子一恒旗女一凤阁配义和庄鲁祚祥之女秀英子一军伟女一丽君配兖州市佒仕寨村李明运之女忠英子一恒法女一恒兰配许家庄许兴静之女桂英子二长恒敏次恒金女一秀花无传年久不知名长恒容次恒玉三恒山恒泰女四年久不知名九十九师大专生大学生刘氏族谱懋山懋杨懋全懋金懋银懋珠懋桐懋勋懋云玉华懋敏懋明懋元懋星新平配后辛庄李守存之女文苹女三年久不知名嫁处女三长春荣次月荣三彩霞配花园村李善岑之女凤英子三长恒华次恒宝三恒冲女三长秋荣次连荣三香菊配寺头村闫纂光之女秀英子二长恒霖次恒璋女一丽丽配胡茂村王汝敏之女桂勤泰安省庄胡斌起之女继英子一强配本村田玉坤之女廸梅子一斌女一丽华女二长廸华次廸民配泗店张家行谢志容之女凤兰子一鹏配后村孙庆旺之女风云子一爽女一楠楠配后辛庄石兆祥之四女香荣子一辉女二长伟次腾配前村李崇春之女凤香子一新成配郭家村府士华之女桂英子一峰女三长秋玲次冬玲三静配耿庄靳姓之女桂英子一恒秋配兖州市北安村张希银之女颜娥子一晓磊女一晓伟无传无传无传一百刘氏族谱中国人民志愿军卫校懋东懋军懋忠懋伟懋华懋正懋祥懋亭懋河懋海懋峰懋友配宁阳农厂老家牛家村李怀坤之女大学生李慧女一冲冲配黑龙江胡村县药才公司教授陈青子一炳聪配泗店海子崖崔守德之女孝兰配耿庄小祝家庄祝泮喜之女凤云子一春女二长杰次慧配汶上白石后郑李为青之女秀兰子一女四长秀菊次秀杰三春香四翠英配泗店前许家桥王宝山之次女长英子一英子一恒勇女三长红霞次文霞三雪梅匾祝贺、幵颁发荣誉证书。
东疏镇西疏完小全员育人导师方案
东疏镇西疏完小全员育人导师方案2013年１２月东疏镇西疏完小全员育人导师方案办好人民满意的教育，核心是提升育人水平、提高育人质量。
为实现这一目标，落实全员育人导师制度，让教师和学生一起成长，根据《宁阳县教育局关于落实“四项制度”，建立长效机制，办人民满意教育的实施意见》，特制定东疏镇西疏完小全员育人导师方案。
一、指导思想以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的意见》和科学发展观为指导，按照对学生“思想引导、心理疏导、生活指导、学习辅导”的总体要求，坚持以人为本的原则，着眼于为学生的人生奠基，让生命精彩，为每个学生的成长发展提供有利条件，做到思想品德教育与文化知识传授相结合，课堂教育与课外教育相结合，共性教育与个性教育相结合，严格管理与言传身教相结合，培养“博学多思，健身强体，全面发展，自强不息”的学生。
二、全员育人导师制度工作目标积极探索和实施全员育人导师制工作，努力做到“全员育人、全过程育人、全方位育人”，让每一位教师成为学生的导师，让每一位学生“人生前程有人指，求学途中有人带，生活困难有人帮，成长路上有人爱”，促进教师专业成长、学生全面发展和学校教育质量的提升。
三、全员育人导师制度工作内容1.思想上引导。
导师要及时发现和了解受导学生的个性特征、行为习惯、道德品质、思想状况等，通过平等接触、正面引导、启发鼓励和创设情景等手段，帮助学生正确认识自己、他人和社会，培养良好的道德品质，树立遵纪守法意识，确立自己远大的理想。
2.学业上辅导。
导师要认真分析受导学生的学习状况，加强对学生学习动机、学习方法和学习习惯的指导，帮助学生了解自己的特点和潜能，激发学习动机，端正学习态度，树立学习信心，提高学习效率，顺利完成各项学习任务，养成终身自主学习的习惯。
3.心理上疏导。
导师要及时了解受导学生的心理状况，进行有针对性的心理咨询和指导，缓解学生的心理压力，提高学生应对挫折的承受力，激发学生自尊、自爱、自主、自信意识，学会正确对待自己和他人，让学生拥有阳光心态，保持积极向上的精神面貌。
我可爱的家乡--53刘昊泽
我可爱的家乡
东疏镇第一小学五（3）刘昊泽
我有一个可爱而又迷人的家乡-东疏镇马庙村，那里一年四季都洋溢着欢乐。
春天来临之际，树木开始吐出新芽，嫩绿嫩绿的，沉睡于地下的小草小花们也都偷偷地探出头来，来看看这个五彩缤纷的世界，小河里的水也开始流淌，只是还有些凉。
山也换上了春装，望过去真是绿得耀眼，小鸟的歌声又回荡在耳边，婉转清脆，动听极了。
夏天到了，可热闹了，到处鲜花盛开，到处飘散着芳香，大树已是格外的茂盛，向外伸展着，天气十分炎热，小草热得耷拉着头，狗也热得直吐舌头，不住地分泌唾液，但在这炎热的时刻，也留不住欢乐地扩散。
小河里这时可热闹了，光着屁股的小孩儿在水里嬉戏，水花四溅，其中，最开心的要数我和我的弟弟妹妹们了，我们从家中拿来许多好吃的，然后再用木头削几个木签子，来到湖滩，坐在沙子上，点着火，将东西烧着吃，可以说是烧烤了，而且边在水里玩边等待着美食的降临，不过几分钟，香味夹着威风飘来，于是，每年夏天，吃烧烤便成了我们的一个习惯。
紧接着，就是秋天，树叶都变黄了，金灿灿的一片，向书上望去，每一片叶子都在摆动，在阳光的照耀下，仿佛在向你招手；这时的小河变凉了许多，但偶尔也能看见几个孩子饭后去散步；山上的野草莓也成熟了，妈妈总是带我和弟弟去摘，小草莓红红的，味道美味极了；农民伯伯们也开始收割庄稼了，一切都显得那么惬意。
慢慢的，冬姑娘迈着步伐来到了人间，把缤纷的白雪撒向人间，这时，孩子们可乐了他们嘻嘻哈哈地在冰上滑来滑去，冰车载着他们
到了每个地方，有的孩子甚至在冰上挖一个洞，里面有丝丝河水溢出来，轻轻饮上一口，可甜了，冬天虽冷，但也有它独特的美。
这就是我可爱的家乡，一个充满生机，充满欢乐的小村庄。
辅导教师：董勇。
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