2021年中小学教师信息技术应用能力提升培训测试题库及答案(三)

2021年中小学教师信息技术应用能力提升培训测试题库及

答案（三）

1.“四三五四”教学模式中第一个“四”指的是四种方法：讲解法、讲述法、引导法、点拨法。

A. 正确

B. 错误

答案：A

2.多媒体教室的硬件设备主要包括一台由主讲教师控制的多媒体计算机和相应的投影设备。（）

A. 正确

B. 错误

答案：B

3.不同品牌的电子白板内置的资源一般不能通用

A. 正确

B. 错误

答案：A

4.Scratch适合12岁以上的孩子使用。

A. 正确

B. 错误

答案：B

5.电子白板和音乐专业软件配合，可以实现音乐创作、视唱练耳、音乐欣赏等不同功能

A. 正确

B. 错误

答案：A

6.问卷星可以免费生成并发布在线测试题

A. 对

B. 错

答案：A

7.移动学习环境中要连接网络很重要的一种方式是通过Wifi进行连接

A. 对

B. 错

答案：A

8.鼠标停留在热点上的显示的弹出文字或图片是SnagIt“热区”的热点功能。

A. 正确

B. 错误

答案：B

9.PPT放映过程中，播放整屏的幻灯片快捷键是F7

A. 正确

B. 错误

答案：B

10.在网络学习环境中，利用任务导引，使得学习的目标更为明确，学生的学习动机增强，评价的思路也更为清晰。

A. 正确

B. 错误

答案：A

11.在计算机内部，利用电平的高低组合来表示各类信息。

A. 正确

B. 错误

答案：B

12.当改变窗口的大小，使窗口中的内容显示不下时，窗口中会自动出现垂直滚动条或水平滚动条。

A. 正确

B. 错误

答案：A

13.制作网页时,不能改变图片的大小和位置。

A. 正确

B. 错误

答案：B

14.我们使用Word打印文档时，如不进行页面设置操作，则无法打印文档。（）

A. 正确

B. 错误

答案：B

15.当收到不明人员发来的邮件时，且邮件带附件，应谨慎下载邮件附件

A. 正确

B. 错误

答案：A

16.在Excel中，可以按任意多个关键字排序。（）

A. 正确

B. 错误

答案：B

17.自主学习是指以学生作为学习的主导，通过学生独立的分析、探索、实践、质疑、创造等方法来实现学习目标。（）

A. 正确

B. 错误

答案：B

18.学生使用LAMS进行学习时，容易产生“迷航”现象，因此教师需要对学生进行有效监控

A. 正确

B. 错误

答案：A

19.word中要将某段文档排成两列，应该使用格式菜单中的分栏命令。

A. 正确

B. 错误

答案：A

20.网络上同类的信息很多，需要鉴别真伪，进行比较后选择使用。

A. 正确

B. 错误

答案：A

单选题 (总分40分，每题2分，共20小题)

21.执行幻灯片放映下拉菜单中的排练计时命令对幻灯片定

时切换后,又执行了幻灯片放映下拉菜单中的设置放映方式

命令,并在该对话框的换片方式选项组中,选择人工选项,则

下面叙述中不正确的是( )。

A. 放映幻灯片时,单击鼠标换片

B. 放映幻灯片时,单击弹出菜单按钮，选择下一张命令进行换片

C. 放映幻灯片时,单击鼠标右键弹出快捷菜单按钮，选择下一张命令进行换片

D. 幻灯片仍然按排练计时设定的时间进行换片

答案：D

22.powerpoint中，下列创建议程幻灯片的步骤中错误的是

A. 打开演示文稿，为议程幻灯处下每一个所需的主题创建自定义放映

B. 在幻灯片视图中选择每个自定义放映的第一张幻灯片

C. 在幻灯片视图中为摘要幻灯片中的带项目符号的项设置超级链接

D. 单击"幻灯片浏览"工具栏中的"摘要幻灯片"按钮

答案：B

23.通过对什么的设置，可以使每一张幻灯片具有相同的背景。

A. 文件夹

B. 固定格式

C. 母版

D. 子版

答案：C

24.PowerPoint2003中，在以下哪个视图中，用户可以看到画面变成上下两半，上面是幻灯片，下面是文本框，可以记录演讲者讲演时所需的一些提示重点。

A. 浏览视图

B. 备注页视图

C. 幻灯片视图

D. 黑白视图

答案：B

25.网上教学资源常用的获取方法是借助于（）

A. 数据导航

B. 搜索引擎

C. 引导搜索

D. 网络导航

答案：B

26.位图的存储模式比较适合内容（）的图像和真实的照片。

A. 雷同

B. 单一

C. 复杂

D. 简单

答案：C

27.在PowerPoint浏览视图下，按住Ctrl键并拖动某幻灯片，完成（）幻灯片的操作。

A. 剪切

B. 删除

C. 粘贴

D. 复制

答案：D

28.（）主要是按照一定标准收集起来的学生认知活动的成果。

A. 客观题测验

B. 表现性评价

C. 档案袋分析