班主任周会活动
班主任周工作记录
班主任周工作记录一、周一（日期）工作内容：1.早会：与班级同学们进行早会，传达校方的通知和重要事项。
2.上课检查：检查班级同学们的作业完成情况和听课纪律，记录迟到早退情况。
3.与班级同学家长沟通：与几位学生的家长进行电话或面谈，了解学生的学习情况和家庭情况，并共同探讨解决方法。
4.组织学习小组：组织班级同学们分组学习，促进彼此之间的交流和学习合作。
5.下发每周任务：与班级同学们分享本周的课程安排和任务，提醒同学们及时完成作业。
二、周二（日期）工作内容：1.班级例会：召开班级例会，与班级同学们共同制定本周学习目标，讨论解决学习中遇到的问题。
2.批改作业：批改上周的课堂作业，给予学生们及时的反馈和评价，指导他们改进。
3.个别辅导：安排时间与几位学生进行个别辅导，帮助他们理解和解决学习中的难题。
4.听课记录：观察并记录班级同学们的上课情况，包括课堂参与度、注意力集中度等。
5.午托安排：协调安排午托老师的工作，保证班级同学们午休时间的安全和规范。
三、周三（日期）工作内容：1.家访工作：与几位学生的家长进行实地家访，了解学生的家庭情况，建立家校合作关系。
2.与科任教师开会：与班级任课教师开会，了解学生的学习情况和表现，并就课程设计等事宜进行讨论。
3.学生日常管理：检查班级同学们的日常行为规范，包括穿着、卫生、礼貌等方面。
4.学生评优表彰：整理学生的优秀表现，准备进行奖励和表彰活动。
5.晚自习管理：指导班级同学们进行晚自习，监督学习过程，确保学习效果。
四、周四（日期）工作内容：1.班级活动策划：组织班级同学们参加各类活动，如运动会、演讲比赛等，制定活动方案并进行准备工作。
2.学生心理辅导：与几位学生进行心理咨询和辅导，了解他们的情绪和心理状况，提供帮助和支持。
3.班级管理员工作：负责班级的行政管理工作，包括班级人员变动、学生档案管理等。
4.外出考察：带领班级同学们外出考察，拓宽学生的眼界，丰富他们的学习经验。
周会活动记录
1、遵守社会公德。尊重老、弱、病、残、孕者，行走让路，乘车让座，购物让先，尊重帮助残疾人。
2、遵守公共秩序。自觉遵守交通规则，注意交通安全，过马路走人行道，骑车靠右行，不闯红灯。
3、爱护公共设施。爱护花草树木，保护动物，不损害公共设施，不损害文物古迹。
4、维护公共卫生。不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。
地点
会议室
参加人员
校长及全体教师
周
会
内
容
1、以教学为中心：教学设计、作业批改、课后反思
2、学案模式：学-作-展-评-测-补
3、自主参与、合作交流、反思总结、成长
周会活动记录
时间
2013年1月21日
地点
会议室
参加人员
校长及全体教师
周
会
内
容
1、怎样进行有效的复习
2、安全教育
3、食品安全
4、青春期教育
周会活动记录
3.同学之间相处不能以大欺小，也不能以小骂大，同学之间一定要团结友爱，和谐相处，共同进步。
4.不要进营业性网吧上网，不要进歌舞厅或酒吧等成人娱乐场所。
5.不得打架斗殴，违者后果自负。
6.爱护校园环境，遇见垃圾要主动拾起，各班主任要组织好本班同学维护好本班分担区卫生，及时清理。
时间
2016年4月18日
经常和他们交流思想、学习情况，主动求得长辈、父母的教育、帮助，听取他们的教导和指点。
2、关心体贴父母。承担力所能及的家务劳动，主动为父母服务，表达对父母的孝心，尽可能地减轻他们的负担。
3、对父母态度端正。不顶撞父母，不闹脾气，对父母的不正确言行要宽容并适时适度地解释、说明。
4、离家或回家与父母打招呼，未经父母同意不得在外留宿；长辈离家或回家时要主动招呼、递接物品。
每周班会记录高中(3篇)
第1篇时间：2021年10月25日地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师参会人员：全体高一（1）班学生记录人：班长李明一、会议主题本次班会的主题是“团结协作，共创美好班级”。
旨在通过讨论和交流，增强班级凝聚力，提高同学们的团队协作能力，共同营造一个和谐、向上的班级氛围。
二、会议议程1. 班主任张老师发言2. 班级事务总结与安排3. 学生代表发言4. 分组讨论5. 总结发言三、会议内容1. 班主任张老师发言张老师首先对同学们在过去一周的表现给予了肯定，同时也指出了存在的问题。
张老师说：“过去的一周，我们班级整体表现良好，同学们积极参加各项活动，认真学习，但也有一些同学存在纪律松散、学习态度不端正等问题。
希望大家能够认真反思，努力改进。
”张老师接着对本周班级工作进行了总结和安排，包括以下几个方面：（1）本周课程安排：本周我们将迎来期中考试，希望大家提前做好准备，认真复习。
（2）班级纪律：要求同学们遵守课堂纪律，不迟到、不早退，保持教室整洁。
（3）班级活动：本周将举行班级篮球比赛，希望大家踊跃报名参加，展现班级风采。
（4）志愿者活动：本周将组织同学们参加社区志愿者活动，希望大家积极参与，为社会贡献一份力量。
2. 班级事务总结与安排班长李明对上周班级事务进行了总结，并对本周工作进行安排：（1）上周班级事务：上周我们班级组织了一次户外拓展活动，同学们积极参与，取得了很好的效果。
（2）本周班级事务：本周将举行班级篮球比赛，希望大家踊跃报名参加；同时，请同学们做好期中考试的复习工作。
3. 学生代表发言学生代表王同学发言，他表示：“作为班级的一员，我们应该时刻牢记团结协作的重要性。
在今后的学习和生活中，我们要相互帮助，共同进步，为班级的荣誉而努力。
”4. 分组讨论张老师将同学们分成四个小组，每组讨论以下问题：（1）如何提高班级凝聚力？（2）如何加强团队协作？（3）如何营造良好的班级氛围？（4）如何为班级荣誉而努力？各小组在讨论过程中，同学们积极发言，提出了许多有益的建议。
一年级班主任班会活动记录
一年级班主任班会活动记载第一周班会活动记载时光：主题：下学路队安然请求目标：严厉按照请求站好路队,包管安然进程：1）下学铃响后要按时列队,班主任指导学生站好路队,强调路队规律,做到快.静.齐.2）选出义务心强.有治理才能的路队长,负责本路队秩序.奖惩办法由班主任自行决议.3）路队出校门后,沿指定路线靠右行走.学生过马路要留意安然,横穿马路时,留意交往车辆,不跑着过马路,一个接一个走过马路,不拥挤,果断不准从此外埠方过马路.有家长接送的同窗请求家长在指定接送区域等候,不得堵在校门口,以免堵塞交通.5）走路速度匀速,不得时快时慢.要遵照交通规矩,靠右行走.做到不下队,不追.不跑.不吵闹.不成群结队走.不随便失落队.不无故滞留,不边走边看书.走成一条线.6）倡导学生走安然大道,严禁走巷子,特殊是泥泞的山路,不然后果自信.第二周班会活动记载时光：主题：遵照黉舍各项通例目标：教导学生遵照教室规律,遵照课间活动的秩序,做一个文明有礼的小学生.进程：1）谈话引入2）看图,说一说,议一议课前干什么.课间应如何.上学下学路上怎么……3）联合本班上学期现实,表扬能遵照教室规律的同窗,教导不敷自发守规律的学生. 4）小结：适才同窗们都说得异常好,愿望每个同窗往后都要遵照教室规律,上课铃响后立刻进教室,教材文具摆放好,安静地等先生来上课;教室上不要随便措辞,要谈话,先举手;用心听课,不做小动作.学生谈话记载学生姓名：谈话目标：上课听讲不必心的问题谈话要点：一.你上课为什么不必心听讲?是先生讲的课你不爱听是吗？二.先生讲的课你能听懂吗？三.你是不是有些什么艰苦？四.你要按时完成功课.学生熟悉立场：开端有些对抗情感,后通细致心谈话,提同了熟悉,立场诚恳得多了,并暗示同意卖力.按时完成功课.后果：有进步第三周班会活动记载时光：主题：珍重性命学会自护目标：让学生建立自我呵护的意识,教授教养生理解珍重性命的寄义.控制必定的自护常识.预备：联合社会上产生的一些具体事宜,向学生宣扬自护的主要性.进程： 1.教师引入：同窗们,性命对于人来说只有一次,我们每小我都应当珍爱它.在日常生涯中,有时会碰到安全.我们要遇事不张皇, 学会呵护本身,防止受到损害.学会自我呵护的办法,对于我们小学生异常主要.前不久,一所小学课间歇息时,因为同窗们互相追赶, 造成在楼梯口处,一些同窗拥挤致伤亡.相似的事宜还有许多.2.引诱评论辩论：看来我们真应当进步这方面的意识了.是不是,同窗们？3.学生列举： 1）社会上还有坏人,要进步小心,不要上坏人的当. 2）一小我在家不要给生疏人开门.3）高低楼梯靠右行.4）在马路上要走人行横道,过马路看红绿灯.5）打架斗殴不围不雅.6）不去有安全的地方,比方：大口井边.高压线下. ……4.小结：同窗们,请珍重这仅有的一次性命吧,从小学会自护办法.第周围班会活动记载时光：主题：安然每一天目标：引诱学生懂得有关安然的常识,使他们建立初步的安然意识;使学生学会自护.自救的一些办法,成长初步的自护自救才能.预备：师依据学生收集材料的情形制造自救.自护常识比赛题.绘制情景图和制造红.绿灯牌.进程：1）报导导入,揭示主题.（师）：请同窗们听听这条灌音报导说了些什么？播放一则反应少年儿童安然变乱（数据和事实）的报导灌音.（师）：听了这则报导,你们有什么感触？学生揭橥意见. 2）联合现实,发明安全. 3）交通安然教导.4）课后延长,落实施动.学生谈话记载学生姓名：谈话目标：尽力进修,完成功课.谈话要点：一.你为什么要来黉舍念书（进步熟悉）？二.父亲为你交书费轻易吗？三.你进修上还有些什么艰苦？四.你应当上课居心听讲按时完成功课.学生熟悉立场：熟悉了是为本身,不是父亲要我读.答应把功课写工整.后果：进步不显著.第五周班会活动记载时光：主题：自护.自救安然教导目标：经由过程进修有关安然常识,使学生建立自护.自救不雅念,形成自护.自救的意识,使学生安然.健康成长.进程：一. 谈话引入：二.用电安然1）熟悉懂得电源总开关,学会在紧迫情形下关断电源.2）不必湿手触摸电器,不必湿布擦拭电器.3）电器应用完毕后应拔失落电源插头.4）应用中发明电器有冒烟.冒火花.发出焦糊的异味等情形,应立刻关失落电源开关,停滞应用.5）发明有人触电要设法实时关断电源;或者用湿润的木棍等物将触电者与带电的电器离开,不要用手直接救人.二. 交通安然1. 行走时如何留意交通安然1）在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走.2）集体外出时,要有组织.有秩序地列队行走.学生谈话记载学生姓名：谈话目标：懂得上课时老是不用心听讲的原因谈话要点：一.你近段上课时老是不用心听讲的是什么原因？二.你对先生的授课有什么听不懂的吗三.你不爱好先生的哪些地方？四.你在进修上有什么艰苦吗？学生熟悉立场：开端不出声.后有所熟悉,并暗示今后必定卖力听.后果：有进步,但也有重复,还需巩固.第六周班会活动记载时光：主题：安然卫生教导目标：经由过程进修,使学生明白安然的主要,知道卫生的主要.进程：一.谈话引入.二.活动进程：1.道路安然1）在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走.2）集体外出时,要有组织.有秩序地列队行走.3）不在路上追逐打闹,不在路中央跑.2.小我卫生1）勤洗脸.洗手.洗脚.洗澡.勤剪指甲.2）衣服要按期换,不穿太脏的衣服.3）不随便在地上坐,不在地上拍卡片.第七周班会活动记载时光：主题：爱护公物教导目标：教导学生爱护公物,爱护校产,爱护他人的劳动成果.进程：1）爱护公物教导公物是大家共用的,是为大多半人办事的,我们可以应用,但不克不及破坏.学生试举例全班评论辩论,要如何做？2）爱护校产黉舍是公共场合,黉舍里的举措措施是为所有学生预备的,我们是黉舍的一份子,不单本身要爱护校产,看见他人破坏,我们应当实时禁止.学生活动：什么都是校产？我们应当如何做？3）爱护群众物品比来有群众来校反响,我们有个体学生,踩群众的麦子;攀折群众家的花树.果树;摔地里捂韭黄的瓦罐.学生评论辩论4）小结：我们是小学生,我们要做文明小国平易近,不克不及搞破坏,我们要爱护公物,爱护他人的劳动成果.第八周班会活动记载时光：主题：安然教导目标：加强学生安然意识,进步学生安然自护才能进程：1）高低学安然.下学后立刻回家吃饭.不在校园内勾留,不在路上玩耍,不去同窗家串门.加强下学后滞留学生的安然问题.2）课间安然.文明活动,校园内不奔驰.不打闹.不大声鼓噪.高低楼梯靠右慢行,值勤教师要巡查校园.3）活动安然.上体育课和做游戏不克不及做安全动作.4）交通安然,稳固穿马路,红灯停,绿灯行.5）小结.学生谈话记载学生姓名：谈话目标：比来总有人告你的状的原因是什么谈话要点：一.比来总有人告你的状是为什么？二.你以为都是人家要和你过不去吗？三.你以为比来你有哪些地方做得不合错误？四.你打算用什么办法纠正这一缺陷？学生熟悉立场：熟悉到了失落臂他人尽管本身是不合错误的.并暗示今后必定多为他人想想.第九周班会活动记载时光：主题：安然教导目标：加强学生安然意识,进步学生安然自护才能进程：1）饮食卫生安然.不购置三无产品,不到校外摊点买零食,不随地吐痰,稳固丢垃圾.2）预防疾病,教室要经常开窗通风,课间尽量进行户外活动.3）强化“防火警.防触电.防溺水.防损害”意识,不玩火.不玩水,不随便触摸电器.高年级女生下学要结伴而行.4）学会自护自救,进步防御才能.碰到偶发事宜要惊慌看待,碰到坏人要惊慌应对,要量力而行.第十周班会活动记载时光：主题：安然与卫生目标：加强安然意识,重视小我卫生进程：1）交通安然在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走. 集体外出时,要有组织.有秩序地列队行走. 不在路上追逐打闹,不在路中央跑.2）小我卫生气象渐热,重视小我卫生,勤洗澡,更衣服.饭前便后要洗手,外出回家后必定要洗手.洗手要用喷鼻皂或洗手液.3）预防生病留意歇息,包管充足睡眠.不挑食,包管养分平衡.恰当锤炼,加强体质.学生谈话记载学生姓名：谈话时光：谈话目标：勉励持续尽力进修.谈话要点：一.你前段的表示很好.二.先生愿望你持续尽力进修.三.多做思虑题,进步思维才能.四.你在进修上有什么艰苦吗？学生熟悉立场：很愉快,愿持续尽力进修,背诵《日有所诵》想请先生查阅.先生欣然赞成.后果：来查过三次.第十一周班会活动记载时光：主题：防溺水安然教导目标：进步安然防备意识,呵护自我进程：1）预防溺水气象寒冷,不克不及下河游玩.捉鱼.不去村里的大口井及周边玩耍.不去河里泅水,不结伴外出泅水.不偷偷跑去河里玩耍.2）安然泅水要去专业泅水场合泅水.要在家长陪伴下去泅水.和气不会泅水的亲戚一路去泅水.不往水深的地方游.泅水时留意体力,预防抽筋.第十二周班会活动记载时光：主题：安然教导目标：加强安然意识进程：1）黉舍安然教室安然.上课卖力听讲,不拿铅笔指导,不拿铅笔卓戳同窗,不把铅笔往嘴里放.课间安然.文明活动,校园内不奔驰.不打闹.不大声鼓噪.高低楼梯靠右慢行.高低学安然.下学后立刻回家吃饭,不在校园内勾留,不在路上玩耍,不去同窗家串门.活动安然.上体育课和做游戏不克不及做安全动作.2）不在教室里乱跑.第十三周班会活动记载时光：主题：安然教导进程：1）饮食安然.不购置三无产品,不到校外摊点买零食,不随地吐痰,稳固丢垃圾.2）预防疾病,教室要经常开窗通风,课间尽量进行户外活动.3）强化“防火警.防触电.防溺水.防损害”意识,不玩火.不玩水,不随便触摸电器.4）学会自护自救,进步防御才能.碰到偶发事宜要惊慌看待,碰到坏人要惊慌应对,要量力而行.5）农忙时节,远离农耕机械.6）安然泅水要去专业泅水场合泅水.要在家长陪伴下去泅水.和气不会泅水的亲戚一路去泅水.不往水深的地方游.泅水时留意体力,预防抽筋.第十周围班会活动记载时光：主题：防溺水,珍重性命进程：1）预防溺水气象寒冷,不克不及下河游玩.捉鱼.不去村里的大口井及周边玩耍.不去河里泅水,不结伴外出泅水.不偷偷跑去河里玩耍.2）安然泅水要去专业泅水场合泅水.要在家长陪伴下去泅水.和气不会泅水的亲戚一路去泅水.不往水深的地方游.泅水时留意体力,预防抽筋.。
班主任每周工作安排(精选)
班主任每周工作安排（精选）本周班主任工作安排如下：一、周一：1.早上与学生进行晨会，宣布本周重要事项和注意事项；2.检查班级卫生情况，保证教室环境整洁；3.组织学生进行考勤记录；4.与任课老师沟通本周教学计划，了解学生学习进展；5.协调安排学生课外活动，如：社团活动、室外运动等。
二、周二：1.与学生家长进行教育沟通，了解学生家庭情况和学习状态；2.收集学生的学习反馈，了解学习困难和需求；3.帮助学生制定学习计划和目标，指导他们规划学习时间；4.检查学生作业和考试成绩，给予及时反馈和指导。
三、周三：1.与班级干部开展例会，安排本周班级管理工作；2.开展班级文化建设活动，如：班级口号、班训等；3.组织学生进行课余辅导班，提供学习帮助和指导；4.与任课教师共同评价学生的学习态度和表现；5.协调解决学生间的矛盾和纠纷。
四、周四：1.与学校心理辅导老师合作，组织心理健康教育活动；2.参加班级座谈会，听取学生的建议和需求；3.指导学生参加有关竞赛和比赛，加强学生综合素质发展；4.与学生进行班会，组织开展班级活动。
五、周五：1.总结本周教学和管理工作，制定下周工作计划；2.与学生进行个别辅导，关注学生的学习和生活情况；3.组织学生进行班级集体活动，增强班级凝聚力；4.与学生家长交流学生的成长情况，了解家庭教育情况；5.与学校领导进行工作汇报，汇报本周工作进展和问题。
以上是本周班主任的工作安排，通过周密的计划与组织，旨在提高班级管理水平，关注学生成长与发展，为学生提供全方位的教育服务。
六、周末：1.利用周末时间进行班级文化活动，如：组织户外拓展、班级聚餐、游园等，增强班级凝聚力和学生间的友谊；2.关注学生的身心健康，在班级群组中发布心理健康知识和建议，鼓励学生积极参与体育运动和休闲活动；3.定期与学生与家长进行线上交流，解答疑问，了解学生生活和学习情况，及时关注学生的需求和问题；4.准备下周的教学资料和相关活动，为学生提供优质的教学环境和资源；5.学习专业知识，进一步提升自己的教育教学能力，为学生提供更好的教育服务。
班主任每周班会记录内容(3篇)
第1篇一、班会时间：2022年X月X日星期X下午第X节课二、班会地点：X班教室三、参会人员：X班全体同学及班主任四、班会主题：树立正确的人生观，养成良好的学习习惯五、班会记录：一、班主任发言1. 开场白：同学们，大家好！今天我们召开本周班会，主要目的是为了让大家树立正确的人生观，养成良好的学习习惯，为我们的成长奠定坚实的基础。
2. 树立正确的人生观：人生观是人们对人生的根本看法，它决定了我们的价值观、世界观。
作为学生，我们要树立正确的人生观，明确自己的人生目标，努力实现自己的人生价值。
3. 养成良好的学习习惯：学习习惯是我们学习过程中的重要因素，良好的学习习惯有助于提高学习效率。
以下是我给大家提出的一些学习习惯：（1）按时完成作业：作业是巩固课堂所学知识的重要手段，我们要按时完成作业，做到认真、细心。
（2）预习、复习：预习可以提高我们对新知识的理解，复习可以巩固已学知识。
我们要养成良好的预习、复习习惯。
（3）课堂认真听讲：课堂是学习的主阵地，我们要认真听讲，积极参与课堂讨论，提高自己的思维能力。
（4）阅读课外书籍：阅读可以拓宽我们的视野，提高我们的综合素质。
我们要养成良好的阅读习惯，多读有益的课外书籍。
4. 强调纪律：纪律是学校的生命线，我们要严格遵守学校的各项规章制度，做到诚实守信、团结友爱、遵纪守法。
二、学生发言1. 小明：我觉得树立正确的人生观非常重要，我们要明确自己的人生目标，为之努力奋斗。
2. 小红：养成良好的学习习惯可以帮助我们提高学习效率，我要从现在开始，努力养成良好的学习习惯。
3. 小刚：我要在课堂上认真听讲，积极参与讨论，提高自己的思维能力。
4. 小丽：我要养成良好的阅读习惯，多读有益的课外书籍，拓宽自己的视野。
三、班主任总结1. 同学们，本周班会的主要内容就是树立正确的人生观，养成良好的学习习惯。
希望大家能够认真领会班会精神，付诸实践。
2. 班主任再次强调纪律，希望大家严格遵守学校的各项规章制度，共同维护良好的校园环境。
班 主 任 周 会 记 录
班主任周会记录（2017-2018学年度第一学期）
班主任周会记录（2017-2018学年度第一学期）
班主任周会记录（2017-2018学年度第一学期）
班主任周会记录（2017-2018学年度第一学期）
班主任周会记录（2017-2018学年度第一学期）
班主任周会记录（2017-2018学年度第一学期）
班主任周会记录
（2017-2018学年度第一学期）
四年级5班周次：8
班主任周会记录（2017-2018学年度第一学期）
班主任周会记录（2017-2018学年度第一学期）
班主任周会记录
（2017-2018学年度第一学期）
班主任周会记录（2017-2018学年度第一学期）
班主任周会记录（2017-2018学年度第一学期）
班主任周会记录（2017-2018学年度第一学期）
班主任周会记录（2017-2018学年度第一学期）
班主任周会记录（2017-2018学年度第一学期）
班主任周会记录（2017-2018学年度第一学期）
班主任周会记录
（2017-2018学年度第一学期）
四年级5班周次：18
班主任周会记录（2017-2018学年度第一学期）
班主任周会记录（2017-2018学年度第一学期）
实用文档
文案大全。
班主任每周班会记录
班主任每周班会记录日期：2022年11月15日出席人员：班主任、全体学生本周班会内容如下：1.公告事项：–向全体同学宣布下周的考试安排，提醒大家准备充分，按时参加考试。
–通知学生下周周五举行的家长会，希望每位同学能够提前通知家长参加，老师将就学生的学习情况与家长进行沟通。
2.学习动态分享：–优秀同学Tom分享了他在英语学习中的心得体会，鼓励大家多听多讲多读多写，提高英语能力。
–理科组的同学们分享了他们参加的科学实践活动，他们介绍了实验内容和实验结果，并分享了实践过程中的困难与收获。
3.临时事务：–提醒大家注意食堂饮食卫生，勤洗手、饭前便后要用洗手液消毒。
–指导学生进行了一次消防演练，强调了灭火器的正确使用方法，并嘱咐学生发现火灾隐患要及时上报。
4.心理健康讲座：–请来了专业心理老师为学生们讲解了学习压力管理的方法和技巧，鼓励大家通过适当的放松和调整，保持良好的心态。
5.学生展示：–五年级的小明向大家展示了他最近制作的一幅油画作品，获得了大家的热烈掌声。
–七年级的小红带来了自己写的一篇短篇小说，我们一起欣赏并给予肯定和鼓励。
日期：2022年11月22日出席人员：班主任、全体学生本周班会内容如下：1.公告事项：–向全体同学通报了本周考试的成绩情况，表彰了成绩优异的同学并给予奖励，鼓励其他同学继续努力。
–通知学生下周将进行文明礼仪教育，提醒大家注意自己的仪表仪态和言行举止。
2.学习动态分享：–语文班的同学们分享了他们阅读的一本名著，并进行了互动讨论，交流了对作品的理解和感受。
–数学小组的同学们展示了他们在解答难题时的思路和方法，鼓励大家勇于思考和探索。
3.临时事务：–提醒大家关注校外培训机构的招生广告，防止被忽悠和误导。
鼓励同学们与家长共同选择适合的培训项目。
–卫生组的同学们展示了他们对班级的卫生情况进行的整理和改进，号令全班同学共同保持整洁的学习环境。
4.阅读分享：–班级图书角的同学们向大家介绍了他们最近阅读的一本好书，《西游记》，并进行了现场角色扮演，生动展现了书中的人物形象。
班主任如何组织周会课
周会课要注重“四要”周会课是每周一次以班级为单位的对小学生进行思想品德教育教学的集会。
一般在每周的第一节，它是班主任根据《小学生守则》、《小学生日常行为规范》对小学生进行思想品德教育和时事政治教育的一门课程，它的形式生动活泼，针对性强，收效快，它是对学生实施思想品德教育教学的有效途径，也是班主任的一项重要工作。
长期的教学实践证明，一堂成功的周会课对学生的思想影响很大，在他们的心里也能留下深刻的印象，对班集体的建设和学生的成长能产生积极的影响。
那么，班主任应如何组织好周会课呢？通过长期的教育教学实践，我认为：周会课是班级教育教学活动的中心形式，因此组织班会一般应做到以下四个个的工作。
一要选项好主题，有的放矢班主任针对学生实际，有目的地组织学生举行周会，首先应该选好主题。
主题是周会的中心，主题选得好，才能为开好周会课奠定基础。
那么班主任选择周会课的主题时应注意些什么呢？1、主题要有针对性。
要针对学生的思想实际及班上存在的问题，选择确定的、具有启发性的及能对学生进行思想感情起潜移默化作用的主题来组织周会活动。
如：当我发现班上的个别学生求知欲强烈时，我就选择了“在知识的海洋中遨游”的活动主题；当学生懒散、不爱劳动时，我就选择“我是劳动小能手”的主题活动；当学生安全意识淡薄、不注意安全时，我就选择“珍爱生命，注意安全”的主题活动；当发现学生上课不认真学习，课内外作业不能按时、按质、按量完成时，我就选择“我对老师说心里话”的主题班活动。
这些具体的、具有强烈针对性的主题，容易激起小学生参加活动的热情，从而使学生在活动中提高认识。
2、主题要小，能小中见大。
设计周会主题，要尽可能从小处着眼，能从一个侧面或某一个方面反映比较丰富的内涵。
例如：对学生进行“两史一情”教育时，可设计关于“桥”的主题周会，即以卢沟桥、泸定桥、南浦大桥为主线，让学生了解有关中华民族从屈辱到崛起的近、现代历史知识，从而使他们树立民族自尊心、自信心和自豪感。
班主任工作计划每周主题
班主任工作计划每周主题第一周主题：接轨班级，建立良好师生关系作为新学期的开始，首先要做的是与学生建立良好的关系。
在这一周里，我计划通过开学动员大会、班会及个别谈话等方式，与学生们交流，了解他们的性格特点、学习习惯以及家庭背景，然后合理安排各类活动，拉近和学生之间的距离。
第二周主题：班级管理，确立纪律要求在第二周的工作中，我将重点加强班级内的纪律要求和管理，培养学生们遵守规则的习惯。
除了对学生进行纪律教育外，还将和学生讨论班级规章制度，形成大家共同遵守的基本纪律。
第三周主题：学生心理辅导，关注学生情绪变化学生在成长的过程中，常常受到各种心理问题的困扰。
在这一周中，我将关注学生的情绪变化，对表现出异常情绪的学生进行心理辅导，让他们能够快速调整自己的状态，正常地面对学业和生活。
第四周主题：课业辅导，组织学生学习在这一周，我将组织学生们进行课业辅导，包括帮助他们制定学习计划、教授学习方法和策略等。
同时，还会邀请相关学科老师就各自学科的学习重点、难点进行讲解，帮助学生更好地掌握知识。
第五周主题：家校沟通，建立良好合作关系良好的家校合作是学生成功的关键。
在这一周中，我将与家长进行沟通，介绍学校的教育教学方针和班级的具体管理情况，帮助家长更好地了解学校和班级的工作，积极配合学校的教育教学工作。
第六周主题：学科拓展，拓宽学生视野在第六周中，我计划组织学生参加一些课外拓展活动，包括科学实验、艺术创作、文学阅读等。
通过这些活动，帮助学生更好地拓宽自己的知识领域，激发他们的学习兴趣。
第七周主题：体育锻炼，培养学生身体素质学生的身体素质对他们的学习和生活都有着至关重要的影响。
在这一周中，我将组织学生进行一些体育锻炼和运动活动，培养学生的体育意识和爱好，帮助他们保持良好的身体素质。
第八周主题：总结回顾，分析学生学习情况学期的前半段已经过去，这一周中，我将对学生的学习情况进行总结回顾，分析学生在各个科目上的表现，找出学生的学习问题和不足，为下一阶段的工作提出具体的改进措施。
班主任每周班会教案4篇
1.班主任每周班会教案教育目标：1、认知目标：让学生养成良好的行为规范的重要性，努力去改正自己身上尚存的坏习惯。
2、能力目标：让学生能反省自己的行为习惯，提高自我批评、自我更正的能力。
3、情感目标：师生之间交流更坦诚、流畅。
教学重点：1、认识到养成良好的行为规范的重要性。
2、反省自身，并改正坏行为习惯。
活动过程：一、创设情景，引入主题：在刚上课时，随意请几位同学到前排来排成一排，让全体同学来评判一下他们的仪容仪表是否符合文明行为规范，然后让同学们发表各自的看法。
请同学起来回答（部分），有的同学可能会说：1、他们的仪容仪表基本上不符合规范，有的同学的内衣比外衣长，拉链没有拉好。
2、个别同学的头发偏长，服装不整齐，外衣有随便画上不健康的图画3、有的同学带首鉓。
4、有的同学接受同学的检查时还说粗话。
这些行为都是不规范的。
二、读一读，记一记1、小学生日常行为规范必须时时刻刻牢记在我们的心中，现在就让我们来读一读，记一记吧。
2、齐读，分组读，个别读。
3、指名学生说：你认为小学生日常行为规范有那几条我们容易范。
三、看一看，学一学1、出示高年级学生出操、上课、排队的图片，让学生看看。
2、高年级的大哥哥大姐姐们在干什么？3、你们觉得他们的行为好不好？好在哪里？4、你准备向他们学习什么呢？请你们说一说。
四、辩一辩，说一说1、在语文课堂上，老师叫小朋友写口算，军军却在折纸飞机。
2、下课后，军军和几个同学在操场上玩开飞机（纸飞机）的游戏。
“零零零”上课铃声响了，同学们进教室了，军军还在玩。
3、我们来辩一辩：军军这样做好吗？不好在哪里？五、学习的行为规范在我心1、出示图片：眼睛——看2、出示图片：耳朵——听3、出示图片：要发言先举手。
4、出示图片：看书、写字的坐姿。
六、总结：我们一起学习，一起进步！小学生行为规范教育时刻不忘记。
2.班主任每周班会教案【教学目标】1.让学生知道良好的学习习惯，是提高学习效率的关键。
2.团体互动中，发现自己需要努力改进的地方，肯定自己原创的有益学习方法。
班主任每周班会记录
班主任每周班会记录日期：2022年5月9日参会人员：•班主任：李老师•学生班委：小明、小红、小李、小华•全体学生会议内容：1.即将到来的期末考试–李老师提醒同学们注意期末考试的重要性，希望大家能够合理安排时间，认真备考。
–学生班委代表发言，鼓励同学们相互帮助，共同进步。
2.学习计划的制定–李老师提议制定每周学习计划，以使学生们更好地掌握知识点。
–学生班委提出将每周学习计划分发给全体同学，并鼓励大家按计划学习。
3.课外活动的策划–学生班委建议组织一次班级活动，增强同学们的凝聚力和团队合作能力。
–李老师支持学生班委的提议，并希望能够得到同学们的积极参与。
下周计划：1.每个同学制定个人的学习计划，并将其提交给班主任。
2.学生班委组织班级活动，主题为“感恩行动”。
附录：个人学习计划模板星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期日English Math Chinese Science History GeographyRelaxReview vocabular y PracticeequationsReadingcomprehensionLaboratoryexperimentStudyWorldWar IICompletegeographyassignmentRestandrecharge以上为本周班会记录的主要内容，希望同学们能够认真对待班会，并积极落实会议中讨论的事项。
下周计划中的学习计划模板可以供同学们参考，希望大家能够制定合理的学习计划，提高学习效果。
班级活动的策划将带动同学们的团队合作精神，希望大家积极参与，共同创造美好的班级氛围。
感谢大家的配合！。
班主任周一班会记录内容(3篇)
第1篇会议时间：2023年X月X日星期一上午8:30会议地点：学校多功能厅参会人员：全体班主任、各班班长及班委主持人：班主任记录人：XX---一、会议议程1. 主持人开场及班会主题介绍2. 本周校园动态及重要事项通报3. 各班本周工作总结及下周工作计划4. 学生违纪情况通报及处理措施5. 安全教育及疫情防控要求6. 家校合作交流7. 班级文化建设及活动策划8. 会议总结及下周工作展望---二、会议内容1. 主持人开场及班会主题介绍班主任首先对全体师生表示问候，并简要介绍了本次班会的主题——“团结协作，共创辉煌”。
她强调了班级团结的重要性，鼓励同学们积极参与班级活动，共同为班级的荣誉和发展努力。
2. 本周校园动态及重要事项通报班主任介绍了本周学校发生的几件重要事件，包括学校组织的运动会、文艺汇演以及即将到来的教师节庆祝活动。
同时，提醒同学们注意下周的放假安排和返校时间。
3. 各班本周工作总结及下周工作计划各班班长依次上台，对本班本周的工作进行了总结，包括学习情况、纪律情况、卫生情况等。
同时，对下周的工作进行了计划，如开展主题班会、组织班级活动等。
4. 学生违纪情况通报及处理措施班主任对本周学生违纪情况进行通报，包括迟到、早退、课堂纪律不严等。
针对这些问题，班主任提出了相应的处理措施，并要求各班加强班级管理，提高学生自律意识。
5. 安全教育及疫情防控要求班主任强调了安全教育的重要性，提醒同学们注意交通安全、用电安全、食品安全等。
同时，针对当前的疫情防控形势，班主任对同学们提出了具体要求，包括佩戴口罩、勤洗手、保持社交距离等。
6. 家校合作交流班主任邀请了几位家长代表上台发言，分享他们在家庭教育中的经验和心得。
家长们表示，将积极配合学校的工作，共同关注孩子的成长。
7. 班级文化建设及活动策划班主任对班级文化建设进行了探讨，鼓励各班根据自身特点，开展丰富多彩的班级活动。
她提出了几个活动策划方案，供各班参考。
周例会内容班会记录(3篇)
第1篇日期：2023年4月10日时间：上午9:00-11:00地点：学校会议室参会人员：班主任、各学科教师、学生代表---一、会议主持人开场（主持人：班主任）各位老师、同学们，大家上午好！今天是2023年4月10日，我们在这里召开本周的例会。
本周例会的主要内容包括：回顾上周工作总结、本周工作计划、学生情况反馈以及教育教学工作的讨论。
下面，让我们开始今天的会议。
---二、上周工作总结（班主任）首先，我们来回顾一下上周的工作情况。
1. 教学工作：- 上周，各学科教师按照教学计划完成了教学任务，教学质量保持稳定。
- 针对学生学习情况，部分教师进行了个别辅导，帮助学生解决学习中的困难。
2. 班级管理：- 班级纪律良好，学生出勤率较高。
- 卫生打扫工作有序进行，教室和宿舍卫生状况良好。
3. 活动开展：- 上周组织了一次主题班会，加强了班级凝聚力。
- 开展了一次课外阅读活动，提高了学生的阅读兴趣。
---三、本周工作计划（班主任）接下来，我们来讨论一下本周的工作计划。
1. 教学工作：- 按照教学进度，继续推进各学科的教学任务。
- 加强课堂管理，关注学生的学习状态，提高课堂效率。
2. 班级管理：- 加强班级纪律教育，提高学生的自律意识。
- 继续做好卫生打扫工作，保持教室和宿舍的整洁。
3. 活动开展：- 组织一次班级团队建设活动，增强班级凝聚力。
- 开展一次环保知识讲座，提高学生的环保意识。
---四、学生情况反馈（学生代表）各位老师，以下是本周学生情况反馈：1. 学习情况：- 部分学生在数学、英语等学科上存在困难，需要加强辅导。
- 学生上课认真听讲，但课后自主学习时间不足。
2. 纪律情况：- 班级纪律总体良好，但个别学生存在迟到、早退现象。
- 午休时间，部分学生说话声音较大，影响他人休息。
3. 思想状况：- 学生思想活跃，关心国家大事，但部分学生存在攀比心理。
---五、教育教学工作讨论（各学科教师）接下来，我们针对教育教学工作进行讨论。
中专班主任每周班会记录(3篇)
第1篇日期：2023年4月10日地点：教室主持人：张老师参与人员：全体中专学生一、班会主题本周班会主题为“树立正确的人生观，规划美好未来”。
二、班会流程1. 开场致辞张老师首先对同学们的到来表示欢迎，并简要介绍了本周班会的目的和意义。
2. 主题讲座张老师结合自身经历，以“树立正确的人生观，规划美好未来”为主题，进行了深入浅出的讲解。
（1）正确认识人生观的重要性张老师指出，人生观是人们对人生目的、价值、意义的根本看法，它对一个人的世界观、价值观有着深远的影响。
树立正确的人生观，有助于我们明确人生目标，坚定信念，积极面对生活中的困难和挑战。
（2）树立正确的人生观的方法张老师从以下几个方面阐述了树立正确人生观的方法：①坚定理想信念，树立远大目标；②热爱祖国，热爱人民，热爱社会主义；③勤奋学习，努力提高自身素质；④遵纪守法，诚实守信，做一个有道德的人；⑤关爱他人，乐于助人，做一个有爱心的人。
（3）规划美好未来的重要性张老师强调，规划美好未来是我们每个人都应该做的事情。
只有明确了自己的目标和方向，才能在人生的道路上不断前进，实现自己的人生价值。
3. 学生发言同学们积极参与，纷纷发表了自己的看法和体会。
（1）学生甲：通过这次班会，我认识到了人生观的重要性，我将努力树立正确的人生观，为实现自己的人生目标而努力。
（2）学生乙：张老师的讲座让我受益匪浅，我会把所学知识运用到实际生活中，做一个有道德、有素质的人。
（3）学生丙：规划美好未来对于我们每个人来说都非常重要，我会制定合理的目标，为实现这些目标而努力奋斗。
4. 总结发言张老师对同学们的发言表示肯定，并强调以下几点：①树立正确的人生观，规划美好未来是我们每个人都应该努力去做的事情；②同学们要珍惜时光，努力学习，提高自身素质；③在生活中，我们要学会关爱他人，乐于助人，做一个有爱心的人。
三、班会总结本周班会圆满结束，同学们纷纷表示受益匪浅。
通过本次班会，同学们对树立正确的人生观、规划美好未来有了更深刻的认识，为今后的学习和生活奠定了基础。
小学每周班会记录内容(3篇)
第1篇一、会议时间：2022年10月25日二、会议地点：学校多功能厅三、参会人员：全体班主任、各班班长、学习委员、生活委员四、会议主题：加强班级管理，提升学生综合素质五、会议内容：一、班主任总结上周班级工作情况1. 上周各班同学在课堂纪律、作业完成、课堂表现等方面都有良好的表现，但部分同学在课堂纪律和作业完成方面仍有待提高。
2. 上周各班卫生打扫情况良好，但个别班级仍存在卫生死角，需要加强管理。
3. 上周各班纪律检查情况：总体表现良好，但仍有部分同学存在迟到、早退现象。
二、各班班长汇报班级情况1. 各班班长对本班上周的学习、纪律、卫生等方面进行了总结，并提出了存在的问题及改进措施。
2. 部分班级同学在课堂上积极发言，表现良好；但也有部分同学上课注意力不集中，需要加强引导。
三、班主任针对班级问题进行讨论1. 针对课堂上注意力不集中的问题，班主任提出以下几点建议：（1）加强课堂纪律管理，确保同学们在课堂上认真听讲。
（2）班主任要关注每位同学的学习状态，及时与家长沟通，共同关注学生的成长。
（3）开展丰富多彩的课堂活动，激发学生的学习兴趣。
2. 针对卫生问题，班主任提出以下几点建议：（1）加强班级卫生教育，提高同学们的卫生意识。
（2）明确卫生责任区域，确保每位同学都参与到卫生打扫中。
（3）定期检查卫生情况，对表现优秀的班级给予表扬。
3. 针对迟到、早退现象，班主任提出以下几点建议：（1）加强班级纪律教育，提高同学们的纪律意识。
（2）班主任要关注班级同学的生活状态，及时解决同学们的问题。
（3）开展班级活动，增强同学们的团队意识。
四、班主任布置本周工作1. 各班要认真开展“社会主义核心价值观”主题教育活动，引导学生树立正确的价值观。
2. 各班要继续加强课堂纪律管理，确保同学们在课堂上认真听讲。
3. 各班要积极开展班级活动，丰富同学们的课余生活。
4. 各班要加强家校沟通，共同关注学生的成长。
五、会议总结本次班会会议旨在加强班级管理，提升学生综合素质。
高中班主任每周班会记录
高中班主任每周班会记录
日期：20XX．10.14下午第三节
主题：为中华之崛起而读书
地点：四年级教室
主持人：班长
活动目标：
让学生了解我们国家近代历史，了解我们的先辈为中华崛起而奋斗的信念，激
发他们热爱祖国、热爱中华民族的感情，坚定他们为振兴中华而认真学习，努力奋
斗的信念，树立崇高远大的理想。
活动准备：
1、让学生收集我们先辈努力学习，顽强奋斗为国家做出贡献的人物。
并在活动
时讨论。
2、在黑板上写上“为中华之崛起而读书”九个大字。
活动过程：
1、由主持人（班长）读—段话，引入班会的主题。
我们需要继承先辈遗志，为
我国的社会主义建设贡献力量，“为中华之崛起而读书”。
2、我们的国家经历的太多的苦难，在众多的先辈共同努力下，才把祖国有如今
的成就，现在，请同学们举出前辈为中华之崛起而奋斗的事迹。
学生分成四组，每
组都举出两个例子来。
给表现好的组加分。
3、为了我们国家的兴旺发达，我们该如何做？学生参与讨论、发言。
中学班主任学情会商周例会制度
XXXX中学班主任学情会商周例会制度为进一步构建全面育人、全过程育人、全方位育人的工作体系，实现培养德智体美全面发展优秀人才的育人目标，实验小学实行学生学情会商制度，为学生成长保驾护航。
学情会商制度，就是在学生难以依靠自身力量克服困难,甚至连从事学生工作的老师也力量有限的情况下，由学校组织相关方面，教学、教务、心理咨询、后勤服务等部门的老师，甚至邀请校外专家，对这些同学的学业情况进行全面深入分析和科学评估判断，从而有针对性地制定并实施帮扶支持计划。
班主任每周班主任与学生成长心理导师研究一次“学情”，使每位任课教师都熟悉班内每位学生的思想、学习、家庭背景状况，学生报到时班主任都要与心理咨询教师研究学情，培训期间通过学生干部了解学情，并及时通报，使每位任课教师有针对性的做好工作，有针对性地做好下列五项工作。
①商学习。
尊重学生的学习差异，观察学生的学习过程，收集学生的学习成果，评价学生的学习状态，发现学生的学习优势，挖掘学生的学习潜能，引导每个学生体验到“我的课堂我主宰，我的课堂我延伸”的学习乐趣。
②商心理。
关心学生的心理健康，感受学生的喜怒哀乐,把脉学生的内心世界，掌握学生的思想动态，了解学生的情感倾向，化解学生的成长烦恼，引导每个学生养成积极、快乐、自信的生命情态。
③商身体。
为每位学生开具个性化“运动处方”，建立全程化的体育档案；让每位学生自主发展一两项终身喜爱的体育活动；以体促智，引导全体学生走向身心和谐发展。
④商生活。
针对寄宿生的特点，学校大力发挥第二课堂广泛的、深刻的、生动的教育效能，让每个学生发现自己的闪光点；破除课堂中心情结，做到课内、课外结合，将教育延伸到企业、单位、家庭及整个社会，让鲜活完整的教育生活润泽学生成长空间。
⑤商安全。
始终将安全纳入会商视野，对安全教育警钟长鸣，长抓不懈；从关心学生成长过程中的每一件小事做起,从关注学生校园生活中每一个环节做起，让安全意识扎根学生头脑。
校长每月至少主持召开一次专题研究学生工作的办公会议，研究学生思想教育措施，逐班排查需要特别关注的学生情况，并逐人落实校级领导包靠责任制，切实做好教育转化工作。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
《开学第一课》主题班会课教案- 让爱和责任伴随我成长教学目的：1、让学生明白：“让人们因我的存在而而感到幸福”，绝非一句格言，也不是高不可攀的人生境界，而是每一个普通人都能做到的平凡行动。
2、使学生明白幸福是在他人的赞美、尊重、认同、关爱、欣赏等行为中产生的。
3、培养学生良好的行为习惯，让“爱与责任”促进他们高尚人格的形成。
教学重点：引导学生层层深入地理解怎样做才能“让人们因我的存在而而感到幸福”。
教学难点：如何让学生深刻理解这句话的含义并成为自己学习的动力。
教学方法：讲授法、讨论法、多媒体教学法等课时：1课时教学过程：一、播放歌曲《爱的奉献》（上课前）二、授课：投影：让人们因我的存在而感到幸福！——马特洛索夫（苏联）二十世纪的中国，因为毛泽东的存在而赢得了自己真正的独立；二十一世纪的中国，因为曾有邓小平的存在，而必将迎来自己高度繁荣、高度民主、高度文明的现代化前景；兰考人民，因为焦裕禄的存在而幸福；西藏人民，因为孔繁森的存在而幸福；雨夜回家的一位大嫂，因为遇上了雷锋而感到幸福；公共汽车上的乘客，因为有李素丽这样的售票员而感到幸福……”《诚信在我身边》主题班会活动目的：通过本次班会，让学生认识到诚实守信的重要性，学会做一个诚实守信的中学生活动形式：由班干部主持，班主任协助，个别活动与小组活动相结合，培养学生的组织能力活动准备：1.收集关于诚信的名言和成语2.确定几位讲故事的同学活动过程：一、话题导入，揭示活动主题主持人（女）：诚信是金俗话说，是金子总会发光的！一个人有了诚信，他的生命就会闪光主持人（男）：诚信是真我们彼此都需要诚信，来达到彼此相互了解，相互融洽，相互真诚主持人（女）：诚信是美很多人只注重外表美，却忽视了心灵美，其实心灵美才是真正的美主持人（男）：诚信是德人们常说，艰苦奋斗是中华民族的传统美德，而我要说，诚信也是人际交往的一种美德主持人（女）：生活有了诚信才更加灿烂主持人（男）：人生有了诚信才更加迷人合：世界因为有了诚信才更加精彩092班《诚信在我身边》主题班会现在开始二、诚信名言大家谈主持人（男）：大家都好好想想，你们都知道哪些关于诚信的名言和成语呢？（小组简单讨论）三、关于诚信的故事主持人（女）：中华民族自古就是一个诚信的民族，诚信之事举不胜举下面就请听程凯同学讲《金斧头的故事》王昊：故事的大致意思是这样的从前，一个小男孩在湖边遗失了一把砍柴用的铁斧子，他着急地哭了，这哭声迎来了湖里的老龙王，龙王答应替他找回斧子第一次，龙王捞上来一把金斧头，男孩摇摇头；第二次，龙王捞上来一把银斧头，男孩又摇摇头；第三次，龙王捞上来一把铁斧头，男孩高兴地笑了他连声感谢老龙王，老龙王也连声夸奖他是个诚实的孩子主持人（男）：接下来请听陈柳同学讲《温州皮鞋的遭遇》刘芳：在20世纪80年代，温州皮鞋又叫“一日鞋”、“晨昏鞋”，假冒伪劣的品质引起全国消费者的公愤，以至于很多商场贴出“本店无温州鞋”的安民告示1987年8月8日在杭州武林广场，5000双温州劣质皮鞋被市民扔进熊熊大火这把火烧醒了温州人的诚信意识15年后，温州人用诚信重新拾起温州皮鞋的尊严，在“中国十大鞋王”中，温州皮鞋有三大品牌名列其中，2002年温州人又将8月8日这个倍感耻辱的日子确定为“诚信日”主持人（女）：再来欣赏卢郸地同学讲的《一个少年的诚信》胡钦峰：早年，尼泊尔的喜马拉雅山南麓很少有外国人涉足后来，许多日本人到这里观光旅游，据说这是源于一位少年的诚信一天，几位日本摄影师请当地一位少年代买啤酒，这位少年为之跑了3个小时第二天，那个少年又自告奋勇地再替他们买啤酒这次摄影师们给了他很多钱，但直到第三天下午那个少年还没回来于是，摄影师们议论纷纷，都认为那个少年把钱骗走了第三天夜里，门外响起了敲门声，摄影师开了门，看见那个少年手里拿着几瓶啤酒和一些碎玻璃片原来，他只购得4瓶啤酒，尔后，他又翻了一座山，趟过一条河才购得另外6瓶，返回时摔坏了3瓶他哭着拿着碎玻璃片，向摄影师交回零钱，在场的人无不动容这个故事使许多外国人深受感动后来，到这儿的游客就越来越多……四、大家谈感受主持人（男）：下面以小组为单位谈谈听故事之后的感受，各组挑代表起来发言五、诚信案例分析主持人（女）：这里有个大家熟悉的日常事例请你认真听完之后谈谈你的看法小王和小张是好朋友，他们曾经许下诺言，不管是谁遇到困难，一定要互相帮助这天，小王想抄小张的作业，小张没同意，他生气地说：“这点忙都不帮，真不讲信用”（发言过程略）主持人（男）：听了这么多同学的发言，都说到了诚信的重要希望同学们在日常生活中都能讲诚信六、反思自己做有哪些不诚信的事主持人（男）：大家都知道，生活中离不开诚信比如，买卖东西要讲诚信，做人处事要讲诚信，商业谈判更要讲诚信在这么多的诚信面前，作为学生的你，在成长的过程中不可避免地犯过一些错误下面，请同学们实话实说，把自己曾经做过的不诚信的事写在你准备好的纸上并写下你的体会以及今后怎样做才能成为一个诚信的中学生主持人（男）：好，同学们，时间到现在有哪位同学敢于站起来把自己曾经做过的一些不诚信的事讲出来，并说说你的体会以及今后怎样做才能成为一个诚信的中学生呢？主持人（女）：同学们，我们每个人都希望把诚信留在自己身边，那么，现在请同学们把你刚才写的纸条悄悄地交给老师，这也意味着我们与不诚信的事说再见师总结：高尔基曾经说过：“让我们做一个大写的人吧”，而诚实和守信就好像人字的一撇和一捺，支撑起我们每个人的道德准则同时，诚实守信是中华民族的传统美德，只有从小养成诚实守信的道德品质，现在和将来才会受到别人的尊重，才能在社会上立足。
《生命在你手中》主题班会一、教学目的：1.通过知识竞答、讲身边事例、演小品、学习交通规则条例等方式引起同学们对交通安全的重视2.形成学习、宣讲安全知识的氛围，培养学生自我保护的意识和能力，为他们的健康成长打好基础3.了解一些基本的交通规则及交通标志，逐步形成自觉遵守交通规则的良好行为习惯二、课前准备：1.让同学们收集有关交通事故的案例或图片2.了解一些常见的交通标志3.选好主题班会课的主持人三、活动过程：主持人（男）：同学们，你们知道什么对于人来说，是最重要的吗？（生齐答：生命）主持人（男）：对，就是生命生命对于人来说只有一次，我们每个人都应该珍惜它主持人（女）：为了使我们更加健康安全地成长，主持人（男）：为了使同学们掌握更多的安全知识，合：我们精心筹备了今天的“生命在你手中“主题班会，希望同学们积极参与和配合，让我们一起预祝这次活动取得圆满成功！活动一：交通知识竞赛主持人（女）：生命在你、我、他，我们每个人的手中，如何才能牢牢地把握祝我们的生命呢？交通安全知识知多少竞赛现在开始1.简答题（1）交通讯号有哪些颜色？都有什么作用？（2）红灯亮时行人该怎样？（3）黄灯亮时还可以过马路吗？（4）什么灯亮才可以走？（5）行人、行车应靠哪边走？（6）我国把每年的哪一天定为“全国中小学安全教育日”？我国第一个安全教育日是何时？主持人（男）：同学们，你们认识这些标志吗？（出示几个交通标志：直行、向左转弯、禁止行车、禁止通行、向右急转弯、两侧变窄、左侧变窄、安全出口等）活动二：身边交通事故案例大家谈主持人（女）1.畅谈身边或自己知道的交通事故案例2.你听了这些案例之后，有何想法？（自由发言）主持人小结：生命在你手中，交通安全不容忽视下面我们就一起来学习交通规则，并要养成自觉遵守交通规则的好习惯（分发《中华人民共和国道路交通安全法》摘要，深化主题）活动三：演小品，试体验主持人（男）：接下来我们请几位同学来表演一个小品）1. 演小品：一农用三轮车载多人回家，在乡村小路拐弯时不慎翻车，学生A不行右臂折断，造成终身残疾2. 试体验：交通事故一旦发生，会给我们带来无法弥补的伤害下面我们一起来体验一下交通事故得学生A带来的不便规则：先请同学们站起来右手不动，一分钟之内将自己的上衣脱了再穿上3.思考：由于伤残，有的人不能正常生活，有的人无法实现自己的人生理想为使自己拥有一个健康的身体，拥有一个美好的人生今天的我们应该怎样做呢？4.学生自由发言四、班主任小结：主持人：请班主任总结本次班会师：同学们，生命属于我们只有一次，而生命又是如此的脆弱，因此我们一定要牢记交通规则，要求大家不仅仅是说在嘴上，记在心里，更重要的是付诸在行动上因此，我再次提醒大家注意以下几点：1.一定要强化交通安全意识2.自觉遵守交通法规：（1）行走时，要走人行道，要是没有行人道的时候靠右走（2）乘坐交通工具时，一定要等车停稳之后再上下车，不要拥挤车辆行驶中不得将头、手等身体的任何部位伸出窗外（3）骑自行车时要注意双手握把，靠右慢速行使过马路时要下车推过去通过这次班会，我也希望我们每个同学做一名安全使者，将安全的种子传播给每一个人，让全社会永远铭记：生命在你手中！《珍惜时间把握青春》主题班会设计班会目的：1、培养学生的时间观念，学会合理安排时间2、教育学生懂得珍惜时间，认识拖拉的危害，养成良好的学习习惯与生活习惯3、提高学生珍惜时间、利用时间的能力班会准备：1.学生收集有关珍惜时间的名言警句和故事2、找好演小品的五名学生班会过程：一、开幕词甲：哎呀，又到了开班会的时间了，这一星期一星期过得可真快啊！乙：是啊，人的一生太短了，时间只有三天甲：啊？才三天？乙：看你急的！我是说按照过去、现在和将来来划分，时间就只有三天了甲：吓我一跳，是哪三天呢？乙：就是昨天、今天和明天啊！老师曾经告诉我们：昨天是一张作废的支票，明天是一种不能取用的存款，今天才是摆在你面前的现金甲：那么，我们能够把握的，就只有今天和明天了？乙：对呀！合：让我们一起“珍惜时间，把握青春”吧！今天的主题班会正式开始！二、小品表演：1、请预先定好的五位同学来演小品《明天做》（场地的一半为A的家，一半为教室左边是学校的书桌，右边是家里的书桌）情节：一个学生手举自制的日历展示星期一、二、……，一学生扮演老师，不断布置作业，两位学生扮演A的同学，轮流找A出去玩日历从星期一开始展示老师：同学们，今天的课外作业是把练习册第10页上的习题做完（A从教室的书桌里取出一本练习册，拿到家里的书桌上准备做题）同学甲：A，走呗，打乒乓球去A：我作业还没做呢（经不住诱惑，想了一会）好吧，明天再做就明天做（跟同学甲下场，然后再回到教室，日历翻到星期二）老师：同学们，今天的作业是练习册第11页的习题，还有一篇日记（A回到家，拿出练习册）同学乙：A，街上新开了一家网吧，咱去看看吧A：是吗？可我的作业还没做呢，看来还是明天再说吧（日历不断翻到星期六，教师不断地留作业，A家里的作业越摞越高，考试成绩下来，后悔莫及）2、组织全班学生讨论小品的意义，使学生认识到办任何事都要只争朝夕，不要养成拖拉的作风，当天的事情当天完成3、请同学们对照着自己，写出自己拖拉的表现及如何克服4、一齐朗读古诗《明日歌》三、讲故事赵心田：晋朝的车胤、孙康、匡衡，家里都很穷，连点灯的油都买不起夏天的晚上，车胤用纱布做成一个小口袋，捉一些萤火虫装进去，借着萤火虫发出的光亮看书；孙康在严寒的冬夜坐在雪地里，利用白雪的反光苦读；匡衡在墙上凿了个小洞，“偷”邻居家的一点灯光读书成语“囊萤映雪”和“凿壁偷光”所讲的就是这几个故事高雅楠：《爱迪生的故事》爱迪生常对助手说的话就是：“浪费，最大的浪费莫过于浪费时间了人生太短暂，要多想办法，用极少的时间办更多的事情”。