鸣沙学校召开2020年传帮带活动动员会简报美篇《以老带新促成长 携手共进铸师魂》

鸣沙学校召开2020年传帮带活动动员会简报美篇以老带新促成长携手共进铸师魂

为了充分发挥资深教师传帮带作用，进一步加强对青年教师的培养。

9月8日晚上，鸣沙学校召集新教师、学科带头人、骨干教师等50余人，在二楼会议室召开2020年传帮带活动动员会。会议有副校长XX主持，校长XX出席会议。

开学伊始，学校召开职代会讨论，认真选定了26名经验丰富的老教师作为青年教师的师傅，开展“一对一”师徒结对帮扶

活动，通过“传、帮、带”等活动，充分发挥老教师、学科带头人以及骨干教师的引领作用，通过平时的听评课，以老带新、以新促老，帮助入职“新”教师快速成长起来。

自2000年以来，学校一直重视教师教育水平和教学质量的提升，以传、帮、带为载体，师傅定期为徒弟上示范课，并在课前准备、课堂教学、课后作业及辅导等方面进行全面的关注和指导，积极指导徒弟参加各级竞赛活动。

作为徒弟的青年教师，定期要为师傅上汇报课，课前将教学设计让师傅指导改进，课后积极写好反思。经过传、帮、带的实施，

青年教师积累了丰富的教学经验，拥有精湛的教学技术，形成了自己独特鲜明的教学风格，为学生的成长作出了巨大贡献，深受家长和社会认可。

在鸣沙学校，发挥骨干教师传、帮、带作用，不但拉近了教师之间的距离，搭建了一个相互切磋、相互学习、共同发展的平台，而且实现了学校教师团队科学、高效、合理、优化运转。

鸣沙学校

2020年9月